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班級(jí)流行風(fēng)作文600字

時(shí)間:2024-07-05 14:34:57 金磊 600字 我要投稿
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班級(jí)流行風(fēng)作文600字(精選19篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的班級(jí)流行風(fēng)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)流行風(fēng)作文600字(精選19篇)

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 1

  最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮,這股熱潮是從這個(gè)星期一開(kāi)始的。

  這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通,要我去做我從未接觸過(guò)的東西實(shí)在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的技巧超強(qiáng),連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時(shí)間,教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類的,但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后,雖然沒(méi)有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式,這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。

  雖然,我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式,不過(guò)我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒(méi)什么大不了的'。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來(lái),這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?

  我一直不斷的反覆練習(xí),雖然無(wú)法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了,F(xiàn)在的我可說(shuō)是已經(jīng)瘋狂愛(ài)上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng),這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛(ài)的活動(dòng);是他使我假日時(shí)不再無(wú)聊。

  現(xiàn)在,只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 2

  隨著時(shí)代的一步步發(fā)展,物質(zhì)生活也在逐漸的提高。人們?cè)陂e暇之余也會(huì)進(jìn)行聽(tīng)音樂(lè)等放松身心的活動(dòng)了。小學(xué)生也在追趕這一流行趨勢(shì)。那么在這流行歌曲橫行的年代里,中國(guó)民歌與革命歌曲是否已被掩埋了呢?帶著這一疑問(wèn),在課余時(shí)間里我以“同學(xué)們最喜愛(ài)的歌曲”為主題,進(jìn)行了一次調(diào)查。

  首先我于網(wǎng)絡(luò)上一款音樂(lè)軟件了解到,音樂(lè)風(fēng)格偏好中流行歌曲便占了30%左右,其次便是近年來(lái)逐漸流行的民謠與電音,幾乎是不見(jiàn)民歌等的身影。應(yīng)征了網(wǎng)民們的喜愛(ài)偏好后,我制作了一張表格,以記錄同學(xué)們這一群體中的流行趨勢(shì)。

  首先我列出了歌曲的類別:流行歌曲、歐美音樂(lè)、兒童歌謠、民族音樂(lè)后,便對(duì)班級(jí)里的同學(xué)們進(jìn)行了口頭調(diào)查。結(jié)果不論是班級(jí)當(dāng)中的好學(xué)生,還是平時(shí)十分文靜的同學(xué),還沒(méi)等我說(shuō)完歌曲的類別,都異口同聲地回答:“流行歌曲!”我對(duì)一些別班的同學(xué)做了進(jìn)一步調(diào)查,結(jié)果也是如此。不一會(huì)兒,流行歌曲那一欄便擠滿了“正”字,其它的幾項(xiàng)卻是寥寥無(wú)幾。我大約計(jì)算了一下,喜歡流行歌曲的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的90%,其余的10%皆被歐美音樂(lè)所占,兒童歌謠與民族音樂(lè)所占的百分比卻為0。這結(jié)果也在我的意料之中,我們生活于這個(gè)嶄新的信息化時(shí)代里,追求流行趨勢(shì)也是一種本能吧。

  其次,我也了解到,大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜歡這類歌曲的同學(xué)當(dāng)中,60%的人是單純地認(rèn)為這類歌曲好聽(tīng);30%的人是認(rèn)為唱歌的明星好看、出名等;其余10%的同學(xué)則是屬于跟風(fēng)行為。在追求的'原因不同,造成對(duì)音樂(lè)的看法也就不同了,在認(rèn)為明星長(zhǎng)相好看的這一類同學(xué)當(dāng)中,我了解到他們還會(huì)投入金錢與追星當(dāng)中,而對(duì)歌曲本身的品味、了解卻是平平。

  通過(guò)這次調(diào)查,我對(duì)于愛(ài)聽(tīng)流行歌曲,是對(duì),是錯(cuò),也不敢妄下結(jié)論。畢竟音樂(lè)既能放松身心,也能陶冶人的情操?晌覀兊拿褡逡魳(lè)、保持童貞的兒童歌謠也不能就此埋沒(méi)。希望同學(xué)們?cè)陂e暇之余可以適當(dāng)?shù)芈?tīng)聽(tīng)音樂(lè)以釋放學(xué)習(xí)上的壓力。但也不要茫目追求,否則會(huì)失去理智、荒廢學(xué)業(yè)。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 3

  一年四季各不同,我班也有不同的流行風(fēng)。不信,請(qǐng)你慢慢地往下看:

  流行風(fēng)之一

  春天,天氣暖洋洋的。一大早,我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒(méi)過(guò)幾天,女孩子手上戴的彩帶,便把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引了過(guò)來(lái)。他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”。可誰(shuí)知,一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生,手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會(huì)兒,他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早,大伙兒就圍在一起織,對(duì)彩帶可謂是“如癡如醉”。編完,大家又在一起竟相比美。瞧!這就是我班流行風(fēng)之一:春日彩帶。

  流行風(fēng)之二

  夏天,烈日炎炎,大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲,一天到晚忙著踢足球。操場(chǎng)上天天有他們射門(mén)的英姿。又不知何時(shí),足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是,我們自創(chuàng)了一個(gè)女足,和男足展開(kāi)了一場(chǎng)“同門(mén)足球戰(zhàn)”。好玩吧,這就是我班流行風(fēng)之二:

  烈日足球。

  流行風(fēng)之三

  秋天,秋高氣爽,不失為跳遠(yuǎn)的'好時(shí)機(jī)。大清早,同學(xué)們就早早地來(lái)到學(xué)校,摩拳擦掌,準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的威風(fēng)。低年級(jí)的小同學(xué)不會(huì)跳,便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿,這就是我班流行風(fēng)之三:金秋跳遠(yuǎn)。

  流行風(fēng)之四

  現(xiàn)在正直冬天,北風(fēng)呼嘯,冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋,一是為了取暖,二嘛是覺(jué)得好玩。男同學(xué)們閑著沒(méi)事干,見(jiàn)我們跳得起勁,又要過(guò)來(lái)瞎搗亂。不過(guò)忙過(guò)之后,他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧,這就是我班的流行風(fēng)之四:寒冬皮筋。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 4

  東風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、北風(fēng),就連龍卷風(fēng)都是家喻戶曉人盡皆知,可是聽(tīng)過(guò)流行風(fēng)的應(yīng)該不多吧!嘿嘿,我們班的流行風(fēng)會(huì)讓你眼睛一亮哦!

