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受到啟發(fā)作文600字（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的受到啟發(fā)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
受到啟發(fā)作文600字 篇1
俗話說(shuō)得好“早起三光，晚起三慌”，意思是：早起的人能同時(shí)看見(jiàn)旭光·星光和月光出現(xiàn)在天空中，而晚起的人就會(huì)有三慌。我曾試過(guò)早起，可哪有看見(jiàn)什么旭光·星光什么光的'，我只看到一片蔚藍(lán)的天空。于是，我再也沒(méi)有起早過(guò)，直到一天。
那天是星期五，將要期中考試。早上我睡得可香啦，鬧鐘連叫了三分鐘我都沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她連叫了好幾聲，喊得她的嗓子都快“失靈”了，可我還是沒(méi)有反應(yīng)。這可急壞了媽媽，她索性一把拉起我，我才朦朧地睜開(kāi)了眼睛，可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來(lái)。媽媽用手指著鬧鐘怒吼道“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了”？我順著媽媽的手看去“嗎呀！都七點(diǎn)十五啦”。
剛進(jìn)門，媽媽看見(jiàn)了我，立即捂著肚子笑著說(shuō)“唉呀媽呀，你……你快進(jìn)去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想：我肯定不是她親生的，要不然她怎么會(huì)笑我呢。我急急忙忙換好衣服，再一看鬧鐘“我的天那！都七點(diǎn)二十五了”。我想也不想就急忙跑去學(xué)校。路上，我突然覺(jué)得背上很輕松，再用手一摸“救命，我的書(shū)包又忘帶了！”我敢緊又沿途返回。拿起書(shū)包，再一看鬧鐘“完蛋了，七點(diǎn)三十了，我注定會(huì)被老師罵了！蒼天哪！”媽媽看我這急樣，就讓我坐她車，她送我去學(xué)校。到了學(xué)校，正好打鈴，我才免遭老師的罰刑。
現(xiàn)在我才知道媽媽和老師為什么總對(duì)我們說(shuō)“早起三光，晚起三慌”的真正含義了：我們的時(shí)間是有限的，我們要珍惜時(shí)間，要時(shí)時(shí)早，事事早，要學(xué)臘梅花，做“東風(fēng)第一枝”！只是，我到了學(xué)�？偸桥琶箶�(shù)第四！
受到啟發(fā)作文600字 篇2
人生就像一本書(shū)，每一頁(yè)都會(huì)留下一個(gè)精彩的故事，如果你能細(xì)細(xì)地品嘗，就能感受到不一樣的味道。
那是四年級(jí)的一天，老師布置了很多很多作業(yè)。一回到家，我拿出了作業(yè)。唉！這么多，哪個(gè)時(shí)候才能做完�。∑谶@時(shí)，討厭的.蒼蠅就來(lái)打擾我，我不耐煩地伸出手掌朝蒼蠅拍去�！芭尽钡囊宦�，蒼蠅剛好被我打中，深受重傷地躺在地上。我往下面一看，有一只螞蟻好像聞到了蒼蠅的“香”味，急匆匆地向蒼蠅走來(lái)，它剛碰了碰蒼蠅，就被蒼蠅的大腿踢飛了。小螞蟻只好一翻身，狼狽不堪地回到了蟻穴。我心想：小螞蟻啊小螞蟻，你也太不自量力了吧！區(qū)區(qū)一只小螞蟻如果能戰(zhàn)勝一只大蒼蠅，那我可就要對(duì)你刮目相看了！
過(guò)了一會(huì)兒，我一瞟眼看到了蟻穴的“大門”又出現(xiàn)了剛才那只小螞蟻，不對(duì)，后面還跟著一大群螞蟻呢！只見(jiàn)螞蟻們浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地向大蒼蠅撲過(guò)來(lái)�？墒�，那大蒼蠅一滾動(dòng)，滾出了螞蟻的包圍，還把許多螞蟻都?jí)撼闪恕靶★灨伞�。我真替螞蟻們�?dān)憂呀！
螞蟻們不顧傷痛，又繼續(xù)向大蒼蠅進(jìn)攻，直到大蒼蠅精疲力盡，無(wú)力反擊，只好乖乖束手就擒。由于蒼蠅身軀太大，螞蟻們只好召集所有人力來(lái)搬運(yùn)，眼看天快黑了，如果螞蟻們沒(méi)有在天黑前把蒼蠅運(yùn)到蟻穴，可能會(huì)不認(rèn)得歸路的哦！我真為螞蟻們感到擔(dān)憂�？墒俏浵亗儗�(duì)此渾然不知，依然齊心協(xié)力地緩緩前進(jìn)。最后，螞蟻們還是如愿以償，把蒼蠅搬進(jìn)了自己的家。
這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)合作的大集體��！多么可敬的精神，多么可愛(ài)的小螞蟻啊！這精彩的片段，深深地刻在了我的腦海里。它使我深受啟示，使我深深體會(huì)到“人多力量大”、“三人一條心，黃土變成金”的道理。
受到啟發(fā)作文600字 篇3
午間，走在學(xué)校的花園里，看到一群一年級(jí)的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂(lè)。雖然繞圈時(shí)會(huì)與別人撞個(gè)滿懷，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)繞道而行�？粗麄冞@樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因?yàn)槲业?想法連小朋友都及不上。
眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對(duì)數(shù)學(xué)并不怎么有興趣，對(duì)數(shù)學(xué)題，我更只有一知半解。昨天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來(lái)了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個(gè)彎子。
邊走邊想，不知不覺(jué)中，我到了教室門口。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè)，發(fā)到我的——全對(duì)，可看到這個(gè)結(jié)果，我并沒(méi)有什么喜悅，因?yàn)槲以绾蛣e人對(duì)了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。
“誒，教教我這題，好嗎？”一旁的同學(xué)見(jiàn)我全對(duì)，便來(lái)請(qǐng)教我，可她問(wèn)的偏偏就是“攔路虎”，“這個(gè)我怎么會(huì)知道怎么做呀！”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）�！笨粗峭瑢W(xué)的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學(xué)以為自己笨，聽(tīng)不懂，就又去問(wèn)別人了。
坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題，該不該承認(rèn)錯(cuò)誤。最后，“正義”的思想戰(zhàn)勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結(jié)果，雖然做得很復(fù)雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺(jué)得這樣值。因?yàn)槲乙裥〉艿苄∶妹脗円粯樱还茉趺礃�，都要向前走，不要繞彎，繞圈。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上，如果我都這樣對(duì)待，那么想讓成績(jī)提升還會(huì)有問(wèn)題嗎？
受到啟發(fā)作文600字 篇4
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的早上，一圈圈的白煙隨風(fēng)舞動(dòng)，阿嚏阿嚏！爺爺，您別抽了，那對(duì)身體可一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊！“最后一支，最后一支，最后一支……”，說(shuō)著，爺爺又哼起了歌，這首歌我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受。
他的口頭禪總是那一句：“好了啦，這肯定是最后一支，我發(fā)誓！”說(shuō)著，他便舉起右手，眼睛十分堅(jiān)定的放在我的臉上，這時(shí)，我就不得不投降。
有一天，爺爺讓我?guī)退匆幌聼熁腋�，我極不情愿的答應(yīng)了。我找到臉盆，往里面倒進(jìn)了水，我把它拿到了外面，但找不到垃圾桶，我就隨手把它倒進(jìn)了花盆里。第二天，我早早地起床為我的花澆水，突然發(fā)現(xiàn)，里面的小害蟲(chóng)少了不少。我仔細(xì)回想昨天的事情，但也沒(méi)想起什么線索，我突然想起，我往花盆里倒了煙灰水呀，難道這個(gè)有滅蟲(chóng)的作用？真的是這樣嗎？
我為了打開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，就積極的幫爺爺清理煙灰缸，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說(shuō)：“這是我的孫女嗎？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵，我本來(lái)就是乖巧懂事的小女孩嗎。
說(shuō)著，我甜甜的笑了笑。我趕緊來(lái)到臉盆面前，舀了一盆水，倒進(jìn)了倒進(jìn)了煙灰缸，然后把它放到我的花盆前，我又跑到爺爺?shù)姆块g拿上放大鏡，一切準(zhǔn)備就緒，我緊張的`拿起煙灰缸，小心翼翼地往花盆里倒了點(diǎn)水，然后，趕緊拿起放大鏡仔細(xì)觀看，哇，可真神奇，那些小蟲(chóng)子竟然快速的死了，我把這個(gè)重大的消息告訴了媽媽，并在她面前又做了一遍。
��！生活處處有奇跡，我真的太驚喜了，一時(shí)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)，生活也就是這樣。我看著藍(lán)藍(lán)的天空大聲的叫了一聲：“啊，真好！”
受到啟發(fā)作文600字 篇5
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。
我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣暴風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下，忽地?cái)嗔蚜恕Ｎ也唤斐鍪秩ィ嫦霂退炀饶切量嘟Y(jié)好的捕食工具，可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下，它大概被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧�？此�(xì)小的.爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結(jié)到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。
我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也長(zhǎng)出了一口氣。
忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固，更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
受到啟發(fā)作文600字 篇6
那是我正在度二年級(jí)的時(shí)候，我第一次感受得到了這個(gè)社會(huì)的太多無(wú)奈與悲慘！
“孩子們是最幸福的，看他們的童年多么快樂(lè)�。 边@是無(wú)數(shù)的成年人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以我就從那時(shí)候開(kāi)始，深信我們這一代的孩子是最幸福的，沒(méi)一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的童年。直到那一天我才真正的讀懂了“幸�！钡母拍�！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，年幼的我們下課后，像是從籠子里得以釋放的小鳥(niǎo)一樣，擁擠著飛出了囚禁我們囚籠——教室。一路狂奔，來(lái)到操場(chǎng)上，盡情釋放我們的喜悅。同學(xué)們各個(gè)都帶著純真的笑容奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，像是一匹匹馬兒一樣的奔跑。放眼望去，簡(jiǎn)直就是一群脫韁的馬駒，密密麻麻。吵鬧聲環(huán)繞著整個(gè)學(xué)校。到處都是嬉笑聲，打鬧聲，追逐聲，單有一處是安靜的，完全和周圍不搭調(diào)……
我和同學(xué)們跳著我們喜愛(ài)的.皮筋，樂(lè)得嘴巴都合不攏來(lái)，“小汽車，嘀嘀嘀，馬蓮開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多么押韻的調(diào)子啊，再加上跳躍的步伐，顯得更加的生動(dòng)，可愛(ài)！無(wú)意間我注意到了一棵樹(shù)下的那個(gè)女孩，她用羨慕期盼的目光正望著我們這邊，我奇怪她為什么會(huì)一個(gè)人躲在操場(chǎng)的一角？那么安靜的坐著……就在這時(shí)，該輪到我上場(chǎng)了，我有些猶豫的對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：：“我們和她一起玩吧，她一個(gè)人多無(wú)聊��！”“不行！要玩你自己和她玩，我們才不和一個(gè)帶有傳染病的孩子玩呢！”一個(gè)同學(xué)氣憤地喊道。一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“你還是不要和她玩吧，她得了乙肝，是會(huì)傳染的，所以才沒(méi)有人和她玩的！而且我媽媽說(shuō)要是被傳染了，就會(huì)像她一樣沒(méi)有小朋友和她玩的！”“�。磕沁�是算了吧！”我擔(dān)心同學(xué)說(shuō)的，怕被傳染，所以就打消了這一次“錯(cuò)誤”的想法，接著和同學(xué)們一起玩！
受到啟發(fā)作文600字 篇7
