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我的新同學(xué)優(yōu)秀作文600字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的新同學(xué)優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 1
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)小琳。
小琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練，操場上長著一些雜草。小琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在小琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時間到了，我走過去，問道：“小琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀！”小琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了！不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩�！毙‖撘查_口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了�！毙×章犃耍鷼獾厝轮骸耙安菀灿猩�，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了�！甭犃怂脑�，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。小琳說得對，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的.任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時小琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬千。
再好的人也不可能十全十美，小琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識了小琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 2
夜，如湖水般寧靜，月，似珍珠般皎潔，樹葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開學(xué)來的事……
本學(xué)期一開學(xué)，我們就開始了學(xué)英語音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生，在小學(xué)時都學(xué)過。可是，小李他是新生，所以學(xué)起來很吃力。
那一次上課，老師讓他來讀音標(biāo)。他站了起來，咿哩哇啦讀完了音標(biāo)，讀得我們云里霧里、面面相覷，接著便哄堂大笑，因為他一個也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個尖尖說：“教了你多少遍？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子，坐下�！彼谷坏刈铝�，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這么淡定？要是我早就哭了。
下課后，我好奇地問：“老師對你那么兇，你為什么還能這么開心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時激動，只要我樂觀的去面對學(xué)習(xí)，我相信，我一定會進(jìn)步�！边@一番話，不禁讓我多看了他幾眼，內(nèi)心不覺有些震撼，我的新同學(xué)可真樂觀。
幾天之后，我們進(jìn)行了一場音標(biāo)聽寫測試。試卷發(fā)下來后，我興高采烈地舉著我的一百分測試卷向小李炫耀，一低頭看見了他65分的試卷，我沒心沒肺地奚落他：“你考這么差！”他面帶微笑，揚(yáng)起他明亮坦然的臉：“沒有啊。我覺得我有進(jìn)步了，那一列后面四個都沒我高。”他把手往窗戶那邊一指，平靜地對我說�！澳阋簿捅葞讉�人高而已。”我繼續(xù)打擊他�！罢且驗槲冶饶菐讉�人高，才看出來我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點，明天進(jìn)步一點，終有一天我也能拿一百分�！彼樕系纳袂樘谷欢鴪远�。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂觀！
我開始仰視他了，面對老師的`嚴(yán)厲批評能設(shè)身處地、樂觀以待，面對同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內(nèi)心激動，一次次深受鼓舞。
真幸運(yùn)，能與你成為同學(xué)。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 3
告別有些無聊的假期，我們開始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”��！一舉一動可是最新消息。
她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1/6的緣分。初二的時候，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒有一睹為快。而此時，語文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的'舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細(xì)語的歌聲讓人聽起來不免有些費(fèi)勁，特別是后面一排的同學(xué)。
5至7分鐘過去了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精美的點評，以至于讓我嘖嘖稱贊，可是她就這樣“落荒而逃”了，給今天的主角帶來了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知識講座輕而易舉地畫上句號了？
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現(xiàn)，有自己是獨(dú)特主見。給人留下一個好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。
我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！
同在藍(lán)天下，展示文學(xué)舞臺，飛揚(yáng)自己，“新”同學(xué)！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 4
