小學(xué)學(xué)作文600字匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在潮濕的墻壁上，蜘蛛正在一針一線地織著網(wǎng)，可是由于墻壁太滑，所以蜘蛛的網(wǎng)一次一次又?jǐn)嗝鏀嚅_來(lái)，可是蜘蛛一點(diǎn)也無(wú)放棄的意思，而是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)。
由此看來(lái)，蜘蛛面對(duì)困難都不言放棄。更何況是作為高等動(dòng)物的我們又豈能輕言放棄。生活雖不是牧歌，也很現(xiàn)實(shí)，甚至很殘酷，但我們也要勇敢面對(duì)。
在“臺(tái)北文學(xué)獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮上，獲獎(jiǎng)?wù)叨疾⑴诺卣局�，可是她卻比別人矮了一大截。她就是發(fā)表了70多篇?jiǎng)?lì)志文章的王秋蓉，她出生就患上“小兒麻痹癥”，從未享受過童年的樂趣，12歲的她接受了手術(shù)，在14歲時(shí)，她坐著輪椅第一次上小學(xué)。
作為殘疾人的她，雖然身殘但心不殘，她以活力的文字來(lái)勾畫自己，激勵(lì)更多的人可以勇敢面對(duì)生活。不放棄，不拋棄。大部分的殘疾人借著自己身體的殘疾來(lái)向別人乞討，怨天怨地，是因?yàn)樽约荷須埐艜?huì)一無(wú)所獲，由此也導(dǎo)致了他們心靈上的殘疾。
生活上總會(huì)有很多悲慘的際遇、痛苦的歷程，但當(dāng)你經(jīng)歷過了，便也覺得這沒有什么大不了的。面對(duì)高山，我們絕不言敗，要勇敢滴走過它。決不能讓心中膽怯懦弱將我們所絆倒。
上帝是公平的，他在關(guān)上你的一扇門的同時(shí)也會(huì)給你打開一扇窗的�；蛟S你現(xiàn)在正在遭受著苦難，希望就會(huì)來(lái)臨；或許你現(xiàn)在正享受幸福，困難便會(huì)來(lái)襲，請(qǐng)不要畏懼它們，請(qǐng)好好地享受它們，從中獲得有益的東西。
俞敏洪曾說(shuō)過，剛出世在這世上時(shí)，我們每個(gè)人都是地平線上的一棵小草，作為一棵毫不起眼的小草，可能人家走過都不會(huì)看到甚至還會(huì)踐踏你，若想要成為讓人矚目的人，便要成長(zhǎng)為一棵大樹，無(wú)論是白楊還是楊樹，人們從大老遠(yuǎn)的地方就能看見你，人們走到你身邊，你便可以給他們一片綠色，一個(gè)遮蔭的地方。所以請(qǐng)讓我們的內(nèi)心種下大樹的種子，而不是小草的種子，這樣你便能成為一棵大樹勇敢向生活挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想很美好，生活很骨感。想必你也討厭這種骨感的感受吧，那么請(qǐng)你制立一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相符的夢(mèng)想，莫要好高騖遠(yuǎn)，先腳踏實(shí)地走過腳下的每一步便已足矣，這樣你便能從小草蛻變成為大樹。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生……你可知道，在那短短幾分鐘的演講里，需要為之付出的，是多大的努力么？
……我的演講完畢，謝謝大家。面對(duì)爆發(fā)出的陣陣熱烈掌聲，我喜悅的淚水情不自禁地涌上眼眶，我知道，那一次，我真的很棒!
下次，是我們班演講，就讓你去吧。老師突然對(duì)我說(shuō)。什么？我聽了，驚得差點(diǎn)沒蹦起來(lái)。不是吧？要知道，我可是最怕在眾多人面前演講了，比老鼠見到貓還緊張。沒錯(cuò)，就是你。鍛煉自己，相信自己，你能行！好吧。我顯的有些畏畏縮縮。
在不知多少次的反復(fù)修改下，在不知多少次老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的建議下，演講稿終于完成了。但我仍舊不敢上臺(tái)演講。媽 媽幽默地安慰我說(shuō)：沒事，別害怕，你把臺(tái)下的同學(xué)們都當(dāng)成大白菜就行。
恐怖的一天終究是到來(lái)了。那天，我走在上學(xué)的路上，有幾只嘰嘰喳喳叫喚著的小鳥從我頭上飛過，哎，我多希望自己可以變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥呀！但是我不能。上課時(shí)，我根本聽不進(jìn)一絲半點(diǎn)老師講的內(nèi)容，滿腦子都是演講失敗后的場(chǎng)景。課堂上，我的每一分每一秒都在煎熬。熬呀熬，仿佛過了一萬(wàn)年，真希望時(shí)間停滯。
大課間的鈴聲終究是響了，我緩慢的邁著退，幾乎是挪到了演講臺(tái)上。我感到周圍來(lái)自四面八方的無(wú)形的擠壓，擠壓著我的五擠臟六腑，擠壓著我的靈魂，我感到臺(tái)下那一片黑壓壓的人群似乎都在嘲笑我，就連周圍的小樹也在得意地挖苦……這一切的一切憋的我喘不過氣來(lái)。我定了定神，深呼吸，仿佛又看見了媽 媽溫柔的眼神和老師堅(jiān)定地微笑，渾身頓時(shí)充滿了自信的力量。我的眼前不再是嘲諷的人群，而是充滿燦爛美好的陽(yáng)光。我面帶愉悅地微笑，用清脆甜美的嗓音念到：今天，我……
那一次，我真的很棒！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
孫悟空自從保護(hù)唐僧西天取經(jīng)之后，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”可在天上待了太多日子，悟空又閑不住了，決定到人間游玩。
孫悟空駕著筋斗云，拿著筋箍棒，樂呵呵地找人家住下�！昂V篤”，我打開門一看，大吃一驚原來(lái)是齊天大圣——孫悟空。我熱情地請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。請(qǐng)他坐下后，我從冰箱里取出雪碧，倒在杯子里遞給他。悟空拿著杯子對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的酒可真特別，你瞧這還冒氣泡呢！”我聽了哈哈大笑，勸他嘗一口，悟空喝了一口：“這什么怪味呀？”看他那可憐的樣子我連連解釋：“這是現(xiàn)代的‘水’，叫‘雪碧’�？珊煤攘�，甜甜的，酸酸的。”沒等我說(shuō)完，悟空便把杯子里的雪碧喝了個(gè)精光。
