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以溝通為話題的作文600字

時間:2023-11-03 17:30:12 600字 我要投稿
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以溝通為話題的作文600字(精選43篇)

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編收集整理的以溝通為話題的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以溝通為話題的作文600字(精選43篇)

  以溝通為話題的作文600字 1

  溝通是什么?它是國與國之間交往的橋梁。溝通是什么?它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什么?它是和諧社會的一面鏡子。

  70年代,美國總統(tǒng)尼克松訪華,準備與中國建交。他走下飛機后,與中國派出的代表周恩來總理主動握手。這一握,聯(lián)絡(luò)了中美之間的友誼;這一握,打破了50年代朝鮮戰(zhàn)爭以來中美兩國的政治僵局;這一握,更讓美國找到了一個巨大的中國市場;這一握,中國也重返聯(lián)合國,恢復(fù)了自己的國際地位。

  正是由于溝通,這座國與國之間交往的橋梁,才使中美兩國由敵人變成了朋友;由對抗變成了和諧;由歧視變成了重視!

  一次中國的`商人去印度做生意,印度人好客地把他請到了家中,讓他在這吃中午飯。這個商人同意了。印度人的習(xí)俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓中國的商人很苦惱,他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意,結(jié)果中國商人就失敗地回國了。

  正是由于沒有溝通,這次生意才沒有做成。正是由于缺少溝通,印度人才認為中國商人不尊重他。正是由于缺少溝通,中印兩國商人才失去一次很好的商機。

  一次偶然間,我看到《新文化報》報道:從明年2月21日起,將設(shè)局長接待日。這個日子有利于領(lǐng)導(dǎo)與老百姓的溝通,讓領(lǐng)導(dǎo)者們更加了解民生與民情,更好地制定方針來造福老百姓!

  溝通大到國與國之間的聯(lián)系;小到商人與商人之間的生意;還有就是領(lǐng)導(dǎo)者更好的為老百姓排憂解難!

  溝通是人與人之間不可缺少的程序;溝通是國與國之間不可缺少的聯(lián)系;溝通更是一種將來在社會上立足,需要掌握的必不可少的一部分社會知識!

  以溝通為話題的作文600字 2

  我一個人靜靜的坐在教室里,望著那空蕩蕩的教室,望著窗外的雨幕,望著那被風(fēng)刮斷的樹枝,我的心難受極了……

  剛聽來的一點閑話,使我的心也在下著大雨:“晶是你最好的朋友吧,可她竟然說你考一中一點兒門都沒有!”“她不就是這幾次小考比你考得好嗎,有什么神氣的!”

  放學(xué)了,晶親切地問我:“你現(xiàn)在回去嗎?”“廢話,下這么大的雨,我怎么回去?你要走就走,沒誰攔你!”我一連串的話讓晶愣住了,她又默默地拿起書包,拖著沉重的腳步走了,望著她孤零零遠去的背影,我更感到失落了。

  第二天中午,晶仍然走過來問我:“魏恒,你的作業(yè)還沒寫完吧,你接著做,我去幫你買飯。”我的心微微一動,就如烏云密布的天空掠過一縷陽光,可轉(zhuǎn)瞬就消失了,我沒言語,她走了。

  放晚學(xué),晶似有忌諱地說:“魏恒,走吧,我?guī)Я藗!”沒容我猶豫,她已像往日那樣拉著我走上了細雨飄渺的馬路。一路沉默,她先開口了:“你有什么心事?”我沒有回答,“幾次考試一直都不理想吧?你應(yīng)該分析問題出在哪里,而不是被問題纏住了手腳,還記得我們的`約定嗎?”我點一點頭,怎么會不記得,那次考試我倆并列班級第一時,曾約定一年后一中見。

  “可照你現(xiàn)在這樣下去,考取一中一點兒門都沒有!”我看著她說這話時,一點兒不屑的神態(tài)都沒有,倒是一臉的真誠。我故意說了一句:“你可夠會損人的!”“想要我給你留一點面子嗎?那我就不是我了,你也不會和我走在一起了!蔽业男囊徽穑菏前,這正是刀子嘴、豆腐心的她,是我一直珍惜的諍友。我心中的愁緒一下子如濃云消散,因為我與好友又有了一次溝通。

  路旁,被大雨沖倒的小草已爬出泥濘,我想:“小草是如何理解大雨的呢?”

  以溝通為話題的作文600字 3

  “你啊你!考這個分數(shù)!你要怎么撐起你的責(zé)任?”爸爸憤怒激動的說。我默默地低著頭,任憑爸爸責(zé)罵。爸爸越罵越激動,臉色鐵青,眼色很失望。只聽到他一聲長嘆,抬頭見他已走出門口,留下無奈失望的背影……

  我一把把房門鎖死,淚奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次談話只懂要求我拿個好名次?墒欠彩履挠心敲错樌?一想到爸爸的話,我總是很委屈。但是年輕的心,雨過天晴,從哪跌倒就從哪里爬起吧,我自我安慰……成績可以提高,但和爸爸的溝通,仿佛被一道墻隔住了。

  隨著年齡的增長,我與爸爸談話越來越少。爸爸只會詢問成績的事,基本沒什么別的話題。他關(guān)心:你成績提高了幾分?作文得了多少?作業(yè)如何?……有一次,我們因成績的事再起爭吵,爸爸拿著手機,像個長官審犯人一樣看著我,氣沖沖的說:“你上次怎么答應(yīng)我的?不誠實!我真是對你失望透了……”

  我終于忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我們班競爭有多激烈!我真學(xué)了,真努力了!成績不是一天兩天就能做到的!我請你多了解我,體諒我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的導(dǎo)航,而不是一個陌生人!”話一出,爸爸沉默了,然后低著頭走了出去……

  我特別懷念小時候,爸爸是個強壯而有承擔(dān)的靠山,爸爸是最安全的港灣!爸爸總是背著我,在草地上轉(zhuǎn)圈,那是我們父女倆最開心的事。我會追著老爸玩耍,爸爸會做鬼臉逗我笑……

  而現(xiàn)在,溝通,成了我們父女倆過不去的'坎!我們始終越不過成績這個話題,什么時候能和平友好的談心?像友人一樣……這成了奢侈的夢想;蛟S,我會變得沉默寡言,或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……

  以溝通為話題的作文600字 4

  隨著年齡的增長,我們在漸漸長大的同時父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間,在生活中難免會有一些碰撞。

  到了青春期的我們,總覺得自己成長了,長大了,好像什么都懂什么都可以自己做好,總是覺得父母話多、脾氣壞、管得多。但往往有這樣心理的我們會忽視父母對我們的關(guān)心,經(jīng)常對父母發(fā)脾氣。可是在與父母產(chǎn)生矛盾沖突的同時,我們可有站在父母的角度考慮過嗎?在矛盾的背后,思考過矛盾的實質(zhì)嗎?是單純對事件想法的差異還是僅僅是不服輸?shù)?情緒上的對立?我們這樣“鋒芒畢露、針鋒相對”是對是錯?我想,大多數(shù)同齡人對此問的回答是不加考慮的說沒有吧!可連這些都沒有仔細想過的我們,又有什么資格去責(zé)怪父母呢?

  在父母的眼中,現(xiàn)在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”,使他們苦惱,他們也時常在想,什么時候那層“墻壁”能夠消失呢?我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一句話:“我們想讓他進入我們的世界,他不想。我們想進入他們的世界,他又不讓!保@句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼?

  我想,我們與家長之間缺少著溝通,我們沒有把自己的意思傳達出去,這樣的情況常常讓他們產(chǎn)生誤會,讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流,相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失。

  我們正在漸漸長大,而父母注定越來越老,我們要學(xué)會理解父母,如果不理解只是粗暴相對,只會無意識的傷了他們的心。所以,我們要學(xué)會有點耐心,與他們溝通順暢,才能增加相互了解,減少矛盾。

  我們要時刻牢記,父母對我們的愛無人可及,我們要多與父母多交流溝通,相互理解,才能形成一個和諧幸福的家庭環(huán)境。

  以溝通為話題的作文600字 5

  溝通——打開對方“心門”的鑰匙。

  溝通是什么?溝通是一把可以打開對方“心門”的鑰匙;溝通時一部留聲機,可以讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……

  要創(chuàng)建和諧社會,溝通必不可少!人與人要溝通,集體與集體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。但是人們往往缺少溝通,特別是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會產(chǎn)生代溝。

  我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時,由于社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或?qū)W習(xí)名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當(dāng)這時,大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自己的父母想想呢?養(yǎng)你這么大了,當(dāng)然希望你有一個好的'前途,但父母同時也應(yīng)該反思一下,這樣過度的嘮叨,會不會給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表達出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的一切,都可以用溝通化解,為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半個小時去談心、交流,聽聽彼此的心聲,然后共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關(guān)系融洽了,家庭更和睦了!

  與人溝通其實也很容易,不需要復(fù)雜的語言來表達。它可以是一個微笑,一次握手,一個溫馨的問候。不過,你一定要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!

  同學(xué)們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙!

