一路前行作文600字初中（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一路前行作文600字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一路前行作文600字初中 1

　　笑是最美的語(yǔ)言。當(dāng)你坐公交車(chē)，給別人讓座時(shí)，對(duì)別人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，會(huì)讓別人心里多一份溫暖。當(dāng)你在找工作時(shí)，對(duì)別人一個(gè)自信的微笑，會(huì)比任何文憑更有說(shuō)服力。笑是我們與生俱來(lái)的美，是上天最寶貴的恩賜，是生活中最耀眼的風(fēng)景。

　　梨花盛開(kāi)，飄香滿(mǎn)地，嫩芽新生，朝氣蓬勃。這是春天在對(duì)梨花笑啊。濃濃綠意，纏綿意遠(yuǎn)，荷花盡情的享受陽(yáng)光，比艷奪美，那是夏天在對(duì)荷花笑啊。滿(mǎn)山金黃，意味深遠(yuǎn)，楓葉被吹紅，姍姍的飄落，好一幅美景啊，這是秋天在對(duì)楓葉笑啊。皚皚白雪，冰封千里。梅花昂著那堅(jiān)韌的枝條，即使已被白雪壓彎腰但決不稍遜風(fēng)騷。這是冬天在對(duì)梅花笑啊。

　　“一個(gè)微笑，可以讓你擁有全世界”。對(duì)，一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)自信的微笑，一個(gè)幸福的微笑，勝過(guò)一切的話語(yǔ)。即使是多么華麗的話，多么的感人肺腑，都抵不過(guò)一個(gè)平凡的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。無(wú)論是多么大的.坎坷，多么大的挫折，只要把笑掛在嘴邊，樂(lè)觀的面對(duì)，一切都能迎刃而解，不攻自破，因?yàn)樾κ且环N無(wú)形的力量。

　　臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁雨的《雨說(shuō)》中寫(xiě)道：“第一件事我要教你們勇敢的笑啊。第二件事我還是要教你們笑啊”。你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容，可以讓人如沐春風(fēng)。

　　如果說(shuō)我們吃著蘋(píng)果擦著嘴時(shí)，趕到的那份甜是雨對(duì)我們的祝福，那當(dāng)我們遇到挫折依然永不言敗用微笑面對(duì)時(shí)，那就是上天對(duì)我們的祝福。

　　一路前行作文600字初中 2

　　十六歲美好而又敏感的年紀(jì)，仿佛一夜間褪去假小子的性格。眼中莫名多些溫柔的情素起來(lái)。不再是哪個(gè)毛毛躁躁的，動(dòng)不動(dòng)跟男生稱(chēng)兄道弟的假孫子。

　　我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過(guò)去，或還要踩幾下的小女孩。再次走過(guò)那條路，我竟然會(huì)蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著，這些小生命是多么的美好，即使他們十分地卑微的，微不足道�？伤鼈�?nèi)匀簧�活世界的每個(gè)角落，頑強(qiáng)不屈的活著。它們也要擁有強(qiáng)大內(nèi)心的靈魂。

　　我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄，微微蹲下身子，輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢。生怕將它們驚動(dòng)。哦，他們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小，可它們竟背比他們重得多的東西，依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧，那無(wú)情地殘害富有活力的生命以前的`我不懂去在乎他們那微弱而又強(qiáng)大的小生命。

　　我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼，每年外婆家總會(huì)有許多燕子飛來(lái)。可我也每年去搗燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿(mǎn)之際的小燕子活活地摔死。竟無(wú)一點(diǎn)慚愧之心，反而從中得快感。那時(shí)的我也毫無(wú)憐憫之心。但是，現(xiàn)在我竟會(huì)要暴風(fēng)雨來(lái)臨之際打開(kāi)。讓鳥(niǎo)兒飛我屋里。我會(huì)親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風(fēng)雨停止。我才舍得讓鳥(niǎo)兒房費(fèi)。我凝望著它們飛走的身影感覺(jué)很快樂(lè)、很幸福。

　　陽(yáng)光下，我張開(kāi)十指。一縷縷陽(yáng)光從我的指尖射進(jìn)來(lái)，灑落在我的臉上。感覺(jué)好暖好暖。連陽(yáng)光四變那么溫柔，舒適。

　　十六的雨季，美好而又有快樂(lè)。我拿著雨季的花傘，走著，走著我學(xué)會(huì)在乎。學(xué)會(huì)帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。

　　一路前行作文600字初中 3

　　我在密密麻麻的文字叢林間不斷地穿行著，猶如一只瘋狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦朧的中午，幽靜的夜晚，品味著那一縷縷墨香。帶著書(shū)本前行，我觸摸著紙墨的純樸氣息，一起聆聽(tīng)，一起傾談……

　　一琴，一舞，一對(duì)知音

　　行走在《高山流水》中，聆聽(tīng)子期和伯牙心里的共鳴，讓我看到一朵盛開(kāi)的友誼之花，在這清風(fēng)中搖曳，讓我感悟到友誼的真諦，友誼是兩顆心相知且相憐，是困難的`時(shí)候照亮生命的一盞燈，是黑暗里的一線希望，是永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅的大愛(ài)，于是帶著這份感動(dòng)，我開(kāi)始珍視身邊的每一份來(lái)自于朋友的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始享受起生活里的每一份感動(dòng)。

　　一刃，一武，一位英豪

　　細(xì)品《水滸》�！吧碥|凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。”就是這樣一位儀表堂堂的英豪，”語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，與彪悍的大蟲(chóng)搏斗，威震四方；他為人清正，不受誘惑；快活林醉打蔣門(mén)神，獅子樓斗殺西門(mén)慶，好一位藝高膽大的真好漢……沉浸在武松叱咤江湖的傳奇中，他的強(qiáng)悍，他那如泰山般聳立的氣魄，敬意油然而生，讀著讀著，兩道劍眉漸漸明朗起來(lái)，一股英氣沖破書(shū)卷，我也不由地在心底高聲吶喊：做男兒，就該如此！

　　一棋，一扇，一位智者

　　再品《三國(guó)》。硝煙彌漫，烽煙滾滾，撼古震今，浪花淘盡多少英雄！看那桃園結(jié)義、溫酒斬華雄、看那渾淚斬馬謖……一幕幕從文字變成影像，在書(shū)卷里重疊起伏，腦海里還是揮之不去的是那一襲白衣，羽扇輕搖的諸葛孔明，他“豐神飄灑，器宇軒昂”、“笑傲風(fēng)月，抱膝危坐”，他能言善辯，有膽有識(shí)。遨游在諸葛亮的空城中，我體會(huì)到一位智者的謀略，就算兵臨城下，也氣閑神定，登上城樓，焚香操琴，退走司馬懿數(shù)萬(wàn)大軍。悠長(zhǎng)的琴聲，劃過(guò)空氣的一個(gè)個(gè)音符，這是智者的力量，永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。

