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這到底是為什么優(yōu)秀作文600字（通用37篇）
我是一塊石磚。我被鋪在公園里。我看見(jiàn)周圍所有的變化。我還看見(jiàn)人類的變化。
人們每天從我背上踩過(guò)去，又踩回來(lái)。
以前，人們?cè)谶@兒聊天、談笑。每天我都感到心頭暖烘烘的。
現(xiàn)在，我總覺(jué)得聽(tīng)不大見(jiàn)說(shuō)話聲了。
今天，有五個(gè)男人，從我身旁走過(guò)。我一看，哇，他們的著裝十分華麗：黑西裝，白襯衫，黑皮鞋，黑領(lǐng)帶，看起來(lái)氣派極了。奇怪的是，他們每個(gè)人都撐起了一把傘。
現(xiàn)在沒(méi)有下雨��？他們撐著傘，是為了遮陽(yáng)嗎？或許是吧，但我竟突然感受到北極冰山般的寒冷。
他們是想遮住什么呢？
他們一個(gè)手拎公文包，一個(gè)戴著圓頂禮帽，一看就知道他們一定是有錢(qián)有勢(shì)的人。
我還看見(jiàn)他們各朝各的方向走，絲毫不搭理別人，如此冷漠，這又是為什么呢？
我身旁的樹(shù)叢給公園增添了淺淺的一汪碧色。這么美的景致，他們?yōu)槭裁催�置之不理呢？
他們很快向著四面八方走開(kāi)了。我開(kāi)始絞盡腦汁思索這些問(wèn)題。
他們?yōu)槭裁创┑萌绱巳A麗呢？
也許，他們想讓別人看到自己最華麗的外表，給人好的印象。
他們想遮住什么呢？
也許，他們想遮住自己內(nèi)心的空虛，不讓自己的想法給別人看到。
他們?yōu)槭裁磳?duì)景色置之不理呢？
也許他們心里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了良知。他們的內(nèi)心世界深不見(jiàn)底、不為人知。
他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話呢？他們又為什么不互相理睬呢？為什么不把心中的真誠(chéng)袒露出來(lái)呢？
也許，他們根本不想與別人交流，只是活在自己的世界中，永遠(yuǎn)不讓他人知道真正的自己，自己走自己的路，讓別人去說(shuō)罷！
為什么以前的人和現(xiàn)在不一樣了呢？以前的人坦誠(chéng)相待，現(xiàn)在卻不聞不問(wèn)，這究竟是為什么？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇1
人，到底是為什么而存在的呢？
有人說(shuō)人就是為了“生“而存在的，我也是這么想的，不然我為什么會(huì)活在這個(gè)世界上呢？
有人說(shuō)人就是為了“學(xué)習(xí)“而存在的，我也是這么想的，不然我為什么每天都背著沉重的大書(shū)包，看著永遠(yuǎn)看不完的'書(shū)呢？
有人說(shuō)人就是為了“吃“而存在的，我也是這么想的，不然我為什么每天都規(guī)規(guī)律律地把一日三餐都吃得干干凈凈呢？
有人說(shuō)人就是為了“玩“而存在的，我也是這么想的，不然我為什么每天都跟同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠�，回家受爸爸媽媽的批評(píng)呢？
有人說(shuō)……
在整個(gè)宇宙中，人，只不過(guò)是一顆小小而又不起眼的米粒，可為什么我這顆小小的米粒卻總是坐在草地上向天空發(fā)呆，腦子里一直在想：我這顆米粒怎樣才能受到別人的贊嘆，就像郭妮姐姐寫(xiě)的《麻雀要革命》一樣，一只不起眼的小麻雀渴望成為鳳凰，在經(jīng)過(guò)自己的不懈努力后，終于成為了自己夢(mèng)寐以求的鳳凰，人人羨慕的公主……
啊!我終于明白了，人是為什么而存在？不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而生存的嗎？就像我們敬愛(ài)的巴金爺爺所說(shuō)的：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添一點(diǎn)光彩……“
同學(xué)們，你認(rèn)為我說(shuō)得對(duì)嗎？你對(duì)“人是為什么而存在？“有什么樣得看法？能給我說(shuō)說(shuō)嗎？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇2
我有理想，我一直都有自己的理想。
初三以前，我天真地以為，我活著是為了自己的理想，別人與我無(wú)關(guān)。
初三了，我終于認(rèn)識(shí)到自己是多么幼稚，人活著不可能只為了自己，理想不可能是我生命的全部。比如，為了父母期盼，親人的期盼，老師的期盼，重點(diǎn)中學(xué)的誘惑。
初三，完全是為了別人，為了重點(diǎn)中學(xué)。
其實(shí)我不喜歡重點(diǎn)中學(xué)，不喜歡重點(diǎn)班，不喜歡補(bǔ)課，不喜歡高分。我喜歡平靜的生活，喜歡物理，喜歡電腦。我是不是很墮落？很不上進(jìn)？
自己的理想是不是和大家的期盼相矛盾？老師說(shuō)，不矛盾，學(xué)到的知識(shí)是你自己的，不是我的。哥說(shuō)，你喜歡物理，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以要考起一所好的.大學(xué)，有好的導(dǎo)師指導(dǎo)你。父母說(shuō)，努力點(diǎn)讀書(shū)，讀書(shū)才有出息。
于是我很矛盾，不知道是自己的理想重要，還是他人的期盼重要。我很羨慕韓寒，他敢放棄所有，拿起他喜歡的文學(xué)，并且能很有出息。我不敢，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，而且我不知道“理想”是否穩(wěn)定……
要是我小學(xué)不那么認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了，我成績(jī)就會(huì)很差，就不會(huì)成為他人美好的“愿望”，就不用補(bǔ)課……
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇3
直到現(xiàn)在有一件事不管我怎么想也不知道是為什么，它已經(jīng)困惑了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
那天我和妹妹出去買(mǎi)東西，臨走之前妹妹把她最喜歡的自行車推上就出發(fā)了。妹妹騎著她的自行車在街上走我緊跟在后面追，我跑了一會(huì)兒實(shí)在堅(jiān)持不住了就停了下來(lái)，妹妹說(shuō)：“姐姐，我?guī)愫昧耍 蔽腋吲d極了，“你帶得動(dòng)嗎？我比你重多了！”“放心吧！我試試看！”妹妹信心十足的說(shuō)。果然她真的.帶動(dòng)了我，當(dāng)我們正高興的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他在那里哇哇大哭，妹妹剎住了車和我一起走到那個(gè)小男孩身邊，妹妹問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭呀？”只見(jiàn)那個(gè)小男孩不回答還是不停地哭�！懊妹�，我們走吧！他都不告訴你為什么哭還管他干什么。”我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)走來(lái)一位老奶奶，她一把摟住那個(gè)小男孩說(shuō)：“哎呦！我的孫子，你怎么哭了？”小男孩還是不說(shuō)，老奶奶看了看我們又看了看自行車說(shuō)：“好啊，一定是你們，你們用自行車撞倒了我的孫子！你們這兩個(gè)死娃子……”“老奶奶，不是這樣的，我們……”妹妹剛說(shuō)了一半，“不用說(shuō)了，沒(méi)道德的兩個(gè)死娃子，快走！”老奶奶厲聲說(shuō)道。我很生氣，“憑什么不分青紅皂白就說(shuō)是我們干的！”“呦！你撞了人還有理了是不是？”老奶奶說(shuō)道。妹妹拉著我說(shuō)：“姐！算了吧，不和她計(jì)較，畢竟她是個(gè)老人，她有自己的孫子，為了自己的孫子可以不顧一切的！這是愛(ài)！我們走吧！”我只好和妹妹一起回家了。
回到家里后我悶悶不樂(lè)，為什么呢？為什么關(guān)心別人倒成了一件壞事，這到底是為什么？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇4
當(dāng)你尋見(jiàn)一個(gè)人，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，愛(ài)你，愿意用寶貴的時(shí)間陪伴你，愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己時(shí)，你怎能不感激、不流淚、不死心塌地地愛(ài)她，而且死心塌地地容她愛(ài)你？
我的媽媽脾氣不太好，很容易就點(diǎn)燃了，可她卻努力地控制自己。
有一天，媽媽讓我練字，我三兩下，隨意練了一篇字，遞給媽媽，然后就匆匆跑去看電視。
媽媽拿著我隨便應(yīng)付的那篇字，越看越生氣，臉上溫柔的'笑容逐漸消失，取而代之的是一個(gè)兇巴巴的眼神。但媽媽卻極力控制著，她走過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“寶貝，你不覺(jué)得這篇字寫(xiě)得很難看嗎？能重寫(xiě)一篇嗎？”我不情愿地拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)我的抱怨聲，接著，我拿起那張字帖撕了起來(lái)，以便發(fā)泄我的情緒。
媽媽看到這一幕，火山爆發(fā)了，那溫柔的表情消失得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽瞪著雙眼，緊鎖著眉頭，這時(shí)的媽媽跟平時(shí)的，簡(jiǎn)直判若兩人，媽媽大罵道：“你想干嘛？是不是不想我管你了！”我也生氣地說(shuō)：“不管就不管�！�
就這樣，我和媽媽僵持了一個(gè)下午，臨近晚飯，我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，媽媽仿佛聽(tīng)到了，立刻跑到廚房做了我最愛(ài)吃的手抓餅給我吃，本來(lái)打算再也不理媽媽，誰(shuí)知這個(gè)肚子不爭(zhēng)氣呢？我遲疑著要不要吃呢？這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)道：“別生氣了，生氣不助于健康喲！”我有些不好意思地說(shuō)：“媽媽，我都那么過(guò)分了，你怎么還不生氣，還愛(ài)我呢？”“不為什么，只是你是我最親愛(ài)的女兒呀！”媽媽溫柔地笑了。忽然，我哭了，我做得這么過(guò)分，她居然還是愛(ài)我。
不為什么，母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，有這樣愛(ài)你的人，你怎能不愛(ài)她呢？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇5
我是一只池塘里的小青蛙，我和父母、兄妹還有伙伴們世代生活在這個(gè)小池塘里，每天都很快樂(lè)。
今天，我像往常一樣在池塘邊的田里捉蟲(chóng)吃。忽然，從草叢中傳來(lái)“沙沙”的聲音，“有情況”我本能地跳入水中。聲音近了，原來(lái)是一個(gè)人，確認(rèn)不是天敵后，我懸著的心放了下來(lái)。我們幫人類捕捉害蟲(chóng)，他們是不會(huì)傷害我們的.。我跳上荷葉，沖他們“呱呱”唱歌，向他們問(wèn)好�？闪钗乙庀氩坏降氖撬蝗婚g向我伸出了手，一把將我抓起來(lái)，扔進(jìn)一個(gè)麻袋里。這一切突如其來(lái)，我甚至沒(méi)有掙扎的機(jī)會(huì)。黑暗之中，我感覺(jué)到身邊還有許多跟我一樣被捉住的同類，而且不斷地還有其它伙伴進(jìn)來(lái)。他要帶我們?nèi)ツ哪兀课也恢牢磥?lái)是吉是兇，我有一種不祥的預(yù)感。
不知不覺(jué)中，一束光亮刺痛了我的眼睛，麻袋被打開(kāi)了，我和其他的小青蛙被倒了出來(lái)，我們集中在一個(gè)逃不出去的筐子里。這時(shí)，一個(gè)操著刀的女人向我們走過(guò)來(lái)，她一臉冷酷好可怕，鋒利的刀晃我們的眼睛。我們緊緊擁在一起，渾身發(fā)抖。那女人左手拎起一個(gè)同伴，把它按在砧板上，右手提起刀就向他的脖子上切�！斑辍钡匾宦�，刀切進(jìn)去了！血流出來(lái)了！這一切來(lái)得那么突然，我還沒(méi)來(lái)得及閉上眼睛她已經(jīng)完成。接下去的我再也無(wú)法看下去，嚇得閉上了眼。人類實(shí)在太可怕了。
