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走過才明白作文600字

時間:2023-03-27 13:59:08 600字 我要投稿
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走過才明白作文600字(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的走過才明白作文600字,歡迎大家分享。

走過才明白作文600字(精選25篇)

  走過才明白作文600字 篇1

  我在這條日日經(jīng)過的路上騎著車子,卻不知道為什么向前。

  我走過一排排低矮灰暗的樓房,兩側(cè)店鋪的名字早已熟悉。樹還是在那默默挺立,路上的裂縫也還是無助地伸向遠方。

  一切都是那么單調(diào),每天仿佛都是前一天的重復(fù)。我想著想著每天重復(fù)的晚睡與早起,寫得完的作業(yè)與做不完的題,忽然就有點懷疑這一切的意義。難道我就只能每天機械性地做著幾乎一樣的事情,保持著有點麻木的平靜?迎面的風已有了些許暖意,剛走過的`薔薇也已長出嫩綠的小芽。周邊的一切都是春天的景象,只留我的心在冬天的囚籠中掙扎。

  我走過熟悉的十字路口,等紅燈時不經(jīng)意地一望,一片濃綠映入眼簾,綠得人心里一顫。大把大把的陽光從枝葉的縫隙間透下來,映在地上,也映得那樹葉的鮮綠通透而自然。每一根枝條,每一片新葉都在春光中肆意的生長,在微風中舒展著,顯出一副神氣。就連那樹皮的褐色,也仿佛被調(diào)了些淺綠進去,煥發(fā)著無盡生機。不斷有人從樹下走過,腳步輕盈,行色匆匆,臉上大多帶著一抹微笑。他們只能說是這樹下的一個個過客,但也以自己的姿態(tài)融入了這無盡的春光里。

  我忍不住在記憶里搜尋,想找到它冬天的模樣。它以前竟是那樣蒼涼,我走過時也只是裹緊衣服,頂風向前。不多的幾根枯枝無力地伸向天空,讓天空又多了幾分寒涼。樹皮是帶些灰白色調(diào)的深棕色,一塊塊不規(guī)則地開裂,仿佛在控訴這刺骨的嚴寒。樹下有時會走過幾個行人,都瑟縮著身子,快步走著,走向溫暖的地方。它的每一天也是單調(diào)的,但它只是在那里默默提升著自己,積蓄能量,毫無怨言。

  樹如此,人亦如此。外在的環(huán)境都是相似的,單調(diào)只留存在自己的心里。世間萬物都在隨著生命的長河昂首向前,單調(diào)又算什么,重復(fù)又能怎樣?我走過的是樹,也是春天。

  綠燈亮了,我蹬上車子,走過這片濃綠,堅定地繼續(xù)向前。

  走過才明白作文600字 篇2

  十三年,你們陪我走過風雨,你們一直伴我左右,感謝你們一路走來,陪我走過的日子。

  左右

  他們是我的父母,從我開始學(xué)走路到現(xiàn)在,他們一直伴我在右,陪我走過天真,可愛卻又有些叛逆的十三年。這十三年,他們的臉上開始出現(xiàn)皺紋,頭發(fā)上開始有銀絲。可就算他們很苦很累,也不會抱怨,一直默默地守護在我身旁。

  記憶中,母親深夜還在為我的學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn),下雨時父親為我撐傘自己卻淋濕,我生病時母親一直陪在我身旁,我腿受傷時父親每天背我上下樓……

  雖然有時候和他們發(fā)生爭執(zhí),但我內(nèi)心充滿了感激,因為我深切地知道,是他們的愛,陪我走過十三年。

  前后

  她是我從小學(xué)二年級到現(xiàn)在最好的朋友,我們無話不說,我們有共同的目標,我們也在為目標做出努力。她在我生命中扮演兩種角色,一個是對手,一個是朋友。她和我總要一決高下,而在我被欺負時,她為我挺身而出;在我受傷時,她會一邊說我笨一邊幫我擦藥;在我難過時,她會安慰鼓勵我,考試成績發(fā)下來后,她會和我比單科,總分成績及排名,我們都是促使對方努力的動力。

  縱然兩個人關(guān)系很好,生活中總有些小打小鬧。我們也有過矛盾,可矛盾卻讓彼比的'心更近了一步,讓彼此更了解對方。謝謝她,在我高興時,她陪我開心;難過時,有她溫暖的陪伴;受傷時,她安慰我陪我走過一小段痛苦。兩顆心就是在機緣巧合下越走越近,就是這份深厚的友情,陪我走過了六年。

  以前,我們一起走過風雨,現(xiàn)在,你們?nèi)匀辉谖疑砼,愿未來,我們(nèi)阅芤黄鹱哌^。我會比從前更加珍惜你們,多謝陪伴,感激不盡。

  走過才明白作文600字 篇3

  四季,是一年的季節(jié)變化,它們各有各的韻味。從四季走過,我們體味春的嬌媚,夏的熱情,秋的端莊以及冬的自然。我想,去發(fā)現(xiàn)四季。

  “春風能解凍,和煦催耕種”,我們伴著春風的呼喚,從塵封的`風雪中走來。我漫步在鄉(xiāng)村的田野上,身旁的幾芽小草已破土而出,像極了冒著風雪前進的我們。望著望著,遠處與原野相接的藍天中,幾絮白云飄過,溫柔極了。轉(zhuǎn)眼間,到了城市,這里的春不似鄉(xiāng)村那般自由。先是輕輕點染的綠色,薄薄一層淺草,淡淡一行柳煙,都像淡綠色的輕紗,在樓宇之間舒展開來。這里春天是美麗而又飄逸的,一切事物都隨著春的蘇醒歡欣地張開眼睛。之后,綠色開始潑墨淋漓,萬木爭春,翠色漸濃。

  夏天是熱情似火的,草木都開始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現(xiàn)?當你在夏的綠林里散步時,耳邊伴著陣陣蟬鳴,雙腳觸著柔軟的草地,發(fā)梢上滴著顆顆汗珠時,仿佛一切都平靜了。我們生活在快節(jié)奏的時代中,心跳加速,步伐加速,大腦加速,似乎一切都加速。但當你感受到平靜時,你肯定會留戀這種感受的。