　　帶著書(shū)香，一路前行，我猶如一只精靈，時(shí)而在草原上奔跑，時(shí)而在天空中翱翔，時(shí)而在大海中暢游。

　　帶著書(shū)香，一路前行，書(shū)海中的一個(gè)個(gè)故事，像雨露一般滋潤(rùn)我的心間，像一縷濃郁的月光潑撒在我身上，又像一位長(zhǎng)者，指引我在前行的道路上馳騁、徜徉。我?guī)е鴷?shū)本，走進(jìn)那縱橫的天下……

　　在書(shū)香的氣息里，我的成長(zhǎng)之路變得更加精彩。

　　一路前行作文600字初中 4

　　我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑。

　　那天上午，我走出家門(mén)，無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書(shū)嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神。我又叫她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書(shū)嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書(shū)很好看。”隨之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站起來(lái)。我驚呆，她竟然少一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白我的意思，看看自己的'腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么�！比缓髶P(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)，說(shuō)：“我非常喜歡讀書(shū)，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)，再加上我的腿……但現(xiàn)在好，我每天撿破爛兒，還能得到好多書(shū)呢�！�

　　我聽(tīng)得入迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起什么，急忙跑回家，拿幾本書(shū)，塞到小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)。”

　　望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑！

　　望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起勇氣，帶著微笑，向前走去！

　　一路前行作文600字初中 5

　　人生是一條蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。

　　挫折是對(duì)人的一種磨練，正是因?yàn)橛写煺郏�人生路上才不�?huì)過(guò)于單調(diào)，正是因?yàn)橛写煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约海徽�是因�(yàn)橛写煺�，才使我們變得�?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛写煺�，我們的生活才更加精彩�？傊�，挫折是我們進(jìn)取的源泉。

　　挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn)，許多人害怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的`人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ鄙碥|戰(zhàn)勝挫折，取得成功�？傊�，挫折是一筆財(cái)富。

　　挫折是對(duì)人的一種勉勵(lì)，許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開(kāi)挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去人最寶貴的東西之一�？傊�，挫折與成功相伴。

　　勇敢的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。

　　挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。

　　一路前行作文600字初中 6

　　你的一生中會(huì)有許多個(gè)朋友，但能夠真心待你并一路伴你前行的恐怕沒(méi)有幾個(gè)。能夠一直以一顆真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那么一個(gè)人，那是一個(gè)我終其一生都不會(huì)忘記的人。我?guī)е�她的鼓�?lì)一路前行。

　　她是陽(yáng)光向上又樂(lè)觀開(kāi)朗的.人。如果她是一個(gè)注定在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的的人，那我便是注定活在夜晚里的人。我們便是這樣兩個(gè)極端的人，本無(wú)相遇的可能。但命運(yùn)就是這么捉弄人，偏偏就是讓我們相遇了。

　　起初她總是欺負(fù)我，可是無(wú)論她怎么對(duì)我怎樣我都把她當(dāng)空氣。于是她就更變本加厲地欺負(fù)我，可我依舊對(duì)她不理不踩，這令她很苦惱。直到有一天我放學(xué)回家，在巷口被兩個(gè)男孩攔住要錢(qián)。我沒(méi)有他們便要打我，我嚇得蹲下身子。然而預(yù)計(jì)的疼痛卻并沒(méi)有傳來(lái)，只有一個(gè)恨鐵不成鋼的聲音，他們要打你你就讓他們打啊？而我只是望著她沒(méi)有說(shuō)話。她就是那個(gè)經(jīng)常欺負(fù)我的人，今天去就了我。半晌，她敗下陣來(lái)說(shuō)，通過(guò)這些天來(lái)的觀察我也算是摸透你了，你就是一個(gè)悶葫蘆，把你賣(mài)了你都不吭一聲的那種。你放心我以后再也不欺負(fù)你了，我以后會(huì)保護(hù)你的，誰(shuí)也不會(huì)欺負(fù)你的，誰(shuí)也不能欺負(fù)你。像是怕我不信似的，她還舉起手準(zhǔn)備發(fā)誓。我趕忙阻止她，她才作罷。

　　從那以后我們便一起上學(xué)放學(xué)，成了無(wú)話不談的好朋友。雖然通常情況下都是她說(shuō)我聽(tīng)，我時(shí)不時(shí)插上兩句。但我很喜歡聽(tīng)她說(shuō)話，她也是唯一一個(gè)除了家里人以外對(duì)我最好的人.她說(shuō)我就是太內(nèi)向了，應(yīng)該外向一點(diǎn)，這樣才能有更多的朋友。我說(shuō)我有她一個(gè)朋友就夠了，她說(shuō)她不可能陪我一輩子的。

　　她在我的學(xué)習(xí)上，人際交往上不斷給我以鼓勵(lì)，使我不斷提高。

　　而今，雖然她不在我身邊，但我也一直會(huì)帶著她的鼓勵(lì)一路前行。

　　一路前行作文600字初中 7

　　最終，你我在馬不停蹄的成長(zhǎng)里獨(dú)自悲辛、各嘗甘苦……

　　——題記

　　二月的這一天，風(fēng)從四面灌入，直到將縫隙塞滿(mǎn)，一覺(jué)醒來(lái)便有一種凝滯的感覺(jué)，額頭發(fā)燙。

　　望著眼前雜亂的書(shū)桌，臨近中考的作業(yè)量，就如太行王屋二山，將我拼命往前推。我竭盡全力睜大雙眼，襲來(lái)的卻是熬夜帶來(lái)的隱隱作痛，喉嚨發(fā)干，鼻子酸脹。我撐著疲憊的腮幫，取出含在嘴里的體溫計(jì)，三十八度五。

　　我將冰冷的手貼在臉上，試圖讓自己清醒，可鼻子的酸脹讓眼淚朦朧了雙眼，無(wú)奈地揉搓后，是無(wú)法抵擋的疼痛。我一口氣飲盡杯中的感冒藥，相比舌根，更多的是心底的苦澀。

　　試卷上一列格著一列格的化學(xué)方程式整齊地排著。打著紅叉的'，則是于我而言毫不感冒的物理量。我試圖調(diào)整好自己，可終究敵不過(guò)愈來(lái)愈烈的頭疼。無(wú)奈，放下筆，望著頭頂昏黃的燈光和透過(guò)紙簾的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我嘆氣。面對(duì)這般狀況卻無(wú)力改變。比起身體的滾燙，更多的是內(nèi)心的冰涼。

　　片刻后，無(wú)意間打開(kāi)微博，翻到了你好些年再未發(fā)過(guò)的心靈雞湯：將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己。樸實(shí)而又簡(jiǎn)明的語(yǔ)言間，滲透著你對(duì)逆境的不屈和對(duì)未來(lái)的向往。出道以來(lái)，整容或是小三，這些與你格格不入的謠言籠罩著你的世界。無(wú)數(shù)次你含著眼淚驅(qū)散陰霾，無(wú)數(shù)次你對(duì)自己說(shuō)：上帝會(huì)給每個(gè)人一個(gè)完美的結(jié)局，如果你覺(jué)得這并不完美，說(shuō)明這還不是結(jié)局。

