哎我這記性作文600字

　　最近幾天，我老是忘記老師給我們布置的回家作業(yè)，有好幾次若是沒有別人的提醒我就要忘記做了。要知道這不做的后果可是非常嚴(yán)重的，不僅僅要給老師批評，還要被自己所處的小組里的同學(xué)抱怨幾句，那感覺是相當(dāng)?shù)牟缓冒　?/p>

　　為了改掉這個毛病，我可是下了不少的功夫呢。每次老師布置完作業(yè)后，我就卻找?guī)讉�同學(xué)對一下看看有沒有漏下的作業(yè)我沒寫。我在數(shù)學(xué)英語之類的作業(yè)上我還好不太會漏掉，因為這兩門課布置的作業(yè)不會很多。但語文我卻常常忘帶詞語手冊、回家作業(yè)本等等。幾乎每次一回家我都要忘記帶一些東西，每當(dāng)這個時候我便盡力補(bǔ)救，比如說要是尺子忘帶了我就找一本書來畫線，要么就問別人借，有時候要是回家作業(yè)本忘帶了，我只好問別人討一張和回家作業(yè)本上相同的紙了，作業(yè)寫上去第二天用雙面膠往書上一貼就好了只是貼的時候也要貼好一點，最好老師看不出來但要是七扭八歪的又得重寫了。至于詞語手冊要是沒帶就只有一個辦法了，第二天起早一點去學(xué)校補(bǔ)上了。不知道是不是老天跟我過不去，這些事情經(jīng)常要發(fā)生在我身上，想躲也躲不了，不過這也使我養(yǎng)成了早起的良好習(xí)慣。這不，在這個星期的作業(yè)里，我又忘帶詞語手冊了，沒有辦法，只能在星期一的時候起早一點去補(bǔ)了，而且我不希望被別人看見，要不然我的一世英名就全毀于一旦了。我現(xiàn)在最希望的是自己能會魔法，直接把詞語手冊從學(xué)校變過來該多好呀。

　　日子一天天過去，我這個毛病也讓我吃了不少苦，挨了許多罵，心情自然好不起來。所以放學(xué)后，我一次又一次的檢查自己有沒有再忘拿作業(yè)直到檢查過確認(rèn)過全都帶了才走，可一到家里就又發(fā)現(xiàn)自己有作業(yè)沒帶，而正好是在檢查時掉出書包的。有一次，竟把我那個記作業(yè)的本子也忘拿了，那時候我真想問老天是不是在耍我怎么別人都沒忘記就我忘了。不管怎么說，我現(xiàn)在記性也太不好了，我一定要改掉這個毛病，一定要。

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