因?yàn)橛心?00字作文
因?yàn)橛心?00字
你是我的大樹,為我遮擋風(fēng)雨;你是我的綠蔭,為我遮擋夏日的烈陽(yáng);你是我的外套,為我遮擋寒風(fēng)的刺骨。你是我的父親。
——題記
有那么一個(gè)人總是在你的身邊保護(hù)你,你卻從未知道。有那么一個(gè)人的愛總是重如泰山,你卻毫無(wú)感覺。有那么一個(gè)人總是將風(fēng)暴留給自己把溫暖送給你。他的愛總是那么厚重,他就是父親!
小時(shí)候,學(xué)習(xí)走路,父親總是漠不關(guān)心,跌倒了也從不安慰我。那時(shí),父親的愛重得讓我喘不過氣,甚至認(rèn)為父親不愛我。直到那一次...我父親在我背后,我一個(gè)踉蹌跌倒在地上,跌在冰冷堅(jiān)硬的地板上是那么的疼,可是在我不經(jīng)意間透過鏡子看到父親緊張的神情,雖然時(shí)間過去了很久,很多事都記不清了,但是我依然記得父親那個(gè)緊張的神情。父親對(duì)我的愛是厚重的。
上學(xué)了,晚上父親總是嚴(yán)厲地指導(dǎo)我寫作業(yè),直到深夜。那時(shí)我以為父親不愛我了。我每天都精神不振,直到那次我和父親的對(duì)視,我才知道父親對(duì)我的愛是多么的重于泰山。那次對(duì)視我分明在父親的眼睛里看到了紅血絲,出于好奇,晚上我偷偷跑到書房外偷看,發(fā)現(xiàn)父親正對(duì)著桌子上厚厚的一摞書仔細(xì)的翻閱著,原來(lái)是在給我找培優(yōu)題。那一刻,豆大的淚珠從眼角落下,想到父親每天忙完工作還要指導(dǎo)我,而我卻不領(lǐng)情,我覺得太對(duì)不起父親了!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的作業(yè)父親也指導(dǎo)不了了,也沒有多余的時(shí)間做培優(yōu)題了,可是每晚直到我房間的燈熄滅,才看到父親的房間變得昏暗。父親的愛是不善于用語(yǔ)言表達(dá)的,是重于泰山的,是厚重的愛!
現(xiàn)在,銀發(fā)也爬到了父親的頭上,我也不再是以前那個(gè)不懂事的小丫頭。但是父親的愛依然沒變,依然是厚重的,依然是重于泰山的。
因?yàn)橛心悖也沤】档某砷L(zhǎng);因?yàn)橛心悖也庞赂蚁蚯;因(yàn)橛心悖也艌?jiān)持不懈。感謝有你——我的父親。
打你是因?yàn)閻勰?00字
小林深處,在那掛滿楊梅的幾顆大樹上,有幾個(gè)小孩正在摘那誘人的楊梅,而我卻呆呆地站在樹下望著她們。
“快點(diǎn),那老頭快回來(lái)了!币换锇樵跇渖咸筋^探腦地看著,可也禁不起誘惑,摘著那紫紅紫紅的楊梅往兜里裝。我站在樹下,看著樹上伙伴們得意的樣子,不禁口水直淌,但又不敢跟她們一起去摘。母親常常對(duì)我說(shuō):“做人,要有骨氣!不是自己家里的東西就不能去碰,否則跟小偷沒兩樣!睘榱司芙^那誘人的紫紅色,我使勁閉上了眼睛。
突然,耳旁響起了一聲吼叫:“你們是誰(shuí)家的孩子,竟敢溜到這里偷摘楊梅!”伙伴們聽見了,慌忙溜下樹四處逃竄。我這才醒悟:原來(lái)是管這片小林的老頭回來(lái)了。我嚇壞了,睜大眼睛,邁開腳步,正要逃跑時(shí),那老頭便把我“俘虜”了。我轉(zhuǎn)過頭告訴他:“我沒偷!”老頭冷哼一聲:“沒偷?那見我咋要跑?回去跟你媽媽說(shuō)去吧!”