　　募地，一股熱流涌上我的心頭，人生在世，誰(shuí)不遭遇困難，經(jīng)歷委屈，面對(duì)這些，我們不應(yīng)灰心，不應(yīng)放棄，不應(yīng)頹唐。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們，要在彼此不同的人生軌跡里，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)，一路前行。

　　一路前行作文600字初中 8

　　清晨的陽(yáng)光暖暖地灑在身上，書(shū)桌上那一方硯臺(tái)似一塊有力的磁鐵吸引了我的注意。久違的色澤，在陽(yáng)光下閃著誘人的光芒，好久不碰它了。

　　“今天我們一起練練毛筆字�！备赣H推門(mén)而入，望著那雙誠(chéng)懇的眼睛，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　打開(kāi)硯臺(tái)，上面斑駁的墨漬似一朵朵傲梅，展示著奪人的風(fēng)姿。滴上些許清水，快速打著圈，透明的水逐漸變黑，那墨黑一圈圈散開(kāi)，似那一波漣漪，那么和諧自然。

　　墨色似乎很濃了，我放慢研墨的速度，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，清新怡人，熟悉的墨香把我的思緒不知不覺(jué)拉回到童年。

　　小時(shí)候的我，就經(jīng)常與父親一塊兒在家鄉(xiāng)那棵柳樹(shù)下練字，絲絲縷縷的墨香連同那一樹(shù)的綠意，一同被藏在了記憶里。

　　望著眼前稠稠的'墨，我仍不愿停下，只是一下一下很小心地研著。研墨，不再是我所做的，我只是很陶醉地嗅著漸行漸濃的墨香，整個(gè)身心似乎在徜徉，在遨翔……

　　父親看著我，也不多言語(yǔ)。只是慈祥地笑著，笑容中，藏著一種深意。

　　不知過(guò)了多久，我才拿起身旁的毛筆，讓它飽飽地喝足了墨水，在潔白的宣紙上寫(xiě)下了大大的“墨香”二字，在還未干的筆畫(huà)間，陽(yáng)光從上面反射’一屋是耀眼的光’一屋是醉人的香…

　　父親走來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要記住，在追逐夢(mèng)想的旅途中，千萬(wàn)不要丟棄那最美好的東西�！甭�(tīng)了他的話，我陷入了深思，繼而，嘴角又露出明朗的笑。

　　陽(yáng)光輕拂，滿(mǎn)屋的墨香縈繞，我和父親并肩站著，微笑著一起回憶，回憶曾經(jīng)……

　　艾青曾說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”而我要說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)這墨香愛(ài)得深沉。”

　　墨香，伴我一路前行，直到永遠(yuǎn)……

　　一路前行作文600字初中 9

　　笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì)微笑，一路前行。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因?yàn)槭�敗而忘記微笑，就是因�(yàn)槭�敗了、傷心難過(guò)，我們才更要增光添彩�！�

　　有一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊耍�自己一個(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的`心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的困境�！安灰獋�心了，只是場(chǎng)考試，要樂(lè)觀點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應(yīng)該更積極向上才對(duì)�！蔽宜查g變得輕松多了，不是因?yàn)樗�的安慰，而是因�(yàn)樗�的那一笑，讓我重新走出了黑暗，找到了光明�?/p>

　　我聽(tīng)過(guò)這么一本書(shū)《渴望生活——凡.高傳》。凡.高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對(duì)生活的渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè)觀對(duì)待，“苦苦苦，不

　　苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝生活中不幸與挫折，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待生活有一種積極向上的態(tài)度。

　　不要因?yàn)榇煺鄱�整天愁眉苦臉，要用微笑掩蓋傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記��！不要忘記微笑，帶著微笑一路前行。

　　一路前行作文600字初中 10

　　對(duì)于試卷分析大家都不陌生，可今年的試卷分析和以前大不一樣。它給了我很大的啟示，以前的試卷分析只針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科�？山衲甑脑嚲矸治�，是要我以一位班主任的角度去分析每門(mén)學(xué)科的優(yōu)秀率及百分比。通過(guò)這些鮮活的數(shù)字來(lái)分析我們班的各學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)及原因，優(yōu)勢(shì)是怎樣形成的，作為班主任是怎樣配合的。劣勢(shì)是怎樣形成的，作為班主任我存在哪些不足。

　　這次分析讓我有了深刻的反思，以前對(duì)其它學(xué)科確實(shí)關(guān)注不夠，認(rèn)為成績(jī)好壞更多的是任課老師的原因�？僧�(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品生、體育、美術(shù)跟全年級(jí)放在一起比的`時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性問(wèn)題，如果這個(gè)班成績(jī)好的話，其它學(xué)科的成績(jī)也普遍偏高。這說(shuō)明課堂聽(tīng)講習(xí)慣非常重要。針對(duì)各科優(yōu)秀率呈現(xiàn)出課堂聽(tīng)講習(xí)慣養(yǎng)成欠佳的共性問(wèn)題，以后我要注重習(xí)慣養(yǎng)成，多以鼓勵(lì)的方式激勵(lì)孩子，使孩子強(qiáng)化良好習(xí)慣，督促孩子不斷改正不良習(xí)慣。如行為好的加蓋紀(jì)律章，給得章數(shù)量多的或者增加頻繁的給予更高獎(jiǎng)勵(lì)，并要定期檢查和反饋。今后我要重視學(xué)生的各科成績(jī)，配合好各科老師，經(jīng)常主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)各科老師本班情況，階段性的了解本班存在問(wèn)題，針對(duì)各科老師提出問(wèn)題，積極解決。如：音樂(lè)課和美術(shù)課針對(duì)經(jīng)常忘帶葫蘆絲和工具的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)清原因，讓家長(zhǎng)督促孩子帶來(lái)。針對(duì)困難生，培養(yǎng)孩子良好的繪畫(huà)習(xí)慣，幫助孩子有效發(fā)展，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　相信通過(guò)這次試卷分析給予的啟示，能幫助我在做好班主任的路上我將一路反思一路前行。

　　一路前行作文600字初中 11

　　又是一年風(fēng)起，又是一年水落，光陰將往事慢慢淹沒(méi)。然而，有那么一處景，至今深藏在我的記憶深處，就不能忘懷。

　　暮色中，一縷炊煙從屋頂里升起。我走在離家不遠(yuǎn)的花園中，在我身前的弟弟歡快的奔跑著，嬉鬧的聲音已然融入這月色中。

　　正低著頭算著腳步的我，在抬起頭的那一瞬，竟看到一片花海。濃妝淡抹，性感火辣的它在夜晚中，發(fā)出耀眼的光芒。走近一看，那是我喜歡的花兒：玫瑰。世上的花有那么多種，可我唯獨(dú)喜歡玫瑰。他代表著熱情、火辣。

