【推薦】小學(xué)難忘的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
今天，氣溫陡降、天降大雪，路上、屋頂和車(chē)上都是一片白色。走在屋前，腳印在積雪上面留下一串串的印記。很多年都沒(méi)有見(jiàn)到這么大的雪，我非常想去公園打雪仗，我也要體驗(yàn)一下雪中的樂(lè)趣。
我邀請(qǐng)弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪。一進(jìn)公園，我就看到一只小狗在雪地上撒歡，還在吃雪呢，非常有趣。一眼望去，整個(gè)公園只見(jiàn)一片白色，像白茫茫的大海。
一進(jìn)去我腳一滑就摔了個(gè)底朝天，這可把我害慘了，屁股非常疼，其他人知道了都加以注意，因?yàn)樯杂胁簧鞯脑捑鸵ひ货�。我們�(cè)谝豢么髽?shù)前堆了一個(gè)雪娃娃，用樹(shù)葉裝飾雪娃娃的眼睛和嘴巴，用樹(shù)枝當(dāng)做雪娃娃的胳膊，還給雪娃娃做了一個(gè)憨態(tài)可掬的鼻子，為了大家高興，我還給它做一個(gè)有個(gè)性的發(fā)型。
在打雪仗時(shí)，我和媽媽占據(jù)了有利地形，媽媽負(fù)責(zé)遠(yuǎn)攻，我負(fù)責(zé)接他們的雪球，然后配合媽媽機(jī)動(dòng)進(jìn)攻和防御。我經(jīng)常躲在一棵樹(shù)后面讓他們來(lái)打我，我在接到他們?nèi)赃^(guò)來(lái)的雪球后快速傳給媽媽進(jìn)攻。我弟弟奧奧由于年紀(jì)小，被整的最慘，全身都是雪。打了一會(huì)雪仗之后，我們?cè)谘┑刂新叫凶撸叛圻h(yuǎn)眺，看到白色的大地中冒出一抹紅，原來(lái)是梅花。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間溫度較高，梅花提前開(kāi)放，恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。大家一致提議停止雪仗，穿過(guò)百折橋去賞梅。
我們有說(shuō)有笑，穿過(guò)百折橋后來(lái)到梅花盛開(kāi)的地方，那里的梅花盛開(kāi)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷、花香誘人，煞是好看！很多游人都在賞花，拍照留影。我湊過(guò)去聞了聞梅花，一股幽香沁人心扉。我和媽媽在難得的雪中梅花前面拍了很多照，我要好好留存，還不知道下次什么時(shí)候能碰到梅花在雪中盛開(kāi)呢……
我們回到雪人面前，雪人依然笑瞇瞇的看著我們，我給雪人拍了一些照片后依依不舍地離開(kāi)了曹禺公園。我想：今天是快樂(lè)的一天，也是我難忘的一天！
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
A、作文要求：
每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，第一次當(dāng)升旗手，第一次沒(méi)完成作業(yè)……想一想，哪個(gè)“第一次”是你最難忘的？為什么使你難忘？把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家分享好嗎？寫(xiě)的時(shí)候，要把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚，要抓住最重要的地方詳細(xì)寫(xiě)，要體現(xiàn)“難忘”這個(gè)中心詞，還要寫(xiě)出你對(duì)“第一次”的感受，自擬題目。
B、寫(xiě)作要點(diǎn)：
1、“作文要求”中有兩個(gè)關(guān)鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫(xiě)“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現(xiàn)出難忘，中心就明確了。
“第一次”是指以前沒(méi)發(fā)生過(guò)的；“難忘”指已經(jīng)發(fā)生的事情，你難以忘記。這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，你一直無(wú)法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的，你沒(méi)有忘記，很難說(shuō)明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個(gè)中心詞，就要注意兩個(gè)方面：一是時(shí)間過(guò)去越久越好，二是能夠體現(xiàn)出這件事情對(duì)你影響很大。否則，“難忘”這個(gè)中心可能就難以突出。
2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚：“還要寫(xiě)出你對(duì)‘第一次’的感受”。這個(gè)要求要認(rèn)真對(duì)待，否則就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋說(shuō)：“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會(huì)。也就是說(shuō)，要你談一談“第一次”對(duì)你產(chǎn)生了什么影響，或者你對(duì)“第一次”有什么體會(huì)。這些感受一般是在記敘了事情之后，在文章的結(jié)尾部分寫(xiě)出來(lái)，也可以在敘述事情的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)，這是“議論”的一種內(nèi)容，記敘文的“夾敘夾議”就包括這個(gè)意思。
C、點(diǎn)撥思路：
1、寫(xiě)自己的“第一次”經(jīng)歷：可以是自己做的；可以是自己參與做的；也可能是你在旁邊看到、聽(tīng)到的。
2、寫(xiě)別人的“第一次”，包括歷史上某個(gè)人物的“第一次”及現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)人物的“第一次”，但如果題目中規(guī)定要寫(xiě)你自己的則只能寫(xiě)自己。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
去年五年級(jí)的時(shí)候，在快放暑假時(shí)，我參加了田徑隊(duì)，在老師確認(rèn)暑假后隔一個(gè)星期就要舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學(xué)校進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。
