五年級(jí)找春天作文600字
春天無(wú)處不在,但是又覓蹤跡,那么你找到春天了嗎?下面一起來(lái)看看五年級(jí)找春天作文吧!希望大家喜歡!
五年級(jí)找春天作文1
小松鼠是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。他喜歡給自己喜愛(ài)的每一件物品起一個(gè)愛(ài)稱(chēng)。比如說(shuō),他喜歡的木椅叫哈帕,他喜歡的月季叫舒兒,他喜歡的松果叫春天。
松果就擺在窗前,是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿(mǎn)的果殼散發(fā)著明亮的光芒?墒窃谝粋(gè)飄著細(xì)雨的午后,春天忽而不見(jiàn)了。小松鼠焦急萬(wàn)分,可任憑他如何尋找,春天依然不見(jiàn)蹤影,他只好冒雨外出尋找。清晨的時(shí)候,他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉,瘦小的身影在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛一片贏弱的枯葉。
路上,他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的映襯下,她的臉龐顯得格外俏麗。
“嗨,你去哪兒呀?這么狼狽!毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α恕
“我去山谷的那邊尋找春天!毙∷墒蟮脑(huà)音如它細(xì)碎的腳步那樣匆忙。
說(shuō)罷,他快速走過(guò),只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨霧中,注視著小松鼠漸漸遠(yuǎn)去的朦朧身影。
越過(guò)山間的溪水,小松鼠遇見(jiàn)了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著,水珠讓他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狽相,真是丟臉!!’見(jiàn)了匆忙的.小松鼠,刺猬嘲諷道。不過(guò),他依然關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”
“我……去山谷的……那邊尋找春……天!毙∷墒竺τ诙惚茕h利的亂石,話(huà)語(yǔ)時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“哈哈,真搞笑!還找春天呢,你也不看看時(shí)節(jié)!”刺猬捧腹大笑?僧(dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí),小松鼠的身影早已消失在遠(yuǎn)處濃密的樹(shù)林里了。
雨依然下著,濕潤(rùn)的草叢中,卻不見(jiàn)田鼠淘氣的身影。呵,也許,他正注視著黑暗洞穴外的變化?諘缍良诺臉(shù)林,只有小松鼠雜亂的足跡聲。
時(shí)光飛掠而去,仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤尋找一無(wú)所獲。于是,當(dāng)他望見(jiàn)遠(yuǎn)處家中緩緩升起的炊煙時(shí),便加快腳步回家了。
當(dāng)他垂頭喪氣地走入房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)出現(xiàn)在窗前。他驚訝萬(wàn)分,緊緊擁抱著春天。
小松鼠盡情地享受陽(yáng)光,擁抱陽(yáng)光,卻不知隔壁的小倉(cāng)鼠,正悄悄地望著他笑哩!
五年級(jí)找春天作文2
春天來(lái)了。我想:春天應(yīng)該是陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的。可是,今年的春天卻不見(jiàn)了,春天到時(shí)哪兒去了呢?
今天,我便開(kāi)始了一年一度的找春天。
我一進(jìn)公園,便被眼前生機(jī)勃勃的畫(huà)面給吸引住了:面前的樹(shù)木郁郁蔥蔥,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公無(wú)微不至的照耀、春風(fēng)姑娘輕輕的撫摸,還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴后,這些剛剛栽上不久的小樹(shù)苗也不比老樹(shù)們落后,爭(zhēng)先恐后的吐出了新芽,那一個(gè)個(gè)新芽就像一個(gè)個(gè)綠綠的胖娃娃,一陣輕風(fēng)吹來(lái),簡(jiǎn)直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走,柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)著綠色的長(zhǎng)發(fā),像是正在跳舞的.婀娜多姿的少女,旁邊的松樹(shù)伸開(kāi)修長(zhǎng)的雙臂,像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點(diǎn)頭問(wèn)好,而且還給我表演了一場(chǎng)高水準(zhǔn)的雜技表演,看的我如癡如醉,過(guò)了好一會(huì)才想起要走,小草們見(jiàn)我要走,立刻向我擺手再見(jiàn)。我又向前走了幾步,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡,享受著溫暖的陽(yáng)光,形成了一道靚麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處還有許多鮮花盛開(kāi)著,簡(jiǎn)直就是五顏六色,五彩繽紛。
什么一串紅,迎春花和許多叫不上名的小花開(kāi)了一地,真是美不勝收。
我不經(jīng)意的抬頭,又看見(jiàn)兩只漂亮的蝴蝶在我頭上盤(pán)旋,我立刻就伸出手想要抓住它們,它們卻一起揮動(dòng)翅膀閃開(kāi)了我,兩只蝴蝶又開(kāi)始在花叢中玩耍嬉戲,我不甘心又追了過(guò)去,它們依舊是輕盈的躲開(kāi)了我,就像在和我玩捉迷藏,我只好作罷,望而興嘆。
我又來(lái)到湖邊,幾只小鳥(niǎo)在枝頭上一展歌喉,清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲從它們的嘴中發(fā)出,旁邊的幾只青蛙也附和著高唱,湖中的鯉魚(yú)也不時(shí)的竄出水面拍兩下為它們伴奏,儼然是一個(gè)高水準(zhǔn)的樂(lè)隊(duì)。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,爭(zhēng)奇斗艷,好一派欣欣向榮的新景象,溫柔的春姑娘揮動(dòng)著彩筆裝點(diǎn)大地,讓大地?zé)ㄈ灰恍,真希望永遠(yuǎn)都是春天啊!