  流行風(fēng)一名字:跳繩創(chuàng)始人:樂(lè)淇

  最近總是聽(tīng)見(jiàn)外面的走廊上傳來(lái)跳繩的“嗖嗖”聲,想知道怎們回事嗎?請(qǐng)看下文。

  今天早上,數(shù)學(xué)課一下,我的同桌韓文駿和幾個(gè)男生就不約而同地奔向走廊,不知道哪位同學(xué)從我面前一跑而過(guò),在那一剎那,我的臉都要快被頭發(fā)覆蓋。剛走出教室門(mén)就看見(jiàn)跳繩神童樂(lè)淇在跳繩,“1、2、3、4……”天啦!跳了這么多,我目瞪口呆地看著,慚愧地捫心自問(wèn):“我什么時(shí)候在跳繩上花了那么多時(shí)間和精力,每次跳繩碰到太難的我總是想放棄,卻又想像樂(lè)大師一樣跳得好。這時(shí)候想起我那異想天開(kāi)的想法真是滑天下之大稽!钡任一剡^(guò)神來(lái),樂(lè)大師竟還在跳,我佩服得五體投地。

  流行風(fēng)二名字:“拉面”創(chuàng)始人:未知

  今天中午,我一回班就看見(jiàn)了干雨暄位子上站了許多人,心想:這是怎么回事?難道干雨暄知道火山爆發(fā)或地球末日的大事情?過(guò)去看看。可是人太多了,根本看不見(jiàn),所以我只能見(jiàn)縫插針。終于我努力、用力地插才插了進(jìn)去。只見(jiàn)干雨暄的手上拿著一個(gè)水靈靈的指甲大的液體,聽(tīng)他們說(shuō)這個(gè)叫“拉面”。我的好朋友楊迎不知道從哪兒拿到了一個(gè)“拉面”,如魚(yú)得水似的.喜上眉梢。

  其實(shí)我覺(jué)得我們還是學(xué)生,玩耍固然重要,不過(guò)學(xué)習(xí)還是要放在第一位,而且這些小玩意兒都是用父母的血汗錢換來(lái)的,不值得。

  怎么樣?這樣的“風(fēng)”,哦!不,流行風(fēng),是不是讓你大開(kāi)眼界呢?

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 5

  一個(gè)溫馨的家,一個(gè)美好的家,一個(gè)充滿歡樂(lè)有幸福的家,那便是班級(jí),他不單單只有三四人,而是由四五十人一起編織起來(lái)的大家庭,置身其中,歡聲笑語(yǔ)盡在不言之中。

  學(xué)習(xí)派

  到了五六年級(jí)許多學(xué)生都羨慕一群人—學(xué)霸,羨慕他們可以解出那些令人發(fā)狂的數(shù)學(xué)題。當(dāng)許多同學(xué)嬉戲玩耍時(shí),瞧!三五人圍在一群,人人手上捧著一本書(shū),有的冥思苦想,不時(shí)抓抓后腦勺,有的`提筆就寫(xiě),仿佛許多思路在腦海蕩漾;有的則繪聲繪色地為對(duì)方講解題型。異常熱鬧,使人情不自禁地想加入他們。

  手游派

  這便是曾經(jīng)火爆一時(shí)的三國(guó)殺了,男生們尤為喜愛(ài),在不會(huì)玩三國(guó)殺的人面前,簡(jiǎn)直如天書(shū)那般,激烈的比拼現(xiàn)場(chǎng),雙方互不相讓,一人臉上略帶笑意,好像在說(shuō):“嘿嘿,這盤(pán)我贏定了!”在教室邊游蕩的男生,看到這兒人聲鼎沸,便會(huì)不經(jīng)意地停下,癡癡看著,不玩也罷,哪怕多看眼也行。真不知其間到底有多少奧秘!

  運(yùn)動(dòng)派

  每每下課,許多男生都帶著自家籃球,邀幾個(gè)會(huì)打的人上操場(chǎng)玩球。一個(gè)帥氣的三步投籃,一個(gè)驚險(xiǎn)的扣籃,以及一個(gè)三分線外投籃,每每都會(huì)博得一陣激烈的掌聲,有時(shí)也會(huì)得意忘形,摔上那么一跤,讓同學(xué)們大跌眼鏡,“唉”的一聲。除了打籃球外,有的在體育館打乒乓球,有的在一旁與人比試賽跑,還有的一些女生沿操場(chǎng)邊散步,邊聊天,個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。

  小學(xué)六年,光陰似箭,日月如梭。雖然每天過(guò)著重復(fù)的生活,卻各能從中找到許多樂(lè)子,這就是我們的小學(xué)生活,始終無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 6

  班級(jí)流行風(fēng)時(shí)來(lái)時(shí)去,五六班的同學(xué)可會(huì)玩了,你瞧,他們這兒一堆,那兒一伙,玩得可開(kāi)心了。

  花招,變!變!變!

  悠悠球是個(gè)開(kāi)發(fā)智力的玩意兒,可以自己自創(chuàng)許多花樣,如:流星飛碟、魔術(shù)球、閃電快打等等。流星飛碟是個(gè)高難度的動(dòng)作,用悠悠球故意把它甩斜,最后悠悠球處于平行的狀態(tài),用手這么一提,球就收了上來(lái),跟我對(duì)決的是我的同學(xué)干順,干順看到我的第一式流星飛碟,就給他來(lái)了個(gè)下馬威,于是他就做了個(gè)魔術(shù)球來(lái)抵擋,先把球停住,再用另外半根線插到悠悠球中間,上來(lái)之后,就這么一拉,球又神奇的停住,就這樣你一招,我一式,打成了平手。

  陀螺,撞!撞!撞!

