告別的初三作文600字（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的告別的初三作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別的初三作文600字 篇1
青春的價(jià)值在于它的可貴與保質(zhì)期。
——題記
不要說青春的我們不懂得珍惜，這每一深深的腳印都是我們走過的印痕。對(duì)于青春，我們沒有揮霍，每個(gè)笑臉，每滴汗水，每次哭泣，每一個(gè)的每一個(gè)都是打開記憶的鑰匙。
青春，我們不曾后悔青春——
小銀，還記得我們一起把教室玩弄得多么浪漫么？那時(shí)，我們把吃了一個(gè)星期的棒棒糖才收集到的熒光棒都切開，讓熒光粉灑滿整個(gè)教室，然后關(guān)燈。那美無可言喻！你脫口而出：“美哉，美哉！”我也不甘示弱的說：“何處無夜，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳�！惫�，十五的月亮都不及這般美景，讓人心都怒放了。
“Lady森and姐夫們”（譯：先生女士們），我親愛的排球隊(duì)隊(duì)員們，還記得那場驚天地，泣鬼神的球賽么？我們班和其他班比，同學(xué)們喊得嗓子啞了，鼓掌鼓得手都腫了的激情讓我們班以一球之勝贏得了冠軍。而后，我們用相機(jī)拍照，留下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻！那高興快樂勁像只鳥兒振翅而飛。青春是瀟灑的。
不記得是誰曾說過“你擁有的都是別人的，你只有時(shí)間，什么都沒有”。是的，我們擁有的只是時(shí)間，所以我們才盡情的擁抱時(shí)間，擁抱青春。
青春的我們學(xué)習(xí)著，努力著，也灑脫著。青春的我們不會(huì)只是埋頭于書海，當(dāng)個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的秀才。媽媽說，“青春要有青春的活力”。媽媽支持青春的我活得青春。是的，我們?yōu)榍啻号]灑著汗水，只為他日回憶時(shí)再來品味這意味深長的滋味。
席慕容說：“青春本無悔�！鼻啻旱奈覍⒏鎰e這青春的伙伴，青春的我也將告別青春的夢，青春的我更要沖出青春的夢飛往更美好的未來……
落葉告別樹枝回到大地，但它仍舊依戀著樹。
告別的初三作文600字 篇2
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。
本來是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進(jìn)了車子。
我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了，我夢到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。
下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。
我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見他了為止。
我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。
告別的初三作文600字 篇3
“你明天離開，我淚水流下來，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來。
不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩。
明天你離開，我的心留下來，太多往事回憶在深夜里徘徊�！�
——題記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會(huì)有新的開始。
告別的初三作文600字 篇4
每個(gè)人都有與他人告別的那一刻，而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年，但有些分別卻是永不相見。
前幾天我很開心，因?yàn)橥馄艁砹�；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過得十分開心，每一天都有外婆來陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時(shí)的無憂無慮、開懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩，那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對(duì)別人說“我不痛，一點(diǎn)也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。
可是好日子不長，外婆才來了幾天就要回去了（因?yàn)榧抑杏惺拢�。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事，現(xiàn)在想想，會(huì)到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時(shí)，我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下，說“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì)來的，你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上學(xué)就要遲到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身來，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。
我真希望你能早日與外婆相見。如果這個(gè)世界上沒有告別、分離，大家都快樂的在一起生活，永遠(yuǎn)也不分離，那該是多么的美好啊！可是在現(xiàn)實(shí)中：那是永遠(yuǎn)也不可能的�，F(xiàn)在，與外婆告別已有一段時(shí)日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過來，陪陪我，永遠(yuǎn)不與我告別。
告別的初三作文600字 篇5
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過來，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買的�！蔽异乓f。一回到家，我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因?yàn)槭切滦┢饋碛舶畎畹模?每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我，舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過地面無數(shù)次，鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開始沒有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì)兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來了，站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí)，我用力地跳著舞，來表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無聲的告別……
告別的初三作文600字 篇6
今天，天陰沉沉，壓得人喘不過氣來。一進(jìn)教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽同學(xué)們在悄悄議論我的好朋友……
我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽見門外傳來“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門口，因?yàn)�，我知道是我的好朋友來叫我去上學(xué)了�？墒牵也艅偞蜷_門，他卻唯唯諾諾地對(duì)我說:“我……我要跟你說再見了，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)另一個(gè)城市上學(xué)了，今天我是來跟你告別的�！甭牭竭@句話，我邊笑邊對(duì)她說：“不會(huì)吧，你是在開玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴(yán)肅，那么堅(jiān)定，我感覺她不是開玩笑。頓時(shí)，我抱住她，大聲說：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰一起上學(xué)呀？誰陪我寫作業(yè)？我和我一起玩……”說著說著，我的眼淚止不住地流了下來。她的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說：“我們還是好朋友，雖然不能天天見面，但可以微信聊天的，我會(huì)天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開玩笑，一定是。我不相信你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!”說完，便一氣之下把門重重地關(guān)上，跑進(jìn)屋里放聲大哭。
可是今天，她遲遲不來叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的門縫處有一張紙條，上面寫了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開她家，上學(xué)校走去……
今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……
告別的初三作文600字 篇7
相逢在金葉飄灑的秋天，相識(shí)在銀裝素裹的冬日，相交在草長鶯飛的春季，相知在繁星閃爍的夏夜……
秋冬春夏的日歷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撕落了一地，而今，當(dāng)夏季熟悉的風(fēng)如期而至，如約而來時(shí)，我們卻要相互道別了。于是，這一季里又多了幾分人的燥熱。
細(xì)細(xì)的回憶起來，3年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長長的記憶之河。一天一天，我們共同迎接朝霞、慨嘆日落，走過寧靜與躁動(dòng)；一月一月，我們共同挑戰(zhàn)風(fēng)雨，抵御嚴(yán)寒，走過快樂與憂傷；一季一季，我們共同暢游學(xué)海，以苦作舟，走過困惑與真誠……依戀總是深植在別離的心情中。曾今有過的種種彷徨，如今都變成了親切的懷念，滋生出了一種久久縈繞于懷的溫暖。
3年，為什么總在太遲的時(shí)候，才察覺到它在自己心中的分量？喜怒哀樂，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心靈的深處，有一種切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我對(duì)這四季時(shí)光+的無比眷戀；我知道，那是我對(duì)這四季同窗的深深依戀。然而……
離別的鐘聲終于敲響了，祝福我的母校！祝福我的老師！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌聲會(huì)攪亂我一湖平靜的哀愁。或許，選擇一種安靜的方式是最好的，就讓我們悄悄地離別吧。就像3年前來時(shí)，誰都默無聲息。
站在別離的渡口，我的心情就是這首小詩。
