綠色太陽(yáng)作文600字
菁菁是市區(qū)某重點(diǎn)初中的一名學(xué)生,成績(jī)平平,扎在人群中時(shí)也不容易一下子就找出來(lái),可是這次她成了學(xué)校中的大名人。
事情是這樣的。學(xué)校里舉辦畫畫比賽,題目是《我心中的學(xué)!。稿件收上來(lái)函,上千幅作品無(wú)一不是大大的房子,藍(lán)藍(lán)的'天,還有那紅紅的,說(shuō)明文。教導(dǎo)處毛主任眉頭緊鎖,飛速地翻閱著這些千篇一律的作品。突然他眼前一亮,畫面中居然是一個(gè)綠色的太陽(yáng)!罢媸欠卯,太有創(chuàng)意了!”他呼道。眾望所歸,菁菁的那幅畫拿下了省級(jí)以下的所有獎(jiǎng)項(xiàng)。
別人問(wèn)菁 菁她作畫的秘訣時(shí),她很無(wú)奈地回答道:真的沒(méi)什么,只是把看見(jiàn)的畫下來(lái)。
市里一個(gè)頗有名氣的畫家慕名而來(lái),指明了要見(jiàn)菁菁,校長(zhǎng)一起陪同著。
“她真是一個(gè)天生家!碑嫾艺f(shuō)。
“是嗎?那您認(rèn)為這是屬于什么派別呢?我也不懂,隨便問(wèn)問(wèn),好向上頭匯報(bào)這個(gè)藝術(shù)奇才!
“首先,這與當(dāng)前熱門的先鋒主義思想吻合!毙iL(zhǎng)做筆記。
畫家又說(shuō)了一通,校長(zhǎng)不停地點(diǎn)頭。
“簡(jiǎn)單地說(shuō)來(lái),就是:后現(xiàn)代主義立體思維抽象藝術(shù)行為表達(dá)!”校長(zhǎng)頭點(diǎn)得更用力了。
畫家臨走前,緊緊握住菁菁的手,拍著胸脯講菁菁能上省藝術(shù)學(xué)院。于是約定在下周二由校長(zhǎng)親自駕車前往南京參加考試。
菁菁自己也很迷惑……
考試的日子來(lái)到了,幾位主考官聽說(shuō)是這位畫家欽點(diǎn)的學(xué)生,就懷著異樣的心情提出了問(wèn)題。
“你愛(ài)好什么?”
“小草,……”
考官寫下:“熱愛(ài)大自然,有敏銳的洞察力!
“畢加索是哪國(guó)人?”
“不知道!
考官寫下:“具有意識(shí),不為舊觀念所束縛。”
接下來(lái),幾個(gè)考官一合計(jì),這菁菁厲害啊,錄取,——就差去體檢了。
校長(zhǎng)笑得合不攏嘴,要知道,這是幾十年一遇的人才。
體檢報(bào)告出來(lái)了。畫家失去了平日不可一世的,校長(zhǎng)更是把車開到陰溝里。學(xué)校又恢復(fù)了平日的寧?kù)o。菁菁也還是繼續(xù)。
報(bào)告上兩個(gè)大字敲醒了睡夢(mèng)中的人們——
“色盲”!
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