  以溝通為話題的作文600字 6

  從原始社會開始,人類在日常生活和勞動中就嘗試著溝通,也正是因為溝通促使人類在惡劣的環(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一,并且為此還產(chǎn)生了專門用于溝通的語言。古代尚且如此,更不必說現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)日新月異,信息瞬息萬變,人與人之間的關(guān)系更加密切,無疑更需要溝通,人類甚至為此創(chuàng)造了許多用于通信的工具。

  這一切都在宣告著溝通時代的到來。

  溝通時代的到來對人類的作用是巨大的`。

  溝通可以讓人際關(guān)系更加和諧。兩個人在圖書館里,因是否開窗問題而爭論,影響他人,也影響自己。一個人認為開窗戶,便于流通;另一個人認為天氣冷,不能開窗戶。館長在與兩人溝通后,了解兩人的要求,走向遠處的窗戶輕輕打開它。館長通過溝通同時滿足兩人要求,解決爭端,讓人際關(guān)系更加和諧。

  溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營不善,資金周轉(zhuǎn)不靈,面臨倒閉的危險,幾百工人將在無遣散費且拿不到拖欠的工資的情況下失業(yè)。群情激動的工人,打砸工廠設(shè)施。廠方出面,勸解工人,叫工人按工資分工廠股份,再努力干兩個月。結(jié)果,在廠方和工人溝和解,工廠起死回生。

  溝通可以讓兩國免于戰(zhàn)火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問題上針鋒相對,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領(lǐng)土——西奈半島。以色列為保障國家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,不想歸還。最后,兩國政府經(jīng)過溝通后,西奈半島成為非軍事區(qū),以色列歸還半島。用溝通方式,和平解決領(lǐng)土爭端,免于戰(zhàn)爭。

  總而言之,溝通時代,溝通讓一切更美好。

  以溝通為話題的作文600字 7

  山欣賞水的靈動,水愛慕山的沉穩(wěn),它們之間有著相互溝通的語言。海鷗翱翔于大海之上,大海敞開胸懷讓海鷗盡情的飛翔,這是因為它們能夠相互溝通的緣故。

  生活中,我們需要溝通,只有溝通才能化解誤會,消除隔閡,才能得到他人的理解、尊重、信任。處于復(fù)雜多變的社會中人們相互溝通來傳達信息,相互溝通通過自己的語言來表達情感和意愿。不單不是人類;動物之間也用它們自己的語言來表達自己的情感愿望。語言是我們相互溝通的工具。

  假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門的另一邊是漆黑的深夜,那么語言便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空;如果溝通的門通向的另一邊是無邊無際的.沙漠。那么語言便是引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通,但我們需要語言這把金鑰匙來打開溝通的大門。

  溝通在我們的生活中有著非常重要的作用,有時我們在與他人溝通時,要注意對方的身份、地位、學(xué)識和文化等,也就是說話要看對象,只有這樣才能收到理想的表達效果。記得我曾看過這樣一個故事,從前,有一個秀才去買柴,他對賣柴的人說:“荷薪者過來”但是聽得懂“過來”兩個字,于是把柴擔(dān)到秀才面前,秀才問他:“其價如何?”買柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說:“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之!辟u柴的人因為聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著柴就走了。

  這就告訴我們,說話對象不同,語言表述也不同,過分的修飾不僅達不到目的,有時候還會引起不必要的誤會,造成矛盾,因此我們說話要看對象。

  以溝通為話題的作文600字 8

  “你為什么就不能替我想一想呢?”我發(fā)狂地對著母親大吼!芭椤钡囊宦,我關(guān)上了房門,癱軟著倚在門上,無力地哽咽著,我已經(jīng)因為母親流了太多的淚了。

  母親的冷嘲熱諷,冷漠的表情,讓我心中的傷口變得越來越深。我耷拉著腦袋,順勢坐在了地上。地上很涼,但沒有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇?耳邊飄來了母親的“你現(xiàn)在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語。中考落榜后,母親的話語像劍一樣刺向我的胸膛,我多么想讓我的心暖和起來,就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣。可是母親卻不能覺察我的變化,不但不關(guān)心我,還這樣說我,我還是她女兒嗎?

  我是被一陣敲門聲驚醒的。門開后,母親那雙焦慮的眼睛,從我的腳掃視到我的頭,又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷,母親的雙眼流露出的應(yīng)該不是假意的關(guān)懷。可是我們母女兩脾氣一樣,決不誰先妥協(xié)的?磥,冷戰(zhàn)得繼續(xù)。

  燈光下,我把我的心事又傾訴在我的日記本上,只有與日記本溝通,我的煩惱才會消除,我才會滿足。我時想,我的'父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說就好了,可是……

  第二天放學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)母親在偷看我的日記。天哪,怎么能這樣?對母親的怨恨再次被勾起,我猛地從母親手中抽出我的日記本,當(dāng)著她的面,我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞,散發(fā)出我的不滿。

  母親抬起淚眼望著我說:“孩子,媽媽錯了,我們好好談?wù)劊梢詥?媽不知道你心中這么苦!”此時的我,卻抱著母親哭了。母親哽咽道:“我只想讓你過早成人、成才,卻忽略了你的想法,忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽,好嗎?”我點點頭,我也有錯啊,我怎么沒有主動和母親溝通呢?

  原來母女間也需要溝通的。

  以溝通為話題的作文600字 9

  我們與父母同生活在一片屋檐下,是最親密的一家人。而隨著我們年齡的增長,小時候?qū)Ω改傅囊蕾,對父母的崇拜都漸漸的消失了。我們希望有自己的生活方式,渴望獨立。而我們在父母眼中卻是長不大的孩子,父母覺得我們越來越不好管教,越來越不懂事。而我們卻覺得父母越來越嘮叨,越來越陳腐,所以導(dǎo)致了我們與父母之間卻會發(fā)生很多矛盾與沖突。這些矛盾與沖突的原因往往是因為我們和父母的溝通不當(dāng)所導(dǎo)致的。所以,我們要學(xué)會和父母的溝通。與父母溝通得當(dāng),可以使我們感受到父母的愛,向父母奉獻愛心,化解與父母的沖突和矛盾。

  與父母溝通,首先要了解父母。了解父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等反面。在與父母交流我們的這些方面,交流的結(jié)果要求同存異。與父母溝通要有耐心,彼此尊重對方的意見、學(xué)會換位思考。

  我們也要敞開自己的心扉,克服閉鎖心理,告訴父母自己的真實想法,傳遞自己的信息和情況,讓父母了解自己,溝通起來就沒有隔閡與忌諱了。

  與父母溝通要保持平和的心態(tài),不能沮喪無趣。我們高高興興的與父母商量,就會避免父母的`斥責(zé)。

  更要學(xué)會求同存異,溝通不要走極端。兩代畢竟存在差異,有著不同的觀點,動機和行為方式。所以溝通不必非要統(tǒng)一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語言和行動;保存異,就是保存對父母的尊重和理解。

  這是我根據(jù)《思想品德》課本總結(jié)出的與父母溝通的幾種方法。我們學(xué)會與父母溝通后,我們與父母的關(guān)系會更融洽,家庭會更溫馨、和諧,對我們的健康成長更有利!

  以溝通為話題的作文600字 10

  什么是溝通?

  我認為,溝通是一座人際交往的橋梁。一次電話上的噓寒問暖是溝通;一次彼此的善意微笑、眼神對視是溝通;一次人與人,面對面交談也是溝通……溝通無處不在,就像一把心靈的鑰匙,正在打開人們心中關(guān)閉的那扇門;就像一臺望遠鏡,去望人們心中心靈的高度;就像……

  在學(xué)校里,老師好比是一雙眼睛,學(xué)生好比是一扇窗戶,眼睛透過窗戶,認真地看,用心地看,看到的是一幅清晰美麗的畫卷。我現(xiàn)在是一名初中的學(xué)生,在校與老師的溝通是我生活中精彩的一部分。老師是繁枝大葉,我則是枝葉下的繁花,枝葉與繁花的溝通則是春天里的燦爛、夏天里的甘露、秋天里的和風(fēng)、冬天里的暖陽……我與老師的溝通是我生活中必不可少的`一塊拼圖,少了它,精彩的圖案永遠不會展現(xiàn)。溝通真的很重要!沒有了溝通,那時候的世界一片灰暗,所有人都只能充當(dāng)啞巴的角色,一切死氣沉沉,無聲無息,只能用沉默二字代替。想想,有誰愿意這樣?如果有人愿意,那我真要為他感到可悲,因為他在逃避,他感到可悲,因為他在逃避,他沒有認識到價值所在……

  其實,在溝通的世界里,誰都能擔(dān)任主角。不在乎那個主角說話有多么動聽,只在乎他的態(tài)度誠懇,去融化他人。溝通很簡單,它不會復(fù)雜,它是人們之間信任的開始。那個過程才是實實在在的享受。

  家,是我們的避風(fēng)港。我們整天不愁吃,不愁穿,不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的體現(xiàn),彼此的關(guān)心。放學(xué)后回到家,我們不要只顧著享受家人為我們準備的美食,可以跟家人聊聊學(xué)校里的事、班里的學(xué)習(xí)、朋友的互助,亦或是說說爸爸媽媽的工作……

  學(xué)會溝通,是一種人性的美好。你讀懂了他人,他人也讀懂了你,何樂而不為呢?