夢(mèng)中的我隱約聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲，于是我便飛快的起了床，今天我要下地勞動(dòng)。一切準(zhǔn)備完畢，我和媽媽坐上去四隊(duì)的車，上車時(shí)也就是7點(diǎn)30分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)好早。
到了地里，只見(jiàn)彎彎曲曲的葡萄枝蔓匍匐在地上，枝椏的頭上露出幾個(gè)綠色的芽胞。初來(lái)乍到，我不知怎么給葡萄上架，學(xué)著大人的樣子干了起來(lái)，還沒(méi)干一個(gè)空，地主就嚷嚷著：“你看看你怎么綁的，葡萄還能活嗎？”說(shuō)著給我指了指讓我看看別人怎么干的就走了。我盡管一直往好里做，但“地主”仍不滿意。這不，跑到我媽那里去告狀了，他們嘰里咕嚕說(shuō)了些什么我不知道，由于溝很長(zhǎng)，我們一個(gè)在這邊，一個(gè)在那邊，所以只能聽(tīng)到嘟嘟囔囔的聲音，具體是什么卻聽(tīng)不見(jiàn)。雖然聽(tīng)不到內(nèi)容，我知道地主的分貝很大，從他的樣子上就可以看得出來(lái)。我知道媽媽不會(huì)罵人，甚至連吵架都不會(huì)，看著地主那狼狽的樣子，我真為媽媽擔(dān)心。眼淚在沒(méi)有人知道的情況下，悄悄地、大滴大滴地落在我的衣服上，眼淚就是那么不爭(zhēng)氣，不值錢。
媽媽幫我返工，我心里真不是滋味，而現(xiàn)在伴隨我的是一陣陣心酸和一滴滴眼淚。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我去找媽媽，看見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，我心里悄悄地說(shuō)：“千萬(wàn)別罵我，千萬(wàn)別罵我。”當(dāng)她走到我身邊時(shí)，沒(méi)有罵我，只是輕輕的對(duì)我說(shuō)了一句：“干得慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，別跟別人比，把握好質(zhì)量�！边@時(shí)，我那不真氣的眼淚又一次的`在沒(méi)人的地方滴落了，落在了我的衣服上，打濕了我的衣服，也大是累我的心。
在接下來(lái)的漫長(zhǎng)的半天里，媽媽的話總是不停的在我耳邊徘徊著……
受到啟發(fā)作文600字 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的，因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事：
在一個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)乞丐上門討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開(kāi)門的是一個(gè)小男孩，乞丐說(shuō)：“求你了，給我一些活命錢吧！”這時(shí)，小男孩的母親出來(lái)了，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，就說(shuō)：“可以，我給你錢，但是你要把這些紅磚搬到后院去�！逼蜇ん@訝而有乞求的說(shuō)：“什么？你讓我搬磚？我可只有一只手啊！”氣丐指了指左手空蕩蕩的`衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對(duì)乞丐說(shuō)：“就這樣，你要是搬沒(méi)了，我給你20元錢�！蹦莻�(gè)乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢，又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：你可以用一只手打造你的未來(lái)�！蹦莻�(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。
20幾年以后，又有一個(gè)人登門拜訪，那使，小男孩是一個(gè)大人了，那個(gè)人開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí)，那個(gè)男人說(shuō)話了：你還記得我嗎？”這時(shí)，那個(gè)男孩的母親走了出來(lái)，她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō)：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問(wèn)。“是�。 蹦莻�(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢，和一本房產(chǎn)證，說(shuō)：“謝謝您當(dāng)年告訴我的話，我知道了什么是勞動(dòng)，如果沒(méi)有您的話，我是不會(huì)有今天的，這些是我的回報(bào)，請(qǐng)您務(wù)必收下！”可那個(gè)男孩的母親說(shuō)：不了如果不是你自己的勞動(dòng)，就沒(méi)有今天，你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧！”
只有勞動(dòng)是神圣的，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來(lái)！
受到啟發(fā)作文600字 篇9
俗話說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！敝灰悄阕鍪拢瑘�(jiān)持不懈，不半途而廢，就能夠成功。
我記得在上小學(xué)三年級(jí)那年春節(jié)，我們到大姨婆家拜年的時(shí)候，看到表哥在將一個(gè)小魔方弄在手里，本來(lái)顏色錯(cuò)亂的6個(gè)面，很快的變成了每個(gè)面各只一種顏色。那時(shí)候我很羨慕表哥，小魔方在他手里總是乖乖聽(tīng)從指揮還原。這個(gè)小魔方吸引了我的好奇，回家我讓媽媽也買了一個(gè)。
由于我是剛學(xué)，媽媽給我買了一個(gè)一面只有4格的小魔方。我拿著小魔方，豎一翻，橫一翻，一翻再翻，可就是恢復(fù)不了原樣。一開(kāi)始的好奇心漸漸沒(méi)了，我已經(jīng)變得不耐煩了，手中亂扭一氣，可越扭越亂。哎！我突然想到了一個(gè)主意，拿去給表哥幫忙，終于如愿——每個(gè)面都是一種顏色。
可是回到媽媽把魔方弄亂了，讓我再試一次。我還是沒(méi)有辦法讓小魔方乖乖聽(tīng)我指揮。這時(shí)我又想拿去表哥幫忙，媽媽知道我的.想法就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不能這樣偷巧，永遠(yuǎn)自己都不去用恒心去學(xué)會(huì)它，刻服它，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。要踏踏實(shí)實(shí)地干，一次失敗，再試一次，只要你有恒心沒(méi)有不成功的事，玩玩具如此，學(xué)習(xí)也是如此，做人更該如此。”
聽(tīng)了媽媽的話，我就拿著小魔方去請(qǐng)表哥教我。我仔細(xì)了看了幾次表哥的做法�；氐郊议_(kāi)始學(xué)著玩，一面可以了，我開(kāi)心的跳起來(lái)，再不斷練習(xí)，兩面又可以了，三面又可以了，嘩！小魔方乖乖聽(tīng)我指揮，終于還原了。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話告訴了我：做什么事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，因此它成為了我的座右銘！