這個(gè)暑假，我們過(guò)得非常痛苦，不過(guò)也非常開(kāi)心。放假后，大家每天都留校努力的練習(xí)，希望比賽當(dāng)天能有好的成績(jī)。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們坐著老師的車(chē)，抱著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一進(jìn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到處人山人海，都是來(lái)參加比賽的選手，幾分鐘后大會(huì)主持人便開(kāi)始集合所有選手，集合時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的個(gè)子都比我們高，塊頭都比我們大，不過(guò)我對(duì)自己仍然有信心。老師帶參加個(gè)人項(xiàng)目的'同學(xué)去集合，丟我們?cè)诓賵?chǎng)上不知所措，幸好校長(zhǎng)及時(shí)來(lái)帶我們?nèi)バ菹^(qū)。
砰！槍聲一響，每位選手都像看到紅布的斗牛般狂奔出去，沒(méi)想到個(gè)子?jì)尚〉奈覀兙谷辉谝婚_(kāi)始就遙遙領(lǐng)先了其他的選手，第二棒也是一樣，不過(guò)就在第三棒時(shí)，我們隊(duì)里的那位女選手竟然和敵隊(duì)的人在聊天，甚至還忘了她自己正等著要接棒，所以再第二棒要把棒子交給她時(shí)，她因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好而差點(diǎn)和前一棒相撞，而輪到我時(shí)，我全力以赴的沖刺！除了沖、還是沖阿！我追過(guò)了許多人，就在眼看著要跑贏第二名時(shí)，終點(diǎn)到了，所以我們就只有復(fù)賽第三名，無(wú)法進(jìn)入決賽。因?yàn)闆Q賽只取每組的前兩名，所以我感到非�？上�，就只差一名，一名而已吔！真是恨不得比賽距離再長(zhǎng)一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)，說(shuō)不定就能進(jìn)入決賽了呢！
就在所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后，我們拖著疲憊不堪的身軀回到家，在回家的路上，我不停的想著比賽的事情，若第三棒的選手能把心思專(zhuān)注的放在比賽上的話，說(shuō)不定我們明天就可以再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加決賽。這次沒(méi)得名沒(méi)關(guān)系，失敗為成功之母嘛！期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績(jī)吧！
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
“加油，加油……”操場(chǎng)上熱鬧非凡，原來(lái)，六年級(jí)正在進(jìn)行著別開(kāi)生面的拔河比賽。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的淘汰賽后，六二班與六一班開(kāi)始了冠軍的最后爭(zhēng)奪賽，那么冠軍到底花落誰(shuí)家？我們拭目以待！
比賽是三局兩勝，現(xiàn)在的比分是一比一平，所以最后一局是決定成敗的一局，而身為六二班的一員，自然是希望咱班奪冠。回到比賽上，因這局的結(jié)果非同凡響，所以場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)凝重了起來(lái)，只見(jiàn)雙方交換了場(chǎng)地，神色莊重地排好了隊(duì)列，站在最前面的是班長(zhǎng)崔佳慧，只見(jiàn)她雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，身子向后傾，目視前方，做好了準(zhǔn)備；再看看站在最后一位的鐘燕紅，竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上，好像恨不得麻繩是長(zhǎng)在自己身上似的；其他參賽同學(xué)也全部摩拳擦掌，如臨大敵般嚴(yán)肅。萬(wàn)事俱備，只欠哨聲。
“開(kāi)始——”，隨著體育老師的一聲令下，最后一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕，站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子，身體使勁的往身后傾，那腳好像在地上生了根，一動(dòng)不動(dòng)，再看其她參賽的同學(xué)，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁拉著，臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊(duì)一員的我，看到那忽左忽右的繩子，情不自禁地站起來(lái)，大聲地為她們加油助威，此時(shí)此刻的我，心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的，懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊(duì)的同學(xué)也與我一樣，緊張地看著比賽，有的同學(xué)一邊頓腳，一邊大喊：“六二班加油，六二班必勝！”也有的同學(xué)雙手握拳，扯著嗓子喊道：“加油！加油！”
讓我們?cè)俅位氐劫悎?chǎng)上，比賽進(jìn)入了相持階段，我們班的同學(xué)咬牙堅(jiān)持著，正所謂：人心齊，泰山移！我們班的女同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，竟然一下子就把繩子拉過(guò)了一大截，堅(jiān)持住啊，勝利就在前方……
“停！”比賽結(jié)束，隨著老師的一聲哨響，操場(chǎng)上掀起了一陣巨大的歡呼聲：“六二班贏了！”歡呼萬(wàn)歲的聲音，更是響徹云霄，班里每個(gè)人都是笑逐顏開(kāi)，熱情高漲，看，冠軍們昂首挺胸，精神抖擻的回歸，同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)，不絕于耳，久久不息。
比賽結(jié)束了，全班同學(xué)的臉上洋溢著笑容，但是當(dāng)我看到參賽隊(duì)員們那被麻繩勒得通紅的雙手，我明白了，其實(shí)這次的勝利是來(lái)之不易的，每種成功的背后都需要付出努力，付出汗水與堅(jiān)持。
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