他把我押到家,交給母親發(fā)落。母親連給他賠不是。送走了他后,母親的臉色由青變白,由白轉(zhuǎn)青,一聲斷喝:“說(shuō)!為什么偷摘楊梅?”她從未發(fā)過這么大的脾氣。我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):“我…沒偷…”母親氣得渾身發(fā)抖:“還狡辯。說(shuō),為什么要偷?”我昂起頭,理直氣壯地說(shuō):“我真的沒偷。不信,你——”只聽見“啪”的一聲,母親的手掌便打在我的臉頰上。母親轉(zhuǎn)過身,哽咽地說(shuō):“我不是常教你,不是自家的東西不準(zhǔn)拿嗎?你怎么就不聽我的話?”
我滿心的委屈,不哭不叫,閉上眼睛……
晚上,我早早鉆進(jìn)被窩里,臉上母親的掌印還在火辣辣地疼。撫摸著疼痛的臉頰,我的淚水終于忍不住了,不停地往外涌,卻沒哭出聲。臥室的門被打開了,我知道是母親。我假裝睡著了,轉(zhuǎn)過身,不想讓她知道我早已淚流滿面。母親越走越近,手剛要觸摸到我的臉時(shí),門鈴響了。
母親去開門了,我趁機(jī)把淚水擦干。只聽見門口,“真是對(duì)不!我錯(cuò)怪你家的孩子了。那群孩子告訴我她沒偷!蔽蚁雭(lái)我家的應(yīng)該是林中那個(gè)老頭。我的淚水又掉了下來(lái),我連忙擦干。
不久,在朦朧之中,我感到一只溫暖的手在撫摸著我那熾熱的臉頰。耳旁響起母親深情的話語(yǔ):“孩子,對(duì)不起!打你是因?yàn)閻勰!蔽椅⒈犙,只見母親滿臉慚愧,眼中含著淚水。
我的淚水再一次流了下來(lái),但這一刻,我感受到的是一種別樣的母愛。
廣東揭陽(yáng)試驗(yàn)區(qū)溪南中學(xué)初一:王澤霞
因?yàn)橛辛四銈,我才擁有?50字
謝謝你們!謝謝你們陪我歡喜;陪我擔(dān)憂;在我傷心的時(shí)候安慰我;在我受傷的時(shí)候照顧我;在我寂寞的時(shí)候陪伴我……
她們是我的死黨,我們互幫互助,共同進(jìn)步。
她是我的死黨一,我們的共同點(diǎn)特多,我們有時(shí)總是拌拌嘴,動(dòng)動(dòng)手,其實(shí)我們的心是連在一起的,只是我們不知道而已。同學(xué)們都說(shuō)我們是“當(dāng)局者迷旁觀者清”因?yàn)槲覀冊(cè)趯?duì)方最需要幫助的時(shí)候總會(huì)第一個(gè)伸出援助之手,在對(duì)方傷心難過的時(shí)候總會(huì)想盡辦法逗對(duì)方開心,因?yàn)檫@些給我們的過去添了不少色彩,我們的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完……她就是我的死黨——曲灝。
她是我的死黨二,她很漂亮,炯炯有神的眼睛水靈靈的,她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,是老師的得意小幫手,雖然我們認(rèn)識(shí)不到一年但我們卻是很好的朋友看,因?yàn)樗軠厝,總能包容我安慰我,從他身上我能學(xué)到很多,她就是——小涵(李宇涵)。
她是我的死黨三,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住了眼,她可是數(shù)學(xué)精英,但她遇到難題就不動(dòng)腦了,她很會(huì)關(guān)心人,總是能看出別人怎么了,她就是杜杜(杜陽(yáng)麗)。
因?yàn)槟銈,讓我感覺友誼的溫暖,因?yàn)槟銈,我的臉上充滿了歡樂,因?yàn)槟銈,在小學(xué)的最后一年給我留下了美好的回憶……
有時(shí)我一個(gè)人會(huì)想:“世界真小,有時(shí)就是冥冥之中的安排,安排我們相見,安排我們彼此照顧,彼此關(guān)心,成為最好的朋友。我們的相見,一定有它的理由,我們難道不要抓住這次機(jī)會(huì),這次緣分嗎?”