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”這是詩人劉禹錫對秋的獨特感受。秋天是一個端莊秀麗的季節(jié),它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步,看著那一片片火紅的楓葉,心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著一枝枯條,“吱”,枯條被踩斷了,心中太歡喜。

  而那冬天,是最引人矚目的。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我們用雪去裝扮世界,給大地披上一身白衣。當片片雪花去雕刻樹木時,春風便好似來了。人們懷這滿心歡喜,去欣賞冬日,便是最美的回報。

  我們從四季走過,看著四季美景,同時去感悟生活,啟迪生命,做最美好的自己。

  走過才明白作文600字 篇4

  我是一只小螞蟻,在一次集體的外出活動中,突然一陣暴雨襲來,迷了路。望著那泥濘的草坪,只能仔細循著大部隊的點點痕跡,尋找著回家的路。一路走過,擔心汽車的碾壓,害怕行人匆匆的腳步……

  記得剛淌過草坪那個小水塘,準備跟著下班的人群走過斑馬線時,馬路對面的紅綠燈還在紅燈上一秒一秒的跳躍著,一個大哥哥兩只耳朵插著耳機,眼睛卻盯著手里的手機,晃悠晃悠想要穿過斑馬線。一輛載著兩個人的電動車飛馳而來,我害怕得趕緊捂住了眼睛,意料之中地聽見“嘭”一聲,三個人全部摔倒在地。我偷偷從指縫間看到,那個坐在電動車上的人齜牙咧嘴,痛苦不堪,好像右手被壓在了電動車下面。另一個開電動車的癱坐在地上,爬都爬不起來,好像膝蓋上也受傷了。而那個始作俑者呢,呆立在一旁,臉色煞白,瞪大眼睛,一臉茫然。

  小小的.我?guī)筒簧厦Γ荒芤宦沸∨,跟著人群匆匆走過那條生命的斑馬線。

  天色漸漸好轉(zhuǎn),太陽出來了,驅(qū)散了烏云。我邁著輕快的腳步,繼續(xù)尋覓著下一個路口。

  走過那個拐角,眼前的場景讓人開心不已:一排排汽車,都在十字路口等著綠燈的出現(xiàn);開著電動車的駕駛員,獨自帶著頭盔小心地行駛在機動車道里;那些行人也是整齊地走在人行橫道上。而我這只小螞蟻,也在馬路對面找到了回家的路!

  當我出現(xiàn)在家門口時,家人們看到我安全回家,都是興奮不已,把我抱得緊緊的。是啊,這一路走來真心不容易啊。

  俗話說得好,“車走直馬走斜必依規(guī)矩,綠燈行紅燈止方才成方圓”。走過這一路,讓我時刻記住了“交通”二字。只有我們每一個人都遵守交通法規(guī),才能讓快樂、美好、平安充滿我們這個和諧的世界!

  走過才明白作文600字 篇5

  正如田遇春的《春天的村莊》中所言“人生得意只有一二”。人的一生,不可能事事稱心如意,也不可能事事都成為你驕傲的資本。而我們需要做的,只不過是嘴角上揚,瀟灑地拋開那些不如意罷了。

  記得小學(xué)時身邊的玩伴不僅成績優(yōu)異,長相也非常甜美。我曾因自己的成績、相貌不如她而一度沉浸在自卑的世界里。也曾因為這個原因,我淡淡地與她疏離。本想不知不覺地疏遠她,但很快就被她發(fā)現(xiàn)了。她不明白為什么我不再同她一起學(xué)習(xí)、嬉鬧。于是,她很理所當然地質(zhì)問我:“為什么你最近不理我,為什么?”這本該是怒氣沖沖的一句話,卻夾雜著些哽咽。一見她要落淚,我便招架不住了,非常坦誠地向她說明了原因。她拉起我的手說:“這不應(yīng)該成為你疏離我的原因,每個人都有他獨特的優(yōu)點,因而在這世上,每一個人都是獨一無二的,而且每個人都有缺點,并不完美。你不能只看見別人的長處,自己的短處。你應(yīng)該學(xué)會找出自己的優(yōu)點,這樣你就不會再自卑了!蔽殷@詫于她所說的這些富有哲理的話,但也不無道理!拔椰F(xiàn)在沒辦法理解,可以給我一些時間想想嗎?”“嗯!毕﹃柕腵余暉灑在她的發(fā)絲上、肩上,顯得有些凄涼。我轉(zhuǎn)身,離開。

  是夜。我躺在床上,透過窗戶可以看見一輪彎月,它的周圍圍著不少不算耀眼的星星,它們雖不及月光那般皎潔明亮,但也為漆黑的夜空增添了一絲光彩。那么,我是不是也可以如此呢?不奢求有多偉大、多有影響力,只求自信、盡力地做好自己。原來,只是這么簡單。我興奮地向她家跑去……

  每一個拐角都將是你的一個新的開始,為了美好的明天,好好把握住你的那一個拐角吧。

  走過才明白作文600字 篇6

  回想起我們那些一起走過的日子,有難同當,搏擊呼嘯的風雨,抵擋勢如猛虎的雷電,反抗那坎坷的命運,戰(zhàn)勝那支注定強大的軍隊。

  明月風清,正享受著溫適與恬靜,而你卻把我?guī)肓艘粓錾镭P(guān)的戰(zhàn)爭。我沉默無語,我知道我是沒有辦法戰(zhàn)勝那支百戰(zhàn)百勝的軍隊。當他們?nèi)缑突涫嘲銡淼臅r候,我們早已潰不成軍。終于,我離開了。又是在明亮的月光下,我睡著了。任憑風拂過我的臉頰,感到一絲不大自然的愜意。我沒有發(fā)現(xiàn),你就在我身邊注視著我,終于流下了淚水。正是這滴淚。把我打醒了。

  我以無所事是,貪婪的享受著大自然的暑寒更替,日月變幻,還自得其樂地認為并非不是件好事。直到有一天,我已餓得不行了,你才出現(xiàn)。把我從幻想中帶入了現(xiàn)實。而你,也和我一起去了那里,F(xiàn)實終究比幻想要糟糕,我不得不和你一起走過,也正是有了你,我才會重操舊業(yè)。有了你的幫助,即使是辛苦,也是快樂;即使是苦澀,也是甜美。不必在乎結(jié)果,只要與你在一起,便會快樂。

  月還會掛在我的頭頂,依舊是微笑著對我,你坐在我的身旁,和我一起去摘那只玉鉤,只要有了你,不可能一定會變成可能,夢幻一定會變成現(xiàn)實。有了你,我不會放棄生命中的每一個希望;有了你,我不會枉棄生命中的每一點時光。

  盡管我犧牲了很多,只因為你!而你卻給我?guī)砹烁嗟幕貓,我無法感謝你,因為你不需要任何東西。只用我心頭的`一小點力量,便能安慰你。我想你與我一樣,是快樂的,因為在浩如煙海的人群里,我愿意與你同甘共苦!

