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通往廣場的路不止讀后感600字作文

時(shí)間:2021-09-02 11:06:17 600字 我要投稿

通往廣場的路不止一條讀后感600字作文

  【篇一:通往廣場的路不止一條讀后感】

  人們常說:“條條大路通羅馬”我一聽到這句話,我就想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。

通往廣場的路不止一條讀后感600字作文

  “通往廣場的路不止一條”是指通往廣場的路不僅一條,言外之意還有別的路可以通往廣場當(dāng)一條路走不通時(shí),千萬不要灰心,要有去走另一條路的信心和勇氣。

  在生活中,會(huì)不會(huì)有這種事呢?肯定有,比如我就是,老師說讓我們寫一節(jié)課的啟示,我想了好半天,才想出來要寫“松鼠”這一課,我好不容易的寫完了一夜多一點(diǎn),我的啟示又不會(huì)寫了,我想:“我能不能換個(gè)題目呢?”于是我就想到了“通往廣場的路不止一條”,這篇課文清楚的告訴我們:“條條大路通羅馬”。

  這篇課文告訴我們的啟示是:“人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷探索逐步接近目標(biāo),走向成功的。

  【篇二:讀《通往廣場的路不止一條》有感】

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我受益匪淺,感受到了作者父親告訴的話十分有道理。

  本文主要講了:小時(shí)候,作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話:通往廣場的路不止一條。于是,作者在父親的教誨下,另辟蹊徑,走出了一條服裝的新路,度過了這次困難。

  作者父親說的這句話:通往廣場的路不止一條。這句話富有哲理、引導(dǎo)了作者的人生,讓作者終身受益。它告訴我人們頑強(qiáng)的意志可以幫助人們克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了苦難后,我們就一步一步走向成功。這句話的意思是:人就是在此路不通時(shí)再走令一條路。不斷的去探索,逐步接近目標(biāo),難道不是嗎?

  從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次,我畫了一幅畫,可我怎么看也不滿意,看起來太單調(diào)了。萬事俱備,只欠東風(fēng),正當(dāng)我思考的時(shí)候,表哥突然從我身后跳出,一不小心,我把顏料弄到了畫上。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候我又想到了作者父親說的話:通往廣場的路不止一條。我試著把墨點(diǎn)畫成了一只小狗,簡直太好了,我的畫更加的完美,十分生動(dòng)。作者父親說的話使我有很大的感受,讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我,我還會(huì)苦惱。正所謂通往廣場的路不止一條。有句話說的好:人的一生都在選擇,都在變通。是啊!我們要學(xué)會(huì)變通,不向困難屈服。

  作者父親的話使我們勇于克服一切困難,才會(huì)有成功的希望。

  【篇三:讀《通往廣場的路不止一條》有感作文】

  “就算上帝關(guān)閉了所有的成功之門,但他一定會(huì)為你打開一扇窗!边@是我讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文所悟出的道理,這句話使我一生受益。

  文中是這樣的。小時(shí)候,父親帶“我”登教堂的塔頂。父親教導(dǎo)“我”,假如你發(fā)現(xiàn)這條路試試!拔摇币恢崩斡浽谛摹:髞頂⑹隽藘杉伦C明文文中父親的話是對(duì)的。

  我對(duì)父親的話感觸很深:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。啊!這是多么樸實(shí)的一句話,卻成為作者成功的謎底。是!在生活中,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍╇y題絞盡腦汁,然而,我們可以換個(gè)角度來想想。也許可以更加明白其中的含義。有一次,我要參加一個(gè)演講會(huì)。必須在兩天之內(nèi)背熟一篇一千多字的演講稿,我只好一字一段地背,過了一天,之背熟了幾百字,然后,我想出了一個(gè)好辦法:根據(jù)稿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、重點(diǎn)詞語和大概意思來進(jìn)行分析。果然,一個(gè)小時(shí)后我居然能倒背如流。所以說我們不能把思維停在一個(gè)角度上,思維要全面些。要是著條路走不通了,我們還可以走另一條路。俗話說得好:“樹挪死,人挪活。”從現(xiàn)在起,我要是遇到了困難,我會(huì)多方面來思考,我決不做堵在死胡同的“傻子”。

  在人生的道路上,如果通往成功的門被反鎖了,我們可以打開窗,去感受綠草茵茵,感受天空湛藍(lán),感受勝利的喜悅……

  【篇四:《通往廣場的路不止一條》讀后感】

  今天,我讀美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉的一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。

  這個(gè)故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對(duì)作者說:“通往廣場的路不止一條!