讓我與你握別
再輕輕地抽出我的手
年華從此停頓
熱情在心中奔涌
一朵可以相送的花
就讓眼睛靜靜地說話
把祝福別在你的衣襟上
告別的初三作文600字 篇8
宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一句話真是千真萬確��！我看呀！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時(shí)候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。
我有一個(gè)好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們在一起只有兩年。但是，我們的感情已經(jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí)，他并不難過,他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個(gè)大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的時(shí)候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你�！�
到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個(gè)身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來……
今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可�！蔽衣犃�，眼淚再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績突猛飛進(jìn)。別哭了，會(huì)給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績在全年級(jí)名列前茅�！薄拔乙惨欢〞�(huì)加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對(duì)手。
我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí)，淚水又一次地潛然而下了……
告別的初三作文600字 篇9
“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時(shí)候康爺爺總是興奮的對(duì)我們說。
說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實(shí)，每到過年的時(shí)候，康爺爺都會(huì)把收成最好的幾十斤大米送給我們。
老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛啊！這時(shí)他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。
走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個(gè)時(shí)候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。
那濃濃的菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進(jìn)屋中搬出一個(gè)大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個(gè)裝一點(diǎn)，那個(gè)夾幾顆，差點(diǎn)就裝滿了，再拿幾個(gè)吧！
車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。
還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進(jìn)了后備箱里面。
接著，爺爺從包中拿出一個(gè)鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠(yuǎn)蓋過了錢臭。
正要走，別忙，緊接著一個(gè)鼓起來的麻袋提了過來�！芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。
我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對(duì)子女的愛是永遠(yuǎn)裝不滿的。
告別的初三作文600字 篇10
“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！鳖}記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心境一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B教師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應(yīng)對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與教師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
最終到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過去，迎接未來吧。僅有告別了過去，才會(huì)有新的開始。
告別的初三作文600字 篇11
時(shí)間似水，無邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。
曾經(jīng)，我天真地以為到達(dá)十二歲還有很長一段時(shí)間；曾經(jīng)，我以為時(shí)間不會(huì)那么無情，會(huì)留一些余地。其實(shí)錯(cuò)了，時(shí)光流逝得好快，滿腹童真無影無蹤。
白駒過隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個(gè)大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉(zhuǎn)眼間即將放學(xué)。不出一分鐘，歡快的放學(xué)鈴聲便催促著我向外走去。樓道的人很多，手上提著濕噠噠的雨傘，不時(shí)碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對(duì)此只是沉默、恍惚。
我似被挖空內(nèi)臟般踉踉蹌蹌沖出門外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時(shí)多了一個(gè)人，一把小傘在頭頂綻開。“淋了雨會(huì)感冒的哦！”朋友用責(zé)怪的語氣說道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感動(dòng)。同學(xué)們陸續(xù)出來，接著幾個(gè)要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著：“懶得打傘了，借一個(gè)位置哈！”傘本來就小，多了幾個(gè)人，大家就互相擠著，嘴里還不時(shí)說著什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了。”“我的也是，我的也是�！贝蠹页吵臭[鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。天很冷，大家緊挨著，心卻十分的溫暖……
恍惚回眸，卻見眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無暇的友誼，還是笑流逝的童年？我歪著頭，默默思索，是童年這個(gè)港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？
童年如煙，逝去了，我的夢也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團(tuán)，嘻嘻哈哈一直走下去呢？
告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。
告別的初三作文600字 篇12
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門了，我一個(gè)人在家�！斑诉恕钡那瞄T聲打破了沉靜。“誰啊?”我沒力地問道。
門外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來找我玩，我倆非常要好�？墒牵∑娼裉鞙I眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請進(jìn)屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出。“下雨了，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了�！�
什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业难蹨I順著臉頰掉到了地上，說：“你還會(huì)回來嗎?”小奇愣了許久，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶罅�。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說了聲：“回屋在看�！本团芰恕Ｎ一氐郊�，在陽臺(tái)上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。
告別的初三作文600字 篇13
種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。
——題記
那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí)，我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽的搖籃曲給我聽。那時(shí)的感覺，仿佛置身在夢中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。
我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。
俗話說：“人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)�！笔前�!只要我們學(xué)會(huì)了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!
告別的初三作文600字 篇14
時(shí)間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。
有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時(shí)間；我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無情，會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過得好快，充滿了無痕的純真。
眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。
