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以陪伴為題的作文600字

時(shí)間:2022-10-17 14:51:18 600字 我要投稿

以陪伴為題的作文600字(精選34篇)

  導(dǎo)語:在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以陪伴為題的作文600字,希望對大家有所幫助。

以陪伴為題的作文600字(精選34篇)

  以陪伴為題的作文600字 篇1

  陪伴這個(gè)詞,聽起來就讓人覺得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著,卻突然出現(xiàn)一個(gè)人,他笑著對我說,要不要以后一起走?生活就像一個(gè)萬花筒,里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上,我不斷地欣賞自己過去的腳印的時(shí)候,我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過來。

  父母的陪伴,他們在我出生那一刻就陪伴著我,教導(dǎo)我。在我做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰我,在我做對事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我,在我快樂的時(shí)候與我分享,在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候,我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過來的時(shí)候,他們就已經(jīng)離開了。所以我覺得人生最好的就是在你能夠感恩的時(shí)候,盡快的去回應(yīng)對方的感情,而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴,我相信一個(gè)人在成長的道路上肯定會(huì)遇到無數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過的,當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂的。

  他們的溫暖就像自己的溫暖一樣,我們都在彼此溫暖對方。友情就像痛苦的時(shí)候,某去眼淚的那一縷春風(fēng),似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥,是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽光。友情會(huì)有無數(shù)人給予自己,自己也會(huì)給予無數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴,在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長。

  其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中,擁有的陪伴非常的多。絕對不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺得在這條道路上,有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段,那么應(yīng)該也不會(huì)太過孤單吧。感謝生命中的那些人的愛的陪伴。

  以陪伴為題的作文600字 篇2

  獨(dú)倚窗,望繁星閃爍,風(fēng)輕柔吹起發(fā)梢。寂寞的夜,沒有你的陪伴,我寂寞,我傷心,我惆悵,我思念。

  因?yàn)橛心,我不再寂寞?/p>

  媽媽,還記得嗎?那日陽光和煦,您帶我去看油菜花,我們漫步金黃的花海,芳香撲鼻,你沖我暖洋洋地笑了。

  這笑,沖破了我心中被束縛的隔膜,寂寞頓時(shí)煙消云散。你牽起我的手,輕觸每-朵燦爛金黃的花朵,自此,我不再寂寞。

  因?yàn)橛心,我變得更加勇敢?/p>

  游泳不知給我?guī)砹硕嗌倏謶帧N也恢塘硕嗌傧舅,腿抽了多少次筋。再次面對著泳池,刺鼻的消毒水迫使我蜷縮在角落。

  是您,用溫暖而略帶粗糙的手撫摸我的額頭,“乖乖,咱們一塊去,你要是怕,媽媽就托著你!笨粗銏(jiān)定的目光,回想著充盈在耳畔的安慰與鼓勵(lì),我站起來,靠近泳池,你拉著我,好像沒有那么害怕了,游泳旅程重新開啟。

  因?yàn)橛心,希望之光在我心中重新燃燒?/p>

  初來乍到,憧憬考個(gè)好高中,卻不料困難接踵而至。測驗(yàn)、大考成績很不理想。學(xué)校征集的作文,沒有我的名字,板報(bào)評比的畫,也接連落馬。希望之光自此便被湮沒。

  一進(jìn)家門,便看到你像我撲來!皩氊悾愕亩荣惸昧说谝幻!”我瞪大了眼!拔业呐畠壕褪莾(yōu)秀!”聽到你的這句話,心中的希望有騰起點(diǎn)兒光芒。

  我將近期的苦惱一股腦兒告訴你,你拉起我的手,語重心長地說:“這些困難怎么能阻擋你,想要變得更優(yōu)秀,這些不正是必要的磨練嗎?”你微微一笑,如夜空劃過的流星,點(diǎn)燃我心中的希望!

  我是摩爾曼斯克,你就是北大西洋暖流,因?yàn)槟愕呐惆,我才成了終年不凍港。那陣陣暖流,滋潤著我,擁抱著我,溫暖著我。謝謝您,媽媽!您給予我成長道路上的陪伴,是我這一-生中最溫暖、最美的印記。

  以陪伴為題的作文600字 篇3

  體檢后坐公交車回家,我遇到一件讓人難受的事情。當(dāng)時(shí)車內(nèi)人擠人,再加上天氣炎熱,更是讓人受不了。一個(gè)坐在我附近的小男孩,正在玩手機(jī)刷抖音,音量開得很大,讓人更加煩躁。

  可以說,現(xiàn)在很多的家長都是這個(gè)樣子。為了能專心工作或者休息,他們把還年幼的子女交給手機(jī),讓手機(jī)充當(dāng)“保姆”的角色。于是,我們看到,家長可以安心做事了,孩子不吵不鬧了,他們兩全其美,歲月靜好。

  但是,這真的可以兩全其美、相安無事嗎?答案也許是:孩子著了魔似的刷抖音,把旁邊該做的作業(yè)完全遺忘了;很多人熬夜玩手機(jī),年紀(jì)很小就戴上了眼鏡;有的人為了能多玩一會(huì)兒手機(jī),與父母吵得不可開交……

  手機(jī)真的是能讓我們?nèi)朔判牡摹氨D贰眴?我看未必!一位母親就曾被問過這樣一個(gè)問題:媽媽,如果給你一個(gè)億,你會(huì)賣我嗎?回答是不會(huì)!但隨之而來的第二個(gè)問題:那你為什么要把很多時(shí)間花在賺錢上,而不多陪一下我呢?母親頓時(shí)啞口無言。當(dāng)下,很多父母為了能給孩子一個(gè)更好的明天,自覺或不自覺地讓孩子整天面對孤獨(dú)、無聊的童年,到后來的結(jié)果卻是培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)的紈绔子弟和沒心沒肺的人,很多留守兒童的悲劇就是這樣一步一步釀成的。

  對于一些少年兒童如此這般的迷戀手機(jī),家長必須要負(fù)起責(zé)任來。

  有句話這樣說:“今天的一個(gè)雞蛋勝于明天的一只雞。”與其告訴他你將會(huì)讓他衣食無憂,不如在他們還很小的時(shí)候每一天都對他們好一點(diǎn),多陪伴他們,而不是把作為父母的責(zé)任交給手機(jī)來完成。所以,為了孩子們的未來,也為了家長們今后不再懊悔和遺憾,懇請把手機(jī)從“保姆”名冊里給徹底刪除吧!

