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成長的記憶作文

時間:2021-11-02 10:58:41 600字 我要投稿

成長的記憶作文600字(精選30篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的成長的記憶作文600字(精選30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的記憶作文600字(精選30篇)

  成長的記憶作文 篇1

  十二歲了,我登高遠眺,天空還是一片魚肚白,晨風輕輕拂面,一根根發(fā)絲隨著風兒搖曳起舞,記憶之門打開,往事如潮水般一一涌現(xiàn)在眼前。

  走過咿呀學語的時代,我成為了一名小學生,一張張純真的笑臉出現(xiàn)在身邊,既陌生又親切。我腦子里一片空白,好奇地打量著這新世界:“文明守紀,樂學上進”八個鮮艷的紅色大字醒目地掛在墻上,瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空,不絕于耳。連接著各種課程飛奔而來:有美妙的音樂,神奇的圖畫,充滿奧妙的科學自然,妙趣橫生的體育——那時,體育課是我們的“放任課”、“嬉笑課”……游戲中,我們學會了知識;在老師的諄諄教導(dǎo)中,我們學會了做人……

  中年級,我糊里糊涂地當上了班長、大隊委,管的事情多了,整天“瞎指揮”竟也成了優(yōu)秀干部。這段日子里,我的成績也突飛猛進。我愛上了語文,愛上了她的瑰麗多姿:有溫婉的“爭渡,爭渡”,有豪邁的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,有鏗鏘有力的“怒發(fā)沖冠,憑欄處”,還有飄逸細膩的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”……我感受到靈魂在升華,洗凈了心靈的污漬,卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

  漸漸地,我長大了,懂事了,心情卻越來越沉重,我變得越來越迷!覔呐笥褧,擔心自己的職位會變,擔心別人對我的看法會變,擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀,似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了,我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發(fā)出艷慕的贊嘆時,我鼻子酸酸的,竟感覺自己已被世界遺棄,我還經(jīng)常被這樣的夢所驚醒,醒來后發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了一大片……

  一輪紅日磅礴而出,穿破陰云,綻開笑臉,一切都活躍起來,顯示出勃勃生機,太陽作證!告別了兒時,我將繼續(xù)思考,繼續(xù)起跑!看,我的未來充滿希望!

  成長的記憶作文 篇2

  是誰說過,人生是一場不可抗拒的前進。我們都身處其中,無可回避,所有的人都匆忙爭先,唯恐落后。然而我們都忘了,我們亦是一名旁觀者,是他人生活的旁觀者,是過去自己的旁觀者,是自然的旁觀者,是社會的旁觀者,是世界的旁觀者。我們度過了自己想要的生活?

  我不知道,時間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時光,我們一起坐在樹下談天說地,一起做著芊芊學子共同擁有的夢,一起為未來高歌……

  但夢終究是夢。在殘酷的現(xiàn)實下,我們不得不低頭。在時間的長河中,我累了,茫然的行走于人生道路之中。沒有目標,沒有方向,卻又不得不繼續(xù)走下去。

  直到發(fā)生了一些觸動我心弦的事,才使我振作起來。我不知道未來的命運將如何,我只要還能健全的活著便好。但是你卻放棄了,你說:是夢想賜予了你力量,沒有了夢想,你所有的希望都會放空,所有的熱情都會轟然倒塌,那份美好的期翼也會隨之消失。而我只能默默的聆聽著。

  后來,我讀了高中,而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點,依舊是一樣的人聚在一塊,為什么我會有物是人非的感覺。你不再有期待,擁有所謂的老成;你不再對生活擁有希望,而是盲目的混日子。

  唉!縱使時間消磨熱情,只要希望還在,夢想不死,我們一樣會對生活充滿信心;蛟S你懂得,卻沒有勇氣面對;或許你不懂,只能任時間一點一點的侵蝕你的夢

  現(xiàn)在的我們好像距離很遠,想抓卻抓不到;蛟S我們都在懷念以前的時光吧!對于現(xiàn)在的人的改變都很不習慣吧!不過,我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時光了,僅能以回憶來慰籍。

  多少年前,彼此相見,拾起多少在時光里的笑臉;又過了多少年,仍然彼此惦念,對著時間承諾,情誼永不變;多少年后的多少年,也許早已風輕云淡。

  那些年,那些事,那些人,那些物,那些逝去成長的回憶,僅能用回憶來回憶。

  成長的記憶作文 篇3

  成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風吹雨打坎坷磨難,構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。

  童年的時光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。

  回到家后被父母狠狠地訓斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

  童年的時光是美好的,但進入中學,沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學習中,奔著遠方的目標前進。

  進入中學,進入了一個新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨感到無助。

  每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐?伤鼌s無法鎖住我的思維當老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個問題!辈唤[的笑話,丟的顏面。

  隨著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學習、學習、還是學習。

  這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

  成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

  讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

  成長的記憶作文 篇4

  他,沒有華麗的服飾;他,沒有英俊的外貌;他,沒有傲人的學歷。但是,他那金子班的精神卻深深地影響著我……

  那是一個極其寒冷的冬天,我穿著一件厚厚的羽絨服,艱難地在凜冽的西北風中前行!昂簟簟蔽业纳砗髠鱽砹艘魂囮嚨拇⒙,我向后瞥了一眼,只見身后一個二十幾歲的小伙,在寒風中緩慢行走,我放慢步伐,細細地打量著他,一件寬松的毛衣將他整個包裹起來,本就瘦弱的身軀,凸顯的更加消瘦,好像只要風再大些,就能把他吹起來似的,蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡,與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他,心中便對他產(chǎn)生了厭惡的心理:什么人呀!穿這么少也不怕凍死。這么土氣,還想?崦?我不屑地對他白了一眼,便飛快地跑開了。

  我跑出了很遠,正好到了一個飯店的門口,就只聽身后“撲通”一聲,一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上,身旁的泔水桶也灑了他一身,散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來,卻一次也沒成功,終于老人失望了,絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子,視而不見,望著那位老人,我的心受到創(chuàng)傷,擔心扶起他,他又會纏上我,可是我又不忍心……我該怎么辦呢?心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗,爭不出是非,正當我猶豫不決時,他出現(xiàn)了……

  我本來以為他會像別人一樣視而不見,誰知他不顧老人身上的惡臭,扶起了老人,單薄的毛衣上沾滿穢物,我震驚了,他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚,我也沖上前和他一起攙扶起老人,一起走向希望……

  是他,在我成長的道路上給我上了寶貴的一課,從此,心中那個小我離我越來越遠了!