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的'“小宋”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿，小樊！”背后傳來一聲呼喊，我扭頭一看，原來是小宋，她這個星期是值日班長，所以我們都親切地叫她“小宋”。她那兩個腫腫的眼睛獨(dú)一無二，聲音也如小河流水般好聽，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時的一天，小宋被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因為她性格開朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點羨慕她了。
“好兄弟”小柴
來到教室里，小柴扭過頭對我說：“小樊，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會了沒？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“小柴，你真夠用功��！我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說。小柴有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。小柴性格外向，平時很愛看小說。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門仗義姐”小坤
老師大聲說道：“我要表揚(yáng)小坤同學(xué)，她的字非常棒……”小坤不僅字寫得棒，更是個人際高手。才短短兩周時間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義！
這些新同學(xué)各有各的特點，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們在一起學(xué)習(xí)生活不過兩個星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽光七（21）班的同學(xué)們，每個人都是NO.1！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 5
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了，剛來到新的初中學(xué)校，見到了新老師，也結(jié)識了新同學(xué)。當(dāng)中，有一個最有趣最熱心的同學(xué)——小凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。
他坐在我的前面，開學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時，班長過來笑話小凱的皮膚很黑很黑，小凱說道：“黑皮膚不知道比你的.白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品�！闭f得班長居然無言以對。
他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說道：“軍訓(xùn)的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現(xiàn)在才吃面。”
此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)�？墒撬�有一個缺點。
他經(jīng)常和班長作對。有一次班長忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，小凱看見了便說：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢�！倍旱乃闹艿娜硕夹α恕＞鸵驗樗�(jīng)常和班長作對，所以經(jīng)常被班長找麻煩。
他還有一個優(yōu)點就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂在哪里，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎么了。我如實告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來到這個新學(xué)校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的熱心腸。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 6
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過去一個月。在這一個月中，我學(xué)會了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地，同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。
接下來我向大家介紹一位新同學(xué)。
瓜子臉，雙眼皮，櫻桃般的小嘴上，掛著個小鼻子，小鼻子的上面長著一雙明亮的'大眼睛，活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海，都快把眼睛遮住了。笑起來的時候，總喜歡把舌頭吐出來，跟一只小兔子一樣，特別可愛。如果她生氣了，也是非�？蓯鄣�，萌萌的。
她坐在我左側(cè)前方，只不過是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績也好。學(xué)習(xí)很用功，老師布置的作業(yè)，她總是很快完成，不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡，其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架，她戴上去感覺很斯文。她說話聲音很小，但是上課回答問題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學(xué)，還是我的宿友。每天中午睡覺前，我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩�！薄Ｋ谖业纳陷o，手指通過床縫就能伸上去，她也能伸下，每次伸上去，她都會說：“這是什么？”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩�！�，玩耍在這里就不多做解釋了，想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍，她愣了一下，接過來問：“這是什么？”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她，宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次，差不多每次都是，簡直萌翻了。