  以溝通為話題的作文600字 11

  天黑透了,出于慵懶,我便用一款外賣軟點了一份披薩。

  門鈴響起時,已是二十七分鐘之后了。我跑出去打開一道道門,迎接那期待已久的晚餐。送餐的小伙約莫有一米七幾,操著一口半咸不淡的普通話,大概是湖南人。可只見他把一摞正保著溫的外賣輕輕壓在蹲著的膝蓋上,翻出一盒有些許油印的披薩盒:“那那個。不好意思哈,路上匆忙了,翻了一下,所以……如果不滿意的話,我送回去重做吧……”微黃的燈光太昏暗,只看清他那靦腆的微笑。我遲疑了片刻,“沒事照樣能吃……辛苦您了……路上小心。”他又笑著點了點頭,包好保溫包,便往下一戶門口奔波去了。雖則這盒披薩歪瓜裂棗,但我還沒開始吃,身體和胸膛就已經(jīng)暖了。

  我們的溝通不過是兩句話,四十五個字,卻足以心生共鳴,這便是微笑的力量。走遍街頭,食肆前總有那么一位皓齒明眸的`女子倚在前臺,微微一笑,為你指引。然而這些微笑不過是銅臭銅的微笑,俗得不能已。要論笑的藝術(shù),須看洗盡鉛華的大街小巷中。它們不過是片刻上揚的的嘴角,沒有半點聲響,半斯氣味,卻可以從中洞察出洶涌而來的溫暖。

  要是只是光按講義授課,那豈不是人人都可以當(dāng)老師?但事實并非如此。說到底也還微笑與人情,那是文字和聲音無法替代的。有某些東西,只可意會不可言傳。微笑亦是如此,沒了他,就像聾子聽交響:枯燥了。

  在科技發(fā)達的如今,制造出仿的生機器人卻仍未能流露出自然的微笑,相反,給人卻是一種蒼白、冰冷的感覺,甚至產(chǎn)生了“恐怖谷”效應(yīng)。微笑傾城的價值可見一斑了。

  于是微笑是可以溝通的,為人類從亙古以來以來就所擁有,引以為傲。

  以溝通為話題的作文600字 12

  生活無處不需要溝通,與朋友之間需要溝通,與父母之間需要溝通等等。即使你有語言上的障礙,你也要通過各種方式和他人進行溝通。

  假如你進入一個新的環(huán)境,你就需要溝通。比如說,你進入了一個新的班級,那么同學(xué)之間的溝通是不可缺少的,如果你不試著與新同學(xué)進行溝通,封閉自己,只會使自己陷入孤立,但如果積極地與同學(xué)進行溝通,我們就會認識更多的新同學(xué),分享更多的經(jīng)驗和快樂,同時也會被更多的人接納。我們要學(xué)會與同學(xué)進行溝通,開放自我,友誼之樹才會枝繁葉茂。

  與父母之間更需要溝通,只要你善于與父母進行溝通,那么你與父母也能成為無話不談的朋友,我們要克服閉鎖心理,向父母傳遞關(guān)于自己的信息和情況,表達自己的心情,說出自己的意見,讓父母更加了解自己。比如有時候?qū)W習(xí)成績不理想,不能隱瞞父母更不能欺騙父母,即使他們會對我們作出批評,可他們畢竟是愛我們的,不會對我們做出有害的行為。在生活上,有時可能會有一些小矛盾,兩代人畢竟存在差異,難免有不同的觀點,正因為有分歧,所以才要溝通,不能因為賭氣不跟父母說話,要坐下來耐心地跟父母解釋,找到雙方滿意的'結(jié)果,即使有時是父母的不對,也不能生父母的氣,要多體諒父母,不要非與父母爭個高低上下,更不能為了所謂的面子而胡鬧,最重要的是善于溝通,給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福。

  溝通是人與人之間心靈的橋梁,沒有了溝通,你就會沒有朋友,更得不到他人的愛,體諒與理解,在這個社會跟本無法生存,所以我們要學(xué)會溝通,建立人與人之間的友好關(guān)系。

  以溝通為話題的作文600字 13

  現(xiàn)在很多人開始留意起日常生活中溝通的重要性了。因為我們是群居社會,我們不僅僅是與身邊的家人朋友溝通,也要和同事以及領(lǐng)導(dǎo),甚至剛認識的陌生人溝通。而一個人會不會溝通,就會很大的影響他的生活。

  溝通的技能里,有一項是談判力。我們以往所認為的談判一定是高大上的,都生意場上的大場面,政治上的等等?赏雎粤,我們生活中其實時不時也有談判,就像你和小孩商量要幾點做作業(yè),幾點可以玩游戲,你和愛人商量去哪個地方吃大餐等等。

  別小看這些生活中含有談判意味的溝通。因為事實上,就是這樣的小事,如果沒有解決好,就會產(chǎn)生讓你抓狂的情緒。我們應(yīng)該不難看到生活中因為小孩不聽話不按時吃飯做作業(yè)睡覺而被氣得聲嘶力竭的母親吧,也能看一對戀人因為要去哪一個地方旅行有可能也會吵得不開心。

  《談判力》一書里提到,好的談判要有三個標(biāo)準:一個是雙方能達到一個明智的協(xié)議,就是最后是談成了,而不是談崩了一拍兩散。還有一個是要有效率,談成是目的,但也要注重效率,如果拖沓著,也要考慮時間成本。最后一個是談判的結(jié)果是增近至少不是彼磨損了彼此之間的'感情。如果為了一個談判很有效率的談成功了,但是最終卻讓雙方都感到不愉快,也許合作只此一次,那就算不上一次成功的談判。

  就像哄小孩去做作業(yè),能夠讓孩子很心甘情愿地去學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)不是為了媽媽,而自己應(yīng)該做的事情,那邊他漸漸地就會養(yǎng)成一個習(xí)慣,而不會只是覺得被逼迫而產(chǎn)生逆反心理。

  生活中我們太需要把這些理論在實際生活中去實踐,并且把生活改善的更好。

  以溝通為話題的作文600字 14

  在我們的現(xiàn)實生活中處處都需要溝通,有了溝通,社會會更和諧,人與人會更和睦。

  我和我的家人有“代溝”,沒有溝通。我每次回到家,我跟父母總會在一些瑣碎的事情上吵上一架,不知道是我長大的原因,不愿聽父母的教導(dǎo),還是父母的嘮叨使我更覺得在成長上也是一個負擔(dān)。那次,我決定回家跟父母好好商量,好好溝通一下。我跟我父母說了很多關(guān)于我在學(xué)校里的生活情況,讓我的.父母可以更了解我。沒想到,從那次和父母溝通了以后,我們之間出現(xiàn)的那些“小刺”便消失了,而且更喜歡和爸媽說話,好像我們之間的那堵“心墻”已經(jīng)完全打通了。在那次,我才認識到其實和父母并沒有“代溝”,只是我們心理的壓抑,和父母溝通多了,我的父母更像我的朋友,我的心理醫(yī)生,我的教導(dǎo)師。

  在每一次與老師的對話時,我總覺得老師很親切,很能“看穿”我的心聲,每次成功,每次失敗,每次遇到的困難,老師就像一把永不熄滅的明燈。在與老師的溝通中,老師總能打開我的心扉大門,讓我感到溫暖的光明照耀著我的臉頰,那是多么的親切,多么的興奮。

  是溝通讓我走近成熟,是溝通讓我走進成長的快樂中,每次與父母的深情溝通,每一次與老師的溫暖溝通,每一次與父母的深情溝通,每一次與老師的溫暖溝通,每一次與伙伴的快樂溝通都是那么的令我感受到神奇般的高尚。

  這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質(zhì),從父母的溝通中我體會到了,父母是我終生的伴侶,溝通是我終生必用的財富,讓我走向未來之路,我生活的永恒旋律。

  以溝通為話題的作文600字 15

  人生,需要品味;成長,同樣需要品味。品味成長,也就是品味人生。在人生的道路上,媽媽給予了我不盡的啟示,在這諄諄教誨,我成長了,懂事了。學(xué)會了溝通,學(xué)會了品味……

  最初,還是我牙牙學(xué)語的時候吧,媽媽便開始教導(dǎo)我。什么要學(xué)會不依賴呀,學(xué)獨立呀,摔倒了不能哭呀好多好多。我那時什么也不懂,聽話的點點頭,您便高興的摸摸我的頭,臉上滿是歡喜,小時候媽媽的'話,我便是現(xiàn)在也不太全懂,但我明白的,您是真的愛我的。不知道過了多久,您也變了樣子,頭發(fā)梢微白了,皺紋多了,但還是像往常那樣,默默的教育我,奉獻自己的一切。忽的想起一個雨天,天上是傾盆的大雨,我被巷里的一個混混欺負了,回家時身上不只濕了,衣服上還滿是泥濘,我迷迷糊糊跑進巷口,大雨一下,雷聲一響,我終于忍不住哭了出來,您冒雨沖了過來,還記得您那時對我說了什么嗎?“不要哭,忘了媽媽對你說過什么嗎?在什么時候,都不要哭。 

  至今,我還記得您這句話,當(dāng)然,他使我在什么時候都有著堅強的心!您是個自尊心極強的人,所以,您要求我做事做到最好,我也就此成為了拔尖生?稍谀男哪恐校铱傆腥毕荩倳谖因湴?xí)r提醒我,所以,我的成績也保持得很平穩(wěn)。從這之中,我成長了許多,是媽媽,您教會了我一切。∥议L大了,您卻老了;我懂事了,您欣慰了;大海埋沒不了您諄諄的教導(dǎo),白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會我溝通,是媽媽哺育我成長!多難未曾說過的話在這一刻涌出,多年未說的愛在這一瞬劃過——謝謝您,媽媽!