  成長的記憶作文 篇5

  走進紅磚小門,沿著一條羊腸小道,便來到那片青瓦白墻之下。

  我并不生長在繁華的都市,而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里,土生土長。四周飯菜飄香,鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲,充斥著整個大院,墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢?我只記得那時,剛從幼兒園回來的我,領(lǐng)著一群小伙伴,每人手里捏著一支粉筆,在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒,潔白的墻被涂成個大花臉,上面有花有樹有草,全混在一起,也分不出誰是誰。

  隨著大人的一聲喝叫,我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”,并且相約著下次來玩。稍大一點,也不跟著別的孩子在外面胡玩了,就這樣,我呆在家里,看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭鳌C刻煸缟,吃飽喝足,我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放,放完了再重新看一遍。有時看厭了,也會跟著姥姥去家家戶戶串門,回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午,都是聽戲的時間。

  每到這時姥姥踩著縫紉機,吱呀吱呀的,電視里的戲腔,咿咿呀呀的,的兩段聲音緩慢又冗長,像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好,從窗縫里流瀉下來,金色的暖陽漫到縫紉機上,摩挲過那雙布滿老繭的手,映在姥姥的臉上,端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠,恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭,印稱著聲音的節(jié)奏,一下,又一下,在久遠的時光里,分不清是縫紉的聲音還是戲腔,混著一聲又一聲的嘆息。

  直到現(xiàn)在,我與故鄉(xiāng)分離,還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變,故鄉(xiāng)人已老,涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕,那臺老縫紉機再也轉(zhuǎn)不動,躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大,青澀又靦腆,早已變了模樣。一切物非人非,我與那段成長的記憶,在歲月的長河里,相思凝望。

  成長的記憶作文 篇6

  時光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。

  學琴已成為我生活的一部分,每當我沉浸在音樂中是,煩惱一哄而散。為了一場大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的手指已習以為常。每天一放學,老師立刻登門輔導(dǎo),出了神的眼珠對我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發(fā),是那么的顯眼。為了老師的堅持不懈,也為了自己的奮發(fā)圖強,我下定決心一定要成功晉級總決賽。

  到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙,走進了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的,快到我時,我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個不停,呼吸聲越來越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺,雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開始了演奏,鋼琴,雖沒有二胡的瀟灑流暢,雖也沒有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。

  似乎忘記了剛才的緊張,身體隨著動聽的音樂也動了起來。看著下面的評委老師都點頭,嘴角微微上揚,眼里流露出贊嘆與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺如釋重負,老師夸我彈得完美無瑕,媽媽也高興不已,說:“這次一定可以順利晉級總決賽”

  幾天后,晉級賽名單公布了,我毫不猶豫的拿出手機看,第一名,總分第一阿!我清晰得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應(yīng)該是我吧。

  在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開,看到自己的過去,待春暖花開是,依舊在。

  成長的記憶作文 篇7

  走在大海邊的沙灘上,在我腳下的是五顏六色的貝殼,這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶,帶著彩色光澤的記憶。

  有時候,我向前走著走著,會回過頭,之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像,接著像是放電影般,在我的眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。

  那是在一年暑假里發(fā)生的一件事,假期生活美滿充實,那一天里帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚,我們裝備齊全,朝著太陽向著目的地出發(fā)。等到我們來到了魚莊后,大水塘里的魚兒隱隱可見,我原本想著,即是這樣,那么今天我釣魚必定會有一個大豐收?墒俏蚁脲e了,大豐收的不是我,而是與我一同前來的兩位朋友。

  我坐在兩位朋友中間,原本還氣憤不平,哪想,我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個法子,這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿,放入他放著魚的小桶里,不過幾秒鐘,朋友桶里的魚兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做,只覺得好笑,但是隨著一條又一條的魚被我從朋友桶里釣了出來,我不禁說道:“你桶里的魚都要被我釣光了。”朋友可卻不在意,這個時候,我的另外一個朋友說道:“我這還有呢,隨便你釣。”

  就這樣,我的兩位朋友在大水塘里釣魚,而我則在朋友的小鐵桶里釣魚。一來二去的,朋友桶里的魚幾乎被我釣光了。

  等到我們打道回府之后,我將朋友都請去了我家,晚上媽媽下廚,給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事,我有兩個很好的朋友。

  成長的記憶作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我都上四年級了,還記得我小時八歲時我做過的一件傻事,真是太好笑了,每當我想到它,我都會笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽一聽吧!

  那是我上二年級的一天中午,我放學回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準備拿出語文書想先復(fù)習,可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心里暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的技術(shù)吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房。

  “啊!買東西!”“對。∥疫@邊有事走不開,你幫我去買個東西吧!”“那。那。好吧!什么東西?”“其實也沒什么了!就是家里的味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來,給你五十元,把找回來的錢收好了!”“哦,知道了!”

  我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么?難道要糖炒‘圍巾’還是。?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒什么!我抱著好奇心買了一條圍巾!编,真可惜,現(xiàn)在可是夏天。 斑@是最后一條了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問我東西買到了沒有,我說:“當然買到了,你看,不過是最后一條了,不怎么好看,應(yīng)該可以用了吧!看!”“什么呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“啊!味精?”

  哈哈!我是不是有點傻,但是,下不為例,千萬不要笑我哦!哈哈。

  成長的記憶作文 篇9

  推開記憶中的的那扇大門,我看見了自己在成長中的點點滴滴。

  我的成長,便是由這些寶貴的記憶組成的,每當我揭開它們神秘的面紗,總會有新的發(fā)現(xiàn)。恍惚中,我似乎走進了又那年那月。

  那是一個平淡無奇的上午,一切都很好,與往常無異。但這一切只是暴風雨來臨前的平靜。

  下午,我一進班發(fā)現(xiàn)男同學都不在班里,于是我詫異的放下書包,跑到樓下,看到幾個同學在操場踢球,正準備加入他們,卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來,我急忙對著球就是一腳,但還是沒踢到,球直接砸在了我的胸前。強大的沖擊力使我倒在地上,他們見踢到了人,連球都不要了,都一窩蜂的跑開,沒人管我。

  我艱難的站了起來,看著早已空無一人的操場,我的心里掀不起一絲波瀾,這樣的事我以經(jīng)屢見不鮮。其實我知道是誰,但我并不想把這件事告訴老師。因為他是我的朋友,我只希望他可以負擔起自己的責任而已。

  我本以為他會承認錯誤,但是我經(jīng)過無數(shù)次提醒后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。我看錯了人,他明知道我在提醒,但他仍然是在推卸責任多次提醒無果的我,只能撕破臉皮,把這件事說給了老師。不曾想,他仍不知悔改。最后,在人證面前,他已無處辯論。這本是一件普通的小事,但因為他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上,我看到了自己,如果是我,或許我也會如此。

  之前,老師一直在給我們強調(diào)責任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什么叫責任。責任就是做好自己該做的事,承擔自己應(yīng)該承擔的責任。我想,我以后一定要做一個敢于擔當勇于負責任的人。

  成長的記憶作文 篇10

  “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”

  兩三歲時,我和堂妹一起在路邊玩耍,突然,一只大惡狗一邊狂叫著一邊向我們沖過來。天。】茨卿h利的牙齒,兇惡的眼神,以及在我們聽來不亞于狼叫的“汪汪”聲,足以把我們嚇呆了!