她外表甜美可愛，行為舉止也非常的萌，你猜到她是誰了嗎？對了，她有一個長處，那就是唱歌非常好聽，如果有機(jī)會的話，你們可以聽聽哦！
她不僅是我的新同學(xué)，還是我的宿友，更是我的朋友。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 7
我們班很幸運(yùn)，居然來了一位叫“小肯”的新同學(xué)。
星期五上午，劉老師正在講題，忽然看到崔老師帶著個學(xué)生推開了教室的門，全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上，讓他往教室中間站站，“這位同學(xué)要在我們班上半個學(xué)期，將和大家成為半個學(xué)期的.同學(xué)�！�
班時一片議論，“就只差半個學(xué)期了，老師為什么還要收他？”“班里已經(jīng)七十人了，為什么不到別的班去？”“他成績好不好，會不會拖班級后腿？”……
在我們議論的同時，老師已把這位新同學(xué)送到了一個空位上，讓他坐下，“大家以后要和睦相處，大家也看到了他的手有傷，能幫他就多幫點兒。還有，千萬別跟他和高天恒鬧著玩，小心弄傷了還不一定讓誰賠呢�！闭f完，老師笑了起來。全班同學(xué)也哈哈大笑，立刻就和這位新同學(xué)熟識了，仿佛忘記了他是剛來的。
一直沒有說話的劉老師問道：“這位新同學(xué)叫什么？”
崔老師指著新同學(xué)說：“他叫小懇�！�
劉老師立刻就笑了：“哎呀，美國總統(tǒng)。”說完，又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“小肯”兩個字。
全班同學(xué)再一次笑了起來，笑聲比上一次更強(qiáng)烈，有的還說什么“總統(tǒng)好�！薄翱偨y(tǒng)萬歲�！贝蠹业男β暩鼩g了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識了，沒有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了，全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了小懇的身邊，七嘴八舌地問他一些問題，比如“你原來在哪里上學(xué)？”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”“你成績好嗎？”……
可能是因為問題太多了吧，他有些語塞，也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁羞@么多人理他，或者說沒有意識到我們班的人這么熱情。你想啊，如果“總統(tǒng)”到你們班，你們會不熱情嗎？
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 8
上了初中，我有了新的同學(xué)。經(jīng)過了幾周的相處與磨合，我已經(jīng)把我身邊的同學(xué)都了解了一遍，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)了幾個優(yōu)秀的同學(xué)。
小蔡同學(xué)是坐在我西北方向的一名男同學(xué)。他個子不高，走路時頭發(fā)飄啊飄。我和小蔡在小學(xué)時就認(rèn)識了，那時他是我們6班的`班長。如今他和我幸運(yùn)的同在6班，而他又一次當(dāng)上了6班班長，他的實力確確實實很強(qiáng)呢！我認(rèn)為最強(qiáng)的方面是在英語科目。他在英語課上積極發(fā)言，每次回答老師的問題都對答如流。小蔡在各科學(xué)習(xí)成績都非常好，我也因此將他視為榜樣。
我前面的同學(xué)是一名女生，名字是小黃。她個子中等，常常帶著幅眼鏡。小黃的成績并沒有小蔡好，但仍然優(yōu)異。小黃最大的特點就是非�！皁rganized”，她每天早上收作業(yè)的時候，桌面通常干凈整潔，作業(yè)排放有序。我自己就不一樣，有時作業(yè)一旦多了，桌面就亂成一團(tuán)，根本不懂得該如何整理。
我身后是一個男同學(xué)，名字叫小張。他的個子較矮，腦袋圓圓，臉有點黑，頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭。小張在課上并不喜歡說話，下課的時候也通常自己默默地寫作業(yè)，比較內(nèi)向。小張在學(xué)習(xí)成績上雖然并不突出，但我認(rèn)為這并不能淹沒他其它優(yōu)秀品質(zhì)。他為人非常友善，親切。他也時常能鼓勵人，特別會對受挫折的同學(xué)鼓勵，我希望他以后能更加自信，在初中收獲到更多知識。
小林同學(xué)坐在班里最后一排。她個子高高，身體健康。我是在小學(xué)的時候認(rèn)識的她，當(dāng)時她和我在同一個棒球隊里訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，小林是一個樂于助人的女漢子。在學(xué)習(xí)中，她是一個比較默默無聞但聽課認(rèn)直的同學(xué)。我相信小林一定能在學(xué)習(xí)和體育上越來越好。
每個同學(xué)都有閃光點，它們一定能給這個班級體做貢獻(xiàn)。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 9
告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個嶄新的初中學(xué)校，每一個面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí)，一個友誼之橋的工程也就從那時開始了。
燦爛的陽光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的'感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢我們交個朋友怎樣樣”“能夠呀！”那時兩個人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的時候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的提高而打勁兒；課上，我們共同認(rèn)真思考，課后，我們一起學(xué)習(xí)探究；教室里，我們互幫互助，操場上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個關(guān)愛的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會更加美麗純潔，牢不可破。更堅信，我們的友誼會更加完美。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 10
告別了小學(xué)的歡快生活，步入了一個嶄新的初中，每一個面孔都是那么的陌生，但每張臉上都有著和善的微笑。