  陀螺可好玩了,它可以分成幾大類,有:變形陀螺、飛輪陀螺、飛輪變形陀螺等等。星期天,我買了一個(gè)威暴雪櫻,跟同學(xué)比賽,我先拉起飛輪,再拉起裝備,于是我的.陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái),“大白象”陳高翔也拉起陀螺,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,去撞它,去撞它,我情不自禁地喊了起來(lái),他的陀螺也不甘示落,最后,我們各自的陀螺都停住了,可是我的飛輪還在轉(zhuǎn),于是我贏了。

  鋁片,彈!彈!彈!

  最近,我們又流行了鋁片,鋁片就是一個(gè)小鐵片,用鐵做的,我們同學(xué)在大理石的方格中玩了起來(lái),大家都放一個(gè)鋁片,我先彈,瞄準(zhǔn)后用力地彈了出去,沒(méi)彈到,我的同學(xué)很聰明,輕輕地往上彈,彈到我的上面。于是我輸了,就這樣他一彈,彈到了,我的心不由自主地緊張起來(lái),最后我輸了。

  課間活動(dòng)的時(shí)間雖然只有短暫的那么十分鐘,但是同學(xué)們選擇自己最快樂(lè)的方式度過(guò)。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 7

  平常,每位同學(xué)都像是裝了發(fā)條的機(jī)器人,按程序做著該做的事。但沒(méi)想到的是,自從一股強(qiáng)大的“流行風(fēng)”吹進(jìn)我們班之后,同學(xué)們可都變了樣。

  一下課,同學(xué)們就早早拿出準(zhǔn)備好的象棋,開(kāi)始了“爾虞我詐”。瞧,這邊的同學(xué)正像一群蜜蜂團(tuán)成的球,密密麻麻地圍在一起“廝殺”;那邊的`幾位同學(xué)一起充當(dāng)“軍師”,指揮著一場(chǎng)十分殘酷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”;還有一些沒(méi)帶棋子的同學(xué)四處“乞討”,要么借象棋,要么希望能找到“伙伴”?傊,課間的教室已不像教室,倒像個(gè)棋牌室。

  在這場(chǎng)流行風(fēng)中,最走火入魔的是黃家輝同學(xué)。下課鈴剛響起0.01秒,他立刻不安分地動(dòng)了起來(lái),把手悄悄伸進(jìn)抽屜,抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門(mén)0.01厘米,他就把棋盤(pán)擺在桌上,尋找對(duì)手開(kāi)始廝殺。直到上課鈴聲響起,才不情愿似的停下來(lái),把殘局?jǐn)[進(jìn)抽屜,下節(jié)課間接著來(lái)。

  這場(chǎng)流行風(fēng)把我也卷了進(jìn)去。平時(shí),一下課我就會(huì)像火箭般沖出教室,跑到走廊或操場(chǎng)上玩。象棋風(fēng)刮來(lái)后,每節(jié)課間我都“安安分分”地坐在教室里,要么找個(gè)對(duì)手拼了命地玩,要么做一觀棋者。上課鈴響了,我也只把它當(dāng)作耳邊風(fēng),直到老師來(lái)了才罷休。

  放學(xué)了,你可別認(rèn)為象棋風(fēng)就收斂了。不,放學(xué)之后我們更加瘋狂!一放學(xué),一些同學(xué)互相找地方玩:有的同學(xué)在走廊里下棋,有的同學(xué)跪在操場(chǎng)上某個(gè)角落下棋;有的同學(xué)找不到地方,干脆就在教室里下棋,直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。更有同學(xué),相互約定,今天我到你家下棋,明天你到我家下棋。

  看著我們這群對(duì)象棋如此著迷、像中了邪一樣的學(xué)生,班主任老師只好苦笑著搖搖頭,對(duì)這場(chǎng)流行風(fēng)睜一只眼閉一只眼,任由我們?nèi)チ恕?/p>

  唉,真不知這場(chǎng)象棋風(fēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束!

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 8

  一陣陣春風(fēng)送暖,伴隨著春風(fēng)而來(lái)的還有“流行風(fēng)”。這陣陣“流行風(fēng)”吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)班級(jí),現(xiàn)在正盛行呢,走,去看看!

  第一陣風(fēng)——《洛克王國(guó)》!這是一款網(wǎng)絡(luò)游戲,剛推出就受到了同學(xué)們的歡迎。里面有趣的情節(jié),新奇的裝備讓大家愛(ài)不釋手,每天抱著電腦不肯放手,就沒(méi)差和電腦結(jié)婚了。同時(shí),大家的成績(jī)那是一落千丈,每天抱著個(gè)大鴨蛋玩游戲。終于,在老師的“封查”+“封殺”下,終于止住了這股風(fēng)。

  第一陣風(fēng)吹過(guò),緊接著第二陣風(fēng)吹來(lái),那就是——踢毽子。噓,悄悄告訴大家,這風(fēng)可不一般,算得上“龍卷風(fēng)”級(jí)別的了。起先是我們女生在踢,緊接著男生也來(lái)插一腳。這下“全班大動(dòng)員”,熱鬧得不得了,一下課就看見(jiàn)有人從課桌里掏出毽子,什么“變色龍”、“接百下”,全上了。那毽子毛啊,是滿教室亂飛,五顏六色的,倒成了我們班的一道靚麗的風(fēng)景?蛇@可苦了我們的值日生!他們一個(gè)個(gè)怨聲載道,并前去告了“御狀”——將此事告訴了班主任,我們只得眼淚汪汪、楚楚可憐地將心愛(ài)的毽子交出,還不得大呼“冤枉”,想想真是千古奇冤,憋屈異常!