  以陪伴為題的作文600字 篇4

  深邃漆黑的夜空中,裝滿了我的回憶。突然,一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過夜空,勾起了我兒時(shí)關(guān)于母親的回憶。

  還記得那是一個(gè)深秋,落葉滿地,一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手,走在那條金黃色的,由片片落葉織成的小道上,充滿著無盡的溫馨。

  幼小的枝芽在大樹的保護(hù)下,逐漸成長,它脫離了大樹的懷抱,開始追逐自由與獨(dú)立,我的童年就這樣過去了。

  一天放學(xué),我正和同學(xué)說說笑笑地走在路上!皩氊悺,一聲遙遠(yuǎn)而又極響亮的呼喚傳到我耳邊,我望了過去,發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒有聽到,沒有看到,低頭就跑,暗想:“她又來干什么?不會(huì)是又來催我學(xué)習(xí)的吧?哎呀,天天催,煩不煩呀!”母親發(fā)現(xiàn)我沒有回應(yīng)她,屢次叫我的名字,聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐,把母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

  察覺到身后的呼喚減弱,我似乎覺得自己勝利了。于是,我停下了腳步,回頭看去?晌铱吹降氖牵|動(dòng)內(nèi)心的一幕——母親扶著腰,一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親,在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助,汗水浸濕了她的衣裳,細(xì)碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。

  我突然明白了什么,原來一直都是她在付出,而我卻只是在無情地、任性地?fù)]霍著她對我的愛。我悄悄地抹了一把淚,一路小跑到母親身旁,牽著她蒼老的手,就像兒時(shí)她牽著我一樣,我默默陪伴著她,向家里走去……

  星星在天空中不停地閃爍,我的思緒紛飛,望著繁星滿天的夜空,我感受到了愛的陪伴,收獲了滿滿的母愛和成長。

  以陪伴為題的作文600字 篇5

  我們生活中的書實(shí)在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。

  因?yàn)闀呐惆,讓我獲得了許許多多的知識(shí),這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

  書是我們寶貴的精神財(cái)富,有書陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會(huì)帶給我們極大的收獲,會(huì)讓我們明白很多人生的道理,也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。

  讀書會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書的陪伴,因?yàn)檎菚呐惆,讓我們有了變化,得到了提升?/p>

  在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們在從中汲取知識(shí)的時(shí)候,我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工,更要做有自己的獨(dú)特的見解。

  我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨(dú),是書讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當(dāng)之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。

  以陪伴為題的作文600字 篇6

  人們都說,陪伴是最長情的告白。這告白是悄無聲息的,卻最難能可貴。陪伴著你的人正在用自己的方式,表達(dá)著對你的愛。

  在九中,每天陪伴我上學(xué)的不僅有我的朋友、我的同學(xué),還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學(xué)生安全通行的保安隊(duì)長。在我來到九中一年多的時(shí)間里,他每天早上必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在馬路中央開啟一天的工作,風(fēng)雨無阻。他正在用他自己的方式來保護(hù)我們上、下學(xué)的安全,這份陪伴是對我們可貴卻無聲的告白,表達(dá)著對我們的關(guān)愛。我有一段時(shí)間很納悶:“大馬路中間那么危險(xiǎn),為什么那個(gè)保安隊(duì)長愿意在那里指揮車輛?他不怕自己會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”現(xiàn)在我才明白,那是他的一種擔(dān)當(dāng),一種奉獻(xiàn)。他在用自己的行動(dòng)保護(hù)著我們的安全,盡管他并不認(rèn)識(shí)我們中具體的哪個(gè)人。保安隊(duì)長每天默默的陪伴,讓我們每天都有一份安全保障。

  在走廊里,一個(gè)個(gè)步履匆匆的身影從食堂走向辦公室,再抱著一摞試卷或作業(yè)本走進(jìn)教室,開啟他們一天的工作。他們就是九中愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。我每天早上一進(jìn)教室門,就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷,或是在要為接下來幾天的課程備課,忙碌的不可開交。等同學(xué)都到齊后,張老師組織收作業(yè)、小考,然后又開始批改作業(yè)和小考卷。晚上到了下班時(shí)間,張老師也沒有及時(shí)回家,而是在學(xué)校繼續(xù)陪著我們上自習(xí),為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會(huì)的問題解決掉啦,張老師才算結(jié)束一天的工作。從踏入九中的第一天起,張老師每天都是這樣陪伴著我們。張老師身體不好,但是她為了我們,經(jīng)常強(qiáng)忍著病痛為我們上課、批改作業(yè),像母親一樣陪伴著我們度過每一天。

  美在九中,美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴著我們,激勵(lì)著我們的成長,表達(dá)著對我們的愛。所以——陪伴是最長情的告白!

  以陪伴為題的作文600字 篇7

  在《你的諾言,我的滄!芬粫校芯湓掃@樣說道:我將于茫茫人海中訪問我唯一的靈魂,而能安慰我這唯一靈魂的,大概,也只能是一本好書了吧。

  也許未來我們會(huì)不期而遇,但我知道,我是不會(huì)把你丟了的,我的人生離不開你的陪伴。無論到哪,我一定會(huì)帶上你。當(dāng)然,話說在嘴上,我也不敢保證我會(huì)不會(huì)成為創(chuàng)作你的那一個(gè)人,對你不僅僅是喜歡。

  我愛書、護(hù)書、喜書,書于我是如生命一般的東西。當(dāng)我心中的海洋在波濤不平時(shí),或遇險(xiǎn)情時(shí),我總會(huì)瞬間迷失方向,而書就像那燈塔,讓心海的巨浪安穩(wěn)下來,讓我的那艘小船找到方向,找回對未來的向往。我相信:人生,有書相伴就沒多大遺憾,甚至,就非常心滿意足了。

  有人問過我:“為什么喜歡看書啊?那么厚一本,沒有顏色,沒有情調(diào),還不如玩游戲有趣味!蔽益倘灰恍,說:“游戲只能是消磨時(shí)光,而且長時(shí)間盯著屏幕對眼睛不好!倍腥藙t會(huì)反駁我說:“游戲總比那單調(diào)枯燥抽象的文字好玩多了!”隨之笑我傻,我也只能笑而不語,低頭繼續(xù)看書。

  其實(shí)讀書的收獲是無與倫比的。比如:我看過一本《心靈美麗》,內(nèi)中寫了主人公因車禍?zhǔn)ルp腿,從而對生活充滿失望,特抑郁,但身邊的老師朋友同學(xué)給足了她溫情關(guān)愛,也給足她活下去的希望。這是為什么?這是友情和親情的魔力帶給她生活的希望,我也從中得知抑郁癥有多么可怕,讓人多么痛苦。我們不但要自己內(nèi)心充滿陽光,還要給別人播撒陽光。

  我也是從書中得知民族團(tuán)結(jié)的重要性;知道了八國聯(lián)軍有多么可惡,得知清朝末期的中國有多么的腐敗無能,知道圓明園是怎么被變成廢墟的,知道日本侵略者是怎樣屠殺中國同胞的;我們要牢記中國那些令人悲憤交加的恥辱。

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我總喜歡放下手機(jī),多看上幾頁書。慢慢長大的我已深愛上書,一個(gè)曾經(jīng)十分愛玩的小女孩,長成一個(gè)非常愛看書的大姑娘了。

  此生有書,那就是最好的陪伴。

  以陪伴為題的作文600字 篇8

  陪伴 你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……

  當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以,你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字,我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。

  當(dāng)我跨入校門的哪一刻,是你,牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”,這還是你告訴我的呢。我非?鞓,仿佛是只無憂無慮的小鳥,在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍(lán)。

  在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯(cuò)誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我非常慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?