  還是堂妹先反應(yīng)過來,拉著我喊:“姐姐快跑!”于是,我們和惡狗開始“賽跑”。跑著跑著,我看到前面有幾塊小石子,便對堂妹說:“別怕,我拿石頭打它!“說著便蹲下去撿石頭?刹恢菚r堂妹是不是怕極了,一個勁地拖著我跑,石頭都掉了。說來奇怪,那時年幼的我們竟能跑得過惡狗,躲開了它。

  當堂妹講到這里的時候,我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小,我已經(jīng)不記得了,但可以憑著照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。

  令人記憶深刻的又何止這件事呢?

  四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不愿多走幾步路,總要阿公抱著我。阿公也遷就我,笑呵呵地抱著我走。一次我看到前面有人挑著玉米沿街叫賣,便央求阿公去買。阿公依著我,但他畢竟年邁,又抱著我,走不快。眼看“玉米”就要跑了,我一著急,對阿公說:“放我下來!”于是跑著追上了玉米。美食到嘴,我邊津津有味地吃著邊又說到:“阿公抱抱!”阿公哭笑不得,還是抱起了我。

  也許是印象太深刻,幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩,總會對腦海里勾勒出那時的我——一個在阿公懷里吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲:“你這饞嘴貓!”

  真是有趣的故事呢!每個人的記憶都不一樣,而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現(xiàn)在或?qū),我們間的親情不會改變。

  成長的記憶作文 篇11

  夜,很靜很靜,皎潔的月光灑進窗欞,我坐在床上,凝望著手中的相片,不禁陷入沉思……

  這是一張不太清晰的照片,模糊的月亮泛著白光,幾乎都看不到那些斑斑點點的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙,只不過上面不知被誰拿白色彩筆劃了一道。

  “夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息……”

  兩個孩子并排走在街道旁小聲唱著,傍晚的涼風拂過路旁柳樹的發(fā)梢,來來往往神情的愜意人群,讓這個夏季多了抹安靜祥和。

  “不是說好暑假之后才轉(zhuǎn)學嗎?怎么你下個星期就要走了?”我急切的問。

  “我爸說再不轉(zhuǎn)學就過不去了,他怕我再晚點就跟不上那邊的課程了!

  “那我們什么時候才能見面。磕闶遣皇遣换貋砹?”

  “不是不是,我們一定可以見面的。只不過我走之后,我們就不能一起散步,一起唱歌了。我們給天空照個相吧,你看,那顆夜空中最亮的星,以后就是我們彼此守護的寄托。你看到它,就像我在陪伴你一樣!

  “夜空中最亮的星,能否記起,曾與我同行,消失在風里的身影……”

  大地襯托著這兩個孩子那么渺小,路邊的野花也開了,和那叢綠草一樣,頑強的支撐著這個夏天。

  “你的夢想是什么?”我問。

  “我想見C羅,我想有一天能在現(xiàn)場親眼看曼聯(lián)打球。你呢?”

  “我也是。”

  “那我們做個約定吧,如果我們在畢業(yè)前沒能一起去,我們就看誰能先完成這個夢想。看,那顆最亮的星,它就是我們這個約定的見證者!

  “每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行!

  我知道天下無不散之宴席,每個人都有自己的路去走,我感謝我們的生命曾有過交集,我們的曾經(jīng)有一段相同的回憶,盡管最后分道揚鑣過上了不一樣的生活,可我依舊謝謝你曾來過。朋友,你看那顆夜空中最亮的星,還能想起我嗎?

  成長的記憶作文 篇12

  在成長的歲月中,我經(jīng)歷過許多事兒,有的讓我學會忍耐,有的讓我學會感恩,有的讓我學會勇敢,有的讓我學會堅持……然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。

  冬日的早晨,我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩里,不想離開被窩一步,可媽媽還是把我拽了起來。唉!完了,要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話,我就可以整個冬天都不用去上補習班了。

  我吃完早餐,抄小路去上補習班,在公園邊上的樹林里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個野蜂巢,忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”,是不是也可以搞到點這樣的高級飲品呢?我趕緊找來一根竹竿,對準蜂巢,準備往上一捅,然后就跑,可忽然間飛出一群蜜蜂,我見勢不妙,扔下竹竿,撒腿就跑。我跳到草叢中藏好,不一會兒外面沒有聲音了,我才探出腦袋看看,看見蜜蜂們飛遠了,我重振旗鼓,又拿起竹竿對準蜂巢,用力一捅,我心想:馬上就要有好吃的蜂蜜了,心中不禁甜滋滋的?苫孟牒同F(xiàn)實總是有差距的,竹竿一歪,捅偏了,突然間一個蜜蜂飛了出來,隨后我就被蜜蜂包圍了!我嚇得不知道該怎么做,于是脫下外套,往天上一甩,就趕緊跑,還好沒有被它們捉到,可我還是不能放棄,俗話說越戰(zhàn)越勇嘛!何況蜂巢蜜在誘惑著我呢!我再次發(fā)起了沖鋒。我又拿起竹竿,狠狠地向蜂巢捅去,“嘩啦”一下子,蜂巢裂開了,“哈哈!”我終于成功了!可是樂極生悲呀!一群蜜蜂“嗡”的飛出來。經(jīng)過一番折騰后,我落荒而逃,頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個個“小碉堡,”隨后趕來的媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳,聽了我的講述真是又恨又愛:“孩子,那蜜蜂是在誓死保衛(wèi)自己的家園呢!你怎么能毀了它們的家呢!”

  那一次,盡管我在和蜜蜂的“戰(zhàn)斗”中大敗而歸,但我卻懂得了一切動物其實和我們是平等的,我們要學會和它們友好相處。

  成長的記憶作文 篇13

  記憶中,有這樣一條小巷它不像大街上車水馬龍,也不像胡同里人來人往,但就是那樣一條青石斑駁小巷里,住滿了我的回憶。

  憶那年,小巷裝載了我歡快的腳印。

  小時候,淘氣不懂事,經(jīng)常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土,可愛的蟲子皆是我的玩件。那時,小巷的每一次我再熟悉不過;坑坑洼洼凹凸不平的路面,兩面不是很高大且破舊不堪的樓房,雨后石縫中鉆出來的苔蘚我依稀記得,每當我玩累時,奶奶總會笑盈盈地站在我面前,手里拿著我最愛吃的東西。而我,則放下手中的泥土或蟲子,開心地奔向奶奶,臉上掛著高興的笑容。小巷里,留下了一行歡快的腳印。

