初中寫景作文范文600字
風(fēng)景是詩經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依,下面給大家分享初中寫景作文,一起來看看吧!
初中寫景作文1
校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。
今年9月剛到學(xué)校,映入眼簾的是一片綠色。那時(shí),樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺(tái)上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個(gè)星期,樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時(shí),在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。
對(duì)了,我怎么忘了廣場(chǎng)上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學(xué)校就會(huì)派學(xué)生去摘,然后分到每個(gè)同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。
校園的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百態(tài),有不同的形態(tài)。有時(shí)只是一層層的,有時(shí)像魚鱗一樣,有時(shí)是一條條的,云也會(huì)變成動(dòng)物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會(huì)兒就消失了。
校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨(dú)特之處。
初中寫景作文2
春回大地,萬物復(fù)蘇,鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞,打開門,就會(huì)感受到一股春天的氣息。
——題記
萬條垂下綠絲絳
春姑娘給垂柳脫去灰白色的衣裳,又換上淡綠色的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條翩翩起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快的接受春姑娘的愛撫。它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而垂向地面表演著精彩的雜技,每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生氣的春姑娘表示著自己的感激之情。
可愛深紅映淺紅
一陣輕柔的微風(fēng)吹過,含苞欲放的桃花,如同害羞的少女,頓時(shí)被喚醒起來。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的蝴蝶,伸展著婀娜多姿的身材,撲打著翅膀,像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落,讓人目不暇接,神迷意醉。桃花挨挨擠擠,一簇一簇開滿枝頭,散發(fā)著淡淡清香。粉紅色的花瓣,黃黃的花蕊,真是漂亮極了!美麗的桃花有的像害羞的少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,小小的,風(fēng)吹來,蕩起了秋千;還有的則像一位驕傲的公主,開在最高處,直立著,像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得是那么燦爛奪目啊,真是迷人極了!
空谷低回溪流聲
明凈的小溪真迷人啊!她清澈透底,歡快流暢,在陽光底下閃閃發(fā)光,發(fā)出輕輕的“嘩嘩”聲,真像流動(dòng)的水晶。聽,小溪“叮咚叮咚”的歌聲多悅耳。瞧,一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底。看,一條條小魚在溪水里歡快的游來游去,真是一幅迷人的水墨畫啊!