  印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦。

  末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí),您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得非常兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。

  若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你。

  以陪伴為題的作文600字 篇9

  是什么時(shí)候,回憶里開始有你的面容了呢?

  是什么時(shí)候,我們之間如此相熟了呢?

  又是什么時(shí)候,我習(xí)慣了身邊有你的陪伴了呢?

  我們之間的關(guān)系,又究竟是什么呢?

  我在初一結(jié)識(shí)了你,雖然我現(xiàn)在仍舊是初一,聽起來卻有些好笑,語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。你的笑容很動(dòng)人,也許告訴你,你又會(huì)說我是胡說?蛇@是真的,你的笑容,總是那么明媚,那么溫暖,眸子亮亮的,頰邊還有一對酒窩,每每看到你的笑容,我都仿若看到了太陽。

  你的脾氣很好,雖然我不知道這是你的本性如此,還是你只是對我,也許,我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后,我突然對你無比依戀起來,也習(xí)慣了身邊有你的陪伴。

  那是個(gè)周四天空本就陰沉,我又與閨蜜吵架,最后,不爭氣哭的人卻是我。

  而那時(shí),我多希望有人能安慰我,可是,沒有,一個(gè)人,一句話都沒有。我不清楚為什么,你會(huì)拍拍我的肩,柔聲說,老師要來了,別哭了好嗎?多不好看啊~

  我慶幸,你沒有說多丟人啊,這樣,也許我會(huì)哭的更兇。我也慶幸,在幾乎所有人都離開我的時(shí)候,身邊能有你的陪伴。那時(shí),我轉(zhuǎn)頭,對上了你那雙帶笑的眸,看到了你那深深的酒窩,嗅到了你身上那清新的香氣,同時(shí),愛上了你陪伴在我身邊。

  那節(jié)體育課,老師讓放包,可那架子太高,我掛不上去,而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭,卻看到了你在架子下,同時(shí)看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去,在一片起哄聲中,讓你將包幫我掛起來,你微笑,應(yīng)允。

  你不知,那時(shí)的你,身后正巧是一片陽光,你就像降臨人間的天使,溫暖,明媚。

  只是,你會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使,一直陪在我身邊呢?

  我不知道答案,也許你也不知道。

  可是我懂,只要有你的陪伴,我的生活便會(huì)芳香日日,幸福便會(huì)在我周圍延伸。

  你說,是么?

  以陪伴為題的作文600字 篇10

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。

  兼葭蒼蒼,曲不哀

  秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。

  曉風(fēng)殘?jiān),更與何人說?

  曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對了,我已離開了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋啊!何時(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過!皸盍酪溃裎覄e昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

  紅樓夢斷,何處是香丘?

  妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,“一枉凈土掩風(fēng)流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

  有書陪伴,不僅是裝點(diǎn)的青澀,更讓我走向成熟。

  以陪伴為題的作文600字 篇11

  讀書就像春天里破土而出的嫩芽,給人以力量;讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng),給人以舒適;讀書就像冬季里旺盛的火爐,給人以溫暖。與書籍相伴,伴我美好的青春年華。

  我喜歡看阿貍的繪本,喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡單而又意味深長的故事;樸實(shí)無華的文字組合起來卻又是激勵(lì)人心的句子;簡短的情節(jié)卻又給人帶來無盡的遐想。難過時(shí),我會(huì)想起書中所帶來的溫暖;失敗時(shí),我會(huì)想起書中所帶來的堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),我會(huì)想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

  典雅的詩詞猶如閃光的珍珠,歷久彌香,熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中,我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理;從周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”中,我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì);從李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”中,我知道了要對理想執(zhí)著追求,要對未來充滿希望。品味詩詞的美,就好比品一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中,回味無窮。

  閱讀名著是一條廣闊的道路,我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上,在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅(jiān)不摧的力量!我也曾走到霍達(dá)的路上,在她的《穆斯林的葬禮》中,我讀到了最純潔的夢想,最凄美的愛情和最痛苦的命運(yùn);我也曾走到莫言的路上,在他的《紅高粱》中,日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺,但中華兒女們敢于反抗,不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲!

  書籍帶給我視野上的盛宴,身心上的修養(yǎng),精神上的洗禮。與書籍相伴,我的年華不寂寞。

  以陪伴為題的作文600字 篇12

  詩詞,如一杯香茗,待你細(xì)細(xì)品嘗,體會(huì)那份獨(dú)特的清幽;詩詞,如一片幽蘭,散發(fā)陣陣清香,讓你沉醉其中;詩詞,如一座燈塔,在黑暗之時(shí),指引你前進(jìn)的方向。詩詞,你陪伴著走過一年又一年……

  小時(shí)候,我并不理解詩詞的內(nèi)涵,只懂得韻律美,“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”,每聽到這首駱賓王的《詠鵝》,便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口,便能一下子吟誦出來。

  慢慢長大,我不僅能吟誦出這些詩句,也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面!霸旅鞔褏⒉钇,風(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜,參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息,晚風(fēng)初定,池中蓮花盛開,幽香散溢,沁人心脾,蓮花開了,夏天也來了;到了秋天,“隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠”,這秋色把人世間隔在三十里之外,空中是悠閑自在的白云,山上是鮮艷奪目的紅葉,幽靜的秋色是多么令人陶醉!詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。

  進(jìn)入初中,我開始理解詩詞里詩人想表達(dá)的內(nèi)涵。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!彼腥硕荚谧⒁忮拥臍g笑,而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂;商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!蹦切┲恢獙g作樂、不已國事為重的達(dá)官貴人醉生夢死,大廈將傾,誰能獨(dú)活?“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,東坡對亡妻的悼念深婉而執(zhí)著,使人讀后無不為之動(dòng)情,在不經(jīng)意間,眼角劃過一滴淚。

  我追隨著詩詞的足跡,一步一步走去。去聆聽他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事,感受他們曾經(jīng)的喜怒哀樂。詩詞,你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬,而我將繼續(xù)追隨你的足跡。

  以陪伴為題的作文600字 篇13

  在桃源居考完中國舞十三級下,十年的努力,總算畫上了一個(gè)圓滿的句號。我伸了個(gè)懶腰,長舒了一口氣。

  走出考場,我就給媽媽打了電話,“媽,我考完了,等會(huì)兒會(huì)跟文老師她們一起回去的!薄皩氊悆,你先等我一下,我和爸爸馬上就到了,大概還有八百米左右!卑,太棒了!沒想到爸爸媽媽會(huì)來接我,特別是爸爸,平常他要周六晚上很晚才能回家的。趕緊三下五除二收拾好服裝和道具,向文老師報(bào)備好,就迫不及待地沖出了舞蹈中心。

  一下樓梯,就看到爸爸媽媽已經(jīng)手牽手走過來了。爸爸伸手接過我的包說:“媽媽有點(diǎn)暈車,我們走到前面天橋再坐車”?粗鴭寢尫喊椎哪樕,我有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽沖我微微一笑,摟著我說:“放心寶貝,媽媽走會(huì)兒就好了”。“好啊,”我一手挽著媽媽,一手挽著爸爸,“有你們陪著,我們走回家都行!庇谑牵覀円宦氛f著話,沿著航城大道向南走去。