  憶那年,小巷裝載了我快樂的笑聲。

  上了小學,我便懂事了些,不再在小巷里泡著,也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時,這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺階上,陣陣讀書聲在小巷里顯得婉轉(zhuǎn)而悠揚。當夜色悄悄爬上天空,使天染上了傍晚獨有的紅交織在一起的顏色時,隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩(wěn)而厚重,和讀書聲不同。每當這時,我就學著他的聲音沖外面瞎吼兩聲,總有人從屋里探出頭來,那時,我就在一個地方偷笑,巷子里,留下了一串快樂的笑聲。

  憶那年,小巷裝載了我珍貴的童年。

  彈指流年間,小學畢業(yè),我又來到這條小巷。這是我第一次覺得,這條小巷如此的破舊。青石斑駁,苔蘚紛紛探出頭來,似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但,這里裝載著我的童年,裝載著無數(shù)美好的往事。我抬頭,向巷口望,似乎還可以望見那個玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩,向青石臺階上看,似乎還能看見那個傳出朗朗讀書聲的少女,向那個自認為隱蔽的地方望,似乎還可以聽到陣陣笑聲巷子里,留下了我美好的童年。

  如今漸漸長大,這些記憶都在我的腦海深處,像一部部電影,不曾忘卻。

  成長的記憶作文 篇14

  原來有的朋友,只是人生中匆匆一個過客。過了,便不再來了。

  夕陽西下,淡淡的余暉透過窗戶,灑在書桌上,我倚靠著陽臺上的欄桿,看著夕陽,心中不由得回想起那成長中最深刻的記憶,回想起我最要好的朋友。

  那時才十歲的我,對我和他之間的友誼,哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了,也只是對他輕描淡寫說了下,呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外,與他該玩還是玩,無憂無慮。

  仍記得那是搬家的前一天傍晚,我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上,欣賞那夕陽之美景。夕陽發(fā)出的霞光,會使周圍的云彩火紅似錦,河面波光粼粼,反射著那來自天空的光影。河灘上有兩只白鷺,它們似也被此景所吸引,在河邊踱步,打鬧。漸漸地,天色變暗了,一只白鷺展翅高飛,離開了河灘,留下了另一只白鷺,呆呆地站在那里,遙望著它同伴的背影……我看此景入了迷,他推了推我,看著我微微笑了起來,我不知他為何笑,我也跟著他一起笑了,笑得那么開心、快樂……

  真的要走的那天,我和家人五點鐘就收拾好了行李,出發(fā)去新家。那時,弄堂里靜悄悄的,只有一只孤單的小鳥,嘰嘰喳喳的呼喚并未到來的同伴,我的出現(xiàn)似乎驚擾了它,不一會兒它就撲扇著翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門上,尚未成熟的心中,從那原本搬家的興奮勁頭里,不知怎么竟生出一股強烈的難受之感,但我并未在意,就這樣離開了。我與他之間,至今連一句再見都沒有說,此后,我們竟再也沒有見過面。

  夕陽徹底落下山去,暮色降臨,我從回憶中醒來,恍然間明白了,當時那難受之感,是對朋友的不舍,是悄悄別離的感傷。原來有的朋友,只是人生中匆匆一個過客,過了,便不再來了。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",夕陽總有落下去的時候,世上終究沒有不散的宴席。之后,我又重交了新友,也倍加珍惜那來之不易的友誼,因為那成長的記憶,沉重且深痛。

  成長的記憶作文 篇15

  歲月的年輪一圈圈嚙咬而合,四季的腳步從眼前邁過。我欲挽留,它卻匆匆。再回眸,望背后繁花綠葉,許多成長的記憶頓時浮現(xiàn)眼前,令我沉浸其中。

  沿途的歡笑,驚艷了春

  童年時的我無憂無慮,自由自在。那時天空總是蔚藍純凈,絲絲縷縷的白云,似薄紗籠罩的綢緞,隨風飄舉。鳥鳴啾啾,在心上一聲清一聲婉,淺淺吟唱。我耳邊總是被美好的聲音包圍:彈珠清脆的碰撞聲;波浪鼓擺動的“咚咚”聲;爆米花“嘭”的炸裂聲……我與小伙伴在溫暖的陽光下追逐打鬧,燦爛的笑容就像黑夜里璀璨的煙火,“咯咯”笑聲回蕩其間,在我的記憶里經(jīng)久不息。這聲音就像一個個跳動的音符,組成了童年的交響曲。

  真摯的關(guān)懷,溫暖了冬

  少年時期,總有一個歡快的身影伴我身旁,給我力量。猶記一次考試,紅色的叉布滿了試卷。我心里郁悶難受,趴在桌上,靜靜地等待否定。這時她輕輕走到我旁邊,拍了拍我的肩膀說“這時哪個小姑娘在這噘著嘴擺出副一蹶不振的樣子啊!就一次考試而已,誰還沒個失誤的時候。這次全班倒數(shù)第一,誰也別給我搶!”我不禁失笑。她幽默的話語在我心中織成了一張?zhí)鹈鄣木W(wǎng),令我十分感動。窗外晨光熹微,陽光正好。

  拼搏的身影,徇爛了夏

  轉(zhuǎn)眼我已升入初三,正值最緊張的時候。想起自己以前渾渾噩噩,認為還有太多的時間可供消磨。而今看著還剩距中考十多月的時間,才幡然醒悟,青春的河水不會因我而停下,也不會因后悔而逆流,更不會因為我追趕放慢速度。我能做的,只有不停奔跑,用力抓住青春的尾巴,在有限光陰里做自己該做的事,努力拼搏。教室里,有認真聽課記筆記的身影;書桌前,有挑燈夜戰(zhàn)不停息的背影。這也是大好年華中最美好的事啊。奮斗過,不留遺憾就行。

  成長的記憶如一葉小舟,輕輕蕩開我心中的漣漪;成長的記憶如珍貴的寶藏,給予我豐富的財富;成長的記憶如美妙的琴聲,余韻悠長。

  成長的記憶作文 篇16

  在漫長的人生歲月中,每一段珍貴的成長記憶都值得我們珍藏。

  記憶一、父母篇

  臥室外的一個房間里,透過玻璃門可以看到那里的煙霧,卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼,只聽到門外微弱的炒菜聲。一想到父親或母親正在為我做早餐,心里頓時泛起陣陣漣漪。

  洗漱完畢來到廚房,卻發(fā)現(xiàn)吸油煙機并沒有打開,母親正邊咳嗽邊炒菜。我打開門,趕緊打開油煙機,“怎么不開呀!嗆不嗆。 薄皼]事,怕影響你睡覺!蹦赣H微笑著回答。一會兒,飯菜上桌了,母親滿臉慈愛地盯著我吃完飯,背上書包去上學。