  第二陣風(fēng)“杯具”地過(guò)去,第三陣“流行風(fēng)”“洗具”登常那就是——流行歌曲《愛(ài)的.供養(yǎng)》。這首歌曲那是風(fēng)靡一時(shí),幾乎全班女生、男生都會(huì)唱(我這個(gè)慢半拍除外)!凹粝乱欢螤T光,將經(jīng)綸點(diǎn)亮……”這不,又唱起來(lái)了。有的同學(xué)上課時(shí)也不時(shí)哼兩句呢。不過(guò)這次不同,是同學(xué)們厭倦了,并非老師禁止。這新一陣的“流行風(fēng)”再次停了下來(lái)。

  望著這一陣陣形形色色、各式各樣的“流行風(fēng)”,想著,這“流行風(fēng)”交替往復(fù),什么時(shí)候會(huì)停止呢?

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 9

  “呼——”窗外刮著大風(fēng),似乎就是這陣風(fēng),吹來(lái)了一股“流行風(fēng)”——《斗羅大陸》旋風(fēng)。

  自從“斗羅大陸”這股風(fēng)吹進(jìn)教室后,好多同學(xué)的書(shū)包開(kāi)始鼓起來(lái)。特別是陳某,書(shū)包大得都快要爆了,不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為他“腹有詩(shī)書(shū)”呢!其實(shí)他書(shū)包里裝的都是“斗羅大陸”。每天走進(jìn)教室,他只要一放下書(shū)包,就會(huì)有一大群人圍上來(lái)。這人一本,那人一本,三兩下一搶而空。

  課間,同學(xué)們不再嬉鬧了。有的同學(xué)拿著書(shū)坐在座位上,雙眸不停地移動(dòng),一目十行,一會(huì)兒就看掉大半本;有的同學(xué)靠在椅子上,把書(shū)舉過(guò)頭頂,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,似乎找到了物美價(jià)廉的東西,得好好欣賞一番;有的兩三個(gè)人擠在一起看,由于閱讀速度不一,快的要翻頁(yè),慢的則用手壓著不讓翻頁(yè)……

  中“毒”最深的可要數(shù)林同學(xué)了。他就如一個(gè)專門(mén)賣“斗羅大陸”的小販,家里的“斗羅大陸”擺在地上,可以疊到兩層樓那么高了。每天中午,當(dāng)老師宣布大家靠在桌子上休息時(shí),他就在老師回辦公室的那一小段時(shí)間里,偷偷看幾頁(yè)。為了能多看幾頁(yè)書(shū),他還練就了一個(gè)本領(lǐng)——聽(tīng)得出老師的腳步聲。他一聽(tīng)到老師的'腳步聲,就把書(shū)塞進(jìn)抽屜,假裝睡覺(jué),當(dāng)老師一走,又開(kāi)始偷偷看。

  總之,上學(xué)、放學(xué)路上,遇到同學(xué),大家討論的話題離不開(kāi)“斗羅大陸”,要是誰(shuí)扯開(kāi)話題,對(duì)不起,你準(zhǔn)被孤立。記得當(dāng)時(shí)的“王者榮耀”、“我的世界”,如今早已成為“往事”。

  其實(shí),我也感染了這“病毒”。房間的墻壁上,貼著我新畫(huà)的一個(gè)“斗羅大陸”人物;躺在床上,閉上眼,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)“斗羅大陸”中的情景……

  如今,我們整個(gè)班級(jí)都“中毒”不淺,聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)也開(kāi)始中毒了呢!

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 10

  一年四季,有著不一樣的風(fēng)景,而隨著四季景象的變化,我們班級(jí)課間玩耍時(shí)也有著不同的“四季流行風(fēng)”。請(qǐng)你跟我來(lái)一起領(lǐng)略這其中的風(fēng)采吧!

  暖春彩帶飄

  春天是暖洋洋的。一大早,我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧,她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶,沒(méi)過(guò)幾天,女生們手上帶的彩帶把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的我們也吸引了過(guò)來(lái),不過(guò)我們不是來(lái)拜師學(xué)藝的而是來(lái)?yè)v亂的。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的.時(shí)候,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)?yè)v亂一下,惹的她們哇哇大叫樂(lè)的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風(fēng)之一。

  炎夏橡皮戰(zhàn)

  夏天,烈日炎炎,我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰(zhàn)’。我們用手操縱著橡皮,誰(shuí)先把對(duì)方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏,不久,女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦,她們就自創(chuàng)了一女生隊(duì),要和我們一決高低。團(tuán)隊(duì)的力量就在此時(shí)流露出來(lái)。

  金秋沙包踢

  秋天,天高氣爽,不失為踢沙包的好時(shí)機(jī)。女生們身手真是靈巧,一下能踢好多個(gè),別提多美多自在了,我們男生也有我們的‘笨’玩法,就是用腳夾起沙包,看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)。這個(gè)游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風(fēng)之三:金秋沙包踢。

  寒冬皮筋跳

  冬天,冷颼颼的,我們男生和女生起勁地跳著皮筋,隨著皮筋的上下翻動(dòng),我們的身體越來(lái)越暖和,隨著皮筋的上下翻動(dòng),我們的友誼也在升華,我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)。跳皮筋讓我們樂(lè)此不彼。

  怎么樣?是不是你也喜歡我們班級(jí)的四季流行風(fēng)?我們就在這快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 11

  自然界經(jīng)常會(huì)刮風(fēng),東風(fēng)、北風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)?赡阋(jiàn)過(guò)流行風(fēng)嗎?這可不是出現(xiàn)在自然界,而總愛(ài)出現(xiàn)在我的班里。