  堅強,你永遠同我一起走過那段坎坷的道路。我的生命因你而精彩,你的價值也會通過我體現(xiàn)出來。這條路,我們永遠一起走過!

  走過才明白作文600字 篇7

  原本以為我能將美好回憶妥善打包,到頭來卻發(fā)現(xiàn)我能攜走的只有虛無。——題記

  我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍墻溜進學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子里玩耍的日子,那些日子,我們曾經(jīng)手拉手一起走過。

  人生是一次旅行,旅行中我們或許知道了流星轉(zhuǎn)瞬即逝的閃光是那么動人;或許懂得了落葉輾轉(zhuǎn)飄零是多么的愜意;或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的'無聊……因為走過,所以懂得,所以珍惜,幸福的根源不再有索取相伴,而在于對眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。

  其實只要你留意,身邊的點點滴滴,春夏秋冬的輪回都是充滿詩意的。張曉風曾在《我喜歡》中說“我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑,草莓像個精致的紅燈籠,一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒,極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅!

  有的人卻說春天是逝去的花朵,雖然沒有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結(jié)在萬花叢中的一種生命。依然芬芳著自己的魅力;ò觑h落,碎不成形,可這些飄零的美麗總是能生長在自己的眼里,又何必去沾染太多的私心雜念來糾纏得與失;蛟S,葉落時,留給枝頭的是下一個春天的承諾。

  蒼涼,是胡琴的調(diào)子,不是低低的怨訴,而是冷冷的獨白,今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?愿我們都一年比一年還好,這味道,如墨筆生香,渲染出故人的重彩。

  小時候和伙伴們一起走在鄉(xiāng)間的小路上,蹦蹦跳跳,嬉戲玩鬧,那些童年的日子。憂愁被甩得遠遠的,蕩漾在鄉(xiāng)間上空的只是無邊無際的快樂。哦!我現(xiàn)在也可以那樣快樂吧!真的期待……

  還有什么可說的呢,走過,足矣!笥

  走過才明白作文600字 篇8

  那些年,我們一起走過的青春從初一到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了濃厚的感情,誰也離不開誰,誰也分不開誰。在這個世界,我們原來誰都不認識誰,但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的,你們永遠都是我的依靠!你是否還記得,那年我們曾經(jīng)一起去過公園的草地上,在那說說笑笑。

  那時你搭著我的肩,我摟著你的腰。我們在訴說著我們憧憬的未來,我們在談長大的'我們會是怎樣。你是否還記得,那年我們曾經(jīng)一起捧著奶茶在操場上,看著那些高年級的同學(xué)打籃球,我們在討論著誰會進球,近的是幾分球。那時的我們滿頭大汗,但是我們很快樂!你是否還記得,那年我們曾經(jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會幻想著小說里面的情景,想歸想,現(xiàn)實生活中,不可能有小說里的情景。那是無數(shù)少女期望的故事,那是多少少女希望著自己有一天也是女主角!

  可是現(xiàn)實告訴我們是不可能的!畢竟,青春不是小說!你是否還記得,那些年我們一起走過的青春?那些年的我們會因為一個小小的問題,想出多種可能那些年的我們會因為一些小事而到處八卦。那些年的我們會因為看挎籃的動作愿意滿頭大汗。那些年的我們會因為……你是否還記得,那時的我們一起做過的“傻事”?那時的我們上體育課口渴,我們幾個人會喝一瓶水。那時的我們,想被老師關(guān)注而裝叛逆,從而我們會故意爬墻曠課。那時的我們,會為自己最愛的偶像挺到最后,所以有時上課都聽他的音樂。那時的我們……那些年,我們一起走過的青春。

  里面有汗水、有快樂、有幸福;那些年,我們錯過了老師的課,錯過了享受教室的感覺。但是,那些年,我們獲得了同齡人沒有的東西——一個令人難忘的青春!青春只有一次,所以要好好享受。但是對于我們來說,青春未完,還在繼續(xù)!

  走過才明白作文600字 篇9

  在短暫的人生中,我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘,偶然又回憶起那一年的時光,在我心里留下了一道陰影。

  現(xiàn)在回想起來,那是六年級的時候吧!人們幾乎都說我非常的叛逆,甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期,可能是這樣吧!我認為校園的生活是無趣的,偶爾吃完飯出去玩一會游戲,可是玩久了,似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時光,心里十分的不爽!

  讓我又一點點樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無動于衷。暢游在游戲的世界,使我感受到游戲的爽快,與手機的珍貴。我也不知怎么的,別人說什么心里都非常的不舒服,愛要“以其人之道,還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的,別人讓我往東我要往西,別人要我做我偏不做。我想氣死他們,母親也為此非常的氣憤,我一年挨過不下一千次打了,打我就是家常便飯,幾乎每天都做的`。

  每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活,使我非常的無趣與厭煩,我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑,他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績從九十分到六十分。

  偶然一次的事情,使我改變的認識。

  我和媽媽去超市,偶見了鄰居和她的女兒,她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋,還拿一張紙巾幫助母親擦汗,一副多么和諧的畫面。《覀儏s是截然不同的畫面;媽媽手中提著購物袋,額頭上的汗水一直往下流,滴在了地板上,袋子里全部買的是她喜歡吃的,但鄰居家全是買她女兒愛吃的。

  看到這幕,我非常的尷尬,恨不得找個洞鉆進去。我不能繼續(xù)叛逆了,要讓母親放心,安心,省心。

  叛逆,我曾走過,但偶然的一次回憶,勾起了我無限的情趣。

  走過才明白作文600字 篇10

  落葉的一生,不正是為了歸根么?一片落葉要經(jīng)歷自己的一生,它也許會長成畸形,也許會長得很漂亮,總之它們不會一樣。

  我們正如樹葉一般,也許會走過死亡或許是痛苦,是折磨還是……叛逆?