受到啟發(fā)作文600字 篇10
很久很久以前，有一個(gè)非常非常懶惰的漁夫，因?yàn)樗看味际侨齑驖O兩天曬網(wǎng)，所以才被那里的人們稱為最懶惰的漁夫。
因?yàn)樗膽卸瑁揖骋苍絹?lái)越窮困潦倒。一天，他把好不容易打來(lái)的魚(yú)運(yùn)到集市上去賣，他看見(jiàn)一位有錢的少爺后面還帶了幾個(gè)隨從。便想：“上帝啊，你為什么對(duì)我這么不公平呢？”
于是，他急急忙忙的把那些魚(yú)賣完了之后，便來(lái)到大海邊上大聲地叫喊道：“上帝啊，你為什么對(duì)我這么的不公平，別人都能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，有花不完的錢，而我卻如此的貧窮呢？”
“那你有過(guò)勤勞嗎？如果你勤勞的話，怎么會(huì)什么都沒(méi)有呢？”一個(gè)很有威嚴(yán)的聲音頓時(shí)響徹天空。
“你是誰(shuí)？”漁夫驚恐而又驚奇地問(wèn)道。
那個(gè)聲音并沒(méi)有立刻回答，這時(shí)的海邊靜得只能聽(tīng)見(jiàn)漁夫的腳步聲了。見(jiàn)狀，漁夫也就沒(méi)有在多問(wèn)。
就這樣又過(guò)了很久，漁夫并沒(méi)有因此而改變自己的懶惰，漁夫也就越來(lái)越窮了，終于，連吃飯都是問(wèn)題了。
這時(shí)，漁夫才想起那時(shí)在海邊出現(xiàn)的'聲音，便開(kāi)始變得勤勞起來(lái)。每天“日出而作，日落而息”，魚(yú)一天比一天打撈得多。就這樣，漁夫的生活漸漸地富裕起來(lái)。漁夫在熱鬧的集市里開(kāi)了一個(gè)小飯館，還請(qǐng)來(lái)了幾人幫忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樗呐Ω冻�，他的生意也越做越大，后�?lái)也成為了一個(gè)大富人。
漁夫有了錢后，不僅不亂花錢，還經(jīng)常救濟(jì)一些困難而又勤勞的人。漁夫很快就成了當(dāng)?shù)匾坏纫坏挠绣X人，同時(shí)也是一個(gè)大善人呢？從此漁夫得到了所有人的尊敬和愛(ài)戴。
受到啟發(fā)作文600字 篇11
正當(dāng)我躺在床上想美美的睡上一覺(jué)時(shí)，耳邊傳來(lái)了"啪啪"的翅膀的扇動(dòng)聲音，循聲望去原來(lái)是一只美麗的蝴蝶扇動(dòng)翅膀撞在了玻璃上。它撞累了便停在水池邊休息。
我很興奮,急忙叫:“媽媽快來(lái)啊!”“哎呀,干啥啊?”“快來(lái)看呀,家里來(lái)了一只蝴蝶！”“啊”媽媽走了過(guò)來(lái)，哇！還真是只蝴蝶�。 边@時(shí)蝴蝶動(dòng)了起來(lái)，又繼續(xù)重復(fù)剛才的動(dòng)作繼續(xù)撞著玻璃,媽媽看到了說(shuō)：“這只蝴蝶一定想出去了，我們把窗戶打開(kāi)來(lái)，它就會(huì)飛出去的�！� 哦 我就將窗戶打開(kāi)可是它還是這樣了撞著玻璃，我想：等我美美睡上一覺(jué) ，它一定會(huì)飛走的`。 當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛的睡眼，只見(jiàn)那只蝴蝶依然在那兒。 一直像之前一樣撞著玻璃。我一看靈機(jī)一動(dòng)，用照相機(jī)拍了下來(lái)，媽媽見(jiàn)我拿了相機(jī)便好奇的跟了過(guò)來(lái)。一看我拿著照相機(jī)拍蝴蝶 ，便問(wèn)：“你拿相機(jī)拍它干啥？我說(shuō)：“ 如果將它發(fā)到網(wǎng)上，點(diǎn)擊率一定火爆了！”“哦” 媽媽沒(méi)怎么搭理我，忙她自己的事情了。 我連續(xù)拍了好幾張，才停。 而蝴蝶又開(kāi)始了先前那動(dòng)作。 我心想：如果它還是這樣，我就用瓶子將它捉住，把它放給放出去 。否則 ，這樣一來(lái)也不是個(gè)辦法。
第二天， 當(dāng)我找到它時(shí)，它已經(jīng)死去了， 好好的一個(gè)生命就這樣沒(méi)有了。哎 ！應(yīng)該早點(diǎn)把它放出去呀！
當(dāng)我讀一本意林時(shí)，我看到了一個(gè)故事：有兩只螞蟻遇到了一面墻，一只螞蟻一直沖了上去,爬呀、爬呀...... 總是爬不上去，而另一只螞蟻卻繞道而行，很輕松的過(guò)去了。這個(gè)故事不是和蝴蝶一樣嗎？ 我將窗戶打開(kāi)，讓它好飛出去，而它卻像第一張螞蟻一樣，而不是像第二只螞蟻一樣，只要它繞道就能尋回自己自由了�。�
受到啟發(fā)作文600字 篇12
讀書(shū)的啟發(fā)俗話說(shuō)得好：讀好書(shū)，好多書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)靠的是我們平時(shí)的積累這就是所謂的積少成多。我們應(yīng)該多讀書(shū)，書(shū)上有許許多多的樂(lè)趣等著餓哦們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每讀一遍就會(huì)有不同的體會(huì)。讀書(shū)還可以涵養(yǎng)情志，修養(yǎng)身心等等。讀書(shū)還可以使新一代的知識(shí)啟程在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上，步步登高，走向輝煌。 在讀書(shū)上也是有講究的，我們要讀好的書(shū)，健康的書(shū)。讀好書(shū)可以讓我們有源源不斷的寫作思路。富有哲理的話對(duì)我們的將來(lái)有所啟發(fā)，比如：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這些話都是從優(yōu)秀的書(shū)籍里選出來(lái)的，對(duì)我們的未來(lái)有所幫助、啟迪。讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的`人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！讀書(shū)可以讓我們的人生道路更精彩，讓平緩的人生道路充滿激情與挑戰(zhàn)，讓人們的奮斗目標(biāo)更偉大！
受到啟發(fā)作文600字 篇13
雖然從小就我們知道了節(jié)約用水，節(jié)約用電的道理，可是生活中可能因?yàn)楦杏X(jué)水電來(lái)的特別的容易，只要一摁開(kāi)關(guān)，電燈就著了，只要一開(kāi)水龍頭，水就自然來(lái)了！
我們不會(huì)像小時(shí)候一樣，吃水要去很遠(yuǎn)的地方去挑，那個(gè)時(shí)候可能真的是特別的珍惜水資源吧，畢竟如果水缸里的水吃完之后是需要去很遠(yuǎn)的地方去挑的，和做一些苦力活相比，我們更加愿意在生活中做到節(jié)約用水！
可是自從家家戶戶實(shí)現(xiàn)了水龍頭之后，我們就發(fā)現(xiàn)，我們開(kāi)始沒(méi)有那么的節(jié)約用水，總覺(jué)得水龍頭擰開(kāi)，什么時(shí)候都有水，為什么要在乎那流失的一點(diǎn)水呢。
生活中的`一些小東西也是，只有失去之后，才會(huì)更加的珍惜！
