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【精品】小學(xué)學(xué)作文600字九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
如果二十年后我們再相會(huì)那該有多好啊，那時(shí)我們應(yīng)該三十多歲了吧！
二十年后的我們已經(jīng)變樣了，誰也不認(rèn)識誰，當(dāng)我在家里看到一張那時(shí)六年級的照片時(shí)，我就回情不自禁的想起和你在一起的那段快樂的時(shí)光，想起和同學(xué)們一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)想起那時(shí)每天為我們賦予智慧的老師們，是他們給了我們智慧，給了我們信心。有一天我睡覺時(shí)做了一個(gè)夢，想到這里我迫不及待的拿起電話打給那時(shí)的同學(xué)們，想約他們在12月31號那天在學(xué)校的公園聚一次會(huì)，不知道他們答不答應(yīng)，沒想到一打過去他們就爽快地答應(yīng)了。這一天終于到了，我穿好了西裝坐上出租車向我們的母校奔去，一路上我非常激動(dòng)，終于要和久別重逢的同學(xué)們相見了。
汽車終于到了校園我打開車門急急忙忙跑向那時(shí)我最喜愛的班級四七班去，只見剛一推門，禮花滿天飛舞，到處都是氣球彩帶，飛起的禮花漸漸落下，這時(shí)我看見了一個(gè)個(gè)高大的`身影在向我微笑，我走進(jìn)一看原來是劉國瑞，只見他高高大大的身子，留著個(gè)非常帥的頭發(fā)穿著西裝，抱著我大聲歡呼，還有王鈞夏。他留著個(gè)……我用目光掃了下周圍，看見教室里被同學(xué)們裝扮的非常漂亮，什么都有。我看見同學(xué)們手里舉著酒杯在喝酒，我也舉起了酒杯和他們每人喝一杯，喝完酒后我便提議唱歌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都同意了，我拿來了麥克風(fēng)唱起了《朋友》這首歌……同學(xué)們也先后唱了一首首動(dòng)聽地歌曲，其中最動(dòng)聽的是孫野唱的《同桌的你》這首歌唱出了我們以前的心聲唱進(jìn)了我們的心中。
我們還一起合唱了《朋友》這首歌，我們的感情和快樂都被唱出來了。最后我們還擁抱在一起大哭了好幾個(gè)小時(shí)，誰也不忍心先離開。
如果有機(jī)會(huì)20年后我一定要回母校約同學(xué)們聚一次會(huì)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
媽媽：
你好！
媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫《用愛傾聽》�？赐旰笪腋懈湃f千，有許多心里話要對你說。
這個(gè)故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。
在生活中，我也有這樣的同感。有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎？”說完我也對旁邊的姐姐說：“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢？”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實(shí)媽媽是在關(guān)心你，假如你失去了她，你會(huì)痛；假如她不關(guān)心你，你也會(huì)痛。珍惜好你現(xiàn)在的時(shí)間，，如果有一天，真的是這樣，你會(huì)后悔。后悔你當(dāng)初沒有好好去愛她，那時(shí)已經(jīng)晚了�！甭犕杲憬愕脑捳Z，我立刻沉思了一會(huì)兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，立即扯開話題。幸好她沒發(fā)現(xiàn)。
媽媽，那次之后我再也沒有頂你的嘴。之后我也慢慢地，慢慢地，學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)你所對我說的話，我意識到，你說的話是我成長的音符，它們一個(gè)個(gè)井然有序的在我腦海放映。我終于明白了姐姐的話。如果我習(xí)慣性的沖撞你，令你傷心，我一定會(huì)心如刀絞。我的心像一把把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。你知道嗎，我的心在流血，那是我的心在哭。每一次，我令你傷心的`時(shí)候，我都會(huì)反思我所做的事。知道我做得有多么不對，應(yīng)該讓你傷心嗎？
還有那一次，那是在我小學(xué)四年級的時(shí)候。我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。
你知道后，冒著風(fēng)雨帶我來到了人民醫(yī)院就診。之后，你一直沒離開過我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個(gè)星期，病好了。但是輪到你生病了。這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢？為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔(dān)心�！钡悄阒绬嵛业男氖嵌嗝吹耐�，都怪我。
媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現(xiàn)在長大了，我不用您操心了。媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運(yùn)，有一個(gè)善良的母親。我愛您，媽媽。
年月日
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
書是打開知識寶盒的金鑰匙。當(dāng)我每打開一本書的時(shí)候，我就在書里遨游，盡情地讀。
我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴了我許多以前我不知道的故事，現(xiàn)在我上三年級了,暑假里媽媽給我買了更多的書，比如《紅樓夢》、《西游記》、《李小乖的耳朵》、《你問我答》……
《紅樓夢》里面主要講了林黛玉和賈寶玉的愛情故事；《西游記》主要講了大師兄孫悟空、二師兄豬八戒和三師弟沙和尚保護(hù)師父唐玄奘（唐僧）取經(jīng)的事情；《你問我答》里面講了全國的各種各樣的謎語及迷底。
這些書當(dāng)中，我最喜歡《紅樓夢》了，里面的人物我喜歡薛寶釵，因?yàn)樗男愿裰杏型跷貘P為人的圓滑，林黛玉處事的`小心和與賈寶玉完全對立的封建束縛的思想。如在第四十八回中，薛姨媽道：“……鶯兒一個(gè)人，不夠服侍的，要不要買一個(gè)丫頭來你使？”寶釵道：“買的不知底細(xì)，倘或走了眼，花了錢事小，買的不好是大事，倒是慢慢打聽著，有知道來歷的人買個(gè)還罷了�！边@里表現(xiàn)出她的處事小心。又如香菱向?qū)氣O道：“我原要和太太說的，等下爺去了，我和姑娘做伴去。我又想恐怕太太多心，說我貪著園里來玩，誰知你竟說了！”寶釵笑道：“我知道你心里羨慕這園子不是一日兩日的了，只是沒有空兒……，所以趁著機(jī)會(huì)，我也多個(gè)做伴的，也遂了你的心�！边@里表現(xiàn)出寶釵了解家人心里，為人圓滑。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｃ慨?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤鴷r(shí)，每看一本，都會(huì)摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng)。晚上，他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里，很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
