我快樂的一天作文600字
導語：大家認為怎樣才算是快樂的一天呢，今天小編跟大家分享幾篇關于我快樂的一天的作文，希望大家喜歡。
篇一：我快樂的一天
三月最后一個星期六，來自各個學校的小記者們來到了池州日報社集合，集合干什么去呢？去石臺秋浦漁村感受大自然的美。
石臺離池州還是有段距離的。大巴車在公路上飛馳而去，沿途景色優(yōu)美，老師一邊跟我們玩，一邊告訴我們注意事項，不知不覺車已經到達目的地。我們井然有序地下車，首先映入我們眼簾的是一片金黃色的油菜花，我完全被這美景迷住了，簡直美翻了！我連腳都抬不動了。在老師們的引導下，我們徒步走了一段路以后，老師把大家分成三組，并讓我各組取隊名，口號。我們組隊名是“智商爆表隊”，口號是：“智商、智商，永遠爆表！”接著我們三隊陸續(xù)拿著我們的工具去寫生，我們來到一片金黃色的油菜花地，開始畫畫，時間飛逝，經過了愉快的畫畫。轉眼老師們宣布午飯時間到了。但是，一個我最討厭的事又來了，還要走回去！好在大家都很配合，在經過一片油菜花地時，老師給我們拍了幾張的照片，用照片留住這美景！
接著，我們來到了環(huán)境優(yōu)雅的秋浦漁村，這里是一個小山莊。我們要在這里吃飯，菜上桌了，色香味俱全，大家都吃得津津有味。飯后穿插個智力游戲環(huán)節(jié)，哪個隊先拼好就可以先去泡溫泉。老師發(fā)給我們每隊四塊積木和一張紙，要我們以最快的'速度拼好三個圖，我們絞盡腦汁地想著怎么拼，可就是少一塊，另外兩隊也不甘示弱，“有一個隊已經在拼第二塊了”，老師宣布。我們焦急中詢問，不是才拼第一塊嘛！后來經過老師的幫助和我們自身的努力，我們隊和另一對已經拼完了。我們排好隊飛快地跟著老師泡溫泉去了！不一會兒，另一組也上來了，我們換好衣服來到了溫泉池，我的腳碰到了溫泉水時，感覺一股暖流流到了我的腳底，于是我迫不及待地“撲通”一聲跳下了水，水里真暖和呀！我們歡樂地泡著溫泉，在泉池里嬉戲打鬧，直到老師說：上來了。我們才依依不舍地上了岸。
開心的時間總是過得很快，在回去的路上，我們歡歌笑語！
篇二:我快樂的一天
上周末，百合老師帶著我們去浮龍湖董家草莓園上戶外活動課。
一路上，我們有說有笑，通過透明的窗戶可以看到一排整齊的樹木像一個個士兵在站崗。來到董家草莓園，老師帶著我們稍微活動了一下，接著，就對我們說第一個任務是種花生，并告訴我們種花生要挖一個兩厘米深的坑，每個坑里放三個花生種就行。誰知我們班的楊帆他饞得忍不住，剛吃了半顆就翻白眼了（假裝的），逗得我們大笑不已。
播種結束后，我們就開始了緊張而又刺激的四人組自行車比賽，說是四個人，有的車上竟有七八個人，我們以飛一樣的速度騎自行車，我的隊竟然和別的車撞上了，正玩得起勁的時候，老師大喊：“別玩了！我們去摘馬蜂菜啦！"
我們看老師手上有馬蜂菜，便一窩蜂地圍上了去搶。漸漸的，老師手上的.馬蜂菜被搶得一棵也不剩。我們拿著馬蜂菜樣本就去尋寶了，有一位同學拔了一棵地瓜苗，對老師說：“老師，這是馬蜂菜嗎？”老師說：“�。∧阍趺窗讶思业牡毓厦缃o拔出來了！”這一刻他才恍然大悟，在陽光的照射下，我們熱得滿頭大汗。只見他們手中摘得野菜越來越多，我心里開始著急，老師看出了我的心事，告訴我不要只在邊上找，地瓜苗地里藏有很多馬蜂菜呢！于是，我扒開地瓜苗，真有我意想不到的驚喜，我一下就找到了很多，正當我拔的時候，老師說：“不要再摘了，去吃草莓醬和烤地瓜了！”我們就趕緊起身往草莓醬的身邊跑去，草莓醬酸酸甜甜的，特別好吃。正回味著草莓醬的美味，一盤剛烤好的地瓜端過來了，看著那香噴噴的地瓜，饞得我直流口水，當然味道也是極好吃的。
吃完之后我們就去摘草莓了，讓我久久盼望的那一刻終于到來了。一進大棚就聞到了一股草莓的清香，于是，我趕緊摘了一個又大又紅的草莓塞到嘴里，哇！真好吃呀！很快，我就摘了一大筐草莓。
最后，我們照了合影，就帶著我們的勞動成果坐上了回家的車。這真是讓我快樂的一天呀！
篇三：我快樂的一天
快樂在哪里？其實，快樂就在我們的身邊，因為它無處不在。
今天是周末，我的作業(yè)早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時間，看了一本書，書名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書讓我聯(lián)想到名著，才會感到快樂�！动傃绢^杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個外表潑辣、內心孤獨的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因為她有一只心愛的貓，這只貓會用各種各樣的笑，來表達自己的感情�？匆婑R小跳與杜真子爭吵，那只貓就會對馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……
看著這本書，我回憶起了以前讀過的名著：《簡·愛》讓我懂得心靈的美是無止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是成功的途徑之一；《愛的教育》使我懂得了兒童有著美好的心靈，樂于助人的習慣是非常高尚的；《十萬個為什么》讓我認識到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對舊社會的`兵家多了一份憎恨，以激勵自己努力學習……
這時，哥哥走了過來，說：“喲，看了這么多書，一定知道了其中的內容吧，我給你來個小測試，看看你是否懂了！”我說：“好，你出題吧！”……
哥哥出了許多問題，我都一一答了上來，我感到特別高興。
啊，書的海洋賜予我的是無窮無盡的，遨游在書的海洋，是完全屬于我的世界，讓我的生活充滿溫馨和快樂。
書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視眼；書，給予了我人生的啟迪。
我快樂的一天都藏在書里！
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