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里的鳥語花香,春天里充滿生機(jī),難怪許多詩人和畫家和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)用手中的畫筆來描繪春天,我們會(huì)用眼睛去享受春天,殘疾人會(huì)用心靈去感受春天,讓我們一起投入到大自然的懷抱,感受絢麗多彩的春天吧!
初中寫景作文3
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)景。一年的四個(gè)季節(jié)好似一個(gè)大觀園,萬千的景物則是大觀園中來來往往的游客。
春姑娘一來,萬物復(fù)蘇。草兒好奇地鉆出了地面,柳樹揮舞著自己柔嫩的手臂,花兒綻開了鮮艷的笑臉……“春江水暖鴨先知”,瞧,河里一群野鴨游得正歡呢,它們一會(huì)身體倒立,一會(huì)拍打翅膀,一會(huì)開“壇”暢飲。以這種獨(dú)特的儀式迎接春天的到來。
春姑娘漸行漸遠(yuǎn),夏娃娃勁爆登場(chǎng)了;鹄崩钡奶栔丝局蟮,一絲風(fēng)也沒有,悶熱極了。樹上的蟬在一刻不停地嚷嚷:“熱死了,熱死了。”河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋,好像在問小溪要水喝。魚兒們也不知躲到哪兒去乘涼了,不見了蹤影。
夏娃娃跑遠(yuǎn)了,秋天悄悄而至。楓葉紅,菊花黃,果實(shí)成熟。大樹顯得尤為多姿多彩。一陣風(fēng)吹過,葉子紛紛飄落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯穿林飛過,還有的像舞者般輕盈地旋轉(zhuǎn)、降落,美極了。
氣溫驟降,是冬天來了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,不一會(huì),掉光了葉子的楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球;矮樹叢似一頭體型龐大的北極熊,又像一頭大肥象。玉樹瓊枝,粉妝玉砌,好一片潔白無瑕的森林。⌒(dòng)物們沖出家門,興奮地開起了宴會(huì),給森林增添了無限歡樂。
四季的景色都是大自然的杰作。若以音樂作比,春,就是生機(jī)勃勃的律動(dòng);夏,是激昂華麗的交響樂;秋,是歡樂豐收的鋼琴曲;冬,是低沉的大提琴,在緩緩地拉著?熳叱鑫葑觼砀惺芤幌掳桑
初中寫景作文4
在我們的校園里,有這樣一種景色,那就是道路兩旁長(zhǎng)滿了銀杏樹。
站在窗口向外望去,高大的銀杏樹像一個(gè)矗立的士兵。茂密翠綠的枝干如同士兵強(qiáng)大的身體,十分的強(qiáng)壯健碩。豎直的樹干挺立著,即使強(qiáng)風(fēng)吹過也毫不動(dòng)搖。任他風(fēng)吹雨打,依然屹立于風(fēng)雨之中。
漫步到銀杏樹下,銀杏樹的分叉如同三頭六臂,展開來感受著清新濕潤(rùn)的空氣。銀杏樹也十分的高大,和許多的樹相比,絲毫不遜色。仔細(xì)看它的樹葉;有大有小,綠葉邊緣泛著金色。細(xì)細(xì)一聞,一股清新芬芳,撲鼻而來,夢(mèng)幻一般籠罩著我,樹葉上的水珠,在陽光的照耀下,像七彩的珍珠,閃閃發(fā)光。
秋日的清晨,第一縷陽光照在銀杏樹上,耀眼奪目,如同佛光普照,低垂的樹葉也感受到了溫暖,挺胸抬頭,爭(zhēng)先恐后,沐浴著陽光。沐浴過后便開始了一天的忙碌。黃昏,銀杏樹望著太陽落山的地方,似乎在感嘆,一天的光影已經(jīng)流逝,時(shí)間過得真快!落日的余暉,照到銀杏樹上,增添了幾分凄慘和悲涼。
冬天,銀杏樹一動(dòng)不動(dòng)地站在風(fēng)雪中,大雪紛飛,白了樹梢,白了枝條。風(fēng)吹動(dòng)著雪花,將銀杏樹籠罩了起來,朦朦朧朧的銀杏樹讓我感受到了一絲絲神秘感。
“大雪壓銀杏,銀杏且挺直!边M(jìn)入龍港初中的一年來,我慢慢感受到了學(xué)業(yè)的繁重,壓得自己喘不過氣來。但是,一次次的風(fēng)吹雨打,沒有打倒銀杏樹。正是在這一次次的困難和磨練中成長(zhǎng)起來!難道我們不應(yīng)該這樣嗎?人生中一次次的磨練,都是對(duì)我們成長(zhǎng)最大的幫助。
冬去春來,銀杏樹面貌一新,改掉去年那些不好的習(xí)慣,重新開始。樹葉蒼翠欲滴,充滿活力。而我們應(yīng)該每天都朝氣蓬勃,積極向上。