  每天每天,那頓美味可口的早餐,是那樣的溫暖,那樣的使人難忘。

  記憶二、師生篇

  我的老班啊,是個化學老師,長得矮矮的,胖胖的,臉上總是充滿笑容。他與其他老師的不同在于,在其他老師的課上,出現(xiàn)上課扭頭,坐姿不好的行為,肯定是要被批評的。而他,總是面帶笑容地去說服你,從不發(fā)火。但同學們卻從不犯重復(fù)的錯誤。他的化學課,從來沒有人鬧,從來沒有人說話,注意力全部都在他身上,因為他講課聲情并茂,生動極了。

  老班,記憶里最可愛的班主任,是那樣溫暖,那樣親切。

  記憶三、友誼篇

  在學校上學的日子,難免會發(fā)生摩擦。同學之間,哪有什么仇人可言。兩個一直關(guān)系不好的人,經(jīng)常在班里吵起來,誰也不讓。那天,我們下樓去上體育課,在下樓的時候,他倆居然打了起來,你一拳我一腿,越打越狠。突然,一個人的手劃到了消防欄的框邊上,劃出了一個大口子,鮮血一下子就流了出來。剛剛還在爭執(zhí)的另一個人趕緊拿出紙,給他包上,然后火速架著傷員去了醫(yī)務(wù)室。

  那種焦急難以形容,眼神中流露出的關(guān)心與關(guān)切,是那么動人,那么讓人難忘。

  成長的記憶里,處處都是珍寶,我要將它們好好珍藏。

  成長的記憶作文 篇17

  從悠長的記憶里泛出來的,是宛如流沙般細膩的舊時光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根;曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發(fā)芽;曾有一撅古韻在孤獨中開花。古箏,促我成長,古箏,是我成長的記憶。

  凝神而視,古箏,靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼,古樸的木刻流紋映著淡雅的光。

  時光回溯到那次比賽,苦練很久的我登上舞臺,聚光燈打在我身上,臺下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁,纖指觸碰,質(zhì)感微涼。當?shù)谝粋音符從我手中彈出時,我便放下心中的憂慮用心彈奏,可當彈到一處節(jié)奏較快之處時,手不小心刮到了琴弦,差一點把箏碼碰倒,我連忙用左手扶住了箏碼,卻傳來了一陣難聽的雜音。

  頓時全場鴉雀無聲,隨之,觀眾開始竊竊私語,我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下,心中籠罩了一層層烏云,我是否要堅持下去?我是否還有勇氣重新回到舞臺?我?guī)е悦Ec困惑回到了觀眾席,一陣悠揚而歡快的琴聲傳來,我抬頭一看,原來是另一個人在臺上彈奏,那琴聲宛如一縷陽光,溫暖,明亮。我猛然間醒悟,為何不重拾我與古箏之間的心語,難道就因一次失敗而放棄,我要重拾信心,不能再像原來那樣退縮不前了!

  回到家中,陽光灑進屋內(nèi),灑在那乳白色的琴弦上,映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴弦,聽,那悠揚的琴聲不絕于耳,心中的快樂也被無限放大。琴韻,伴隨著我走過一年四季:春時,它勾勒出勃勃生機;夏時,它揮灑出茫茫細雨;秋時,它點灑著累累碩果;冬時,它舞動著紛紛白雪。

  經(jīng)過整整一年的苦練,我自信登臺。坐在琴旁,昔日的曲目在我的掌下生花,在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動,似是乘著一葉扁舟,暢游在碧波上。彈到動情處,我不由俯身,隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束,臺下掌聲雷動。

  坐在琴旁,我靜聽春風吹過耳畔,看春花開的絢爛。與琴為伴,那是我與古箏之間成長的記憶。

  成長的記憶作文 篇18

  時光嘀嗒,匯成流水逝去。我從一個“胡作非為”的小姑娘長大成了一個乖巧懂事的五年級學生了。

  翻開記憶的頁面,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。記得六歲那年,爸爸、媽媽出門做事了,我趁他們不在家,便在媽媽的房間翻箱倒柜。媽媽平時不準我進她的房間,肯定藏有什么寶貝。我突然翻出了一個很精致的小玩意,正當我好奇地在研究時,瓶里的小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。

  “哇!好香啊!”

  我拿起小瓶左看右看,怎么也不明白瓶中的水怎么會那么香?讓我感到十分好奇,便把身上、房里、房外都噴了一遍,直到這瓶香水噴完了,我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來后,聞到房間里散發(fā)出的濃濃的香味,氣急敗壞地把還沉醉于香水味道中的我狠狠地罵了一頓。

  我也有賣力不討好的時候。有一次,我突發(fā)奇想地學著做菜給爸媽吃。做什么菜呢?我想了想,不如就做西紅柿炒蛋吧!我開始動手了,敲好蛋,就下鍋了……不一會香味就撲鼻而來了,還伴有一絲芝麻糊的味道,這味道媽媽從來沒做過,媽媽這回肯定會表揚我的,想著想著,我的心里美極了。當我正在得意洋洋的時候,媽媽回來了。

  “媽媽,我給你做了西紅柿炒蛋!

  媽媽看了一眼我鍋里的杰作,嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了,我給媽媽做菜,懂得關(guān)心媽媽,媽媽應(yīng)該高興呀!怎么又數(shù)落我呢!真是莫名其妙。

  “你好好看看你做的東西!眿寢寚烂C地說。

  我一看,心里慌了,西紅柿炒蛋怎么變成了燒烤了呢?我一下子恍然大悟,哦!原來是我太沾沾自喜而忘記關(guān)爐火了。那時的我,做事粗心大意、自以為是,讓我在成長的歲月中留下了深刻的記憶。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)告別了往昔的胡作與無知。成長使我成熟,歲月洗去了成長的足跡,卻洗不去成長的記憶。

  成長的記憶作文 篇19

  每個人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

  我,一個平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因為它不是很富裕,我愛我家,因為它是最樸質(zhì)的家。

  小時候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時,因為是全托,所以我每天都會坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因為每天都等不到爸爸媽媽,小小的我就總是胡思亂想,認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡,所以才會被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

  但是,當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們,為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時,我便會恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔,讓他們不要那么辛苦。

  因為我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因為這樣,我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子,因為我有了“愛”,所以我是上天最眷顧的孩子。

  這就是我成長中的記憶,獨一無二,因為我是一個“不平凡”的女生。

  成長的記憶作文 篇20

  在我成長的記憶中,發(fā)生了許許多多有趣事情。成長的記憶,記錄著我們的點點滴滴,成長中的挫折與坎坷,如何正確的面對這些困難,將是我們?nèi)松幸淮筠D(zhuǎn)折點。

  成長的記憶所謂就是童年所發(fā)生而有印象的事,我一出生直到兩歲,父母使出去外面工作了,一年才回一次。每次父母回來,我便跑去接他們。久而久之,我也沒這么依戀父母,因為老師教育我說:“不能過于依賴某一個東西或某個人,否則將會使之產(chǎn)生對這人或事物的過分依戀。”

