【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
新年伊始,到處彌漫著一種熱鬧的氣息。一道道晨曦劃破夜空;一幅幅春聯(lián)貼上大門;一盞盞燈籠承載祝福;一件件衣裳奔離衣柜。人們口耳相傳——過年了。
三十兒晚上前一天,我和媽媽匆忙的上街購買年貨去了。一大清早,街上便已人滿為患了。三個(gè)一伙,五個(gè)一群的走在一起,有的正在與別人商量著過年的打算;有的正在慢悠悠的在街上仔細(xì)的挑選物美價(jià)廉的年貨;有的正在互相總結(jié)著一年來的賬目,等等不一而足。而街上的攤位更是擺的一個(gè)接著一個(gè),只留下了供行人與車輛行走的位置。攤位上的商品那才叫一個(gè)琳瑯滿目,令人目不暇接啊!有的商家在賣鞭炮,有的在賣花燈,有的在賣瓜果,有的趁機(jī)把商品的價(jià)格翻了一個(gè)跟頭,有的好心的商家便把價(jià)格降低了一些,興許是急著回家過年,所以才降價(jià)吧。而我和媽媽便先來到一個(gè)賣瓜果的攤位上,老板娘正拿著一個(gè)大喇叭,吆喝著呢,媽媽上前問道:“瓜子多少錢一斤。俊崩习迥餃睾偷男χ骸笆畨K一斤!快過年了,我就賣便宜點(diǎn)吧,九塊!”媽媽買了一斤瓜子后,又買了一些橘子、杏仁之類的,總之買了五六十塊吧。繼而,我和媽媽又去買了鞭炮,鮮花……最后,帶我去服裝店買了新衣裳,高高興興的回家了。
三十兒晚上,我們準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)觀看了20xx羊年春晚,依舊是那幾位主持。其中一個(gè)節(jié)目,叫《絲路》,里面的沙畫讓我難忘,加上那英的演唱,兩者之間配合的非常之微妙,歌詞中沙漠地帶的民族風(fēng)情與沙畫中駱駝越過沙漠的模樣相結(jié)合,更生動(dòng)的表達(dá)了歌曲的韻味兒。沙畫也體現(xiàn)出了時(shí)代的變遷,從原來駱駝為絲綢之路的交通工具,到現(xiàn)在架起了火車,跨越了千年的時(shí)間,由此可見,時(shí)代在進(jìn)步,科技同在進(jìn)步。姐姐說,沙畫是現(xiàn)場畫成的,如果稍有一不小心,畫錯(cuò)了,那便一步走錯(cuò)全盤皆輸了,所以畫沙畫要有恒心與耐心,正如我們做事要持之以恒、鍥而不舍。
凌晨倒計(jì)時(shí),五四三二一!我們興奮地迎來了全新且陌生的20xx,讓我們在這新的一年里創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
愿望,傾訴著你心底的秘密,繪聲繪色。她渴望成為你生命的主題,五光十色。讓你的一生充滿芬芳。
兒時(shí),人們總會(huì)問我同一個(gè)問題:“寶寶,你長大了要干什么?”我握著稚嫩拳頭,小聲而又堅(jiān)定的說:“醫(yī)生。”在童年里,媽媽總會(huì)給我她的一些工具,聽診器,棉花球等許多有意思的東西。媽媽在我還沒有出生時(shí)就治病救人,幫無數(shù)病人解除痛苦,她對工作的態(tài)度給我留下了不可磨滅的記憶。所以,我也要做一名救死扶傷的女醫(yī)生。
再大一些,我上了小學(xué),人們又問我:“鑫兒,當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)哪一科的醫(yī)生呢?”是呀,醫(yī)生的科類那么多,哪一科才適合我呢?這個(gè)問題一直困擾了我很久,直到有一天,看CCTV12我才明白。
一天晚上,我寫完作業(yè),正和爸爸媽媽吃飯時(shí),看到了只樣一個(gè)故事。一位老板在工地上被殺害了。通過仔細(xì)的觀察,最后得出了結(jié)論:死者不是自殺,而是他殺。因?yàn)樗勒呱砩嫌性S多打斗的痕跡,四周也有證據(jù)來證明。而這些都是一名女法醫(yī)發(fā)現(xiàn)和分析出來的,應(yīng)此法醫(yī)認(rèn)真,善觀察,善思考的形象便豎立在我的心里。那位女法醫(yī)還發(fā)現(xiàn)死者的指甲里有一絲血跡。經(jīng)過鑒定這并不是死者的,而是犯罪嫌疑人的。有了這一條重要的線索,大家很快就找出了犯罪嫌疑人。真是大快人心!由于犯罪嫌疑人的成功逮捕,真像就漸漸浮出水面。犯罪嫌疑人說出他的犯罪過程:他本想趁那位老板不在時(shí)去他的車上偷一些東西,沒想的是被那位老板發(fā)現(xiàn)了,于是便打了起來,沒想到一不小心,把他打死了。這時(shí)我想到了一句話:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。
是的,我要當(dāng)一名法醫(yī)。一名膽大細(xì)心的女法醫(yī);一名公正不阿的女法醫(yī);臨危不懼的女法醫(yī)!