  下午的陽光穿過樹梢,一縷一縷灑落在爸媽的臉上,我的身上,在路上投下了我們斑駁的影子。我忘卻了汽車的轟鳴,城市的喧囂,時(shí)間像是突然靜止了,天地間仿佛只有我們?nèi)。一絲絲溫暖、平和與安然悄悄地融進(jìn)了我的血液,在我的心里綻開了一朵花。

  爸爸媽媽總是竭盡所能地陪伴我走過生命中每一個(gè)重要的時(shí)刻。成功的時(shí)候,告訴我不要驕傲;挫折的時(shí)候,告訴我不要?dú)怵H;彷徨的時(shí)候,告訴我要堅(jiān)定;我的身旁永遠(yuǎn)有他們默默的陪伴和無私的關(guān)愛。小時(shí)候英語老師講Family就是FatherandMotherIloveyou。有爸爸媽媽就有一個(gè)幸福的家。謝謝爸爸、媽媽,有你們的陪伴,我真的很幸福。

  如果沒有作業(yè)的話,我真想一直跟你們走回家,那就是更幸福的事兒了。

  以陪伴為題的作文600字 篇14

  前段時(shí)間在q上看到一條說說,問的是:以下哪些東西陪了你5年以上?我評了句:我的爸媽,還有我的家。

  是的,爸媽還有家。他們已陪了我14年啊!14年來,不論是我哭,我笑,我生氣,我悲傷,我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路,說話,寫字。是家,告訴了我什么才是溫暖。

  1歲,“媽……媽!薄罢O!呵呵,聽啊,她會(huì)說話了!”我呆呆地望著爸媽,看著他們露出開心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說出的話語,那是這世上最美好的發(fā)音。

  1歲半,“慢慢來,不急啊,對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁,慢慢地挪動(dòng)雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步。∫患(dòng),就聽到“啪”,“哇!”我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”

  ……

  4歲,“來,寶貝,跟我一起寫!啊皩氊愓姘簦 蔽沂治罩P,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫出來的名字,開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。

  6歲,“淇淇呀,今天你就要開始上小學(xué)啦,要開始讀書咯,要乖乖的,聽老師的話哦!薄班,我知道了!蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園,看著老師發(fā)下來的那些課本,我的心中充滿了自豪。

  ……

  13歲,“今天你就要步入初中了,初中的課業(yè)比小學(xué)重多了,你要加油,不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯,我會(huì)努力的!蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)初中的校園,也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。

  ……

  我一直都承認(rèn),我是個(gè)喜新厭舊的人,所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家,從出生到現(xiàn)在,一路走來,他們又何止5年?在以后的漫漫一生中,他們也將繼續(xù)陪伴著我,這一生,因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,我不孤?dú)。

  以陪伴為題的作文600字 篇15

  平日與好友相伴,是一件最令人愉悅的事了,哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯,都能讓人心里的陰霾一掃而光。

  記得有一段時(shí)間,我“大病”初愈,加上對我很親的太姥姥離世,我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底,甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸,眼眶濕潤。媽媽看我如此,很是擔(dān)心,于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。

  那日,陽光燦爛而明媚,我的心情卻并沒有和天氣一同好起來。路邊的樹被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫,太陽孤零零地高懸在天上,蟬悄悄地躲在樹陰里,發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲,震得我頭疼。

  很快,我們一行人走到了目的地。好友們早已按耐不住體內(nèi)的活力分子,一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來,開心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng),內(nèi)心陰沉沉的,整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息,媽媽見我站在那兒啥都不做,把好友招過來擔(dān)憂地說:“曉焱最近心情不太好,去和她一起玩一會(huì)兒,讓她開心一點(diǎn)吧,謝謝同學(xué)們了!”

  我就這樣和好友們待在了一起,一開始我總是發(fā)呆,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來,我看見他們的笑臉,那樣歡快而幸福,我的心波動(dòng)起來,拋開了心中的陰霾,也露出了快樂的笑容。

  后來,朋友們遞給我一個(gè)花環(huán),手感不怎么好,編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花,看起來有點(diǎn)奇怪,但是我看得出來那是她們用心編的。我很欣喜,也很意外,看她們鄭重其事地說:"我們知道你最近有點(diǎn)事,但是請不要害怕和難過,因?yàn)槟氵有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。

  我在那一瞬間熱淚盈眶,卻不是因?yàn)槲业谋瘋,我有一群好友相伴左右?/p>

  以陪伴為題的作文600字 篇16

  從小到大,父親一直陪伴在我身邊,從未走遠(yuǎn)。

  小時(shí)候,他忙于工作,無奈之下,只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間,風(fēng)雨無阻地陪伴我。長大后,隨手翻看相冊,幾張相片闖入了我的視線:那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽光明媚的早晨父親把我馱在肩上,笑容滿面;煙雨朦朧的時(shí)候,父親拗不過我,舉著傘,追在我身后……父親就是這樣,風(fēng)雨無阻地陪伴著我。

  長大了,我上小學(xué)了。記得是二年級了。那時(shí)我近視了,卻沒有說,也作文不敢說,是怕家長責(zé)罵我。有一天,父親冒著大雨來接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他,立刻判定我近視了,帶我去檢查。在車上,我緊張不安。窗外的雨下得更大了,天更陰了,車道上的車瘋了似的鳴笛:堵車了。我想:“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門,也不用去檢查了。唉,我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了!”天不遂人愿,車道好像聽到了我的祈求——立刻暢通無阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地嘲笑我,樹葉沙沙地諷刺我,雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來了,我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了!靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí),否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過來了,我低下頭,準(zhǔn)備接受批評。

  “走吧!卑职殖龊跻饬系貨]有批評我,還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白,這就是父愛,無微不至又無私。父親就是這樣,用滿滿的,深深的父愛陪伴著我。

  到現(xiàn)在,父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無私,更加無微不至地關(guān)愛著我。

  感謝你,父親!感謝你的陪伴!

  以陪伴為題的作文600字 篇17

  那是一個(gè)寒假,冷風(fēng)呼呼地吹,寒冷刺骨,但就是在這樣的寒冬,有媽媽的陪伴,我感受到了溫暖。

  這是一個(gè)令人恐懼的日子,冷風(fēng)呼呼的吹,我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙,就連手碰到了都會(huì)疼,別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦,嗚咽著對媽媽說:“媽媽,我怕……”媽媽握住了我的手,安慰我:“有媽媽的陪伴,不用怕!

  到了牙科醫(yī)院,冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味,使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手,顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪,醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重?在這種環(huán)境下,我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼啊?牙會(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了?會(huì)不會(huì)要拔牙?想到這里,我不自覺地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺到了什么,輕輕摸著我的頭,對我說:“有媽媽的陪伴,不用怕!