我跌跌撞撞地走出了門，仿佛被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什么時(shí)候身邊多了一個(gè)人，頭頂上一把小雨傘爆了�！傲苡陼�(huì)感冒的！”朋友用責(zé)備的語氣說。我蒙著眼睛去看她，突然被感動(dòng)了。同學(xué)們陸續(xù)出來，然后幾個(gè)好伙伴擠在這把傘下面，笑著說：“我懶得打傘，借個(gè)地方！”傘本來就小，人多了幾個(gè)人就互相擠，時(shí)不時(shí)說點(diǎn)什么。“哎呀，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了�！薄拔乙彩牵乙彩�。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該。”聽了這句話，大家都沒當(dāng)回事。很冷，大家都挨著，但是心里很暖…
恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何說起，是純真的友情，還是逝去的童年。我歪著頭默默想，是這個(gè)港口不愿意留著我小時(shí)候的船，還是這艘船不愿意留在那個(gè)小港口？
我的童年已經(jīng)過去，我的夢想也已經(jīng)過去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續(xù)笑啊笑啊？
告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。
告別的初三作文600字 篇15
8月31日我們開學(xué)了�？粗碌陌嘀魅�，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來很嚴(yán)厲，在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別�！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說了一聲：“哦�！钡闹袇s掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了�？墒牵�(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么！為什么！”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦？萬一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問我的話。我一定會(huì)回答你，喜愛！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力！努力！努力！
我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光！這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！
告別的初三作文600字 篇16
南飛的大雁是對(duì)寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對(duì)狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄，而是開始。
以前，老家的院子里種了一棵石榴樹，據(jù)媽媽說，這棵樹在我還沒出生時(shí)就種下了，見證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說的第一句話……太多太多，這棵石榴樹，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
記得，這棵石榴樹是很美的。初春的時(shí)候，院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來，給這嚴(yán)肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時(shí)候，總愛爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來。到五月份，天氣最炎熱的時(shí)候，石榴樹上更熱鬧了，紅碩的花朵爭妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬綠叢中一點(diǎn)紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎？它會(huì)笑你的，到秋天的時(shí)候，它破口大笑起來，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受�？傊@棵石榴樹陪伴了我整個(gè)的童年時(shí)光，我的生活也因?yàn)樗S富多彩。
可快樂卻不是長久的。一天，我放學(xué)回家，哼著歌走向院子，總覺得少了些什么。�。∥业氖駱淙ツ膬毫�？只見那里只剩下碗口粗的樹樁，似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來，看見了我，對(duì)我說：“別看了，砍了。”我這才回過神，大聲叫著：“為什么？”我眼里含著淚光，充滿了對(duì)石榴樹的不舍，為什么石榴樹毫無征兆地告別了我？就這樣，帶著不舍度過了幾個(gè)月。到第二年開春的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機(jī)盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹的告別反而是一個(gè)新生命的開始。
告別的初三作文600字 篇17
我的家鄉(xiāng)在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時(shí)候，我就知道我真的要離開了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開它。
一年前，當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下鳴響發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，整個(gè)家鄉(xiāng)的人都知道，這將是我們離開的號(hào)角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉淠臼侨绾伪瘋氐瓜拢?jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時(shí)代的變遷，家鄉(xiāng)土地上的涓涓細(xì)流。
小時(shí)候喜歡一個(gè)人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹的根上，看著廣闊的天空。我享受過鳥兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開放的紫藤爬到樹頂時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對(duì)我都充滿了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。
被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng)，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見過的最大的雪。樹枝沉重的積壓在地上，我家門前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門時(shí)的寫意，人們圍成一圈坐著取暖。這時(shí)我聽到有人說村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們在雪花中刨冰開溝，每個(gè)人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團(tuán)結(jié)合作。就這樣，溝里的水又流了下來，留下了長長的痕跡。
我愛我的家鄉(xiāng)，卻沒有文字來表達(dá)它的美好；我愛我的家鄉(xiāng)，但我無法保持它輕盈的身影。夏至的時(shí)候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著流動(dòng)的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。
誰的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。
告別的初三作文600字 篇18
不知道從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我不再喜歡那個(gè)天真無邪的粉色，不再對(duì)床頭和各種玩偶情有獨(dú)鐘。我反而悄悄打開了柜子里的日記本，一個(gè)無人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道這是青春的前奏。
“初出茅廬的老鷹應(yīng)該怎么飛？”我不禁自問不知所措。離開了家庭，我獨(dú)自踏上了學(xué)習(xí)的旅程，離開了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng)造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活是很艱難的。但這就是成長，不是嗎？這是花季，不是嗎？
青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對(duì)不對(duì)。但是，即使我滿腹委屈，也不能再在父親身邊調(diào)皮搗蛋，抱怨對(duì)母親的不滿，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長大了。長大了不能讓父母操心自己。也許，我的童年生活是快樂而甜蜜的，但現(xiàn)在的我可能還不如以前的我滿足。但無論如何，這一刻的每一點(diǎn)都是自己掙來的。不管是好是壞，青春的運(yùn)動(dòng)總是那么精彩！在這里，我可以做我認(rèn)為對(duì)的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達(dá)對(duì)大自然的熱愛和對(duì)父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的雜質(zhì)。
在15歲那年轟轟烈烈的季節(jié)里，我為自己的未來努力奮斗，突然發(fā)現(xiàn)充滿童趣的童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實(shí)我早就愛上了花季的激情生活。于是，不自覺的揮揮手，告別了充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人在無邊無際的知識(shí)海洋中徜徉！
現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸步入社會(huì)，意識(shí)到了社會(huì)的恐怖和現(xiàn)實(shí)。我懷念我上小學(xué)的時(shí)候。我每天過著無憂無慮的生活，從不需要照顧它。
這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。我買不起！
告別的初三作文600字 篇19
潺潺小溪，細(xì)細(xì)的水流從我腳底下流過，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長髮，水流在我腳趾間鉆來鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個(gè)所以然。
靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲蛀過的痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細(xì)觀察，但就在指尖觸到葉緣時(shí)，一陣風(fēng)吹來，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時(shí)光一般，無論我怎么追，就是找不到，也拿不回來......