  我成長的記憶中最難忘的是我有一次爬樹摘果子吃,我妹妹也在樹下面,當我把樹枝壓下去時,我正準備摘果子,她卻抓住樹枝,把我弄得摔下來,然而她卻在一旁哈哈大笑。我想跟她說不要這樣,怕她受到傷害,好在樹下不算高,我也不想說她,因為我并沒有受到傷害,也因為她一直就那么頑皮。

  還有一次,我和妹妹,還有堂弟一起出采蘑菇。因為當時正好是采蘑菇的好時機,我們?nèi)置貌傻貌灰鄻泛,一會兒就滿了一籃子。弟弟就回家多帶幾個籃子來摘多點回去弄來吃。采完之后,我們便開始了一系列的篩選、分類工作,大家忙得不可開交。這還使我的記憶里有多了一份十分有趣的“工作”,也讓我明白,一份耕耘方有一份收獲。努力過了,失敗了也沒什么,因為你努力過。

  隨著時光的流逝,我不知不覺的已在初中的征途之中。面對中考的逼近,漸漸覺得肩上的擔子又重了一些,讓我感到了壓力。光陰似箭,我已經(jīng)步上了當家作主的年齡。一是中考要取得一個好成績,不辜負父母所花的錢,二是為將來做打算。

  “古人云:一分耕耘方有一分收獲,一分汗水方有一分成就。”“無功不受祿”意味是沒有付出就沒有回報,也就是代表著學會自立,學會不依賴他人,獨立處事能力,方能為此后的事業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

  成長的記憶作文 篇21

  每個人的人生就是一條路,這條路越來越寬闊,因為我們在不斷地成長。路上的一個個腳印,就是成長的——記憶。

  這次期中考試,體育也要計入總分,有的人歡呼,有的人沮喪。而此時的我,只是默默站在隊伍里,思考著……仰臥起坐——毫無疑問——滿分?800米卻像一堵墻,硬生生地擋在我面前,墻的另一面,就是夢寐以求的體育滿分!第一次小測試,秒數(shù)并不盡人意,離滿分還有一段距離,不過我相信,考試時只要努力,總會成功!

  考試的那一天云很白,天很藍,可我卻并沒有心情去欣賞它們。我的心跳著,只等那一聲“跑!”的口令了。預(yù)備——跑!“?”我還沒反應(yīng)過來呢!幾乎所有的女生一起跑,稍一停頓,便被擠到后面了。我處在中后方,一般來說就沒有機會了,不是的!直道正是趕超的好機會!當一個又一個同學被我超過時,我的信心前所未有的升了上來,不一會兒,我就來到“第一梯隊”。

  第一梯隊有七八個人,只要我緊跟她們跑,適量加速,獲得一個好成績應(yīng)該沒問題!可當跑了一半以后,我才發(fā)現(xiàn):原來趕超那么難!體力和精力已被漫長的跑道消耗殆盡,心劇烈跳著,呼吸越來越急促,前面那么多人,我是不是已算跑得慢的?放棄吧,中等水平可以了吧……似乎看到那堵800米的墻在嘲笑我,讓我放棄。就在這時,好朋友朝我喊:“喂!跑呀!滿分有希望!”滿分!對,滿分!為了心中的目標,為了日后美好的記憶!打起精神,跑!還剩200米時,忽然眼睛一陣疼痛,是一只——小蟲子,太可悲了吧!沒關(guān)系,一只眼也能得滿分!前面的同學開始沖刺,我也拼盡了全力——“好!”體育老師的聲音原來如此“動聽”,我沖到終點了,“3分22秒”滿分!頓時內(nèi)心被喜悅充滿,我的目標實現(xiàn)嘍!

  這滿分的腳印在我的人生路上印得格外清晰,這珍貴的記憶是我人生中絢爛的一筆。只要努力,不放棄,總是可以不斷創(chuàng)造新的成績!

  成長的記憶作文 篇22

  一個人在成長路上,會有很多考驗。我在老師和同學的關(guān)心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。

  人生就是這樣,許多事情會自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!

  在剛踏進中學的門檻時,我開始學習下圍棋。在第一階段學習結(jié)束時,要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。

  帶隊老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,既是比水平更是比意志!崩蠋熆戳丝从终f,“有老師在,怕什么?把平時學習的全部發(fā)揮出來!蔽移疵c點頭,老師的話如一股暖流,涌進我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。

  這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地對自己說:“戰(zhàn)斗吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的角逐,我以三戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績,取得了好成績,啊!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破,一個飛躍!

  在今年校慶時,老師要我當小記者,去采訪前來的老校友。那天,我早早地來到學校,在脖子下掛了一個綠色的記者證。我第一次當記者,要在大人面前講話,緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時,高一年級的小a向我走來,她輕松的微笑讓我感到既親切又放松,她過來拉著我的手說:“自信點呀!”那爽朗的聲音,深深地感染了我,心中頓時產(chǎn)生了一股勇氣,讓我鎮(zhèn)定自若地執(zhí)行任務(wù)。

  我采訪了一位30多歲的飲食公司經(jīng)理,一位50多歲的大學教授,一位40多歲的兒童文學作家,滿滿地記了3頁紙的內(nèi)容。

  當校慶典禮結(jié)束時,指導(dǎo)老師看了我的記錄本,表揚我是稱職的小記者。!我高興,我為自己豎起了大拇指,在成長的路上又跨出了自信的一步。

  回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。

  成長的記憶作文 篇23

  盛夏,走過一半的路。七月份臨近尾聲,漸漸闊別難耐的燥熱,迎來一絲絲涼意;蛟S是秋的腳步在一天天臨近,也或許是夏的多變。一切變化,在我的眼里仿佛一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什么華麗的.詞藻形容?嗨稼は,一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧!

  不知不覺,喜歡上這變化的四季。或許它,能見證我的成長;或許它,能見證著時間的輪回;或許它,能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨,書寫凡塵。寫下四季,仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空,幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕,在腦海一遍遍浮現(xiàn)。跟隨它,走進記憶深處。

  秋,用她嬌美的身軀,促使萬千樹葉縱然心碎,紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗,清澈湖中蕩漾著漣漪,美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影,一幅幅純美的畫卷,讓我深陷其中,難以自拔。僅僅是幻想,就帶來如此美景。真想復(fù)制下這一切美景,粘貼到此時此刻的季節(jié)。

  還記得去年早早步入秋,新學期,新環(huán)境,一切對我都太陌生,仿佛自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現(xiàn)周圍的陽光,好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友,自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群,站在廣場中靜靜等待,成長就此定格了,表面的變化,心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣,它被時間帶走了。失落,它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒,一聲“不”找回自己,不甘失落纏身,我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。

  常;貞洠约簝簳r幼稚的想法,情不自禁的笑了。想必這就是成長吧!復(fù)制下兒時的淚水,歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣,留戀烏云后的彩虹,留戀兒時的淚水,留戀美麗的時光。

  我,如一片渺小的樹葉,等待著投入大地懷抱的那一刻。

  我,是一個渺小的魚兒,游離在這一片廣闊的大海中。

  季節(jié)輪回,時間流過,微光劃過,帶著希望,在夢中成長……

  成長的記憶作文 篇24

  在人生的道路上,會有許許多多令人難忘的記憶,兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。

  在一個陽光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

  上山的道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛極了!