六年了,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,正是深厚的情感和濃濃的關(guān)愛把我們這些原本互相不認(rèn)識(shí)的陌生人緊緊地連在一起,甚至親多兄弟姐妹,互相幫助鼓勵(lì),共同前進(jìn),難道不是這種友誼使我們的心連在一起嗎?雖然會(huì)分離,但我的死黨,我們的心永遠(yuǎn)都在一起……
河南省偃師市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六
因?yàn)橛心?100字
從此,你,漢字,便誕生在了中華民族休養(yǎng)生息幾千年的古老土地上。
從你誕生的那一天起,你便被賦予了神韻。
因?yàn)橛心,中華民族的古老智慧便得以體現(xiàn)在了“文房四寶”之間。你的一筆一畫,跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,無(wú)一不彰顯著與眾不同的氣質(zhì)與魅力。有的擁有陽(yáng)剛之氣,如同一個(gè)頂天立地的男子漢;有的具有陰柔之美,如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤,一橫一撇,好似一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,跳動(dòng)在我們的眼前。你有時(shí)橫豎位置擺放得體,如同一個(gè)品行質(zhì)樸,端莊方正的正直之士;有時(shí)你字形粗獷,運(yùn)筆有力,如同一個(gè)不拘一格的太白仙人……在你的構(gòu)造中,也包含著深不可測(cè)的哲理!拔洹狈譃閮刹糠帧爸埂、“戈”。止戈為武,兵不血刃,不正是兵家用兵的最高境界嗎?這一點(diǎn)與《孫子兵法》中“和為上,武為下”的觀點(diǎn)不謀而合;“掌”字分為兩部分:“手”、“尚”。也就是說(shuō),高尚的品行,就在我們的手上,用自己的雙手去做力所能及的事情,這一點(diǎn)不正與劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的境界相吻合嗎?“用自己雙手的掌聲給予他人以肯定,鼓舞他人的斗志!边@難道不也是高尚的品行嗎?
從《論語(yǔ)》到《孟子》,從《韓非子》到《易經(jīng)》。你的身影,同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝,把圣賢的光芒,灑進(jìn)人們的心靈。你使人們的生活不再空虛,讓人們的思想不再迷茫。你的身影,活躍在厚重的史書上。
從《左傳》到《史記》,從《漢書》到《資治通鑒》,你作為歷史的忠實(shí)見證者,永無(wú)愧色。青銅大鼎上的金字銘文,是你對(duì)夏商周與春秋戰(zhàn)國(guó)的回憶;竹簡(jiǎn)中一片片綴連的竹片上刻寫的漢隸,是你對(duì)“千古一帝”的得失與漢家大業(yè)的描述。因?yàn)橛心,我們得以掂量你的身上承載著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結(jié)晶;因?yàn)橛心,我們?000年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌不拔;你讓我們看到了諸葛亮“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁與一片忠心;你讓我們的思緒,飛回到文天祥臨刑的刑場(chǎng)上,憶起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁;你也使我們讀出了戚繼光“封侯非我愿,但愿海波平”的愛國(guó)之情……同時(shí),你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使,東渡扶桑,傳播文化,以至在今天的日文中,依然飄蕩你的身影;你還伴著清脆的駝鈴聲,穿過茫茫大漠,建立卓越的功績(jī),翻開班超帶到西域的古籍,就能看到你熟悉的面容……
如果說(shuō)中華文明是一片連綿起伏的山脈,那么,你就是其中的一座奇峰;如果說(shuō)中華文明是一條滔滔不絕的長(zhǎng)河,那么,你就是一朵浪花;如果說(shuō)中華文明是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船舶,那么,你就是那面風(fēng)帆。從甲骨文到金文,從小篆到漢隸,從楷書到行書,從行楷到狂草……你的變化,是中華文明世代相傳的樂章。中華民族因?yàn)橛心悴疟蛔⑷肷幌⒌幕盍Γ腥A民族因?yàn)橛心悴拍苄哿⒂谑澜缰帧?/p>
讓我們,作為一名炎黃子孫而自豪吧!
考場(chǎng)上,當(dāng)我看到《因?yàn)橛心恪愤@個(gè)題目時(shí),就想到了如果單純寫人,就大大縮小了寫作的范圍和思考的空間,難免會(huì)落入俗套。受高考作文“母語(yǔ)”范文的啟發(fā),我聯(lián)想到漢字的起源和發(fā)展,我想,何不把漢字與歷史發(fā)展的關(guān)系作為我這次寫作的內(nèi)容呢?