身邊的同伴一個(gè)個(gè)減少，我害怕，我知道自己這次在劫難逃。我終于還是被拎起，我躺在砧板上，絕望地閉上了眼，腦海中一片空白。刀下來(lái)了——“這是為什么？”這是我到死也想不明白的問(wèn)題。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇6
人的思維總是在不斷的變化，不斷的創(chuàng)新。而創(chuàng)新的過(guò)程卻總是會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)代表著未知，我們只有努力探索，才能了解更多的知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸教育我遇到問(wèn)題要多思考，找出問(wèn)題里面不懂的知識(shí)，再問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)并要求詳細(xì)解答或是上網(wǎng)搜查，直到明白為止。那是年幼的我聽(tīng)得是懂非懂。直到上了學(xué)后，我才真正明白了爸爸的用意。
直到現(xiàn)在，我依然記得爸爸說(shuō)的那番話。不僅僅是因?yàn)榘职终f(shuō)的那番話讓我印象深刻，還因?yàn)閱?wèn)號(hào)好像有了魔力一樣，竟可以激發(fā)人的求知欲。使人想要探索！探索！再探索�。�！解題的過(guò)程就像饑餓的人眼前突然出現(xiàn)了一盤(pán)美食，用這句話形容再合適不過(guò)了。
那天晴空萬(wàn)里，我正在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我哼著小曲很輕松的就解決了前面的“蝦兵蟹將”，就在這時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”�！昂�，我一定要找到你的破綻�！蔽乙贿叴蠼幸贿呍俅巫x題，尋找它的'蛛絲馬跡。這里，沒(méi)有。那里呢，也沒(méi)有。天空也漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更糟了，可還是沒(méi)有絲毫的頭緒。就在我心煩意亂的時(shí)候，爸爸的話浮現(xiàn)在我的腦海邊，‘遇到問(wèn)題決不能慌亂，你越慌，就越容易露出破綻。它便可以乘虛而入，你要做的是靜下心來(lái)對(duì)付他�！疑詈粢豢跉�，又仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題目，再結(jié)合著老師教的知識(shí)，認(rèn)真分析。終于“功夫不負(fù)有心人”，讓我抓到了那尾調(diào)皮的游魚(yú)——答案。我看向窗外，不知何時(shí)，烏云密布的天空露出了一絲光芒，太陽(yáng)公公也露出了久違的笑容。
問(wèn)號(hào)也有大學(xué)問(wèn)，要多動(dòng)腦筋。并且永遠(yuǎn)不要放棄你對(duì)“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇7
“媽媽---為什么我要叫程思琪？為什么星星在晚上出現(xiàn)？為什么……”
“啊---閉嘴！”媽媽實(shí)在受不了我了。
“為什么？”
“你說(shuō)你怎么會(huì)有這么多為什么呢？”
“對(duì)哦---為什么呢？”我想著，卻沒(méi)能看見(jiàn)早已溜之大吉的老媽。
“哇--我想不出來(lái)了……”我抬頭一看，唉，媽媽呢，她為什么走了，算了，我餓了，去找點(diǎn)吃的！我走到了廚房，卻意外發(fā)現(xiàn)了逃跑的媽媽�！鞍パ綃屟剑±蠇屇銥椤薄按蜃�！你以后不要說(shuō)為什么了！好煩啊�！薄昂�。不過(guò)這到底是為什么呢？”我歪著頭問(wèn)道。
“這孩子沒(méi)救了！”媽媽無(wú)可奈何�！霸趺戳�？”我有些疑惑�！鞍�--你終于不說(shuō)為什么了！”媽媽笑著說(shuō)道�！鞍““。〔粚�(duì)，我為什么不能說(shuō)為什么呢？”我低頭一看！老媽居然裝死了，看來(lái)我把媽媽問(wèn)倒了。
今天，我一邊走著一邊高興地唱著歌：“為什么晚上總是有星星？為什么你的眼睛總是亮晶晶？為什么可樂(lè)總是要加冰？為什么連你的心跳我都想用心聽(tīng)？”“真是服了你了！連歌都能唱出為什么！”媽媽聽(tīng)了我的歌聲，又忍不住吐槽起來(lái)，“哎，你說(shuō)你哪里來(lái)那么多為什么呢？”我攤攤手，一臉無(wú)辜地望著媽媽，說(shuō)道：“我怎么會(huì)知道我為什么有那么多為什么��？我呢，不止在家里有為什么，有時(shí)候我在學(xué)校里也經(jīng)常問(wèn)為什么的，所以有一段時(shí)間大家見(jiàn)到我就跑，可我也不知道為什么大家都見(jiàn)我跑！”“因?yàn)槟銦 眿寢屆摽诙觥?/p>
這就是我，一個(gè)喜歡問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的`我，相信你見(jiàn)了一定也會(huì)逃跑的！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇8
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫漫漫，一個(gè)叫玫玫。我們?nèi)齻�(gè)和對(duì)待動(dòng)物有一個(gè)問(wèn)題。
漫漫家里算是挺有錢(qián)的吧，那些寵物在她家很難呆上2周。像她前幾周養(yǎng)的一只狗，是哈巴狗，叫果醬。才幾個(gè)月，卻胖胖的，很可愛(ài)的`樣子，見(jiàn)過(guò)那只狗的都說(shuō)它可愛(ài)，沒(méi)想到那只果醬沒(méi)在她家呆上幾周，就去見(jiàn)上帝了！漫漫倒是天天給它吃魚(yú)肉和牛奶，可是，還是去了。為此，她還哭了好久呢。
而我的另一個(gè)朋友――玫玫，恰好與漫漫相反。比如，金魚(yú)，如果沒(méi)有氧氣瓶它們是很難存活的，但是，在旭玫家有兩只金魚(yú)，已經(jīng)養(yǎng)了一年半了，那兩只魚(yú)還是好好的。而且她家還曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)蜥蜴呢！真的！叫龍龍，有一米那么長(zhǎng)，旭玫還經(jīng)常兩只手張開(kāi)，讓龍龍?jiān)谒稚吓滥�！不過(guò)，差不多養(yǎng)了三年的時(shí)候，龍龍死了，聽(tīng)說(shuō)是凍死的。
而我呢？不要說(shuō)狗了，就是金魚(yú)也不能養(yǎng)！媽媽就是不讓我養(yǎng)，我就是喜歡小狗嘛。我和媽媽說(shuō)了很多次，媽媽還是不允許。導(dǎo)致現(xiàn)在我一說(shuō)狗我媽就開(kāi)始罵我。嗚嗚……好倒霉啊。爸爸也想養(yǎng)只小狗什么的，但是無(wú)論怎么說(shuō)媽媽就是不給，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我們家的老大呢？
漫漫、玫玫、我，為什么對(duì)與動(dòng)物的緣分不一樣呢，漫漫曾經(jīng)撿到過(guò)一只貓，那貓也真夠殘的，沒(méi)多久就被漫漫爸爸給送下鄉(xiāng)了，而且在鄉(xiāng)下沒(méi)過(guò)幾天就被殺了。玫玫曾經(jīng)撿到一只狗，是一條流浪狗，我強(qiáng)烈要求送我，她真的送我了。剛抱回家，就被媽媽臭罵一頓，然后把那狗送到了鄉(xiāng)下。嗚嗚……
我好傷心的。
現(xiàn)在，誰(shuí)可以告訴我這是為什么？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇9
在我們每一個(gè)人的心里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴與愛(ài)。比如同學(xué)之間幾年的陪伴與愛(ài)；比如父母與孩子，生命與血脈注定一生的陪伴與愛(ài)。
在我的記憶里，最讓我難忘的陪伴，可要從一個(gè)綿綿細(xì)雨的夜晚說(shuō)起。在一個(gè)陰雨連綿的夜里，各家各戶都在睡夢(mèng)之中，而我的房間卻腳步聲不斷，還時(shí)不時(shí)夾雜著我無(wú)力的呻吟聲和一陣陣安慰的聲音。爸爸媽媽收拾好去醫(yī)院所需要的'物品后，媽媽抱著我，就急匆匆地出發(fā)了。去醫(yī)院的途中，媽媽一直在用冰涼的手撫摸著我的臉頰，給我滾燙的額頭送去一絲清涼。
在醫(yī)院，醫(yī)生很快就開(kāi)好了方子，又叫我去輸液室輸液。在輸液的途中，我迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了家里的床上，旁邊是和衣而睡的媽媽。媽媽的頭發(fā)散亂地落在我的床上，臉色十分憔悴、蒼白。我忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽一頭濃密的烏絲竟然摻入了少許的白發(fā)，我的心頓時(shí)“咯噔”了一下，鼻子酸酸的。媽媽的手因?yàn)槲叶^(guò)度操勞，由原本的“纖纖玉手”變成了略有粗糙的手；原先臉上圓潤(rùn)的光澤不見(jiàn)了，取而代之的是像爬山虎似的皺紋�？吹綃寢尀槲覡奚诉@么多，我忍不住抱住了媽媽。
媽媽被我的動(dòng)作驚醒了。我在媽媽的耳邊輕輕地問(wèn)：“媽媽，你為什么愛(ài)我？”媽媽聽(tīng)后，用手捧著我的臉，溫柔但堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒，我就該盡我自己的全力去保護(hù)你，守護(hù)你的成長(zhǎng)！”這句話猶如一道明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，頓時(shí)涌進(jìn)無(wú)盡的溫暖。
“不為什么，只因你是我女兒”，這句話已經(jīng)深深地刻在了我的心上。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇10
這個(gè)周末，本應(yīng)該每天分擔(dān)一部分的作業(yè)的�？墒�，突如其來(lái)的“計(jì)劃”讓作業(yè)分擔(dān)計(jì)劃泡了湯，得在一天內(nèi)完成。所以，我便“進(jìn)化”出了一部作業(yè)急救攻略。
攻略一，“偷工減料法”。此計(jì)并非字面意，而是我的'“獨(dú)門(mén)秘籍”。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果遇見(jiàn)“強(qiáng)題”實(shí)在做不了，先空著再做個(gè)記號(hào)，放在一邊的待做區(qū)，等寫(xiě)完所有作業(yè)后再去把它解決了。這便是“偷工減料”法。
攻略二，“推卻一切法”。此計(jì)并非什么也不做，意思是將與作業(yè)無(wú)關(guān)之事立刻推去。如在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然要上廁所，明知可以忍住便先憋著，迫不得已了再去上廁所。在這期間，寫(xiě)作業(yè)之人定會(huì)十分激動(dòng)，會(huì)發(fā)出一種認(rèn)為不寫(xiě)完作業(yè)就不能離開(kāi)座位的感覺(jué)，這就讓人格外認(rèn)真，且寫(xiě)字速度極快，就便是“推卻一切大法”帶來(lái)的奇效。
攻略三，“雙事合一”。此計(jì)之意，大家都明白，就是把能合在一起干的事情合并在一起做。就好比說(shuō)，試卷上的一題不會(huì)做，那就先一只手先往下寫(xiě)，另一只手先拿出本科的課本，并翻開(kāi)找到答案后，再回過(guò)去填上正確答案。或者，吃飯時(shí)把碗放在一邊寫(xiě)一道題一邊吃兩口飯，這樣吃多的話會(huì)節(jié)省出大把的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，這就是“雙事合一”之計(jì)。
攻略四，“不顧一切”。此計(jì)是四計(jì)中最中要害之計(jì)。就好比說(shuō)今天燈泡壞了，但是為了不影響自己的學(xué)習(xí)，就先別去想它，別去管它，直到把作業(yè)做完再去解決也不遲。更重要的是如果你忍術(shù)好，可以把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一個(gè)很重要的事，你就會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只把作業(yè)寫(xiě)”。這便是“推卻一切”之計(jì)。
以上作業(yè)救急攻略只用于急用，一般還是不用比較好。再怎么說(shuō)，誰(shuí)又會(huì)每一次雙休日作業(yè)都放在一天去做呢？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇11
這是我人生中的一個(gè)低谷。我為什么而讀書(shū)?