　　我沉迷在這一片花海中，無(wú)法自拔。我踮起腳尖，身體微向前傾，試圖摘下一朵好好欣賞�？僧�(dāng)我觸碰到它時(shí)，我的手指卻被它的保護(hù)衣刺出了鮮香。玫瑰雖美，但卻不能把它摘下。這正應(yīng)了那“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也�！�

　　我看著手心上的鮮血，在想著：看起來(lái)如此軟弱的玫瑰，僅也披著一層能夠保護(hù)自己的`衣服。內(nèi)心得有多堅(jiān)強(qiáng)，才能做到不畏懼人們的踐踏？

　　望著天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，在玫瑰花海錢(qián)立誓。以后的我會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)有力的，我會(huì)讓自己成為一個(gè)“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也”的人。

　　還來(lái)不及向那片花海告別，老天爺似乎并不同意我癡迷于此，老天爺好像在告訴我，如果我再這么的執(zhí)著，我將會(huì)受到痛徹心扉的傷害。隨機(jī)，天空落下淋漓的雨滴，一點(diǎn)一滴敲打在我的身下，小雨滴們?cè)趧裰G著讓我離開(kāi)。

　　最終，我還是離開(kāi)了。那片玫瑰花海依舊在我記憶的模板里。回到家中，來(lái)臨的是狂風(fēng)和暴雨，殊不知，狂風(fēng)暴雨下的玫瑰時(shí)候依舊堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花海之中。

　　我將帶著玫瑰的堅(jiān)強(qiáng)，一路前行。

　　一路前行作文600字初中 12

　　書(shū)是美好的，有了它：“秀才不出門(mén)，便知天下事”。書(shū)能給予我們知識(shí)，在人生的道路上，鼓舞著我們一路前行。

　　一次，父母外出，只留我一人在家，要我自己弄飯吃。在正在煮的時(shí)候，我拿出自己心愛(ài)的物品—書(shū)來(lái)閱讀。我貪婪的看著，閱讀中的精髓，精彩的片段。例如好的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“千鑿萬(wàn)錘出深山，粉身碎骨渾不怕”“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪”等等。許多名人名言，生生的烙在我的心里，啟蒙著我的人生道路。讓我的精神、心靈更加富足、豐滿(mǎn)。面對(duì)書(shū)中的精彩、美妙之處，我抵御不了它的誘惑，像著丁魔，手不釋卷地看著。仿佛身邊的世界不存在著任何東西，除了書(shū)。我看得入迷，猶如在書(shū)的世界里遨游，忘卻了一切。正當(dāng)我看完合上書(shū)的時(shí)候，我聞到了一股很濃的糊焦味。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在看書(shū)的時(shí)候已不知不覺(jué)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)了，飯?jiān)缫阎蠼�，而我的`肚子也造就饑腸轆轆，只是未曾察覺(jué)。唉！沒(méi)辦法了，只好煮點(diǎn)面條將就著吃了……

　　書(shū)對(duì)我而言，是寶貴的。因?yàn)樗鼘?duì)我的人生很大的幫助，是它讓我明白物質(zhì)上清貪而心靈富足也是美好的人生。同時(shí)，書(shū)讀多了，我也學(xué)會(huì)了挑選，知道書(shū)要選好的，內(nèi)容精彩、樸實(shí)、真實(shí)情感的篇章。而不是那些堆滿(mǎn)了風(fēng)花雪月、虛情假意的篇章，總而言之，統(tǒng)而言之，書(shū)是美好的、今后，我仍然帶著書(shū)，一路前行。

　　書(shū)是我們?nèi)松�的啟蒙老師，讓我們的精神和心靈富足，開(kāi)闊視野。在人生的的道路上，帶著書(shū)，一路前行。

　　一路前行作文600字初中 13

　　窗外的樣陽(yáng)光正好，像一個(gè)信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華，生機(jī)中帶點(diǎn)憂(yōu)郁。

　　生活似乎早以被世俗定下了模式，一年的高中生涯在一個(gè)又一個(gè)的程序中流過(guò)。跑馬燈一樣走過(guò)腦海的，依然剩下當(dāng)初文理分科時(shí)的嘆息。文科，理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者，即使不擅長(zhǎng)仍要一搏。

　　望著物理課上復(fù)雜無(wú)趣的公式，數(shù)學(xué)課上乏味深?yuàn)W的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木，沒(méi)了方向。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)學(xué)之人便是武功上乘心法，只有基本功卓越的人才當(dāng)作樂(lè)趣；對(duì)于不會(huì)學(xué)的人便是京劇，即便是國(guó)粹，也不能解其意知其本。我說(shuō)我兩種人都不像，不知是不能，不想，還是不敢，原因很模糊，卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。

　　俗不可耐的高中，在索然無(wú)味里卻透點(diǎn)清涼。

　　我不知何時(shí)開(kāi)始嘲笑那些閑庭信步，悠然自得的人，嘲笑那些孤芳自賞，清傲不羈的人。我笑他們的'無(wú)知與懦弱。本身匆忙的世界正由于他們的逃避與停滯而松懈，但人決不可以松懈，因?yàn)槿艘坏┧尚妇腿缙扑榈牟ＡП�，很容易分散出去卻很難聚攏回來(lái)。在高考這股千軍萬(wàn)馬的陣容里前方只有一座獨(dú)木橋，一旦松懈便墜入懸崖，難以翻身，所以要想脫穎而出必須保持警惕，全力以赴的為青春而戰(zhàn)。

　　我的青春我做主，無(wú)人可以主載。在懵懂與未知中，倘若上帝敢關(guān)上我追夢(mèng)的一扇門(mén)，我一定踢碎他一扇窗。

　　耀眼的陽(yáng)光下，我丟棄心中的行囊，為了青春與夢(mèng)想，一路前行。

　　一路前行作文600字初中 14

　　前進(jìn)，永不止步。

　　——題記

　　在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無(wú)邊的海洋中航行，飛機(jī)在廣闊的天空中飛行，別無(wú)選擇，只進(jìn)無(wú)退，若是后退，也只是暫時(shí)歇息，為更好地前進(jìn)作準(zhǔn)備。

　　小時(shí)候，我們總喜歡依賴(lài)父母，認(rèn)為父母總是無(wú)所不能，一點(diǎn)小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”

　　巴金說(shuō)過(guò)：“把自己命運(yùn)交給別人……自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了。”

　　隨著日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽(tīng)他們的`，對(duì)他們逐漸疏遠(yuǎn)，依賴(lài)也就少了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！

　　曾經(jīng)，我沒(méi)有自主意識(shí)，認(rèn)為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說(shuō)得，也一定對(duì)。

　　后來(lái)，看到了一則故事———?jiǎng)�邦與群臣探討取勝的原因，群臣都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。劉邦說(shuō)道：“我之所以有今天，得力于三個(gè)人——運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的原因。”

　　看了這段故事，我才恍然大悟，意識(shí)到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應(yīng)該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎(chǔ)上，取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短板。

　　其實(shí)，你現(xiàn)在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向�？隙ㄗ约�，一路前行！