小時(shí)候，爸爸總會(huì)找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時(shí)我仍過于天真，以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多，因此也不怎么重視，但沒想到，隨著時(shí)間過去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來越繁忙，忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來，至于我的學(xué)業(yè)，一個(gè)學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時(shí)間過去，一家人都有空的機(jī)會(huì)也越來越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?
若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當(dāng)葉片飄落在我腳邊，我會(huì)將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開的，毫無警訊，甚至在離開后自己才會(huì)察覺。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時(shí)候向我的童年回憶道別了。
告別的初三作文600字 篇20
雨已經(jīng)持續(xù)下了一整天，絲毫沒有停下的意圖。推開車門，提著校服褲子，透過被雨滴濕潤的眼鏡一路小跑到學(xué)校。
上了最熟悉的教學(xué)樓，剛到班級(jí)門口，看到一張有一張熟悉的面孔，他們又驚又喜脫下外套，一起去報(bào)告廳參加畢業(yè)典禮。剛找個(gè)位置坐下，抬頭看向門外，爸爸已經(jīng)停好車上來了，座位是家長代表。他與我的班主任打個(gè)招呼后便一聲不吭地坐下了。又是從音響里傳來奶聲地聲音，沒錯(cuò)，還是依舊的兩位主持人，后來職校長宣告畢業(yè)典正式開始。首先給我們展示的是一段生活記錄片，每一個(gè)瞬間都由眼前屏幕上的照片帶我們重拾回憶，任課教室被一個(gè)個(gè)請上臺(tái)，我們對(duì)老師行了鞠躬禮，又舉行了為教師獻(xiàn)花禮。一個(gè)個(gè)深情的擁抱是老師對(duì)學(xué)生們最無聲的祝福。
環(huán)節(jié)進(jìn)行到最后一項(xiàng)中考宣誓，同學(xué)們都用著九牛二虎之力大聲地喊出來。最后最后職校長宣布畢業(yè)典禮到此結(jié)束，報(bào)告廳里又響起了激烈的掌聲，透過掌聲聽到的是每個(gè)同學(xué)眼里的希望，對(duì)高中生活的期待，對(duì)即將畢業(yè)的不舍。
到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大蛋糕，上面有著全班同學(xué)的姓名。班主任簡單的發(fā)言之后，我們一起吃蛋糕一起狂歡，但隨之響起的是一陣掌聲。原來是班主任和同學(xué)一起選我，由于外面下雨，爸爸還在樓下等著。所以要早點(diǎn)回去了�？删驮谀且凰查g，眼睛紅了，鼻子酸了，哭的泣不成聲。這對(duì)我來說很特別，很特殊。最后先離開的是我，還有全班同學(xué)一起的揮手說再見。
坐在車?yán)镂也徽Z地看向車外。那行駛過地一排排樹下，一盞盞路燈，和我生活了兩年的校園回憶。現(xiàn)在看來，時(shí)間總是過得那么快，再過三天，同學(xué)們就要帶上各自理想奔赴相愛一場火海，開始了他們的新生活。
告別的初三作文600字 篇21
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！
7年過去了，我在那里茁壯成長，我在那里學(xué)到了許多知識(shí)，更感受到了童年的歡樂和幸福。敬愛的老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長；您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您就像雨傘，義無反顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您的知識(shí)土壤里，茁壯成長。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情！
告別的初三作文600字 篇22
告別的初三作文600字 篇23
人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會(huì)告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會(huì)告別的人生豐盈，美麗。
我們每一個(gè)人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過去，告別著那一幕幕的畫面與屏幕。其實(shí)，告別也是一種美。
一次，一個(gè)學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”
蘇格拉底笑了笑道：“因?yàn)槲覜]有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”
的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認(rèn)為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對(duì)平常人來說都是痛苦之色。但從另一個(gè)角度看，一個(gè)人若能坦率面對(duì)它主動(dòng)的告別那些可有可無，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。
“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對(duì)秋悲憫的情懷，也許是因?yàn)樗麄兊男奶?xì)，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時(shí)光。
詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。
如果，告別，那也是一種美。
秋寒襲來時(shí)，樹木自知無法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會(huì)再次萌發(fā)。
如果告別名利，我們會(huì)擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會(huì)擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會(huì)擁有令人羨慕的成功。
告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實(shí)度勢的追求。
人生不能沒有執(zhí)著，但人生也不能沒有告別。
待到陽春三月，則又是咦個(gè)美麗的告別。
告別的初三作文600字 篇24
歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無法擺脫那個(gè)陰影。以前無時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑�(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。
感謝初二，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對(duì)也許不一定快樂的生活。
告別初二，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！
告別的初三作文600字 篇25
歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間，無聲的從指尖滑過，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽到他潺潺的回聲。
嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯(cuò)誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí)；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。
嗨！青春，前方的路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢？當(dāng)遇沮喪，你還能像當(dāng)年給我無比的自信和希望嗎？當(dāng)遇悲傷；是否還像那時(shí)讓我勇于放下，尋求快樂的夢想呢？心靈的幼芽是你百般呵護(hù)，讓他長成了無畏風(fēng)雨的大樹。一次次破滅的希望，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽到了你無聲的歌唱！
嗨！青春，穿越生命的長河中，我是否還能時(shí)常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫上句點(diǎn)的愛情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情，或許我會(huì)忘記很多，但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光，我臉上依然綻放最純真的笑容！
嗨！青春，是時(shí)候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章，跳動(dòng)的音符，是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn)，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊，他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩，我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光！
告別的初三作文600字 篇26
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩，不過咱們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個(gè)人，咱們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會(huì)一起討論，雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以咱們之間沒有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
告別的初三作文600字 篇27
“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動(dòng)。只見不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。
大概是兩年前的那個(gè)深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時(shí)卻變成一片金色的海洋。樹葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。
屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細(xì)一聽，原來是商量送哥哥去外地當(dāng)兵的事。我一聽到這個(gè)消息，瞬間沒有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會(huì)自動(dòng)作廢。
可是哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊(duì)的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì)非常開心，而我卻非常難過，只能一個(gè)人獨(dú)自流眼淚。
離別的時(shí)刻終于來到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個(gè)院子里再也沒有哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來一起補(bǔ)上。”
我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來了�！蔽覐�(qiáng)忍淚水，感覺嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。
哥哥走了，院子里剩下我一個(gè)人，我的眼淚又不由地流了下來。
看著眼前的畫面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別的初三作文600字 篇28
轉(zhuǎn)眼間將過去六年，不知不覺我已經(jīng)成為了一名“準(zhǔn)中學(xué)生”，從一名“兒童”成長為一名“青少年”�？粗R子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一二年級(jí)時(shí)，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當(dāng)“遮陽傘”，笑看我們的調(diào)皮淘氣。三四年級(jí)時(shí)，老師教我們怎么治肚子痛，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時(shí)候?yàn)槲疑纤帟r(shí)，那關(guān)切的臉龐，我不會(huì)忘記!五六年級(jí)時(shí)，隨著老師的頻繁書寫，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡�？粗h在老師周圍的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!
老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過的我!
那幾個(gè)黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫仿佛就是昨天的事，可時(shí)光老人卻不留一點(diǎn)情面，匆匆要讓我們分別。
現(xiàn)在回想起來，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!
我希望畢業(yè)后能有一個(gè)畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會(huì)當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭出來。可是又不希望我們連告別會(huì)都沒有，就這樣匆匆分開。
我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時(shí)光。就如老師所說：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來了�！笔前�，我們同學(xué)何曾會(huì)絕情？其實(shí)嘴上不說，每個(gè)人都會(huì)有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？
我曾抱怨過時(shí)光老人讓我們相處六年卻要?dú)埲谭謩e。可即使有天大的不舍，我們也只能分開。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：
再見了，同學(xué)們!
再見了，老師們!
告別的初三作文600字 篇29
時(shí)間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過，卻再也找不回以往的痕跡�！}記
三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門的緊張，還記得初次見到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運(yùn)動(dòng)場上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無聲無息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，卻又殘酷至極的中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來到，自己的心隨著他們而歡樂，而悲傷。彤走時(shí)曾說“要長大啊。”蕊走時(shí)曾說“要堅(jiān)強(qiáng)啊。”于是我試著長大，試著堅(jiān)強(qiáng)，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅(jiān)強(qiáng)的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長，沒想到這條路會(huì)如此艱辛，有過沮喪，有過悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過傷痕。但是，我在長大。學(xué)著做行動(dòng)上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內(nèi)心的夢想，心靈的方向一刻也不曾變過，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著告別了嗎?還記得百日誓師的場景，我們大聲地喊出宣言，說過會(huì)為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著告別了嗎?我親愛的戰(zhàn)友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過，也懂了什么，終是要在校門口向左向右走。
那么，就這樣微笑著告別吧!我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……
告別的初三作文600字 篇30
如今，我不再相信眼淚。“告別”，這個(gè)字眼著實(shí)令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會(huì)讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個(gè)世界？懵懂無知的我，曾傻乎乎地陷入思索。
現(xiàn)在想來，也只是嘲笑當(dāng)年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯(cuò)過，只能留下深深的懷念……
5月的一個(gè)星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開信，當(dāng)取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個(gè)字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地?cái)[著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會(huì)……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對(duì)事實(shí)。經(jīng)過那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。
奶奶過世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，事情準(zhǔn)備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時(shí)從天而降，用淚滋潤了我的心田。一眼望去，雨點(diǎn)如西施的眼淚動(dòng)情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過的小區(qū)，此時(shí)竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨(dú)的背影拉長……再拉長。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。
去見奶奶之前，我堅(jiān)強(qiáng)地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個(gè)地方看見了，也會(huì)傷心的�？墒�，見到奶奶當(dāng)天，眼淚，還是不爭氣地溢眶而出……
告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會(huì)再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛我的人！
告別的初三作文600字 篇31
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰，摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過樹葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)�旋律和我們告別，悲壯的哼唱著。
呼呼——
秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音，隨著道路來到一片草地上。草兒感覺與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說的。草兒抬起頭來對(duì)著秋風(fēng)說：“冬要來了嗎？”“是的�！倍潭痰膶�(duì)話簡明的說了再見，秋風(fēng)準(zhǔn)備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽見了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽見了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门�，好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽�！薄罢f起來，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑祝慷└绺�？”“對(duì)啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì)縫被子哦，現(xiàn)在的天是不是越來越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游，下次給你們帶照片來哦。”“好的！我們回想你的！”“好，再見了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。
告別的初三作文600字 篇32
十一月了，秋風(fēng)四起。