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)很多人，有人說(shuō)，他是為了偶像。有人說(shuō)，他是為了未來(lái)。有人說(shuō)，他是為了祖國(guó)。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已，你能為了他們讀書(shū)，你愛(ài)他有多深?你為他做得了什么?偶像，你追著他們，把心都掏出來(lái)來(lái)了，他們都不知道你的存在，你為了他們而讀書(shū)?
為了未來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)。可是，世界那么大，我們?nèi)绱嗣煨�。即使我現(xiàn)在付出了努力，即使我現(xiàn)在再怎么好，再怎么優(yōu)秀。那也不過(guò)是將來(lái)由一張?jiān)嚲頉Q定。是的，一張紙決定你的未來(lái)。真是可笑。
為了祖國(guó)?我們掙錢(qián)都不知道怎么掙，我們對(duì)未來(lái)還是一片渺茫。我們小小的夢(mèng)想，都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的一巴掌拍碎，我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切，在大人眼里都是那么可笑。你那么小，你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時(shí)，一個(gè)人發(fā)著呆，總是在思考這個(gè)問(wèn)題。我有些不解，也有些無(wú)奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過(guò)的.星塵。
我們所做的事情外人一概不知，我們所追求的夢(mèng)想一拍即碎。
我為什么而讀書(shū)?
也有人說(shuō)，我們一出生，就注定了讀書(shū)。
是啊，不讀書(shū)，我們就是個(gè)廢物。是啊，不讀書(shū)，未來(lái)我們就是個(gè)別人瞧不起的人。是啊，不讀書(shū)，不讀書(shū)，不讀書(shū)，不讀書(shū)我們什么都干不了。
不讀書(shū)的話我們什么都不如。
如果不讀書(shū)，我們?cè)摵稳ズ螐?
我依舊困惑著，有時(shí)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，總會(huì)停下思考，我為什么而寫(xiě)作業(yè)，又為什么讀書(shū)?
沒(méi)有辦法，為了支撐下去，只能敷衍與自己一個(gè)答案。
我為了讀書(shū)而讀書(shū)。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇12
這個(gè)問(wèn)題，我苦思長(zhǎng)久，才發(fā)現(xiàn)他的答案對(duì)每個(gè)人都是不一樣的，答案說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單說(shuō)難也很難。
這個(gè)問(wèn)題，我是按照生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)的，但是不可能是最完美的。從思考這個(gè)問(wèn)題，至現(xiàn)在，重要的是父母，身邊的朋友，在政治上，老師也說(shuō)朋友會(huì)多少改變自己，其實(shí)還是父母，雖說(shuō)學(xué)生現(xiàn)在活得自在，沒(méi)有心事，但只是表面上的，隨著成長(zhǎng)，我越來(lái)越討厭吵鬧，只想一人在晚上，做到房頂上，觀察月亮，看它寂靜。人生很難說(shuō)，也能幾句話一帶而過(guò)，總結(jié)起來(lái)就是人為什么要活著呢？我不知道，只怪我來(lái)到世界太晚，早點(diǎn)就不會(huì)變假了。
我剛發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文書(shū)中也不是全對(duì)的，但政治上很對(duì)，雖然只在光明那一方面，早在二三年前我就加假了，那有人就問(wèn)：“’假了？假的為什么不變回去呢？”當(dāng)然是因?yàn)樘没夭粊?lái)了，但我有一個(gè)好處：我還有一顆炙熱的心！
為什么說(shuō)有一顆熾熱的心呢？就拿今天的比賽來(lái)說(shuō)吧。
今天我們比賽合唱，我們找到了一首非常nice，好聽(tīng)的.歌：《破繭》這首歌我們花了一晚上的時(shí)間背，來(lái)到學(xué)校再繼續(xù)唱，在教室的時(shí)候唱的很高，非常好聽(tīng)，而到了比賽(我們是最后一個(gè)唱的)卻沒(méi)有正常發(fā)出高音，因?yàn)榫o張。但我看這樣不行，這樣下去就涼了，所以我為全班加了高音，音調(diào)一下子上了起來(lái)，高潮也是很難，加上歌詞還不太熟，所以我一下子出汗了，但這心情很好，我高興的跳了回去，當(dāng)然朋友也是一頓夸。
再結(jié)合一下，其實(shí)就是有苦有甜，有甜就有苦，生活就這樣，還不如把事情看開(kāi)心點(diǎn)，不過(guò)我希望家長(zhǎng)您能寬容點(diǎn)，因?yàn)檫@打擊不小……
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇13
在很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙一片混沌。有一個(gè)叫盤(pán)古的巨人在這混沌之中，一直睡了一萬(wàn)八千年。
有一天，盤(pán)古突然醒了，他看見(jiàn)周圍一片漆黑，他就掄起一把巨大的斧頭，朝眼前的黑暗一斧頭猛劈過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，混沌漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西緩緩上升，變成了天空，重而濁的東西慢慢下降了，變成了地。天和地分開(kāi)以后，盤(pán)古害怕它們還會(huì)重新合在一起，然后他就頭頂著天，用腳使勁地蹬著土地。就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了很多很多年，天空和土地逐漸成形了，盤(pán)古也終于累倒了。最后，他呼出的氣息變成了風(fēng)和天上雪白雪白的云，他發(fā)出的聲音化作成為了雷聲，他的雙眼變成了火紅火紅的太陽(yáng)和皎潔的`月亮，他的四肢變成了大地上的東西南北四極，他的肌膚變成了遼闊的大地，他的血液變成了大江大河，他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。
慢慢地，地面上漸漸出現(xiàn)了人類，他們男耕女織，快樂(lè)幸福的生活著，到處一片生機(jī)勃勃的景象。天上也住著很多神通廣大的神仙。
一天，一個(gè)名叫朱龍馬的神仙在天上待得實(shí)在無(wú)聊透頂，他搖身一變，就下凡到人間大地上。他深呼吸一口氣抬頭仰望天空，突然看見(jiàn)天空白茫茫一片，覺(jué)得這個(gè)顏色不好看，他立馬手一揮，天空變成了橙色，他看看搖搖頭，覺(jué)得這個(gè)顏色也不甚滿意，他手再一揮，天空又變成了綠色，他還是搖搖頭，心想：“到底什么顏色才好呢？”突然他腦袋靈光一閃，手繼續(xù)一揮，天空變成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。他對(duì)這個(gè)顏色非常滿意，地上的人們看見(jiàn)了如此美麗的天空，也都贊不絕口。
從此，只要是陽(yáng)光明媚的天氣，天空都是藍(lán)色的。所以你知道天空為什么是藍(lán)色的嗎？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇14
你是否感受到了，有一種簡(jiǎn)單而美好的愛(ài)，不需要問(wèn)為什么？那就是父母與孩子之間，生命血脈注定一生的理解和陪伴。
有一次，我的英語(yǔ)考砸了，80多分，都快是全班倒數(shù)的名次了。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回了家，等著爸爸媽媽即將到來(lái)的大罵一頓。推開(kāi)家門(mén)，我立馬跑進(jìn)房間，假裝什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
好不容易挨到了晚上，我乖乖地洗好了手，安靜地坐了下來(lái)，等著睡覺(jué)時(shí)間的早點(diǎn)到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到了我的身邊，輕聲問(wèn)我：“今天，英語(yǔ)測(cè)試卷不是發(fā)下來(lái)了嗎，你考了幾分��？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“80多分�！眿寢屧俅螁�(wèn)我：“那你們班最高分是多少分��？”我慢吞吞地說(shuō)：“好……好像是98分。”我心里想著，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。等我說(shuō)完這句話，媽媽在整個(gè)吃飯期間都沒(méi)有跟我說(shuō)英語(yǔ)考試的'事情了。
等我吃完飯后，爸爸媽媽把我叫了過(guò)去，我想肯定要被罵了。我乖乖地走了過(guò)去，令我震驚的是，爸爸媽媽竟然沒(méi)有罵我，而是慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么考砸了嗎？你自己分析一下這次為什么考的這么差�！边@次，媽媽只是幫我分析了一下錯(cuò)的地方。真讓我吃驚，媽媽似乎讀懂了我的心聲。
這時(shí)，我知道了父母?jìng)儗?duì)我們的關(guān)愛(ài)，也知道我們怕什么。看過(guò)冰心的文章，寫(xiě)她小的時(shí)候，忽然問(wèn)她媽媽：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我？”她媽媽溫柔堅(jiān)定地回答：“不為什么，——只因你是我的女兒！”
好一個(gè)“不為什么”！這時(shí)，我也想問(wèn)問(wèn)媽媽，只是我開(kāi)不了口。聽(tīng)著她耐心細(xì)致的講解，我還能做什么呢？只有好好地努力，不要讓她失望了。
不為什么，我一定要好好努力！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇15
讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的人應(yīng)該都知道，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)并不是因?yàn)闀?shū)里真的有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。這個(gè)奇怪的書(shū)名是從哪兒來(lái)的呢？其實(shí)是來(lái)自瑟夫。魯?shù)聛啞＜妨值脑?shī)句“五千個(gè)在哪里？七千個(gè)怎么辦？十萬(wàn)個(gè)為什么？”其中的一段，米。伊林本意其實(shí)是虛指世界上還有許許多多的'問(wèn)題在等待著讀者去發(fā)掘。
這本書(shū)是著名的蘇聯(lián)作家米。伊林寫(xiě)的，里面包含了許許多多生活中的知識(shí)。例如，電燈、森林、練丹爐等，每一個(gè)知識(shí)里都會(huì)演變成一個(gè)小故事，使讀者看得簡(jiǎn)單、清晰、明了。這本簡(jiǎn)短科普?qǐng)D書(shū)在現(xiàn)在的我們看來(lái)已經(jīng)是十分震撼，震撼于它能如此巧妙地將文學(xué)和科學(xué)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用文藝的筆調(diào)、生動(dòng)的比喻、典型的事例以及詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將那些生僻的科學(xué)知識(shí)娓娓道來(lái)。它自二十世紀(jì)三十年代傳入中國(guó)，直至六十年代這三十年的時(shí)間，一直都引領(lǐng)著中國(guó)的科學(xué)普及實(shí)踐活動(dòng)，意義不可謂不深遠(yuǎn)。
以前，我一直都被一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題困擾著：以前沒(méi)有空調(diào)和暖氣的時(shí)候，冬天人們都是通過(guò)爐子取暖的，那么，人類是從什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火的？直到現(xiàn)在我讀了《米。伊林十萬(wàn)個(gè)為什么》后才知道，因?yàn)樵既松畹沫h(huán)境比較惡劣，經(jīng)常要和兇猛的黑熊或者猛犸進(jìn)行斗爭(zhēng)，所以他們就練了一身本領(lǐng)，而且也變非常勇敢。與火長(zhǎng)期接下來(lái)，他們也變得膽大起來(lái)，開(kāi)始慢慢地接近火種。雖然不知道是誰(shuí)最終取得了火種，也許是個(gè)人的力量，也許是群體的力量，總之，人類用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了自然——像馴服野獸一樣馴服了火這個(gè)“猛獸”。
