找寶的作文600字
【第1篇】找寶作文
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,王老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,神秘的對(duì)我們說:“今天在上課之前,我先來給大家做一個(gè)有趣的小游戲我昨天教室里藏了五枚硬幣,看看誰能找到!蓖瑢W(xué)們一聽,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,恨不得游戲馬上開始。
“開始!”王老師一聲令下,教室頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的離開座位,開始找“寶”。有的同學(xué)用到了講臺(tái)前,有的在門后面找,有的在粉筆盒里面掏來掏去……教室里被翻得一片狼藉。我也不甘落后,一個(gè)箭步就往后門沖了過去。門后?沒有。門框的縫隙里?沒有。我失望極了。正打算去別地地方找的時(shí)候,耳邊傳來“我找到了!”我回頭一看,原來是王梓睿找到了第一枚硬幣。他一邊在我們面前炫耀,一邊自豪地說:“我是在門上找到的!”我一聽,傻了眼,這不是我剛剛找過的地方嗎?唉!煮熟的鴨子飛走了。
接著,我又來到放雨傘的`地方,心想:這個(gè)地方很隱蔽,王老師可能會(huì)把硬幣藏在這里,這一次我可要細(xì)心些了。我把雨傘一把一把拿了起來,又抖了抖,還是一無所獲。不要泄氣,繼續(xù)努力!我暗暗地邊找寶物邊給自己打氣。“我也找到寶物了!大家快來看。 睆埑筷柛吒吲e起金燦燦的硬幣,大聲嚷道,大家都向他投去羨慕的目光。
然后,第三枚、第四枚硬幣陸續(xù)被同學(xué)們找到了。這是大家都急了,還有一枚到底在哪兒呢?同學(xué)們又分頭行動(dòng)起來,東找找,西翻翻,有的甚至爬到了桌子底下?吹酵瑢W(xué)們像沒頭的蒼蠅似的,王老師的嘴角微微一翹,說道:“我給大家一個(gè)提示,最后一枚硬幣就藏在某個(gè)同學(xué)的桌子上!蓖趵蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便兩人一組,三人一群地在課桌上下功夫。時(shí)間一分一秒地過去了。大家依舊沒有找到最后一枚硬幣。
“游戲結(jié)束!”隨著王老師的口令一響,同學(xué)們都垂頭喪氣地回到座位上。只見她不緊不慢地走到王梓睿的課桌前,用手在課桌背面輕輕一拉,一枚金光閃閃的硬幣展現(xiàn)在大家眼前。原來在那兒?大家都懊惱極了!
有趣的找“寶”游戲結(jié)束了,從這個(gè)游戲中我明白了:做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎。
【第2篇】找寶作文
“丁零零”上課鈴響了,王老師走進(jìn)了教師,臉上露出了神秘的笑容,對(duì)我們說:“同學(xué)們,剛剛我在教室里藏了6枚硬幣,接下來你們就來把它們給找出來吧!”我們聽后欣喜如狂,準(zhǔn)備開始教室“尋寶”行動(dòng)。
“開始”!王老師一聲令下,我們便奔向教室各個(gè)角落。仔仔細(xì)細(xì)地觀察著,生怕硬幣在我們的眼皮底下溜走了。這時(shí),傳來一陣高興地喊叫聲,原來是王驍俊在窗簾那找到了一枚硬幣。他如獲似寶,立刻跑到王老師的跟前,交給了王老師。我心想:他真是厲害,還沒過一會(huì)兒呢,就找到了一枚硬幣。緊接著,第二枚硬幣也被趙嚴(yán)拿到了。還剩下四枚了,我到現(xiàn)在一枚也沒找到,唉!時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了。第三枚硬幣還杳無音訊。這時(shí),王老師說:“或許那枚硬幣所在地被許多人拿起來過哦!”全班同學(xué)聽了這句話,眼睛就情不自禁地轉(zhuǎn)向電視機(jī)那兒,楊文逸手疾眼快,被他拿了第三枚。第四枚也落到了項(xiàng)文蕾的手里。第五枚卻不知蹤影了。大家找了半天也找不到。