  到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現(xiàn)在抓,但是魚竿沒有了。”大家聽了,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個計劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時,媽媽靈機一動,提出用廢水管當魚竿的建議,我們立即贊成。

  一切工具都準備好之后,我們走到了漁場,開始釣魚。

  釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個堂哥幫忙解決了問題。

  不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚竿一動,我就會連忙提起魚竿,結(jié)果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng),但幾次之后就平靜下來,不會再因為一點“風吹草動”就著急了。

  過了許久,魚竿突然動了,然后又是一沉,我心中大喜:釣到魚了!連忙費力將魚竿提起,不過這次魚太沉,我那點小力氣根本不夠看,還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了,轉(zhuǎn)頭抓住魚竿,向前面跑了出去,那條魚頓時被我拉了出來,到了岸上,我才“哼哼”兩聲,十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑,令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬,又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上,時不時會傳出一陣歡樂的笑聲…………

  童年的記憶,是如此美好!

  成長的記憶作文 篇25

  成長路上,有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來越發(fā)越有趣,有些事回憶起來感慨萬分,成長的足印上,你踏遍萬千故事,回憶故事,傾心述說。

  最令我難忘的是我已逝去的外公,我跟他雖然不長接觸,但他為我所做的一切我都記憶猶新。

  外公是一個憨厚老實的人,他不為一點小事斤斤計較,記得在我小的時候,外公經(jīng)常騎著一輛老式自行車接我上下學,我抓住著他的衣服,在他背唱著學過的歌謠,“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”,唱著唱著,幾乎每次都會靠著外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過六年。后來我因為要買一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧,而媽媽卻不給買,外公見此情景,馬上哄我開心,然后領(lǐng)我到商店把涼鞋買了下來,后來我還是跟媽媽道歉,因為外公告訴我要尊重父母。

  還記得有一次,外婆因為搬重東西而從樓梯上摔下來摔折了腿。外公得知后,雖然口里是責怪外婆的,但是其實心里是非常心疼外婆的,這所謂“刀子嘴,豆腐心”!外婆堅持不去醫(yī)院,可爸爸媽媽要求外婆去醫(yī)院,外婆說去醫(yī)院浪費錢,外公生氣地大吼:“老婆子,你馬上去醫(yī)院,不管花多少錢我都要治好你的腳!”,最后,外婆還是去了醫(yī)院。

  外婆雖然把腳傷不當回事。但是外公可是百般地照顧外婆。

  外公每天早上從醫(yī)院回家拿早餐,再坐車來醫(yī)院,在我的記憶里早餐到醫(yī)院的時候還是熱乎乎的。等到外婆醒了,外公再幫她洗臉,漱口,然后看著外婆吃早餐。由于媽媽忙所以外公要負責做飯,他把飯做的雖然不怎么好吃,但看得出外公花了很多心思呢。我有時也會去看外婆,外公和外婆都會在床聊天,那樣的場景真讓我溫暖!看得出外公和外婆是一對恩愛的老夫妻,外公還是一位溫柔善良的人。

  現(xiàn)在,外公去世了,我不愿悲傷,因為外公給我留下了許多美好的記憶,他是一位值得我尊敬的人,那美好的記憶在我的成長中已根深蒂固!外公永遠活在我心中。

  成長的記憶作文 篇26

  驀然回首,小學的大門在我們身后輕輕閉合,轉(zhuǎn)眼望去,小學生涯成了我們學習生活的過去式,再一路放歌大步向前走去,才回眸體會到時間匆匆,歲月滄桑,一路走來,精彩萬分。

  依然記得初次踏進中學的大門時的懵懂,剛開始,在未知的校園里去慢慢成長,從那里起就掀開了我的中學生活的序幕,在新的環(huán)境,所認識的那些人,所經(jīng)歷的那些事,構(gòu)成校園生活的萬花筒,起初有些孤獨無助,有些茫然,但那只是暫時的,因為我眼中的校園,到處都洋溢著溫暖、和諧的氣息,課前同學們的閑聊、打鬧,課中的積極、認真,課后的抓緊鞏固,下午放學后的活動開心,便開始了較為緊張的完全生活,仿佛一天的時間都安排得緊巴巴的,沒停下休息多久就要準備上晚修了。

  但校園的生活也是多彩的,每天過的不一樣,每天發(fā)生的事也是不一樣的,在教室玩耍時發(fā)出的陣陣歡笑之聲,久久地回蕩漾在校園里,校園、教室里留下了我們一群無鞠束的笑容,在操場上一起玩老鷹抓小雞的游戲,讓我們的心更是貼近了,讓我猶如回到兒時和兒時伙伴嬉鬧一樣,像是在濱繹著,段段美好的童年生活,人一到操場,全身的緊張疲勞全都被的拋到九霄云外了,一九人圍成圈兒,大家一起追逐玩樂,你一句我一句,話中帶有的幽默口氣不禁使整個現(xiàn)場更為熱鬧,充滿快樂的氣氛了,真是不亦樂乎!

  一路走來,我現(xiàn)在已逐漸明白我的任務(wù),我知道擺在我眼前是條必經(jīng)之路,雖然那是充滿了艱辛的路,但我不會低頭認輸,我會勇敢面對,大膽說出向它的挑戰(zhàn)。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我需跨過千溝萬壑,去拼博到底,我也緊信有一天我也會綻放屬于我自己的光彩,因為有和我一路走來的“長風破浪全有時,直掛云帆濟滄!。

  快樂的童年像雨后的彩虹一般繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有起的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人進起來就引來一陣歡笑,這便是我美好成長的記憶。

  成長的記憶作文 篇27

  在我的成長中,有許多快樂幸福的記憶,但至今使我印象最深的還是小時候不懂事的那段回憶。

  你們可別看我現(xiàn)在斯斯文文的,可不知道我小時候是個出了名的野孩子。那陣子,媽媽為了能讓我成為別人心中的“乖孩子”,每天都把我囚禁在“牢籠”里,一點自由都不給,還動不動就說“你的衣服怎么弄臟了,給我洗干凈!”“不準看電視,去把那本古詩背下來!”“早上吃完早餐給我學習,什么都不準玩!薄

  就這樣,我這頭“野狼”被牢牢地鎖在這個籠子般的世界里?晒芳绷诉是會跳墻。媽媽雖然管住了我的身體,卻鎖不住我的靈魂。終于有一天我爆發(fā)了。我對媽媽大吼說:“媽媽,我受夠了,我不想再受你的指揮了!”誰知,媽媽一個巴掌拍過來,氣急敗壞地大叫著:“你以為我想每天管你嗎?要不是為了讓你更出色,我會比每一個人都這樣嚴格要求你?這還不是為了你?”

