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小學作文600字

時間:2021-06-23 15:58:43 600字 我要投稿

【實用】小學作文600字十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學作文600字10篇,歡迎大家分享。

【實用】小學作文600字十篇

小學作文600字 篇1

  李老師永遠都是面帶笑容的,包括離別。李老師的笑是甜蜜的,是無私的,是世界上最燦爛的笑容。我愛李老師的笑容,李老師的笑容讓我今生難忘。

  李老師叫了我2年,這2年里我感受到了李老師是個很開朗的人,李老師是第二個蒙那麗紗,李老師也是個不怕麻煩的人。

  我 是個轉(zhuǎn)校生,我來自交成,可是我的學校卻是在文水,當是老師他們都 說的文水話可我卻和她們的語言不同,但這并不防礙我們的交談,那時迎接我的是個美麗的人,當我知道她是我的班主任后可高興了 ,因為她很漂亮。在語言上的不同李老師并沒有說什么,而是沖我來了個 超甜的笑,讓我的恐懼逃之遙遙了。

  李老師發(fā)揮了她不怕麻煩的特長來和我交流,我當時真想永遠聽著這些話,猶如一股春風吹進了我的心田。我發(fā)現(xiàn)這里的每個人都很友好。漸漸地我學回了文水話,在也不 為語言不同兒煩惱了。這都歸功與李老師的不怕麻煩。 李老師接婚后又來看我們了,李老師挺著大肚子,被我們圍擁著到了宿舍,李老師依舊有著那迷人的微笑,我們的淚兒都不只不覺的掉了下來,現(xiàn)在叫我們的老師也姓李,可是她卻一切是情都用暴力來解決,我們恨透了她,告訴家長,家長也不相信,我們也無能為力。

  看到李老師,我們這些天來的委屈都流了出來,我們好后悔,也好恨,但大家除了說說也無辦法,今天看見李老師這些天的苦惱都想和老師說,可是卻說不出一句話來,就讓淚一次流個痛快吧。我們做下來都在哭,只有李老師仍在笑,我們知道李老師一頂為我們剛到可憐,可是李老師的小這會兒聽起來是那么的傷悲,我們笑不起來,里老師你一頂要在來看我們呀,我們一頂開開心心的,李老師你一定要來我們那時回更懂事了,對了要把小妹妹,或小弟弟帶來讓我們回到原來開心快樂的42班去

小學作文600字 篇2

  青島自由行我們乘坐的交通工具是高鐵,理由當然是快而舒服了。這可是我第一次乘坐高鐵,難掩內(nèi)心的興奮之情,我可要好好感受一番哦!

  像導彈頭似的白色和諧號緩緩進站,穩(wěn)穩(wěn)地停下,它高貴地像一位公主,靜靜呈現(xiàn)在我眼前,我激動極了,急不可待地拉著媽媽的手登入了它的大門。第一次坐高鐵,而且還是一等倉,我東張西望,滿心好奇。

  一等倉的環(huán)境很舒適,座椅之間的空間很大,還可以前后180度旋轉(zhuǎn),可以獨立兩人一排,也可以前后旋轉(zhuǎn),變成四人面對面乘坐,尤其是方便打排和聊天,很人性化的設計哦!一等倉有贈送的果汁和小點心,可都是我喜歡吃的,那興奮真是不可言喻呀!我還感受了一個廁所,廁所外型是半圓的,很時尚,里面空間也蠻大,座便圈、卷紙、擦手紙、洗手液等一應俱全。尤其是按了下水,“嘩”的一聲巨響,可嚇了我一跳,這可不像家里的坐便器下水聲音的柔和,倒也挺趣的。我又拉了媽媽的手去參觀了餐車廳,這里環(huán)境不大,盒飯小貴,點了兩份要80元,但口味卻一般,可不如家里的可口,有點小失望。不過一等倉上最亮眼的要屬服務的阿姨,媽媽說稱呼她們?yōu)椤案呓恪保ツ晡胰ハ愀圩w機見過“空姐”,都說“空姐”漂亮,而眼下的“高姐”絕對可以和“空姐”相媲美,她們成為高鐵上一道亮麗的風景線。

  當然高鐵上最令我開心的是我結(jié)交了新朋友。我把座椅旋轉(zhuǎn)后和對面的一位叔叔和一位伯伯面對面坐,當我們四人面對面坐時,一路上打排,說笑,全程歡聲笑語,媽媽笑稱我自來熟,儼然和他們像老朋友似的。全程除了歡笑,哪里還有寂寞呀!