這次獲獎(jiǎng),也讓我明白了這樣一個(gè)道理:寫作只有打破常規(guī)思維,才能出奇制勝,脫穎而出。
因?yàn)橛心?世界更美麗1100字
記得有這樣一句話“民族之間的較量,就是母親與母親之間的較量”,它的出處我已經(jīng)不得而知了,但這句話在我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。母親,一個(gè)偉大而又神圣的稱謂,不知道有多首詩(shī)吟誦過您,不知道有多少首歌曲歌唱過你,現(xiàn)在我還是想用自己不華麗的語(yǔ)言,傾訴我對(duì)你偉大的母親的摯愛之情。
有這樣一個(gè)故事在我們中國(guó)是家喻戶曉的,一個(gè)孤身?yè)狃B(yǎng)孩子的母親,為了讓孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,連續(xù)搬家三次,她的這種行動(dòng)成就了儒家思想的一個(gè)偉大人物,人們稱之為“亞圣”的思想家孟子。她的故事也因此成了三字經(jīng)中人人耳熟能詳?shù)膬删洹拔裘夏,擇鄰處”教育著后人。人們都知道孟子是中?guó)思想史上的一顆璀燦的明星,但是我們可以想像,假如沒有這樣一位遠(yuǎn)見卓識(shí)的母親,中國(guó)損失掉的會(huì)是什么。
還有這樣的一位母親,她的孩子在八歲的時(shí)候因?yàn)楦鏖T功課實(shí)在太差而被老師喝斥:“再也沒有像你這樣笨的孩子了!焙⒆优艿郊依锵蚰赣H哭訴,母親對(duì)他說(shuō):“媽媽相信你是最好的孩子,媽媽教你!本瓦@樣,一個(gè)笨孩子在這位偉大母親的感召下,一步步、一步步的走上了科學(xué)研究之路,最終成了舉世矚目的人物。這個(gè)孩子的名字叫做迪生,我們可以想像,假如沒有這位母親,我們的世界會(huì)因此產(chǎn)生多大的損失。
有人說(shuō)母愛如海,因?yàn)樗邪菀磺械男貞,有人說(shuō)母愛如燭,因?yàn)樗龂I心瀝血,燃燒自己照亮別人,還有人說(shuō),母愛是陽(yáng)光,因?yàn)樗郎嘏硇,給人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛都不過份,但是我更喜歡把母愛比做春雨,那是一種執(zhí)著的,默默無(wú)聲的,不計(jì)回報(bào)的付出,那是一種溫情,那是一種關(guān)懷。
俗話說(shuō),“不養(yǎng)兒不知道父母恩”,當(dāng)我自己也成為一個(gè)母親的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中每一件平凡的小事都滲透著母親的心血,衣、食、住、行、又有哪一樣不是母親在那里操持呢?原來(lái),母親頭上的那一根根白發(fā),就是她付出一點(diǎn)一滴關(guān)愛的活生生的記載啊,但是,母親從來(lái)沒有抱怨過,也從來(lái)沒有向我要求過什么,只是默默的付出著。
我為早晨母親遞上的牛奶感動(dòng),我為身上母親親手織的毛衣感動(dòng),我為臨上路時(shí)母親的叮嚀感動(dòng),我為回家時(shí)母親和的問候感動(dòng);孩子病了,年輕的母親陪著打針的孩子一起哭泣,那晶瑩的淚滴讓我感動(dòng);學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心的母親燦爛的笑容讓我感動(dòng);事業(yè)有成,年邁的母親自豪的表情讓我感動(dòng),太多的感動(dòng)讓我無(wú)法羅列。但是我知道,這些都是母親的一顆心,我為天下所有樸實(shí)的母親的心而感動(dòng)。
如果你是一個(gè)孩子,那就請(qǐng)你用最甜美的聲音告訴你的母親你有多愛她,假如你是一個(gè)成人,那就請(qǐng)你用你最樸實(shí)的行動(dòng)去表達(dá)你對(duì)母親所有的愛意。
愛我們的母親吧,感謝我們的母親啊,告訴我們的母親,因?yàn)橛辛四,世界更美麗?/p>
因?yàn)橛心?400字
第六中學(xué)初中部初一(13)班王超斑
指導(dǎo)老師嚴(yán)靜