文具盒里的`鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了，就都來了精神。因?yàn)�，他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，早就按捺不住地想戴戴了�？墒�，誰先戴呢？一場爭論就這樣開始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子，帶著驕傲的語氣說：“誰先佩戴嘛？那當(dāng)然是我了！”
“誰說是你了！誰說是你了！小不點(diǎn)兒！”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說。
“怎么就不是我了！”橡皮弟弟爭辯道，“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有，小主人在畫畫時(shí)，畫錯(cuò)了，還不是我及時(shí)出馬，擦掉了‘?dāng)」P’，才使得小主人重新作畫。你看，我為此身子縮了這么大一截呢！我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了�！闭f到這兒，橡皮弟弟向大家掃了一眼，又接著說：“我看，就是我先戴吧！”
“哼！那又怎么樣！你想想，每次繪畫前，主人最先用誰呀？還不是先用我把筆削好。你說說，沒了我，小主人能動(dòng)筆嗎？”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說。一邊說，一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺病?/p>
橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白。他氣得火冒三丈，就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去。
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭得面紅耳赤，生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣，趕緊示意，讓他們停止?fàn)幊场?/p>
等他們平靜后，鉛筆先生語重心長地說：“其實(shí)，這次小主人獲獎(jiǎng)，兩位都功不可沒。要是沒有轉(zhuǎn)筆刀，我沒‘心’作畫；沒有橡皮，我‘知錯(cuò)難改’，更畫不出佳作了。那么，我就先退出吧！”
聽到這里，轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了，他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來：“為了畫這么一幅漂亮的畫，鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了，他卻一點(diǎn)兒也不貪功，我們……”說著說著他倆羞愧地低下了頭。
鉛筆先生看在眼里，喜在心上，又面帶微笑地說：“其實(shí)，不管做什么事，僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，都要靠大家齊心協(xié)力才行。我看，誰先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱幜�。�?jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎？我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩�，你們說好嗎？”
聽了鉛筆先生的話，橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來。于是，三兄弟把身子往一起湊了湊，同時(shí)把綬帶圍在了脖子上，也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s。
從此以后，他們和睦相處，再?zèng)]有爭吵過。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
相傳幸福是個(gè)美麗的水晶球，跌碎在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。而以前的我總是不珍惜那些少許的“水晶球碎片”，不滿足“碎片”只有那么少�，F(xiàn)在的我懂了，懂得珍惜擁有，才能成為時(shí)間上最幸福的人。
那天，我在車站等車，無意間看到掃著垃圾的清潔工。那些”不安份”的樹葉總是隨著微風(fēng)從樹上飄到清潔工剛剛掃干凈的地方。我忽然覺得這場面極其搞笑，但這同時(shí)也卻為他感到心酸�？伤�在勤勤懇懇地掃著垃圾，把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。頓時(shí)覺得做學(xué)生的比工作的幸福千萬倍。原本很討厭上學(xué)的'我，居然在一瞬間覺得上學(xué)其實(shí)也不是那么令人討厭。我在慶幸，慶幸我還只是一名學(xué)生。
我終于等到車了，我就上車就隨便找了一個(gè)位置。我的前面坐著兩位大嬸，她們正在聊八卦。本來我是玩著手機(jī)的游戲的，但是被她們的八卦內(nèi)容給吸引了。那個(gè)穿綠色上衣的大嬸說：“現(xiàn)在的孩子啊，都不懂珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有錢給他讀吧，整天就只顧著沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，成績糟糕得一塌糊涂。"另一個(gè)穿黃衣的中年婦女附和著：“對啊，在我們那個(gè)時(shí)代想讀卻沒錢去讀。我的兒子也是這副樣子，不想讀書，不想上學(xué)�！澳莻�(gè)綠衣大嬸點(diǎn)點(diǎn)了頭，說："我有個(gè)朋友的親戚的女兒就是因?yàn)闆]錢，現(xiàn)在都十歲了，還沒上學(xué)。你知道嗎?那個(gè)女孩天天嚷著要上學(xué)，她挺可憐的�！敝心陭D女一臉遺憾地說：“可惜了呀！我想起來，我有個(gè)親戚她的兒子很愛學(xué)習(xí)的。他每天都會(huì)自主完成作業(yè)，每次總是做到很晚才睡。但他始終不抱怨老師給他布置的作業(yè)很多。我當(dāng)時(shí)問他為什么不抱怨。他說現(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子連書都讀不上，而我這個(gè)做學(xué)生的，又怎么能抱怨這點(diǎn)小事呢，那不就身在福中不知福了嗎?”
