小學(xué)寫作文600字

時(shí)間：2021-07-15 12:53:39 600字我要投稿

【精華】小學(xué)寫作文600字合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)寫作文600字合集六篇

小學(xué)寫作文600字篇1

　　“趕快去睡覺！”在媽媽震天吼的威力下，我不得不去休息了。一說起睡覺，我不由得想起自己第一次獨(dú)自睡覺，一次令我毛骨悚然的經(jīng)歷。

　　那是我六歲時(shí)的一個(gè)夜晚，媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，一氣之下叫我一個(gè)人睡，我身體一下子僵住了，惴惴不安。要知道，我可從來沒有一個(gè)人睡過。我央求媽媽收回圣旨，可是得到的，卻是媽媽的回絕。望著她的背影，我心里很不是滋味，想：早知道就不撒謊了，可現(xiàn)在事情已成定局，我也只能試試膽量，一個(gè)人睡了。

　　到了九點(diǎn)整，我惶恐不安地踏進(jìn)了小屋，望著四周黑漆漆的墻壁，我好像進(jìn)入了一個(gè)黑暗空間，一切都感到熟悉而又陌生。原本狹小的臥室，如今變得空曠極了，我感覺越來越孤獨(dú)，越來越無助，想大喊出來，喉嚨卻黯啞，發(fā)不出聲。我緩慢地縮進(jìn)被子里，蜷臥著，連大氣也不敢出。外面的涼風(fēng)“呼呼”地吹著，把窗簾掀起又落下，好似一個(gè)張牙舞爪，面目猙獰的魔鬼，揮舞著大刀，隨時(shí)準(zhǔn)備向我撲過來。外面的路燈一閃一閃的，那是鬼在眨著眼睛。樹枝搖曳著，我感覺很害怕，很緊張，眼睛睜得大大的，絲毫沒有睡意，我就這樣一直跟黑夜對(duì)持著，不敢有一絲的松弛，為了給自己壯壯膽，我對(duì)自己說：“不要害怕，這黑夜是膽小的，你兇悍了，他就懦弱了�！蔽业穆曇纛澏吨裎米右话慵�(xì)小。突然，風(fēng)停了，時(shí)間好像停滯了。我想：這恐怖的浩劫應(yīng)該結(jié)束了吧！

　　可是不一會(huì)兒，黑暗軍團(tuán)又派蚊子大軍來襲擊我了。這一次來得特別突然，我被弄得不知所措，手足亂舞也不能把這可惡的小不點(diǎn)兒殺掉�！拔恕蔽米佑职l(fā)出那難聽的噪音，我忍無可忍，大聲叫道“媽媽，蚊子來了！”喊聲傳入了媽媽的耳朵，她趕忙跑過來，開起燈，詢問我情況。我指著全身幾個(gè)猩紅色的小點(diǎn)，說：“有蚊子來攻擊我！”媽媽明白了我的意思，把蚊香拿過來，點(diǎn)燃，說：“好了，我陪你睡吧，快點(diǎn)睡哦！”我感激涕零，連忙說：“好，好！”鉆進(jìn)被窩，呼呼地睡起來。在媽媽的陪伴下，安然地睡著了。

　　我不知道媽媽是什么時(shí)候走的，也不知道蚊香是什么時(shí)候滅的。以后我都是一個(gè)人睡，也沒有再叫過媽媽。我終于不怕黑，不怕獨(dú)自睡覺了，我知道：媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我。

小學(xué)寫作文600字篇2

　　歷史長河中出現(xiàn)過無數(shù)英雄，他們大多都是以戰(zhàn)爭出名，卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎(chǔ)上！所以，在他們之中，涌現(xiàn)出了別樣的英雄！

　　他，在亂世中醫(yī)治無數(shù)病者，各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解！三國戰(zhàn)亂不斷，是他妙手回春，救治了無數(shù)的兵士和將領(lǐng)！在他眼里沒有高低貴賤、富裕貧窮。“是龍你得盤著，是虎你得臥著�！庇脕硇稳萑A佗再適合不過了！就是當(dāng)今圣上也得等！

　　他起死回生，連閻王爺都無法從他手上奪走半條人命！他就是華佗！

　　華佗，字元化，沛國譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫(yī)”，與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。