愿望,訴說著你心中的純潔,娓娓動(dòng)聽。她盼望成為你最高的目標(biāo),堅(jiān)持不懈。讓你的生命充滿光彩。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!
雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當(dāng)然有,不過……
在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長見識!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會(huì)停步,駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
上作文課了,我們幾個(gè)跑到自己的座位上,老師拿著一張圖畫,說:“這是什么呢?”“是老鼠!”“不,是兔子,”同學(xué)們七嘴八舌的說道,教室里一下子熱鬧起來。只見老師把圖畫貼在黑板上,說:“其實(shí)這是兩頭豬,你們發(fā)現(xiàn)這兩只豬少了點(diǎn)什么嗎?”“少了鼻子!”我們異口同聲的回答。說著,老師把一個(gè)大鼻子和一個(gè)小鼻子拿了出來,告訴我們,今天我們要蒙著眼睛把兩只豬的鼻子貼好。
第一個(gè)就是我,我走了上去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑,什么也看不見了。老師把一個(gè)鼻子拿給我,說:“這是大豬的鼻子,你來貼吧!蔽夷弥亲樱教巵y摸,摸了一會(huì)兒,我把鼻子一貼,就聽到同學(xué)們的笑聲,我趕緊取下紅領(lǐng)巾,一看,“哈哈,把大鼻子貼到兩只豬的中間了。”老師也笑了起來。
輪到小肖上場了,他蒙上眼睛,老師讓他來貼小豬的眼睛,他東摸西摸,一會(huì)兒摸到黑板上,一會(huì)摸到紙上,好不容易才停在了紙的一角。他使勁一按,我們?nèi)抗笮ζ饋恚蠋煄退鸭t領(lǐng)巾取下來,小肖睜開眼一看,呀!貼到小豬肚子上了!一間教室就全是我們的笑聲了。
還有一個(gè)更有趣的,那時(shí)又該我上場了,我自己蒙住眼睛,老師把一個(gè)鼻子遞給我,我摸了摸鼻子,心里猜測到:應(yīng)該是大鼻子吧。于是我把鼻子隨便貼了個(gè)地方,老師又把另一個(gè)鼻子遞給我,我心想:剛才我比了比,差不多要到3厘米的距離了,我先按著剛才比的距離貼了個(gè)地方,突然,我聽到它們在小聲地笑,我想:我一定貼錯(cuò)了,要不然他們怎么會(huì)笑呢?我趕緊換了地方,一貼,還是聽到他們在笑,算了,不管了,就在這兒了!我把紅領(lǐng)巾取下來,一看,大鼻子貼反了,而且還貼在了嘴巴旁邊,“如果豬流口水,就會(huì)流在鼻子里面,多好笑啊!”小鼻子也飛到了腳的旁邊,“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子,肯定很疼的”同學(xué)們說著都笑歪了。
游戲結(jié)束后,老師對我們說:“今天玩的游戲讓我們懂得了器官可是很重要的哦。我們一定要保護(hù)好自己的器官!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
記得意大利的薄伽丘說過,友誼是一種最神圣的東西。我看不然,人世間最無私、最珍貴的莫過于親情,親情比友誼重要得多,而人的親情更是與眾不同。
大千世界,什么樣的人都有,什么樣的事都會(huì)發(fā)生,但唯一不變的是親情,是父母對孩子的愛。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章,故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中,一只母鳥為了保護(hù)自己的孩子,把它們送到樹下,壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了,但它的.孩子卻活了下來。