  作為一個獨立的生命個體,我擁有屬于自己的思維,屬于自己的生命,以及掌握著自己的命運。

  父母,是一種在我們看上去很奇怪的'生命體,他們總在嘗試著控制我們的思想,想要掌握我們的命運,所以我們隊此進行了反抗,人們將之定義為;叛逆。

  我,就曾經(jīng)走過這條路,在這滿是石頭荊棘的路上,走上去總有一股鉆心的痛。

  我的父母是開明主義者,他們并不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁,但我并未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的父親,但在很多時后我不會說,這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài),在一天中我爆發(fā)了,父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面,心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復(fù)父親,于是我開始做我所能做的一切壞事;偷東西,反駁,去上網(wǎng)等等。一年后,棱角也終于磨平。有一天,父親對我說;“滾,滾遠點,我看見你都煩!彪S即將房門關(guān)上,我站在門外不知所措。

  當晚,我腦中浮現(xiàn)出一些小時候的故事,我終于發(fā)現(xiàn)了父親對我的關(guān)心,不禁熱淚漣漣,將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知,輕薄和任性。這不僅傷到了我,也傷了我的家人!隨后,我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了!

  叛逆,是一條必定見傷的路,它會傷害自己也會傷害別人,但它又是必經(jīng)之路,因為傷痛是記住教訓(xùn)的嘴好房罰,請堅強地走過去吧!

  走過才明白作文600字 篇11

  生在海邊,卻鐘愛山林。父母曾領(lǐng)我游覽過各種奇山異水,見過許多奇珍異寶,聽聞千百個奇聞異事,卻只走過一段令人震撼的山路,使我明白了人定勝天。

  在太行山脈的南端——河南新鄉(xiāng),有一個建在群山之上的郭亮村。那日,我隨父母乘車抵達山腰時,已是半夜。第二天清晨,我們披上外套,正式步入探訪郭亮村的旅途。最初的行程與一般的.山林無異,四面被群山包圍,幾棵頑強的松樹吸附在峭壁上,腳下顯然是近幾年被機械平整過,走起來相對輕松。繞過幾個山頭后,才見識到這里的奇特之處。

  斜對著前方的一片峭壁,似乎有幾個山間溶洞嵌入其中。又走了一段,卻發(fā)現(xiàn)洞中似乎有光射出。向旁邊的溪流望去,又看了看地圖,才相信那厚重的山石間真的藏著一條公路,這條公路叫“掛壁公路”。郭亮村的村民生活在懸崖峭壁上,那里的人們不知道外面的世界什么樣。上個世紀十幾個漢子為了方便村子與外界溝通,硬生生用雙手加鋼釬將石頭山打穿,開鑿出一條通往山下的公路,創(chuàng)造了人間奇跡。

  沿著公路向上,遠遠望去,好像大山從中間被整齊地斜切開。沿公路進入山中,空間十分寬闊,不像華山棧道那樣狹窄,就是卡車也能沿路開到山頂,除了頭頂?shù)膸r壁告訴你還在山里,其余的一切都與現(xiàn)代的盤山公路無異。向上爬到出口處,喘著粗氣靠在石壁上,想到幾十年前人們將這么長的一段石頭開鑿運走,我的驚異與敬佩又高了幾分。

  上天用巨石圍堵人們,人們便將巨石擊穿。生活中的艱難險阻也想將我困在原地,我只要立定目標,不斷奮斗,定將戰(zhàn)勝上天施加的考驗。

  走過才明白作文600字 篇12

  坐在窗邊,放眼望去,一片片金黃的落葉落在了窗沿,把我的思緒拉回了一年前的那個秋天。

  “加油,加油!”伴隨著同學(xué)們的呼喚聲,200米的體育考試正式拉響。起初,我信心滿滿,邁著我大而沒有頻率的步子一路飛奔,可好景不長,路程還不到一半,速度倒減了一半。

  我進入了兩百米的沖刺階段。

  五十米,此時的我,滿頭大汗,邁著沉重的步伐,還堅持著。

  三十米。腳步漸漸地慢了下來,和我一同起跑的同學(xué)已把我遠遠的甩在了后面。汗水順著臉頰流進衣領(lǐng)中,我卻毫無察覺。

  二十米,心口如同被一塊巨石重重地壓著,喘不過氣來。

  五米,眼看著終點就在前方,可我卻覺得越越跑越遠,仿佛地上的終點線也在無情的嘲笑我。此時,萬眾的目光都落在了我疲憊的身軀上,我終于跨過了終點。

  考試結(jié)束了,所有人都離開了,只留我一個人獨自在操場上徘徊。我漫步到檻桿旁坐下,仰望著頭頂那些已被染得金黃的樹葉,心中思緒萬千。為什么只有我做不到呢?我發(fā)出疑問。

  我漫步在操場的跑道上,邊走邊想。一圈、兩圈,從走到小跑,從小跑到加速……日復(fù)一日,年復(fù)一年,春花秋月,夏雨冬雪,我想做到的事情終于做到了。

  走一遍曾經(jīng)走過的`路,也偶爾回頭看看走過的地方,也許傷痕累累,也許滿心歡喜。這些都成為了歷史,但是我終于明白了一個道理,積蓄力量的過程,遠比一飛沖天的那一刻更加精彩。

  等我再一次走到那棵滿是金黃葉子的大樹下,一片片葉子被輕風扶過,緩緩地飄落下來,我抬頭仰望,一片,兩片,三片,輕撫著我的汗水……

  走過才明白作文600字 篇13

  “數(shù)學(xué)真是簡單!”