科學(xué)是一直在進(jìn)步的，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇16
“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)”是我今天作文的主題。我認(rèn)為讀書(shū)的目的大概有以下幾種：
一：我們讀書(shū)是為了成為國(guó)家的棟梁之才；
二：讀書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了中外的歷史進(jìn)程；
三：讀書(shū)讓我們讓我們清晰的感受到現(xiàn)代的發(fā)展；
四：讀書(shū)為了考上一所好的學(xué)校，獲得一份好工作；
五：為了讀書(shū)而讀書(shū)。
在以上幾種目的當(dāng)中，后面兩點(diǎn)逐漸步入人們心中，而我覺(jué)得一到三更為重要。
首先，我們小學(xué)生要成為國(guó)家的棟梁之才，就要讀好書(shū)，好讀書(shū)。正如愛(ài)迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書(shū)，才能做到觸類旁通，融會(huì)貫通，從而更好的利用知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)現(xiàn)代化而努力。
記得有句古話叫作讀史使人明智，因?yàn)闅v史教會(huì)了我們太多太多。屈原投江，我聆聽(tīng)到了正義的.呼喚；司馬遷忍辱寫(xiě)下史記，我感受到了信念的力量；太平天國(guó)起義，中華民國(guó)成立，共產(chǎn)黨成立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，新中國(guó)成立我更是看到了國(guó)人從彷徨到吶喊到奮起保衛(wèi)家園的精神。
讀書(shū)不光光是讀史，了解現(xiàn)代發(fā)展也尤為重要。看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，我們心中憤慨，我們吟唱起和平發(fā)展的世界主題。看到城市義務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免，神七飛天，我們不禁感受到祖國(guó)在日益強(qiáng)大。更加激發(fā)了我們好好學(xué)習(xí)的斗志。
綜上所述，讀書(shū)是我們每個(gè)人生命中不可缺少的部分，我們不為區(qū)區(qū)的成績(jī)，不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧?kù)o的心，那就為心中對(duì)知識(shí)的渴望而讀書(shū)；如果你有一顆澎湃的心，那就為祖國(guó)的偉大復(fù)興而讀書(shū)，總之不要辜負(fù)了自己內(nèi)心的聲音。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇17
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，和大家一樣都有一群快樂(lè)的同學(xué)，有一個(gè)其樂(lè)融融班級(jí)，一起生活，一起學(xué)習(xí)。彼此都非常的要好也非常的尊敬。
可是最近卻發(fā)生了一些變化。不知為什么同學(xué)們漸漸的分成了“兩大派”，一大派就是由年紀(jì)中的“母老虎”共同組成的“天山派”。一派就是由我們這些“鐵哥們”組成的“武當(dāng)派”。
由于害怕發(fā)生“叛幫”的事情，所以男生和女生不在一塊玩了，不在一起分擔(dān)快樂(lè)的事情。最令人擔(dān)憂也是最使人憎恨的是每當(dāng)哪個(gè)男生和哪個(gè)女生在一塊玩時(shí)，就被一些無(wú)聊的同學(xué)造謠言說(shuō)：那個(gè)男生喜歡那個(gè)女生或那個(gè)女生喜歡那個(gè)男生。
為了“避嫌”男生和女生不說(shuō)話了，甚至連個(gè)招呼也不敢打。因此我們常被老師批評(píng)，說(shuō)我們不團(tuán)結(jié)不和諧�？墒抢蠋熌闹牢覀兊摹翱嘀浴蹦�。
你如果不相信我就給你舉幾個(gè)例子。
例一：
我們班的王金龍和二班的李玉潔是鄰居也是好朋友。所以被一些同學(xué)稱為是“戀人”，不管王金龍?jiān)鯓咏忉專瑢W(xué)們都全然不顧并且還在散發(fā)謠言。
例二：
這個(gè)事例可是我親身經(jīng)歷的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以我爭(zhēng)得了媽媽的同意交了一個(gè)筆友。她的'名字叫肖先雅，是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的好同學(xué)。我和她經(jīng)常通信，彼此都非常高興，可是一次她給我的信叫同學(xué)搶去了。雖然我及時(shí)搶了回來(lái)。但同學(xué)們竟說(shuō)那是情書(shū)。并且編了很多流言飛語(yǔ)。使她哭了很多次，也使我很難堪。
我真想不通，
同學(xué)們?yōu)槭裁匆室獾膫鞑ヒ恍⿲?duì)心理傷害的話呢？
難道我們現(xiàn)在的任務(wù)不是學(xué)習(xí)么？
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇18
“爸爸，我現(xiàn)在能出去玩了嗎？”我對(duì)正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說(shuō)。這些天我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽(yáng)光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽(tīng)我要出去，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能出門(mén)，在家陽(yáng)臺(tái)上曬曬就可以了�！鞍�，還不能啊，都個(gè)把月沒(méi)下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。
聽(tīng)完我的不滿和嘮叨，爸爸的'臉越發(fā)嚴(yán)肅起來(lái)。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)話，我們現(xiàn)在待在家里，就是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)國(guó)家對(duì)大家負(fù)責(zé)任。”
是啊，爸爸的話觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國(guó)工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后，他義無(wú)反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解，這是他繼2003年“非典”之后再一次為國(guó)出征。這是多么偉大的英雄��！
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長(zhǎng)王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線，連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天，因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄�。�
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國(guó)家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人。看著他們累了就席地而睡；看著他們因?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服，總是要帶著口罩，臉被捂?zhèn)鏍�都顧不上還依然微笑著面對(duì)每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋@樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄，從此，我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報(bào)效祖國(guó)而讀書(shū)。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇19
現(xiàn)在一直到很多年以后，我的主要任務(wù)是讀書(shū)�？墒菫槭裁匆x這么多的書(shū)，我讀書(shū)又是為什么？這些問(wèn)題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的理解不深，卻想說(shuō)這么幾句。
周恩來(lái)總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書(shū)首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識(shí)爆炸的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的'知識(shí)，那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書(shū)，讀的就是知識(shí)，使自己的知識(shí)一天天壯大起來(lái)，到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì)，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書(shū)就會(huì)成人，有一句話叫做“長(zhǎng)大未成熟”，我想也一定指的是因?yàn)闆](méi)有好好讀書(shū)所以認(rèn)識(shí)、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說(shuō)得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識(shí)謀生，也是讀書(shū)的一個(gè)主要目標(biāo)，爸爸說(shuō)這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō)他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過(guò)自己的讀書(shū)目標(biāo)就是四個(gè)字：出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是：高過(guò)別人。我討厭不公平，可是卻沒(méi)有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以，我讀書(shū)的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書(shū)，整個(gè)過(guò)程大概充滿一生，但博學(xué)、篤志、謀生、競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書(shū)，好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我想在每個(gè)學(xué)期初，都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇20
你瞧，大樹(shù)都在“沙沙”地鼓掌呢！問(wèn)到了嗎？我們身上清幽的花香，還有大地的氣息。感覺(jué)到了嗎？
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)，我輕輕地來(lái)到你的身旁，看你洋溢著喜悅的臉龐，我的心不禁輕盈起來(lái)了。聽(tīng)到了嗎？我在你身旁輕生地吟唱著大自然歡樂(lè)之聲？看到了嗎？我?guī)е輧簜�，花兒們�(yōu)槟銈兲饸g樂(lè)之舞。
當(dāng)你悲傷時(shí)，我的心也沉重起來(lái)。我吻干你臉上的淚珠，吹散你心中的陰云，自己卻流起淚來(lái)。淚飄在天空上就成了一片云彩，化作細(xì)雨灑落下來(lái)。我用天上的水，洗滌你心中血淋淋的.傷。當(dāng)你撥開(kāi)繚繞的云霧，看清楚，想明白時(shí)，我欣然了。我的微笑化作云邊瑰麗的彩虹，用溫柔的光耀撫摸你心靈的創(chuàng)傷。
我一直在你身旁，悲喜與共。
我笑著，鬧著，走著，哭著，跳著，身影遍布全世界。在熱帶雨林中探險(xiǎn)，和企鵝打雪仗，坐在椰子樹(shù)上，喜滋地聽(tīng)人們歌唱著豐收之曲。
我祈求著愛(ài)和和平。我也歌頌著偉大的愛(ài)和和平，和大自然以及熱愛(ài)這些的人們和和諧相處，共創(chuàng)人生美好的未來(lái)......