在這里，我還沒有結(jié)交上特殊要好的朋友，但我認(rèn)識了許多不同的同學(xué)。有文靜的'，有頑皮的，有活潑的……在這些同學(xué)當(dāng)中，有一個女孩，她是我的“車友”。
高高的個子，微微有點胖，圓圓的臉蛋上長著精致的五官，笑起來特別可愛。
她是個幽默的人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里，一個個新奇而時尚的詞語她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經(jīng)常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發(fā)笑的動作，讓人覺得她很和善又極富創(chuàng)造力。
在公交車上，她總是拉著我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開始了，果然，看！她剪開零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周圍的人，車?yán)锝?jīng)常彌漫著薯條的味道。吃完后，就開始了她的大活動，在座位上移來移去，東一扭，西一扭，一會兒跟鄰座說說話，一會兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會兒呢，她又安靜地看看窗外的風(fēng)景。哎，真是個活潑愛動的女生。
她不僅十分幽默，而且十分負(fù)責(zé)任呢。她作為我們班的衛(wèi)生委員，對于教室衛(wèi)生，他很上心。
在學(xué)校，做任何事情都必須迅速，否則就會完不成。那天晚上，下課鈴響之后，同學(xué)們?nèi)齼蓛呻x開了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來回走動，其實她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃干凈了。有時間她也會協(xié)助我們。完成值日，看她認(rèn)真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！
和她在一起，不僅特別開心，而且她還教會了我很多，我要向她學(xué)習(xí)，并且成為更好的朋友！認(rèn)識你真好，我的新同學(xué)——小言！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 11
正式開學(xué)第一天，大家圍到講臺上尋找自己的座位，我也毫不猶豫地擠上前去，用手指著查詢我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信這個事實，嚇得向后退了兩步，說道：“我的同桌是小郎”
周圍同學(xué)紛紛投來驚訝的目光，也不知是喜是悲。這是我中學(xué)生涯中第一個正式認(rèn)識的同學(xué)。
小郎同學(xué)他好像很高冷，上課時眼睛就只盯著黑板，不說話。整整堅持了兩節(jié)課，才慢慢成為可以正常聊天的同學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)“高冷”這個詞其實一點也不適合他，“沙雕”倒似更合適。后來上AI課，我發(fā)現(xiàn)我和他的差距越來越大，他竟然還會人工智能，而且還不是一般的牛！可我一個也看不懂。我還沒來得及反應(yīng)，他就弄好了。兩三次課下來，他還做了一個奇怪的東西，戳中了同學(xué)們的笑點。對于這種學(xué)霸，我慨嘆自己做不到，只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕，也很欣賞，她就是“染姐”我們大家現(xiàn)在都這么叫她。
“染姐”這名字怎么來的我也不知道，不過還挺好聽。有一次我問她：“為什么你數(shù)學(xué)這么好？”她回答道：“我其實數(shù)學(xué)都錯在基礎(chǔ)，越難的'題我越會寫！”同樣是女孩，這腦子和智商，嘖嘖嘖！
其實我欣賞的不僅是她學(xué)習(xí)成績，更多的還有她的性格。她的性情很好，同學(xué)面前總是很活潑的樣子，不會把負(fù)面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽，我們班級輸了她流眼淚之外，我就再也沒見過她帶著不好的情緒和我們在一起。她很有喜感，她的語言承包了我的所有笑點。我可能偏感性些，不太會控制我的情緒。
上初中已經(jīng)一學(xué)期了，在這個新班級里我還沒有和誰沒說過話，我希望這樣的友誼伴隨著我們度過這美好的三年！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 12
新學(xué)期要開始了，新學(xué)期里我的班級里還迎來了一個新同學(xué)。
開學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里，我對這位新同學(xué)又有了新的認(rèn)識。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來看，新同學(xué)還是一位很善良的人。
與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。
我的新同學(xué)還是一個非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難，新同學(xué)都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？
與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個上課非常認(rèn)真的人，一到上課時間，新同學(xué)都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的.接受這些新知識點的原因。新同學(xué)還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學(xué)問題，新同學(xué)都會一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 13