在一個(gè)上午，自己正打算洗完鍋完之后繼續(xù)洗衣服的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家里停水了，自己有些不可置信的擰了擰水龍頭，可水龍頭上還是一滴水也沒(méi)有！
好吧，自己再三確定真的是停水了！
可是那些鍋碗沒(méi)法洗了，自己的臟衣服也沒(méi)法洗了，甚至連臉都沒(méi)發(fā)洗一下，雖然平常也有水龍頭滴水的習(xí)慣，但是自己想著沒(méi)必要接個(gè)盆之類的，畢竟滴內(nèi)滴一滴水也沒(méi)法做什么？
可是等停水之后才發(fā)現(xiàn)，說(shuō)真的，在我們生活中占據(jù)著特別重要的地位！水是生命的源泉，我們生活中真的離不開(kāi)水！
可是平日里，因?yàn)樗杏X(jué)來(lái)的太容易了，所以卻得不到好好的珍惜！
經(jīng)過(guò)這次停水，自己也受到了一定的啟發(fā)，以后在生活中一定要做到節(jié)約用水，珍惜每一滴水，珍惜水資源！
這樣子，我們的子孫后代才能過(guò)上和我們一樣幸福的生活！
受到啟發(fā)作文600字 篇14
南宋著名詩(shī)人陸游的一副勸勉聯(lián)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，令我受益匪淺。
上聯(lián)是勸勉人們要“貴學(xué)”，下聯(lián)則是強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，光“學(xué)”不“行”終是無(wú)益。知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)，才懊悔讀書(shū)少而感到太不夠了，而沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，不知事情的.艱難。
上學(xué)期的一次考試，閱讀部分有一填空題：“天有不測(cè)風(fēng)云”的下一句是什么？看到這題，似曾相識(shí)，但絞盡腦汁亦想不岀來(lái)！環(huán)顧四周，同學(xué)們也在苦思冥想著。這時(shí)，有位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，立即迎來(lái)滿場(chǎng)的目光射向他，在征得老師的同意后，他“嗖”地站起來(lái)，理直氣壯地問(wèn)道：“老師，這道題我們都沒(méi)學(xué)過(guò)哎！”一邊說(shuō)著，一邊指著題目告訴老師，老師微笑著請(qǐng)這位同學(xué)先坐下，隨后說(shuō)：“這道題是測(cè)試大家的知識(shí)面，看你平時(shí)的積累了”。
老師剛說(shuō)完，教室里一片竊竊私語(yǔ)，同學(xué)們小聲地交流起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，似在猜謎語(yǔ)。果然如我所料——老師喊了聲：“安靜！如果再這樣，就不用考試了”。話音未落，教室瞬間靜悄悄。雖然不能講話，但還是有同學(xué)在東張西望，一臉茫然懵懂。
我也靜下心來(lái)，苦思良久，終于想岀了答案，也松了口氣。時(shí)間尚早，我將試卷認(rèn)真地檢查了好幾遍，收卷鈴響了，同學(xué)們有的還在抓耳撓腮，有的在爭(zhēng)分奪秒，搶寫答題……
陸游在《冬夜讀書(shū)示子律》中云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。平時(shí)多積累，并學(xué)以致用�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！边@句名言時(shí)刻鑲嵌在我的心頭，無(wú)時(shí)不處在鞭策著我，并將成為我成長(zhǎng)路上一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)導(dǎo)航著我堅(jiān)持不懈，向上向善！
受到啟發(fā)作文600字 篇15
水，一種透明，無(wú)色，無(wú)味的液體。人的一生根本就離不開(kāi)水，可見(jiàn)水對(duì)人類來(lái)說(shuō)是多么的重要��！既然水這么重要，人類就應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，珍惜水資源�？扇祟惒坏速M(fèi)水資源，而且破壞水資源。使許多江河湖海在世界上永遠(yuǎn)的消失了。
羅布泊就是一個(gè)典型的例子。羅布泊上有一個(gè)城市——樓蘭，那里美女如云，商賈成群，魚(yú)躍鳥(niǎo)飛……真是個(gè)美麗而富饒的地方。因?yàn)槿祟惱速M(fèi)水資源，加上地區(qū)干旱，冰川萎縮河流流量減少人類活動(dòng)加劇等情況，使羅布泊干涸了，羅布泊最大的面積五千三百五十平方公里，一九三一年面積剩下一千九百平方公里，一九六二年面積只剩下六百六十平方公里，一九七二年干涸了。羅布泊的消失是一個(gè)教訓(xùn)，是一個(gè)悲劇，如同地球遺落的一滴眼淚，永不見(jiàn)蹤影樓蘭也衰亡了，只留下千年滄桑的傷痕。
再拿近的來(lái)說(shuō)吧，遠(yuǎn)看我們學(xué)校背后的那座山，綠樹(shù)成蔭，還有小鳥(niǎo)在上面自由自在的翱翔，好一個(gè)氣派的景色。走近了，一陣惡臭迎面撲來(lái)，使你感到惡心。一看，原來(lái)是從一條小溪里發(fā)出的，這條小溪的水臟得可以當(dāng)墨水了。這條小溪原來(lái)的景色可美了，清澈見(jiàn)底，溪里還有魚(yú)在游來(lái)游去呢，那往日的`姿彩上哪去了？原來(lái)小溪的附近有一家化肥工廠，經(jīng)常排放出污水，將小溪的水染成了一條名副其實(shí)“墨水”。
不僅僅是只有這兩條河流被污染，還有許多河水，湖水，溪水，包括海水。人類啊！醒一醒吧，別再讓地球母親流淚了。當(dāng)世界上沒(méi)有水的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦？大家想過(guò)那樣的悲劇嗎？人類��！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓地球母親恢復(fù)往日的笑容；恢復(fù)往日的神氣。也讓人類有一個(gè)好的生活環(huán)境。
受到啟發(fā)作文600字 篇16
今天我去上作文課，來(lái)到老師那，同學(xué)們都坐好了。
這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天，我要給大家看一樣?xùn)|西�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“是不是玩游戲。”有的說(shuō)：“是好吃的嗎？”還有的說(shuō)：“到底干嘛�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了一盒紅黃相間的橢圓柱體的盒子笑咪咪走了出來(lái)，又把盒子小心翼翼地放在一張椅子上，難不成是玻璃？我猜到。盒子上面寫著——“五谷磨坊。”還畫著一個(gè)石磨和玉米、小麥。盒子的正面寫著：“固元如意糕，”這五個(gè)金光閃閃的大字，而反面卻寫著酒。這到底是怎么回事？這是“固元如意糕”，還是酒呀，真是不明白。