  不一會(huì)兒,醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快?我還沒準(zhǔn)備好呀,我害怕。醫(yī)院打開的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來,我在這冷風(fēng)中發(fā)抖!皢鑶鑶鑶琛"醫(yī)生的磨牙器打開了。我握緊媽媽的手,心里不停地念叨:有媽媽的陪伴,不用怕的,有媽媽的陪伴,不用怕的……

  “嗚嗚嗚嗚……”,手術(shù)開始了。我的牙開始疼起來,窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來,我的牙更疼了!皢鑶鑶鑶琛保中g(shù)的力度加大了,一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開來,我的頭上開始冒汗,把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛,不停地安慰我:“媽媽在,不怕,不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭,試圖減輕我的痛苦,寒冷與疼痛不知不覺的減輕了。是媽媽的陪伴,讓我感受到了溫暖。

  媽媽的陪伴,可以讓寒風(fēng)變溫暖,讓疼痛減輕……或許,這就是母愛的力量吧!

  以陪伴為題的作文600字 篇18

  時(shí)間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過,留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……

  ——題記

  年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)去找別人玩,只是等著別人來找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的開心!只有我一人藏身在大樹后面,陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當(dāng)這時(shí),你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手溫柔地問:“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說,拉起我走到她們那,三言兩語就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開心的樣子,你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道,因?yàn)槟阆胱屛铱鞓贰?/p>

  有時(shí)候,和小伙伴們鬧別扭了,沒人陪我玩,你也會(huì)放下手中的事來陪著我,因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叄也辉聠巍?/p>

  媽媽,謝謝你陪伴著我,經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜,盡管時(shí)常伴有一些吵吵長大后,我知道照顧自己,學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來,每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會(huì)覺得有點(diǎn)寂寞。可是后來,你決定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺,盡管是念叨,但我的心里依然覺得溫暖,因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊耍鹊募拍邢Я。也是因(yàn)槟,深夜,我從未孤單?/p>

  鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過美滿,即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,我們還是會(huì)相遇,不管是前世,還是今生,或者來世……

  媽媽,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。媽媽,下輩子,我還要做你的女兒!

  以陪伴為題的作文600字 篇19

  世間似乎有一條定理,當(dāng)某人或某物逝去時(shí),人們對它的回憶,只有美好。這條定理解釋不清,卻真實(shí)存在。

  天剛剛亮,月亮仍然掛在空中,空中似乎還有幾顆殘星。風(fēng)徐徐的吹,清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個(gè)驚喜,奶奶生活在老家,不肯去城中,卻十分思念我,所以我才和爸爸媽媽一起前來。

  我走到了院門口,急忙推門進(jìn)去,我著急去找奶奶,沒有留意四周!巴 甭曇敉蝗豁懫,我看向生源處,頓時(shí)呆住了。那是一條很大的狗了,我的七魂六魄都被嚇走了,頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開始轉(zhuǎn)動(dòng),我飛快的想對策。

  也許是見我站在那不肯動(dòng),它瞪了我一會(huì)后開始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少,但仍然會(huì)嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近,我更加害怕。

  最后,我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去,然后拔腿就跑。我出門時(shí)順便把門也關(guān)上了。我飛快地跑,一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久,我遇到了散步歸來的奶奶。那情景太驚險(xiǎn)了:它不停地追,眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看,那不就是奶奶嗎?

  奶奶攔下了它,回過頭來訓(xùn)我:“你呀,剛回來就惹事,雪雪那么溫和都讓你惹毛了!我跟你說了多少遍;友善對待生命,別老欺負(fù)它們。這么多天,就它陪伴著我,你們都不管我。還是它好,天天都不離開我!

  聽了奶奶的話,我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它,恨不得暴打它一頓。

  現(xiàn)在回想,奶奶的話暗藏深意,她是在責(zé)怪我不陪伴她呀,也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊,這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。

  以陪伴為題的作文600字 篇20

  滄海有岸,父愛無邊!}記

  古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

  從小開始,爸爸就很注意對我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

  爸爸是很沉默的,好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能夠體會(huì)的到。

  爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能夠讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號,把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆娔鞘谋砬,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。

  滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

  以陪伴為題的作文600字 篇21

  花的美麗芬芳是因?yàn)橛辛巳~的陪伴;天的湛藍(lán),明朗是因?yàn)橛辛嗽频呐惆轸~的自由自在無憂無慮是因?yàn)橛辛怂呐惆。而我的健康快樂的成長是因?yàn)橛辛四呐惆椤?/p>

  您還記得嗎?那次我摔了腿,但是害怕您訓(xùn)斥我,便沒有告訴您,而是自己簡單的清洗了傷口就打算瞞天過海?晌易呗窌r(shí)腿的不自然還是沒能逃過您的眼睛。

  您逼著我看了傷口,還狠狠的教育了我,即使您裝出了惡狠狠的模樣,可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會(huì)忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光啊!目光中包含了太多太多,心疼?關(guān)心?責(zé)備?愧疚?自責(zé)?這些大概都有吧,也許不有我永遠(yuǎn)無法理解的內(nèi)含。不過您替我擦藥,看我疼的吡牙咧嘴時(shí)眼中閃動(dòng)的淚光我確是看懂了的,那包涵的是濃濃的母愛呀。

  晚飯時(shí),您還特意給我熬了一鍋骨頭湯,這讓我有些哭笑不得,在心中暗笑您的大驚小怪,不過是皮肉之傷,又沒有骨折,您卻熬了骨頭湯,不美名其曰:“吃什么補(bǔ)什么!钡珒(nèi)心深處卻是滿滿的感動(dòng)。

  晚上該睡覺了,您卻要與我一起睡,我說我已經(jīng)長大了要自己睡,而您振振有詞的反駁我,說我是病人,需要有人陪伴。我拗不過您,也明白您是怕我睡覺不老實(shí),碰了受傷的腿。我能清楚的感覺到您的小心翼翼,您還不停的問我是不是擠。如果不是我攔著,您差點(diǎn)就在地板上打地鋪睡了。

  第二天早晨,您眼中充滿了血絲,卻關(guān)心我有沒有睡好。有了您的陪伴,我怎么可能睡不好呢?

  您陪伴如黑暗中的明燈,讓我看清前方的道路;您的陪伴如迷霧中的羅盤,讓我找到了前進(jìn)的方向;您的陪伴如堅(jiān)實(shí)的盔甲,讓我無視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親,謝謝您的陪伴,讓我這樣快樂的成長,請您放心,您的女兒長大了,以后的日子里,換我來陪伴您好嗎?

  以陪伴為題的作文600字 篇22

  能夠握緊的就別放了,能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆,回望漫漫長路,那個(gè)人一直站在原地陪伴著你,從未離開。多回家看看,別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。

  一眨眼,我也快成為了一名成年人了,是媽媽把我?guī)У搅诉@里,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多,而我卻一直不懂的珍惜,到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛。

  從小家里人都寵著我,以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心,不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧!

  您還記得小的時(shí)候嗎?我好像是又一次發(fā)燒,也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里,外面還刮著風(fēng),下著狂亂的雪,您也什么都沒想,一個(gè)勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖,當(dāng)時(shí)只是覺得有媽媽真好,現(xiàn)在覺得母愛的偉大是難以形容的。

  小時(shí)候有太多的不懂事,無理取鬧,不聽話,讓您生氣了,有時(shí)候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時(shí)間,有時(shí)候也挺想家,也挺想媽媽的,馬上就步入高三了,是媽媽一直鼓勵(lì)我,叫我好好學(xué)習(xí),對自己以后有用,也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽,你放心,我不會(huì)讓你失望的,我會(huì)盡自己所能!