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫小恩。小恩同學(xué)和其他轉(zhuǎn)來的同學(xué)不太一樣，她是坐著輪椅來的。我教學(xué)時間不長，這種坐著輪椅來上學(xué)的孩子，我是第一次見到。在和孩子家長溝通后，我了解到小恩竟然在幾個月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同于其他肢體的骨頭，它可以說是人最重要的骨頭之一。據(jù)家長轉(zhuǎn)述，髖骨是爬行動物向直立行走進(jìn)化的一塊至關(guān)重要的骨頭。沒有髖骨，就無法兩腳站立。而盆骨的重要性，自然不言而喻。這樣的重癥，讓我倍感壓力。我便和她家長進(jìn)行了溝通，她的媽媽也非常關(guān)心孩子，每天都來學(xué)校陪伴在孩子身邊。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我注意到小恩是一個安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進(jìn)班里，她便坐在自己的坐位上，安安靜靜的，一句話也不說。老師讓打開書，她便打開書，讓讀書，她便讀書。為了喚起她的積極性，我時而提問她一些問題，讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據(jù)小恩的媽媽說，小恩的.康復(fù)情況還算不錯。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班里，上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對她的照顧可謂是無微不至，這么好的家長，讓我感覺十分溫暖。雖然我還沒有孩子，但我已經(jīng)從小恩媽媽的身上，感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學(xué)中，我觀察到她的作業(yè)和練習(xí)都寫的很不錯，上課回答問題也都有條有理。小恩行動雖然十分不便，但學(xué)習(xí)卻一點也沒拉下。小恩的這種學(xué)習(xí)精神，讓我覺得十分高興。小恩的媽媽也跟我說，小恩在家十分聽話，對學(xué)習(xí)十分上心。這樣一個積極向上的女孩，僅僅一次骨折，怎么能阻礙她對學(xué)習(xí)的追求呢？我相信小恩會向著更好的明天，越來越好，越來越快樂！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 14
今天我來到了峰口鎮(zhèn)二中，找到我被分到的班級一一六(一)班。
進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個女生。
她長得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對明亮的.眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來像一個伶牙利齒的人。她十分愛笑，笑起來露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛！
在沒認(rèn)識她之前，我認(rèn)為她應(yīng)該是一個不愛說話的人�？僧�(dāng)我認(rèn)識了她，她竟然是一個“活寶”，愛笑、愛說話、爰玩的人。有時因為貪玩時而忘記家庭作業(yè)是什么！
她有點兒懶，那天輪到她值日吋，她對我說:“孝萱，我肚子有點兒疼，你幫我掃會兒地�！闭f完她就往廁所跑，結(jié)果我?guī)退训貟咄炅�，她還沒有回來，我就去廁所找她，發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見我來了，似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖�，高興地對我說:“孝萱，你知道嗎，這些蟲子會唱歌呢！”我仔細(xì)一聽，這些蟲子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對她說:“你不值日，只是為了捉這些蟲子。”她說:“把這些蟲子放在寢室里，晚上聽它們唱歌，多好�。 边@就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會唱歌的小蟲子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽講，不要再在座位上玩東西了。她就是我的新同學(xué)一一小雪！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 15
今年九月，我離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了初中校園�？粗矍耙粡垙埵煜さ哪樧�?yōu)榱艘粡垙埬吧哪槪睦锊幻庥行┗艔�，直到我認(rèn)識了小如。
小如是個活潑大方的女孩。她中等身高，有些微胖。圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫，眼睛下是一個小小的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
你別看她叫小如，可她一點也不靜，每天下課，你絕對會聽到她發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。她也是班上有名的“暴女”，誰要是惹了她，一定會被她滿教室追著打。別以為她性格活潑，學(xué)習(xí)就會不好，上次我們數(shù)學(xué)考試，她可是考了我們班第一名呢！
她不僅性格活潑，學(xué)習(xí)好，她還特別樂于助人，會逗人開心呢！記得那是一節(jié)體育課，我跑完一圈后，覺得有些頭暈。這時，小如正好也跑完了來找我聊天，她發(fā)現(xiàn)我臉色不太對勁，就關(guān)切地問道：“你還好吧，怎么臉都白了�！蔽矣袣鉄o力地回答道：“還好，可能是有些累了�！毙∪缋鹞遥瑢ξ艺f：“跑步完之后不能坐著，我陪你走一走吧！”我點了點頭，走著走著，小如突然對我說：“我有兩個故事，一個長的和一個短的.，你想聽哪個？”我愣了一下說：“短的吧！”小如想了一下，笑著說：“短的就是，一只蚊子在空中飛著，‘嗡’被人拍死了�！薄澳情L的呢？”我問道�！伴L的呀，就是一只蚊子飛著‘嗡嗡嗡’……被人拍死了，哈哈……”說完，她忍不住笑了起來，我被她的笑容感染了，仿佛覺得疲憊也減輕了不少。一路上，她都在給我講笑話，像個小太陽一樣照耀著我。
這就是我的新同學(xué)小如，一個活潑大方，愛逗人開心的小女孩。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 16
走進(jìn)我們班，最先吸引住你的應(yīng)該是那活蹦亂跳的小磊吧！
一開始聽到這個名字，我就急切尋找著這人。
六年級時我有個同學(xué)。和他同名，長得又高又胖，一捏似乎能擠出汁來�？僧�(dāng)我找到他時，我徹底失望了，兩人相比，簡直天壤之別��！
他——一個又矮又胖的男生，干巴巴的，活像一只瘦猴，就差一身毛皮和一條尾巴了。那對總喜歡滴溜溜轉(zhuǎn)著的眼睛，一看就知道是個精靈古怪的人。
一次上體育課，老師說下節(jié)課要穿運(yùn)動鞋，到了第二節(jié)體育課，老師檢查時，就聽到后面的男生在哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“老師，小磊”，“老師，小磊沒有穿運(yùn)動鞋……”聽他們一說，我們也紛紛掉頭去看，也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲，烏黑的腳上套著一雙涼鞋，十只腳趾頭還不住地扭動著，真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子，很無辜地說道：“干嘛都盯著我看呀？干嘛呀？”還不時地?fù)蠐项^發(fā)。看見他這樣，我們笑得更大聲了，笑聲此起彼伏，一波未平，一波又起，一浪接一浪。虧得老師，不然的話，整個校園，恐怕就只蕩漾著我們一（九）班的`歡聲笑語了！