在我們的周圍,無處不體現(xiàn)著父母對孩子的愛。父母都是以一種無私的情懷面對我們,他們情愿自己餓著,也要我們吃飽、穿暖。也許有人會(huì)說,我是孤兒,沒有父母,哪來的親情?可你小時(shí)候在孤兒院受到的資助,不也洋溢著親情嗎?因此,在很多人看來,親情重如千鈞?扇缃裼行┤苏J(rèn)為,親情一文不值。我驚訝地發(fā)現(xiàn),好多小孩越來越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了,往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨,總是愛理不理的,好像與己無關(guān)。我鄰居家的一個(gè)小孩,天天都會(huì)和父母發(fā)生矛盾,只有當(dāng)自己被其他小朋友欺負(fù)了,才會(huì)想到父母。我還看過一本雜志,有位年過七旬的老人,竟然連自己孩子家的門都進(jìn)不了,更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情,現(xiàn)在也好像司空見慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。儒家學(xué)派曾經(jīng)說過,百義孝為先;《讀者》雜志也報(bào)道過,養(yǎng)育子女是世界上所有動(dòng)物的本能,而只有人類才會(huì)懂得孝敬自己的父母。這種在萬物中唯有我們?nèi)祟惒庞械拿赖,難道也要放棄嗎?也要從我們這一代人身上消失嗎?不,我們決不能放棄,我們要贊頌親情!否則,我們還有何顏面自稱為萬物之靈呢?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人都擁有一顆蒲公英種子,但它會(huì)悄悄地飛走,離你遠(yuǎn)去,因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛。其?shí),蒲公英是值得咀嚼的。
那一天,我急著去找田野里的奶奶。疾行在田野中,忽然腳被什么東西絆了一下,身體趴跌在野草叢中,幸好那片野草下面的土壤很柔軟,只是吃了一驚,身體并未感到疼痛。當(dāng)抬起頭時(shí),我看見眼前的一株蒲公英,正因我跌下所產(chǎn)生的氣流而四處飛散。
我以前從未如此近距離觀察到蒲公英的飛散。我覺得眼前就跟電影里的特寫鏡頭一樣:那蒲公英絨球的細(xì)節(jié)都纖毫必露,那些互相對稱的絨頭細(xì)種有的已經(jīng)飛遠(yuǎn),有的正在脫離,有的微微打顫正待脫落……它們被陽光照得透明,頂端的絨翅極其優(yōu)美,下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)著……我本能地仰脖子觀看,后來,我索性用雙拳托著下巴,專心致志在觀賞起眼前的蒲公英來。那株田野上的小小蒲公英,在那個(gè)夕陽西下的時(shí)分,給予了我極大的審美享受。望著它四處飛升,我耳邊仿佛有仙樂縈繞,最重要的是,它給我焦躁的心靈灑了一滴仙水,讓我得到了寶貴的體悟:原來生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有時(shí)候,跌倒所形成的停頓,更利于我們近距離地觀察原來忽略的事物,使我們得以咀嚼在煩燥焦慮中不能體會(huì)到的人生三味。
后來,細(xì)嚼慢咽到底,我才知道,挫折不代表失。∫恢昶压⒎N子的脫落并不是對世間的哀嘆,它不是離世界而遠(yuǎn)去,而是去尋找,尋找充滿生命力的新沃土,從而更好的發(fā)展自己。想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢待發(fā)的蒲公英種子呢?期末考試失敗了,但人生的考試一場又一場,我要掙脫枝干的束縛,隨著微風(fēng)輕輕地飄,去尋找自己理想的沃土。只是在此之前,我丟失了那株屬于我的蒲公英。
現(xiàn)在,我該尋找新生命的種子......
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