  以溝通為話題的作文600字 16

  在當(dāng)今這個社會,溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像,還是動作?也許圖像比語言形象,而動作會更有趣、生動。然而,用語言進行的面對面溝通會更加直接、迅速,更加親切,更加能夠營造出當(dāng)時所想要的氛圍。我們可以用語言來進行心與心的交流,讓雙方可以隨時掌握情緒的變化,而讓溝通進行得更加融洽和深入。

  當(dāng)然,由于世界上語言有千萬種,而且即使同一語系也會因為方言而有著千差萬別的口音,加上科技發(fā)達和交通便利,人口流動愈來愈頻繁,因此,由語言交流不成功而引起的誤解,甚至爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。但往往在這個時候,如果雙方都有耐心,進行更深入的溝通,彼此交換心中的所思所想,那么,那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

  城市越來越多,樓房林立在城市的'每個角落,鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所,但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此,不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

  在城市中呆久了的人,寂寞已成為一種習(xí)慣。但是,請你學(xué)習(xí)傾聽,傾聽各種各樣的聲音之后,你會感覺到,其實人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。

  請你掌握好語言,用好語言,讓語言發(fā)揮其最大的功用,切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言,讓語言真正成為溝通的橋梁。

  以溝通為話題的作文600字 17

  其實有的時候,你會覺得自己的壓力大了,就會控制不住自己,做出驚人的事情。但是你可以換一種方式或者角度去看這件事情,就會覺得,你以前的想法是錯誤的。

  比如有一個老人他在釣魚的時候,有一個小男孩就一直在旁邊看著,那位老人釣完魚后,就要把那整整一籮筐魚送給那個小男孩,而小男孩卻搖搖頭說:“我不要你那一籮筐魚!崩先梭@奇:“那你想要什么?”小男孩說:“我只想要你手里的那一根魚竿。因為那一籮筐魚只能吃幾天就吃沒了,而有魚竿什么時候想吃魚就可以吃到!蹦銈兛,這就是一個經(jīng)典的例子。

  還有一個。

  在一個小村莊里,有一個非常非常窮的小女孩,當(dāng)她看見自己的鄰居一個接著一個的離開,去大城市享受幸福生活的時候,她就經(jīng)常打抱不平。終于,那個村莊只剩下她們自己一家了,她就不想活了。就跳下懸崖,去天堂享受快樂去了?墒撬恢,她死了,她的家人就會很傷心,也有可能不想活了。她沒有思考別人。

  你看,你死了,就會讓家人很傷心,不光是傷心的問題,你的家人有可能還會的神經(jīng)病,成為一個名副其實的`瘋子,這樣你不是更傷心嗎?你現(xiàn)在還不如自己踏踏實實的做好自己的工作,那就最好了。

  我現(xiàn)在很納悶,你看,現(xiàn)在你們家長管你吃管你喝管你休息,你卻要死給家長看,多沒有意思呀,這樣不就是辜負了家長對你的期待了嗎?真是搞不懂。

  總而言之,做事情不要總是那么死板,要從另一方面來看事情。我們還有很多的活沒有干完,請大家不要往死里想。

  以溝通為話題的作文600字 18

  很多人說現(xiàn)在的年輕人很難帶,他們不耐挫、不專心、又像只刺猬似的沒辦法跟別人合作,這些都是年輕人常見的習(xí)性。進入職場,多數(shù)年輕人最不能承受的是,念書時只須對自己負責(zé),一人完成即可;當(dāng)了上班族,你的工作只是整體的一部分,你有義務(wù)與,透過協(xié)調(diào)溝通,讓整件事進行得順利完整。

  許多年輕人太急于表現(xiàn),造成過度自我中心、團隊精神很差,總是造成其它人的負擔(dān)。舉個例子,多數(shù)做品牌的公司,都會有企劃和業(yè)務(wù)部門,企劃部門要能夠組織活動與進行行銷創(chuàng)意,業(yè)務(wù)部門在銷售端也要提出各種促銷計劃,兩邊必有重疊,需要雙方進行跨部門的討論。而這“磨合”對于年輕人來說,就是很大的挑戰(zhàn)。

  磨合是不易的.,卻是進入任何職場都必備的。處理這類協(xié)調(diào)上的“糾紛”時,我也領(lǐng)悟到做主管的,公平的與開放的心很重要,一定要就事論事,不要做非理性的責(zé)難;給個機會讓雙方能夠把事情攤開來談,但最后雙方要怎么協(xié)調(diào),就需要雙方的理解和溝通,這也間接讓年輕人明白,終究你還是得面對問題、解決問題,搞心結(jié)是于事無補的,只會不斷絆住自己的腳步。

  帶年輕人往前走的第一步,是要能點燃他們的工作熱情,讓年輕人覺得,他在這里學(xué)的每一種本領(lǐng),以后不論到哪里上班,都能帶著走。

  對年輕人來說,主管能不能服人,絕不是靠“罵”打天下,主管自己要,更要能幫助部屬培養(yǎng)解決問題的能力。但適當(dāng)?shù)囊笫潜仨毜,所以在工作上,我是個很直接、很嚴格的主管,我會罵人,但一定會把問題清楚說出來,絕不無的放矢。而且只要是功課做足,我不會否定部屬的,討論完畢,一定不忘讓他們知道,你付出的,我看到了。

  以溝通為話題的作文600字 19

  人生有很多時候,都會碰到坎坷,有很多時候,都會不愉快,有很多時候都會因為一件小事而鬧得不可開交。往往這些小事會使人與人之間顯得那么陌生。

  而誰又能想到只要通過某一種方法,卻能把事情化解,把不愉快、不高興變?yōu)榭鞓纺兀咳欢,這一種方法其實并不難,那就是溝通。只要遇到不快樂、讓人委屈、讓人痛苦的事,就因該冷靜下來和那人慢慢溝通,這樣面臨的問題就可以迎刃而解,就不會和別人鬧得不可開交。

  如果那人是親人,就可以挽回一份親情,一份疼愛;如果那人是朋友,就可以挽回一份友誼,還可以使人得到快樂,那快樂就是不會失去親情與友誼,所以溝通是很有用的。

  從前,有個女孩,她很善良。有一次,她和她的朋友在一起寫作業(yè),她剛拿出一支鋼筆,然而,就在這時,她的朋友突然說:“這不是我的鋼筆嗎?難怪我找不到它,原來被拿了。你太過分了,竟然偷我的東西!闭f著,她的朋友便奪過了鋼筆。我的朋友傷心極了,連忙說:“我沒那你的鋼筆!彼呐笥岩呀(jīng)不相信她了,九氣沖沖地走了。小女孩想了想,這樣不行,我要找她說過明白。于是第二天,小女孩找到了她的'朋友,并說她的鋼筆的來源,讓朋友明白不是她那得鋼筆。就這樣,通過溝通,小女孩沒有白受冤枉,而且挽回了一份友誼,也挽回了一份樂趣。

  溝通有時能挽回一份友誼,挽回朋友;有事還能挽回親情與疼愛。還有如果遇到傷心事,還可以向親人或朋友訴說心中的想法,從而使心情舒暢,愉快,這也是一種樂趣。所以,大家在遇到什么事,都要學(xué)會溝通,交流。

  溝通,也是一種樂趣。

  以溝通為話題的作文600字 20

  我承認我不懂御景光希。他總是說著一口很流利的日語,而很可惜的是,我并不知道他到底在說些什么。御景光希來自日本,他是來華留學(xué)完成高等學(xué)業(yè)的。他來的時候正趕上柳絮滿天飄的季節(jié),他說中國很美麗,這個時節(jié)很有沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。這是我后來才知道的。他和我的愛好有些相同,我們都喜歡交友。即使他身在異鄉(xiāng),也不乏許多朋友的相伴。雖然他的話總是令人不解。

  御前光希也是我的朋友之一。我們都不懂日語。于是,語言便成了他與所有朋友之間的一個交流障礙,但這并不影響他的人際關(guān)系。他最后下定決心要學(xué)習(xí)中文,我們很支持他,一起鼓勵他。

  也許中文的發(fā)音比較困難,印象中他總是一臉痛苦、艱難地學(xué)習(xí)著中文發(fā)音,但他從來都不放棄希望,就像他的名字一樣:光希。

  一年后。

  光希終于學(xué)會了中文,能說流利通暢的普通話。

  陽光明媚的午后,我們和光希上最后的一節(jié)中文課。我們用中文與光希練習(xí)對話。我們一起聊中國的.傳統(tǒng)文化,聊中國的魅力山水,聊中國的特色語言,那段時光很快樂。我們驚異于光希的語言能力,他竟能在短短的一年內(nèi)將中文說得如此的熟練;蛟S,他本身就是一個奇跡。他說:我一直認為日本櫻花爛漫的季節(jié)最美麗,但是來中國后,卻發(fā)現(xiàn)中國的水光山色比日本還要美。我看見玫瑰紅得像火,桃花粉得像霞,梨花與杏花白得像雪,這一切的一切無一不是上帝的杰作。我想,我迷上了這里。光希毫不做作地用中文表達他對我們祖國的熱愛與眷戀。

  這次語言的溝通,讓我們感到無比的快樂。

  是誰說過溝通是友誼的橋梁,是世上最美麗的語言?我信服了,溝通真的是如此的美麗,如此的快樂。

  以溝通為話題的作文600字 21

  每個人的生活一定都是一帆風(fēng)順的,都會有不順心的事,而我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)民,她不是一個普普通通的農(nóng)民,但她有著一顆善良的心,一顆寬容的心,她不是一個普通的農(nóng)民,但她卻有著一顆寬容的心,每當(dāng)我看到媽媽那一雙會說話的眼睛時,我就會想到我的老師媽媽。

  在我的記憶中,有一件事,深深地刻在我心里,記在了我的心里。

  記的有一次,在一個寒假的早上,我起床時覺得頭很疼,我就把頭埋在了枕頭下面。我還是不敢告訴媽媽,因為怕媽媽生氣,所以我就裝作沒聽見一樣,把頭抬起來,繼續(xù)睡覺,可是我的身體已經(jīng)不聽使喚的發(fā)出聲音了,我看到媽媽的臉上露出了驚訝的表情,我感到非常的害怕,就裝作沒聽見一樣,我想,媽媽肯定會生氣的。但是媽媽看到我這樣也很著急,于是就對我說:“我的頭好疼,不要緊,你是不是頭疼,這么大熱天的,還不是因為頭發(fā)的問題嗎?”我說:”我的頭好疼,我要去上學(xué),我不想去,我要去,我想去,媽媽會很高興的。可是媽媽就說:“你是不是覺得我這么大的.人了?”我就說:“不,我只是想鍛鍛你的膽子!眿寢層终f:“你去吧,媽媽去上班了!蔽业难蹨I一下子就掉了下來,我就去洗手間里洗手,我就去上學(xué)了,我走著走著,我就看到一位老奶奶已經(jīng)在那里等著我了,可是她一直沒有回來,她就走到我的身邊問我:“這一些沒吃什么東西,你的錢包沒了嗎?”我說:“沒有!崩夏棠叹驼f:“沒有啊!你可以把那一些錢給我吧!蔽艺f:“我就是要給你買,不用了!”我就和那位老奶奶說了,我就把錢包給她了。

  在回家的路上,我的腳就好疼,這時我的心想:媽媽的關(guān)心是永遠也不會消失的。

  以溝通為話題的作文600字 22

  人與人的交往需要溝通,而人們之間的交往需要用心去溝通,這樣,才可以增進彼此之間的感情!但是,現(xiàn)在的人們之間都缺少了溝通,而這無疑是人際交往中最可悲的現(xiàn)象。

  溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話,那么就會被孤立起來,而自己的心結(jié)也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的`,因為不敢,而沒有敞開心扉!自閉癥的人長期將自己封鎖在內(nèi)心世界中,凡事不予別人溝通交流,而是一味憑主觀認識事物,理解事物。所以說,只要敞開心扉與人溝通,那么交往中的快樂就會降臨在你身上!