　　一路前行作文600字初中 15

　　人生如流水，或是波瀾不興，或是潮起云涌，都是一部部千姿百態(tài)的人物傳記。而其生命之厚度，成于不變的開(kāi)拓進(jìn)取，不傲于恃，不嗔于成，寫(xiě)一份謙卑，刻一首意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的雋永詩(shī)……

　　謙，君子之品性也。自古有云，謙謙君子。風(fēng)度翩翩，腹有文墨，卷有書(shū)香。雖才華橫溢，有盛世之態(tài)。而以溫和恭謙，張弛有度，進(jìn)退有禮，其可成風(fēng)，包裹天藍(lán)吹散繁華滿(mǎn)徑的香；可謂稻穗，愈是飽滿(mǎn)，愈發(fā)謙卑；亦可作澤地，引納德留，沖淡污垢，徒留清不濁……

　　于吾，謙卑是綿延遙亙的深廣峽谷，“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心�！币灾t卑的姿態(tài)方能步履堅(jiān)定，于更高處，博覽一番天地。縱橫天地，放眼古今，孔子見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也；韓愈以學(xué)識(shí)為海，故作無(wú)涯，孜孜不倦；文學(xué)巨匠林語(yǔ)堂不囿于文學(xué)創(chuàng)作，才學(xué)淵博，學(xué)貫中西；天才少年曹原，在物鋰方面做出巨大貢獻(xiàn)，仍謙稱(chēng)學(xué)無(wú)止境……虛懷若谷，外秀內(nèi)斂，韜光養(yǎng)晦，實(shí)乃人生大道。故而接人待物時(shí)，當(dāng)謹(jǐn)記方以律己，圓以待人，上善若水任方圓，不露圭角顯度量。反之，當(dāng)今社會(huì)的`影射下，有人賣(mài)弄著自己的才學(xué)，受到駁斥后便是錙銖必較，睚眥必報(bào)；有國(guó)，不遵從規(guī)定，任意干涉他國(guó)職權(quán)。可見(jiàn)，自矜自伐者，不會(huì)燦爛，不會(huì)馨香，不會(huì)靜美……

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步，謙謙君子，卑以自牧。謙卑是內(nèi)心斛盈充實(shí)，如深之谷，遙亙千里，其中有萋萋芳草，也有絲絲雜樹(shù)；謙卑是處世坦然從容，如高之天，茫茫無(wú)際，任由鴻鵠翱翔，也容納燕雀低飛……

　　謙卑內(nèi)蘊(yùn)深沉，因此，吾得以眼入星河，耳聽(tīng)麥海，心存高山……生命縱橫寬廣，受益于心中的謙卑。方行漫漫長(zhǎng)路，盈滿(mǎn)芬芳。

　　一路前行作文600字初中 16

　　母愛(ài)如一束陽(yáng)光，驅(qū)散我心靈的陰霾。母愛(ài)如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵。

　　從小到大母親處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我，寂寞難耐時(shí)陪伴我的，是母親；受挫傷心時(shí)安慰我的，是母親；生病時(shí)，照料我的是母親…。

　　還記得那個(gè)月朗星稀的夜晚，我正為一道數(shù)學(xué)題抓破頭皮，盡管我怎么想也找不到解題的'思路。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)扔在桌上。就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我屋子的門(mén)被打開(kāi)了。我大聲呵斥道：“別來(lái)煩我！”只見(jiàn)媽媽默不作聲的把一杯牛奶放在我的桌上。我漫不經(jīng)心的瞥了一眼看到上面還貼了一張便利貼，上面寫(xiě)著：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝杯牛奶休息一下吧！”字條的右下方還特別畫(huà)了一個(gè)會(huì)心的微笑。我抿了一口，仿佛一股暖流涌遍全身。我再次拿起筆，仔細(xì)讀題，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，最后攻破了這道難題。

　　啊！溫柔的母愛(ài)帶著我一路前行！

　　父愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空。父愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。

　　還記得那是一次失敗的考試。我行走在風(fēng)雨中。我努力想找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想�；丶业穆房偸悄敲词煜ぃ�我盡量放慢腳步，可還是走到了這里。你嚴(yán)肅的看著我，我知道，我掩蓋不了什么了。你一定是收到了老師發(fā)來(lái)的短信。想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我強(qiáng)忍著淚水把卷子遞給你，你仔細(xì)地給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每句話都冰冷冷的，但卻充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　啊！嚴(yán)厲的父愛(ài)帶著我一路前行！

　　人的一生需要前行，不必在乎目的地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

　　一路前行作文600字初中 17

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是忙碌時(shí)朋友的一聲問(wèn)候，愛(ài)是口渴時(shí)母親遞來(lái)的一杯熱茶，愛(ài)是陌生人的雪中送炭。

　　那件事情已經(jīng)過(guò)了半年了，而我卻依舊記憶如新。

　　那天下雨，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，可是，我下車(chē)時(shí)卻忘了帶上爸爸為我灌的熱水瓶。我驀然回頭，竟發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)還停在遠(yuǎn)處，頓時(shí)欣喜、詫異的情感縈繞在我心頭，久久不能散去。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，你怎么還不走��？”爸爸笑著說(shuō)：“我看著你進(jìn)校門(mén)，時(shí)間還來(lái)得及。”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了，每天爸爸都會(huì)看著我進(jìn)校門(mén)，然后再緩緩把車(chē)開(kāi)走。自那以后，每當(dāng)我進(jìn)校門(mén)時(shí)，都會(huì)感覺(jué)背后有一束目光跟著我。我知道，這目光里包含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。兒女都是父母的一塊心頭肉。我不知道爸爸在我成長(zhǎng)過(guò)程中為我付出了多少汗水，但是這種微乎其微的關(guān)心對(duì)于我而言是一種大愛(ài)。我?guī)е�這種愛(ài)無(wú)數(shù)次的走進(jìn)校門(mén)，去學(xué)習(xí)，去生活。

　　同樣，又是下雨天。我陪姐姐去參加同學(xué)聚會(huì)，但是，我并不喜歡那吵鬧的環(huán)境，于是我就一個(gè)人出來(lái)了，不巧的是外面下起了雨，而我又沒(méi)有傘。只好，慢慢的在路邊走，這時(shí)，有一個(gè)人問(wèn)我，要不要打傘？我至今感激他，懷念那個(gè)下雨天。我想，陌生之愛(ài)也是一抹甘甜，它能撫慰行人疲倦的身體，滋潤(rùn)行人無(wú)助的心靈。

　　愛(ài)是人生不可缺少的財(cái)富，愛(ài)是生命無(wú)尚榮耀的徽章，愛(ài)是陪伴一生的伴侶。因這種種的愛(ài)，我的'人生發(fā)生了改變。它使我不停的轉(zhuǎn)換著人生的航道，朝著最初的夢(mèng)想一路前行。在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)變中我明白了，生活并不是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，而是一次次心與心的交流，一次次愛(ài)的體驗(yàn)。所以我會(huì)帶著愛(ài)一路前行。