  短暫的高鐵之行結(jié)束了。我們的祖國不斷強大,日益完善的交通工具為我們的出行帶來更大的便捷。而高鐵它就像一位東方公主駐留在我心間,令我難以忘懷!相信下次我一定還會再來感受它的溫馨。

小學作文600字 篇3

  今天,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著許許多多的白云。媽媽說:“我們?nèi)ゾ琵埑泄涔浒桑 蔽乙槐娜吒,興奮得說:“好!好!我們現(xiàn)在就去吧!”

  崇州九龍超市總店位于崇州市蜀州中路,我們一路走過去的,在路上媽媽還告訴了我九龍超市的歷史。媽媽說它的前身為國營崇慶縣“九龍購物中心”于1991年1月9日開業(yè),當年9月改制后。企業(yè)的定位為——以普通大眾為服務主體,走薄利多銷的路子,于是“服務家鄉(xiāng)人民,便利父老鄉(xiāng)親”、“天天低價,天天新品”融入了商場經(jīng)營的每個細節(jié)。并且確定了超市和家電為兩大發(fā)展方向。

  不僅如此,媽媽還告訴我,在崇州遭受到5。12汶川地震后,九龍超市,懷著“感恩社會、回報社會”之心,在已向災區(qū)捐贈11。6萬元現(xiàn)金和物資后,在酷暑來臨之際再次伸出“關愛之手”,向文井江受災群眾安置點捐贈電風扇200臺……

  我一路上蹦蹦跳跳,才一會就看見九龍超市的正門,我剛到門口,看到了電子存包,我想:現(xiàn)在的社會真發(fā)達,連存包的地方也是電子的。媽媽把包存在了那里,推了一個小車進去了。一走進大門,里面可熱鬧了,人山人海的,看那里的貨物琳瑯滿目,日常生活用品更是數(shù)不勝數(shù),毛巾、肥皂……不僅價格便宜,而且物美。

  超市里還有床上用品、家用電器等,令人眼花了亂、目不暇接?吹梦已刍ǹ潄y。那里的貨物擺放得整整齊齊井井有條,貨物上明碼標價。

  我們先來到了食品區(qū),有又大又新鮮的蛋糕,有香噴噴的面包,有新鮮的水果,那里的水果、小吃數(shù)不勝數(shù),只看一眼就大飽眼福。我和媽媽走到水果區(qū),準備買個西瓜,我們看見一個西瓜區(qū)標價上寫作1元一斤。媽媽隨手拿了一個西瓜,去服務臺稱重,服務員微笑著說:“5斤,5元錢!闭f著服務員阿姨把西瓜裝好拿給了媽媽。還熱情的說:“慢走,歡迎下次光臨!”然后我們又來到了化妝品柜臺,柜臺里整齊地擺著各種種樣的化妝品:香水、洗面奶、眉筆、口紅……散發(fā)出淡淡的清香,吸引了許多年經(jīng)愛美的女士,媽媽買了瓶洗面奶。

  付了款后,我和媽媽滿載而歸,我相信九龍超市未來會發(fā)展得更好、更快,因為它是一個具有責任心、愛心的超市。

小學作文600字 篇4

  我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實開朗,是個好同桌。

  我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計較,別人碰他一下,他一點也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會笑著說:對不起,耽誤你腳落地了。記得有一次,在下課時,我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:沒事,我還有一支呢,不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。聽了他的話,我激動的不得了,我默默地說:多好的同桌!

  在學習上,我們互相幫助,取長補短。他數(shù)學好,我語文好,我們遇到不會的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨,風和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞,我不情愿的走到那里,他已經(jīng)等我好長時間了,這樣的美景我哪有心思去學習啊,我的心早野了,可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個,每次背下來一個他都向我匯報,直到我真不耐煩了,他才說:我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了。我聽了他的話也真有道理。我也認認真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說:同桌,你真好!

  別看他那么多優(yōu)點為,他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲,在同學面前說是國外生產(chǎn)的,花了900多元錢呢,同學們都哈哈大笑!