  有些人覺得,溝通是不好的,因為許多人不相信友誼,害怕平日里惺惺相惜的伙伴會在利益的驅(qū)使下翻臉不認人,背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他們認為關(guān)閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我,便是最好的一個例子!我只相信動畫片中的友誼,然而,這是要付出巨大的代價的。其實,我不是一個擅長于溝通的人,反而有時候會有點自閉:在家里,我?guī)缀醪徽f話!所以,與父母溝通是我奢望的一件事。

  不過,還好世界上的人都不是我這樣的!否則,這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在,不利于社會的和諧和進步。所以,我們必須敞開心扉,學(xué)會溝通!

  敞開心扉,學(xué)會溝通,便會融入集體中,擁有更多真誠的彭玉,每天都是開心,快樂的;敞開心扉,學(xué)會溝通,必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時的人們,將沒有距離,能見到的,只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空!

  以溝通為話題的作文600字 23

  人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,但很少會有人去細細體會這其中的奧妙。溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要啊!

  一天晚上,我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時,我看到一個身穿藍色運動服,頭戴亮藍色鴨舌帽,腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生。她大步流星的走著,我認識她,她是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居?墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見了兩次面,她應(yīng)該不認識我吧,但我們都是鄰居,遲早要認識的。于是我加快了腳步?墒,走近了一看,她冷著一張臉,似乎有些難以接近。不過我還是大聲的說:“你好,你要去哪里。俊币凰查g,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。

  這其實就是溝通,在這短短的溝通和交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間交流最原始和最簡單的程序。是連接心與心的橋梁,是治療寂寞和孤獨的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)。

  一個陽光明媚的下午,我還為一道難題而煩惱。我的媽媽在一旁一會遞牛奶,一會削蘋果,我卻不領(lǐng)媽媽的情。把一句冷冰冰的`話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣。但我不加思考的話語,險些傷了母親的一顆關(guān)愛之心。這件事讓我印象深刻。

  溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩透亮,它奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進心靈交匯的江河。而人與人之間正確的溝通,能讓誤會消失于無形,讓人心之間流淌著善意和暖意。

  以溝通為話題的作文600字 24

  溝通,一個普通得不能再普通的詞,在我們的語文學(xué)習(xí)中常常會接觸到它,它的意思想必大家都可以理解了吧!但是,你真的做到了嗎?我想你一定會毫不猶豫地回答:當(dāng)然!但其實有很多人并沒有真正做到。溝通與交流之間是不能畫等號的,溝通不僅完成了交流,更使人與人之間的距離近了一些步!

  溝通,是人與人之間交往的橋梁,是連接朋友的紐帶,是維持親子關(guān)系的黏合劑。溝通,不僅能讓人們了解到許多的信息,還能完成人與人之間感情的交流!溝通對于我們來說是多么重要,多么必不可少。讓我們一起去體會溝通的樂趣吧!

  在教室里,同學(xué)們正在談?wù)摳髯缘睦硐。小A說自己未來想當(dāng)一名歷史學(xué)家。大家都一起為小A加油打氣。即使她總是被一個個重要時間和人物弄得暈頭轉(zhuǎn)向。小B說自己要創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。大家也一直不停地喝彩,雖然他總是弄不清楚利潤率應(yīng)該怎么計算。教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑。大家在溝通中收獲了快樂!

  在辦公室里,班長正在請求老師減少作業(yè)量。班長向老師說明了今天作業(yè)的'情況,希望老師將作業(yè)減少。班長與老師進行了一番溝通,最終,班長終于“不負重望”,老師將作業(yè)量減少了。師生在溝通中建立了平等、和諧的新型師生關(guān)系。

  在家里,孩子正在向父母抱怨同學(xué)今天誤會了他。父母耐心地勸導(dǎo)孩子,并且讓孩子明天主動去和這位同學(xué)玩耍。第二天,孩子與同學(xué)成為了一對無話不說的密友。孩子在溝通中學(xué)會了寬容,并且得到了一份真摯的友誼。

  在生活中,溝通的樂趣無處不在。鳥兒與天空溝通,收獲了展翅飛翔在白云間的美妙;樹苗與大地溝通,收獲了茁壯生長在土壤里的快樂;孩子與父母溝通,收獲了幸福美滿的家庭生活,讓我們學(xué)會溝通,享受溝通的樂趣吧!

  以溝通為話題的作文600字 25

  書籍是人類進步的階梯,與書溝通,便是與一為有知之人的談話。

  從丫丫學(xué)語,到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā),到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學(xué)會溝通,從溝通中學(xué)得人生。解讀人生,與平凡之人溝通,便會得到淺雹空乏的思慮;與有知之人溝通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我們與誰溝通才能做一個有知之人,填補心靈的空虛呢?還是讀書。

  讀書是一種發(fā)自內(nèi)心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通,那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好,你還會成為書的奴隸,如行尸走肉一般的無能。反之,你若把書當(dāng)作是心靈的塑造,與書溝通時,體會著無限的“物我兩忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!

  與朋友溝通,何談一個“難”字,把書當(dāng)作你的密友,與書溝通便成了你比不可少的生活習(xí)慣。也許你會說:“我的書很多,把誰當(dāng)作自己的'密友呢?”這也就談到了選擇書,擇書如擇友,走一次書店,讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場般的熱鬧,各種書籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界,也就是說,你追求的是什么,你就要為達到目的而“奔波”,選擇了書,就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣,而是通過溝通來推敲其深層含義,只有這樣,你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平,也許你會走如誤區(qū),不要慌張!讀書破萬卷,如果你能一次就領(lǐng)會其真意,那么你比作者都要厲害。

  閱讀是一種精神儀式,與書溝通更是回味無窮,把書當(dāng)作自己的密友,讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以,請記住:架起與書溝通的橋!

  以溝通為話題的作文600字 26

  天,陰沉沉的,路上不見有幾個人,唯有幾只鳥撲騰著翅膀從天空飛過。我走在上學(xué)的路上,風(fēng)迎面吹來,吹得樹葉發(fā)出“唦唦”的響聲,我裹緊了外套,走到了學(xué)校。

  起風(fēng)了

  到了第二節(jié)下課,我總覺得不安,好像什么事要發(fā)生似的。我坐在位子上寫作業(yè),抬頭便看見了小濤直沖沖地向我走來,我也就沒當(dāng)沒看見一般,繼續(xù)埋頭寫作業(yè),可能是因為疑惑,我還是看了一眼,就看見他站在了我面前!笆悄隳昧宋宜畨貑?”他面無表情地說道,我心中孟地一震,想起剛剛好像有個人往我抽屜塞了個水壺,因為還要做作業(yè),所以我也沒在意。我有點心虛地說:“沒,沒有啊,不在我這吧!薄澳憬Y(jié)巴什么呀,還有那個吧什么意思?”他瞪大了眼睛,望著我說。“我,我,好吧,在我這,我也不知是誰……!眲e解釋了,就是你拿的,我跟老師說去!靶^也不回地走了,窗沒關(guān),起風(fēng)了,一陣冷風(fēng)吹在我臉上,我心中油然而生一種慌張感,感到事情鬧大了。

  下雨了

  這幾天下來,我和小濤是形同陌路,沒有任何的對話,我也嘗試過與他溝通,可他還是那樣。但有陰天過后總會有晴天,陰云總會散去的。

  云散了

  我和小濤僵持了好幾周,直到那一天。這天,老師突然讓小濤去辦公室,還和他談到了上課。他進班時,看了我一眼,便回到了他的`位子上聽課了。這一節(jié)課,我一直心不在焉的,一直不明白他那個眼神是什么意思,于是決定下課一定得找他談?wù)。下課了,他人在位子上看著書,我突然想起還要找他談話,想也不想,一轉(zhuǎn)身,就與小濤撞了個滿懷!皩Σ黄,之前是我誤會你 了!蔽冶凰蝗缙鋪淼囊痪湓捊o嚇到了!澳愣贾懒?”“是的,是我錯怪你了,請原諒我!毙椭^,我心中如落下了一塊大石頭,如釋重任般道:“沒事,我沒怪你!