  這一句話,是我在初二年級以前最經(jīng)常說的了。我的數(shù)學(xué)不差,基礎(chǔ)我自信是不可能有問題的。但是,我有一個很大的弱點,但凡在某一方面有了什么起色,我就會產(chǎn)生一種“天上地下,唯我獨尊”的感覺。

  我的腦子不笨,再加上我們班的數(shù)學(xué)成績可以用拉跨來形容,以至我的成績在班上名列前茅,這可了不得了,我性格上的缺點讓我變得自傲,讓我忘記了“天外有天、人外有人”的祖訓(xùn),我就開始對數(shù)學(xué)這一科目開始變得漫不經(jīng)心,讓本來應(yīng)該在刷數(shù)學(xué)題的`時候在玩手機、看小說,本來應(yīng)該在溫習(xí)知識的時候在外頭“一步三晃”的閑逛。

  對理科內(nèi)容漫不經(jīng)心最直接的后果是什么?自然是成績從名列前茅變?yōu)殂槐娙耍业臄?shù)學(xué)成績也從八九十變?yōu)榱呤,有幾次因為心不在焉,竟然只有五十多分!什么意思了,我?shù)學(xué)不及格了,那是從未有過的事啊!

  我開始變得沮喪了,開始變得懷疑自己了,我是笨嗎?

  一天,我在瀏覽網(wǎng)頁的時候,看到了白巖松先生的一句話:“敗局催生變局,任何失敗都有可能是上帝對你一種提醒,讓你靜下來思考,改變原來的路徑!

  我進入了沉思之中,我是笨嗎?想來并不是,我是放松了,我是失去了斗志,我若想要東山再起,一定要重拾斗志,摒除雜念。

  我經(jīng)過一個多月努力奮斗,在后一個月考,我雖然沒有回到最“巔峰”之時,但是也進入了八十分的隊伍。

  呵!只有經(jīng)歷過失敗,才可以理解真正的成功,也才可以獲得真正的成功。在這溫暖的時代,陽光明媚、碧波蕩漾,我們不用去戰(zhàn)場上對敵,但我們也要認真學(xué)習(xí)、增強體質(zhì)為來日報效祖國,奉獻自己的青春。

  走過才明白作文600字 篇14

  魯迅曾說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!倍覅s特立獨行,總愛走一些很少人走的不為人知的路。

  就好比說騎車,在深圳,可供人們騎車、散步的綠道多的數(shù)不勝數(shù),方向也是四通八達。

  記得有一次,我考試失利,騎著車出去散心。我沿著一條較為熟悉的路前行,但正值假期,路上行人多,自行車反而變得不便了。跟著人流緩慢的騎著,導(dǎo)致我本就不舒暢的內(nèi)心更為郁悶。我嘆了一口氣,隨即萌生了返回的想法。又沿著這條路前行了一段,我發(fā)現(xiàn)前方的人越來越多,在這原本寧靜的林間綠道漸漸變得喧嘩起來。

  看著前面的人群,我停下車來,搖了搖頭,準備掉轉(zhuǎn)車頭原路返回。就在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)就在我的'旁邊竟有一條小路。雖也有人走,也有車行,但相比于目前這條路,不知路況差了太多。

  猶豫再三,我還是轉(zhuǎn)身上車騎進了這條小路。開始時路徑狹窄,路面坎坷,路線曲折,騎了一段,豁然開朗。一排高大的樹,枝葉繁茂,攏住了天空,依稀幾束陽光穿過枝葉,形成光斑,映在地上。隔著欄桿,是一條小溪,“叮咚”的流著。那排大樹的盡頭是一處平穩(wěn)的緩坡,沒了枝葉的遮擋,陽光盡情地照在大地上,把前路照得十分明亮。我撒開車把,張開雙手,順著叮咚的溪水聲,盡情地沐浴在陽光里。

  騎車回來,我洗了一個熱水澡。我洗著洗著,陷入了深思。

  騎車是如此,生活更應(yīng)是如此。一條路走不通,沒關(guān)系,這興許是老天爺對你的考驗。靜下來想想,換一條路,是不是能走得更好,行得更遠?于是,我改變了學(xué)習(xí)方法,果然學(xué)得更加順暢。

  很多路,走過,才明白,路不順,想想,是不是可以換一條路試試呢?

  走過才明白作文600字 篇15

  人生,就像一場旅行,只有當自己親自走過時,才能領(lǐng)悟這其中的真諦!}記

  那年,我位于泰山腰上,正一步步向上爬著。剛開始的時候,還有一身的力氣,心里也充滿了好奇,真想一步跨到山頂,去一睹日出的樣子。走著走著,便累了,心里也沒有剛來時的好奇,疲憊充滿了全身,只想放棄、離開?墒乾F(xiàn)在在山腰上,怎么可能有退路呢?

  累了,坐在石梯上,用手機無聊的`照著四處的巖縫,突然一絲翠綠映入眼簾,一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦,似乎想要從巖縫里爬出來,茁壯成長。

  從前的我從未見過眼前此景,只是在書中看過。生命,有時候真的很奇妙,有的明明身處絕境,卻在不斷成長,有時命運就如同這巖縫里的草,你沒有退后的余地,必須向前,必須茁壯成長,才能看到天光云影,迎來日朗風清。

  望著前方的路,感慨著自己沒有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過,啊,原來是太陽!一縷縷陽光從空中劃過,照射在泰山上。旁邊有位老人,對他的孫子說:“你看你大到數(shù)目,小到花草,太陽都給予了它們陽光,而它們也在積極的生長,不辜負太陽!笔前,太陽照射強大的生命,也照著弱小的生命,他善待著每一個生物。而我們要去做的,唯有不辜負,不辜負太陽,不辜負大家,不辜負你自己!唯有這樣,才能堅持下去,畢竟,我們不能辜負這場生命!

  望著前方似乎一望無際的路,我的身體也似乎充滿了力量,站起來就向上走。盡管再難再累,我也不肯放棄,因為我心中一直有一個太陽,是它一直為我提供的動力,指引我前進。

  生活給予你的,不都是一帆風順或一馬平川。有坎坷,有困苦,無論你活的多么不如意,請都別忘記,心里的那個太陽,一直在鼓勵你前行,畢竟,走過才明白其中的真諦!