  時(shí)光匆匆流走,看著媽媽慢慢變老,我有些難過,您陪我長大,我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感,只將事情藏于心中,如果有機(jī)會(huì),我非常的想對您說:“媽媽,我愛你!”

  謝謝你的一路陪伴,失敗時(shí),鼓勵(lì)我;難過時(shí)哄我;不聽話時(shí)罵我,教導(dǎo)我。真的,很謝謝有你這樣一位媽媽。

  對您有太多太多想要說的話,就不在這寫了!以后,我不會(huì)讓你擔(dān)心,失望,難過。我也在慢慢地長大成人,謝謝一路以來你的陪伴讓我長大!

  您陪我長大,以后的日子我也想陪陪您,讓您跟我一起度過!

  以陪伴為題的作文600字 篇23

  友,朋友;情,感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢?

  朋友,是在你孤獨(dú)無助的時(shí)候,安慰你,鼓勵(lì)你的那一個(gè)人;朋友,是在你需要幫助的時(shí)候,給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的時(shí)候,可以陪你一起笑;哭的時(shí)候,可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友,這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀!朋友和朋友之間,是需要互相信任,互相依賴以及互相包容的。

  友情,真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑,但是,同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來說吧!覃甜,她是我多年以來的好朋友,我們經(jīng)常在一起說笑。有一天,我們又在一起談天說地的時(shí)候,她突然隨口說道,她七年級就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了,但是,經(jīng)過她的再三肯定的時(shí)候,我的眼淚流了下來,我求她說:“你可不可以不去那呀?”她說,不可以。這時(shí)候,我不顧身邊的一切,我哭了。這就是友情嗎?它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過,但是現(xiàn)在,又讓我不顧一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn),我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

  有人說,友情像一棵樹,秋天來了,它變黃了;春天來了,它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為:友情像一棵萬年青,永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象,而不全是陽光,但是每次下雨過后,陽光總是會(huì)更加的燦爛。

  我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情,我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候,想到的第一根“救命草!

  友情是朋友之間不能缺少的那種,又無法說出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧!

  以陪伴為題的作文600字 篇24

  陪伴,是最美好的語言。

  —題記

  一個(gè)總是孤獨(dú)的人,永遠(yuǎn)不可能是快樂的。追逐星辰的路上,總有陪伴你的人,正如陽光溫暖了田野,綻放出生命的聲音。陪伴的陽光,輕盈的溫暖了心靈,同我們一路前行。

  微風(fēng)拂過一墻的牽;,蕩漾出藍(lán)色的鈴音,雀兒的歌唱和春天的生機(jī),悄悄地流進(jìn)了心靈。陽光鉆進(jìn)窗欞,明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭,不知何時(shí),身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑,溫暖頓時(shí)充盈胸腔,無聲的陪伴,恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水,輕抿一口,甜蜜流進(jìn)了心間,正如窗外春晨的陽光,燦爛而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤獨(dú),在溫柔而堅(jiān)定的注視下,充滿勇氣,走向明天。

  烏云閉合了天空的瞳孔,雨忽然就下起來了,滴滴咚咚,地面和屋頂躍動(dòng)著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢,消隱在雨的簾幕間不見了。我握著球拍,奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向,以一種刁鉆的角度向我沖來,我措手不及,羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊,劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍,“切,不打了!”老爸也放下了球拍,“怎么可以說放棄就放棄呢?半途而廢可會(huì)被人恥笑。 薄暗俏易霾坏桨!”我失望的說!安还軒状,結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼,直視著我,“沒有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起頭,雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著,卻仿佛滲入了我的心靈。是啊,還沒有努力,如何能輕言放棄?我直視著老爸的目光!昂茫蔷屠^續(xù)!”雨,繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴,卻伴隨我走過了無盡的時(shí)間……

  陪伴是最美好的語言。正是有了陪伴的溫度,心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們,我們方能放下恐懼,向未來前行。

  以陪伴為題的作文600字 篇25

  老人老了,頭發(fā)白了,老伴早就去世,只剩一個(gè)兒子,卻還在城里打拼,三四年來只回過幾次家。她平時(shí)覺得有點(diǎn)悶,便養(yǎng)了一只貓,并起名叫“伴兒”。

  自從有了“伴兒”,老人臉上的歡笑多了,皺紋少了,與伴兒天天生活在一起。

  春天來了,太陽暖暖的,老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去,“喵喵”地叫著。要去干活了,老人一手拿一把小鏟子,一手提一包種子,來到自家的菜地,慢慢地蹲了下去,用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了,用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后,老人把種子埋好,再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽光說熱不熱,說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著,老人額頭沁出了汗珠,坐在一旁休息,伴兒依偎在老人的身邊。

  種子播種完了,伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著,一邊高興地“喵喵”叫著。

  太陽西沉,要回家了,老人一手拎著鏟子,一手抱著伴兒,在落日的余暉下,撒下長長的影子。

  秋天是收獲的季節(jié),春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著,一會(huì)抓抓這個(gè)葉子,一會(huì)碰碰那個(gè)草根,不一會(huì)兒,小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場,市場里熱鬧非凡,吆喝聲此起彼伏?衫先水吘鼓昙o(jì)大了,沒有力氣喊,過了好大一會(huì)都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了,在行人的腳下亂竄,擋住別人的去路,把大家的注意力都吸引了過來。

  當(dāng)太陽西沉的時(shí)候,老人的菜終于賣光了,該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼耍先送浦,臉上洋溢著幸福的笑容?/p>

  老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù),日月如梭,來去無痕。老人越來越老,伴兒越來越大,但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  以陪伴為題的作文600字 篇26

  我像一只疲倦不堪的鳥兒,失去了以往的童真與歡樂,也明白了許多是是非非,每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無奇的事。

  我只是個(gè)孩子,正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校,我有慈祥和藹的老師;在外面,我有重情重義的好友;在家里,我有年邁可親的奶奶……可是,爸爸媽媽,為什么沒有你們?我知道你們工作很忙,每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道,再苦再累你們都沒有說出口過,只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎,我還只是個(gè)初中生,也需要父母你的陪伴啊!