潘多拉魔盒打開(kāi)的那一剎那，邪惡.貪婪利欲開(kāi)始左右一些人。他們向大自然瘋狂地侵略，掠奪，一批批大樹(shù)轟然倒地，一群群動(dòng)物成了口中之食。他們剔著牙，數(shù)著一大筆鈔票，哈哈大笑。看著朋友門(mén)狼藉的尸體，流著血的河，我憤怒了，大自然也憤怒了。我們用無(wú)盡的力量，詛咒那些人�；鹕絿姲l(fā)，臺(tái)風(fēng)狂襲，洪水淹沒(méi)大地......如同《末日審判》。
我們以前車之鑒，告誡人們：善待自然！
我有一個(gè)心愿，一個(gè)美麗的心愿。當(dāng)它實(shí)現(xiàn)的那一刻，你聽(tīng)到了嗎？你看到了嗎？我變成了清風(fēng)。輕輕地從你身旁吹過(guò)，我為你們帶來(lái)的幸福之聲......
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇21
老了就喜歡多考慮事，孔子說(shuō)，四十而不惑，不對(duì)，六十了很多事還惑，鮮花和毒草就很惑。
鮮花都是毒草，這本事是個(gè)偽命題，鮮花是毒草，不錯(cuò)，但你要理解鮮花為什么是毒草�；ㄩ_(kāi)的意義是繁殖，花開(kāi)的最鮮的時(shí)候便釋放出一種特有的植物爾蒙，引誘喜歡香的動(dòng)物來(lái)沾花惹草以傳遞給雄性，但君不知，凡是花類植物雄性也開(kāi)花，也香，這樣靠動(dòng)物反復(fù)云雨達(dá)到結(jié)合。哲人說(shuō)過(guò)，愛(ài)花不折，人別去摻合，沾染了多過(guò)敏，厲害的還要住院治療，所以說(shuō)香花都是毒草。
美女都是毒蛇，這也是個(gè)偽命題。美女怎么都是毒蛇？惹著你了？君不懂了，美女和花一樣，她的荷爾蒙釋放給誰(shuí)是有規(guī)律的，人類叫緣分，不是你的你得了，看似有幸，其實(shí)麻煩來(lái)了，整天過(guò)敏，甚至出人命，該誰(shuí)的是誰(shuí)的不能亂采，這叫自我抵御功能。得了美女的有幾個(gè)過(guò)得很好的？打打鬧鬧的多離婚了結(jié)，所以吃不到葡萄的和吃了葡萄過(guò)敏的就說(shuō)美女都是毒蛇。
錢(qián)不是好東西，更是偽命題。馬克思一生貧困潦倒就是寫(xiě)了近百萬(wàn)字說(shuō)錢(qián)好，錢(qián)就是資本，能在資本循環(huán)中得到更大的資本，資本就是錢(qián)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)惠及民生。錢(qián)和花一樣，該是誰(shuí)的.就是誰(shuí)的，君子愛(ài)錢(qián)取之有道！不該你的變著法子來(lái)獲得就要過(guò)敏，甚至住院，再厲害了會(huì)斷送生命。不是付出得到的錢(qián)，來(lái)的容易的錢(qián)就不珍惜，亂開(kāi)支，富二代就要小心，不小心于其還真是不是好東西。
說(shuō)了這么些，是自己給自己解惑：什么都是好東西，也不是毒草毒蛇，關(guān)鍵我們應(yīng)得，不該得的不得或者快放下之，免得過(guò)敏！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇22
“唉，媽媽可真辛苦，每天早出晚歸，還要照顧我的起居，整天都忙里忙外，而且還要做飯、洗衣服，不知道有多累呀！”我趴在床上小聲抱怨道�！斑�？那是什么，亮晶晶。”我湊近看了看，哦，原來(lái)是神燈啊！神燈神燈，我要許下這三個(gè)愿望……
我想變成萬(wàn)能洗衣機(jī)，因?yàn)閶寢尩氖忠驗(yàn)槌Ｏ匆路L(zhǎng)出了繭，也把手給泡裂了，看著媽媽那雙長(zhǎng)滿了繭的手，我的心里有說(shuō)不出的難受。這下好了，我變成了萬(wàn)能洗衣機(jī)，媽媽可以不用手洗了，只要將衣服放進(jìn)去，兩分鐘后就洗好了，污漬都沒(méi)有了，變得一塵不染，像新的一樣，還散發(fā)著淡淡的香氣，衣服也幫你烘干了呢！媽媽在這個(gè)小幫手下，手又變得細(xì)嫩起來(lái)！
我想變成萬(wàn)能鍋，因?yàn)閶寢尦３⒂蜔熚M(jìn)肚里，嗆得直咳嗽，聽(tīng)著媽媽那巨大的`咳嗽聲和那日漸沙啞的聲音，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。所以我許愿變成萬(wàn)能鍋，這樣只要你說(shuō)出想吃什么菜，不到一分鐘就可以做出來(lái)。它還可以手把手地教你做菜呢！而且也可以不散發(fā)出油煙，可以保護(hù)媽媽的喉嚨。萬(wàn)能鍋也不會(huì)浪費(fèi)電，萬(wàn)能鍋是靠陽(yáng)光來(lái)維持電能的，它還可以縮小，以便攜帶。媽媽自從有了這個(gè)幫手，不用吸進(jìn)油煙，再加上這些天的調(diào)養(yǎng)，媽媽的聲音又變得那么動(dòng)聽(tīng)了。
“哎喲，哎喲�！眿寢屚蝗煌纯嗟厣胍髌饋�(lái)。怎么了？原來(lái)媽媽的病又犯了，媽媽現(xiàn)在經(jīng)常這樣，媽媽被這些病折磨得痛不欲生，面孔越來(lái)越憔悴。我趕緊又許下第三個(gè)愿望——我要變成神藥！因?yàn)閶寢尩男羷冢月湎铝嗽S多毛病，我捧著神藥到媽媽面前，讓她吃下。媽媽吃下神藥，病全好了，變成了一個(gè)健康、漂亮的女人。
“呵呵！”我笑出了聲，猛得一睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是早上六點(diǎn)多了，咦，我剛剛是在做夢(mèng)嗎？神燈，快實(shí)現(xiàn)我的愿望�。�
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇23
只是因?yàn)槟羌�，讓我�?duì)她改變了看法；只是因?yàn)槟羌�，讓我不再懼怕她；只是因�(yàn)槟羌拢屛遗c她成了知心朋友！這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，到幼兒園放學(xué)時(shí)間了，我們一邊玩玩具，一邊等著家長(zhǎng)來(lái)接我們回家。我和幾個(gè)同學(xué)玩著我的飛行棋，玩著玩著，不知不覺(jué)媽媽就來(lái)接我回家了。我依依不舍地把棋子收好，準(zhǔn)備回家�？删驮谖覝�(zhǔn)備蓋上飛行棋蓋子時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)骰子不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？道蠋熃踢�在教室里的`同學(xué)幫我找一下骰子，可大家都沒(méi)找到它。我非常沮喪，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”從我臉上滑落下來(lái)。張樂(lè)顏眨巴著她的大眼睛走過(guò)來(lái)安慰我：“別哭了，沒(méi)關(guān)系，明天我給你一個(gè)大骰子�！薄爸x謝你！”我表面上點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻想：她真的會(huì)給我一個(gè)大骰子嗎？第二天，她果然給了我一個(gè)大骰子�？墒�，從她給我那個(gè)骰子以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她帶那個(gè)超級(jí)好玩的游戲棋了。我覺(jué)得很奇怪，于是我就問(wèn)她的鄰居（我的好朋友）。她聽(tīng)完我講述完這個(gè)事情的來(lái)龍去脈，嘴張得老大，足以塞下一個(gè)雞蛋。她壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“你不知道呀！張樂(lè)顏是拿了他那副游戲棋的骰子！而且那是她唯一的骰子！她的游戲棋沒(méi)有了骰子，就玩不起了！所以她沒(méi)有把那副游戲棋帶來(lái)玩了�！蔽衣�(tīng)了，大吃一驚。她怎么會(huì)拿她超級(jí)好玩的那副棋子的骰子呢？那可是她最喜愛(ài)的棋子呀！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了，上小學(xué)四年級(jí)了，想見(jiàn)面已經(jīng)很難了。但我會(huì)把這件事記在我的腦袋里，因?yàn)橛涀∵@件事，就記住了她那甜甜的笑臉，還有她那優(yōu)秀的品質(zhì)。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇24
“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”有的同學(xué)說(shuō)：“為了以后有好的生活�！薄盀橛绣X(qián)而讀書(shū)�！薄盀槟艹燥埗x書(shū)�！倍覀兙磹�(ài)的周總理卻在少年時(shí)立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——“為中華之崛起而讀書(shū)！
是的，在少年周恩來(lái)的那個(gè)時(shí)代，在帝國(guó)主義的魔爪下，老百姓們苦不堪言。少年周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)了“中華不振”后，又在租界里看到了的一幕殘忍的情景：一位洋人把中國(guó)婦女的親人用汽車軋死了，還得意揚(yáng)揚(yáng)地站著，連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)。于是，中國(guó)婦女把洋人的行為告訴了中國(guó)巡警。誰(shuí)知，中國(guó)巡警不但不懲處那位洋人，反而把婦女訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但是在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？他們只能勸勸那位不幸的.婦女。
周恩來(lái)回來(lái)之后，立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。他下定決心，一定要讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)！在周恩來(lái)去日本留學(xué)的前夕，又寫(xiě)下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)句：“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！敝芸偫戆炎约旱纳妥鎳�(guó)的存亡連在了一起。