五年級(jí)找春天作文3
送走了冬天的寒冷,迎來(lái)了春的輕盈與溫暖。
春天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。她不像冬天那么單調(diào)只有灰白兩色,也不像秋天那么艷麗,而是一派生機(jī)勃勃。
冬眠的動(dòng)物都醒了,隨處可聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲,仿佛在說(shuō):“我醒了!春天我來(lái)了!
仔細(xì)聆聽(tīng),小草悄悄從土里鉆出來(lái),好奇地觀察這個(gè)世界。綠綠的,嫩嫩的'。原本光禿禿的柳樹(shù)枝上冒出了新芽,不久,柳枝與柳葉如姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄拂。古詩(shī)中寫(xiě)得好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝汗媚锕钠鹑鶐蜕畲狄豢跉,綠芽們仿佛得到仙氣似的,立刻蓬勃生長(zhǎng)出來(lái)。
春天的天空告別了冬的凝重,變得分外明朗起來(lái)。太陽(yáng)公公一會(huì)兒躲進(jìn)云彩里,一會(huì)兒又鉆出身來(lái),在和我們玩躲貓貓。天空是那么藍(lán)湛,明如鏡子。白云變化多端,而小鳥(niǎo)則在白云間嬉戲。
春天的花兒格外顯眼,每朵小花都你爭(zhēng)我趕、爭(zhēng)奇斗艷;ǖ念伾橇钊搜刍ǹ潄y,有淡紫的,大紅的,粉紅的,黃綠的……各種各樣,令人目不暇接;▍怖,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只小蜜蜂來(lái)采蜜,它們一番忙碌之后,心滿(mǎn)意足地待在花朵上,不想回家。近處的地面上,蝴蝶在草叢中上下翻飛。
不知不覺(jué),綿綿細(xì)雨來(lái)臨,空中頓時(shí)披上了一層薄“紗”,花兒們,草兒們,小樹(shù)們都盡情地吮吸著雨露甘霖,滋潤(rùn)著它們的喉嚨。這場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后,春天將變得一片生機(jī)勃勃,給大地帶來(lái)春的氣息。蔚藍(lán)的天空,綠油油的小草,五彩斑斕的花朵組成了一幅美景,如畫(huà)一般,讓人仿佛來(lái)到了遙不可及的仙境之中。
春天的風(fēng)景是一幅精美絕倫的圖畫(huà),是一道豐富多彩的背景,是一個(gè)活潑天真的孩童……
春天是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的季節(jié)。
五年級(jí)找春天作文4
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。
今天早上第四節(jié)語(yǔ)文課,言老師說(shuō)讓我們放松放松,帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),踏個(gè)青。于是我們興高采烈地跟隨老師來(lái)到教學(xué)樓下。說(shuō)實(shí)在的,我還真沒(méi)有仔細(xì)地欣賞過(guò)我的學(xué)校呢!
只見(jiàn),正對(duì)教學(xué)樓的左邊有一排高低錯(cuò)落的樹(shù)木?,每三棵法國(guó)樟樹(shù)之間夾雜著一棵木槿樹(shù),很有規(guī)律哦。別看木槿樹(shù)個(gè)頭矮小,樹(shù)葉也不夠繁茂,但卻十分引人注目,這是為什么呢?哈哈,原來(lái)現(xiàn)在的木槿樹(shù)葉非常嫩,飽滿(mǎn)的葉瓣好像能擰出水來(lái),而且顏色也非常鮮翠,令人喜愛(ài)。這顏色如果再濃一些,也就沒(méi)有這么碧、這么嫩;如果再淡一些,也就沒(méi)有這么可愛(ài)了;蛟S是“春”這位水墨畫(huà)家?guī)退{(diào)配的顏色吧!
再往右邊看,又一排高大挺拔的樹(shù)木聳立在我的眼前。
看,那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹(shù)是雞爪妻;那上身像蘇鐵樹(shù),下身像椰子樹(shù),密葉下長(zhǎng)著一個(gè)玉米似的.小鼓苞的樹(shù)是棕櫚樹(shù)。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹(shù),有的樹(shù)葉下的小苞已經(jīng)謝了,露出一個(gè)個(gè)黃燦燦的“玉米棒”。我覺(jué)得這不應(yīng)該叫棕櫚樹(shù),而應(yīng)該叫“玉米樹(shù)”或“四不像”才對(duì)。嘿嘿,想象力夠豐富吧!
接著,我們又尾隨老師在籃球場(chǎng)、小花園等校園的各個(gè)角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn),校園的春天無(wú)處不在。牡丹、月季、梨樹(shù)、桃樹(shù)、桂樹(shù)、梅樹(shù)還有小草等等,將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中,忘記了下課。
啊,春是美的使者,美了小草,美了小花,美了大樹(shù),也美了我們的心田。我們多像春天的花草沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光雨露,在春天的校園里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)校園的春天。
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