幾千年前的一天,一個(gè)年輕人的目光,停滯在了一片自然山水的美景中?吹竭@些生機(jī)勃勃的景物,年輕人突然有了一種靈感,自己為什么不把它們記錄、描述下來(lái)呢?他操起樹枝,在沙土地上留下了山山水水的圖樣與花鳥魚蟲的形象……
從此,你,漢字,便誕生在了中華民族休養(yǎng)生息幾千年的古老土地上。
從你誕生的那一天起,你便被賦予了神韻。
因?yàn)橛心悖腥A民族的古老智慧便得以體現(xiàn)在了“文房四寶”之間。你的一筆一畫,跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,無(wú)一不彰顯著與眾不同的氣質(zhì)與魅力。有的擁有陽(yáng)剛之氣,如同一個(gè)頂天立地的男子漢;有的具有陰柔之美,如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤,一橫一撇,好似一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,跳動(dòng)在我們的眼前。你有時(shí)橫豎位置擺放得體,如同一個(gè)品行質(zhì)樸,端莊方正的正直之士;有時(shí)你字形粗獷,運(yùn)筆有力,如同一個(gè)不拘一格的太白仙人……在你的構(gòu)造中,也包含著深不可測(cè)的哲理!拔洹狈譃閮刹糠帧爸埂薄ⅰ案辍。止戈為武,兵不血刃,不正是兵家用兵的最高境界嗎?這一點(diǎn)與《孫子兵法》中“和為上,武為下”的觀點(diǎn)不謀而合;“掌”字分為兩部分:“手”、“尚”。也就是說(shuō),高尚的品行,就在我們的手上,用自己的雙手去做力所能及的事情,這一點(diǎn)不正與劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的境界相吻合嗎?“用自己雙手的掌聲給予他人以肯定,鼓舞他人的斗志!边@難道不也是高尚的品行嗎?
從《論語(yǔ)》到《孟子》,從《韓非子》到《易經(jīng)》。你的身影,同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝,把圣賢的光芒,灑進(jìn)人們的心靈。你使人們的生活不再空虛,讓人們的思想不再迷茫。你的身影,活躍在厚重的史書上。
從《左傳》到《史記》,從《漢書》到《資治通鑒》,你作為歷史的忠實(shí)見證者,永無(wú)愧色。青銅大鼎上的金字銘文,是你對(duì)夏商周與春秋戰(zhàn)國(guó)的回憶;竹簡(jiǎn)中一片片綴連的竹片上刻寫的漢隸,是你對(duì)“千古一帝”的得失與漢家大業(yè)的描述。因?yàn)橛心悖覀兊靡缘嗔磕愕纳砩铣休d著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結(jié)晶;因?yàn)橛心,我們?000年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌不拔;你讓我們看到了諸葛亮“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁與一片忠心;你讓我們的思緒,飛回到文天祥臨刑的刑場(chǎng)上,憶起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁;你也使我們讀出了戚繼光“封侯非我愿,但愿海波平”的愛國(guó)之情……同時(shí),你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使,東渡扶桑,傳播文化,以至在今天的日文中,依然飄蕩你的身影;你還伴著清脆的駝鈴聲,穿過茫茫大漠,建立卓越的功績(jī),翻開班超帶到西域的古籍,就能看到你熟悉的面容……
如果說(shuō)中華文明是一片連綿起伏的山脈,那么,你就是其中的一座奇峰;如果說(shuō)中華文明是一條滔滔不絕的長(zhǎng)河,那么,你就是一朵浪花;如果說(shuō)中華文明是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船舶,那么,你就是那面風(fēng)帆。從甲骨文到金文,從小篆到漢隸,從楷書到行書,從行楷到狂草……你的變化,是中華文明世代相傳的樂章。中華民族因?yàn)橛心悴疟蛔⑷肷幌⒌幕盍,中華民族因?yàn)橛心悴拍苄哿⒂谑澜缰帧?/p>
讓我們,作為一名炎黃子孫而自豪吧!
