關(guān)于難忘遺忘作文600字
多少人在夢(mèng)想著，站在舞臺(tái)中央，讓那日光燈如數(shù)傾斜在自己的衣衫上，接受著臺(tái)下萬千人的矚目，而自己在臺(tái)上盡情釋放著自己的才能，只待曲終幕落，贏得滿堂喝彩？
可當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的一剎那，又有多少人，能駕馭住萬千異樣的目光，那璀璨的燈光，又怎知不會(huì)如同巨石一般，壓抑著自己？真若到那時(shí)，又有多少人能正常的發(fā)揮著自己的才能？當(dāng)沒有身臨其境，又有多少人會(huì)如同我一樣，放出狠話，定將一舉奪魁？而當(dāng)親自處于這種境地，看著臺(tái)下的好友期盼的目光，臺(tái)上對(duì)手挑釁的眼神，自己的滿腔熱血卻如同被那花吸食了一般消逝，沒有人會(huì)去理會(huì)你無助的眼神，那時(shí)，真的只能靠自己。
今年八月，我們一行七人，代表廊坊市參加河北省第一屆國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)校中一直名列前茅的我，此刻心中也是充滿著無限的優(yōu)越感，當(dāng)我知道因著我平時(shí)在校的表現(xiàn)，總決賽最后一個(gè)演講給了我的時(shí)候，心中自然也是高興之余，帶有幾分驕傲。
平時(shí)，大大小小的朗誦比賽，我也一直取得著良好的成績(jī)，全年級(jí)的語文老師，都曾為我的嗓音所折服。這次，主任對(duì)我無疑是抱有巨大期望，而我，盡管嘴上謙虛，但心里早已是當(dāng)仁不讓，演講稿是老師幫我寫的，我只是需要依據(jù)實(shí)際情況稍作修改，屆時(shí)只管盡情地在臺(tái)上用我的聲音，征服每一個(gè)評(píng)委。
馬上就要比賽了，你怎么也不在看看你的演講稿？
哦，好，這就看！
嘴上敷衍著，心里，卻早已想象著自己在舞臺(tái)上的颯爽英姿，那虛無縹緲的夢(mèng)境，仿佛早已實(shí)現(xiàn)一般，浮現(xiàn)在我那稍微揚(yáng)起的嘴角上：馬上，你們就盡管羨慕我吧！
舞臺(tái)上
前幾輪的比賽好不容易過去，而我的心，也隨著時(shí)間的推移，而越發(fā)的不能安靜，幾輪搶答賽過后，能和我們抗衡的，也是與我們持平的，也只有保定隊(duì)，身旁的兩位隊(duì)友，輕拍著我的肩膀，瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任竟然如此沉重！向來只是抱著重在參與的心態(tài)參與進(jìn)來的我，如今卻已明顯感覺到，我的身上肩負(fù)著一座城市的榮辱！
拿著抽到的命題，不敢看臺(tái)下的主任和領(lǐng)隊(duì)，更不敢看一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的評(píng)委。站在舞臺(tái)中央，腦子里關(guān)于演講稿的記憶，瞬間消失，我緊緊地盯著對(duì)面二樓窗戶上的玻璃，拿著話筒的手，不自覺的顫抖起來，為了掩飾我的緊張，我開始試著調(diào)整自己略微急促的呼吸，拿著話筒的手，也自然地?fù)Q到了另一只。
呼。自己長(zhǎng)出了一口氣，也算是稍微放松一下�；厣耖g，卻見臺(tái)下一位評(píng)委沖著我溫和的笑著，我的心思驀然一松，再次拿起話筒，中國(guó)近代的國(guó)防，是牢不可破的！伴隨著臺(tái)下的哄笑，我也才意識(shí)到，自己竟然犯了如此重要的錯(cuò)誤，于是趕快鞠躬、道歉：不好意思，請(qǐng)?jiān)试S我重新來一遍！
碩大的禮堂里，雖然開著空調(diào)，但我還是感覺到了外面昨夜的雨留給今天的悶熱。豆大的汗珠，雖不曾留在臉上，但已將我身上的襯衫打濕。接下來的一段時(shí)間，我忍受著臺(tái)下的各式目光，諷刺的，嘲笑的，期待的匆匆結(jié)束了演講，才發(fā)現(xiàn)，原本規(guī)定三分鐘的演講，算上之前的失誤，我只用了兩分鐘！
如釋重負(fù)一般的下來，等待著公布最后結(jié)果，當(dāng)然，我們和保定隊(duì)并列第一，但心里，卻有一個(gè)聲音在始終告誡著自己：這次的榮譽(yù)，和你沒有多大關(guān)系！
離場(chǎng)時(shí)，外面又下起了朦朧的小雨，給暗夜的悶熱添上了一絲涼爽。胸口的沉悶，卻始終無法隨著這絲絲細(xì)雨而散去，一同而行的領(lǐng)隊(duì)寬慰我，說沒關(guān)系，你想想你今天在省里演講，明天在市里演講，還會(huì)怕么？
縱使如此，可誰又會(huì)在這第一次正式的比賽，留下任何的遺憾呢？
至今難忘那次比賽，無法忘卻那個(gè)在臺(tái)上發(fā)揮失常的我。曾希望，讓它湮沒在第一的榮譽(yù)里，但若自己不從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又怎能去迎接下一個(gè)舞臺(tái)呢？
當(dāng)挫折由遺忘變成難忘時(shí)，自己是否才能真正的成長(zhǎng)？
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