  一縷陽光從陰空中照出來,照在我倆臉上,也照在了我以上,心中陣陣溫暖。

  以溝通為話題的作文600字 27

  夕陽將我倆的影子拉長后投射到平坦的水泥路上。我低著頭,她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心,表面心不在焉,其實我們是在鬧別扭。我無奈的在心中嘆息,將手插 進褲袋,沉默依舊。

  其實真的沒什么,只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧,我們都自執(zhí)己見,不肯退讓。其實我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的,只是因為面子上有些放不下,所以一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛,難免有些嬌生慣養(yǎng),脾氣自然傲慢而且霸道。

  “哎,怎么了?都不說話,蠻尷尬的!笔撬紫却蚱屏私┚。而我,卻沒有反應(yīng),仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了,我卻沒有一絲快感呢!岸鳎以谙雴栴}!闭娌恢趺戳,本來想和她和好的,話到嘴邊卻變成了這句。

  一條路已經(jīng)走到盡頭了,拐彎的時候,她轉(zhuǎn)頭望著我,似乎想說什么,但看我一副心不在焉的樣子,終究還是沒有說。其實我倒是希望她說點什么的`。上樓梯的時候,我走的有點快。我希望她能趕上來對我說:“我們和好吧!钡撬龥]有。我回頭望了她一眼,她低頭抿著嘴,好象在思索著什么。我一下子覺得有些虧欠她,一種負罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游,實際是為了等她。她看到我時,愣了一下,隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢,我多么希望她能和我并排走啊?墒撬龥]有。她很拘謹?shù)淖咴谖液竺。我好無奈啊。

  幾分鐘后,來了一位攝影師,說是為我們“文明班級”留影,全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè),因為人多攝影師怕入不了鏡,所以要讓她向我這邊靠。我沒有說話,只是挽住了她的手臂,握緊了她的手!翱︵辍币宦暎扉T按下了,我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個笑臉?biāo)艽淼摹_@種感覺值得我珍藏一輩子,偶爾拿出來細細品嘗……

  以溝通為話題的作文600字 28

  哈嘍大家好,由于特殊的緣故,我們至今還在家里辦公、學(xué)習(xí),正是因為這個原因,我才通過這個方式來完成這次作業(yè),相信大家都知道病毒的嚴重性,病毒的傳播方式、病毒的各種信息等等,在這個特殊的時期里,我們和勇士們一起戰(zhàn)斗病毒!大家思考一下在這次戰(zhàn)斗中,我們最少不了的是什么?是藥物嗎?是勇氣嗎?或者是金錢嗎?每個人心中的答案都不一樣,但是我認為是溝通,溝通讓我們清楚每步路怎么走、每一件事該怎么做。所以,我們今天來談?wù)劀贤。談(wù)劇段宜斫獾臏贤ā贰?/p>

  首先,溝通是指溝通是一與多或一與一之間在共同活動中彼此交流思想、感情和知識等信息的'過程。它是溝通的一種主要形式,主要是通過言語、副言語、表情、手勢、體態(tài)以及社會距離等來實現(xiàn)的。雙方在溝通歷程中表現(xiàn)的是一種互動,在溝通的過程當(dāng)時以及溝通之後所產(chǎn)生的意義都要負有責(zé)任存在。

  其次溝通分為語言溝通和非語言溝通。語言溝通是指口頭和書面。兩種,而非語言溝通指身體語言和副語言。身體語言有姿勢,身體的移動,手勢面部表情。目光接觸等等。而副語言是指我們的預(yù)期,語調(diào),輕重音,停頓等等。

  溝通又分好壞,就是說溝通好了,會是這樣的。如,疫情工作中我們達到事半功倍的效果,生活中又培養(yǎng)了感情,溝通好了大家都覺得非常的愉快。

  而溝通不好了的后果是家庭不和睦啊,朋友逐漸減少,工作變得越加困難…。

  所以大家說溝通重不重要呀?對是非常重要的,

 、贉贤ㄓ欣谙舜说恼`會,確立互信的人際關(guān)系。

 、谟欣谕轮g營造良好的工作氛圍,增強組織的凝聚力。

 、塾欣趨f(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動,確保組織計劃和目標(biāo)的順利完成。

 、苡欣诟纳迫穗H關(guān)系社會是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng)

  溝通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,我認為生活中少不了溝通。所以我們遇到什么事情都要好好的溝通。這樣無論多大多小的事情都能順利的解決。

  以溝通為話題的作文600字 29

  溝通,是一扇大門,你進去了,就會感到無比放松和愉快;如果你始終進不去,你只能生活在不愉快之中……

  我現(xiàn)在上初二,正處在一個青春的叛逆期。每次放學(xué)回家,第一件事就是上網(wǎng),不會幫爸媽做飯、刷碗,也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎么發(fā)生如此大的變化。說實在的,以前和爸媽經(jīng)常聊天,經(jīng)常幫他們做家務(wù)。在家這樣的日子當(dāng)然長不了,直到有一天——“媽,我回來了!”“你還知道回來呀,你看都幾點了,說,又去哪瘋了?”“您什么意思?什么叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數(shù)學(xué)題了。哼,真不知道你們整天腦袋里想些什么東西!”“什么?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家,我也知道她對我失去了信心,我更知道我和媽媽一會兒要大發(fā)雷霆!因為我媽就是這樣,即便是自己誤解了他人,她是一定不會道歉的。此時,我的心已涼到了極點……

  自從這件事發(fā)生以后,我和媽媽就開始了冷戰(zhàn),誰也不理誰,就算吃飯時我也是等他們吃完后我再去偷偷的吃。當(dāng)然,這樣的`日子也不長,還沒等幾天,我就堅持不下去了,我覺得媽媽也有點內(nèi)疚,爸爸則經(jīng)常勸媽媽何必跟女兒斗氣,可是當(dāng)然無用。有這樣過了一天,我實在堅持不下去了,他們吃飽飯后,我跑過去對媽媽說“媽媽,以后我們不要在冷戰(zhàn)了,我感覺這樣好痛苦,況且……”還沒等我說完,媽媽就開始發(fā)話了“孩子,那天是我不對我去問?瞑了,我冤枉你了,但是”“但是媽媽要面子,對不對呀!”“嗯嗯,好孩子,真對不住你!眿寢尠盐覕埖搅藨牙。我們也都流下了眼淚。自那以后,我們家每天晚上都會傳來歡快的笑聲……

  溝通,是理解的源泉,更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個人都可以走進這扇門,學(xué)會溝通!

  以溝通為話題的作文600字 30

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法!

  在我家,你常常會看到一對父子在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,我都會與父親聊一聊;當(dāng)然,父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,父親都會主動幫我,我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然,這一切都是溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我學(xué)到了許多處世經(jīng)驗,也懂得了許多做人的道理。因為溝通,我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進了一大步,為度過青春期作出了充分的準備。這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!

  在學(xué)校生活中經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了,所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,學(xué)到了很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫(yī)生,能夠解決許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮、高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的殿堂,使我一步步脫離了幼時的愚昧無知。

  溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的'橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

  三人行,必有我?guī)煛D銘?yīng)該在社會中學(xué)習(xí)溝通,從他人身上學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)別人的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,你將可以在同人中出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

  在溝通中成長吧!成長需要溝通!

  以溝通為話題的作文600字 31

  父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同,于是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說,他們小時候拿10元錢可以買很多東西,但對于我們現(xiàn)在來說,10元錢已經(jīng)很少了,也許只是一個筆記本,一套尺子的價錢。

  我們與父母之間就像隔了一條江河,雖然看起來很難到達彼岸,但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因為與父母很難溝通,就遠離父母。這樣會使父母難過,也會讓親情與我們遠去。所以我們要走進父母,親近父母。當(dāng)然,溝通也是講方法的。

  方法一:贊賞父母,在贊賞中增進親情。不只有我們需要表揚,父母也是需要的。不要認為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),不需要贊揚。贊賞父母其實是一件非常簡單的事。吃飯時,說一句:“媽媽,今天做的飯真好吃!”一句簡單的話,就可以讓父母感到溫暖開心,就可以增進我們的親情。

  方法二:認真聆聽,在聆聽中獲得教益!奥飞闲⌒狞c”“多穿點衣服”……這些明明是關(guān)心的'話語,但因為常聽到,我們都漸漸忽視,甚至認為很煩。其實,認真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的話語,是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好,我們一般只有在忘帶東西時才會想到。其實,好好聆聽,用心聆聽,我們會從父母的話中學(xué)會很多道理。

  方法三:幫助父母,用行動感動親人。父母為我們做了很多,但仔細想想,我們好似沒有為父母做過什么,而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關(guān)系和諧,其實很簡單。平時,我們可以幫父母做一些家務(wù)事,節(jié)日時送給父母美好的祝福……就是這些簡單的行為,總能讓父母感動,讓我們與父母之間的感情更加親密。

  與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語言,還是行動,只要我們掌握了這些溝通的方法,我們一定可以和父母友好相處。

  以溝通為話題的作文600字 32

  人類與其他動物不同的一個地方是,人類有自己獨特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

  溝通,有時是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負荊請罪,最終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格?梢,語言是信息的'載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。

  溝通,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿,F(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達關(guān)愛的最佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。

  語言上的交流如果不得當(dāng),就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。

  有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!

  以溝通為話題的作文600字 33

  溝通如同珍珠,它們瑩潤是河蚌痛苦的代價;溝通如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶;溝通如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出。

  那是一件令我至今仍記憶猶新的往事——

  我曾經(jīng)是一個任性的女孩,常常因為一點小事而大哭大鬧,不是揚言要離家出走,就是大叫著想跳樓上吊。在那個多雨的夏天里,家里只有我和爸爸兩個人。雖然爸爸對我關(guān)懷無微不至,但我卻討厭爸爸的束縛。

  一次上數(shù)學(xué)課,我因為上課“靈魂出竅”而被老師罵得“狗血淋頭”,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸教育我,讓我上課認真聽講!拔也灰愎芪!”我大聲喊!拔艺娌幻靼,你不為什么不歇一會兒!”而爸爸卻平靜地說:“爸爸也是為你好!薄盀榱宋遥磕蔷驼埬悴灰芪伊,你知不知道你像個女人一樣,很煩哪!”我再次大聲對著爸爸喊著:“我真想趕快到十八歲,那樣我就可以離開這個家了。”

  “別生氣,好女兒。你聽爸爸說好不好?”爸爸摟住了我的肩膀?墒俏見^力掙開了爸爸的手,跟進房間里,重重地關(guān)上了門,把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外。

  我哭得很傷心,為什么?為什么連最親愛的爸爸也不了解我?不就是一時的不認真嗎?至于嗎?我可是他唯一的寶貝女兒。

  到了吃晚飯的時間了,我推開房門,桌上依舊是我最愛吃的飯菜,爸爸臉上依舊是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里,邊哭邊說對不起!皠e哭了,快吃飯吧!”爸爸邊說邊為我擦去眼角的'淚水。“爸,你為什么不說我呢?你為什么不打我呢?你為什么能包容我呢?”我眨巴著充滿稚氣的眼睛問爸爸!耙驗,因為我愛你!卑职州p輕吐出這幾個字的瞬間,我的眼淚再次像斷了線的珍珠一樣掉了下來。

  那天晚上,我又哭了,哭了一整夜。因為我和爸爸之間的代溝,就從那句“我愛你”結(jié)束了。

  溝通如同珍珠,如同蜂蜜,如同流星,溝通的樂趣是無窮的,只有親身體會了,才能體會它所綻放的光輝!

