小學作文600字6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
“丁零零……丁零零”一陣清脆的鈴聲響過后，同學們魚貫進入教室，并靜悄悄地等待嚴老師來上課，但同學們心里卻異常興奮，因為老師說今天要上一堂數學活動課，而且是全縣的公開課——可數學哪來的活動呢？
隨著一陣急促的腳步聲，嚴老師面帶笑容地走進教室，神情愉快地對大家說：“今天我們上一堂活動課，內容是：對稱圖形。請看圖。然后想想，圖中發(fā)生了什么事�！苯又�，老師向我們大家展示了電腦動畫圖片�？赐旰螅壹锤吲e右手，老師叫到了我。面對教室后面的許多聽課老師，我仍然平靜地說：“是蝴蝶和樹葉的對話。蝴蝶說，它與樹葉是一家人�！薄巴�！”同學們喊道。老師接下來說：“是的。蝴蝶和樹業(yè)都是對稱圖形中的成員。同學們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’，看看有沒有什么發(fā)現�！�
班里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡�！崩蠋熣f：“對！在我們數學上把它稱為對稱軸。”說罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學們發(fā)現都是對稱圖形，而且很美麗。
然后又給我們看了一件對折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶，有的說是花瓶，也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看，原來是花瓶罷了。
接下來，老師還讓我們自己動手剪對稱圖形。我原先想剪的是大樹，可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛心，有的是紅雙喜……
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱圖形。老師還讓我們學做一樣“對稱圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對稱圖形的組合”拿到上面去展示。
……
快樂時光過得快，這節(jié)活動課也不例外，因此很快就過去。但使我刻骨銘心，因為它太有趣了。
小學作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在延慶那是一個冬冷夏涼，山水秀美的好地方，一切都是美的。那里空氣清鮮，盛產葡萄，龍慶峽、松山、古崖居都是游玩的好地方。每年都有很多中外游客到延慶來騎游、爬長城、游媯水公園。
家鄉(xiāng)的山是美的，一座座高大而挺拔，連綿起伏，一層套著一層。山上一排排的松樹成了那里的一道必不可少的風景線，他們排著整齊的隊伍，向美好的未來進發(fā)。山上的一塊塊大而突兀的石頭，由于沒有了樹木的遮蓋，露出了猙獰的面孔，讓人望而生畏。
家鄉(xiāng)的水是美的，一股股清泉從石縫里冒出來，用手捧起一捧含在嘴里，那冰爽爽，甜絲絲的味道讓人頓時心曠神怡。每當秋天的時候，山上的小溪則成了村民們的天然“冰箱”，人們先把系著豆腐的繩子的一頭拴在大樹上，然后把豆腐套好塑料袋放在水里，這樣，冰涼的山泉就能使豆腐保鮮。每當冬天來臨，去看冰燈則成了一件必做之事，一個個神話故事，一段段民間佳話，在藝術家的手中就變成了一件件精美絕倫的藝術品，引來了全國各地的冰雕愛好者們和廣大游人前來觀看。
家鄉(xiāng)的生活是美的，村里的老人每天早晨五六點鐘就起了床，聽著收音機，騎著小車出去玩了。村里的小孩兒每天放完學，早早地寫完了作業(yè)，三個五個的聚在一起，開心的玩著彈珠、皮卡、跳房子、投沙包等游戲。家里的中年人則每天在田間地頭穿梭，忙活忙活地里的農活，忙完之后，就躺在炕上，看著電視，那感覺別提有多美了。每當農歷逢三逢八的時候，就會出現一種壯觀的景象，三里五村的人全都聚在一起趕集，人頭攢動，各種各樣的蔬菜水果全部都是純天然無污染的不說，而且物美價廉，城里賣七八塊錢的葡萄，在集上只賣兩三塊錢一斤，各種各樣的商品琳瑯滿目，過路人被這熱鬧勁所吸引，一個個地也加入了趕集的隊伍中。城里開小車的游客們看見了紛紛加入了進去，出來的大多都抱著冬瓜土豆西紅柿什么的，樂顛兒顛兒走了。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個到處充滿美的地方，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學作文600字 篇3
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優(yōu)良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜�！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
小學作文600字 篇4
淡月疏星，夜風微涼，清淺的記憶似乎不愿溜走，眼前，恍若仍是那滿園生機盎然的綠，連同那個夏天，如一幅畫卷鋪展在我眼前。
夏日的黃昏，為滿園的豆角灑上了淡淡的金黃，晚風輕輕撫摸著片片綠葉，輕舞飛揚，柔媚生姿。柔軟嬌媚的豆角藤，彎彎曲曲地纏繞在直挺的豆角架上，近似心形的豆角葉舞著那襲翠的長裙，搖曳生姿，嫩綠細長的小豆角，也在晚風中搖著嬌小的身軀。嫵媚清麗的綠色覆蓋了丑陋粗笨的豆角架，人們也漸漸淡忘了它的存在。
也就是這滿園的豆角，使我想起了奶奶的好。不知怎的，我的鼻子也微微一酸，淚水盈眶……
“不，我不想和她一起出去！”我嘟著嘴對媽媽說�！盀槭裁�？”“她……我們沒什么話可說!”“她”，我的奶奶。不知道什么時候開始，我厭煩起了奶奶，不再和奶奶一起出去散步，不再在奶奶懷里撒嬌，不再和奶奶睡一張床……盡管她從我出生到現在，依然如故地細心照顧我!