  還記得,每天放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包,三三兩兩手拉著手走出校門,隱約聽見她們的聊天聲音:“唉!今天我爸來接我,說會(huì)給我?guī)姘,一?huì)兒一起吃哦!薄昂呛,我媽媽也來接我了,就在前面呢,提著零食的那個(gè)!薄棵柯牭竭@些,我的心就立即如沉入了深不見底的大海。

  也還記得,放長假期間你們說會(huì)帶我出去玩兒,我滿心歡喜地早早做完了功課,推掉了與同學(xué)一起出去的邀請,激動(dòng)地期待著這次外出?蓵r(shí)間一天一天過去了,你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片,我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事,我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼,回憶那童年時(shí)期的歡樂。

  我的愿望并不大,只希望你們能夠抽出些時(shí)間,多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天,半天,我也會(huì)好好珍惜,好好享受……

  以陪伴為題的作文600字 篇27

  愛是什么?愛是母親在耳邊呢喃千萬遍的話語,愛是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影,愛也是陷入迷途時(shí),唯一放出光芒的燈塔。但是愛,還有更深一層的表達(dá)……

  從小到大,我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子,母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽到別人對我的稱贊時(shí),她總會(huì)眉眼彎彎,滿面含笑,欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后,就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己:要盡最大的努力,完成一切目標(biāo)。

  隨著時(shí)光的流逝,情況慢慢有了改變。我開始對復(fù)雜的事物感到無力,成績也每況愈下,我開始渴望母親的幫助,可她卻毫不知情,只是默默地陪在我身邊。

  那是一個(gè)冬夜,外面寒風(fēng)凜冽,我再一次面臨失敗,灰心喪氣地踏入家門,步履格外沉重。家是溫暖的,黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落,而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過,進(jìn)了書房。

  她沒有說什么,默默跟上來,坐在我身邊,拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā):“你別坐在這可以嗎?你幫不上一點(diǎn)忙,在這陪著有什么用?”她驚訝地直起身,用一種陌生的眼神看著我,然后從書包里拽出我的.卷紙和錯(cuò)題本,走出了房間,在茶幾上細(xì)細(xì)地寫起來。

  那一夜,外面的燈一直亮著,她徹夜未眠,而我也因身后無人陪伴,心里空落落的。令人吃驚的是,整整一個(gè)星期,她都沒有再進(jìn)過我的房間,堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。

  后來,我在父親的口中得知,母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師,私下里和班主任溝通,然而這一切,我毫不知情……

  現(xiàn)在,她依然在身后默默陪伴著我,我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻,而無聲的陪伴,正是最偉大的母愛……

  以陪伴為題的作文600字 篇28

  大家好,我是黃弈一,是一名一年級的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭,十分精神。我那白里透紅的小臉蛋,像夏天剛剛成熟的水蜜桃,總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙,掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛,閃爍著光芒。

  我從小就喜歡閱讀,別看我才一年級,我讀過的書可多了呢!自然類的書,讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀,我覺得自己好像可以在天上飛,也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國家或發(fā)生在古代的故事,讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們,過著怎樣的生活,他們又有著怎樣的感受。

  我還是一個(gè)充滿了愛心的人呢!有一天放學(xué),我經(jīng)過學(xué)校后面的一片綠地時(shí),看見了一只可憐兮兮的小貓咪,正無精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓,長得又小又瘦,嘴里的牙還沒有長齊,發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝,就在這時(shí),來了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥,他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣,興奮地向小貓沖過來。他們有的抓小貓的尾巴,有的揪小貓的耳朵,有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒法動(dòng)彈,嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來的勇氣,大步上前,雙手護(hù)著小貓,大聲說道:不可以欺負(fù)小貓!小哥哥們真的聽了我的話,沒有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家,好好地照顧它,媽媽同意了。

  晚上,我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲,喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此,小貓有家了,我也有了一個(gè)弟弟。你們說,我是不是很有愛心呢?快來和我交朋友吧!

  以陪伴為題的作文600字 篇29

  滿湖的肥綠之上,荷似端莊的女子,亭亭玉立,裊娜動(dòng)人。

  有天散步,偶然路過荷塘,荷花已然開放,清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的,似紅粉佳人,巧笑倩兮;白的,似白衣少年,潔白勝雪的年紀(jì),洋溢著無盡美好。陽光透過葉片間的絲絲縫隙灑落,碎金般的光芒熠滿荷塘,讓人仿若游走在夢境一般。我頓時(shí)愛上了這個(gè)美妙的天地。

  往后,凡有雅興之時(shí),我都會(huì)來此消遣。小小荷塘,承載著我的歡樂與憂傷,陪伴我走過無數(shù)個(gè)盛夏!耙龟@風(fēng)靜欲歸時(shí)”,唯有一池明月碧芙蓉!

  考前,我心浮氣躁,終日郁郁寡歡卻又無所為。我照例來到那片荷塘,尋找心靈的慰藉。

  或許是時(shí)間尚早,荷花還未盛開,只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡,撐得滿池皆是,好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng),蓮被遮蔽在里邊,默默為日后的怒放蓄勢。

  我看著,心中有所感悟,卻又說不出,只得悻悻離開。

  回到家,我開始捧起課本溫習(xí),看著一個(gè)個(gè)跳躍的字母,一條條奇怪的公式,一行行枯燥的課文,我的心竟愈加平靜。原來以前的焦慮都是無謂的,只有靜下心來把現(xiàn)在做好,才是該有的模樣。

  后來,我再去荷塘,荷花朵朵綻開,笑顏相迎。我豁然開朗:在時(shí)間的路上,荷似一位翩翩君子,不緊不慢,不被外界的浮華所擾,始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律,該開則轟轟烈烈,還不含糊,該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。

  我這才徹悟,好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的,須一絲一縷地精心享用,才不算妄度!

  清風(fēng)荷影,搖曳生姿。霎時(shí),一層霧氣洇上眼眸。天地有大美,而大美無言,一切浮躁面對這靜謐的美好,顯得多么微不足道!

  在荷香的陪伴下,我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步,往前走去……

  以陪伴為題的作文600字 篇30

  我愛貓,這從不是個(gè)秘密。我的同學(xué)和我說:“狗多好!忠誠又勇敢,從不會(huì)對主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”

  我氣呼呼地辯駁:“才不是那樣!”

  我為什么會(huì)這么說?這可不是口說無憑,是有證據(jù)的。

  進(jìn)入十一月,天黑得早,太陽上班的時(shí)間也推遲了。上自習(xí)的我走出家門,仍看到和昨天一樣的一幕:“橙色的光芒下,學(xué)生們快步趕向?qū)W校!

  但我聽到了不同于往日的聲音:細(xì)細(xì)的,弱弱的,好像風(fēng)稍強(qiáng)一些就把那一絲聲音吹走了。

  順著聲音,我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了,好像餓壞了吧?

  拍拍口袋:對了!身上還有一根火腿。不過,這可是我放學(xué)后的口糧,我也不想受餓。

  但我只是稍稍為難了一會(huì)兒,就將一半火腿放在橘貓的面前,它立馬狼吞虎咽地吃起來,真的餓壞了吧?

  想了想,輕輕放下另一半火腿。我開心地笑著:“吃吧!”本來想摸摸它的,想起貓不樂意被人打擾進(jìn)食,就又看看那只小可愛,趕去學(xué)校。

  本以為只是一次偶遇,因?yàn)槟翘旌,它已?jīng)五天沒有出現(xiàn)了。我有時(shí)還想,不知道它會(huì)不會(huì)餓肚子?

  有一天,我一出門,又聽到那久違的叫聲。沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難:“啊,對不起,我沒有吃的東西!

  誰知,它親昵地蹭了蹭我的褲腿,后退兩三步,蹲坐好,又“喵嗚”叫了幾聲。

  你在感謝我嗎?