　　一路前行作文600字初中 18

　　母親是我們心中一堵堅(jiān)固的墻，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們不受傷害。母親的愛(ài)無(wú)畏無(wú)私，無(wú)微不至，無(wú)處不在。母愛(ài)伴我們前行�！�—題記

　　外面飄著大雪，鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。西北風(fēng)“呼—呼”猛烈地刮著，打在母親的身上。我戴著帽子，戴著手套，坐在車(chē)后，雙手緊緊抱著母親。母親的背挺直著，為我擋著前方的風(fēng)雪。他的臉一定很痛吧！被西北風(fēng)吹打著，我們緩緩地前行。

　　到了學(xué)校，我下了車(chē)，看見(jiàn)母親的臉通紅。母親把書(shū)包遞給我，自己騎著車(chē)又回去了。我望著她的背影漸漸遠(yuǎn)去。

　　風(fēng)雪路上，有母親與母愛(ài)在身旁。在有些昏黃的.燈光下，我在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我怎么也解不出來(lái)，急得只抓頭發(fā)。這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了。她已經(jīng)了解了情況，因?yàn)樗�一直在門(mén)外等著。因?yàn)榕麓驍_我寫(xiě)作業(yè)，他一直在門(mén)外守候著。剛才見(jiàn)我停下來(lái)了，他便走了進(jìn)來(lái)。他把茶放在一邊，給我耐心細(xì)致地講解了那道題。我恍然大悟。母親走了，我細(xì)細(xì)品了一口茶，香氣濃郁，我頓時(shí)清醒，奮筆疾書(shū)。母親見(jiàn)此狀在外面會(huì)心地笑了。

　　公共汽車(chē)來(lái)了，響著長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭聲。我就要離開(kāi)母親到別處求學(xué)了。“到了外面要照顧好自己，記得好好學(xué)習(xí)！”母親囑咐我。“嗯”我答應(yīng)著。我上了車(chē)，母親一直注視著我，直到車(chē)行遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)了。候車(chē)廳里站著孤獨(dú)的母親。也許當(dāng)時(shí)她也流淚了吧……

　　一次經(jīng)歷，一杯香茗，一句囑咐，無(wú)不包含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。這其中充滿(mǎn)著力量。我吸取力量，帶著愛(ài)前行，步子更加堅(jiān)實(shí)，行得越來(lái)越遠(yuǎn)。但無(wú)論身在何處，我都不會(huì)忘記母親對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

　　一路前行作文600字初中 19

　　路還很長(zhǎng)，路上有許多妖嬈的“小花”，一不小心，你或許被迷惑，永遠(yuǎn)停在那里。你的人生之路也將靜止，不會(huì)再延長(zhǎng)了�！�—題記

　　灰蒙蒙的天，雨水滂沱。

　　你曾試過(guò)在暴風(fēng)雨中像海燕那樣飛翔，你曾想過(guò)在暴風(fēng)雨后的是彩虹還是有一場(chǎng)風(fēng)暴。是啊，這些我都不曾想過(guò)，可內(nèi)心的一個(gè)聲音響起：“人生之路還很長(zhǎng)，只要你有目的，有不畏艱難的精神，一路前行，你終會(huì)像老鷹一樣翱翔�！�

　　仿佛，若有所悟。回想起那些令人心神膨脹的夜晚。

　　夜深了，門(mén)外傳來(lái)一些斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，腦海里浮現(xiàn)出一張布滿(mǎn)紅叉的卷子。我的心猶如被萬(wàn)箭穿過(guò)，而此刻那毫無(wú)章法的琴音竟是我心里的安慰。這時(shí)，淚水仿佛是與那琴音和聲一般，滴滴噠噠地掉落。抬起頭看向窗外，我只覺(jué)得那月影中的一個(gè)身影卻如同我，一樣寂寞孤獨(dú)無(wú)助。

　　又一夜，耳畔邊的琴聲似乎早已不在斷斷續(xù)續(xù)的，可是有了一些流暢性。聽(tīng)著琴音，內(nèi)心有點(diǎn)惆悵，前一夜，我們?nèi)绱讼嗨�，僅過(guò)一天，我卻越來(lái)越離你遠(yuǎn)了。在那一刻，我想成功。

　　或許是內(nèi)心的不甘。為什么別人能從黑暗中看到光明，而我卻不能，只能虛度光陰呢？

　　或許是我早已厭倦渾渾噩噩的日子。我想向人生之路的頂端競(jìng)發(fā)。

　　在那一刻，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)渴望成功，渴望證明自己。

　　于是，我不在隨便應(yīng)付作業(yè)，而是用心去寫(xiě)。從大海的海面深入進(jìn)去，尋找屬于我的美麗的`“美人魚(yú)”。

　　過(guò)了許久，耳畔邊傳來(lái)的不再是僅有一點(diǎn)流暢性的琴聲，而是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　我們?cè)诳释�中成長(zhǎng)，但在渴望的同時(shí)，你曾渾渾噩噩的虛度光陰？只有你一路前行，你渴望的成功才會(huì)出現(xiàn)。

　　一路前行作文600字初中 20

　　太陽(yáng)肆虐地烤著大地，哪怕是樹(shù)下巴掌大的陰涼，也成了人們的企盼，風(fēng)似乎也被太陽(yáng)曬暈了，有一陣、沒(méi)一陣無(wú)精打采地經(jīng)過(guò)。

　　“行行好吧！”一位衣衫襤褸的老人端著一個(gè)破舊的搪瓷碗，不斷著乞求著。路過(guò)的行人都扔下一句冰冷的話：“這年頭還用這招騙人，都老掉牙啦！”

　　“行行好吧！”老人混濁的眼里涌出了淚，“家里還有一個(gè)老伴不能動(dòng)�！币苍S是因?yàn)樗�身上散發(fā)的汗臭，行人們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我路過(guò)那里，看到老人沮喪的眼神，不免動(dòng)了隱惻之心，手里緊緊地捏著十元錢(qián)，心里又不免在嘀咕：這老人這么可憐，就給他一些錢(qián)吧，可萬(wàn)一他是騙子怎么辦？

　　“咯咯咯”一串清亮的笑聲打破了沉悶的`街道。一群身著亮麗衣服的少女舉著丁香傘，像幾朵絢麗的云從街頭飄了過(guò)來(lái)。她們看了老人一眼，又飄了過(guò)去。老人的眼暗了暗，又多了一層失望。

　　“老人家，給你水，快喝了解解渴吧！”那幾朵云不知何時(shí)又飄了回來(lái)。老人感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，“咕咚咕咚”就將一瓶水喝光了。嘴角的水沖開(kāi)了一道道歲月的溝痕，老人的眼里頓時(shí)增添了幾分光彩。

　　“老人家，你怎么不回家？”少女們關(guān)切地問(wèn)。老人嘆了口氣，搖搖頭“家沒(méi)了，房子也沒(méi)了，孩子也扔下我們不管了。”少女們沉默了一會(huì)，互相望了一眼，便紛紛拿出自己的錢(qián)包，將搪瓷碗塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。老人雙手顫抖著，不住地道謝，眼里隱隱泛著淚光。