  走過才明白作文600字 篇16

  人生就像一部電影,要么精彩絕倫,饒有趣味;要么枯燥無味,碌碌無為?傄獙W(xué)會去面對,只有走過,才能明白,苦盡,才有甘來。

  一年級時,我的玩心很大,但是媽媽卻給我報了古箏課。一開始,我還能興致勃勃地去彈古箏,可是沒堅持幾天,便對它失去了興趣。

  記得一次上課,老師讓彈最簡單的《小白菜》,可我卻因貪玩沒有練習(xí)。輪到我彈的時候,便緊張起來,結(jié)果一塌糊涂,隨后老師的訓(xùn)斥聲在我耳邊盤旋,我面露羞愧,挫敗感十足;氐郊,我對媽媽說:“不學(xué)了。”媽媽說:“不要被這小小的挫折打敗,只有走過,經(jīng)歷過,才會明白真正的古箏!睆拇艘院,媽媽每晚都監(jiān)督我練習(xí),陪伴在我的身旁。

  又過了一個星期,要命的日子又來了!安诲e不錯,比上個周進步了許多!本谷槐焕蠋煴頁P了,真是出乎我的`意料。為了迎接古箏三級考試,我便上了癮似的每個晚上都會彈很長一段時間。果然,幸運總是降臨在有準備的肯努力的人頭上,我如愿以償?shù)乜歼^了。

  這一點點的甜頭,讓我瘋狂的愛上了古箏。現(xiàn)在我已經(jīng)不需要媽媽的催促,便能自覺地練習(xí)。為了迎接這最后的一項考試——古箏十級,我開始了沒日沒夜的練習(xí),為以往自己的辛勤付出,為母親的殷切關(guān)懷,為老師的諄諄教導(dǎo),畫上一個圓滿的句號。

  古箏學(xué)習(xí)苦盡甘來,人生多了一抹色彩。從開始的艱辛,到后來的成功,到最后的甜,

  古箏陪我一路走來。只有走過,經(jīng)歷過苦痛,才能明白苦盡甘來,才能領(lǐng)略人間美好風光。愿未來的我,遇到挫折,不懼阻礙,帶著堅定的心,走過一世繁華。

  走過才明白作文600字 篇17

  常常穿梭在自己的時間長廊,屢屢走過小時練字的時光,總會停下腳步,看看自己幼稚的模樣。

  我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書法的,我只能依稀記得,小小的手握不住毛筆,滿手黑漆漆墨汁的樣子。

  長大了些,知道是在練字了。我很疑惑,為什么其他小朋友在玩泥巴,而我要練字呢?每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆,不管是烈日炎炎還是白雪皚皚,不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天,每一天都在練習(xí),就算累到拿不住筆,困到寫著寫著睡著也要繼續(xù),否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。

  過了好久好久,走過了最難熬的幾年,我終于明白了點什么,那就是寫出幅好字,會得到別人夸獎的。有時就是這幾句稱贊,便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑,練了這么多年,寫得一手好字,難道只是為了別人的'幾句稱贊?我早已習(xí)慣了這種風吹雨打不動的生活作息,手上磨出了厚厚的繭,但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇,但我總是希望有一天可以不用再練字。

  繁重的課業(yè),終于讓老爸松口了,收起毛筆,把宣紙藏在看不到的柜頂,關(guān)上柜門的那一刻,我的心竟然有些空落落的。

  一天天過著,很辛苦,很疲勞,但總感覺缺了點什么,不踏實。終于有一天我再次拿起了筆,筆尖觸碰宣紙的那一刻,熟悉的感覺又回來了,一天的勞累辛苦在這時悄悄溜走了,我明白了,原來它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。

  從那以后我不再刻意的回避練字,空閑了就會寫上幾個字,心隨所愿。走過這時光,我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽,而是讓它成為了我的習(xí)慣,沉淀心靈、踏平浮躁、充實自我。

  走過才明白作文600字 篇18

  夕陽西沉,眼前一片荒涼,連空氣中都液溢滿蕭瑟?墒,舊城改造計劃,不應(yīng)該是叫人雀躍的喜事嗎?

  我每天從這里經(jīng)過,著見老街上一座又一座房屋被推倒,班的水泥墻體高高低低地挺立著,似乎在堅守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空,孤寂而冷清。夜降臨,華燈初上,我站在窗前,目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響,挖掘機以侵略者的安態(tài)建意破壞著、推毀著那里的一切。

  那片廢墟,曾是我童年的樂國。那家照相館的阿姨,曾送給我一條小手鏈。那條手鏈我戴上剛剛好,就像為我定做的一樣,上面點緩的水鉆精致可發(fā),那條手鏈至今我還保存著。照相館旁邊是一家餛飩店,我上幼兒國那會兒,天天著爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的那家,住著我兒時最好的朋友,每天我們挽著手上學(xué)的日子是那么溫馨………

  老街似一曲深沉的'歌,常在我心頭深情地響起。從清晨到黃,老街的日子熱而有序;從春花到秋月,老街的風景四季常新。我自小是出了名的調(diào)皮鬼,老街里幾乎沒有人不認識我?扇缃,那些熱識的人都離開了老街,留給我的只有回憶,這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻,我突然想親吻老街的一磚一瓦,擁抱每一個曾經(jīng)善待我的人?赡苁钦麠l街都要拆遷的緣故,站在廢坡的任意一個角落,只要稍稍昂起頭,便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長的串場河,那里有我童年時渴望的琳瑯滿目的商品,有令人目眩的車水馬龍。此刻,我對河對岸繁榮的景象也充滿了向往。

  夜色愈濃,酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年,今晚,我陪著老街走完了它命的最后一程。走過,我終于明白,老街承載的是城市的記憶,也是我難以割含的眷戀。

  走過才明白作文600字 篇19

  “我想抬頭暖陽春草,你給我簡單擁抱;我想踩碎了迷茫走過時光……”耳中單曲循環(huán)著一首《撒野》,我的思緒卻在不斷飄向遠方……

  我常常思忖,如果將一生比做一條風景線,那么我們走過的、能走的、能領(lǐng)略的,又有多少呢?那些未知的又是如何呢?

  他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美,落英繽紛”呢?是否是曹操所見的“水河澹澹,山島竦峙”呢?是否是李煜所思的“閑夢遠,南國正清秋”呢?

  終是無從知曉的罷。

  那些詩人、畫家、作家筆下的風景,總是那么神秘而遙不可及,那我們身邊又何處沒有風景呢?