  唉,太可愛了!我笑著摸摸它的頭,走向?qū)W校。我不覺得天黑,因?yàn)槲抑,有一只貓,在注視著我,友好地目送我離開。

  這是我和它之間的秘密。

  真的。其實(shí)只是一根火腿,它卻記了那么久。那么,我也要做“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的人。

  現(xiàn)在,我還在期待,有一天早上,再見到那個(gè)熟悉的影子。

  以陪伴為題的作文600字 篇31

  什么是陪伴?陪伴是父母的手拉手相互扶持,是兒女茶余飯后與父母的談心,是遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì),是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會(huì)有起起落落,而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。

  ——題記

  父母間的陪伴

  父母不僅陪伴著我們,而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來,人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛自己的人陪伴著,過一個(gè)平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎?或許現(xiàn)在的我們不大理解,但是當(dāng)我們長大后經(jīng)歷過了,也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。

  老師的陪伴

  從幼兒園到現(xiàn)在的初中,每進(jìn)入人生的一個(gè)階段,就會(huì)有一個(gè)人在我的耳旁像父母一樣叮嚀,而這種親切的叮嚀教給了我知識(shí),讓我長大,讓我感受到了愛,這個(gè)人就是我們的老師,老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀,還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí),帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切,都銘刻在我們的心里,時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆,我的心一直是暖的,也希望我以后能成為老師的驕傲?/p>

  朋友的陪伴

  在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前,在你無助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠,在你開心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前,而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里,彼此關(guān)心,那么就會(huì)是一生的陪伴。

  小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆;大樹之所以枝繁葉茂,是因?yàn)橛写蟮氐呐惆;鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘柟獾呐惆;人之所以能活得幸福,是因(yàn)橛懈改、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴?/p>

  以陪伴為題的作文600字 篇32

  時(shí)間,匆匆載著那艘名為“歲月”的船,留下擱淺的痕跡,充滿回憶…

  ——銘文

  作為一個(gè)年輕人,我有點(diǎn)內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)找別人玩,只是等著別人來找我玩。所以,我總是一個(gè)人,看著別的孩子玩,總是羨慕他們那么開心!只有我一個(gè)人躲在大樹后面,只有被陽光拉伸的影子陪伴著我。每當(dāng)這種情況發(fā)生,你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,牽著我的手,輕輕的問一句“你怎么不跟他們玩呢?”他們多幸福!“我看著你,卻使勁搖頭。你二話不說就把我拉到他們面前,三言兩語,我就搞定了。于是,我融入了他們的氛圍,和他們玩得很開心。當(dāng)我看到我幸福的樣子,你的臉上會(huì)露出微笑。我知道,因?yàn)槟阆胱屛铱鞓贰?/p>

  有時(shí)候,當(dāng)你和朋友不和,沒有人陪我玩的時(shí)候,你會(huì)放下你在做的事情陪我,因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉,我從來都不是一個(gè)人。

  媽媽,謝謝你陪我走過這么多日日夜夜,雖然總會(huì)有些雜音。長大了,懂得照顧自己,學(xué)習(xí)也越來越忙。我每天都要熬夜。有時(shí)候,夜太靜了,只有燈光和燈光下的影子陪伴著我,心里總覺得有點(diǎn)孤獨(dú)。但后來,你決定每晚陪我,于是我身邊多了一個(gè)人。你總是催我上床,雖然是念叨,但心里還是覺得暖暖的,因?yàn)橹辽儆幸粋(gè)人陪著我,原來的孤獨(dú)消失了。也是因?yàn)槟,我才沒有半夜一個(gè)人。

  有煩惱有坎坷,但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)感激你的陪伴。就像走在盛開的小徑上,我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過幸福。即使命運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,我們還是會(huì)相遇,無論是前世今生還是來世。

  媽媽,你讓我在黑暗中找回迷失的自己;你在我受傷的時(shí)候讓我找到避風(fēng)的地方;你讓我不再害怕夜晚的來臨;我從不孤單。媽媽,下輩子我就是你的女兒!

  以陪伴為題的作文600字 篇33

  陪伴,每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處,融化內(nèi)心的冰冷;它會(huì)撫平你心頭的傷口,讓傷口慢慢愈合;它會(huì)給你最動(dòng)聽的鼓勵(lì),讓你信心倍增。

  我的努力白費(fèi)了,學(xué)習(xí)成績又下降了。看著手中的試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰,老師失望與疑惑的眼神,嚴(yán)厲批評的話語一下下刺痛我的心。我神情恍惚,耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績,我沒有勇氣湊過去,做賊似的溜走了,生怕再看見刀割般的眼神。

  寒風(fēng)蕭瑟,烏鴉聒噪,心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹葉“嘩嘩”響,那是嘲諷的聲音:“你太不成器了!蔽业纳磉吙諢o一人,我縮了縮身子,好冷啊。

  回到家里,我耷拉著腦袋,不敢抬頭,不敢看家長責(zé)備的目光。爸爸走出房間,什么也沒說,只是坐在我旁邊,沒有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著,聽著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手,我僵硬的手漸漸有了知覺,我的心融化在愛里。終于我抬起頭望向爸爸,他的眼神里沒有責(zé)備,沒有生氣,只是平靜地看著我,說:“沒事,我還在!”他仿佛看透了我的痛苦,理解了我的失意,知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我:他在,一直在。

  窗外的風(fēng)越來越大,掛著幾片樹葉的禿樹枝映在窗前,張牙舞爪的,可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了,淚如泉涌,我以為失敗只有我一個(gè)人來承擔(dān),原來我還有他。他沉默少言,卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心,即便是在這秋夜里。

  溫暖的陪伴是最好的安慰,是的,他一直在。無論成敗,我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴,讓我不再懼怕寒冷的冬天。

  以陪伴為題的作文600字 篇34

  人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

  在我們放假的時(shí)候,每天何嘗不是睡到自然醒,不是吃著可口的飯菜,在學(xué)校,每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷,這個(gè)時(shí)候,就是我們想起父母的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,我們在家還是深度睡眠,而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間,我們在吃早飯的時(shí)候,總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口,總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們,我們一定要珍惜和父母在一起的日子,不然錯(cuò)過就會(huì)追悔莫及,我們常常說長達(dá)一定要孝敬我們的父母,但是等我們長大了,父母卻老了。

  即使是再好的山珍海味也品嘗不出了,再美的衣服也是徒勞了,還記得一個(gè)公益廣告么,父母老了,兒女工作忙不能回家,老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面,內(nèi)心十分孤獨(dú),“;丶铱纯矗丶铱纯础笨墒俏覀冏龅搅嗣?放假了,并不是說回家陪陪父母,不是去網(wǎng)吧包宿,就是去和同學(xué)聚會(huì),三天半的假期里面,有幾秒是陪在父母的身邊呢,父母并不所求我們什么,只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊,只是希望看到我們健健康康的長大成人,我的身邊就有一個(gè)例子,平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子,后來母親去世了,后悔莫及,再也不能見到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的時(shí)間,重現(xiàn)在起就開始珍惜,開始報(bào)答,不然為時(shí)已晚,后悔莫及。

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