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教師如何快速成長(zhǎng)讀后感作文600字

時(shí)間:2021-09-22 13:30:42 600字 我要投稿
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教師如何快速成長(zhǎng)讀后感作文600字

  拿到這本書(shū),最吸引我的是封面的一句話“獻(xiàn)給不甘平凡、不放棄成長(zhǎng)的老師們”。我知道這本書(shū)是寫(xiě)給希望成長(zhǎng)的老師們的,寫(xiě)給不甘平凡的老師們的。

教師如何快速成長(zhǎng)讀后感作文600字

  翻開(kāi)書(shū)的前言,就被羅老師的文章吸引。

  “從教馬上就快30年了,一路走來(lái),我時(shí)常被一批又一批有教育情懷的老師感染者、激勵(lì)著。他們?nèi)缤铄湟箍罩虚W耀的星星,在我孤獨(dú)夜行時(shí),給我光亮與力量;他們?nèi)缤C4蠛@锖雒骱霭档暮綐?biāo)燈,給我方向與希望。寄去著他們的力量,我跌跌撞撞蹣跚前行!蔽覜](méi)有羅老師深厚的教育教學(xué)功底,但八年的教學(xué)歷程,一路走來(lái)我也要感謝我身邊的'每一位給我以幫助的老師,感謝他們?cè)诮逃虒W(xué)方面給我的幫助;感謝他們?cè)谖颐悦5臅r(shí)候給我指引了方向,給予我勇敢前行的力量。

  隨著年歲的增長(zhǎng),教齡的增長(zhǎng),越來(lái)越覺(jué)得自己在教育方面的不足,未知的東西越來(lái)越多。越來(lái)越覺(jué)得教育這項(xiàng)事業(yè)的責(zé)任之重,使命之大。這讓我愈發(fā)覺(jué)得教師自我成長(zhǎng)的重要性。從剛?cè)肼殨r(shí)的茫然,面對(duì)學(xué)生時(shí)的不知所措,到后來(lái)有了那一點(diǎn)點(diǎn)的成就,但是我從沒(méi)有滿足。因?yàn)槲抑牢沂且粋(gè)成長(zhǎng)極其緩慢的教師,我要努力成長(zhǎng),不負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作者的信任和期許。所以我不斷學(xué)習(xí),練口語(yǔ),網(wǎng)上學(xué)習(xí)慕課課程,閱讀教學(xué)書(shū)籍。我想這就是羅老師在書(shū)中提到的教師向上生長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)力。

  但是還有一點(diǎn)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就是反思。羅老師在書(shū)中說(shuō)得很形象,說(shuō)許多老師“兩眼一睜忙到熄燈”,每天螻蟻一般忙的團(tuán)團(tuán)裝,整個(gè)教育循環(huán)圈就是“實(shí)踐-實(shí)踐-實(shí)踐”。而專家、學(xué)者型教師則是“實(shí)踐-反思-提升”。我知道要想讓自己擺脫螻蟻般的生活方式,不再做日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)性工作,就要養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣。

  愿這本書(shū)成為我成長(zhǎng)的翅膀,助我在教師成長(zhǎng)的路上一起飛翔。

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