  這就是我的同桌,一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。

小學作文600字 篇5

  香味,四溢。

  熱騰騰的美食,熙熙攘攘的人群,熱熱鬧鬧的校園。輕吸一口氣,濃濃的食物的香味灌滿了鼻子。哦,忍不住垂涎。

  拉上朋友,找到“自家”攤位。“來一碗牛肉碎不?”叔叔拿著湯勺,在鍋里輕輕攪拌著,很可親的模樣!昂冒!陛p輕一笑,答應了。付過錢,手捧著熱乎乎的塑料碗,心里也是暖暖的。冬天的寒冷,似乎被熱騰騰的沒事,所驅(qū)散了呢。

  “瞧一瞧,看一看咯!美味的粽子!”“雙皮奶雙皮奶!包你吃了一個還想吃!”“走過路過不要錯過!手抓餅!肉夾饃!”此起彼伏的吆喝聲,格外洪亮。跟隨著人流,緩緩向前。手捧一份慕斯蛋糕,小巧的勺子很精致。慢慢品嘗著,甜味在舌尖縈繞,在味蕾起舞,甜,而不膩。買一個手抓餅,裝在袋子里的,金黃的蛋皮,嫩而脆,培根、香腸、肉松夾在其中,再撒上一點蔥花。嗯,色香味俱全!再,買杯奶茶?濃郁的牛奶味,絲順柔滑,小巧的黑珍珠,圓潤可愛。就這樣慢慢,慢慢走著,愜意。嗯,不失一種享受。

  “姐姐,買個糖畫唄!好看又好吃!”是很清甜的聲音;剡^頭,一個可愛的小女孩,扎著倆小辮兒,白嫩嫩的小手上,握著四五根糖畫。“謝謝,不用啦!”笑著拒絕!巴瑢W,要不要來杯果汁?”“同學,來包熱干面?”“買個糖葫蘆吧!”沒走幾步,就能遇上推銷的同學。后來自己也試著推銷。遇上好心人呢,就買了,遇到態(tài)度不好的,沒準兒給你個白眼!想來也是不容易喲!不過正是因為不易,所以推銷成功的喜悅,已經(jīng)把之前所受到的冷遇、失落都一掃而光了。

  校園里很熱鬧,各色的美食,讓人目不暇接,業(yè)有些猶豫不決。忽然想起媽媽。每次月休回家,媽媽燒的菜,簡單,卻飽含溫情,都是我所鐘愛的,總在猶豫著,先從哪一個下手呢?望著校園里那些家鄉(xiāng)菜,心,忽地,震動了。

  在校園里一圈一圈走著,遇到以前的同學,點頭微笑,互相寒暄幾句。談笑間,就想起小學。放學后,一群人涌處學校,在附近的零食攤逗留。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了——少不了一頓批評教育。呵……所謂的垃圾食品,別有一番回憶呢!正想著,買了包薯片,番茄味的,脆脆的,咸咸的,細細咀嚼著。味道,還是一樣,熟悉,令人懷念。

  或許,多年以后,我們會忘記這一天。

  那么,就讓味蕾記住吧。

  只要味蕾記得。

  已,足矣。

小學作文600字 篇6

  媽媽這么多年來,我感謝您對我的養(yǎng)育之恩、淳淳教導和悉心呵護,但我有一些話一直沒敢對您說,今天就借這次習作的機會,向您吐露一下吧。

  媽媽,我知道您很愛我,但您對我學習上的要求太嚴格了,把分數(shù)看的太重,只要我沒考好您就會用難聽的話來罵我,甚至打我,有時言語中還會傷到我的自尊心,讓我小小的心靈受到傷害。

  記得有一次,我期末考試沒考好,回家的路上就開始害怕,因為我不知道回家后有是怎樣的一番暴風雨,我有些緩慢的進了家門,您見我這副樣子,也大概知道了怎么回事,便厲聲問:“考得怎么樣?”我本來就害怕,被您一問就更有一種無形的壓迫感了,有些顫抖地說:“語文還行,數(shù)學……勉強,英語……”我沒膽子往下說!坝心懽涌嫉头,還沒膽子說?”您有些嘲諷的說,“老實說!考了多少分?”您的語氣變的無比嚴厲,讓我不由地抖了一下:“89……”我聲音小得聽不見,我想:我也不是故意考這么低,我也努力了呀,而且你也看見了……,緊接著又開始默默祈禱,希望您可以鼓勵我,讓我……“那你還有臉回來!”我還沒來得及往下想,就被您猛推到墻角,說著您抄起雞毛撣子準備打我,但始終沒打下來,而是指著我的鼻子罵:“我怎么生了你這么不爭氣的東西。课疑陷呑忧纺愕冒?人家的孩子怎么那么爭氣,年年捧個學習之星回家,你呢?”又是人家的孩子,我更加難過,每當看到您對別人家的孩子那贊賞的目光和無盡的喜歡,我的心就有一種莫名的酸楚,我才是您的孩子呀!想到這我眼里的淚水就開始打轉(zhuǎn)!澳悖 眿寢屩钢块T,“到自己房間里去反省”,我什么也不管,沖進房間,大哭起來,將心中的痛苦通過淚水發(fā)泄出來……