  以溝通為話題的作文600字 34

  深夜,我輕輕地擱下詩選,卻已是淚流滿面。陸放翁——一個對國家無比忠誠、無比摯愛的老者——任我揮之而不去……

  一個在古,一個在今;一個既死,一個仍存,我與他無緣相見、相識、相知。但我與他依舊得以溝通。通過這一首首詩,我相信我同他之間已架起了一座溝通的橋梁。我相信:今天,我讀懂了你——陸游。

  我是汝友。你對大宋的拳拳報國之心時刻激勵著我,令我激動不已。你如兄長一般關(guān)懷我,教導(dǎo)我。從你的“位卑未敢忘憂國,事定猶順待闔棺”,我明白了你的報國之心。從你的“此生誰料,心在天山,身老滄州”中,我明白了你壯志未能實現(xiàn)的憤懣。你一生都是在為報國而努力呀,可惜懷才不遇,但你仍在奮斗……

  我是汝兒。我未曾抱怨過你的嚴厲、苛刻。我知道,你是十分疼愛我的。你的一生都在警示我,“收復(fù)失地,統(tǒng)一中原”,這是你畢生的追求。從你的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的訓(xùn)誡中,從你的“王師北定中原日,家祭無忘千乃翁”的遺訓(xùn)中,我明白了你治學(xué)嚴謹、心比天高,卻難遂人愿。你我身上流淌著相同的血液,我時刻能夠感覺得到,你那顆殷紅的'報國之心,正在我身上跳動,長存不息……

  光陰荏苒,時隔千年,我在今夜讀你。我依舊是汝友、汝兒,你的報國之心將在我身上,乃至全中國人民身上流淌不息。

  陸游,我在今夜讀懂了你。你我之間的溝通并不局限于那一首首詩,還有我們共同的心愿:你企盼大宋統(tǒng)一,我渴望祖國的統(tǒng)一。其實我們有著共同的理想和信念,因而,我們可以漠視時間與空間的存在,而讓心與心之間彼此相通。

  看吧!陸游!大宋雖亡,但中國正在崛起,作為華夏子女的我們都應(yīng)該感到自豪。你我的心愿終會實現(xiàn)。相信有一天,祖國會統(tǒng)一的,那顆耀眼的明珠——臺灣,終究是要回家的!那時,你定會感到釋、欣慰……

  以溝通為話題的作文600字 35

  堅持對話,就是堅持溝通,思想的傳遞,文明的進步。在信息暢通的今天,對話顯得尤為重要。

  對話,是一種溝通。無論處理人際關(guān)系乃至國家關(guān)系都需要對話,對話中可以交流自己的立場和原則,可以還原事情真相,從而避免誤會,減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華,化解了中美長期以來的`僵局,在這次談話中說道:“我們的談話并不一定要確定一個互相友好,或建立同盟的約定,只是進行一些溝通。”然而這次溝通就為以后中美友好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。

  對話,是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們各自交換,則各自擁有的還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想,使他人和自己都獲得更多,善于對話的人,必定樂于與人分享,也能從中獲得更多。二戰(zhàn)期間,美國為了能更早結(jié)束戰(zhàn)爭,執(zhí)行了一項非常秘密的計劃——研制原子彈。參與工作一萬二千多人,其中不乏諾貝爾獲得者,但知道詳細計劃的只有五人,其他的人都不知道自己在干什么,所以進度很慢。管理者說服總統(tǒng),將此計劃詳細告知工作人員,當(dāng)他們都知道自己在做一件非常有意義的事時,都干勁十足,不久便研制出了原子彈。對話,使對方了解自己的意圖,互相商討,促進互補。

  對話,是文明的融合和進步。隨著社會的發(fā)展,各國文化不斷交流對話,結(jié)合本國特色又吸收外來所長,豐富了本國文化,使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化,借此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀,隨著科技的發(fā)展信息的暢通,各國文化將進行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。

  對話最終體現(xiàn)了和諧和進步,所以對話必不可少,堅持對話,世界一定會變得更美好。

  以溝通為話題的作文600字 36

  溝通,這是一個什么概念?辭典上說:溝通,能使兩地或兩方通連。但是,溝通的含義僅僅是辭典上說得那么簡單嗎?不,這只是一個淺顯的含義。更深奧的含義是:溝通能使雙方交換思想,能使兩人的心與心之間架起一座友誼的橋梁,使兩人的感情在無聲中拉近了。

  溝通是多樣的,有父母與子女之間的溝通;有老師和學(xué)生之間的溝通,還有同學(xué)和同學(xué)之間的溝通——如果溝通不好,會使事情變得很糟糕。例如,曾經(jīng)有兩個同學(xué),是一對好朋友,但是有一天,兩人因為一件小事吵了一架,并互相要求對方離自己遠一些。就這樣,兩人的友誼從此土崩瓦解,畫上了不該畫的句號。多年以后,一直到兩人快要去世的時候,他們心中的這個心結(jié)也沒有打開。假如他們當(dāng)初吵完架,能和對方說一說自己當(dāng)時的心情,說一說自己的想法,溝通一下,或許其中的一個人就會意識到自己的錯誤,從而使雙方和好如初,他們就不會帶著遺憾離開人世了!

  又如一個同學(xué)上課遲到了,老師狠狠地批評了她,后來她給老師寫了一封信,信中提到了那件事。她在心中說:那天遲到是因為她在外面吃飯,不小心油弄到了裙子上,她不想穿著臟衣服上學(xué),就回家換衣服,因此遲到了。如果這個小女孩不說明自己遲到的原因,老師可能對她的印象十分不好,她也會被同學(xué)認為是一個沒有時間觀念,愛遲到的學(xué)生。

  溝通的.方式有許多種,溝通不僅是語言上的,還有眼神上的,一個微笑的眼神,會使陌生變得熟悉;有動作上的溝通,一個勝利的手勢,可以使對方充滿信心——但無論是哪種形式的溝通,都應(yīng)該是用“心”的溝通,都應(yīng)該是以誠相待,都要傳達自己真實的感情和想法,能夠打開自己或別人的心結(jié),能夠拉近彼此心與心的距離,能夠增加雙方的感情,使敵人變成朋友,使遙遠變得貼近。

  以溝通為話題的作文600字 37

  詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”

  我說:“星辰吧黑夜的門推開了,堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了,愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是,有一扇門,卻遲遲不能打開,這扇門就是心門。心門有一把鑰匙,名字叫做溝通。

  溝通,是人與人交往最重要的一個環(huán)節(jié)。只有溝通,兩個人才會心心相印。當(dāng)兩個人初次相遇,是溝通發(fā)揮了它的重要價值;當(dāng)兩人鬧矛盾時,是溝通“化干戈為玉帛”;當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時,又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……

  當(dāng)我們試圖與他人交往時,我們得到的可能是拒絕。其實,交往中,別人的反應(yīng)是一面鏡子,映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠,其實是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠為禮物,他人一定會友好的打開他的門的。

  但是,有些時候都是你自己把門關(guān)上了,別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易,一個微笑,一句招呼已足夠。輕輕的,就傳遞了友好的訊息,表達了渴望溝通的'心愿。

  兩個人的的心門,就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個故事:

  有一個人,在黑夜里走進一個山洞睡覺,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子,他一下子驚覺了,趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進一個泥潭時,是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天,豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳,他誤以為豹子要傷害他,便拔出腰刀刺進豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗,眼里只有不解和傷心。這時,他明白了,但是卻已經(jīng)晚了。

  敲開一扇門需要勇氣,留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。

  以溝通為話題的作文600字 38

  橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。

  別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個“女漢子”似的,可在我還沒上小學(xué)之前,我可是一位名副其實的“膽小鬼”,當(dāng)時我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。

  在學(xué)口才時,每節(jié)課王老師都會要求我們獨自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時候,平時性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個個都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。

  就在這時,我命中注定的救命“天使”出現(xiàn)了,是王老師。她靜靜地走到我身邊,用“天使”般溫柔的話語問我道:“黃亞迪,你是不是哪里不舒服呀?”我聽后傷心地搖了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思,輕輕地撫摸著我的`頭發(fā)對我說道:“黃亞迪,人應(yīng)該學(xué)會勇于面對生活,去克服生活中所有艱難和困苦,你看看,那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己,上去表演了,那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己,你是最棒的!”

  王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時,在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。

  是王老師的鼓勵,促使我不斷前進,是王老師的掌聲,給我?guī)碛職,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。

  是溝通那座堅不可摧的橋,激勵著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅強!