這硬幣好像和我們玩起了捉迷藏,怎么也不肯出來。正當(dāng)我們急得熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,王老師又給我們一個(gè)小小的提示:“那個(gè)位置沒有遮擋,就在前門或者后門!痹捯魟偮,大家像一窩蜂似的跑向前門和后門。這次是跑在后門的高均巖幸運(yùn)地拿到了這次硬幣,讓他逮了個(gè)正著。“第六枚就藏在某人的課桌上面哦!”這次,王老師直接給我了我們提示。也許是找了這么久,大家都沒有耐心了吧,我們這么多人,沒有一個(gè)是認(rèn)真去找的。我們都是拍拍桌子,翻翻書本,草草了事。你瞧,孔欣晨用它那又大又紅的巴掌拍著每張桌子,活像一頭憤怒的餓狼,張翔宇在過道之間跑來跑去,用余光注視著每一張桌子。孫儷寧大步流星的走在過道之間,遇到桌子就會(huì)把書本翻翻,橡皮也提起來看看。大約過了三十分鐘,王老師大聲說道:“好了,現(xiàn)在我來宣布最后一枚硬幣的下落吧!”說完,她走到孔欣晨的課桌前,取下一個(gè)吸鐵石和一枚硬幣。大家都明白了,原來老師把硬幣和吸鐵石吸在了一起,然后吸在了孔欣晨的課桌下了。
雖然,我沒有找到一枚硬幣,但是我很快樂,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:不管做什么事情,都不能三心二意,一定要專心致志地做每一件事情。這和學(xué)習(xí)是一樣的。
【第3篇】找寶作文
“叮鈴鈴……”上課了,周老師笑容可掬地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫找‘寶’。我已經(jīng)把6枚5角硬幣藏在了教室6處不同的地點(diǎn),但寶物不在三角廚、書柜和講臺(tái)上。請(qǐng)你們以最快的速度找出來!
“開始!”周老師話音剛落,教室立刻像炸開了鍋一樣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已,有的翻桌洞、有的找電視柜、有的甚至爬到窗戶上……連狹小的縫隙處都不放過。我一個(gè)箭步?jīng)_向后門,東望望、西找找,想從縫隙中找到硬幣,可是找了半天,仍然一無所獲,只好垂頭喪氣地走開了。突然,耳邊傳來李智飛的尖叫聲,“我找到硬幣了!”我趕忙回頭一看,只見他手里拿著一枚金燦燦的硬幣,到處?kù)乓。看到第一枚硬幣竟然被李智飛找到了,我心里暗暗想:唉,得第一名的希望被撲滅了?磥,接下來的尋寶之旅,我要更加細(xì)心了。
接著,我又沖到了窗戶旁,一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒瞧瞧那,想從窗戶上找到一些蛛絲馬跡。“鐺……”咦?這是什么聲音?我循聲望去,是一枚5角硬幣!我頓時(shí)眼前一亮,正想撿起來。沒想到卻被楊旭捷足先登,他隨手撿起腳邊的硬幣,笑呵呵地把它交給了周老師。哎,煮熟的鴨子又飛了!
然后,第三、第四、第五枚硬幣也相繼被同學(xué)們找到了。
我有點(diǎn)兒著急了,同學(xué)們更像無頭的蒼蠅似的,恨不得把教室翻個(gè)底朝天,正當(dāng)我們焦急地尋找第6枚硬幣時(shí),周老師在一旁火上澆油:“找不到了吧?算了,求饒吧!”同學(xué)們當(dāng)然不肯讓步。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,同學(xué)們?nèi)耘f毫無頭緒尋找著!罢业搅耍 蓖瑢W(xué)們不約而同地都把目光投向教室后方,原來是陳沛瑜在飲水機(jī)桶上找到了最后一個(gè)寶物。飲水機(jī)?那個(gè)地方我都找了好幾遍了,怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?我懊惱極了。
找“寶”游戲就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了!
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