淺綠600字作文

　　有志者立長(zhǎng)志，

　　無(wú)志者常立志。

　　淺綠說(shuō)她屬于后者，現(xiàn)在她要努力做前者。

　　淺綠一直都像個(gè)孩子似的，瘋顛顛、傻乎乎的，像純凈水般單純。她一直按著自己的路子學(xué)著玩著，天亮的時(shí)候背著書(shū)包上學(xué)，天黑的時(shí)候有氣喘吁吁的野回家。

　　綠蝴蝶，四葉草。

　　淺綠說(shuō)，綠蝴蝶是回憶，四葉草是夢(mèng)想，而這兩樣?xùn)|西終究會(huì)被她抓的緊緊的，因?yàn)樗鼈兪撬�的。一�?jié)生物課上，淺綠莫名其妙的流淚了，她沒(méi)有讓任何人看到，只是一頭扎進(jìn)書(shū)本里，她說(shuō)，或許是因?yàn)樗�想起了那只綠蝴蝶，她現(xiàn)在要去尋找四葉草。

　　淺綠是一個(gè)高三學(xué)生，悲哀的學(xué)理女生。她對(duì)于物理，始終不知所措。物理，無(wú)力。她的`班主任是物理老師，他很看重淺綠。有一段時(shí)間，淺綠一再墮落，班主任找她談心，她不知道該如何面對(duì)班主任，表情僵硬而苦澀，她用幾乎無(wú)助的聲音問(wèn)班主任她該怎么辦，老班說(shuō)，對(duì)于物理，主要靠理解，比如向心力，說(shuō)白了，就是只披了羊皮的狼或者是孫悟空，會(huì)七十二變，她想笑，可是由于老班嚴(yán)肅的表情，她沒(méi)有笑出聲。

　　所有的苦楚，淺綠只是默默承受她幾乎絕望了，高三上學(xué)期的成績(jī)慘不忍睹，她終于掉淚了。她將自己徹底封閉，不去和任何人說(shuō)話。

　　淺綠的沉默讓所有人都不理解，淺綠的壓抑讓她自己都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。她說(shuō)她是蒲公英草地上的一棵草，倔強(qiáng)而強(qiáng)悍，她不該自己和自己賭氣，她是春的使者，現(xiàn)在已是陽(yáng)春三月，她只能奮起直追。

　　那一天，淺綠和班上五位同學(xué)代表班級(jí)參加關(guān)于“邊緣生”如何提高成績(jī)的會(huì)議。雷校長(zhǎng)說(shuō)，邊緣生，顧名思義，高考邊緣的學(xué)生，加一把勁就上天，不去努力就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。她很慶幸自己被列入邊緣生的行列，被學(xué)校重視是它的榮幸。她把雷校長(zhǎng)說(shuō)的八個(gè)字牢記在心：自信，勤奮，方法，心態(tài)。

　　淺綠喜歡一句話：給我一場(chǎng)浩劫，讓我天翻地覆。

　　淺綠說(shuō)，高三就是這場(chǎng)浩劫，高三是煉獄，她要逆水行舟。

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