校園交響曲600字作文4篇
【第1篇】
“吱呀——校園的大門終于打開了，按捺不住的人朝向操場涌去，傳來值日老師的聲音：“同學們！不要擠！不要擠！”人群放慢了腳步，向各自的班級走過去。
“鈴鈴鈴”！早自習開始了，嘈雜的聲音消失了，傳來瑯瑯的讀書聲，回蕩在操場上，操場顯得空蕩蕩，只有夾竹桃在陽光照耀下，舞出婆娑的倩影。
下課了，一堆女生拿著皮筋吵著嚷著去操場跳皮筋�！啊睆牟賵鰝鞒鰵g笑，不絕于耳。相比之下，男生顯得文靜的多，只是在教室里討論有關網(wǎng)絡游戲的事情。而老師呢，在辦公室里，“咕嚕咕�！钡睾人�！
快樂的時間如此短暫，馬上就上課了。咦，教師怎么還沒來？呵，教室頓時亂成一團。
瞧，吳博宇亮出了自己的嗓子，來了一段男高音表演：“這就是青藏高原”�？蓻]唱完早就泄氣了，引得我們哄堂大笑，大家嘰嘰喳喳地討論起來，直至放飛的蘇展覺察到葉老師的氣息,大叫一聲：“老師來了！”我們立刻抖擻，假裝正經(jīng)，本以為我們無罪釋放，但被老師的慧眼識破，“啪”聽到一聲慘叫，老師開始一個一個教訓了……
老師開始講課了,這時,教室里出現(xiàn)兩種截然不同的情況:一些人精神亢奮，積極發(fā)言，引來陣陣熱烈的掌聲，一些人昏昏欲睡，一問三不知，引來老師的數(shù)落生和同學們的譏笑聲。一堂課在同學們歡笑聲中圓滿落幕了。
放學了，亂哄哄的人們在嘟噥聲中，經(jīng)典兒歌中，回家了，風兒吹著葉子輕輕地落地，傳來沙沙聲�！爸ㄑ健箝T關閉了，交響曲落下了帷幕，也為明天的交響曲買下了伏筆。
【第2篇】
第一曲 宿舍
對于學校尤其是住宿的同學，個個都是“起床困難戶”，這不鬧鐘一響，有的同學迅速從床上爬起來，一看天還灰蒙蒙的，就放棄了起床的念頭，又瞇了一會，這一瞇不要緊，一睜眼天已大亮，一看表，只見時光老人一點面子都不給直接跳到了6點。大家一見大事不好，趕緊洗漱，就出了宿舍，有的連飯都吃不上，往外跑去。宿舍——是我們溫馨的`家。
第二曲 擠車
面對每天的公交車我已經(jīng)無奈了，我們坐的30路公交車，可真是“人氣爆滿”��！尤其是青島市的交通擁擠，車廂內(nèi)不時地傳出各種的咒罵聲，也是，大家不是上班族就是求學派。哪有那么多的耐性？而在公交車上總有一些給社會抹黑的人——小偷�！靶⊥低瑢W”趁著車上人多擁擠，于是就浮出水面開始作案。不是我沒有那個公德心，沒有揪出小偷，是我實在是個受害者，只知結(jié)果不知經(jīng)過，就是這么半個小時的車程，可是一下車我的錢包就不翼而飛了，里面的錢不算很多只是里面有我的身份證，就這樣被小偷偷走了。詛咒所有小偷——你偷啊偷，偷啊偷，最終被同行順走，又被送派出所。還有更可氣的剛發(fā)現(xiàn)錢包丟了。這是這個同學來青島一個月內(nèi)丟失的第二部手機了，相當于是丟了兩千多塊錢！想到這就恨得我牙根癢癢，要緊別讓我逮到這可惡的小偷，讓我逮到我一定要把他的臉打成豬頭，想必到那時候，他去演“二師兄”——八戒，連妝都不用化了吧！哈哈，要是這是現(xiàn)實就好了��！
第三曲 晨讀
沒想到職高都有晨讀��！這個事情，讓我不禁有點震驚�。≈宦犚娡瑢W們的各種高昂的聲音。音色各異，有齊聲朗讀語文的，還有齊聲朗讀英語的。貴州班嘛，就不知道在干些啥了，想必只有他們自己才知道吧。
第四曲 晚自習
我們住宿生有個“優(yōu)惠”——晚自習，在晚自習中，我可算是見識了貴州班的紀律了，有趴著睡巨額的，這當然還算是比較守紀律的，還有的放聲歌唱，還有吃泡面的，簡直是目中無人……
這校園四部曲是我們每天都會遇到的事情了。
【第3篇】
每當太陽升起時，新的一天來了！大家都陸續(xù)趕來了學校。
噠噠噠（腳步聲）……嘩嘩嘩（掃地聲）……當當當（施工聲）……沙拉拉沙拉拉（沙子飛起來的聲音）……走出門，就與微風撞了個滿懷（讀書聲）……一連串的聲音在校園中響起，描繪出了一首美妙的“早晨校園交響曲”。