我聽到這段話之后，剛才還有些埋怨老師天天布置的作業(yè)多，現(xiàn)在不覺得了。因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)擁有很多的“碎片”了，比起別人，我已經(jīng)是很幸運(yùn)的那個(gè)了。
珍惜所擁有的，已經(jīng)是世界上最幸福的人了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
我，是10元鈔票，你們一定不陌生吧！如今我正靜靜的躺在一個(gè)紅色的捐款箱里，回想起這兩天的經(jīng)歷,我的心，久久不能平靜……
兩天前，我正悶悶不樂地待在廢品站哪個(gè)帶鎖的抽屜里，在那兒我都呆膩了，再這樣下去我還有什么生存價(jià)值呢?我正愁眉不展。
有一天，幾個(gè)小男孩來到了廢品站，還抬著一箱東西，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉漲的'通紅。他們很吃力地把箱子里的東西倒出來，原來是一些廢鐵絲。倒完之后，他們留下一個(gè)守著，其他的都走了。過了好長一段時(shí)間，他們又回來了，又抬了兩箱東西來。主人稱過以后，告訴孩子們：“總共是120斤，每斤8分，一共是9元6角�！蔽乙宦�，心想：“機(jī)會(huì)來了！”果然，主人把我從抽屜里取了出來，把我交給最大的孩子。
我躺在這個(gè)大孩子的手心里，渾身感到熱乎乎的。我探頭看外面，呀！一陣?yán)滹L(fēng)使我打了個(gè)寒顫。原來剛下過一場雨路很滑，而且高低不平—他們得到我可真不容易��！
走了大約一分鐘后，他們把我?guī)нM(jìn)了一幢大樓里，并且把我交到一個(gè)叫“老師”的人的手里。她把我放在大衣袋里，我暗自思量著：“她要把我怎樣呢？”
今天早晨，那個(gè)女老師把我拿出來對很多孩子說：“同學(xué)們，這10元錢可真是來之不易啊……我們商量商量，這10元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書，有的說買獎(jiǎng)品，還有的說捐給希望小學(xué)……這時(shí)，老師說：“咱們都知道，這個(gè)社會(huì)上有很多需要幫助的人，昨天，報(bào)紙上不是說了嗎？有一位孩子，患了白血病，沒有錢繼續(xù)治療了。正在死亡的邊緣掙扎……”孩子們沉思了一會(huì)兒，爭先恐后地發(fā)表看著僅靠著10元錢是不夠的，老師建議同學(xué)們把自己平時(shí)的零花錢拿出來。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，都把自己的零花錢拿了出來，于是，我便陪同大家一起落入紅色的捐款箱里……
回想著這兩天不平常的經(jīng)歷，我深深地感激那些善良、勤勞、可愛的人們，是你們使我的存在有了新的意義。我仿佛看到了那些不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和那些孩子們談著什么……
我想：“這也就是快樂的所在吧�！�
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
暑假中，最有趣的就是讀書了。這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名叫做《魯濱遜漂流記》。 這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨(dú)，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的`困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)…… 當(dāng)我翻開《魯濱孫飄流記》最后一頁時(shí)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí)，我想我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)！如果是我，又會(huì)怎么？我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會(huì)自暴自棄；我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有勇氣。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。 在生活中我是一個(gè)愛撒嬌，而且過著“衣來伸手，飯來張口�！钡娜兆印Ｗx完了這本書，我認(rèn)識到了自己的壞習(xí)慣。沒有人的命運(yùn)石一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來的災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天，我也碰到了這種變得無依無靠的災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎？所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃：
1、要獨(dú)立——自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。
2、要自信——上臺大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅(jiān)強(qiáng)——摔倒了不哭，小病不要讓家長操心。
4、要勇敢——面對困難不退縮，勇敢面對。