  那“楊柳千枝垂發(fā)”何曾不是風景?那“孤舟經(jīng)入藕花”何曾不是風景?那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風景?那“陌上嬌花爭艷”何曾不是風景?

  其實不如說,每個人的存在,便是風景。我們走過呀呀學(xué)語留下的'痕跡是;我們走過的青春張揚留下的笑顏是;我們走過的成熟穩(wěn)重留下的腳步是,我們走過的夕陽似血留下的白發(fā)亦是。

  我們一直都“經(jīng)歷”著風景,一直都“欣賞”著風景,一直都“感受”著風景,一直“走過”了風景。

  我們倒不妨設(shè)想,人生何外才非風景?答案許是沒有的吧。

  那么,這些風景枯燥么?乏味么?

  我堅信,絕對并非如此。我們感受過、經(jīng)驗過、體驗過、走過。我們便可以堅定地說,用我們的腳印書寫的風景、用我們的汗水浸潤的藍圖,才是最美的!

  沒有“為何”,只因我們走過,才明白。

  “我想左肩有你,右肩微笑。我想一個眼神,就到老。”低沉的歌聲又將拉回來,我不由得失笑,忽然覺得豁然開朗。

  人生何處無風景?

  走過才明白作文600字 篇20

  有的人說,人生是鮮花的綻放,有的人說,人生是放縱的飛翔,有的人說,人生是身邊的幸!

  人生也是一條漫長的路,但只有走過,才明白。

  幼時,我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界,人生,便無非就是走路時的'跌跌撞撞,一摔倒,哭了一會兒,便起身繼續(xù)走。父母,老師便成為了指路燈,走過了童真,走過了天真。走過了,才明白人生并不只有天真和迷惘。

  隨著時間的推進,童年不復(fù)存在,卻在記憶的最深處留下墨痕,那些兒童也變成明理少年。

  當在和朋友發(fā)生矛盾,你不再是撲上去打一架,而是認清對錯,禮貌道歉時;當在父母為你煮飯,你不再是置之一旁,而是說聲感謝時;當在老師講述文理,你不是夢境游玩,而是專心聽講時,人生的精彩也就初露鋒芒。

  學(xué)業(yè)繁重,巨大壓力,何嘗不是人生的一部份?人生如碰釘,碰一次,長一智,人生的漫長讓有些人半途而廢,知難而退;有些人卻在一路種下那最鮮艷的花,因為踏踏實實走過,才明白人生的精彩。

  偉大的科學(xué)家,國家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們也沒有幾個人說過:“我的人生已經(jīng)走完了”,除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿肚子的學(xué)問。人生永無盡頭,也沒有人能走到真正的盡頭,路途中的峭壁,生命的衰竭,往往會使人嘆息。但是,只有走過,才明白人生中的學(xué)習(xí)永無止境,從童真到理明,從燃燒到熄滅中都在學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí),才能綻放自我,成為歷史的一筆。

  走過,才明白,人生竟如此匆匆,如此精彩,那漫長的路被我們用好奇望穿,用腳沉穩(wěn)向前,用手創(chuàng)造未來,或許,未來的新時代,努力的目標,風起的源頭,就是那路的終點,新的起點,但只有走過,才明白。

  走過才明白作文600字 篇21

  此時,我的內(nèi)心十分復(fù)雜,矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心里只錯愕地想著:我是誰,我在哪里,我在干什么。

  華燈初上,我領(lǐng)著一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿,敵軍還有五秒進入戰(zhàn)場。五、四、三、二、一,敵軍已攻陷城池。呵!這一切是否也太白駒過隙了吧?當然啦,讓我們來回放一下原版背景:我走過一棵棵柳樹,晚風輕拂楊柳,將柳絲吹向我。因為當時我心中有無盡愁思,而柳絲吹向我,不更添些愁嗎?所以我就盯著它看,一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音:“崽崽,你待在這兒做什么?是不是還在為那件事犯愁?”我簡單直接地回答了她。“誒呀!這試不是已經(jīng)考過了嗎?干嘛還想它?真是的!”我安靜的聆聽著她的.抱怨,我也給她我的苦悶:“這試雖然考過了,但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道。我現(xiàn)在在回想我考試時的情景,我答題時的情景,是否因為一個粗心而導(dǎo)致了嚴重的后果?”她又開始攻陷我的城池了,但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說:“你看,我們走在這條幽靜的小路上,路旁有楊柳陪伴,我們是不是忽略了什么?”我沉默寡言,她便繼續(xù)說:“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了,并在這過程中寫出了許多詩句。你呢,你只不過是一個小小的學(xué)生,不可以有煩心事的,要有,你也得長大之后才有啊!”“為什么?”我疑惑地問道!耙驗殚L大之后才能喝酒啊!”她不假思索地對我說。

  我似乎想通了,城池全部被對方攻陷,沒有挽回的機會了。

  對!怕什么!這只是一場考試而已,又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開,守得云開見月明了。

  走過這道坎,才明白有多么不容易!

  走過才明白作文600字 篇22

  假期,表哥拉我去放風箏。

  那是一個大得令人吃驚的,蛇形的風箏,蛇頭很大,我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開能鋪滿一條小路。

  那天下午,我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個風箏,便塞給了我,自己去放另一個。風起了,風箏線一下子被抻直了,可我卻不知怎么辦?只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動,我突然理解了它向上飛的愿望。于是,象征性地放了一點線,果然它借著風勢飛得更高了,我找到了竅門,于是開始不停地放線。不一會兒風箏就飛遠了。太陽一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了,我們只好戀戀不舍的把線收起來。

  第二天去放風箏,我如法炮制,一直放線,可不一會兒,我發(fā)現(xiàn)線松了,我的風箏也開始搖搖晃晃地向下掉,我連忙去找表哥請教,表哥:“說你的線太松了,快收收吧。不然一會兒就更低了。”我依計而行,風中飄動的風箏像是忽然多了個主心骨一樣穩(wěn)住了。

  后來放風箏的時候,我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風箏比我的高了好多,他一下子就指出了問題,你看你的'風箏,離你太近了。你要學(xué)會把線放長,讓它飛遠。我努力追趕,可是最終也沒追上表哥,而且收線的時候,風箏好像在使勁兒借著風向上飛,可是最終還是跟著線一點點的落寞地下落。