叮零零叮零零叮零零（鈴聲）……上課了，大家像一群飛機，嗖的一下跑進了教室�！吧险n”“起立”“同學們好”“老師好”“坐下”。雖然只是簡單得不能再簡單的幾個詞，但是同學們和老師的聲音洪亮得全宇宙的人，包括外星人也聽得見。朗讀聲，歌唱聲，音樂聲，口哨聲，歡笑聲描寫出了一首“課堂交響曲”。
中午到了，大家都在教室說笑，外面的水泥機也發(fā)出了聲音。哈哈哈（笑聲）...嘟嘟嘟（車子喇叭聲）……嘩嘩嘩（水泥機聲）……當當當（敲碗聲）……叮叮叮（鐘聲）……，這些聲音響成一片，匯成了一首“午休交響曲”。
叮零零叮零零叮零零，放學咯放學咯（叫喊聲）……噠噠噠（腳步聲）……滴滴滴（水滴聲）……走咯走咯（叫喊聲）……呵呵（笑聲）……框框框（搬凳子聲）……嘩嘩嘩（掃地聲）……嘿咻嘿咻（拖地時的說話聲）……這些聲音在一起，就變成了“放學交響曲”。
“早晨校園交響曲”“課堂交響曲”“午休交響曲”“放學交響曲”就成了一首動聽無比的“校園交響曲”。
【第4篇】
初夏的校園已是林密草茂，一片蔥籠；日上冉冉，樹影婆娑，百年垂柳蔭逾畝，紅樓掩映青楊中。
青草、黃土、灰路，林濤、葉語、鳥鳴。
一場奇特的校園交響音樂會拉開了序幕。
“咕嚕嚕�！�，“咕嚕嚕嚕”——天際掠過無名鳥的啟幕曲。
“播谷——，播谷——，”恰男中音吟唱，節(jié)奏緩慢，歌聲中依稀拌有些許殘冬的慵懶；但畢竟在不時提醒人們莫忘節(jié)令，“播谷”，“播谷”。
這是交響音樂會的主角兒，布谷無拌奏混聲四重唱。
“快快、播谷”，“快快、播谷”，節(jié)奏加快，嗓音低沉渾厚，威嚴凝重，頗有老杜遺風，分明一睿智老者在諄諄告誡后生，“莫違農(nóng)時”，要“快快、播谷”。
“快快播谷”，“快快播谷”，歌聲明快，嘹亮俊俏，儼然一女美聲臨場，眼前展現(xiàn)出一幅鄉(xiāng)村四月拋秧播谷的繁忙歡歌圖，把演唱會推向高潮。
“播谷，谷”，“播谷，谷”，“女中音”，又似關牧村、田震流派，舒緩、厚實，節(jié)奏為之一變，張弛有道，堪稱奇妙。
其實，布谷歌聲內(nèi)涵豐富，農(nóng)事解讀，只是一種，于教室中的莘莘學子來說，分明是“好好讀書”，“好好讀書”。這真是：“清風穿窗來，鳥鳴室更幽”。
“黃碌碌背鋤，大麥先熟，哎！”這是“黃碌碌”的歌聲，一種廣為流傳的淳樸的民俗音譯。 “黃碌碌”，俗稱，學名黃鸝，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，不愧歌壇高手。
“遲不差，改溝——�！薄斑t不差”，俗名，一種候鳥，似燕，比燕大，麥黃前來，麥收后走�！斑t不差”很是勤奮，麥收時天不亮就開始鳴叫，一般叫三遍天才亮。在鐘表尚稀缺的年代，農(nóng)人收麥一般憑其叫聲作為下地的時辰判斷，所以“遲不差”口碑好�？上У氖牵斑t不差”只是俗稱，筆者雖煞費心思叩典問人，但尚未得其學名，堪稱憾事。
“篤—篤篤篤”，“篤—篤篤篤”，琢木鳥輕奏架子鼓；“喳喳、嘁嘁”，“喳喳、嘁嘁”，則是喜鵲、麻雀合作的沙錘、镲子聲；燕子唧唧，上下翻飛，顯然是在舞拌歌。
夏蟬也許是感到時令尚早，有些不合時宜，不好意思登場，開始怯生生、斷斷續(xù)續(xù)地調(diào)了幾下小提琴的琴弦，“咝——”，“咝——”，最后終于曲調(diào)漸滿，“咝——————”，匯入了校院交響的流淌溪流中。
林濤、輕風、葉語。
“快快、播谷”，“快快、播谷”，校園交響音樂會仍在繼續(xù)。
“嘟嘟”，“嘟嘟”，終場哨響，學生們個個面帶笑容，輕松愉快地出了考場。
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