以給我為話題作文600字
【篇一：給我一個微笑】
在生活中，我們難免有時高興有時悲傷，高興的時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
在這個多彩的世界里生活，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心�，F(xiàn)實社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗時給自己個微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會感到心中有一點欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。
失敗沒什么到不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
【篇二：朋友帶給我快樂】
朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到孤獨的時候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚�？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友�？荚嚭�，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。
朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。
【篇三：給我一道彩虹作文】
彩虹，美麗無比；我要把它獻給我愛的人�！}記
彩虹的綠色，天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學(xué)，讓他們在炎熱的夏日里能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給我的朋友、同學(xué)！
彩虹的藍色，天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看著這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下酸痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學(xué)生時，眼里的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學(xué)生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色，天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日里洗衣的手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發(fā)自內(nèi)心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神里透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以后不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！——后記
【篇四：父母給我的愛】
父母的愛不會驚天動地，父母的愛也并非豪言壯語，父母的愛是春的雨露，是絲的柔情，是我人生的指路航標。
記得去年夏天的一個周末，幾個小朋友在運動場上玩游戲，沒過多久就大汗淋漓，口干舌燥，大家都覺得喝口水了再玩。突然有人出了個“歪”主意：“告訴你們，天樓上有草莓。反正上面不是經(jīng)常有人�！币婚_始我和大家都不同意，但轉(zhuǎn)念一想：草莓酸酸甜甜的，既可口又解渴，何況現(xiàn)在正口渴呢。于是我支持了這個提議來到了樓上。
紅紅的草莓一點點展現(xiàn)在我們的眼前，看著直流口水，我伸手便摘了一個放進嘴里。嘿，味道真不錯！“再摘幾顆吧，反正也不會被發(fā)現(xiàn)的�！碑�(dāng)我摘下第二顆，還未來得及送進嘴里，草莓的主人來了，并大聲訓(xùn)斥著，我也沒聽清楚她吆喝了些什么，慌忙丟下草莓跑回了家。沒想到的是，草莓的主人也尾隨追來了，在我的父母面前狠狠地告了我一狀。我看見父母的表情由熱情變?yōu)榱藝烂C，我知道“山洪即將爆發(fā)”。
我等著父母的懲罰，媽媽開口了：“你去偷摘別人的草莓對嗎？”我紅著臉說：“不對。”“你既然知道不對，知道自己的行為錯了，那你現(xiàn)在該怎么做？”媽媽又問�！澳俏胰ソo別人道個歉行嗎？”我說。這時表情一直嚴肅的爸爸說話了：“知錯就改才是好孩子，一個人一生不做錯事是不可能的，要學(xué)會勇于承擔(dān)自己的錯誤并改正錯誤，面對任何事情，要行得端，走得正，要做一個對社會有用的人�！�
事后，我來到草莓的主人家里，真誠地到了歉。我也時時刻刻把父母的話記在心里，是他們用真誠無私的愛呵護我健康成長。
【篇五：學(xué)校帶給我的快樂】
剛從小學(xué)畢業(yè)時，有著些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進的教學(xué)設(shè)備，踏進中學(xué)后，更多的是對中學(xué)的排斥：嚴厲的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場。在排斥中學(xué)習(xí)了這么長的時間后，我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的快樂，可以認為比小學(xué)的快樂還多。
進中學(xué)之前就聽說老師很嚴厲，要多厲害有多厲害。聽了這些的我感到有些后怕。而當(dāng)我真正熟悉了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當(dāng)老師面對一個犯錯誤的學(xué)生時，他們總會親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當(dāng)我們問老師問題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽懂。