　　那幾朵云又飄走了，只是老人身旁多了一把丁香傘，我的心泛起了一朵朵漣漪，感動(dòng)蕩漾在心間，我知道我該怎么做了，我輕輕地將錢(qián)放到了老人的搪瓷碗里，然后不留遺憾的向前走。

　　帶著感動(dòng)，一路前行。

　　一路前行作文600字初中 21

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記

　　挫折是一首歌，一首悲壯的歌。它為你帶來(lái)傷與痛。但是，你可曾領(lǐng)悟到，它為你帶來(lái)的禮物？帶著挫折上路，你會(huì)收獲份份成功。

　　帶著挫折上路，收獲那份精彩。

　　天空因有暴雨的沖刷，才變得如此寬闊無(wú)邊；高山因有山石的覆蓋，才變得如此雄偉廣大；大地因有不斷的踐踏，才變得如此生生不息。瞧吧，挫折將大自然粉碎的如此美麗。帶著挫折上路，去欣賞那份精彩過(guò)后的美麗！

　　帶著挫折上路，領(lǐng)悟那份勇氣。

　　海倫·凱勒的人生算得上是一部奮斗史，你很難想象這樣一位殘疾人士如何成為一代偉人。其實(shí)，當(dāng)你讀過(guò)海倫的事跡之臺(tái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也曾放棄過(guò)�？墒牵�正是因?yàn)樯系鬯徒o她的挫折，使她更快樂(lè)的走向了成功。面對(duì)挫折，海倫不放棄，她勇敢向前。帶著挫折上路，去探尋勇氣過(guò)后的成功！

　　帶著挫折上路，成功就在不遠(yuǎn)。

　　感動(dòng)全美的“奇跡女孩“——莉絲·默里，出身貧民窟，8歲開(kāi)始乞討，15歲流落街頭，17歲開(kāi)始用2年時(shí)間學(xué)完4年高中課程，一舉贏得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，被哈佛大學(xué)正式錄取，才會(huì)使她不懈努力、奮斗，去穿過(guò)人生的風(fēng)暴，在驕陽(yáng)下綻放最美的微笑。帶著挫折上路，去看清前方的信念！

　　其實(shí)，人生之路就是一串珍珠項(xiàng)鏈。它串聯(lián)著精彩過(guò)后的.美麗，串聯(lián)著勇氣過(guò)后帶來(lái)的成功，串聯(lián)著奮斗給予的信念，串聯(lián)著挫折所帶來(lái)的所有“禮物”……

　　挫折是人生中最寶貴的財(cái)富，經(jīng)歷挫折才能成熟，才能在成熟中走向成功！

　　唱著那首悲壯的歌，經(jīng)歷著那傷與痛。在人生之路的前行中，感受挫折給予的“饋贈(zèng)”！朋友，讓我們攜手同行，帶著挫折上路，一路春暖花開(kāi)……

　　一路前行作文600字初中 22

　　帶著文明，一路前行

　　富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 ——社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　公共汽車(chē)上，一位老人走上車(chē)，周?chē)�已然沒(méi)有座位，我站起來(lái)準(zhǔn)備讓座，站在我身旁的一個(gè)年輕小伙子，一屁股坐上去，我見(jiàn)狀，大怒，準(zhǔn)備與他理論，那位老人注意到這邊的情況，急忙拉住我的`手臂，說(shuō)：“沒(méi)必要為了這，樣的人生氣，算了吧！”我跺了跺腳，放棄了理論，鄰座的人也給那位老人讓了座，后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了很多人，但有一個(gè)積滿(mǎn)水的座位卻沒(méi)人坐。我從書(shū)包里拿出紙巾，把座位上的水擦干凈，然后就走到門(mén)口，等待著停車(chē)，在我下車(chē)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音“這傻女孩真不錯(cuò)，知道大爺我累了，把座位擦干凈，給大爺我坐�！蔽译m氣憤，卻不能與之理論。

　　對(duì)于文明，有些時(shí)候我做的往往還不夠好。

　　這天是周末，我一個(gè)人出來(lái)逛街。在路上，我碰到一位老爺爺，他手里拿著一根棍子在探路，看樣子，應(yīng)該是位盲人，我跑過(guò)去扶他，并說(shuō)：“老爺爺，你家住哪？我送你回去吧！”老爺爺看起來(lái)很高興，連說(shuō)了三個(gè)好字，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)路中間有塊磚頭，便出聲提醒：“前面有塊磚頭，小心些�！崩蠣敔斅�(tīng)到這話便停了下來(lái)，我感到好奇，便問(wèn)：“怎么啦？”他并沒(méi)有回答我，而是伸出手，在地上摸索著，直到摸到那塊磚頭，撿起來(lái)，把它扔在角落里，然后說(shuō)：“別人從這里經(jīng)過(guò)的時(shí)候可能摔倒�！蔽业难劬τ行┪⑽⒌臐駶�(rùn)，拿出紙巾，擦了擦爺爺手里的泥水，抬起頭，發(fā)現(xiàn)爺爺正面對(duì)著我，雖然明知道他看不見(jiàn)，卻還是感覺(jué)有一雙眼睛在無(wú)形的盯著我，我有些臉紅，羞愧地低下了頭。

　　我們要?jiǎng)?chuàng)造文明城市，讓我們一起帶著文明，前行。

　　一路前行作文600字初中 23

　　玫瑰感恩綠葉，因?yàn)橛兴�的襯托才會(huì)更加美麗；鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)橛兴�，自己才能自由飛翔；種子感恩陽(yáng)光、雨露和泥土，因?yàn)橛兴�，自己才能茁壯成長(zhǎng)；我要感恩您，因?yàn)橛心�，才�?huì)讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。“母親”都么神圣的字眼。無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美她，數(shù)不盡的文章歌頌她。如果您是一縷陽(yáng)光，那么我就是一棵小樹(shù)苗，是陽(yáng)光讓小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)。

　　早晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)屋子，我揉著迷蒙的睡眼，客廳里已經(jīng)放著您給我煮好的米粥，旁邊還擺著一盤(pán)像太陽(yáng)一般溫暖的煎蛋�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覍�(duì)您的愛(ài)，只有沉默，默默的感受著，感受著細(xì)沙般的愛(ài)的滲入心田�？赡埽�我只有默默的感恩，默默的品味，才是對(duì)您最好的安慰，最好的報(bào)答，最好的感恩。如果您是一陣涼爽的微風(fēng)，那么我仍還是一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗感恩微風(fēng)，因?yàn)槲�風(fēng)讓小樹(shù)苗在炎熱的夏天感到無(wú)比涼爽。