謎底總是會(huì)揭開(kāi)的.，老師要開(kāi)盒子了，老師小心翼翼地拔起了盒了，里面顯然放著珍貴的東西。謎底終于揭開(kāi)了，蓋子打開(kāi)了，撲鼻而來(lái)的是種酒味兒，只見(jiàn)盒子中放著一個(gè)瓶子，跟我爸爸裝白酒的瓶子一模一樣，上面有一個(gè)藍(lán)色的瓶蓋，瓶身是乳白色的，瓶子旁放著是一包棕色的東西，我摸了摸，像沙子一樣軟。老師說(shuō)：“這是枸杞、阿膠……。”老師說(shuō)的這些不都是些藥品，補(bǔ)品嗎？真是營(yíng)養(yǎng)品，老師又把袋子中的東西倒了出來(lái)，放在一個(gè)大杯子中，放入一斤的水，攪拌均勻，成了一種被水沖洗過(guò)的泥土一樣，老師邊調(diào)邊說(shuō)：“這還不是固元糕，還要用大火蒸15分鐘，小火蒸90分鐘，它可以補(bǔ)血、養(yǎng)氣，男生不宜吃�！薄鞍 睏蠲麝亟械溃磥�(lái)他很想吃一口。
“我準(zhǔn)備在母親節(jié)的時(shí)候，給媽媽調(diào)一碗。”老師也是這樣說(shuō)的。原來(lái)老師真正的目的是給我們啟示——母親節(jié)到了，我們也親手為母親獻(xiàn)上自己對(duì)她的感激吧！
受到啟發(fā)作文600字 篇17
我人生中第一件完美的禮物，那就然而父母賜予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的完美世界。我得感謝我的父母，感謝他們賜給我這完美的禮物，感謝生命讓我領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的精彩。
3歲時(shí)，過(guò)生日了，我看著大蛋糕，大口大口地吃著。不一會(huì)兒，我便成了個(gè)“小花貓”，伴隨著一聲“咔嚓”，我傻傻的表情便記錄在相片里。老爸開(kāi)心地哈哈大笑，爽朗的笑聲充滿著欣喜，我也跟著傻笑起來(lái)，媽媽也甜甜地笑了。
6歲時(shí)，蹦蹦跳跳上幼兒園去了，媽媽細(xì)心地收拾好了書(shū)包，里面裝滿了嶄新的學(xué)習(xí)用品。爸爸厚實(shí)的大手撫摸著我幼嫩的小臉蛋，長(zhǎng)滿老繭的手傳遞著什么，觸動(dòng)了我的心。他們滿懷憧憬地看著我漸漸遠(yuǎn)去的背影，臆想著我的人生未來(lái)。在他們心目中，我的人生路比他們精彩多了!可明白——無(wú)論我有多精彩，也然而你們教育的啊!
9歲時(shí)，元宵佳節(jié)之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。燈火滿目，喜氣融融。老媽的`眉毛快要飛出去了，老爸的臉部肌肉快笑抽搐了，我則開(kāi)心地玩著花燈。我期末考試門門皆優(yōu)，父母欣慰極了，直夸我有出息。他們很開(kāi)心，我也開(kāi)心。
12歲時(shí)，家里被一種莫名的氣氛籠罩著，煙缸里滿然而煙頭，老爸不住地嘆氣，一臉的滄桑。老媽則流著眼淚，成績(jī)單被淚水打濕，我悔了，但遲了。但我下定決心：要努力!
16歲時(shí)，我還在努力，我就快要成功了，我已感覺(jué)到了——我在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。
我往往忽視了親情——這血濃于水的親情。但我此刻已深刻意識(shí)到了，我要報(bào)答他們，我要感謝他們!
受到啟發(fā)作文600字 篇18
春風(fēng)溫暖，吹綠了大地；大愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。人生長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于我們的父母。從有了我們的那一刻，父母便對(duì)我們傾注了全部的愛(ài)，給了我們所有的關(guān)懷。然而父母給了我們的生命，然而父母給了我們的期望，然而父母教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，然而父母哺育我們成長(zhǎng)。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好“百善，孝為先�！备改傅酿B(yǎng)育之恩，我們終身難忘。這還是我們就應(yīng)孝敬父母，理解父母，關(guān)心父母，我們就應(yīng)在生活中力所能及地幫忙父母。
父愛(ài)，母愛(ài)，然而最偉大的愛(ài)。像雨，滋潤(rùn)了久旱的大地；像落紅，化作春泥更護(hù)花；像粉筆，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己；像蠟燭，放出全身的光芒。大家然而否記得唐山大地震中，一對(duì)夫婦與自己的兒子正在纜車?yán)�，突如其�?lái)的.地震將纜車墜入山谷，夫婦倆用雙身，為兒子撐起了一片藍(lán)天，父母已死，兒子還活。同樣然而在唐山大地震中，已然而震后的第10天，搜救隊(duì)已經(jīng)放下了搜救，就在這時(shí)，在一座廢墟下，隱隱約約聽(tīng)到了嬰兒的啼哭，隊(duì)員們立即搬開(kāi)預(yù)制板，發(fā)現(xiàn)嬰兒還含著媽媽的奶嘴，維持著生命，而他的母親，拱著背，已經(jīng)定格在那里。這樣的事件，在5.12中，也頻頻上演。在最危難的時(shí)刻，然而父母用自己的生命，為孩子建造了一片溫馨的港灣。
親情然而一種善心、愛(ài)心、良心的綜合表現(xiàn)。孝敬父母、尊敬父母然而做人的本分，然而天經(jīng)地義的美德，也然而各種美德構(gòu)成的前提，因而，歷來(lái)受到人們的推崇。試想，一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到的話，那么，這個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有了，誰(shuí)還愿意與他打交道、合作呢？我們此刻然而學(xué)生時(shí)期，我們對(duì)父母的感恩，做不了驚天動(dòng)地的事，我們只有用優(yōu)異的成績(jī)、我們的健康成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答父母，回報(bào)父母，理解父母，關(guān)心父母。
受到啟發(fā)作文600字 篇19
我已經(jīng)與你們共度了快樂(lè)的十個(gè)年頭。操心和勞累使皺紋過(guò)早的爬上你們的額頭。一頭烏黑的頭發(fā)此刻也摻雜了許多銀絲�？粗鷤�?yōu)榱宋业纳詈蛯W(xué)習(xí)那么辛苦和勞累，我心里很難過(guò)。此刻我已經(jīng)上五年級(jí)了，從以前的那個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)有頭腦的大孩子。這和你們的教導(dǎo)然而分不開(kāi)的。
記得小時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，你不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣打我，而然而耐心的教導(dǎo)我，讓我換位思考讓我明白問(wèn)題的'重要性，和那樣做造成的不良的結(jié)果。此時(shí)并自覺(jué)的理解你們的推薦和方法。