  “可我再也受不了!”我怒氣沖沖地摔開家門,飛一般地跑了出去。

  外面的小雨伴著陰冷的風毫無目標地漫天飛舞著,一如我那顆迷迷茫茫的心,我茫無目的地走在街上。雨點跳躍著,回旋著,給這個世界增添了幾分鬼魅?晌夷倪顧及這么多,只想遠遠地逃離那束縛我的牢籠,卻不知道該往哪個方向奔跑。我的心被雨淋濕,被風吹亂了。我渾身無力,倒了下來。

  就在我身臨絕望的時候,頭頂撐起了一把傘,原來是媽媽。傘下的媽媽眼角掛著水,已分不清是雨水還是淚水了。她用那關(guān)切而痛心的眼神注視著我。我這才發(fā)現(xiàn):原來媽媽心里是在乎我的,這么做也是希望我成材,我這么一跑,使媽媽的心支離破碎。剎那間,憎恨沒有了,只是雨中長嚎…我愧疚地接過媽媽手中的傘。雨中,一把傘下的一對母子,正被甜蜜的光圈環(huán)繞著……

  經(jīng)歷這事,我成長了,不再像以前那樣任性了。我明白了父母嚴厲的背后,是那最深沉的關(guān)愛和最熱切的期盼。每當拾起這段成長的記憶,我就會想起媽媽對我那嚴厲又溫暖的愛。

  成長的記憶作文 篇28

  這么多年了,老媽的習慣還是沒有變啊,依舊是每天都會去那個小賣部打麻將。說起那個小賣部,好像自從我初中以后,我就沒怎么去過,對那里的印象也漸漸模糊了。

  趁著這次寒假有時間,我如愿陪著老媽去了那個小賣部,那里還是和原來一樣,沒有什么太大的變化,仍然是那么的破舊。房子不大,而且也不好看,甚至連門都是由幾塊木板拼在一起而成的。房前有幾根木柱連著屋頂,我望著那幾根木柱,想起了以前我和親戚們一起玩捉迷藏的情景,那時我們抱著其中一根柱子,閉著眼,數(shù)著1,2,3……98,99,100。

  我們家的親戚和我媽一樣都愛打麻將,他們都在那個小賣部打,以前,我們這些小孩子都會跟著自己的爸爸媽媽一起來這里,大人在里面打牌,打麻將,而我們就在外面玩游戲。這里簡直就是我們小孩子的天堂啊,在這里我們想玩什么就玩什么,想怎么瘋就怎么瘋,快樂得要命。我們玩的游戲可多了,什么捉迷藏啊,三個字,單腳抓人,紅綠燈,還有123木頭人啦。有時我們還會生火烤甘蔗和紅薯呢。我還記得就在小賣部的不遠處,有個廢棄的紅薯地,那里好像沒人管,因為我們每次去那里都沒人。想吃紅薯時,我們就會跑到那個地方,挖紅薯,你可以想象一下,大熱天的,陽光是那么的刺眼,曬得全身上下是那么得難受,可藍天下卻有一群興致勃勃的孩子在那挖紅薯,那是怎樣一個好玩的畫面啊!我們把挖的紅薯放在小賣部那,等到了晚上,我們就會圍著一個地方生火,然后把紅薯放在木材底下,由于當時我們太小,技術(shù)不夠熟練,總是把它們烤焦了,但勉強能吃,不過挺香的,有時大人都忍不住來嘗一口呢,F(xiàn)在想起來真的好懷念那時的日子啊,好想回到過去,那時我們過得是那么快樂,無憂無慮。

  那段在小賣部度過的時光,是我最難以忘懷的記憶,我忘不了那時的我們一起玩游戲,挖紅薯,烤紅薯和甘蔗,放鞭炮……這些都是我童年里最珍貴,最美好的點點滴滴,它們見證了我的成長。

  成長的記憶作文 篇29

  春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長。

  以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,經(jīng)常讓我和別人講話、打招呼。

  有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

  當我來到商店門口時,心里默默的把臺詞練習了幾次。可我一見到店老板后,心中的臺詞竟連一個字也說不出。

  于是我急的冒汗,在門口徘徊著。忽然,我想出了一個主意,向媽媽求救。

  可當我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的希望頓時落空,此時,我是進退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

  于是,我無奈之下,向商店里面走去。

  一進門,我就對老板說:“那個叔……叔叔,那瓶水多少元?”當我把話說出之后,感覺如釋重負。

  老板看了看價格后,對我說出了價格,于是我一手交錢一手拿貨。

  當我拿著礦泉水走出來時,媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

  幾年過去了,我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。

  那一天,老師讓我們準備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學們。

  晚上,我收集了大量的新聞,并練習了幾次。

  到了早上,老師對我們說:“誰第一個來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個人上去了,我再上。

  可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

  當我舉起手來后,老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完,臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點。

  成長記憶是我們成長道路上一個個印記,當你有了成長記憶,就說明你已經(jīng)成長了。

  成長的記憶作文 篇30

  在我成長中的記憶里,有喜、有悲、有澀、有苦,他們像五彩的磐石,構(gòu)造了我的一片大地,像別具一格的岳樺,撐起了我的艱辛,像獨具特色的珍珠,絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事,也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。

  回憶成長的往事,不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天,爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒,我在一旁傻頭傻腦地望著,其中,有大瓶的也有小瓶的,他們都喝得津津有味,饞的我直流口水,那可是心急如焚,躍躍欲試啊!我死盯著那瓶容量大的不放,“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來,跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑,我學著爸爸那樣喝,喝一口“嘖”一下,可是還沒有下肚,我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌,不管三七二十一,反正喝了就是自己的,沒想到這“飲料”還真“辣”,麻的我的舌頭直發(fā)紅,我左顧右盼找水喝,不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時,我才明白這“飲料”是“泯”著喝,提我一邊喝,一邊學電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候,我“撲通”地倒在床上睡著了,在待我酒酣睡醒的時候,我揉揉朦朧的雙眼,感覺到屁股底下暖暖的,濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了,一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖,趕忙拿布子呀,刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火,露餡了……。

  趣事多多,樂味無窮。當然,我也有一段悲痛的往事,往事依依,五味俱全,當然我還有一段傷心的往事。

  今年暑假,我們家搬遷,住進了又大又寬敞的大樓房,看起來是件高興的事,但我總悶悶不樂,因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了,我依依不舍的把它送到姥姥家,可沒過一個月,它就掉進了那萬丈深淵,再也回不來了每想起來這,我就揪心的痛,因為我又失去了一位好朋友真惋惜。

  是!也是這些悲歡離合,構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長中的記憶里豐富多彩。

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