大家鬧著玩時，總喜歡取笑他說：“瞧你長的，又矮又瘦！”怕是不服氣吧，那天，上政治課，有張介紹自己的表格，老師叫大家填寫，然后請人來讀。當(dāng)小磊讀到：“我是一個又高又瘦的男孩”時，大家都用手捂著嘴，不讓自己笑出聲來，有人在下面竊竊私語：“瞧他把自己夸的！”大概他自己也聽到了吧，聲音也越來越小了。
這就是我的新同學(xué)——又一個新小磊！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 17
他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。
他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。
就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的.噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡�，并拍拍他的肩膀問�！澳惆研某料聛砗�，就不會感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說，“首先自己要心靜�！�
“唉！你成績這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高�！�
頓時，他的話，像一縷陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導(dǎo)，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像�！�
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 18
時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌小媛了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。
小媛和我的好朋友小月名字里都有一個相同的'讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，小月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
小媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點。的確是這樣的，我和小媛一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個別字錯了。小媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)小媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 19
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校，57個同學(xué)組成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體，現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認(rèn)識的新同學(xué)吧……
在這三個星期里我認(rèn)識了一個叫小文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的`，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。
他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個同學(xué)都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好，做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那�，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動會快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動，互相進(jìn)取，爭取在運(yùn)動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識我們班的幾個同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認(rèn)識更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 20
開學(xué)了！我來到了鎮(zhèn)二中，走進(jìn)新的六(1)班。
找到位置坐下，只見坐在我前面的是一個可愛的女孩，她個子不高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的。她的眼睛，明亮、有神、純凈，烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動起來好像會說話似的，幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點點微翹，她的小嘴線條分明，薄薄的嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開的桃花，美麗極了！
和她做朋友之后，你就會發(fā)現(xiàn)她是一個不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手里拿著一個面包，她立刻跑過來，飛快地?fù)屵^我手中的面包，說：“我來幫你把它打開吧！”唉！我還沒同意，她快速奪過我手中的`面包，撕開包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當(dāng)送給她吃了。她不管對誰都如此，只要那個人手中握著零食，她就會像老虎看見了獵物般的盯著那個人手中的零食。
人人都說，作為一個女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非常活潑、開朗、陽光、熱情！
每天，我和她都會來到升旗臺后面的一塊地方。那里有乒乓球臺、有單杠、還有雙杠來供我們娛樂。只見她抓住一根單杠幾下子爬了上去，接著又來到了一個倒掛金鉤。我真的沒想到一個小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍，只見她用兩只手抓住杠桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時候，用腿鉤住杠桿，然后身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——小雅，小雅給了我快樂。我非常開心能和這樣的人做朋友。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 21