當(dāng)然，老師們也會對一個不斷犯錯誤又不改正的學(xué)生嚴厲的批評，但這嚴厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？
陌生的同學(xué)也逐漸變得熟悉了。他們的開朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)，每時每刻都讓我們感受到這個集體的溫暖。當(dāng)我們的成績是第一時，大家欣喜若狂；當(dāng)成績落后時，大家垂頭喪氣，但又很快調(diào)整自己，爭當(dāng)下一次的第一，這些都表明了我們的團結(jié)。
雖然有時有些小打小鬧，但這都會很快過去；雖然大家會為一些問題爭吵不休，但隨之而來的就是解決問題后的開心；雖然有時會因為某個同學(xué)成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話，但是后又會用自己的行動去幫助他。這些點點滴滴的小事，都會讓我們在以后的時間想起時感到無比快樂，會為自己在這個互幫互助的集體感到自豪。
我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛的同學(xué)們；我驕傲，因為我在這個互幫互助的七年級三班；我快樂，因為我在這個學(xué)校！
【篇六：給我一雙翅膀】
有一個天使，由于家境的貧寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無奈的過去了。
天使每天都要做一件事，那就是當(dāng)太陽的第一縷陽光照進她的房間的里面的.時候，她不論多困都要起來來看看太陽，看看太陽，看看天空，笑一笑，流下淚。每當(dāng)這時，天使都會想起曾經(jīng)的她在天空中飛翔的感覺，但是，美好總是短暫的，因為她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每這個時候，天使都會跪下來，對主人說：“主人，給我一雙翅膀吧！我想飛回那藍天，那才是我的夢鄉(xiāng)呀！給我一雙翅膀吧！”
故事到這里就結(jié)束了，有些人可能還不懂我在講什么。其實，那個折了翅膀，套上鐵鏈的天使，就是這個小小的世界中的我們。翅膀就是自由，鐵鏈就是社會的競爭壓力。窗外的藍天，就是我們的夢鄉(xiāng)。
面對這越來越沉重的社會壓力與競爭，我們每個人的口頭禪都是：“累呀！苦呀！”作為21世紀的新時代中學(xué)生，我們不得不在老師，家長的追趕下快馬加鞭的學(xué)習(xí)。原本屬于我們的藍天，也被關(guān)在了房門之外，屬于我們的翅膀，也被無形的折斷了。留給我們的，就只有壓力，壓力，壓力！每次，做完作業(yè)后，想看會電視或上會網(wǎng)的時候，媽媽的臉又板下來了：“預(yù)習(xí)去！”在這一聲聲的呵斥中，藍天也遙遠了，翅膀也不在了！
對于我們來說，自由和生命是可以畫上等號的，我們需要自由，我們呼喚自由，我們渴望自由，我們盼切自由！我們是多么希望，多么希望能有雙翅膀呀！我們是多么渴望，多么渴望去飛翔呀！
給我一雙翅膀！
【篇七：友情給我力量】
友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長力量。
經(jīng)過那件事后，我對此更加深信不疑。期中考試后，我知道我考得不理想，但沒想到會那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘话�，以驚人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對當(dāng)時的我來說無疑是一個晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想象無親的直接過后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？
正當(dāng)我無助時，門開了，她走了進來，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了再爬起來啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進吧�！�
聽了她連珠炮一般驚人的話語，如太陽出來云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話，可謂是句句精辟，一語驚醒夢中人。
是友情，使我走出了考試的陰影；是友情，讓我重新站了起來；是友情，給了我力量。
【篇八：請給我一雙翅膀】
我生在一個還算富裕的家庭，家里人視我為寶，一直過著衣來伸手，飯來張口的日子。用外婆的話說，我是家里的小太陽，全家上上下下整天圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
還沒上小學(xué)時，我一直住在外婆家，她把我管得很嚴，每次和小朋友玩時，外婆都會給我穿好圍裙，以免我把衣服弄臟�？粗鴦e的小朋友開心地在泥沙里滾來滾去，我很是羨慕，可是我剛想抬腿，就被外婆生生地拽住了，我問外婆為什么，她說：“這都是為你好！”
上了小學(xué)后，我十分喜歡看書，讀完童話讀歷史，讀完中國讀外國，可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說，讓我先完成作業(yè)。我忍著快要流下的眼淚委屈地看著他們，可是他們異口同聲的對我說：“這都是為你好！”
這都是為你好！這都是為你好！這句話反復(fù)的在我的耳邊不停地回響，不止是我的父母，還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的叮嚀著。現(xiàn)在的我也知道這里面包含著家人多少的期盼，可是我還是會傻傻地想：假如我有一對翅膀，自由的翅膀。讓我可以飛，讓我可以自由的飛翔�，F(xiàn)在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍，鳳中之鳳，可是他們沒有錯了，學(xué)習(xí)多需要興趣的支撐，沒有自由呼吸的時間，我們怎能夠成長？
請給我一雙翅膀，可以讓我飛得更高，看得更遠。