　　傍晚，當(dāng)一輪明月偷偷升起時(shí)，不幸的.是停電了，無(wú)奈之中，您選擇了“犧牲”自己。于是，您拿出了扇子給我扇，轉(zhuǎn)眼到了第二天，我模模糊糊醒了，才驚訝地發(fā)現(xiàn)您仍然伏在我床邊，手中還握著那把蒲扇，我感動(dòng)極了，淚水溢滿(mǎn)了眼眶，卻說(shuō)不出一句話。我不忍心叫醒您，就讓您再多睡一會(huì)兒吧！我拿了一件大衣給您披上……媽媽您還記得嗎?在那陽(yáng)光明媚的早晨，在陽(yáng)光的照耀下，我悄悄地起床，來(lái)到廚房為您煮了您最?lèi)?ài)吃的荷包蛋。我剛做完，您就從房間里出來(lái)了，您先是一愣，然后微笑著去洗漱了，我覺(jué)得那種感覺(jué)叫做幸福、感恩。

　　多年以后，當(dāng)小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我一定會(huì)報(bào)答您的。伴著感恩出發(fā)，讓這份感恩灑滿(mǎn)城市的角落。

　　一路前行作文600字初中 24

　　淡然，是水與火的纏綿，火與水的較量，相互依存，相互支撐，從而達(dá)到了完美的結(jié)合。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，滿(mǎn)歲天外云卷云舒。

　　——題記

　　喜歡淡淡的感覺(jué)

　　夜的靜美，雨的飄逸，風(fēng)的灑脫，雪的輕盈。此時(shí)的淡然是一種心境。

　　獨(dú)自一人漫步在午后田園，欣賞著動(dòng)人的風(fēng)景，手捧一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，淡淡的，散發(fā)出一絲芳香，似淺似濃。我喜歡這淡淡的感覺(jué)，細(xì)細(xì)的品味，淡淡的享受，就這樣，有了一件屬于自己的天地，心，如雨后的天空一樣純靜。

　　喜歡淡淡的音樂(lè)

　　有了屬于自己的天地，有了雨后天空般一樣的純靜的心，那美妙動(dòng)聽(tīng)之音，是多么讓人心曠神怡。徜徉在音樂(lè)的.海洋，任情思插上翅膀，飛舞在那片音樂(lè)的空靈里。輕柔的音樂(lè)，如清風(fēng)，似泉水。如初音的柳絮，如夏日的清荷，如秋空的明凈，如冬雪的纏綿。那淡淡的古曲，濾過(guò)心尖，絲絲綿綿。輕柔如淡雅，絲絲浸入心田。

　　喜歡淡淡的生活

　　過(guò)著平平常常的生活，卻擁有一顆淡然的心，地上，床邊，一朵朵梔子花靜靜的綻放，續(xù)添了一份淡雅，一份祥和。梔子花開(kāi)的那份淡雅，那抹留白，靜和了稍許煩躁的心緒。這就是生活，淡淡的生活。這平靜的生活，正是我心中的意境。

　　淡淡的愁，千絲萬(wàn)縷；淡淡的寂寞，獨(dú)具滋味；淡淡的思念，綿纏濃厚；淡淡的牽掛，悠遠(yuǎn)久長(zhǎng)。淡淡的紅塵里，用存著以往的歲月，當(dāng)初的擦肩而過(guò)，何必要記的那么清晰。

　　是淡然，伴著我一路前行。當(dāng)天邊的最后一抹晚霞戀戀不舍的揮袖別去，風(fēng)靜靜的吹過(guò)，飄落下一空的清風(fēng)流云，牽起一簾似水幽夢(mèng)。淡淡的一世，淡淡的一生，有了淡然，才有了一世一生。謝謝你，伴我前行！

　　一路前行作文600字初中 25

　　邁入初三以來(lái)心理一直很壓抑，曾經(jīng)的調(diào)皮讓我后悔不已。

　　初三了有一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)新的起點(diǎn)中感覺(jué)總是有心無(wú)力，語(yǔ)文顆還好說(shuō)特別是化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)，讓我聽(tīng)的可謂是頭昏腦漲不瞌睡都不行。

　　叛逆的我在這種環(huán)境下開(kāi)始了人生的新生活：逃顆、去網(wǎng)吧、吸煙、去KTV等一類(lèi)的`慢慢的忘記我還是個(gè)學(xué)生可是正是這么一次例外改變了我的看法。

　　差生的我本以為是被老師放棄的學(xué)生，趕什么老師都不回在去關(guān)心，在去搭理了。哪天在廁所吸煙被老師看到后進(jìn)入團(tuán)委心理也在想這下徹底的完蛋了。想上都沒(méi)機(jī)會(huì)了。老師的舉動(dòng)給了我一根煙讓我抽，我也什么沒(méi)想腦子一熱點(diǎn)了起來(lái)，老師說(shuō)特小時(shí)侯和我一樣因?yàn)椴荒苓m應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境出現(xiàn)的叛逆心理很正常，以往的事情就過(guò)去了現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)在別人玩的時(shí)候奮起直追，就只有上廁所的時(shí)間了，因?yàn)榈街锌嫉臅r(shí)間還有92天時(shí)間已經(jīng)倒著數(shù)了只要努力還有機(jī)會(huì)。

　　聽(tīng)了老師的話我突然意識(shí)到我還有基礎(chǔ)，有時(shí)間在老師的幫助下一直在努力的學(xué)習(xí)中間2次的月考前前后后進(jìn)步386名跨進(jìn)了全校150名了。

　　我知道都是在老師的關(guān)心和幫助下才有的進(jìn)步雖然過(guò)程很苦，回被所謂的哥們嘲笑但那有能怎么樣，至少我努力了沒(méi)遺憾了。

　　我的未來(lái)在愛(ài)的關(guān)懷下我將一路前行

　　一路前行作文600字初中 26

　　挫折是對(duì)人的一種磨難，恰是因?yàn)橛辛舜煺�，人活路上才不�?huì)過(guò)于枯燥，正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾鸥扇ツゾ毐救耍徽�是因�(yàn)橛辛舜煺�，才使我們變得百折不撓；正是由于有了挫折，我們的生涯才更加出色�？傊�，挫折是咱們進(jìn)取的源泉。

　　挫折是對(duì)人的一種鼓勵(lì)，許多人想取得成功的.同時(shí)，防止遇到挫折。但他們不曉得通往成功的必經(jīng)之路上，確定暗藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是不價(jià)值的。我們只有碰到挫折，挑釁挫折，戰(zhàn)勝挫折，能力取得真正的成功。假如一昧地避開(kāi)挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去了人最可貴的貨色之一�？傊�，挫折與成功相伴。

　　人生是一條蜿蜒波折的路，挫折是其中不可缺乏的一局部。

　　挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn)，很多人懼怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人畏懼失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，一往無(wú)前。在多數(shù)勝利人士的背地，你可知他們經(jīng)由多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|克服了挫折，獲得了成功�？傊�，挫折是一筆財(cái)產(chǎn)。

　　英勇的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣跟盡力鑄成一把銳利的寶劍將它們逐一破碎，戰(zhàn)勝挫折的友人也不要怏怏不樂(lè)，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。

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