開學(xué)了，我很興奮，不僅是因為我是一名初中生了，還因為我認(rèn)識了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---小鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時一閃一閃的，好像會說話，最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴，每天在你的.耳邊說個不停，讓你沒有反擊的機(jī)會！
她個性很好強(qiáng)，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計較，班級里誰有困難，第一個“出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個舉手發(fā)言的也是她，因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎，她有一句口頭禪“該出手時就出手”，這是人人皆知的！
她還特別的愛笑，一笑起來就沒個完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱她為“瘋丫頭”！
當(dāng)然“人無完人，金無足赤”小鐳她也不例外，她脾氣有點暴躁，誰要是惹急了她，那后果可是“不堪設(shè)想”�。�
我們班上有一個叫朱體才的男生，平時喜歡惹女生。有一次，不知道什么原因他竟然惹到了小鐳，大家見到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見小鐳坐在那里一動不動，神情嚴(yán)肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來對朱體才冷冷一笑，朱體才見情況不妙，撒腿就跑，可還是被小鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以后，朱體才連忙求饒，小鐳雙手插腰，惡狠狠的對他說；“以后敢不敢惹我了？快說！”朱體才嚇的連忙說：“不敢了！不敢了！請女俠放過我吧！”“這才差不多！”
這就是我的新同學(xué)，一位活潑可愛而又有點暴躁的女生！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 22
新的學(xué)期到了，我早早來到學(xué)校�！昂伲∥掖蚵牭揭粋�消息”我們班的“八卦大王”小凌叫道，她的這一說吸引了很多同學(xué)的關(guān)注，我也不例外，好奇的湊了過去，有同學(xué)問：“又是什么勁爆的消息啊！”說完還挑了挑眉，“哎呀！你們不要想歪了，我打聽到�。何覀儼嘟裉煲D(zhuǎn)來一個新同學(xué)�！毙×栊ξ恼f道，“納尼（日語：‘什么’的意思）”我驚訝道，又有同學(xué)說了：“切，轉(zhuǎn)學(xué)生不都是學(xué)習(xí)又差，長得又丑么！還是我家三只帥！”“腦殘！”當(dāng)小凌還要說什么的時候，外面有同學(xué)叫道：“老師來了！”大家就都紛紛回到自己的座位上去。
老師身后跟著一個羞澀的男孩，這應(yīng)該就是傳說中的轉(zhuǎn)學(xué)生了吧，老師拉著他上講臺，清了清嗓，說：“新的一個學(xué)期，看著大家過的都還不錯，那么今天，我們五（3）班這個大家庭又多了一位新成員，大家掌聲歡迎！”拍完掌后，老師又叫他進(jìn)行自我介紹，“大家好，我叫小明，初來乍到，還請大家多多關(guān)照�！彼恼Z氣出乎大家預(yù)料，看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹，我心里對他不經(jīng)曬出了大拇指！接下來還有更讓我驚訝的`是。要競選班長了，班里幾個學(xué)習(xí)好的紛紛報了名，可誰知，這位新來的同學(xué)：小明，居然也報了，他的自我解說更讓我震驚：“大家好，雖然我才剛來到一個學(xué)校，但是，并不是新同學(xué)就不可以當(dāng)班長。我來提點建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆，便把寶貴的一票投給了他。
怎么樣？這就是我的新同學(xué)。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 23
我們班新來了一個同學(xué)他叫小豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很像《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪，不怎樣說話還很害羞。教師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的'走上了講臺，大家好，我叫小豪。我今年11歲了。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎樣講話，一天就抱著一本書在看。也不怎樣和同學(xué)講話，僅有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們教師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，小豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。教師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎”看小豪十分無賴，挎著一個臉，眼睛一向盯著英語教師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)小豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎樣都8點過了還不來。”我們一向到九點，任然沒來。我們給教師說：“小豪沒來，怎樣回事，是不是又轉(zhuǎn)走了”老是問和小豪一起來的一位新同學(xué)：“小豪怎樣回事”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“小豪又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。小豪值得嗎一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧！如果看過也必須明白里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那必須就是我們的新同學(xué)小豪了。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 24
通過這幾天的學(xué)習(xí)與交流，我逐漸逐漸地適應(yīng)了初中生的生活，同時我也認(rèn)識了許多新的優(yōu)秀的老師，結(jié)識了許多新的同學(xué)，并成為了好朋友，比如小奕和小思。
