我和書作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和書作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書作文 篇1
書給了我很多，很多。因?yàn)樗�，我才是世界上最快�?lè)、最幸福、最自由的人！
——題記
古人說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睕](méi)錯(cuò)，書是一件神奇、實(shí)用的東西，我和它從小就結(jié)下了不解之緣。
我小時(shí)候就愛看書。我最喜歡看漫畫書了。一張張搞笑的圖畫，總能引得我捧腹大笑。漫畫書還不夠，我還要纏著媽媽買一本本故事書，自己看著拼音讀�？吹轿夷歉闭J(rèn)真的樣子，媽媽總會(huì)“諷刺”到：“喲，‘小書蟲’有書啃嘍！”我總是嘿嘿一笑，接著“啃”。
上小學(xué)了，我依然喜歡讀漫畫書和課外書。這些書對(duì)我很有影響，開拓了我的想象力。那時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人趴在床上，想象著自己未來(lái)的模樣。
開始寫作的時(shí)候，拿著一篇簡(jiǎn)單的作文，竟不知如何下手。我這才知道什么書都讀才能寫好作文。于是，我便不再討厭《三字經(jīng)》。《好詞好句好段大全》《古詩(shī)七十首》……我大量的吸吮著知識(shí)的甘霖，僅僅一年，我的作文脫穎而出，成為班級(jí)中的寫作高手。每次看到老師打的長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線，我的心中無(wú)比的自豪。
在上四年級(jí)時(shí)，我讀了一本雜志，名字叫《意林》我看到了知識(shí)的多樣性。我開始多讀雜志、報(bào)刊等。通過(guò)它們，我對(duì)世界有了更深的理解，有了多樣化的知識(shí)。在它們的指引下，我有了自己的追求，有了自己的見解。
如今，書已伴我走過(guò)8年的時(shí)光。它像一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫卷。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終的陪著我去攀登知識(shí)的高峰。我知道我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，將一直進(jìn)行下去……
我和書作文 篇2
每次走進(jìn)家里寬敞明亮的書房，我就會(huì)有種不一樣的親切感，那是爸爸收集了滿滿一墻壁書柜的'書籍在吸引著我。我特喜歡的是那種微微泛黃的線裝書，雖然它看起來(lái)有點(diǎn)滄桑，也不知?dú)v經(jīng)幾個(gè)人的手，但我依舊喜愛它。吹掉它的灰塵，翻開它的書頁(yè)，一縷書香，飄入鼻中。
沒(méi)錯(cuò)，我對(duì)書籍是情有獨(dú)鐘的，與書之間也發(fā)生了不少故事。每次拿起書，文字就如同流水般映入眼簾，淌入心中。讓我印象最深的還是那次“竊讀”的經(jīng)歷。
在那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，即便夜色已深，我還捧著一本《時(shí)文選萃》全神貫注地看著。爸爸走進(jìn)房間催我“多晚了呀，趕緊睡！”說(shuō)著就要關(guān)燈。我連忙喊：“嘿嘿嘿，別關(guān)別關(guān)，再看一會(huì)兒，一會(huì)兒！等會(huì)我自己關(guān)！”但是爸爸還是狠心地關(guān)了燈，把我架到被窩里強(qiáng)制壓住睡覺(jué)。
可我的腦袋里還裝著剛才那篇沒(méi)看完的文章，書里的內(nèi)容還真的是很吸引人，講的那些勵(lì)志故事名人典故什么的，讓我沉浸于其中無(wú)法自拔。于是，我就閉著眼睛再伴著均勻的呼吸聲假裝睡著了。爸爸看著我入眠了，就輕手輕腳地關(guān)門出去了。過(guò)了一會(huì)聽著沒(méi)有腳步聲了，我就赤著腳踮著腳尖偷偷去把燈打開了，還邊豎著耳朵繼續(xù)看那未完的故事，漸漸地又沉迷到書中。這一來(lái)不知時(shí)間過(guò)了多久，我也不知伸了幾個(gè)懶腰、打了幾個(gè)哈欠之后。一看時(shí)間，竟然快十二點(diǎn)了！這時(shí)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聽到些小動(dòng)靜竟然讓我心生恐懼，突然我還聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響起了一陣急促的腳步聲……于是，我下意識(shí)地飛快放下書，關(guān)了燈，趕緊把自己用被子掩住，那一刻我突然聽到了自己的心跳聲……
那是爸爸進(jìn)來(lái)房間查崗了，他幫我拉了拉被子蓋得嚴(yán)實(shí)一些。其實(shí)，我相信爸爸應(yīng)該聽到了我在被子里的騷動(dòng)聲。因?yàn)樗糁蛔虞p輕地拍了拍我的屁股，然后走了……
這就是我迷戀著書的故事，并且我堅(jiān)信著：與書為伴，高峰可攀；與書為友，天長(zhǎng)地久。
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