雖然我們的祖國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)富強(qiáng)了，但我們還要用功讀書(shū)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！我原來(lái)想：讀書(shū)這么累！所以我讀書(shū)總是拖拖拉拉，惹爸爸媽媽生氣。就拿早晨上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，媽媽來(lái)叫我起床，我卻賴在床，直到媽媽生氣了，我才慢吞吞地爬起床。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“讀書(shū)讀得好，才能有好的工作、好的生活，就能舒服地坐在辦公室里享受著空調(diào)，玩著電腦�！钡易x了這篇課文后，讓我明白了要為人民的利益著想，不要老惦記著自己，要想著大家�，F(xiàn)在，我終于明白：要為了祖國(guó)的利益讀書(shū)，這樣的人才能永遠(yuǎn)留在人們心目中。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇25
我為什么愛(ài)看書(shū)呢？這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題，要知道，我也不知道我為什么愛(ài)看書(shū)�。亢昧�，就讓我們來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題吧。
我從小就愛(ài)看書(shū)，那些黑白顏色的書(shū)，甚至超過(guò)了那播放著各種顏色頻道的電視機(jī)，一旦將它們?nèi)〕�，翻開(kāi)一頁(yè)，我就像進(jìn)入了夢(mèng)境般，各種股主人公就會(huì)和我一起玩耍，并且觸發(fā)一切情節(jié)，因此我每看完一本書(shū)，臉變紅，撲撲的像極了，那女孩們抹了胭脂出門(mén)炫耀的那副樣子呀。
不僅如此，我看完書(shū)后，耳朵就會(huì)響起嗡嗡的響聲，就像有蚊子一直在你耳旁轉(zhuǎn)，所以說(shuō)看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種享受，也是一種痛苦的來(lái)源所在呀，唉，要不少看點(diǎn)。不可能的，這輩子都不可能的。
好的，我已經(jīng)對(duì)我看書(shū)后的癥狀有辦法了，那就是――睡一覺(jué)，但在睡夢(mèng)中，我也有可能“穿越”到地上去，這就非常的難受，你問(wèn)我怎么難受？痛啊，哎呀，我的頭呀！
看來(lái)要用絕招了，學(xué)習(xí)使我非�？鞓�(lè)，學(xué)習(xí)到累了，就不會(huì)有這些痛苦的感覺(jué)了。
并且我對(duì)各種書(shū)都很喜歡，都看從不挑書(shū)，這也是我的知識(shí)涉獵范圍非常廣，而且我家的書(shū)假設(shè)有150本，那不收，我看過(guò)150，我至少也得看了149本吧。
似乎我身體里有一種基因?qū)ξ淖址浅Ｃ舾�，所以我不自覺(jué)的就拿起了書(shū)，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容、知識(shí)都儲(chǔ)存到了我的'大腦中，久而久之，我就如此的愛(ài)看書(shū)了。
我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，不是我的其他愛(ài)好，可以所比較的，因?yàn)闀?shū)籍我前行得更遠(yuǎn)，因?yàn)閿?shù)據(jù)我對(duì)知識(shí)有了更深的了解，因?yàn)闀?shū)籍我才會(huì)如此的幽默，我愛(ài)讀書(shū)！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇26
只是因?yàn)槟橇餍且�，黑得發(fā)亮，沒(méi)有星星，月亮也被厚重的云遮得沒(méi)有一絲光亮。黑壓壓的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
那讓人從心底的不安讓我感到害怕和恐慌。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我害怕改變。被沉重的學(xué)業(yè)壓習(xí)慣了，一時(shí)間釋放讓我感到緊張；身邊的人相處久了，突然的告別讓我感到心慌，如山的試卷寫(xiě)完了，竟讓樂(lè)趣也消失了，不知從何時(shí)開(kāi)始，心里總是空落落的，這些似乎已然逝去。這奇怪的心情就像這黑夜一樣，密不透氣。我試著讓自己接受這一切，閉上眼睛想一睡解千愁。
還是做不到，我收拾了一下，打算下樓去散步。
路燈也熄了，仿佛與黑夜融為一體。這次不僅只有害怕了，更多的還是迷茫，一時(shí)間我竟想抱頭痛哭。我迷茫在書(shū)海里；迷茫在離別里；迷茫在考試?yán)铩?/p>
沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有光，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，抬起頭想止住。忽然一道亮綠出現(xiàn)在空中，從我眼前劃過(guò)，雖然快，但那耀眼的.光茫還是照亮了我眼前的這片天空。流星！心中只剩下驚訝，那皎潔的月光竟也出現(xiàn)在空中，好像那流星劃破了云彩。月光灑滿大地，我心中的白月光好像也亮了起來(lái)，照亮了我那新的希望。
我輕松地回到家中，打算起床后再去尋找那流星。
第二天醒來(lái)，想起睡前的決心意不禁笑出聲來(lái)。但還是感到不可思議就告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：你傻��！對(duì)面樓弟弟的夜光槍你沒(méi)見(jiàn)過(guò)�。�，內(nèi)心有一陣失落，但又有一陣歡喜。
那霎那間的光，引我走出最困難的那段時(shí)光，即使我認(rèn)為的流星，只是那幼稚的玩具，但卻比玩具重多了。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇27
大家看到的大多是什么某某農(nóng)村孩子很爭(zhēng)氣考上某某名牌大學(xué)，很拽。認(rèn)為農(nóng)村教育好。我可以明確帶準(zhǔn)確的告訴大家，你們被蒙蔽了。
為什麼“農(nóng)民工”這個(gè)名詞很火，大家和我分析一下，為什麼“農(nóng)民”后面總要加個(gè)“工”字。為什么“農(nóng)村的人就要打工”“為什麼這里的學(xué)生退學(xué)的'很多”有很多原因，學(xué)業(yè)不精，退學(xué)。無(wú)心求學(xué)，退學(xué)。外界反對(duì)，退學(xué)。
這只是粗略的幾個(gè)分析，再細(xì)點(diǎn)，學(xué)業(yè)不精，這也有很多原因，“學(xué)不好，有很人說(shuō)是學(xué)不下去，不想學(xué)。被外界影響，環(huán)境不好，周邊人素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，包括老師�！�
就在老師這個(gè)職業(yè)下手，在我的身邊，老師打罵學(xué)生很普遍，這種嚴(yán)師出高徒的“手法”很受人們‘默認(rèn)’的歡迎。在我們這里很多次學(xué)校抽查學(xué)生檢查老師的各種情況，然后老師再找“托”難道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是傻子嗎？呵，他們只是裝裝樣子。
再者，無(wú)心求學(xué)。因?yàn)橄驴h的各種良好環(huán)境并沒(méi)有很好的形成，卻對(duì)比似的扶助了“不良習(xí)氣”的形成。像游戲廳、網(wǎng)吧、KTV。各種娛樂(lè)設(shè)施反而更火了。那么無(wú)心求學(xué)也有很大因素是老師、家長(zhǎng)。為什麼？因?yàn)楹芏嗬蠋煂?duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生有特殊對(duì)待，體罰，哼！只是家常便飯。還有很多家長(zhǎng)過(guò)分看待分?jǐn)?shù)，像學(xué)習(xí)不好的，很多家長(zhǎng)就總說(shuō)“學(xué)不好就別學(xué)了，浪費(fèi)，早點(diǎn)出去打工去，早點(diǎn)掙錢(qián)�！边@只是大多數(shù)，再細(xì)點(diǎn)的，舉例不出來(lái)。
外界反對(duì)，呵，這我就不用細(xì)說(shuō)了，想必大家都已經(jīng)知道了吧。
大家應(yīng)知道農(nóng)村并沒(méi)有被國(guó)家太重視，有時(shí)，負(fù)面影響更大，是躲避不了的。
農(nóng)村的孩子，并不是想退學(xué)，是被逼的。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇28
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡看的書(shū)之一，因?yàn)槲也欢膯?wèn)題，大多數(shù)都可以在這本書(shū)上找到答案。比如說(shuō)為什么新鮮蔬菜浸泡時(shí)間長(zhǎng)不好？因?yàn)槭卟嗽谧詠?lái)水里泡太久，自身的維生素C會(huì)遭到破壞。為什么要早晚和飯后都刷牙呢？因?yàn)榭梢郧宄粼谘揽p里的飯菜碎渣，從而保護(hù)牙齒；為什么剛進(jìn)電影院時(shí)什么也看不見(jiàn)？因?yàn)橥蝗粡牧撂幾叩桨堤�，眼睛里管在暗處看東西的細(xì)胞還沒(méi)有來(lái)得及上班，所以我們什么也看不見(jiàn)。
周末晚上吃完飯，我和爸爸一起看書(shū)，看的正是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中一個(gè)小故事是《為什么不能一邊吃飯一邊看書(shū)》，爸爸就說(shuō)我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片，這也是不好的習(xí)慣喲。為什么呢？因?yàn)檫@樣會(huì)使集中在腸胃的'血液減少，影響到食物的消化，并且也會(huì)分散大腦的注意力。看來(lái)我以后可要專心致志地吃飯了。