  媽媽,您是我的好媽媽,學習的道路不可能一帆風順,您小時候不可能一直靠100,當我失敗的時候,更需要鼓勵,一個可以不斷給我力量,讓我前進的好媽媽,我希望您不要在我沒有獲得好分數(shù)的時候用難聽的字眼來罵我,說我,我也知道,您說那些也是為了刺激我,但過分的刺激,過火的壓力,也會讓我的自尊心受創(chuàng),沒法縫合……

  媽媽,學習的道路上我們或成功或失敗,都需要母親的鼓勵,而不是一味的打罵,不幫我們分析原因,我希望您可以做一個孩子心中的好媽媽。

小學作文600字 篇7

  我見過好多人的手,妹妹的手又白又胖,爸爸的手強壯有力,爺爺?shù)氖譂M是皺紋……我最最喜歡的,是媽媽的手。

  媽媽的手,皮膚呈淡黃色,摸起來有些粗糙,青筋在手背上凸起得不那么的明顯,所以,不怎么難看。掌心的紋路交錯不齊,密密麻麻,手軟軟的,像海綿一樣。

  媽媽的手很有力。

  今天早上,我因為要上英語課,搗蛋活動沒能參加,就很是失落。媽媽帶妹妹一起來接我下課時似乎看出了什么,問我干嘛不開心,我說沒事,可心里卻不想讓媽媽分出心思來安慰我。媽媽見我不開心,就把手扶在我的`肩膀上,和我說:“我們一起去綠軸公園去玩一會吧,放松一下!甭爧寢屨f可以讓我去公園玩一會,我當時低落的情緒才略微的好了一點。到了綠軸公園,以往搶手的秋千今天居然空著兩個,看來是因為今天天氣太熱了來玩的人比較少,正好可以讓我和妹妹一人一架秋千,媽媽則站在我們身后輪流推著我們倆蕩了起來。感覺到媽媽的手在我身后一推我的屁股,我一下子“一飛三尺高”,把煩惱“一掃而光”,旁邊的妹妹也不停地說“再高一點高一點”。媽媽的手力氣可真大!聽著我和妹妹開心爽朗的笑聲,媽媽也開心地笑了!

  媽媽的手非常靈巧。

  昨天媽媽教我疊被子,只見本來在床上亂成一團的被子,在媽媽靈巧的雙手下,一鋪一拉,一疊一拍,三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學得很快,把被子往床上一鋪,撣了撣被子,然后長與長相接,寬對折,接著長往前一折……,最后往前一折,被子就疊好了。我雖然一下子就學會了,可沒法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”,一時半會拿不定注意,媽媽一看,微微一笑,幫我把被子的邊邊角角整理了一下,沒一會兒功夫就幫我把被子整理好了,又方又正,真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧。

  這就是媽媽的手,一雙有力、靈巧的手,我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護下長大的。

小學作文600字 篇8

  每天我上學看見馬路上的汽車排成一條長龍。堵車堵的是水泄不通,有時候還發(fā)生交通事故,真讓人感到害怕,汽車雖然外岀方便,但是也給大自然帶來害處,空氣污染了城市,人也容易得病。

  晚上睡覺,我做了一個夢,夢見我來到了汽車王國,里面有各種各樣的小汽車,我看見一個奇怪的小汽車,我看見一個奇怪的小汽車。我走到小汽車面前,小汽車說話了。它說:‘你好,歡迎來到汽車王國!艺f:‘’你好小氣車,你長得太不好看!‘’小汽車說:‘’你別小看我,我的本領可大了。‘’我的發(fā)動機是太陽能的。根本不用汽油,是不會產(chǎn)生尾氣的。我問小汽車,陰天怎么辦呢?