我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹枝丫間重疊的天，藍(lán)得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。
我背著書包，里面是沉甸甸的書本、試卷。我望向前方，是一望無際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。
這是六年級(jí)難得的一次悠閑。
沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹，粗壯的樹干間殘存著幾團(tuán)金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們？這也許是葉子在與樹做最后的告別吧。
葉兒也許會(huì)落；時(shí)光不會(huì)再來。想當(dāng)年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢，小小的我無憂無慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說著，我要把樹葉還給樹，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。
樹在一天天長高，人在一天天成長。什么時(shí)候，被家長“考上名�！钡哪钸堵曌韪�，我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂，幼稚可愛告別了太久。書包中是功課，也是家長的期望�；氐叫÷飞�，與曾經(jīng)秋日，卻沒有了往日的快樂。
也對(duì)，我都六年級(jí)了。我心道。
又是一陣輕風(fēng)襲來。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹告別。
回想那時(shí)，我真是又傻又可愛。不過，也應(yīng)與那兒時(shí)的不諳世事，無理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習(xí)，也是肩上的責(zé)任。放下童年的無知吧，現(xiàn)在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂愁并快樂的我。我來這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹告別，看我與兒時(shí)的無知告別。
跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹的告別。
風(fēng)起。
葉落。
告別的初三作文600字 篇33
天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個(gè)遲來的結(jié)局。回首難，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。
再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì)舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。
這間屋子，伴隨著我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護(hù)凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。
但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會(huì)是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運(yùn)把我們從中剝離。
今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。
告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……
雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì)學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。
再見，那年不滅的記憶。
告別的初三作文600字 篇34
陽光透過窗玻璃肆無忌憚地灑在墻上，我望著墻上那反光的一塊，只有停下筆，嘆了口氣。
時(shí)針指向12點(diǎn)，我坐在桌旁側(cè)著腦袋，看窗外的樹葉安靜的“睡覺”。清風(fēng)的吹拂，并沒有帶走它一絲的睡意。
突如其來的電話鈴打斷了我的思緒，我輕輕地拿起電話，那邊，一個(gè)陽光的聲音說，與我一起去買書，約在一點(diǎn)。我輕聲地說了聲“好”，就掛了電話。
陽光停留在那塊墻上，遲遲不愿離去。我匆匆地扒了兩口飯，習(xí)慣性地看了看表，然后向她家走去。
“暑假真是快的嚇人呵！”在樓梯口就聽見青青的聲音。
我笑笑，“再過幾天，我們都初2了，還不知道會(huì)怎樣呢？”
我們有說有笑地來到書店。臨近開學(xué)，書店里早就排滿了新學(xué)期的書。我站在初2的書柜前，突然覺得那樣的茫然。
我隨意地抽出一本作文書，看到那行字，讓我覺得特郁悶——夏天過了，我們走進(jìn)了初2。
我轉(zhuǎn)過頭問青青，“青青，初二的生活到底是怎樣的呢？”
“你問我，那我去問誰呢？該來的總會(huì)要來，現(xiàn)在年時(shí)間都不給我們喘息的機(jī)會(huì)！”青青聳聳肩，決定買下一本參考書。
下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們走出書店，太陽以不在那么炙熱，再望望路上騎車趕路的人們，他們的襯衣，已沒有像7月時(shí)那一灘汗水的痕跡。
這才發(fā)現(xiàn)，最炎熱的夏日，早已隨著流逝的時(shí)間，快過完了。
晚上，時(shí)針滴答滴答地旋轉(zhuǎn)著。不知不覺，已經(jīng)10點(diǎn)了，我站在窗前，望著繁星的夜空，大聲地對(duì)星空喊：“夏天，我們向你告別；9月，我們明天再見。”
告別的初三作文600字 篇35
20xx年的那個(gè)夏天，我們，不見不散。
那陽光下的笑臉
操場上那充滿青春的笑聲回蕩在耳邊。剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的我，心底一陣孤寂，害怕，陌生，我孤單的坐在我的座位上，抿著嘴，頭望向窗外，時(shí)間一分一秒的過去，突然，一聲甜甜的叫聲叫了我，原來是班長。她伸出了手，甜甜地笑著，頓時(shí)，心里溫暖了起來，牽著她的手在操場上和同學(xué)們歡快的笑著。
那考場上的拼搏
“唰唰唰“坐在寂靜的教室里，桌上放有白花花的卷子，一聲令下，我們拿起手上的筆，飛快地看了一遍題目，奮筆疾書，臺(tái)上的監(jiān)考老師像偵探一樣，在走道間，走來走去，眼睛不放過任何一個(gè)角落，四處巡視，回想這考試前夕，我們努力拼搏，為的就是兌現(xiàn)我們的諾言，爭取年段第一，考出個(gè)好成績！我更加堅(jiān)定了信念，努力拼！
那缺失的告別
我們，曾經(jīng)是這個(gè)大家庭的一份子，在這間教室，每一件物品都刻上了我們美好的回憶！似回憶的長廊，漫步在這其中，指尖觸碰那一剎那，有事一幅新的畫卷。坐上那末班車，和你們錯(cuò)失了時(shí)間，沒有告別，沒有眼淚，沒有擁抱，有的僅僅只是那張照片。
我坐上了車，從書包里拿出了充滿笑臉的照片，輕手撫摸了一遍又一遍，在心里說：“再見了，我的同學(xué)們，再見了，我純真懵懂的六年時(shí)光，親愛的你們，再見了�！�
20xx年的夏天，我還欠你們一聲離別，當(dāng)我在與你們相遇時(shí)，請勿忘了我還欠了你們的一聲離別。
那些年的聲音，從新回到了記憶，當(dāng)再次看到你們，會(huì)不會(huì)是當(dāng)年的那個(gè)場景……
告別的初三作文600字 篇36
細(xì)密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來小學(xué)時(shí)光的最后一場考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說不出的迷茫……
我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇?fù)碓阡冷罏r瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語，只是毫無意識(shí)地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過洗滌后，不見被風(fēng)席卷而來的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細(xì)直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開朗，原來這么長時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。
我久久微笑著，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和過去告別。
告別的初三作文600字 篇37
周六，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備戴上耳機(jī)聽首歌放松一下。這時(shí)，我無意間看見了一篇作者與朋友之間發(fā)生故事的文章。我思緒萬千，又想到了他，我閉上眼，等我再睜開眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己身在教室。
“詹子昕，馬上期末考試了，別這么緊張，走，出去玩玩吧！”我抬起頭，正對(duì)上他的那張笑臉。我瞪大了眼睛，掐了掐自己的臉，哎喲！好痛，這不是夢，難道……我穿越回來了？我一拍桌子，站起來問：“今天是幾年幾月幾日？”
“你怎么了？一驚一乍的，今天當(dāng)然是20xx年6月28號(hào)啊！”他奇怪地望著我，回答道。我覺得不可思議，沖出了教室，看了看門口的“四零二”，還有那熟悉的學(xué)校，那花，那樹、那笑聲，哈哈!我果然穿越回來了。正當(dāng)我欣喜若狂之際,我突然想起來今天正是他轉(zhuǎn)學(xué)的日子。想到這兒，我的興奮全散了，之前他走的時(shí)候，我都沒與他好好地告別，這次穿越回來，一定要完成我未完成的心愿�！拔�！你今天到底怎么了，奇奇怪怪的。”他跑過來拍了拍我的肩，把我從思緒中拉了回來�！鞍�？哦，沒什么,走，我們?nèi)ネ姘�！”我擠出了一個(gè)笑容，有點(diǎn)傷心地說道。
他似乎沒察覺到我的異樣，依舊樂呵呵的，拉著我就跑，今天上午最后一節(jié)課是體育課，我們在操場上盡情地?fù)]灑汗水，我看了看手表，再過兩分鐘，他媽媽就要來接他了……我想了想，叫住了他，走到他面前，鄭重地拍了拍他的肩,說：“到了那邊學(xué)校，記得別忘了我哦！”我的聲音有點(diǎn)顫抖，但我還是露出了笑容，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。他先是一驚，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中似乎有淚光閃爍。一切都剛剛好，他的媽媽來接他了，我們倆相視一笑，異口同聲地說了聲：“再見！”
這時(shí)，不知為何，我又回到了家中，心酸酸的，但我已經(jīng)完成了心愿，跟他告了別……
告別的初三作文600字 篇38
“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了，可是這迎來的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹爺爺，您疼嗎？您難過嗎？我們唱歌給您聽，好不好？”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹根部傳出，原來是長期生活在樹陰下的螞蟻們。