考場(chǎng)上,當(dāng)我看到《因?yàn)橛心恪愤@個(gè)題目時(shí),就想到了如果單純寫人,就大大縮小了寫作的范圍和思考的空間,難免會(huì)落入俗套。受高考作文“母語(yǔ)”范文的啟發(fā),我聯(lián)想到漢字的起源和發(fā)展,我想,何不把漢字與歷史發(fā)展的關(guān)系作為我這次寫作的內(nèi)容呢?
這次獲獎(jiǎng),也讓我明白了這樣一個(gè)道理:寫作只有打破常規(guī)思維,才能出奇制勝,脫穎而出。
《我們不會(huì)錯(cuò)過、因?yàn)樯咸觳蝗獭?50字
林沫蕭正玩電腦,突然一陣疑似敲門聲的聲音引起了她的注意。那聲音有點(diǎn)像······盜門的聲音?!她非常清楚,這兒只有兩間房子,旁邊幾乎沒人,如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門那,對(duì)著貓眼看了看,卻只看到漆黑一片,便開了開門外的燈。頓時(shí),漆黑一片變成了黃色的天地。
天哪,她看見了什么!那人知道自己被發(fā)現(xiàn)了,朝林沫蕭家看了一眼,便轉(zhuǎn)身離去。
神,告訴我這不是真的!
原來(lái),她看到那個(gè)人在砸鎖!第一次真實(shí)看到這中情況的林沫蕭能不激動(dòng)嗎!不過,慶幸的是,那人選中的目標(biāo)不是她,而是對(duì)門的人。
不過,那個(gè)人······是小偷吧?
等等,她剛才好像還看到那人穿著和她同所學(xué)校的校服!林沫蕭感到非常訝異。學(xué)校的人盜別人家干嘛,就算家境再怎么貧困也不會(huì)落得去搶別人的東西吧?況且,就算是小混混也沒那個(gè)膽吧······可是,事實(shí)擺在眼前,又不能否認(rèn)。
忽然,林沫蕭想起了高(2)班的良辛武,因?yàn)樗募揖呈亲詈岬牧。?huì)是他嗎?
六
因?yàn)橛辛四?00字
因?yàn)橛辛四?/p>
一輪明月,一盞清茗,裊裊的琴音從遠(yuǎn)方傳來(lái),我在這個(gè)月色如水的夜里,追隨前朝的風(fēng),化身王謝堂前的那只燕子,沉浸其中,不能自拔。
——題記
唐詩(shī)宋詞,我以為生錯(cuò)了朝代,縱是一朵嫵媚的蓮,亦是無(wú)法詮釋歲月的滄桑。在這個(gè)冬天,我的心又隨清風(fēng)飄走,飄到那個(gè)美好的朝代,品味這流年的殤意……
一剪梅花一溪月
暗香浮動(dòng),他獨(dú)坐亭臺(tái),一壺青梅酒,解開了心中那千縷的愁,看池塘中的荷花在滋意地生長(zhǎng),我無(wú)言,他亦無(wú)語(yǔ)。只愿在歲月的江河中,春水讓他——納蘭容若洗盡鉛華,輕酌一杯青梅酒,與我說(shuō)說(shuō)那些老去的故事。
初識(shí)納蘭,是在白落梅的書中,當(dāng)年的他意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)度翩翩,二十幾歲便高中進(jìn)士。他的一生亦是那么絢麗,似雨后的彩虹,清新又詩(shī)意,美麗亦憂傷。當(dāng)年的他,隨帝王出征,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的塞外,還存留著納蘭的色彩。
似乎每個(gè)人心中,都藏有一段憂傷似水的情感,系著一段不可遺忘的緣分,只是時(shí)間久了,有些模糊不清,生出幾分無(wú)端的況味。寂靜之時(shí),洗盡塵埃,撫去滄桑,又重遇了當(dāng)年的風(fēng)景,舊時(shí)心情。漫漫風(fēng)煙,于山河歲月間,就這么淡去,留下安靜的舊物,深情如昨。
一曲閑云一閑茶
納蘭的一生,似乎總有紅塵的作伴,只是他不知,在那個(gè)開滿梔子花的渡口,早已離他遠(yuǎn)去,明知舍不得,卻仍要離開。而納蘭則站在岸的對(duì)面,遙望著她的背影,他不追,因?yàn)樗⒍ㄗ凡簧,只是淡淡的幾句詞,來(lái)祭奠這份無(wú)悔的愛。
納蘭的生命,有個(gè)叫意梅的女子,悄悄走過,卻留下了一段美好的際遇。這個(gè)女子為納蘭輕撫心傷,納蘭則為他畫眉賦詞,一切都是那么的靜好,只是他們的愛是那么不堪一擊,被命運(yùn)的囚籠困在其中,最終被時(shí)光擊碎,只留那滿地的月光,盡是蒼涼。
“料應(yīng)情盡,還道有情無(wú)”!聽那是納蘭在江對(duì)面痛苦的呻吟。他的人生就是如此的寂寥,從繁華的人間劇場(chǎng)到安靜美妙的戲臺(tái)只須時(shí)光動(dòng)一下身體,人的力量終究抵不過命運(yùn)的摧殘。你我總算做不了佛前的那朵青蓮,也要像納蘭一樣活出自己的色彩。