  游戲風(fēng)可是一波經(jīng)久不衰的風(fēng)。瞧!個(gè)個(gè)男生的書(shū)包鼓鼓的,都帶了一堆玩意兒沖進(jìn)教室。這不“我的世界”風(fēng)隨著游戲風(fēng)來(lái)了,男生們?cè)谀莻(gè)花花綠綠的`方塊世界里玩得不亦樂(lè)乎。隨之而來(lái)的還有“史萊姆”印著世界人物的畫(huà)片。但這波風(fēng)一會(huì)兒功夫就被下一個(gè)“農(nóng)藥”風(fēng)給吃了,這“農(nóng)藥”就是男生們玩的“王者榮耀”了。班里的男生們功底可真“好”,這游戲玩的,沒(méi)幾天這排位就不停地往上漲,那些排位低的人不服氣,就一直沉迷在“王者”峽谷里,于是排位也不一會(huì)兒就上來(lái)了。我在心里感嘆:你們這些男生要是把這勁用在學(xué)習(xí)上,我們班的成績(jī)分分鐘就可以提高了。學(xué)校里禁止了玩手機(jī),一堆堆“王者”畫(huà)片又來(lái)了!俺噪u”風(fēng)和“人格風(fēng)”也緊隨其后,“吃雞”風(fēng)帶來(lái)一堆的東西,什么狙擊、手、手榴彈、高壓鍋蓋、平底鍋、腎上腺素、醫(yī)療包、繃帶這些金屬的縮小玩具都來(lái)了,還帶著紅頂藍(lán)蓋的塑料空投。

  女生刮的風(fēng)就比較和煦的。她們的手機(jī)里安裝著充滿粉色少女心的“奇跡暖暖”、“戀與制作人”,漂亮的印著穿著各種衣服的“奇跡暖暖”的書(shū)簽。此外“快看漫畫(huà)”、“漫畫(huà)臺(tái)”“觸漫”等漫畫(huà)神器也是那些女生的手機(jī)必備。這種風(fēng)連老師都管不住,我還是袖手旁觀,看看老師是怎樣降“妖”除“魔”吧小學(xué)!

  幾乎次次流行風(fēng)都沒(méi)有我的事,因?yàn)槲也桓切┘词沟搅藗淇紩r(shí)期還要游戲來(lái)一局的男生玩,也不跟那些看著手機(jī)就犯花癡的女生玩,于是我決定去小店找東西玩,結(jié)果一不小心又讓我?guī)鹆肆硪魂囷L(fēng)。這風(fēng)可真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高”呀!

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 12

  上午二節(jié)課下,俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫(huà),得意洋洋地在我面前舞來(lái)舞去,后座忍不住大叫:“哇!周杰倫!我要!”說(shuō)完,伸手就搶,前座不屑一顧地?fù)u了搖頭,“這算什么,我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄,這你就落伍了吧!”說(shuō)完,他變魔術(shù)似的掏出一盤(pán)阿杜的磁帶。后座的`同桌揚(yáng)起眉毛:“你有周杰倫,他有阿杜,我有蔡依林!”說(shuō)著唱道,“美麗極限,愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn)……”

  “他一定很愛(ài)你,也把我比下去,分手……”ok,no!后座又在吼了,我趕緊捂住耳朵,他的聲音真是“比鬼哭好聽(tīng)一點(diǎn),比狼嚎難聽(tīng)一點(diǎn),比獅吼溫柔一點(diǎn),比虎嘯恐怖一點(diǎn)”,這么形容真是再恰當(dāng)不過(guò)了。后座的同桌也不甘示弱,也唱著:“你是電,你是光,你是唯一……”有了他倆帶頭,全班歌聲一片(其實(shí)不如說(shuō)鬼叫一片)。不知情的人還以為我們班在吵架呢!

  “豈有此理!”后座,后后座一到教室就大大叫苦!罢媸怯胁粶y(cè)風(fēng)云!焙笞蟀l(fā)感慨,“昨夜偷聽(tīng)歌帶,不巧被老班抓到,不但沒(méi)收磁帶,還拳腳相加,苦啊,苦啊!”同桌忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前哪!”

  第三節(jié)課,老班在班會(huì)課上,對(duì)聽(tīng)磁帶現(xiàn)象下了最后通諜,流行還沒(méi)幾天的歌曲熱不幸夭折。

  不料,下午風(fēng)云突變,不知怎么回事,同窗們愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)。沒(méi)事就吟一句,下午第一節(jié)課下,老班大人突發(fā)靈感,滿懷激情地吟了一句:“青春是朵初開(kāi)的玫瑰!”只聽(tīng)呼啦一聲,下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合,商量到xx出版社出版初一(2)班《一二詩(shī)集》事宜,唉,真是異想天開(kāi)。

  真不知道,我們班不久以后,又會(huì)流行什么呢?

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 13

  一年四個(gè)季節(jié)不同,我們班的流行風(fēng)也各不同。

  春天,我們班的男生常常會(huì)捉一些蟲(chóng)子來(lái)玩,也不知道是不是科學(xué)課養(yǎng)蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲(chóng)子。要知道,我常常因?yàn)楸幌x(chóng)子爬過(guò),手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋,好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體,還能邊跳繩邊聊天,多好!

  等到天熱起來(lái),如果在學(xué)校,我們會(huì)在食堂外面的洗手池那里洗臉。一排水龍頭,清涼的山泉水,潑到臉上,別提多舒服了。如果不上學(xué),我會(huì)和同學(xué)一起把袖子挽起,把褲子往上提,把鞋子脫掉,跑到河里面去抓魚(yú)!有次我盯上了一條魚(yú),那條魚(yú)扭來(lái)扭去的,像一只毛毛蟲(chóng)。我還是趁它停下來(lái)的時(shí)候,才籠住了它。它好小,就像一塊橡皮那么點(diǎn)大。它在我的手指間撲騰,好像只要我的手稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。可是我抓得越緊,它就越滑,我一時(shí)沒(méi)注意,竟讓它從指縫間溜走了。

  入秋后,我們會(huì)在學(xué)校圍墻旁邊的那棵櫻桃樹(shù)旁,F(xiàn)在自然沒(méi)法摘櫻桃吃,夏天那會(huì)櫻桃又酸又甜的,可好吃了,現(xiàn)在能吃的是櫻桃樹(shù)旁邊的柿子。柿子長(zhǎng)在高高的樹(shù)上,你擠我碰的',一個(gè)個(gè)黃澄澄的,很可愛(ài)!記得有一年學(xué)校辦柿子節(jié),校長(zhǎng)帶著好多老師一起摘柿子,每個(gè)同學(xué)都分到了好幾個(gè),黃的,紅的,大家都開(kāi)心極了!