“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無奈。
“爺爺，您別難過，我們總要學(xué)著長大。您給了我們涼爽，我們就無法感受到驕陽的熾熱；您給了我們快樂，我們就無法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當(dāng)你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對(duì)我們的愛，謝謝您，樹爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。
“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽的熾熱，明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記住：對(duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng)，要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語中卻注滿了感情。
“是，樹爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到�！毕伻簜兏屑ざ肿孕诺卣f。
“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”
沒有眼淚，只有相互的鼓勵(lì)，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠(yuǎn)，今天的不舍也許正是明天的快樂，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的.奇跡，了解生命的堅(jiān)強(qiáng)！
告別的初三作文600字 篇39
不記得誰曾說過：“記憶的梗上，誰沒有兩三朵聘婷，披著情緒的花，無名地展開。當(dāng)殘紅散盡，又有誰知，這娉婷該以怎樣的寂寞去詮釋美麗？”
秋，慢慢的走進(jìn)了清冷，默默的進(jìn)入了尾聲……它來自哪里，又將飄向何方……無人能懂，無人思量。
感嘆半盞秋光，只見寒鴉菊黃。
靜聽葉落的聲音，和著風(fēng)中哽咽的寂寞，望著枝梢上的最后一枚秋葉，心中不禁泛起了若有所失的惆悵。
無法掩飾眼中的悲愴，無法躲避記憶的過往，蒹葭蒼蒼，霧霾茫茫，何處才能慰藉眷戀的漸涼？何處才能安放骨子里的孤芳？
咀嚼著秋的寒冷，綿綿的情愫伴著秋雨吹皺了眼中的蒼寂，紛飛了長發(fā)的清愁，它擱淺了秋的顏色，它浮華了秋的厚重，仿佛一曲古音又在深秋的心海里繾綣泛濫。
雖說疏落的是景致，但滴落的卻是心弦。季節(jié)的離殤又一次刺痛了過往，漸行漸遠(yuǎn)的蕭瑟又一次斑駁了心情。有些蒼老，有些黯然。
看記憶的掌心，記載著昔日的故事，不必問世態(tài)變遷，也無需懂風(fēng)花雪夜，只要守著一季的姹紫嫣紅，安靜地待到落英繽紛。
品歲月的斑瀾，我用筆尖顛簸在文字的海洋里，或喜悅，或憂傷，只想讓時(shí)間來刻下故事的經(jīng)絡(luò)，只想讓季節(jié)來記載過去的模樣。
只要你記得，我翦翦如水的眸瞳里，藏著暖暖的愛戀；只要你清楚，我纏綿的言語間，傾訴著我無盡的溫柔。
紅塵緣淺，也許某些相遇注定只是短暫，也許某些相識(shí)注定就是終身，只需靜靜的思想，守成一朵花的芬芳。
此刻，我借這深秋，再一次雕琢婉轉(zhuǎn)的心扉，在落葉與雨絲的糾纏里，再一次寫下字里行間的眷戀，在碎碎的書箋上，再一次舞出漫天的情牽。只愿盛世靜好，我把心思深藏，只愿背靠希望，去迎接一場隆冬的蒼茫。
站在秋的路口，與秋揮手告別！
告別的初三作文600字 篇40
一場繁華的落幕，預(yù)示著下一場繁華的開始。人生沒有邁不過的坎，大可不必黯然消沉。明天的陽光依舊照人心暖！
——題記
清風(fēng)和旬，暖日洋洋。一場冬季的繁華落盡，預(yù)示著新一個(gè)季節(jié)的輪回。
春意盎然，迎來期許依舊的溫暖，沐浴在 春日的天空下，心情也隨之洋洋冰釋。
用溫情的懷抱擁向未來的時(shí)光，用微笑禪釋未來的風(fēng)雨。
告別往昔心頭重復(fù)的倩影，抹去那深刻于心多年的名字，把一切相關(guān)的事和物猶如春日洋洋的天氣下消融的冰雪，依依化去。匯成河流滲透進(jìn)心臟深處，在那之中圈一個(gè)湖，讓它永遠(yuǎn)沉靜！
過往云煙，該去的留不住，就讓一切，煙云隨風(fēng)飄去。
漫漫人生路，是孤獨(dú)也好，是宣泄嘈雜也好，風(fēng)風(fēng)雨雨都得自己面對(duì)。是無奈也罷，是懸崖也罷，該跳的就得義無反顧。
人生大概就是如此，一個(gè)夢的破滅即而又一個(gè)夢的開始。
原本就沒有什么事是那么完美的，人生不如意之八九。
流年易逝，時(shí)間不等人，活著就得朝前看。
一切盡已過往，隔潛心底，俢一座墳?zāi)梗嵋磺锌稍嶂�，待許年之后，重新刨出來，獨(dú)戀那些個(gè)時(shí)光的流年繁華。
抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，心境競也一藍(lán)如洗。
那藍(lán)的如夢如幻的天空似連接著一個(gè)新的遐想，讓人期許下一個(gè)夢的開始。
讓一切隨著冬季的結(jié)束隨春風(fēng)飄去，春意盎然，隨著新一個(gè)季節(jié)的輪回，心頭依如煙如云凝聚一個(gè)嶄新的夢，生根，發(fā)芽，靜待茁壯繁華。
正如老人常言“人生沒有過不去的坎�！边~過去，就意味著一個(gè)春天的到來！
靜待明天的朝霞，期許這個(gè)春天的繁華！
告別的初三作文600字 篇41
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對(duì)我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了，記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來，最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎？還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎？還會(huì)記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎？還會(huì)記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎？還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊！我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話，陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留，我不敢抬頭，因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……
再見了，相伴我多年的同學(xué)；再見了，對(duì)我有教育之恩的老師；再見了，我敬愛的母校。
告別的初三作文600字 篇42
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰，我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴…千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)
學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活……
告別的初三作文600字 篇43
窗外灰蒙蒙的，教室里吵鬧極了，給人一種很壓抑的感覺。真悶呀！此時(shí)水中的魚兒大概也探出了小腦袋以換口氣吧！于是，我也來到教室外的走廊上透氣。
室外的空氣果然清新些。我愜意地向樓下望去，只見一輛空貨車緩緩駛進(jìn)校園，呀！下起雨來了！雨是那么細(xì)，那么柔，似人與人之間那割不斷的情誼。
那車慢慢駛到老師您的宿舍前，車主人打開了您的宿舍門，里外徘徊了好久，卻不見您的身影。
雨絲仍然飄著，灑著，想到好久沒有漫步享受雨中的那份閑適，我不由地下樓去了。來到池塘邊，蹲下身子洗了一把手，水真涼，涼到心底了。
雨絲漸漸密集了，有力了，落在水中，泛起無數(shù)水波，一圈圈散開去，這時(shí)，我看見老師您坐在l老師的摩托車后向校園駛來，我就沒敢再停留在池塘邊，上樓去了。
此時(shí)，剛才還沸騰的教學(xué)樓變得安靜極了，同學(xué)們都去午休了。
我又來到走廊上，透過雨簾，看見車主人和您正在往車上搬東西，您還時(shí)不時(shí)用手推推眼鏡，我頓時(shí)明白了——您要走了。可是老師，為什么呢？好好的干嘛走呢？腦海中平日和您相處的畫面一時(shí)全涌上來。我仰望天空：老天，既然你也舍不得老師，用淚水挽留她，為什么又………
我看不清您了，老師，只看見您側(cè)身上車了，車啟動(dòng)了，駛向校園外了。車上載著您和您在這里的一切離開了，消失在在雨中。
我獨(dú)自站在走廊上，百感交集，平日里您那甜蜜、燦爛的微笑又呈現(xiàn)在腦海中，平日里您那和藹可親而嚴(yán)肅的臉龐又呈現(xiàn)出來。盡管還挨過您那重重的板子，但現(xiàn)在想起來也是美好的。
老師，您雖然走了，但我不會(huì)忘記和您度過的這一年，不會(huì)忘記。
雨仍在下著，淅淅瀝瀝地下著，我依然站在走廊上，默默地站著：老師，您一定要幸福！
告別的初三作文600字 篇44
從書上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫。漫畫有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，令人深思。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在車站的站點(diǎn)，立著一塊醒目的大牌，牌子上寫著五個(gè)大字“母子上車處”。原本應(yīng)該是母子優(yōu)先上車的地方，卻被四個(gè)五大三粗身強(qiáng)力壯的男人霸占著，他們無視了牌子上的字。原本應(yīng)該母子上車處排隊(duì)的是母子卻被擠到一邊。母親像是農(nóng)村來的，衣著單薄，頭上披著圍巾，抱著一個(gè)小孩子，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一臉膽怯和無奈。
在母子上車處等候的四個(gè)男人。第一個(gè)男人身材肥胖，頭發(fā)散亂，穿著一件皮大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)中年男人，應(yīng)該是一個(gè)干部。他一臉無所謂，若無其事的站著。第二個(gè)男人，氣勢凌人，頭戴軍帽，身材軍大衣，眼睛瞇著，態(tài)度冷漠。第三個(gè)男人是個(gè)老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實(shí)的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，像個(gè)知識(shí)分子。目光直直望著前方，不知在想什么。第四個(gè)男人，戴著口罩，穿著皮大衣，眼神透露著緊張不安�？瓷先ナ莻�(gè)醫(yī)務(wù)工作者。
這四個(gè)男人看上去穿的很講究，很有紳士風(fēng)度，可誰又想到他們都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的偽君子，內(nèi)心齷齪，丑陋無比。他們?yōu)榱丝梢詢?yōu)先上車而霸占了母子優(yōu)先上車的地方，無視了標(biāo)牌上的五個(gè)字。
在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立著“禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，可人們依然去踐踏草地。這是很壞的風(fēng)氣，可人們卻屢見不鮮。