　　關(guān)公刮骨療傷大家肯定不陌生吧，關(guān)羽臂中毒箭，毒深入骨髓，需破皮刮骨方可祛毒！關(guān)公不服麻藥，直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻，但關(guān)公竟還能與手下將領(lǐng)若無其事地喝酒、下棋。實(shí)乃豪杰！但人們大都只夸贊關(guān)公堅(jiān)韌不拔，卻鮮有人稱贊華佗醫(yī)術(shù)高明。試想一下，如若換做其他營中軍醫(yī)，他們有這個(gè)膽量嗎？就算他們有這個(gè)膽子，他們有與華佗并肩的醫(yī)術(shù)嗎？所以，反觀關(guān)羽，如若沒有華佗，那就沒有義薄云天關(guān)云長了！

　　另外，在正史《三國志》曾傳聞?dòng)浻羞@樣一段話：“赤壁戰(zhàn)前，曹軍突生瘟疫，死傷二千有余，亦在不斷散播。元化忽游歷至此，見軍中生靈之慘狀，于心不忍，遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下，疾愈……”如果華佗沒有救治曹軍的話，那后果必將不堪設(shè)想！

　　悲慘的是，曹操因腦生風(fēng)疾，已有二月有余，如今風(fēng)疾加劇。曹操每日都是生不如死！現(xiàn)今召集天下名醫(yī)為其治病，華佗因說話得罪了曹操，被曹操打入天牢，秋后問斬！

　　現(xiàn)如今，僅剩其曠世遺作《青囊經(jīng)》尚以十不存一的形式殘存于世！

　　想華佗一代醫(yī)仙，一生醫(yī)人無數(shù)，最終竟死于病者之手！真是悲哉！痛哉！

小學(xué)寫作文600字篇3

　　人生就像一幅畫，只有不斷地描繪，才能使這幅畫絢麗多彩;人生就像一首歌，只有不斷用心去唱，才能唱出優(yōu)美華麗的樂章;人生就像一篇作文，只有不斷地修改，才能寫得妙筆生花。我認(rèn)為，人生就是這樣，只有嚴(yán)格要求自己，不斷改善自己，才能獲得更大的進(jìn)步，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。

　　有一天，我正在專心致志地練字，突然看到末尾少了一個(gè)字，于是就檢查前面寫好的字。原來一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了，竟然把“彎”給漏寫了，我頓時(shí)心急如焚，怎么辦呢？突然，腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：上次我也漏寫了一個(gè)字，不如像上次一樣加在中間好了。說干就干，我把“彎”字加了上去，便沾沾自喜地繼續(xù)寫下去。

　　正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí)，爸爸走了過來，看著我寫的字，臉上露出嚴(yán)肅的神情，說：“冠杰，你寫錯(cuò)了，怎么能在中間加回去！這樣寫很不好看！”我若無其事地說：“這有什么大不了的，上次我也這樣寫的，老師也沒說什么��！”爸爸語重心長地對(duì)我說：“假如我是老師，我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫字，無論做什么事態(tài)度一定要端正，字寫的不好沒關(guān)系，最起碼要寫得整潔。你要嚴(yán)格要求自己，這樣才能有所進(jìn)步！”我聽了爸爸的話之后，慚愧地低下了頭，心想：爸爸說得對(duì)，假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎，久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。

　　這讓我想起了美國已故大演說家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成�。　毕氲竭@，我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿意的字，又重新寫起來——頓筆，向右行筆……頓筆，提筆，回鋒……多漂亮的字呀！我情不自禁地稱贊著。爸爸看了也連連夸我字寫得比以前漂亮了，有很大的進(jìn)步！

　　大約花了半小時(shí)左右，我終于寫完了這一張字�？粗蜩蛉缟淖�，我頓時(shí)心花怒放，還真的感謝爸爸，要不是他善意提醒，對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的字寫得也不會(huì)像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn)，比以前更勝一籌了。

　　只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力追尋進(jìn)步，才能展開雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高，在天空中自由翱翔！

小學(xué)寫作文600字篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)聽到這首詩，我的心總會(huì)暖暖的，一種透明的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。打濕了我的眼睛，情不自禁地流了下來，滴在了我的手上。

　　記得那一天，窗外正下著傾盆大雨，外面的景物有些兒朦朧，只看見幾輛開著車燈的`車子在路上緩緩行駛，大街上空無一人，沒有吆喝聲，也沒有了砍價(jià)聲，這是一個(gè)很少有人會(huì)出門的天氣。我在媽媽的手機(jī)鬧鐘聲中起了床，但頭很疼，我用手摸了摸臉，熱乎乎的。我穿好了睡衣后，便來到媽媽的床前，搖醒了她。她慢慢地爬了起來，一看見我通紅的小臉，一下子跑到書房，拿了體溫計(jì)，讓我含在嘴里。