“宏佳，我買了你最愛吃的西瓜，快嘗嘗甜不甜!”奶奶真的老了，笨拙了。她居然看不出我對她的厭惡。她居然還對我一如往日的好。
“我要吃排骨燉豆角！”剛剛放學走進家門的我，一邊放下書包，一邊對著奶奶大喊。驕橫的我全然沒有在意奶奶的身體不適，更沒有在意奶奶是怎樣艱難地在豆角架下摘豆角。直到爸爸媽媽下班歸來，我才真真正正地意識到自己的錯。那是的我，才發(fā)現那顆顆摘下的綠豆角上，竟然有奶奶大滴大滴的汗水……“奶奶，我錯了！”我失聲痛哭起來……
或許，碧綠惹人愛的豆角也想過脫離那個束縛它的豆角架；或許，豆角也冷嘲熱諷過那個支撐它的豆角架。但是無知的.豆角卻不懂，若它脫離了豆角架，它就會一下子攤在地上，什么也不是。人們總是說豆角的長勢多好，總是說豆角有多么多么的綠，但是卻忽視了那個默默付出的豆角架。
奶奶，你永遠是我的豆角架!
小學作文600字 篇5
七月中旬，太陽公公似乎發(fā)了狂，氣得自己像一座爆發(fā)的活火山，可苦了生活的人們，到處都是一片干燥和炙熱。剛上完體育課的我正熱的不行，這個時候還在大太陽底下等著公交，可是公交車左等右等都不見影子。
就在我熱得快昏倒的時候，我等的那一輛公交車終于到了。抬頭一看，“天啦，好多人。”我驚呼，但是看著這折磨人的天氣，和遲遲不準點到的公交車，我決定不等下一趟了，就搭這輛車擠一擠吧。車里的人們肩膀擦著肩膀，黑壓壓的一片，不知道還能不能擠進去。不管了，擠上去再說。于是我和一位老爺爺一起費力的擠進了車門。車上可真悶啊，空調也不管用，一會兒的功夫，我的衣服已經被汗?jié)裢噶耍匠牟粫炣嚨奈揖谷灰灿X得頭暈暈的，難受起來。
我晃了晃頭，讓自己精神起來，開始注視起車上的人：有的在自娛自樂，一位中年婦女打著電話正在不停地抱怨著天氣，幾個學生嘰嘰喳喳不知在聊些什么，一個頭上扎著紅繩的小女孩在靠窗的座位上坐著，看書看得正入迷。這時，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見人們都開始議論起來，有幾個大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面，遠離了人群。發(fā)生什么事了?我疑惑不已，于是我也擠了進去，我這一看可不得了，原來和我一起上車的那位老爺爺在車上吐的滿地都是，一陣陣惡臭撲面而來，漸漸擴散到了整個車廂，我趕緊找空鉆了出去。我想了想，覺得應該過去幫忙，但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們，又想，既然沒人幫，我又和他非親非故，我為什么要幫呢?于是，我也只是當做沒看見。
這時候，一個小女孩卻突然起身，我抬頭一看，原來是剛才看書入了迷的女孩。只見她從口袋里掏出一個小藥瓶，把一片藥倒在手里送到老爺爺嘴邊，說道：“爺爺，您好點了嗎?我也暈車，所以隨身帶了一瓶暈車藥，您吃一片就沒事兒了�！闭f完，拿起自己的水杯為老爺爺倒了一杯水。
老爺爺抬起頭，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過來，哽咽著說：“謝謝你，小姑娘�！薄皼]事兒，爺爺，您坐我這兒吧!說完，她把老爺爺扶到了自己原來的座位上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。
這個炎熱的夏季，我不會忘記這個女孩用行動教會我相互關愛的意義，那條飄舞的紅繩永遠閃爍著最耀眼的光芒。
小學作文600字 篇6
我是一粒松樹種子，被風吹落在這個巖石縫里！這是怎樣可怕的一個世界��！粗礪的巖石，好像是一只面目猙獰的怪獸，斷崖萬丈，連小鳥都不愿意在這兒多呆一會兒。堅硬的巖石，可怕的寂靜，呼呼地風聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運對我真是太不公平了！竟給了我這樣一個貧寒的家。
怎么辦？認命吧，等待黑暗、寒冷、饑渴的侵襲吧，沒有誰會知道你曾經來過……不！我怎能就這樣墮落？是種子就應該發(fā)芽！什么也不能阻止我的夢想！
冬天，干冷的風吹來，我的皮膚裂開了細細的小口子，生疼生疼的，感覺自己就要被吹走了。我咬緊牙，苦苦的支撐住，等待著春天的到來。一天，兩天……。
冬天，是那樣的漫長……
��！春天終于來了。春風吹暖了我的心，春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神，使出渾身力氣，艱難的尋找每一粒塵土，狂熱的吸收每一絲從未得到的水分。那天是個值得紀念的日子，陽光是那樣的燦爛，我終于萌發(fā)了，雖然，僅僅長出一瓣嫩黃色的小芽，但是，我小小的心里充滿了歡喜。
野草們不屑一顧地說：“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了，還沒有見過哪一粒種子能在這里健康長大。”毛毛蟲也對我漏出鄙視的眼神：“看你又瘦又小，一副營養(yǎng)不良的樣子，怎能耐著住干旱和雷電？”我挺直腰板，高聲說道：“我一定要長的高高大大，因為我不是雜草，我是一顆松樹！”
我貪婪的吸收著陽光雨露的精華，在石縫里頑強的扎根。大風呼呼地吹，企圖吹折我。雷電轟隆隆地響，想要摧毀我。大雪無情的壓彎我的枝條，干旱挑戰(zhàn)我體能的極限…。。。很多年后，我長大了，彎彎曲曲的樹干上到處是黑色的疤痕。我堅毅的立于斷崖上，蒼翠的枝葉為懸崖增添了無限生機。
很多來這座山上攀巖的人會遠遠的仰望著我，眼神里滿是不可思議的驚嘆，生命原來是這樣堅強！是啊，生命一旦和頑強結合在一起，就會堅不可摧！
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