讓我們行動(dòng)起來，不做“假文盲”，不無視身邊的社會(huì)規(guī)則，遵守社會(huì)規(guī)則，做個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的！
告別的初三作文600字 篇45
我們踩著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著，當(dāng)我們遇見十字路口，不必驚訝，那是我們與另一個(gè)人的相遇，它讓我們忘卻孤單，原以為可以一直肩并肩走下去的伙伴，必有一場無言的告別，原來，有遇見，便有告別。
我站在涼亭上，枯萎的藤前，那里有時(shí)間的痕跡，我們在那打鬧，抑或玩累了，坐在臺(tái)階上訴說時(shí)間的秘密。你問：“喂，以后咱們幾個(gè)都買一棟樓的房子吧，這樣我住你樓上，他在住你樓下……”我說：“那可不行，你那么吵，非把我逼瘋不可。”兒時(shí)的話語很有趣，也很幼稚，但現(xiàn)在想起，如果真的可以，我還真的希望十年后的某天，開門便是熟悉的臉，我不會(huì)絲毫。驚詫，說一句：“早�！�
我們在幾年前相遇，又要在幾年后告別，我迷茫的回想過去，想到初次見面，你那張尚稚嫩卻偏要故作清高的臉，想到一起拔掉別人菜畦里的青菜，想到下雨天多到你家打游戲，想到打架打到這輩子不想見到對(duì)方，想到在你臨走前的一天，我抱著籃球跑到你家，你趴在床上懶洋洋的說：“你可算來了，再不來我可就無聊死了�！蔽蚁肫鹆嗽S多，想起你和那幾個(gè)少年，和我，一起度過的獨(dú)一無二的從前。
我以為時(shí)間很長，長到永遠(yuǎn)，但遇見了，就要做告別的準(zhǔn)備，那天，我故作輕松地問：“聽說你要去山海關(guān)了�！蹦惚е@球“嗯，明天。”我說：“那你學(xué)什么。”“不知道，再看吧。”還是那副無所謂的樣子�！拔矣X得，你適合……燙頭�！彪S即是一陣大笑，然后兩個(gè)人快走著，向球場走去。
我們來到世上，不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)度過一生，這就代表我們會(huì)不停與他人相遇，但也代表我們避免不了告別，沒有別人從頭到尾陪你走過完整的一生，但至少，我沒有遇見得坦率，告別得從容。
但愿再見到你們，我們會(huì)笑著回望過去，不悔相遇。
告別的初三作文600字 篇46
有些人的往事是快樂的；有些人的往事是不悲不喜的；還有些人的往事是充滿悲傷的……我的往事和絕大部分人一樣，平凡無奇，不悲不喜�？晌覅s想和往事輕輕揮手，告別以前發(fā)生的一切，然后活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
我看過很多本小說，看著小說里的主人公活的多姿多彩，不被世俗所羈絆，我有時(shí)會(huì)羨慕，有時(shí)會(huì)感慨。不知為何，對(duì)于往事的那些快樂片段在我腦海里少之又少，而那些及其悲傷，讓我最想遺忘的，卻始終在我腦海里浮現(xiàn)。這或許正好印證了一位作家所說：“最痛苦的，你記得最深刻�！�
有時(shí)候常常一個(gè)人坐在扶椅上，望向窗外蕭條的景色，望著望著，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出過往的事，開心的還好，但大多數(shù)時(shí)間卻都是悲傷的，這也使我的心情一下子消沉了下去，連看天空的顏色都暗了幾分。
與其努力的把過往的悲傷片段遺忘，還不如將所有往事都忘卻，活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。我曾多次這樣想過，可就是無論如何都無法做到，越是想遺忘，那些記憶就越多的涌現(xiàn)出來。
后來我讀了一本叫《讀者》的雜志，里面關(guān)于人生的選擇，對(duì)于人生的決策，讓我受益匪淺。我才明白，一個(gè)人，越是想要忘記的東西，它來的就越快，還不如不去想，久而久之，它就漸漸淡了，但它不會(huì)徹底消失，而是會(huì)沉淀在你腦海的最深處，只要你努力去想，它便會(huì)浮現(xiàn)出來。
處理悲傷往事最好的方法就是，保持開心，不要為一點(diǎn)小事就煩惱，就這樣，記憶會(huì)隨著時(shí)間的推移，你所過的現(xiàn)在，到了以后，就會(huì)變成往事。
我真想和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方。
告別的初三作文600字 篇47
外婆走的那天，是我最最難忘的一次告別。我到現(xiàn)在還記得，我在醫(yī)院的樓下，一邊走一邊哭著自言自語道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦啊”！
那會(huì)兒我才上小學(xué)四年級(jí)，可我的外婆就已經(jīng)因?yàn)樯‰x開了人世。斷氣的時(shí)候，外婆正躺在醫(yī)院的病床上，我被媽媽從學(xué)校里接了來到醫(yī)院，在路上的時(shí)候，媽媽已經(jīng)傷心地說不出什么話了，我也在一種傷感的情緒里開始了自言自語。我不停地哭，也不停的在口中輕聲道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦啊！”直到媽媽帶著我走到外婆的病房。
外婆的兒孫們都已經(jīng)圍在了外婆的病床旁，我剛剛被媽媽牽著站在表姐的旁邊，媽媽就控制不住地跪在地上，抱著外婆的遺體哭了起來�？蘖艘粫�(huì)兒后，小姨也跪了下來，抱著外婆的膝蓋，在病房里大哭起來。這是我第一次看見媽媽以及小姨哭，而且她們哭得都是那么傷心，讓我的哭也像是再也止不住了。
舅舅默默在旁邊抹了一會(huì)兒眼淚后，走過去想要把媽媽和小姨拉起來，要準(zhǔn)備把外婆帶回家去舉行葬禮了，可是媽媽和小姨怎么也不愿意起來，在舅舅的拉扯下，哭得更加傷心了。表姐看見我一直在旁邊小聲地哭泣，她紅著眼睛給我遞過來幾張衛(wèi)生紙，我用紙巾使勁擦了擦，轉(zhuǎn)身一頭撲進(jìn)了表姐的懷抱里，又開始自言自語“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦��！”起來。
后來是大家都哭累了，爸爸和姨父才幫著舅舅把外婆的遺體運(yùn)回家去，在外婆家里設(shè)了一個(gè)靈堂。外公沉默地坐在外婆的遺體旁邊，媽媽和小姨跪在外婆的遺體旁邊，其他的人都跟著舅舅在外婆家忙前忙后布置著外婆的告別儀式。
我則在表姐的照顧下，開始寫那一天老師布置的家庭作業(yè)，怎么寫都好像再也寫不完了。
告別的初三作文600字 篇48
我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。
我們在秋天漫步時(shí)，常�？匆姌淙~從枝干上旋落而下。我們以為這是最平�？墒堑氖铝��？墒撬鼈兩岬媚窃杏鼈兊哪赣H嗎?它們想離開那溫馨的樹嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結(jié)束多夢的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢埋沒心中離別的傷感。所以，我們聽不出它們落地的響聲;所以，沒有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹葉，春滿人間;所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對(duì)外面世界無盡的思念;無時(shí)無刻不折磨著他�？墒窃谝懔εc信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!
西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開的心門;已經(jīng)沒有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收場。因?yàn)樗鎰e了他以往擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂!懂的告別，讓我們更為美麗!
告別的初三作文600字 篇49
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場盛大的告別曲?在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。
我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強(qiáng)烈了。站起來，之后跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒有一個(gè)人講再見，因?yàn)槲覀儫o法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來的終歸會(huì)來，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……
時(shí)間流逝，已經(jīng)過去多少年了?你還會(huì)記得那場告別舞會(huì)嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會(huì)嗎?
啊!同年的我和此刻的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著青春的歡樂，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
告別的初三作文600字 篇50
也可能人生中遇到的一些人，是需要我們用盡一輩子的時(shí)光去告別的！
記憶中自己在初中時(shí)候的日記本上就寫滿了一個(gè)人的名字，寫到后來的時(shí)候也告訴自己是，從此之后封筆不寫了，或者是再也不會(huì)在日記本上寫上關(guān)于這個(gè)人的名字，畢竟好像從頭到尾都是自己一個(gè)人玩的游戲，當(dāng)然，對(duì)方每一次的參與都在夢中！
所以后來自己也就在日記本中這樣子寫到，這篇日記算得上是最后一次和你的告別吧！，希望以后的我們都能夠過得各自安好，各自幸福！
雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但是自己依舊能夠清楚地記得自己寫下這些言語，和自己記錄這些事情的心情！
因?yàn)檫@個(gè)人每一次的打擾都是在夢中，所以時(shí)間久了之后，自己也就會(huì)習(xí)以為常，算得上是自己夢中的一個(gè)�？桶�！可是偶爾也會(huì)覺得泄氣，畢竟就是在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有一絲關(guān)聯(lián)的，僅僅有的關(guān)聯(lián)，也只不過是自己偶爾發(fā)個(gè)朋友圈的時(shí)候，對(duì)方的一個(gè)簡單的點(diǎn)贊吧！
所以后來自己就在想著，是時(shí)候和自己和她人做出一個(gè)告別了。就像自己寫的那樣，從此以后，各自安好，各自幸福！
可是也可能自己在潛意識(shí)中對(duì)這個(gè)人的執(zhí)念過重，以至于這么多年過去了，他依舊時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在自己的夢中，自己每一次醒來之后，也對(duì)身邊的人，有些許的愧疚，總覺得好像這樣子把一個(gè)人放進(jìn)夢中是不妥的！
因此也就一次又一次的和夢中的他和心中的自己做一次告別，告訴自己，告訴他，以后不許再肆意的打擾，哪怕只是在夢中！
可是這樣的告別做了一次又一次，好像所有的告別都是無用功，以至于后來自己好像也想明白了，可能生命中的有些人，需要自己用一生的時(shí)光去做告別！
如果真的是這樣的話，那么就當(dāng)作人生中的一個(gè)小確幸得了！
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