5、要熱心——同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良——不能起不好的念頭，對待他人要真心。 這本書使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的．．．我也不例外。
在那個(gè)寒假我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶25元錢去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢，向西餐廳奔去。剛到門口，我看見了幾個(gè)小伙伴，他們改變了主意，說：“反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間，不如先到游樂場玩一會(huì)，用不了多少錢，還夠吃西餐的�！闭f完，我們一齊走到了游樂場。我們在里面瘋狂地玩著。我無意間看看手表，“呀，快12點(diǎn)了�！庇谑俏冶愫按蠹艺f：“去西餐廳啦，快12點(diǎn)了！。”于是我們走著，不知不覺已經(jīng)來到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個(gè)位置坐下來，叫服務(wù)員點(diǎn)東西。當(dāng)菜上齊了，大家點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，另我意想不到的事情發(fā)生了：我的錢不翼而飛！這時(shí)服務(wù)員還笑瞇瞇地說：“小朋友，一共16元，請付錢吧�！笨�，可我．．．我一時(shí)緊張地說不出話來。“阿姨，我的錢都丟了！”正在這時(shí)，不知從哪里冒出來一個(gè)小女孩，她對我說：“大哥哥，你是不是把錢弄丟了呀？”我焦急萬分地說：“是呀，我的錢都丟了，二十多��！”“大哥哥，給，這是你的錢，我撿到了。”她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開了，把帶著體溫的的'錢給了我。我數(shù)了數(shù)，剛好夠數(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急，所以我也沒有多想，便把錢交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢給了服務(wù)員后，我回頭一想，不對啊，她怎么會(huì)知道…。當(dāng)我們離開時(shí)，我聽見兩位服務(wù)員在那里議論著，“那位小姑娘真好，那男孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那男孩��？”…“什么，這錢，不是我的？”我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個(gè)小妹妹，可她早已沒有了蹤影。霎時(shí)，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動(dòng)。多么令人難望的一件事！
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我心中就會(huì)滿懷激動(dòng)。多么善良的女孩，想到的不是自己，而是他人。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
星期天，爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人待在家里寂寞無聊，想玩點(diǎn)什么新花樣。
嘿！有了，我就來玩“套圈”的游戲吧。于是，我找來了一個(gè)正方體、一個(gè)長方體和一個(gè)細(xì)竹條，先把細(xì)竹條圍成一個(gè)圈，并用透明膠帶粘起來，再把正方體和長方體放在前面，在距離它們1.5米處劃上一條線。哈哈！“套圈玩具”誕生了。這時(shí)，門鈴響了，原來是樓下的小姐姐來找我玩。我們一起制定了游戲的規(guī)則：套圈人必須站在線以外，每人先套二十次，看誰套中長方體或正方體的次數(shù)多。
游戲開始了，我本以為很簡單，只要拋出圈就會(huì)套中，可是接連拋了三次，套圈有的離正方體太遠(yuǎn)，有的又太近，有的碰到后又彈了回來，居然一次都沒有中，這時(shí)小姐姐已領(lǐng)先中了一次。我的內(nèi)心開始有點(diǎn)急躁了，會(huì)不會(huì)正方體太胖不容易套，長方體瘦瘦的肯定好套，沒想到連套了兩次還是沒中。我像只泄了氣的皮球，嘟著嘴不想再玩了。小姐姐看到后連忙給我鼓勁說：“別泄氣，你還有十五次機(jī)會(huì)呢，好好套，一定能套中的。”想想也是，我怎么能輕易放棄呢？仔細(xì)回憶了一下剛才的情景，我突然意識到失敗的主要原因是太輕“敵”，太急于求成了。于是我振作起來，認(rèn)真地想了一下，改變了戰(zhàn)略，如果我蹲下來拋，套圈反彈的機(jī)率就會(huì)小。果然很靈，我居然連續(xù)套中了兩次，追平了比分。經(jīng)過不懈的努力，最后我終于以七比六微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了小姐姐�？墒俏疑钌畹馗械皆谖业�.成功中也有小姐姐一半的功勞，如果不是她在我失敗的時(shí)候及時(shí)給我鼓勵(lì)，我早就喪失信心，一敗涂地了。
游戲結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。套圈雖然是一種游戲，但它能鍛煉我們的毅力。在整個(gè)游戲的過程中，我懂得了只有不驕不躁，堅(jiān)持不懈才能取得成功！
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