校園贊歌的作文600字

　　一個(gè)把祖國(guó)花朵培養(yǎng)成材之地——校園。

　　校園，它有著神圣的使命。

　　校園一個(gè)賦有巨大責(zé)任的勝地，它肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，它讓我們懂得了如何做人，提高了我們的素質(zhì)，教育了我們，把我們培養(yǎng)成為有用得人才。看，那些大學(xué)生、留學(xué)生、記者、作家……不都是從校園里走出來的嗎？

　　校園，它有著優(yōu)美的環(huán)境。

　　校園的樹，修長(zhǎng)而又挺拔，生長(zhǎng)著楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢！

　　但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學(xué)樓前的一排松樹。楊樹，風(fēng)姿幽雅、亭亭玉立；松樹，堅(jiān)忍不拔、四季長(zhǎng)青。一棵棵排列下來，就像是學(xué)生的衛(wèi)士一樣挺在那里。綠色的樹襯托著學(xué)校讓學(xué)生們有了一種積極向上的精神。

　　校園的花，嬌艷而又美麗，一擁?yè)�，一簇簇。再城市里，五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬(wàn)紫千紅的溫室花很是耀眼；而校園里的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微有點(diǎn)紅潤(rùn)的茸花，它很單調(diào)，只有幾色，但在校園里顯得很協(xié)調(diào)。嬌艷的花襯托著學(xué)校，讓學(xué)生們感到壓力在減小。

　　校園，它有著磅礴的氣勢(shì)。

　　校園的歌，堅(jiān)定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳說的“秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來的；越曲流轉(zhuǎn)細(xì)膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來的；草原的`歌是牧人騎著馬，立在草原上吟唱出來的。”而校園的歌是被學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和毅力鳴出來的，讓你永遠(yuǎn)難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學(xué)校，讓學(xué)生們感到有一種無窮得力量。

　　無論校園的歌聲如何磅礴，校園的樹木如何堅(jiān)強(qiáng)，校園的花朵如何嬌艷，校園的使命如何重大，這一切都只能產(chǎn)生在校園，生長(zhǎng)在校園，成功在校園。

　　校園我一生的伴隨者，沒有你就沒有我們所學(xué)的知識(shí)，沒有你就沒有我們成功的未來。讓我們挽起手大聲的歌唱，歌唱我們美好的校園，歌唱我們美好的明天

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