我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)五年了，而這五年你送我學(xué)英語(yǔ)風(fēng)雨無(wú)阻。您付出的然而常人無(wú)法做到的，從中我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就然而勝利。記得有一次上英語(yǔ)課回家時(shí)，下起了傾盆大雨，雖說(shuō)然而夏天但也很冷，所以您就把自己的外衣脫下來(lái)讓我穿上第二天您卻發(fā)燒了。
母愛(ài)然而樸實(shí)而無(wú)華的，高山巍巍母愛(ài)似山，海川百納母愛(ài)似海。世界上沒(méi)有一種感情勝得過(guò)母愛(ài)，但同時(shí)父愛(ài)又然而無(wú)與倫比的。
您，一個(gè)連普通話都說(shuō)不好的人，為了我的英語(yǔ)能學(xué)的更好，用你的嘴艱難地讀著一個(gè)個(gè)音標(biāo)。一天本來(lái)能夠看電視的，但您卻在電腦上聽(tīng)英語(yǔ)。
天下每一位父母都然而深愛(ài)著自己的孩子的，他們也許不懂得用言辭表達(dá)他們深沉的愛(ài)，卻必須會(huì)心甘情愿的為孩子付出一切。所以我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤付出。爸爸媽媽我對(duì)你們的感激然而說(shuō)不完道不盡的。我必須會(huì)記住你們的教導(dǎo)，必須會(huì)更加努力奮發(fā)圖強(qiáng)。使自己將來(lái)能成為國(guó)家的棟梁而拼搏。
受到啟發(fā)作文600字 篇20
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，然而父母把我們帶到世界上的。然而啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。此時(shí)但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這然而一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總?cè)欢敲葱量啵敲磁�。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不明白父母的辛苦。此刻，我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的職責(zé)。
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的.媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)——
孝，其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這樣陽(yáng)光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂(lè)與幸福，然而他們把我們到這個(gè)世界，給了我們無(wú)盡的愛(ài)。子女有了歡笑，就然而父母最開(kāi)心的事，子女有了痛苦，然而父母最牽掛的事。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識(shí)水平以和個(gè)人素質(zhì)，父母然而我們由生以來(lái)最大的恩人，然而我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛(ài)的人。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
受到啟發(fā)作文600字 篇21
我感恩父母，然而他們給了我生命，給了我關(guān)愛(ài)。父母的愛(ài)然而那樣的無(wú)私，那樣的博大。父母的愛(ài)讓我幸�？鞓�(lè)，父母的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩父親，他為了我們這個(gè)溫暖的“避風(fēng)港”起早貪黑，不辭勞苦地努力工作著。風(fēng)雨無(wú)阻，忙忙碌碌，永遠(yuǎn)不知疲倦，我很少看見(jiàn)爸爸有閑暇的時(shí)候。每一天上學(xué)出門時(shí)，他都會(huì)不厭其煩地重復(fù)一句話：“路上要留意，學(xué)習(xí)要努力�！庇泻芏啻�，晚上我寫完作業(yè)該睡覺(jué)了，還沒(méi)等到爸爸回來(lái)，早上睜開(kāi)眼睛，爸爸又走了。有時(shí)一連好幾天都難見(jiàn)爸爸一面。此時(shí)偶爾有一次放學(xué)，看見(jiàn)爸爸在家，滿臉疲憊，靠在沙發(fā)上看著電視就打起了呼嚕。這時(shí)，我的心一揪一揪的`疼，我為爸爸輕輕地蓋上了毯子�！鞍职�，您太累了，此時(shí)該好好歇歇了！”
我感恩母親，她精心打理著我們這個(gè)溫馨的“避風(fēng)港”，為了我們，她日夜操勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，總?cè)欢鵁o(wú)微不至地關(guān)懷著我。然而在我生病的時(shí)候，總覺(jué)得嘴里沒(méi)味兒，吃什么都不香。媽媽為了讓我吃好，盡量做些好吃的滿足我的需要。飯后，媽媽又然而給我倒水，又然而遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子然而否蓋好。此時(shí)每當(dāng)看到媽媽頭上又增添幾根白發(fā)時(shí)，我鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。
俗話說(shuō)得好：“母愛(ài)然而撐天的傘，父愛(ài)然而明路的燈。”此時(shí)我覺(jué)得父母然而我心靈的依靠，然而我傾吐的寄托所。然而他們教會(huì)我怎樣做人，他們的愛(ài)然而那么的細(xì)膩濃厚，我會(huì)把這份愛(ài)存放在心靈的存折里，永不遺忘！如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)好好珍惜這無(wú)私的、偉大的父愛(ài)、母愛(ài)。
我感恩父母！
受到啟發(fā)作文600字 篇22
畫畫這件事，對(duì)于許多學(xué)習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，是簡(jiǎn)單無(wú)比的，甚至只需要兩三筆便可完成一幅美麗的畫作�？墒菦](méi)有學(xué)習(xí)過(guò)畫畫的人呢？就算畫上一個(gè)星期，也不能夠畫出十分完美的作品。假如你在一幅臨摹的畫上注入了全部的精力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)遠(yuǎn)不及原來(lái)的畫，并且差距不只有一點(diǎn)點(diǎn)。最近的我就在畫畫，也碰到了類似的情況，可是卻給我了一個(gè)小小的啟發(fā)。
這是我在臨摹一幅漫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)的。那幅畫的畫工很細(xì)膩，線條不粗糙，而且人設(shè)也十分完美。我一看，心里來(lái)勁兒了，馬上拿出畫紙，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)新的大戰(zhàn)。拿好我的彩鉛，準(zhǔn)備新一輪的征戰(zhàn)！首先是將大致的位置畫出來(lái)，待會(huì)用勾線筆一描就可以上色啦！整體來(lái)說(shuō)，人物的上半身屬于簡(jiǎn)易型，可是下半身就不太一樣了，畫的讓人感到了絕望……當(dāng)我用線稿畫完了下半身時(shí)，完了，全毀了！這該怎么辦��！我都已經(jīng)勾線了，改也改不了了！看著這個(gè)小人：身材不對(duì)稱，還有一大堆的問(wèn)題……果然，人與人之間是不好比較的……我只好認(rèn)命，抱著改一改的心態(tài)，就這樣奇跡發(fā)生了。