看到另外一個(gè)小故事《為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲》時(shí)，爸爸搶著說(shuō)“我知道我知道！那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在前面，耳朵長(zhǎng)后面”，我“哈哈”大笑起來(lái)說(shuō)“錯(cuò)了錯(cuò)了！那是因?yàn)殚W電比雷聲跑得快！”，爸爸也笑起來(lái)，那是他故意和我開(kāi)玩笑呢。
又看到一個(gè)故事《為什么不能多吃巧克力》，我很喜歡吃巧克力，看到這個(gè)故事，我忍不住跑到冰箱里拿了兩塊黑巧克力和爸爸分享。但爸爸說(shuō)“不能多吃哦，你看看書(shū)上是怎么寫(xiě)的”，原來(lái)巧克力吃多了會(huì)影響食欲，就不想吃飯了，長(zhǎng)期這樣就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，影響小朋友健康成長(zhǎng)。書(shū)上建議說(shuō)“最好飯后吃巧克力”，我慶幸地和爸爸說(shuō)“幸好我們剛剛吃過(guò)飯了”，爸爸又笑起來(lái)了。
就這樣，我和爸爸一邊看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊開(kāi)心地討論著，不知不覺(jué)中，我又學(xué)到了很多知識(shí)。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇29
你無(wú)力的臥在草地上，一顆顆晶瑩透剔的淚珠從你眼睛中掉落。連原本最有活力的腮部也只能微弱地鼓起或收縮。那美麗的“樂(lè)章”——“呱呱”聲也不復(fù)存在了，換來(lái)的是那充滿了悲傷的呻吟聲和催人淚下的嗚咽聲。
青蛙，你為什么哭泣？
哦，原來(lái)是因?yàn)槟闵畹某靥猎絹?lái)越臟了，成天臭氣熏天！人們將垃圾，污水都傾倒，排放在你賴以生存的池塘中。你周圍每天都會(huì)出現(xiàn)翻著肚皮，白著眼的小魚(yú)浮在水面上。你茫然了，你那些形影不離的伙伴們紛紛離你而去。你無(wú)可奈何了！你曾經(jīng)召集你的伙伴們離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。你們來(lái)到了繁華的`都市，可那充滿灰塵的空氣，工廠排出的有害氣體和巨大的噪聲，卻讓你們難以忍受。
你們又找到了一條小溪，可那惡劣的環(huán)境又讓你一次次的放棄了。在來(lái)往奔波的途中又有許許多多的同伴相繼死去了。這讓你無(wú)比悲痛，卻讓你下定了要找到一個(gè)適合你們生活的環(huán)境。你立誓要讓你的伙伴們安居樂(lè)業(yè)的生活下去。
你們歷盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了一條清澈的小溪流，你們興高采烈的在這居住下來(lái)。你和你已經(jīng)為數(shù)不多的伙伴們?cè)谶@嬉戲捕蟲(chóng)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，你們被兇狠的人發(fā)現(xiàn)了。他把你們一網(wǎng)打盡，當(dāng)成美味佳肴和拿到市場(chǎng)上去賣錢(qián)。你看到你的同伴人類殘忍地剖開(kāi)身體，割出內(nèi)臟……真是慘不忍睹��！你幸好在籠門(mén)未關(guān)上之前勇敢地逃了出去，然后拼命地逃亡，最后倒在了草地上，你只能這樣無(wú)助地哭泣。
啊！人類�。≌�(qǐng)不要再破壞環(huán)境，不要為了眼前的利益而濫殺這些可憐的生命。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己！與地球生物各諧相處，這是人類唯一的出路！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇30
對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的期待，這三種情感一直支配著我的生活，就像那大海托起了我這艘小帆船，這三種情感便是我讀書(shū)的理由。
小時(shí)候坐在窗前，看著下面熱鬧繁華的街市，一個(gè)個(gè)大人們，或悠閑地開(kāi)著汽車，或從容的買(mǎi)著小吃，或隨意地游玩。頓時(shí)心生艷羨，不由嘆：真自由。所以那時(shí)候的我就經(jīng)常想著能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，可隨著年齡的增長(zhǎng)我才發(fā)現(xiàn)年齡上的長(zhǎng)大并不是真正的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是心靈上的是靈魂上的，但心靈上的成長(zhǎng)總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，你要面對(duì)社會(huì)上的各種壓力，同時(shí)你的肩頭也悄悄多出了一份責(zé)任，所以為了更好的應(yīng)對(duì)這種情況，為了更好的成長(zhǎng)，我就要去讀書(shū)。
我以同樣的熱情尋求知識(shí)，知識(shí)這種東西往往代表著智慧，想要在這個(gè)世界上生存下去，能夠更好的成長(zhǎng)和發(fā)展就要去擁有，去掌握更多的本領(lǐng)，而所有的本領(lǐng)都源自于那知識(shí)的海洋，正因如此，我也想要去尋求知識(shí)，想要去了解世界最本質(zhì)的面貌，想要知道什么是生命，什么是星辰，想要知道誕生宇宙的奇點(diǎn)又是怎樣誕生的，這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都讓我去讀書(shū)，急切而又歡快。
對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，其實(shí)都是產(chǎn)自于對(duì)未來(lái)的期待。正因?yàn)橛辛藢?duì)成長(zhǎng)的渴望，所以才會(huì)迫切的想要成長(zhǎng)，所以才會(huì)去讀書(shū)，而成長(zhǎng)的.過(guò)程中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你所想要追求的是什么，而我想要追求的便是那知識(shí)。正因?yàn)橛辛酥R(shí)你就擁有本領(lǐng)擁有智慧，而此時(shí)的你已經(jīng)能夠掌握自己的人生了，所以才會(huì)對(duì)未來(lái)有著無(wú)比強(qiáng)烈的期待，所以我也因?yàn)閷?duì)未來(lái)的期待而讀書(shū)。
這就是我讀書(shū)的緣由，也是我這一生必將不可缺少的————對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的期待！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇31
我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的女孩。因?yàn)槲覇?wèn)為什么讓媽媽感覺(jué)很煩，所以她就給我起了個(gè)外號(hào)：小問(wèn)號(hào)。
今天，我放學(xué)了。背著書(shū)包，剛剛想回家，就從天上飛來(lái)一個(gè)人：“我是為什么王國(guó)的`人，想帶你去為什么王國(guó)�！薄盀槭裁茨阋獛胰槭裁赐鯂�(guó)？”“因?yàn)槲覀兿霂闳ァ！薄盀槭裁茨銈冎牢覑?ài)說(shuō)為什么？”“因?yàn)槟闾駷槭裁赐鯂?guó)里的人了！”那人氣憤地帶著我，進(jìn)入了為什么王國(guó)。這一路上，我還在想：這是為什么？
到了為什么王國(guó)，我便看見(jiàn)了為什么王國(guó)里最最暢銷的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我好奇地看了一下，咦，為什么每頁(yè)上都是“為什么”？我奇怪地?cái)?shù)了一下，呀，每頁(yè)100個(gè)“為什么”，共1000頁(yè)，正好是十萬(wàn)個(gè)為什么�。�！
我有點(diǎn)口渴，便想去買(mǎi)根冰棒。到了冰棒小攤，我說(shuō)：“買(mǎi)根老冰棒�！薄盀槭裁茨阋I(mǎi)老冰棒？這綠豆沙不是更好嗎？”“好吧，買(mǎi)根綠豆沙。”“為什么你又要買(mǎi)綠豆沙？水晶葡萄不是最好的嗎？”……我說(shuō)得口干舌燥，最后打消了吃冰棒的念頭。走的時(shí)候還不忘說(shuō)一句:“怪不得這個(gè)小攤生意這么冷清�！�
我迷迷糊糊地上了一架飛機(jī)。在快樂(lè)地乘坐飛機(jī)時(shí)，飛機(jī)出了故障，要墜機(jī)了。我跪在地上，一臉恐慌：“老天爺，我要你救救我！我要回我家門(mén)口！”老天爺把我?guī)显茖�，�?wèn)我：“你為什么要我救你？你為什么想不到別的辦法？”……天啊，原來(lái)老天爺也是為什么王國(guó)里的人！
最后，老天爺還是把我送回了家門(mén)口�！伴_(kāi)門(mén)！”“你是誰(shuí)？”媽媽問(wèn)道�！拔覟槭裁匆嬖V你？”“你為什么不能告訴我？”……我們說(shuō)了三天三夜，我再也沒(méi)力氣了，便說(shuō)了一句“我是小問(wèn)號(hào)”，媽媽便開(kāi)了門(mén)。我累得躺在了床上，心里想：“我從此再也不問(wèn)太多的為什么了！”
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇32
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹(shù)木;然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的'生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。可以見(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀!
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不
認(rèn)輸?shù)娜?