  小汽車說:‘’只要在我的身上滴上一定的水,我就可以在陰天行使了。

  我問小汽車,你身上的紅、黃、藍、綠、紫、青。是干什么用的?是按鈕嗎?小汽車給我一一介紹了。如果你出去玩累了,按黃色按鈕,告訴它去哪?它就把你送到目的地。紅色按鈕是讓車慢慢的伸出翅膀,帶你去天上游玩。當馬路上堵車的時候。它就可以飛上天,這樣就不會堵車了。藍色按鈕是帶你去海里游玩的。那里是五彩繽紛的海底世界。紫色按鈕是如果汽車陷進泥潭里,請不要擔心,汽車就會變成鉆地車鉆入地下,到達安全的地方。青色按鈕是你渴了或者饑餓了。上面就會有一雙機器手把飲料或面包給你吃喝。綠色按鈕一按就會底下伸出一張桌子,再放一本你喜愛的書,還可以改變汽車外面的色彩。

  聽了小汽車的介紹,我恍然大悟,慚愧地低下了頭說:‘’對不起,我不應該嘲笑你,原來你有那么大的功能,我再也不敢小看你了,甚至覺得你就是未來的環(huán)保小汽車,我為你感到自豪‘’。

  忽然鬧鐘把我嚇醒了,一下子夢里的小汽車突然消失了。我在想我一定要好好學習,將來一定要造出我夢里面未來的環(huán)保小汽車。

小學作文600字 篇9

  我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會有螞蟻窩,我經(jīng)常看見螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進進出出,瞧,螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ,我都忍不住想去幫它們了。

  我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況,但我卻始終不懂螞蟻為什么不會迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻?茖W家們從實驗中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實這個理論,自己也試著嘗試了一下。

  首先我準備了一根細小的樹枝,在樹枝的一頭放上一個誘餌——一只死蟑螂。我把這個誘餌放在一個蟻穴附近。大概過了半小時左右,有一只螞蟻出來探路了,也讓它找到了我放的誘餌,左顧右盼,仿佛在聞一聞、嗅一嗅,它圍著死蟑螂觸觸碰碰,推推拉拉,轉(zhuǎn)了幾圈,搬不動!我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了,于是我趁此機會將樹枝折段了一截,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn), 就是找不到回家的路。我很奇怪,過了一會兒,我又一次做了實驗,用小牙簽小心的把它引到另一個地方,結(jié)果還是一樣,就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣,而當我把小螞蟻再一次引到那個死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個實驗,我終于懂了,螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。

  好了,現(xiàn)在大家都應該對螞蟻有所了解了吧!另外,螞蟻還會說話呢!動物也有在自己的王國的表達方式和交流,人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚螞蟻這種團結(jié)協(xié)作精神。是啊,我們?nèi)祟悜撓蛐⌒〉奈浵亴W習了!學習螞蟻“團結(jié)”“奮進”的精神。

小學作文600字 篇10

  籃球,是我不可割舍的愛好。說起籃球,我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。

  那是一個星期天上午,教練突然發(fā)微信跟我們說,下午去和別的學校打比賽。

  下午,我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來,我就獨自一人做熱身運動,投投籃,做做變向。大概過了十幾分鐘,全部隊員都到了,我們才開始演練戰(zhàn)術(shù)。

  隨著“嘟”的一聲哨響,我們的比賽開始了。不知怎么搞的,對方像著了魔似的,進攻特別兇猛,偏偏我們的防守又不給力,一下子,就被對方得了十四分。

  我們并沒有氣餒,迅速做出調(diào)整。你看我們的“閃電俠”,彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖破兩道防線,直殺籃下,一個虎跳,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

  一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲,一陣陣喝彩聲,比賽不知不覺地來到了賽點,還剩三分鐘,比分打平。

  我還沒上場,站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),教練是不是忘記我了?怎么還不讓我上場?我按奈不住內(nèi)心的焦慮,鼓起勇氣問教練。“別急,馬上你就會上場的!苯叹氄f。話音剛落,我便上場了。

  一上場我就有很大的貢獻,一個兩步半,直接拿下兩分;又一個中投,拿下兩分;再來一個搶斷成功,又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪,教練也連連拍手叫好。

  最后的五秒,我拿到球就想一個三分,誰知對方的球員,見我球一脫手,就博了命地撲過來想蓋我帽,結(jié)果沒冒到,直接把我撲到在地上。我的腳崴了,還來不及叫疼,就聽見刷地一聲,“球進了!我們勝利了!”就因為最后一個三分!我們反敗為勝。

  這真是一場驚心動魄的籃球比賽!雖然過去幾個月了,每次想起,總感覺這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。

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