  我拉著風箏,走在鄉(xiāng)間的小路上,心想:其實人就像風箏一樣,應(yīng)該抓住風中的機遇,勇敢地借勢而上,也應(yīng)有一個具體的目標,干什么都不能遠離自己的目標太遠。時間易逝,如果現(xiàn)在不努力,等將來感覺到牽著自己的線忽然收緊,可自己卻一事無成,再后悔也來不及了。

  走過才明白作文600字 篇23

  任何人,任何事,只要經(jīng)過時間的洗禮,所有傷,所有痛,便都是微不足道的。

  記得我還未踏入青春之前,志憂無慮。但進入了憧憬的青春之后,我才察覺,青春看似美好,但卻是一種痛,是一種欲舍卻不能舍的痛。走過,才明白。

  走過小學(xué)六年時光,窗外三三兩兩的行人,偶而掠過的汽車,緩緩飛過那么幾只麻雀,灰色的。這一切還是像從前一樣,什么都沒有動過,只是窗內(nèi)的人,心里少了一塊地,多了幾分懷念。

  腦海里不禁一遍又一遍的回放著那時的畫面:教室里老師講課,偶爾后面幾排同學(xué)講講話,看看漫畫,好壞分配坐的好學(xué)生又在認真學(xué)習(xí);走廊上男同學(xué)你追我趕,女同學(xué)聊聊天;操場上人聲鼎沸。再看看現(xiàn)在,新的學(xué)校,新的老師和同學(xué),新的起點,什么都是新的;蛟S只是剛開始有點不適應(yīng),到后來才慢慢發(fā)現(xiàn),不適應(yīng)的不只是新的生活,還有新的自己。畢業(yè)照里的那個他,和現(xiàn)在的這個我,完全判若兩人。我變了,變得更加成熟了,不僅是外表,更是心靈。

  每個人心靈都藏著想念,而我的想念,是所以語言都無法表達的,又或是曾經(jīng)的一切都令我無比想念?墒沁@沒有辦法改變,所有我必須望向?qū),因為人生的路只能前進,不能退后。

  在這變幻的歲月里,時間是最大的.小偷,它在人們最懂它的時候,卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天,曲會終,人會散?晌矣肋h記得,那個夏天,那個構(gòu)造起我美好回憶的笑臉,將把如火的夏天奏成一首歌,離別的淚譜成一首詩,讓我的青春沒有遺憾。

  走過,才明白,青春從未虧待過誰。

  走過才明白作文600字 篇24

  走在暮秋的傍晚。

  殘陽如血,已不見初秋的溫暖,冷漠和凄涼全然顯現(xiàn)。走在筆直的柏油路上,秋風瑟瑟,一切都凌亂了,那樣狼狽,那樣苦澀,可又能如何?嘆息聲被嘈雜淹沒于凡塵之中。

  路邊的樹木,幾乎成了完全沒有葉子的樹干,似那風燭殘年的老人,只能茍延殘喘。但無情的寒風又怎會憐惜它們?將那樹枝也刮得彎成一個危險的弧度,似只需再加一點力,便會折斷,而那落于泥土之上的,就永久地失去了生機,只能融入泥土。耳邊“咔嚓”的聲響不止,只望那樹枝能堅強地與寒風對抗。

  一路走著,去望見一棵樹,許是在角落中遭受的風較小吧,竟還有些許樹葉,無力地掛在樹枝上,在風中搖晃。心中的喜悅升騰而起,秋風,無法帶走所有的生命啊!之后的一幕卻使我訝異——

  一陣風,輕而易舉地帶走了一片枯黃的樹葉,卻使它緩緩下落。那風中透出的是溫柔嗎?我困惑著。那落葉似一只蝴蝶,在空中上下翻飛,為它生命的最后一次演出結(jié)尾,它的舞伴必然是風。我望著它落在地面,對風的憎惡全然消失,甚至有一些感激夾雜其中。

  的確,葉是該落下了,它生命的結(jié)束,是為明年春天的'新葉做出奉獻啊!是風成就了它生命最后的靜美。≡瓉,風也是充滿善意的。

  我望著最后的一抹夕陽,余暉灑落在鋪滿落葉的大地上,神圣而溫柔,這是對落葉最后的祭奠。我相信,新生的綠葉中一定會流淌著它們的血液。風會告訴它們,是落葉造就了它們。

  走過暮秋的傍晚,終于明白,原來消失,并不一定是殘忍,也可以是成全。

  走過才明白作文600字 篇25

  人生的時間很漫長,就像一場長途旅行,我們不知道什么時候到達終點,也不知道在途中會遇到什么樣的人和有趣的事,旅行分三個階段,開始,高潮,結(jié)尾。

  開始,剛剛出生度過一點時間就到了上學(xué)的年紀了,老師在前面黑板上書寫知識,每次老師寫到重要知識點的`時候都會喊人回答 不會的都要站起來,直到回答一個問題才能坐下來。

  我在課桌上坐好認真聽講,所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課后與同桌嬉戲打鬧時談?wù)撨@游戲的更新,好看的電視劇,還有討論作業(yè)的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課,說一下活動的注意事項就解散隊伍,進行熱身活動,而我們這些體育已經(jīng)可以肯定滿分的人,就要繞操場跑一圈跑完,然后就可以自由活動了。

  我常常都回去看我們班上的人打籃球,老師有時候也會去玩一會,那個時候老師常常把“少壯不努力,老大徒傷悲”及時當勉勵,歲月月不待人”,“明日復(fù)明日,明日何其多這幾句詩掛在嘴邊,告訴我們要好好學(xué)習(xí),長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應(yīng)當警醒,或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”,但是現(xiàn)在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義,過得充實而滿足,讓未來的自己感謝現(xiàn)在的我。

  初中三年的生活,我過得有滋有味,又酸又甜,但這都是寶貴的人生經(jīng)歷,只有走過才明白這有多么美好。

  走過才明白,人生就像一場永遠停不下來的旅行,現(xiàn)在會變成過去,而未來是怎樣?我們始終無法窺探,我們能做的,只有把握當下。

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