  以溝通為話題的作文600字 39

  人與人之間,有時距離很近,但卻似乎又如此遙遠。那是因為他們之間,缺少了理解,缺少了信任。

  《第六枚戒指》講了一個略帶傷感但很感人的故事:珠寶店小管理員艾艾在取珠寶時,不小心碰落了一個碟子,6枚鉆戒滾落在地。她撿鉆戒時,發(fā)現(xiàn)第六枚戒指不見了。于是,她斷定是身邊那個衣衫襤褸不堪的窮男人偷的。但為了顧及那個男人的面子,為了不讓事情陷入僵局,她用真誠、懇切的言語打動了那個男人。在握手的那一瞬間,鉆戒又回到了她手里。

  在感動之余,我似乎感悟到了什么……驀地,我抬起頭,哦,我懂了!我懂了,只要有春風(fēng)在,再冷的冬天也會暖意襲人;只要有春風(fēng)在,任何干涸的河道都會流水潺潺……

  人與人之間需要理解,因為理解,才使即將面臨的僵局化為烏有。艾艾理解那個男子,理解他的窮困潦倒,理解他的迫不得已,更理解他想得到片刻溫暖,感受美好時光的奢望。那個男人理解艾艾,理解她的'一片苦衷,理解她的無可奈何,更理解她尋工作的不容易。哦,握一握手,所有的不愉快煙消云散。

  人與人之間需要信賴,因為信賴,才能使矛盾消失得無影無蹤。艾艾信賴這個男人,她相信他是個好人,她相信他會把鉆戒還給她。那個男人也相信艾艾,他相信艾艾不會弄僵局面,他相信艾艾不會向外聲張。哦,給一個友善的微笑,心中依舊陽光燦爛!

  理解就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的寬容的笑容,一束支持鼓勵的目光。但是它卻會使你發(fā)現(xiàn),周圍的世界是如此精彩,同行的路人是如此善良!

  魚兒在水中暢游,因為她有水的理解和信賴,鳥兒在天空翱翔,因為他有天空的理解和信賴;花兒在花盆中綻放,因為她有葉兒的理解和信賴;大樹在風(fēng)雨中挺立,因為他有泥土的理解和信賴……

  哦,我懂了,理解、信賴——心靈溝通的橋梁!

  以溝通為話題的作文600字 40

  人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通交流來傳達自我的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。

  溝通,能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白自我內(nèi)心真實的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自我了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便能夠進入更深一層的溝通交流,兩個或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。

  溝通,能化解許多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議,則便有了游行,恐怖襲擊等一系列暴力的活動,原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事,一只獅子和老虎打架,當(dāng)它們都奄奄一息的時候,獅子說:“如果不是你搶我的地盤,我們也不會淪落到如此下場!崩匣s說:“我以為是你要搶我的.地盤!庇袝r候就是因為沒有溝通,造成對方的誤會,所以起了不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解,所以我們需要語言的溝通,需要明白對方的想法或意圖,這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。

  溝通,能使大家團結(jié)一心克服困難。近來,中國開展了十二五計劃,在人大會上,有世界各國的記者來提問,溫家寶總理也耐心地解答了。說到底,這是在與世界溝通,物價上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的,溝通能匯集不一樣人的不一樣意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困難必須能克服。由此可見,溝通是多么重要。

  在語言溝通的基礎(chǔ)上,才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間,世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話:每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。

  以溝通為話題的作文600字 41

  某天涯海角,某個小島,某年某月某日某一次擁抱,青青河畔草,靜靜等天荒地老。——題記

  依稀記得你走的那天下了淅淅瀝瀝的雨,事情遇到雨就很難讓人忘記了,腦海里也只有你走進雨中的空黑背影了。現(xiàn)在我有時會覺得我應(yīng)該感謝你,因為你選擇在我還不知道離別的意義時離開,你是不是知道那個年紀的人忘性大,有好玩的,好吃的便會很聽話的答應(yīng)你說過的話,“聽話,乖乖等我。”然后留給我義不容辭的轉(zhuǎn)身。

  我還沒記住你的樣子,可是我已經(jīng)長大了。后來的后來,我真的有很乖地等你,可你一直沒出現(xiàn)了。而接踵而來的只有和你一樣的人,不同的人說了不同的話,只是都要叫我等,我依然懷著那句我不想懷疑的話,“如果你選擇了認定,在別人相信你之前要相信別人!币淮我淮蔚牡,有讓我充滿了感激的,也有讓我失望的,只是我一直都不想去做一次“徹底失望”,只是因為那曾經(jīng)是自己所認定的,我要想相信自己的'選擇,即便有時候這份相信明顯得很沒底,可我還是一直這樣下去,不是說人不能忘本嗎?那我怎能忘了這最初的選擇與信任呢?

  現(xiàn)在我身邊也在陸續(xù)不斷的發(fā)生著類似的事,有在我身上的,有在別人身上的,只是我已經(jīng)學(xué)會了用漠然去面對,有時候還露出連我自己都不知道是不是冷笑的一笑,我只知道在那個時刻感覺心里面滴落了什么東西,讓我不覺得打了個顫,不知道那是不是針入骨髓的感覺。呼……這是不是意味著我已經(jīng)不會再去單純的等待了?而我一直帶起走的信任也已經(jīng)僅剩全無了?

  不知道得太多容易讓人犯迷糊,所以一直在迷茫的路上尋找自己認為是出口的地方,希望前面那微弱的曙光是可以讓我重拾的。跟著光走是沒錯的,這是我最初的信任里一直沒讓我等過的。而那些稀稀疏疏的光,真的是在迷途的某個角落的那個時刻被我發(fā)現(xiàn)了的,也定格了前面將行的路。那些時刻的定格畫面連成了我經(jīng)過的喜悅哀樂,而那些都是我充滿信任的,或許在面對下一個抉擇時,依然會任性地信任。

  以溝通為話題的作文600字 42

  “叮叮!胺艑W(xué)了我們一起走吧!巴瑢W(xué)們先安靜一下,老師今天交給你們一個任務(wù),今天回去向你們的父母、爺爺奶奶等詢問一下她們那時過的是怎樣的生活,好嗎?””好“。

  “媽媽,媽媽!苯裉旆艑W(xué)前老師讓我問你,你們那時過的是什么樣的生活,可以告訴我嗎?”

  “來,你先坐下。”我告訴你,我們那時吃的都是稀粥,吃肉都是要等到自己的或家人的生日和過節(jié)的時候才能夠吃;一年之中只能吃幾個雞蛋,每天放學(xué)回來都是要去割一背篼豬草才能回家,如果不割就不可以回家,即使回來了也會被大人罵一頓。我們那時穿的衣服都是家里的老大穿了老二穿,真的是應(yīng)了那句俗語“新三年,舊三年,縫縫補補有三年!蹦菚r的生活可以說是“吃不飽,穿不暖”。

  “哦”,知道了。

  “爺爺,你在干什么呀?我想問你一個問題”。“你問吧”爺爺說!澳銈兡菚r過的是怎樣的生活呀!””我們那個年代,吃的可以說是吃了還不如不吃,吃的都是野菜葉子,只能夠充饑,一年到頭只有過春節(jié)才能吃一頓肉。過春節(jié)吃肉的時候大家就像餓虎撲食似的,一個個狼吐虎咽的。那時候只要一道冬天幾乎每個人的手上、臉上、耳朵上、腳上都會長滿凍瘡,那時侯根本就沒有現(xiàn)在的保暖衣、有毛的鞋,我們那時幾乎是一年四季都是光著腳丫的,哪像你們現(xiàn)在吃的、穿的、住的都這么好。哦,說到住的.我忘了告訴你,我們那個時候住的地方就是牛、羊圈,因為那時的人口太多了“。

  “好了,爺爺我不打擾你干活了,我先回去了“。

  通過媽媽和爺爺告訴我的,我深刻的了解到我現(xiàn)在的生活有多好,多么幸福沒問應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我還知道了我以前沒有發(fā)現(xiàn)的壞毛病,動不動就會發(fā)脾氣,吃飯就會挑食。通過對媽媽、爺爺過去生活的了解,我以后也一定要改掉我的壞毛病,好好珍惜現(xiàn)在的生活,同時也要更加的努力,讓媽媽和爺爺能過上更好更美的生活!

  以溝通為話題的作文600字 43

  風(fēng)輕輕的吹著,雨綿綿下著,暖風(fēng)潤雨,滋潤了人的心靈。生命是一棵樹,溝通便是雨露;生命是一朵花,溝通便是蜂蝶;生命是一株草,溝通便是光彩。

  成功是需要溝通輔助的橋梁,那些獲得諾貝爾獎的人,那些為了人類的進步作出巨大貢獻的人,他們的成就都離不開與人的溝通,因此溝通是合作重要的工具。

  溝通的方式有很多種,比如說話寫信聊天,都是很好的溝通方式。溝通的語言也有很多種,比如說英語、德語、意大利語更有中國人最熟悉的漢語。語言是人與人之間溝通的重要工具。

  溝通是表達情感的方式,你的悲傷、憤怒、喜悅都能用它表達訴說。

  一次我和朋友鬧矛盾了,兩人誰也不理誰,冷戰(zhàn)了很久,最終,溝通讓我們找回了友誼,又重新?lián)碛辛艘欢渭儩嵉母星椤?/p>

  溝通是美麗的,溝通是五彩繽紛的,它的美麗是被他人所承認的.,所欣賞的。是一幅畫,等人細細的觀賞;是一杯茗茶,等人慢慢品味。人人都喜歡交往,自然也喜愛溝通。足以見得溝通是多么的重要。

  它可以很好地傳遞心中很好的情感,增進朋友間的友誼,在詩人的筆下,溝通是令人高興的,他與人的溝通是寄托在詩里;在畫家的心里,溝通在他的描繪下是美好的。聽,世間萬物都在吟誦著一首首自然的贊曲。他們對此是無比喜愛的。

  在生活處處,溝通都發(fā)揮著它的作用,與人交往溝通是必不可少的工具,傳遞信息溝通時很好的方式。溝通如同清水,滋潤著人們的心靈,如同微風(fēng),帶給人舒適的感覺,溝通的樂趣是無法用語言來描述的,但卻可以用心去感受是一杯茶,一幅畫,待人品味。溝通的味道是美好的,存在于人與人之間,帶給了人類樂趣。

  溝通是花朵,散發(fā)著醉人的芳香,是一株株小草,展示著自然的翠綠。細細,靜靜,用心去體會,溝通的溫潤,溝通的樂趣!

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