　　過了許久，她把體溫計(jì)拿去一看，四十?dāng)z氏度！這可不是一個(gè)小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后，抓著雨披，抱著渾身無力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上，讓大路變得坑坑洼洼，難以行走，大風(fēng)拼命吹打著雨披，雨披像風(fēng)箏一樣地飛了起來。讓人們感受到大風(fēng)的可怕，感受到大自然的力量，更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖，但依舊不忘了給我溫暖，她把雨披朝我身上挪，緊緊地?fù)е摇?/p>

　　我看著漫天的大雨，想：為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠(yuǎn)？如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好，媽媽就不用冒著大雨，踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風(fēng)，抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里，我打了個(gè)哈欠，睡意席卷上了心頭，不一會(huì)兒，我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。

　　當(dāng)我重新睡醒的時(shí)候，已經(jīng)靠在了醫(yī)院的椅子上，手上掛著吊針。媽媽在哪里呢？我心想著，這時(shí)，醫(yī)院的長廊上響起了熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒，大門外就出現(xiàn)了一個(gè)正提著塑料袋的婦女，她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里，她的臉上已分不清是雨水還是汗水，她的眼睛微微泛紅，嘴巴一張一合，她見到我時(shí)，臉上的焦急一下子煙消云散，慢慢地坐到我旁邊，溫柔地問我：“餓了吧？”醫(yī)生說：“你不要緊，以后要小心，不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條，一邊用力地點(diǎn)著頭，因?yàn)槲抑�，她是為我好�?/p>

　　事情雖然過去了很久，但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對(duì)我的關(guān)心。我暗下決心，長大后，我一定要用千倍萬倍去回報(bào)她。

小學(xué)寫作文600字篇5

　　親情，一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞，而如今卻逐步被金錢、利益、名譽(yù)所代替，親情就像流水般流逝，一去不復(fù)返。

　　如今的社會(huì)，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質(zhì)生活，而所需物品就是金錢與權(quán)勢(shì)。因此，人們不斷讓自我往上爬，得到更多利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而斤斤計(jì)較，多少人因?yàn)榧易暹z傳而鬧得不可開交，為了幾十萬，為了幾十個(gè)平方米的房子，親人與親人之間不惜以親情為代價(jià)，不念親情只要錢與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時(shí)會(huì)被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂縫，總有隔閡，而人與人也漸漸疏遠(yuǎn)，以致雖然身上流淌相同血液，但彼此早已無情可言。

　　親情，是我國華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù)，是維系人與人間最美的感情。

　　仔細(xì)回憶，在我們都還未追求一些虛無縹緲的物質(zhì)需求時(shí)，我們的親情是怎樣？應(yīng)對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語，都想給予對(duì)方快樂，期望彼此擁有幸福，并且時(shí)常一齊出游，在一齊花費(fèi)，不分你我，不會(huì)將錢與勢(shì)視為性命，大家一齊回憶過去的完美，應(yīng)對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自我說一個(gè)善意的謊言，殊不知為了親人早已說了千萬個(gè)善意的謊言，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語，就可猜透彼此的心。

　　細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情正如一杯茶，剛沏好時(shí)香氣四溢，入口后微微苦味，但細(xì)細(xì)品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù)，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì)，一味的急功近利只會(huì)折磨自我，如果放慢腳步，品味一下親情的氣息，就會(huì)讓自我心曠神怡。

　　親情是人人都有的感情，親情是溫暖的港灣，沒有親情的人是冷酷的，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無法代替的，品味親情，拾起漸漸淡化的親情吧！

小學(xué)寫作文600字篇6

　　我外婆家住在蕭山圍墾，家里有個(gè)養(yǎng)雞場。每次到她家去，餐桌上總少不了雞與蛋。

　　去年的一天，我去外婆家，只見那里的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久，我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了，也有了食欲。經(jīng)檢查，這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因，大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時(shí)，我想起老師曾經(jīng)說過，在中國醫(yī)學(xué)中，非常多植物都可入藥，能治療一些疾病。

　　為了搞清楚真正原因，我與表哥開始到養(yǎng)雞場進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

　　那么，仙人掌與雞瘟到底有什么關(guān)系呢？我們經(jīng)過查閱資料與走訪專家，最后了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星。至此，我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟，同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。

　　為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我們先取雞場內(nèi)同時(shí)患病的雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取一些新鮮仙人掌，削去表皮上的小刺洗凈后，用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻，然后喂雞，對(duì)5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，第四組取得了最佳效果，也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療，一定會(huì)有非常好的效果，而且會(huì)減少合成藥物帶來的污染。因仙人掌便于種植，還可以節(jié)省大量人力、財(cái)力資源，推廣普及快，具有極佳的市場前景。

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