我懂得了什么作文600字
五一二大地震發(fā)生的第二天，四川就涌現(xiàn)出了許許多多熟悉的身影，那是來自我們五湖四海的兄弟姐妹們，那全是勇敢的人的身影！一輛輛抗震救災(zāi)的車子排成了一條條長龍，一條條長龍又在爭先恐后地向震中地區(qū)急馳而去；一箱箱的救災(zāi)物資在源源不斷地涌向最需要它們的地方，涌向最需要它們的人群。
解放軍戰(zhàn)士是英雄的代名詞，他們不遠千里來到救援的第一線，已經(jīng)是疲憊不堪，卻還要翻山越嶺苦苦搜尋那還有一絲生氣的活人，實施一次又一次的救援活動，為每一個在黑暗中苦苦掙扎的人帶去光明也許并不是每一個戰(zhàn)士都是勇敢的人，但至少他們是！
人民教師是英雄的代名詞，他們在第一時間里讓學生們鎮(zhèn)靜下來，在第一時間里組織起學生們有規(guī)模的轉(zhuǎn)移到安全的地方！而他們自己，有的隨著來勢洶涌的地震去了；有的，幸運的活了下來。但，剩下的一條腿，已經(jīng)不能承擔整個身體的重量了也許并不是每一個老師都是勇敢的'人，但至少他們是！
所有的志愿者都是英雄的代名詞，他們并沒有任何的職責要求他們來做這些事情，但是他們來了，為了自己不認識的人而來，為了與自己沒有關(guān)系的生命而來，冒著余震的危險做著對自己毫無好處的事也許不是每一個人都有這種敢于擔負民族責任的勇氣，但至少他們有！
在地震中幸存下來的“抗震救災(zāi)英雄少年”候選人林浩是英雄的代名詞，他在被埋廢墟時，帶領(lǐng)同學一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時，安全撤離到都江堰。他才只有9歲！是“四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生”！從他的身上我看到的是勇氣！
五二一大地震漸漸離我們遠去，但他終究會留在我的心中，因為太多太多的人使我難受，因為太多太多的人使我感動。
為什么我的眼里常含淚水？因為在那一次！在英雄的中國人民身上！我懂得了勇敢！
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