校園里的銀杏樹,就如同小精靈一般,為學(xué)校增添了活力與樂趣。
初中寫景作文5
秋天像淘氣的孩子,用手中的水彩筆裝扮田野;秋天像一位詩人,用優(yōu)美的詩句把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕;秋天像一位溫柔的母親,用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們;秋天像一位歷經(jīng)滄桑的老人,教育我們只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲。那徐徐的涼風(fēng)吹過面頰,我看見了片片紅葉落下,像鋸齒,像扇子,像花針,給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘,那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗,那湛藍(lán)的顏色令我們向往,還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻,這就是秋天帶給我們的禮物。
當(dāng)我們走進(jìn)果園,一陣陣水果的清香撲鼻而來,看到了五彩斑斕的果樹,聽到了樹葉沙沙的聲音,樹葉滑過嘴角,我嘗到?jīng)鼋z絲的甜意。
看,那紅彤彤的蘋果正紅著臉向你微笑呢!看,那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發(fā)光的寶石;看,那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶,可愛極了;看,還有散發(fā)著清香的橘子,像一盞盞精致的燈籠?吹竭@么多各種各樣的水果,我垂涎欲滴,忍不住想摘下來嘗嘗。
到了田園,金黃色的小麥笑彎了腰,空中好像還回響著她的笑聲。在田野里,時(shí)不時(shí)能看到農(nóng)民伯伯汗流浹背的身影,但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去,那快活的樣子把我也感染了,情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋,涼風(fēng)拂過,蕩起了一波又一波的浪花?罩酗h舞的樹葉,像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。
秋天,并不遜色于驕陽似火的夏天,雪花飄逸的冬天和細(xì)雨朦朧的春天。秋天,是一個(gè)收獲和歡喜的季節(jié),是一個(gè)繁榮富饒的季節(jié),這就是秋天。
初中寫景作文6
周末,我做完了作業(yè),總是習(xí)慣性地走到窗前做幾個(gè)拉伸動(dòng)作,欣賞著窗外的十圩港景觀帶,真是全身心地放松。
十圩港景觀帶是寧靜的。它沒有金碧輝煌的雕梁畫棟,更沒有上海灘那樣的人山人海,守住的是那抹自然。正值秋高氣爽,景觀帶是五彩繽紛的。那一棵棵高大的樹木上,葉子漸漸褪去了充滿活力的綠衣裳,換上了紅色的棉襖,準(zhǔn)備頑強(qiáng)地向冬季寒風(fēng)迎戰(zhàn),而柳樹卻不急不躁,仍然歪著身子照鏡子,保持著與世無爭(zhēng)的狀態(tài),大有深山老林中隱者的心態(tài)。但不管怎樣,秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),從高樓的窗外望下看,你瞧石榴樹上掛上了許多紅色的小燈籠,就連道路兩旁的無患子樹也結(jié)出了豐碩的果實(shí),這情景真是令人心生愉快。
夜幕降臨,窗外十圩港景觀帶變得熱鬧起來。勞累了一日的人們紛紛走出家門散心,有的圍坐在一起,有一句沒一句地聊著天,真是自在悠閑;有的放起了動(dòng)感的音樂,跳起了歡快的廣場(chǎng)舞;還有的在塑膠跑道上小跑起來,釋放一天的壓力。
最讓我陶醉的莫過于河邊五彩繽紛的霓虹燈,它們?nèi)颊障蜻@里的主角——十圩港,這下水面上呈現(xiàn)出了一幅絢麗多彩的畫,就如同是天上神仙的神來之筆。一陣微風(fēng)刮來,頓時(shí),河面上一下“炸開了鍋”,仿佛是一個(gè)雜亂的顏料盤,讓人眼花繚亂,不僅如此,就連垂柳都穿上了花衣,恍惚間好似成了一位超凡脫俗的仙女。