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇33
相信你會(huì)有孤獨(dú)、無(wú)助、迷茫、厭世、厭惡生活這樣的時(shí)刻。
我清楚的記得當(dāng)時(shí)國(guó)慶假期的最后一天，分心和懶惰給我?guī)?lái)了堆積如山的枯燥作業(yè)，我開(kāi)始踏上趕作業(yè)的旅程。我寫(xiě)的太慢了，花了兩個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完一篇論文，看著那堆一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)的作業(yè)，忍不住覺(jué)得很煩。我拿起滿滿一紙勵(lì)志名言，站在作業(yè)堆前，繼續(xù)我的旅程。
轉(zhuǎn)眼間，該準(zhǔn)備午飯了。那堆一動(dòng)不動(dòng)的作業(yè)就像一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，根本不動(dòng)。慢慢的.，我覺(jué)得煩躁，無(wú)助，呆滯，空洞，我在整個(gè)世界都是無(wú)用的，心里那股倔強(qiáng)的力量也就沒(méi)了。我甚至不知道我在為誰(shuí)學(xué)習(xí)，但我知道這一定不是為我自己。我全身心投入地撕毀了勵(lì)志名言，寫(xiě)下了一個(gè)又大又刺眼的四個(gè)字“為什么要堅(jiān)持？”我看著那張紙，冷笑著，眼里噙滿了淚水。
我讓媽媽陪我出去旅行。一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，只是偷偷瞄了我一眼，以為我不知道。這樣走著，不知道累不累，就坐在石凳上。過(guò)了很久，在一個(gè)安靜到只能聽(tīng)到呼吸聲的環(huán)境里，傳來(lái)一聲刺耳的鳥(niǎo)叫聲。我惡狠狠地盯著那些鳥(niǎo)，大聲喊道，因?yàn)樗鼈冿w得太高了，我的叫聲一點(diǎn)也沒(méi)有嚇到它們。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)忽高忽低，在叫寶寶。我撿起一塊石頭，把它打碎了。它很快就掉了下來(lái)，仍然揮舞著翅膀，盡可能地向前高飛。在它的眼睛里，我看到了鳥(niǎo)兒。也許是憐憫，我沒(méi)有傷害小鳥(niǎo)。沉默良久的母親說(shuō)：“孩子，我知道你累了，但別人還在飛�！�。耀眼的太陽(yáng)照在它的翅膀上，漸漸地它飛到了天空的盡頭。我伸手，沒(méi)有什么是不可能的，就像我現(xiàn)在已經(jīng)抓住了太陽(yáng)。那天，太陽(yáng)好溫暖。
回到家，我鄭重的把那四個(gè)字改成了“為什么放棄”。
不要害怕生活中的痛苦，要相信自己克服不了的，克服，包容，包容，會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇34
幽寂的森林中分出兩條路，可惜我無(wú)法同時(shí)去涉足，只能在這分叉路口久久的徘徊。面對(duì)這兩條路，我無(wú)法做出選擇，因?yàn)樗鼈兌际俏业淖類?ài)。
我在此等待了許久，希望有人能夠給我指引：到底我該去向何從。而最終，我發(fā)現(xiàn)，不會(huì)有人來(lái)幫我，人生的道路要自己選擇。
我向那條較為泥濘的小路看去，道路曲折，泥濘不已，我不能想象在踏上了這條道路的我，是否可以走到盡頭。而轉(zhuǎn)頭望向另一條路，雜草叢生，樹(shù)高葉茂，看來(lái)是少有人走過(guò)的曲腸小徑。雜草叢生的地下，不知道還有什么在等著我。不過(guò)，它似乎更為幽靜，美麗。比起那被無(wú)數(shù)人走過(guò)的.泥濘小路，它似乎更合我意。
沒(méi)有什么懸念，我做出了選擇。
我邁開(kāi)大步，踏上了那條充滿雜草的小路。不知道是為了什么，或許是心靈的催動(dòng)吧。雖然對(duì)于另一條小路，我仍有不舍，可我已無(wú)法回頭。
在這條路上，或許我會(huì)遇到許多以前從未遇上的挫折，困難，甚至是危險(xiǎn)。但我不會(huì)放棄，只是因?yàn)檫@條路，既然做了選擇，我就不會(huì)停下我前進(jìn)的腳步。
對(duì)于另一條路，我相信在我成功后，我會(huì)回來(lái)再踏上它去走一遭。可是路徑延綿，我不知道何時(shí)才會(huì)走到盡頭。
或許在多年以后，我會(huì)回到這里，指著那條雜草叢生的小路，對(duì)其他來(lái)到這里的人說(shuō)：”我曾走過(guò)這條路！”是自豪的！或許我的腳印早已被雜草覆蓋，可我的腳印的的確確曾出現(xiàn)在過(guò)這條小路上，我以其而感到驕傲？
當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)自豪地告訴世界，是它，它成就了現(xiàn)在的我！當(dāng)我風(fēng)燭殘年之時(shí)，我仍會(huì)來(lái)到這里，陪它一起，感受四季，感受自然。
如果真的有轉(zhuǎn)世輪回，我仍會(huì)選擇它。如果有人問(wèn)我為什么，我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樾�，因�(yàn)檫@條路……”
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇35
為什么愛(ài)你？其實(shí)我也說(shuō)不出為什么，因?yàn)楹孟衩恳粋�(gè)生下來(lái)的人對(duì)于你的愛(ài)都是一種本能，或許也是因?yàn)槟闶俏覀兯兄袊?guó)人民的母親吧！而對(duì)于母親的愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容。
你有一種精神永遠(yuǎn)不倒，即使外強(qiáng)的重重打擊。我們這些子女都清楚的`知道你打倒過(guò)，頹廢過(guò)，腐敗過(guò)，但那只是一時(shí)，你有著打不倒的精神支撐著愛(ài)國(guó)人士的心，使中華人民重新在地平線上一步步的崛起。在舊社會(huì)，中國(guó)人曾被稱為“東亞病夫”，而現(xiàn)在我們中國(guó)人，可以拍著胸脯，自信的說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人。”也不會(huì)有外國(guó)人再嘲笑我們。我愛(ài)你那擊不倒的精神。
現(xiàn)如今輝煌騰達(dá)的經(jīng)濟(jì)，已不再是那個(gè)曾經(jīng)負(fù)債累累的國(guó)家了。從哪個(gè)年代的不溫不飽到奔小康，到現(xiàn)在都是小康家庭，在這一路上，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，你總是站在最前線，引領(lǐng)著全國(guó)人民一起為崛起而奮斗！“神舟六號(hào)”已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)如今，“天宮一號(hào)”都已經(jīng)發(fā)射了……
而你最最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，你是發(fā)生地震時(shí)，被壓在建筑物下面的人，使自己一定要堅(jiān)持下去的生的信念，因?yàn)椋闶撬麄兊囊揽�，即使在地震時(shí)，震去了他們的家園，但你是他們永遠(yuǎn)不倒的大家園�！凹沂亲钚�(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家的家”。因?yàn)槲覑?ài)溫暖的家，所以我也非常愛(ài)我的班級(jí)，當(dāng)然我也愛(ài)你這個(gè)溫暖的國(guó)家。感謝命運(yùn)把我安排在這個(gè)國(guó)家里！
因?yàn)槟阌幸活w熾熱的愛(ài)心對(duì)待這千萬(wàn)子民，不論生老病殘，相反的你更加對(duì)他們格外的幫助，你的好心打動(dòng)了被幫助的人，你使整個(gè)民族凝聚了在一起，共同拼搏在世界的前線！
我為什么愛(ài)你？因?yàn)槟隳菬o(wú)私的心，你那堅(jiān)強(qiáng)的精神，可以使我自豪的說(shuō)“I am Chinese”！
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇36
他出生于鋼鐵企業(yè)大家，他的家庭一直籠罩在兄長(zhǎng)們自殺的陰影下。在如此富貴的家庭中，一直有自殺念頭的維特根斯坦為什么而活？而他為什么成為了世界著名的哲學(xué)家？
為學(xué)習(xí)而活。
他十歲就制造出一臺(tái)簡(jiǎn)易縫紉機(jī)，夢(mèng)想師從物理學(xué)家玻爾茲曼，可不幸的是，有能力的人壓力都很大，玻爾茲曼選擇了結(jié)束自己年輕的生命。維特根斯坦這一偉大的夢(mèng)想又破滅了。但他沒(méi)有泄氣，愈加努力，在一次高考落榜的打擊下，奮發(fā)自我，彌補(bǔ)高考的缺憾，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)成為羅素的學(xué)生。羅素老師非常欣賞這位學(xué)生，據(jù)說(shuō)世界上只有十幾個(gè)人可以讀懂羅素與懷特海合著的《數(shù)學(xué)原理》，他就是其中之一。羅素評(píng)價(jià)他為“天才人物的最完美范例”。
他的一生，全部奉獻(xiàn)給科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)，他相信他的能力足以震撼學(xué)壇，他希望在研究中取得有價(jià)值的成果。他為錢(qián)嗎？他真的為名利嗎？不，簡(jiǎn)直太貶低他，這些從他出生時(shí)就已經(jīng)全盤(pán)擁有了，而且這些身外之物一度逼迫他走向自殺。使他有勇氣活下來(lái)的，是學(xué)業(yè)，是知識(shí)，是讓他足以完善自我，從“鋼鐵企業(yè)家的兒子”變?yōu)檎嬲摹罢軐W(xué)家”，靠此掙脫牢籠救贖自己沉寂的`靈魂，靠此變?yōu)檎嬲摹白晕摇�，靠此在學(xué)術(shù)研究中忘我地進(jìn)行試驗(yàn)，成為一代偉人。
如果名利對(duì)他都輕如鴻毛，那么他一定是一個(gè)擁有無(wú)窮精神財(cái)富的人。
維特根斯坦的一生，坎坷在學(xué)習(xí)，成功在學(xué)習(xí)，促使他動(dòng)搖西方哲學(xué)界的，亦然是學(xué)習(xí)。我絕不能夠忘記，他生于富貴，在生命河畔重拾自己活著的意義，他就是我們的維特根斯坦，是真正的維特根斯坦��！
而對(duì)于我們，學(xué)習(xí)又是什么呢？
ibelieve，此生只為學(xué)習(xí)的他，再活一次，依然會(huì)為學(xué)習(xí)，不論經(jīng)歷幾輩子，他都會(huì)為學(xué)習(xí)而活。
這到底是為什么優(yōu)秀作文600字 篇37
留學(xué)，似乎是近兩年來(lái)比較熱門(mén)的話題。許多中國(guó)人邁出國(guó)門(mén)，選擇像美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行留學(xué)。這么多人選擇留學(xué)的原因是什么？是為了探索更多的知識(shí)？還是為了祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的力量？亦或是為了拿到“國(guó)外名牌大學(xué)”的畢業(yè)證書(shū)，找個(gè)好工作？這些我們都不得而知。但我想大多數(shù)人都是為了找個(gè)好工作吧，換句話說(shuō)，都是為了自己的好生活。
我也在想一個(gè)問(wèn)題：如果我去留學(xué)，我會(huì)為了什么？我想我會(huì)去面對(duì)那些未知的.挑戰(zhàn)吧。挑戰(zhàn)身在美國(guó)，聯(lián)系不暢舉目無(wú)親的寂寞時(shí)刻；挑戰(zhàn)生了病手足無(wú)措，孤立無(wú)援的孤獨(dú)時(shí)刻；挑戰(zhàn)當(dāng)學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)的壓力全部壓在身上時(shí)的痛苦感覺(jué)……當(dāng)這些挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，我不知道我能否禁受得住。但我敢肯定的是，經(jīng)歷過(guò)這些的我，一定會(huì)比之前的我有提升，一定會(huì)比之前的我更成熟。當(dāng)我跨過(guò)崇山峻嶺，穿過(guò)人山人海，邁過(guò)大江大河后，再遇到人生路上的小插曲時(shí)，肯定會(huì)輕松許多。我希望留學(xué)歸來(lái)的我，不算是收獲了滄桑，但至少可以收獲人生的深度。沒(méi)錯(cuò)，就是深度。在我身邊有些人能做到泰山崩于前而從容淡定，也有些人大驚小怪，一遇到什么事就沉不住氣。我認(rèn)為這是由人生的深度決定的。只有經(jīng)歷過(guò)了一些事情，得到了教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了道理，收獲了經(jīng)驗(yàn)，才有可能拓展自己的人生深度，提高自己的覺(jué)悟。
這就是我為什么留學(xué)的原因。我希望，如果資金允許、人體健康、心智健全的話，我可以去國(guó)外“折騰”一下自己，不僅僅為利益上的錢(qián)途和前途，更為了人生的深度。
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