應(yīng)該的600字作文

　　清晨5：30我就早早起床了，洗完口、臉便去上學(xué)了。還沒走到校門口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了校門口的那張感謝信，上面感謝的是我們班的葉可清，感謝人是李先生。

　　看完信后，我不禁沉思起來，我想到了她平時(shí)幫助我和我們班同學(xué)的事情：在我沒帶筆的時(shí)候是她借給我；在同學(xué)受傷時(shí)，是她通知老師，幫助同學(xué)消除痛苦；在一個(gè)同學(xué)欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)時(shí)，是她上前阻止……想到這里我不禁心頭一震，雖然葉可清是一個(gè)女生，但是她對同學(xué)的關(guān)心、幫助的這種力量比任何一個(gè)人都強(qiáng)大，在她身上我看見了友情和善良的力量……

　　上課前，葉可清被當(dāng)著全校師生面前表揚(yáng)了她。上課后，老師讓她說了事情經(jīng)過，教師里鴉雀無聲。她說：在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，我乘上了一輛公交車，車上擠滿了人，突然，在人群中有一個(gè)小孩對我說：“大姐姐，過來坐吧！”我順著聲音找到了他，并坐下，我感覺到我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，低頭一看，原來是一個(gè)錢包，我撿起它對車上的叔叔、姐姐、哥哥說道：“這錢包是你們的嗎？”沒有人理我——到家了，我懷揣著一顆忐忑的`心下了車�；氐郊液螅瑡寢尯孟窨创┝宋业男乃�，問：“可清，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽說等爸爸回來處理——半小時(shí)后，爸爸回來了，我把錢包交給了他，他說明天他就去找失主。新的一天到了，爸爸早早的起來了，馬上騎著車到處去尋找失主，爸爸幾經(jīng)周折終于找到了失主，他說：“我原來打算放棄尋找錢包了，但就在這時(shí)你們來了，并且還幫我找回了錢包，我真是太感謝你們了”，接著他向我們送來了錢和水果還有一些禮品，但我們沒有收，只說了一聲應(yīng)該的……

　　她說完了，我們班的同學(xué)報(bào)以雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)說：“葉可清，你擁有一顆金子般的心”，有的說：“葉可清，我真是一個(gè)善良，有責(zé)任心的人”，……任憑同學(xué)們怎么贊美她，她都只說了一句話：“應(yīng)該的”，這簡簡單單的三個(gè)字卻包含一著人與人之間相互關(guān)心的情感。

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