  作者長大后,是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時(shí)刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對(duì)困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。

  其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時(shí)時(shí)針已指向九點(diǎn)了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天數(shù)學(xué)課上,老師肯定會(huì)批評(píng)我不動(dòng)腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽走了過來,和藹地對(duì)我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原先沒想的方法。這時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“我會(huì)做了,應(yīng)該用乘法解決!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“對(duì)了,你很聰明!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。

  讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,通往廣場的路就會(huì)又多了一條。

  【篇五:通往廣場的路不只一條讀后感】

  讀完了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時(shí)必定會(huì)有希望,只要有一絲希望,就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。

  在失敗面前我們應(yīng)該自信,因?yàn)闂l條大路通羅馬。只要我們勇于思考,堅(jiān)持不懈,一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔(dān)心的時(shí)候想到了這句話,時(shí)裝展開不了時(shí)想到了這句話。才使她有這樣成就!巴ㄍ鶑V場的路不只一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到你的目的地的話,就可以換一條路試一試!”如果當(dāng)初父親并沒有和女兒說這句話,可想而知,未來的作者會(huì)變成什么樣。

  《通往廣場的路不只一條》這個(gè)課題“指使”我將這個(gè)故事告訴父母,因?yàn)楦改甘情L輩,他們對(duì)這篇課文的理解肯定比我們要深得多,說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!

  困難往往就在成功來臨的時(shí)候伴隨,但成功也往往在困難的后面相伴。

  【篇六:通往廣場的路不只一條讀后感】

  讀了《通往廣場的路不止一條》,我的心久久不能平靜。

  《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶著女兒來到教堂塔頂,并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的`話,就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起,從而走向成功的事情。

  “通往廣場的路不止一條”,這的確是一句令人受益終生的話語,一旦人有了這樣的生活和學(xué)習(xí)的理念,也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的年齡還小,但在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難,如果我們也能像那位女兒一樣,勤于動(dòng)腦,積極進(jìn)取,就一定可以克服一切困難,找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到:成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著你的到來。

  這篇課文使我想起了一句名言:如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,當(dāng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。——愛迪生

  在我們身邊,還有一些愛鉆牛角尖的人,他們看著那條路早已走不通了,但還是偏要往里鉆,越鉆道路越狹窄,最后只能是死路一條。

  “通往廣場的路不止一條”,這的確是一句讓人受益匪淺的話語!作文

  【篇七:通往廣場的路不止一條讀后感】

  人們常說:“條條道路通羅馬!笔前。钜彩沁@樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。

  課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是,使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天,她與到了一個(gè)朋友,她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,便由此她決定開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就在她實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經(jīng)說過的話,又克服了困難。

  由此,我情不自禁臉紅了,想想平時(shí)遇到困難便退縮的我,想想遇到困難,不會(huì)想其余出入的我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時(shí),如果,用這種方法不對(duì)的話,應(yīng)該想想別的辦法。不然,我永遠(yuǎn)做不出來。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。

  所以啊,同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話,就可以換一條路試試!

  有信心,就會(huì)成功!

  【篇八:《通往廣場的路不止一條》讀后感】

  讀了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時(shí)必定會(huì)有希望,只要有一絲希望,就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。

  在失敗面前我們應(yīng)該自信,因?yàn)闂l條大路通羅馬。只要我們勇于思考,堅(jiān)持不懈,一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔(dān)心的時(shí)候想到了這句話,時(shí)裝展開不了時(shí)想到了這句話。才使她有這樣成就!巴ㄍ鶑V場的路不只一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到你的目的地的話,就可以換一條路試試!”如果當(dāng)初父親并沒有和女兒說這句話,可想而知,未來的作者會(huì)變成什么樣。

  《通往廣場的路不只一條》這個(gè)課題“指使”我將這個(gè)故事告訴父母,因?yàn)楦改甘情L輩,他們對(duì)這篇課文的理解肯定比我們要深得多,說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!

  我相信在一千年以后,甚至一萬年,這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。

  但我們不能忘記:那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的,那成功之路也是用“思考”去開辟出來的呀!

  阻擋在我們前進(jìn)道路上“困難”,表面似乎很強(qiáng)悍,其實(shí)只是紙老虎一個(gè)!,因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆凡恢灰粭l,因?yàn)闆]有怕困難的人只有怕人的困難。我們?yōu)楹稳ノ窇炙兀?/p>

  沒有一個(gè)窮苦的人會(huì)不是因“它”才富起來的,也沒有一個(gè)富裕人會(huì)富裕得根本不需要“它”,同樣,也就是說并沒有一個(gè)人會(huì)不需要“它”。你們肯定覺得“它”很昂貴吧,不!并不!“它”廉價(jià)到不花你一分錢,只需要將那些火熱的文字記在心間:“通往廣場的路不只一條”!

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