  冬天,最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場(chǎng)上跑步,因?yàn)檫@樣可以使我們暖和一點(diǎn)。每次跑完兩圈,回到教室里,只覺(jué)得全身都是熱乎乎的,那感覺(jué)真好啊!

  哎,不說(shuō)了,我現(xiàn)在要下樓找小伙伴捉魚(yú)去了。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 14

  這學(xué)期,我們班流行一種卡片,那就是奧特曼卡牌。

  這是一種石頭剪刀布的游戲,還要比攻擊值、防御值。還有一樣的,都可以出,不管你出多少?gòu)堃粯拥模甙耸畯埗夹小?/p>

  下課了,152班的孩子們會(huì)一窩蜂的去和別人換卡,打真的。我也不例外,而且今天就玩了。我看了看自己的卡,覺(jué)得太不厲害了,就去和雷梓陽(yáng)換卡。不過(guò)他很摳,一張cp才換一張hr(cp比hr高一等級(jí)),可是,我沒(méi)有cp啊,我只好去和孟靖涵他們打卡了。石頭剪刀布,好,我打敗了孫愷。但是,螳螂捕蟬,黃雀在后。孟靖涵見(jiàn)我打了他的好朋友,反手把我打了,F(xiàn)在場(chǎng)上只剩下孟靖涵和姜洲了,我不知道他們到底誰(shuí)能笑到最后。勝者為王,敗者為寇,結(jié)果孟靖涵敗在了姜洲的手下。

  第二輪開(kāi)始了,我出好卡。哇,真是神來(lái)之手,第一次我就贏了他們?nèi)齻(gè),打、打、打,贏了姜洲和孫愷,該到我和孟靖涵對(duì)決了,我出的可是ssr,絕對(duì)不能輸,就這樣,孟靖涵如愿以償?shù)啬米吡宋业臐M星卡,我頭都?xì)庹,決定退出游戲,可他們堅(jiān)決不讓退,非要把我的牌全贏光才肯讓我退出游戲,唉,真是一群貪心鬼啊,我有點(diǎn)后悔參加這個(gè)游戲了,退都不讓退。

  還有一次,我兩張一樣的,我和孟靖涵贏了,我想打自己,來(lái)一點(diǎn)刺激的`,孟靖涵跟我復(fù)血,我又打自己,把步數(shù)用完了,我也只剩下幾千血了,孟靖涵這個(gè)可惡的家伙又“好心”地把我的卡拿走了,氣死我了,下次我贏了,就算把步數(shù)用完,也非得把他跺成豬蹄或肉醬不可!第二次,我終于如愿一次了,不容易啊,我高興得跳了起來(lái),可是,孟靖涵卻笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!我只輸了一張而已,你卻輸了那么多張,真的不虧!

  奧特曼卡片真好玩,玩這種東西的人,長(zhǎng)大后,一定有一顆既美好又純潔的童心。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 15

  我們班的流行風(fēng),有些是微風(fēng),如水果糖,不一會(huì)兒就過(guò)去了;有些是大風(fēng),如紙炮,在老師的阻止下才戛然而止;有些是狂風(fēng),如盲盒,高漲的情緒持續(xù)了一段時(shí)間,才慢慢地散去……而現(xiàn)在這股龍卷風(fēng),是持續(xù)最久的,也是最猛的,那就是——沾沾球。

  沾沾球其實(shí)是個(gè)游戲,就是用一根雙面膠,不停地在手指上纏繞,便成了一個(gè)球。起初這是一個(gè)沒(méi)有顏色的球,而后面涂色的工作,就交給一卷卷有個(gè)性的像透明膠帶一樣的彩帶了。這也是這個(gè)游戲最有意思的地方,它們有著不同的顏色,有淡雅的青色,有絢麗的紫色,有可愛(ài)的`粉色……任你挑選。然后,把“球”放在膠帶上不停地沾,就好似一個(gè)小人在上面舞動(dòng),隨著膠帶的包裹,球的表面就會(huì)被各種顏色的膠帶覆蓋,就像一幅畫(huà)被成功上色了!

  看到這里,相信你已經(jīng)恍然大悟了,有些人也許會(huì)覺(jué)得這很簡(jiǎn)單,其實(shí)也是需要點(diǎn)兒技術(shù)的。心急吃不了熱豆腐,做這事兒可不能猴急。先把食指搭在膠帶內(nèi)側(cè),撕開(kāi)點(diǎn)兒,再把大拇指朝下,把球放在表面,如同對(duì)待嬌嫩的花瓣一樣對(duì)待它,慢慢來(lái)。就像朱熹說(shuō)的:”向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行”,要掌握好方法,才能成功。

  下課了,只聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的響聲,一股龍卷風(fēng)在教室里刮起,風(fēng)聲如同音樂(lè)一般美妙。不用說(shuō),這肯定是同學(xué)們?cè)谕嬲凑辞蛄。只?jiàn)同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅,球像芭蕾舞演員似地在膠帶上彈跳,十分從容,裹了一圈又一圈,便成了一個(gè)富有彈性的球,平整光滑,很是好看。我手也癢癢的,趕緊坐到座位上,笨拙地弄了起來(lái),時(shí)不時(shí)還問(wèn)后桌:“孫同學(xué),這樣可以了嗎?還好嗎?”孫同學(xué)一臉無(wú)奈,但還是細(xì)心地指導(dǎo)我。還沒(méi)玩多久,叮鈴鈴!上課了。寶貴的下課時(shí)間就這樣結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡,小眼神充滿著對(duì)下個(gè)下課時(shí)間的期待。

  班級(jí)流行風(fēng)——沾沾球,這股充滿激情的龍卷風(fēng),一直在我們身邊翻騰著!