不知不覺,窗外這幅流動(dòng)的畫靜止了。夜,深了,人,散了,景觀帶又重新平靜下來,準(zhǔn)備度過漫長(zhǎng)而孤寂的夜……
初中寫景作文7
旅途中我們往往被他沿路的風(fēng)景所迷住,贊美它的美麗,是你想要去尋找一處能讓自己去駐足癡望的風(fēng)景。其實(shí),風(fēng)景不必去尋找,不必去刻意追求,它就在你身邊。
一道絢麗的彩虹;一簇美麗的花叢;一抹傍晚的夕陽……在我們心中,它們都是一道亮麗的風(fēng)景線。
但你沒有發(fā)現(xiàn)過,當(dāng)你正在小河的`涓流時(shí),有沒有注意過有一個(gè)人扭到了腳,而另一個(gè)人卻毫不猶豫的把他背起來,這道風(fēng)景線你是否有過錯(cuò),是否會(huì)拿著相機(jī)把這幅畫面記錄下來。
其實(shí)生活中我們可以欣賞到的風(fēng)景很多,但角度不同,風(fēng)景的色彩也會(huì)不同。
我們看到過田野,當(dāng)秋末來臨之時(shí),一陣輕風(fēng)吹過。不僅滋潤(rùn)你的心頭,而且吹過這片麥浪之時(shí),泛起了金色的波浪,農(nóng)民伯伯彎下身去割,臉上滿是愉悅,這是一道風(fēng)景線,這是一道豐收的風(fēng)景線。
我們通?吹降闹皇蔷拔镏赖娘L(fēng)景,但當(dāng)你欣賞到人與人的寬容,遷讓時(shí),你也會(huì)覺得這一片風(fēng)景也很靚麗。
公共汽車上滿員是經(jīng)常發(fā)生的,當(dāng)下一站停車時(shí)上來一位老人。但望著座無虛席時(shí),有一個(gè)青年站起來讓座,你是否感覺到溫暖,當(dāng)你看見別人扶著一位老人過馬路時(shí),你是否也會(huì)感覺欣喜,這些畫面繪成了一道風(fēng)景線,這道風(fēng)景雖然不讓你心曠神怡,且讓你感受到了和善也親切。
朋友們,世間處處有風(fēng)景,為何卻要向遠(yuǎn)方苦苦追逐呢?也許到了那里,你看到的卻是一片虛無,而你卻忽略的恰好是生活中離你最近的風(fēng)景。
風(fēng)景就在我們身邊,只要我們用心去體會(huì),用心去感悟,用心去創(chuàng)造,那么我們會(huì)獲得更多更美的風(fēng)景!他們所拼湊的往往是獨(dú)具一格的春天。
你該記住,風(fēng)景就在身邊……
初中寫景作文8
春末的早晨,陽光明媚,金燦燦的太陽從東邊升起來了。帶著燦爛的笑臉,向我們招著手。太陽透過濃密的樹葉,如同利劍般射了下來。在公園小道上形成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的小光斑。
一只只小鳥停在小河邊,俯下身子,一口一口地喝著水。它們的羽毛多么美麗呀!有些小鳥還側(cè)著腦袋,欣賞自己映在水里的影子。不遠(yuǎn)處的草地上盛開著各種各樣的野花。有黃的,白的,紅的,紫的,就像一個(gè)美麗的大花壇。這些花散發(fā)著濃郁的香味,似乎像小仙女下凡,灑下許多美麗的花粉。從銀光閃閃的河面冒出一個(gè)個(gè)粉粉的、尖尖的小腦袋。小心!安靜,不然就會(huì)把這些荷花寶寶給驚嚇到。
春末的夜晚,月亮升起來了。它是在小河中淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。照亮了,石拱橋。照亮了,河中的小山。也照亮了,大道和小路。
走在寂靜的公園小道上,周圍安靜地似乎能聽到針掉落的聲音。一塊黑色的布簾遮住了天空,月亮媽媽正在和小星星玩游戲。小星星,一閃一閃地向我眨著眼睛。
走在寂靜的公園小道上,聽著秋蟲的歌唱,聽著鳥兒的伴奏,聽著風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,我仿佛走進(jìn)了仙境,好像永遠(yuǎn)走不出來。
從花壇那邊飄來陣陣花朵的香味,是桂花,是玫瑰,還是紫羅蘭……草地上的小草低垂著頭,好像心里有許多不開心的事情要訴說。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,草坪像一塊被月光鍍亮的銀毯。有時(shí)我會(huì)情不自禁地唱起歌,有時(shí)卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著……
美麗的月亮抱著那些閃閃爍爍的小星星,好像在空中做著美夢(mèng),它們會(huì)在想什么呢?