我想：孫悟空一定沒玩過現(xiàn)代的'游樂項(xiàng)目，那就趁此機(jī)會(huì)，帶悟空好好玩一回吧！我領(lǐng)著他坐公交車，上了車悟空一拍腦袋：“哎呀，俺老孫忘帶筋斗云了�！薄皼]事，坐著保你到達(dá)目的地。”我胸有成竹地告訴他。等到了峙山公園，我領(lǐng)他去乘“海盜船”。孫悟空一看船頭的海盜：“一看就不是個(gè)好東西，俺老孫去也！”還沒等我攔住，悟空就已到了船頭，二話不說(shuō)便操起筋箍棒朝“海盜”一陣猛打。工作人員出來(lái)說(shuō)是我們破壞公物，要罰款100元，我的天啊這可比玩一次海盜船貴十倍，悟空累得筋疲力盡，氣喘吁吁。我批評(píng)了他，于是悟空不敢自作主張了。我?guī)媪斯珗@的大部份玩項(xiàng)，我是這里的常客對(duì)這里的項(xiàng)目熟悉得很�？晌蚩站筒灰粯恿�，玩下來(lái)三個(gè)項(xiàng)目就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。我看了看時(shí)間，要吃晚飯了，我和悟空來(lái)到了一家餐廳，屋里開著空調(diào)，悟空說(shuō)這是一個(gè)吐著熱氣的妖怪。我叫了一份牛排和一份比薩，得意地告訴他：“這是外國(guó)食品，可好吃了�！背酝觑�，悟空就該回去了，他是向玉帝打了報(bào)告才批下來(lái)的，不守信下次就不會(huì)有機(jī)會(huì)了，所以也不便久留。一眨眼他駕上筋斗云朝天上飛去。
我向天上看去，孫悟空已經(jīng)不見了，這真像是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家里過著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，他實(shí)在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢？那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。
在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過著悲慘的生活；而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打；我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子；我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福��！凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比��！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我的耳邊：我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè)，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)�。⊥ㄟ^學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會(huì)主義國(guó)家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
大熊貓，在地球上已經(jīng)生活了兩百多萬(wàn)年了，是活化石，大熊貓。以前是以肉為主的雜食性動(dòng)物。但由于季節(jié)，環(huán)境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。他是我國(guó)特有的動(dòng)物。
大熊貓憨態(tài)可掬，非常可愛，很討人喜歡。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有5個(gè)帶爪的指外，還有第六指呢。
大熊貓很會(huì)保護(hù)幼仔，但有時(shí)會(huì)不小心把幼仔壓死。大熊貓?zhí)貏e聰明，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)倚靠樹還擊，以免遭到敵人從后面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。
大熊貓的名字很好聽，不過中國(guó)很多人管它叫熊貓，其實(shí)它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種，身體小巧玲瓏，它不及大熊貓的歷史久遠(yuǎn)，沒經(jīng)歷過大熊貓的所經(jīng)歷的滄桑巨變。現(xiàn)在大熊貓?jiān)谒拇ㄊ∨P龍保護(hù)中心養(yǎng)殖，只剩下幾千只。目前，大熊貓已經(jīng)被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是還是有一些人偷偷獵殺。
大熊貓從不主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動(dòng)物跟他相比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，驢子長(zhǎng)得太丑，獅子頭太大，牛腿太細(xì)太短，和它那粗大的身軀毫不相稱，駱駝更是畸形，而最大的動(dòng)物，大象只不過是一堆肉罷了。而馬，沒有經(jīng)歷過4次冰河時(shí)期的滄桑巨變，沒有經(jīng)歷滅頂之災(zāi)，經(jīng)歷遠(yuǎn)不如大熊貓。
1862到1874年一個(gè)法國(guó)教士在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊。但是由于人類出現(xiàn)，砍伐森林，獵殺熊貓，導(dǎo)致大熊貓的數(shù)量急劇下降，直到現(xiàn)在才禁止獵殺并提出要保護(hù)大熊貓。
我們現(xiàn)在處于一個(gè)和平的世界，難道我們要眼睜睜的看著這個(gè)可愛的動(dòng)物成為歷史么？所以說(shuō)我們不能再獵殺那些瀕危的動(dòng)物了，殺害他們就等于殺害我們自己，生物鏈的平衡需要他們，人類世界的和諧與歡樂更需要他們，保護(hù)他們是我們義不容辭的責(zé)任與使命！