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 16

  說(shuō)起風(fēng),大家可能會(huì)想到臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、風(fēng)沙……但我要說(shuō)的,不是風(fēng)沙,不是臺(tái)風(fēng),更不是龍卷風(fēng),而是班級(jí)流行風(fēng)。

  一、尺子大戰(zhàn) 流行指數(shù):☆☆☆

  尺子大戰(zhàn)吸引著男生的眼球,不知不覺(jué),它已經(jīng)從403班轉(zhuǎn)到了我們班,一下課,男生們圍著沈陽(yáng)的桌子打轉(zhuǎn)兒,“威震四方——”隨著某男生的一聲大叫,尺子大戰(zhàn)被推向了高潮!岸!睙o(wú)情的下課鈴響了,男生們不情愿地回到自己的座位上,可有些人仍拿出自己的尺子摸來(lái)摸去,好象舍不得和它分別似的。終于,這屬于男生的“迷戀”被老師發(fā)現(xiàn)了,于是,尺子大戰(zhàn)就這樣被逐出了我們班。

  二、溜溜球 流行指數(shù):☆☆☆☆

  一波未平,一波又起,在尺子大戰(zhàn)結(jié)束不久,溜溜球便代替了它的存在,而它比尺子大戰(zhàn)還受歡迎,連女生也加入了,我也是其中之一,每天帶個(gè)溜溜球,下課鈴還未停,早已將它轉(zhuǎn)入視線內(nèi)了。一次,兩個(gè)男生因一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),鬧得不可開(kāi)交,最終竟以溜溜球比賽的方式結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  大家的興致還在一天天增高,可就是因?yàn)橐晃簧衩刭F客的到來(lái),它也被攆出了我們班。

  三、小旋 流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  自從宋云超帶它來(lái)后,這位神秘貴客便鉆進(jìn)了我們每個(gè)人的書(shū)包,它,就是小旋。有些“小旋迷”的書(shū)包里還有三四個(gè)呢!小旋可以促進(jìn)智力發(fā)展——它能變出各種各樣的形狀,如,圓形的'轉(zhuǎn)起來(lái)能變成手環(huán);愛(ài)心形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成蝴蝶;方形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成書(shū)本……小旋拉開(kāi)來(lái)有五六米長(zhǎng),彈來(lái)彈去,有著說(shuō)不盡的樂(lè)趣。下課玩時(shí)偶爾打結(jié),女生為此哭哭啼啼,男生則毫不吝嗇,掏出錢爽氣地再買一個(gè)。

  它還是我們的功臣,一次英語(yǔ)秀時(shí),我們拿它做道具,還得了冠軍呢!流行風(fēng)漸漸消失,又慢慢復(fù)活,一波接著一波,我希望下一波時(shí),這風(fēng)能是對(duì)學(xué)習(xí)有利的風(fēng),能是春風(fēng),是春天的暖風(fēng)。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 17

  從我上四年級(jí)的時(shí)候,一股股“流行風(fēng)”在我們這幾個(gè)班刮起。

  四年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校大門(mén)口的商店里新進(jìn)五顏六色的彩帶出售。一時(shí)間,班中到處有彩帶飛揚(yáng)。一股“編彩帶”風(fēng)盛行全班,尤其是女生多有此愛(ài)好。

  女生生來(lái)心靈手巧,愛(ài)折折編編,不一會(huì)兒,一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們手里變成了花紋各異、式樣各新的編織物。有些女生特別愛(ài)編,有的甚至上課時(shí)把手放在桌子下面偷偷地編,還別出心裁,在彩帶上串起一顆顆彩珠、一個(gè)個(gè)鈴鐺,使彩帶錦上添花。不少女生就戴著用彩帶編成的手鐲、項(xiàng)鏈,還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音。于是,許多女生就開(kāi)始愛(ài)打扮,追求外表美。這樣一來(lái),就連寂靜的自習(xí)課上,也不時(shí)聽(tīng)到風(fēng)鈴碰撞聲,多多少少影響了學(xué)習(xí)。后來(lái)不知什么原因,“彩帶風(fēng)”神秘地從我們身邊消失了。

  彩帶風(fēng)的'消失,剛平靜了一會(huì),到了四年級(jí)下學(xué)期,同學(xué)們又在集――集郵?不對(duì)是集卡。不但集卡,還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫(huà),得到有獎(jiǎng)貼畫(huà)還贈(zèng)送一本貼畫(huà)冊(cè),分一代、二代、三代……每一代都有不同的“寵物小精靈”的貼畫(huà)。我班有個(gè)同學(xué)集起一套貼畫(huà),換了一些禮品。從此,更多的同學(xué)開(kāi)始集貼畫(huà)了。還有那一張張“水滸英雄卡”,上面記載著水滸人物的故事。從中,我們獲益匪淺。但美中不足的是,這些卡都“藏”在方便面袋里,很不衛(wèi)生也很浪費(fèi)錢。不少男生收集了一套又一套的卡,帶到學(xué)校炫耀,還互相交易,有的同學(xué)上課都愛(ài)不釋手,影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。有些卡有黏性,被丟棄在鐵簸箕上、垃圾桶上,很難清除。“沉默”了好久的老師,不得不采取了一系列的措施:沒(méi)收、批評(píng)……最后,才使集卡告一段落。

  像以上這些“流行風(fēng)”還有很多,舉不勝舉。編彩帶、集卡、集貼畫(huà)等等,雖然可以豐富課余生活,獲得某方面知識(shí),但終究弊多利少。我們應(yīng)該力求把所有的時(shí)間都用來(lái)做最有益的事,對(duì)一些課余愛(ài)好要適可而止,決不能讓它們充斥課堂,耽誤我們的學(xué)習(xí),浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 18