因?yàn)橛心,花兒是如此的紅;因?yàn)橛心,芳草是如此的綠;因?yàn)橛心,所以我的世界永遠(yuǎn)是晴天。
因?yàn)橛心,所以永恒?/p>
因?yàn),沒有因?yàn)?.....1100字
“切!”角落里,一株蒲公英懶散地倚靠在墻邊,冷眼旁觀城中的人和事。
“快跑!快跑!”城內(nèi)百姓已亂作一團(tuán),叛軍已快攻進(jìn)城,而一旦他們進(jìn)了城,等待百姓的——將會(huì)是無(wú)盡的黑暗與深淵。
”將軍,我們快走吧!再不走就來(lái)不及了!”一個(gè)面帶稚氣的小士兵說(shuō)道。
他是這個(gè)城內(nèi)唯一和叛軍拼命的將軍。
可是他沒有回答他。
“將軍,皇帝都跑了,我們還得留在這兒送死嗎?”
他還是沒有回答他,只是轉(zhuǎn)過頭望了望城中正在逃難的百姓,又繼續(xù)舉起手中的劍刺向正在沖向城頭的叛軍。
那個(gè)等他答復(fù)的士兵也望望混亂的城,又望望他,狠狠地咬咬牙,又揮起了手中的大刀。
“將軍,夫人來(lái)了。”
他一愣,望向遠(yuǎn)處,她正向他走來(lái),還帶著剛滿四歲的女兒。
他向著她們飛奔過去。
“夫人,這里很危險(xiǎn),你們……”
“你不走嗎?”沒等他說(shuō)完,夫人便打斷了他。
他愣了愣,“走,當(dāng)然走,不過你們得先走,這里真的很危險(xiǎn)。放心,我會(huì)去找你們的。”
“那你小心點(diǎn)。你也放心,我會(huì)和孩子一起等你,等你回來(lái)。”
他點(diǎn)頭。
她笑了笑,抱著孩子轉(zhuǎn)身離開。
他望了望她們的背影,轉(zhuǎn)而又舉起利劍。
殊不知,此時(shí)那位抱著孩子的女子已淚流滿面。
因?yàn),她是明白的,但她不能成為他的?fù)擔(dān)。
“真嗆人,弄得我的眼睛啊!背莾(nèi)烏煙瘴氣,熏得小小的蒲公英已搖搖欲墜,卻不知,它眼中那晶瑩的水珠并不是因?yàn)檫@硝煙。
終于,叛軍攻上了城頭。
此時(shí)城頭上的士兵已所剩無(wú)幾。
將軍也已身負(fù)重傷,疲憊不堪,似乎隨時(shí)都可能斃命。但是他不能死,城內(nèi)百姓是否全部撤退,他對(duì)妻子的承諾還沒兌現(xiàn)。
他向城內(nèi)望了一眼,猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里還有個(gè)小姑娘在哭泣,他要去救她?墒菂s又發(fā)現(xiàn)一個(gè)叛軍頭目手中的箭頭已對(duì)準(zhǔn)了自己。
”嗖!”箭已離弦,他以為自己必死無(wú)疑。
可是倒下的人卻并不是他。
是那個(gè)士兵,那個(gè)曾經(jīng)想要臨陣脫逃的士兵,倒在了他的面前。
此時(shí)城頭上只剩下他一人。
他怒吼著沖下城頭,向女孩飛奔而去。
他即將要抓住她了,還差一點(diǎn)就要碰到她了,還差一點(diǎn)點(diǎn)。
“不!”同在角落里的那株蒲公英叫出了聲,此時(shí),它的淚和血已混在一起,灑在了這一方熱土上。
“對(duì)不起!钡乖谘粗械乃瑯拥乖谘粗械呐⑤p聲地說(shuō)。
漸漸地,他的眼前模糊了,他似乎看見了當(dāng)初城中百姓們安居樂業(yè)的場(chǎng)景,感受到當(dāng)初人們尊敬愛戴他的溫暖,聽著孩子們叫他“將軍伯伯”的快樂,還有,還有他和夫人,女兒在一起時(shí)的幸福與滿足。
望著人去樓空的城,他笑了。
“對(duì)不起!彼淖詈笠谎鄱ǜ裨谀莻(gè)承諾上,那個(gè)未能實(shí)現(xiàn)的承諾上。
蒲公英哭了,它真的哭了。因?yàn)樗砩系哪硞(gè)地方真的很痛很痛。
忽地一陣風(fēng)吹起,吹散了那株曾冷眼看待世俗的蒲公英。
它被吹得很散很散。
或許它是在尋找那位——那位正在等待丈夫回家的女子吧!
因?yàn)槲艺登啻?00字
我踏在初三的門檻上,不敢前進(jìn),亦無(wú)法后退,前方,是布滿荊棘更加艱辛的道路,身后,即是無(wú)底的萬(wàn)丈深淵,我猶豫了一下,向前方?jīng)_去。
我不知道該如何紀(jì)念這短暫又漫長(zhǎng)的三年,這三年像是一場(chǎng)游戲,又像是一場(chǎng)角逐,更像是一場(chǎng)無(wú)法觸及的夢(mèng),而初三把這個(gè)美麗的夢(mèng)化為匕首,狠狠地刺進(jìn)溫?zé)岬钠つw,讓我從夢(mèng)中驚醒?粗诎迳系牡褂(jì)時(shí),我洗怪了晚睡早起的生活,習(xí)慣了每日一杯咖啡的生活,我窩在臥室里做著永遠(yuǎn)做不完的復(fù)習(xí)題,熬著夜看著一本又一本復(fù)習(xí)資料,我無(wú)奈的任黑眼圈愈來(lái)愈重,卻并無(wú)閑心去阻止。