小思是一個胖胖的小女孩兒，特別可愛，白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡，眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛，小嘴特別紅，仿佛涂了口紅。在她的臉上，我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白兔，聽她自己說，她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因為她喜歡兔子，也因為她養(yǎng)著一只小兔子，所以我們親切地稱呼她為“兔子”。
小奕是很外向、性格很爽朗的女孩，我們倆有不少的相似之處：她瘦瘦的，我也瘦瘦的；她黑黑的，我也黑黑的；她扎著一條馬尾辮，我也扎著一條馬尾辮；只不過，我比她更瘦，我比她更黑，我的馬尾辮比她更短。因為她在我們?nèi)齻�中最小，所以我和“兔子”叫她“小李同志”。
她們待人友善、平和，很好相處，也很樂于幫助別人，我們經(jīng)常結(jié)伴而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道，再過一個星期，一年一度的`教師節(jié)就要來了，馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節(jié)專欄：把同學(xué)們想對老師說的心里話和祝福寫在報事貼上，然后再粘在黑板上。
馬老師請我放學(xué)后留下來布置黑板報，在一旁的“小李同志”聽后也主動要求留下來幫我一起布置黑板報，然后又去通知了“兔子”，“兔子”聽后也毫不猶豫地答應(yīng)了：“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學(xué)。要不，我就留下來當(dāng)你們的后勤部部長吧。”
能成為同班同學(xué)的人時有緣分的，能成為好朋友的人，更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼，讓這份來之不易的友誼變得地久天長，不再像小學(xué)那樣，來得快，去得也快。
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 25
他長著一雙小小的眼睛，大大的鼻子是他的象征，他的個子很高，總是站在隊伍的'最后一個。他，就是我們班的新同學(xué)——小利。
小利在六年級時才轉(zhuǎn)校來到我們班，雖然他來的時間不長，但是他給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明，但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動，我、小偉和小利來到操場上的一個角落，我說：“今天我們玩什么好呢？”小偉想了想說：“我有一個建議，我們來立定跳遠(yuǎn)吧！”小利立刻答應(yīng)道：“行�！蔽衣犃�，也說：“行，我來做裁判�！币驗槲疑钪�，小偉之前是我們班體育第一人，而小利長得這么高，體育應(yīng)該也很好，我比不過他們倆。于是，我先說：“每一種顏色的方格是1米，誰跳得遠(yuǎn)就贏，小偉先來�！毙淼奖荣惥�的后面，深吸一口氣，就向前跳了出去，我走上前估算了一下，大約跳了1米8。我覺得小偉贏定了，小利看見小偉跳的距離以后，卻說：“切，這算什么，我來。”說著，他走到比賽線后，雙手舉過頭頂，然后半蹲下來，雙手朝后，接著，他用力一跳。我走近一看，嚇了一大跳，小利從綠色的方格起跳，越過紅色、黃色的方格，來到了第二排綠色的方格，跳了2米多遠(yuǎn)。我便公布比賽成績：“我宣布，小利跳得遠(yuǎn)，他獲勝�！�
然而，小利還有一缺點——總是遲到。有一次，我們班收好本子，李老師準(zhǔn)備上晨會課時，突然聽見門口一聲“報到”，原來小利才剛到。李老師問：“小利，你怎么遲到了？”他說：“起晚了�！崩蠋熣f：“下次早點來�！笨伤�是經(jīng)常晚到，而且每次的理由都是“起晚了”。
這就是我們班的新同學(xué)小利。希望他能改正缺點，好好學(xué)習(xí)，成為一名體育、學(xué)習(xí)都好的同學(xué)！
我的新同學(xué)優(yōu)秀作文 26
時光荏苒，一晃又是一個新學(xué)期，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個新的征程。
胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個身份——五年級的大孩子！新教室，也有新老師、新同學(xué)。
教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的.秋天！匆匆坐下，不久，我迎來了一份新友誼。
她叫小琪，是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長睫毛，為她增加了少女俏皮。
她愛笑，也活潑，還安靜�！办o若處子，動若脫兔”。
最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當(dāng)她筆尖劃到紙面，那一筆一畫，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時，我更喜歡他了！我問：“你寫的這么好，有秘訣嗎？”“我小時候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認(rèn)真地寫好�！蓖�，真厲害，一堅持到五年！我望著她，仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳！
她很樂于助人。那天語文課，上了一半時，小樂說：“拿出課堂作業(yè)本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆�！蔽倚南耄喊パ剑揖尤粵]帶自動鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問問同學(xué)？好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué)：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友，也都說沒有。張老師馬上要來了！啊，我完了！突然，我聽見了一聲微微的聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的�！薄敖o你！”小琪那充滿溫暖的雙手，遞給了我筆�！爸x謝，謝謝！”我說。滴水之恩，涌泉相報！終于在張老師來時寫好，從那時候起，這份友情就此誕生了！
也對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！這就是我的新同學(xué)！我很羨慕自己呀！
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