  一年四季各不同,我班也有不同的流行風(fēng)。不信,請(qǐng)你慢慢往下看。

  流行風(fēng)之一

  春天,天氣暖洋洋的?矗瑤讉(gè)男生拿這個(gè)放大鏡圍成一團(tuán),在觀察昆蟲(chóng)呢!女同學(xué)則到處溜達(dá)溜達(dá),邊談?wù)勌欤吷⑸⒉。一束?yáng)光照射在我們頭上,真舒服!一陣春風(fēng)拂過(guò)我們耳邊,真涼爽啊!聽(tīng),小鳥(niǎo)的叫聲多動(dòng)聽(tīng)啊!在這樣的天氣里玩,真是一種享受啊。嘻嘻,這就是所謂的班級(jí)流行風(fēng)之一:春日賞風(fēng)景。

  流行風(fēng)之二

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的。隨著天氣的炎熱,大家的情緒也高漲了很多。一到下課,幾個(gè)男生就大叫:“快來(lái)玩拍手游戲!”頓時(shí),男生們一起沖了出去。有的書(shū)掉到地上了撿都不撿就沖了出去,還有的作業(yè)沒(méi)做完就去玩了……總之各色各樣的都有!芭尽,“吧”,“咚”,雜七雜八的.聲音在我耳邊回響!芭,我贏了!”,“嘻嘻,再來(lái)!”,“來(lái)這個(gè)”……大家越來(lái)越激動(dòng)了,女同學(xué)看著也想玩了,便也走了過(guò)去。這回就更熱鬧了。這就是鼎鼎有名的流行風(fēng)之二:烈日玩拍手。

  流行風(fēng)之三

  秋天,天高氣爽。同學(xué)們各自帶來(lái)了跳繩,在大廳里練呢!一有空,同學(xué)們就到大廳里跳長(zhǎng)繩,規(guī)則是我們自己制定,是獨(dú)一無(wú)二的哦!大家一跳起來(lái)就停不下來(lái)了,有時(shí)候非得旁邊的同學(xué)催了才肯停,有時(shí)候跳得滿頭大汗了還要繼續(xù),鈴聲響了,還要再跳幾下再進(jìn)教室……呵呵,這就是我們戀戀不舍的流行風(fēng)之三:金秋跳繩樂(lè)!

  流行風(fēng)之四

  冬天,大雪紛飛。雖然天氣冷了,但是我們的心情還是火熱的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿得像大皮球似的,在圓廳里玩起了游戲。女生最愛(ài)玩的是換位子和踢毽子,男生最愛(ài)玩的是堆雪人和打雪仗。看,女生們玩得多開(kāi)心啊,一個(gè)個(gè)都笑紅了臉。瞧,這邊的男生也不甘落后,堆得雪人跟真的似的。雖然每個(gè)人的身上都有很多雪,成了“雪雞”,但他們玩得那么快樂(lè)。冬天仿佛是我們的天下,這也正是我們最愛(ài)的流行風(fēng)之四:冬日自由玩。

  流行風(fēng)隨著季節(jié)而變,不變的是我們的笑聲。

  班級(jí)流行風(fēng)作文600字 19

  我們班在學(xué)校里真可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。‰m說(shuō)班級(jí)里成績(jī)平平,但是我們班跟潮流風(fēng)的速度在學(xué)校里可是數(shù)一數(shù)二的哦!前幾年,班級(jí)里的女生都喜歡在文具店里買一些扎手鏈的皮筋,帶著學(xué)校里扎。先是女生里的領(lǐng)頭羊—小傅帶到學(xué)校里來(lái)扎,于是,班級(jí)里所有女生都買了一些皮筋過(guò)來(lái)扎。而且,女生們都把扎好的手鏈戴在自己手上了呢!多的戴了五六串,最少的也有一串呢!這種好玩的,時(shí)尚的東西怎么能少了我呢?我把買來(lái)的所有皮筋都帶到了學(xué)校里,一下課,我就飛快的把皮筋拿出來(lái),放在桌面上,一點(diǎn)一點(diǎn)織了起來(lái)。才過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,討厭的上課鈴聲就響了。我只好無(wú)奈的把皮筋和編了一半的'手鏈放入了抽屜里。不過(guò),課才上了一小半,我就開(kāi)始不安分的把手放入了抽屜里,偷偷摸摸的繼續(xù)編起了尚未完工的手鏈。就這樣,我看似是在認(rèn)真的聽(tīng)課,有時(shí)候還點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)老師的課聽(tīng)的非常投入。

  其實(shí),我把所有的注意力都集中在了抽屜里面,我就這樣“濫竽充數(shù)”地上了一節(jié)課。我敢發(fā)誓,這絕對(duì)是第一次也是最后一次偷偷在下面搞小動(dòng)作。過(guò)了一段日子,班級(jí)里又流行起來(lái)了折星星的風(fēng)波。因?yàn)檎掳翔說(shuō)趙旻旻折星星絕對(duì)折不到一千顆,所以趙旻旻就跟各位女生說(shuō)讓大家?guī)退垡幌滦切,于是,大家欣然同意,為了可以贏得和男生們對(duì)我們折不到一千顆星星的賭,為了章皜翔和趙旻旻的這個(gè)賭,全班女生又投入到了一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗中。只要一下課,全班女生就把自己買的星星條子拿出來(lái)折,整個(gè)班級(jí)里死一樣的寂靜,竟然連平日里吵吵鬧鬧的男生也安靜了下來(lái),看著我們折星星了。

  就這樣日復(fù)一日,過(guò)了半個(gè)月,全班女生終于攢齊了一千顆星星,成功的幫趙旻旻贏得了那個(gè)賭。在不知不覺(jué)的過(guò)程中,潮流風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)又要吹向其它地方了……

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