我有時(shí)候也會(huì)累,我也想放棄,但當(dāng)我把視線挪向時(shí)鐘,看著時(shí)光一點(diǎn)一滴從我眼下溜走時(shí),我忽然心生不甘,于是整頓好疲憊的身心,投入學(xué)習(xí)中。
對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō),這三年是永遠(yuǎn)寫不完的罰寫;對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō),這三年是永遠(yuǎn)吃不完的零食;對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō),這三年,是操場(chǎng)上不能停歇的跑步的背影。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這三年,卻是課桌上永遠(yuǎn)看不完的作文書和偶爾無(wú)法通過審核的稿子,以及畫板里畫了一半還未完成的畫。我想過放棄,毫無(wú)顧慮的墮落,然而看到在我前面努力的同學(xué),還有自己一路走來(lái)的傷痕累累,心里邊燃起了火苗,大步的向布滿荊棘的道路走去,試圖抓住那不可觸及的夢(mèng)想1,在正值青春的年齡。
因?yàn)閴?mèng)想而生活2013開學(xué)第一課觀后感1100字
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí),你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力?當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶?當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上,王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō):“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!边@讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明,爸爸雖然支持,但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”,不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說(shuō):“放心兒子,你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想,就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì),自己堅(jiān)持就對(duì)了!卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合,也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著成為畫家,而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指。我想,巾幗不讓須眉也許說(shuō)的就是王老師與付姐姐吧!
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力,有動(dòng)力夢(mèng)想才能成功;有夢(mèng)就要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功;有夢(mèng)就能出彩,只有出彩才算成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持。因?yàn),?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑,因?yàn)樵絹?lái)越多的人開始玩弄發(fā)明,認(rèn)為發(fā)明家不外如是;蛘哂械娜苏J(rèn)為發(fā)明家只是多余的,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持,就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
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