初中寫景作文9
海浪追逐著沙灘,沙灘上留下無數(shù)雙腳丫印,那就是美麗的沙灘——美人灣。我也迫不及待地向沙灘跑去,一波又一波的海水向我涌來……
美景
走進(jìn)沙灘,遠(yuǎn)望大海,海天一色,一望無際。我光腳踩著沙子,時(shí)而滾燙,時(shí)而潮濕。海水綠得像一塊翡翠,又像一塊透明的玻璃可以看到海底的沙石。一個(gè)海浪跟著一個(gè)海浪形成了一首優(yōu)美的樂曲,似乎在邀請(qǐng)我去它那兒“做客”。我坐在軟軟的海灘上享受海水的沖擊。猛地,一個(gè)海浪趁我不備,“攻擊”了我,使我嘗到了海水的咸、海水的澀,也嘗到了如面粉般的沙子。我趕緊吐掉口中的沙子,投入到大海的懷抱,盡情地游泳、沖浪。笑鬧聲回蕩在沙灘上,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
捉寄居蟹
玩夠了海水,正想起來去休息,我的小腳丫被什么東西鉗了一下,一下子引起了我的注意。我悄悄地把臉貼近海面探個(gè)究竟。哇,有好多“小海螺”被一只小小的螃蟹馱著走。哦,我明白了,這就是大名鼎鼎的寄居蟹。此時(shí)的我興奮地拿起瓶子,準(zhǔn)備捉寄居蟹。我一彎腰,手才伸進(jìn)去,寄居蟹迅速背著重重的殼逃跑了。我并不甘心,立即追趕,又伸手去捉,結(jié)果被它鉗了一下。腦羞成怒的我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再次去捉,心想這回你逃不掉了吧!果然不出所料,我捉住了第一只寄居蟹,興奮地一蹦三尺高,得意地忘了自己還在海里,沒有站穩(wěn),喝了一口咸咸的海水,引得周圍的人哈哈大笑。我小心翼翼地把小家伙捏著放到瓶子里,接著繼續(xù)捉寄居蟹。此時(shí)的海面上有成千上萬只寄居蟹在休閑地爬行,我左一只、右一只……不一會(huì)功夫就捉到了十幾只。我乘勝追擊,似乎忘記了時(shí)間,整整捉了一個(gè)多小時(shí),裝了滿滿一瓶的寄居蟹,心里說不出的開心。
看著這美麗的沙灘,望著這清澈見底的海水,帶著滿滿的收獲,我依依不舍地離開了美麗的沙灘——美人灣。
初中寫景作文10
有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡雄偉壯觀的瀑布,有人喜歡氣勢(shì)磅礴的錢塘江大潮,而我卻喜歡人間仙境——九寨溝。
九寨溝由九個(gè)寨子和一百四十四個(gè)海子組成,最美的要數(shù)五花海、五彩池和珍珠灘了。
五花海是九寨溝最美麗的海子。它有“九寨一絕”和“九寨精華”的美譽(yù)。
走近五花海,五花海的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠;五花海的水真靜啊,靜得像一面鏡子,倒映著藍(lán)天、白云、大樹,像一幅巨大的山水畫;五花海的水真清啊,清得可以看見水底的水草、沙石、小魚兒。小魚真可愛。一只只小魚像一支支尖尖的鉛筆,又像一把把鋒利的箭。它們有的三五成群,你追我趕;有的兩個(gè)一伙正在竊竊私語;有的聚成一團(tuán),好像在玩游戲呢!湖的兩旁立著一棵棵大樹,像草原的哨兵正保護(hù)著美麗的五花海呢!它們好像在告訴人們:“你們可不要傷害五花海。五花?墒蔷耪瘻系木A喲!”
在陽光的照射下,五花海的顏色呈現(xiàn)出鵝黃、淺藍(lán)、深藍(lán)……像一道道彩虹,又像一塊塊五彩斑斕的寶石,真漂亮!看來這五花海的名字可不是浪得虛名。站在高處往下望,五花海就像一只孔雀正展開它那美麗的羽毛,向人們炫耀著自己的美麗呢!我想這正是五花海又名孔雀海的原因吧!一陣風(fēng)吹過,在微風(fēng)的撫摸下,五花海波光粼粼,像無數(shù)顆珍珠聚在聚寶盆里,爭(zhēng)先恐后地比比誰最耀眼呢!五花海的美真叫人驚訝呀!
九寨溝不僅有美麗的五花海,還有漂亮的五彩池,唐僧西天取經(jīng)經(jīng)過的珍珠灘。這些景色真讓人難以忘懷。
九寨溝你真美,你像一位魔法師給我們變出了人間仙境。九寨溝我愛你,更愛你那神奇美麗的水。
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