我選擇了改變?nèi)宋镌鹊哪�，畫作一個(gè)雙面人：一邊是黑色的'，另外一邊是白色的，仿佛是兩面的自己。在兩邊加上各色的翅膀，太棒了！我改變了她！變得不一樣了！
接下來(lái)，就是緊張的上色環(huán)節(jié)啦！我拿出彩鉛，將所需顏色拿了出來(lái)，將色系調(diào)配好，一筆揮了上去。第一筆超級(jí)完美！接下來(lái)的筆墨都沾染上了我的自信，完美至極！可以說(shuō)，我挽救回來(lái)了這副畫！沒(méi)想到還是有辦法的嘛！
有時(shí)候，有些事情并不是真的變壞了，而是你沒(méi)有想到，它們還有另外完美的一面……
受到啟發(fā)作文600字 篇23
暑假雖然已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，但在暑假里看了一個(gè)視頻，到現(xiàn)在還記憶猶新，還像昨天發(fā)生的一樣，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧。
視頻的名字叫《面試的啟發(fā)》，寫了有許多人面試去了，面試官就想考驗(yàn)他們。那些來(lái)面試的人都在屋外等著，挨個(gè)面試。面試官就讓他的律師在離門不遠(yuǎn)處放二十元錢，然后面試官就讓面試的.人單獨(dú)去面試。只見(jiàn)從門外進(jìn)來(lái)了一個(gè)身材苗條、衣著干凈整潔的一位女士，看見(jiàn)那20元錢，眼亮了，就蹲下來(lái)假裝要把鞋帶系一系，順手把錢塞進(jìn)了褲兜里。面試官看完她的個(gè)人簡(jiǎn)歷，又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，那個(gè)女的雖然答的半句不差，干脆利落，但由于拾錢的問(wèn)題，導(dǎo)致了她沒(méi)能被領(lǐng)導(dǎo)錄用�？墒撬�擺著一副洋洋得意的面孔走出了門外。律師又在離門不遠(yuǎn)處放了二十元錢，接著喊道：“下一位。″只見(jiàn)一位身著舊外套舊鞋子的人來(lái)了�？稍谶@個(gè)男人卻是一幅很自信的樣子。他開(kāi)門進(jìn)屋里來(lái)，看見(jiàn)了那二十元錢，就開(kāi)口問(wèn)道：“是誰(shuí)的錢丟了呀？”面試官就說(shuō)：“好，你被錄用了，恭喜你。”可他還不知事情的原委，只感覺(jué)非常的高興。那位女士聽(tīng)到后很不服氣，反駁到：“他為什么被錄用？而我卻沒(méi)有！”面試官就客氣地說(shuō)：“我要的人也不是需要多么漂亮，多么有錢，需要的人是不僅有能力，而且要有很好的素質(zhì)！”面試官的話震動(dòng)了全場(chǎng)，人們?nèi)脊钠鹫苼?lái)。那位女士完全崩潰了，可以想起剛才的那一舉動(dòng)，完全后悔了。
同學(xué)們，我們也像那位男士學(xué)習(xí)做一個(gè)有素質(zhì)的人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大成就大事業(yè)！
受到啟發(fā)作文600字 篇24
平常，我總會(huì)收集一些名言警句，但對(duì)我啟發(fā)最大的是“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)一件事后，體會(huì)得到的深刻名言。這一件事，一直埋藏在我的心里，深深地印在腦子里。
記得有一次，我正在練琴，沒(méi)一會(huì)兒就遇到了難彈的曲子。我彈著彈著就開(kāi)始泄氣了，坐在旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō)：“要加把勁呀，鸝櫟，你一定行！”聽(tīng)完后，我又提起了精神，但過(guò)了一會(huì)兒又唉聲嘆氣了，還把琴譜掀得嘩啦嘩啦的響，真想把它給“吃”到肚子里去。媽媽看見(jiàn)就嚴(yán)厲起來(lái)：“你看你現(xiàn)在的樣子，像什么，坐沒(méi)坐像，干脆不要學(xué)了！”我本來(lái)就心煩，再加上媽媽的`訓(xùn)斥，就大聲地向媽媽“吼”了一聲：“你在這里哆哆嗦嗦的，我怎么練？”媽媽聽(tīng)后，生氣地進(jìn)了房間。我看到后，心里難過(guò)極了，不停地在說(shuō)自己，但在此刻，心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)想法：媽媽說(shuō)我也是為我好，如果我練好了，不就可以讓媽媽原諒我了嗎？于是，我下定決心，一定要把曲子練好。說(shuō)干就干，我上琴椅做了一個(gè)彈鋼琴的姿勢(shì)，就開(kāi)始練了。經(jīng)過(guò)我的努力，在45分鐘后，我成功地戰(zhàn)勝了困難。事后，媽媽也原諒了我，并對(duì)我說(shuō)：“這叫‘天下無(wú)難事，只怕有心人’，你說(shuō)對(duì)吧？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還不明白什么叫“天下無(wú)難事，是怕有心人”， 所以我只能把件事記下來(lái)。直到現(xiàn)在，才真正領(lǐng)悟其中的含義，就是：天下沒(méi)有什么不可能做不到的事情，只怕你自己沒(méi)有恒心，不想去做！
現(xiàn)在，我一想起或看到這句名言就會(huì)精神白倍，因?yàn)槲抑溃@句話中，不僅有自己的努力成果，而且還是母親給予我的支持和鼓勵(lì)，所以我會(huì)把它一直埋在心中，永遠(yuǎn)地保留！
受到啟發(fā)作文600字 篇25
搬到了這“天下進(jìn)士第一村”已經(jīng)有將近一個(gè)月了。天氣漸漸熱了起來(lái)，一家人也逐漸意識(shí)到：應(yīng)該買空調(diào)了。于是，今天中午的大熱天，我們就開(kāi)車趕去了奉化的大街準(zhǔn)備買一臺(tái)空調(diào)，下午我們?cè)诩铱梢源抵照{(diào)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看看電視，想想都覺(jué)得爽快！
空調(diào)確實(shí)是裝好了，可是今天我們似乎特別倒霉，明明新買的空調(diào)應(yīng)該是有制冷氟利昂的，可是它卻沒(méi)有了。沒(méi)法子，為了夏日的清涼，我們又去尋找可以為空調(diào)添加氟利昂的修理人員。
空調(diào)裝修暫時(shí)告一段落，緊接著就是我們一家人的滿腹腸鳴。是的，到現(xiàn)在，我們還沒(méi)有吃過(guò)晚飯。正如我前文說(shuō)過(guò)的，于是家人們也理解了這位廚師：“沒(méi)關(guān)系的，您好好休息一下。奶奶也是個(gè)勞動(dòng)人民的苦出身，她最能理解這位已經(jīng)累的“茍延殘喘”的廚師：“灶火邊這么熱，一天都不休息一下那真的是難為人了�！�
可是這位外地來(lái)的廚師根本聽(tīng)不懂奶奶在說(shuō)什么。“您說(shuō)什么？”廚師有些疑惑。
廚師卻這么回答道：“哦，累倒還好，就是衣服已經(jīng)濕了，有點(diǎn)難受，不過(guò)，只要你們吃的開(kāi)心就好！”
吃完飯后我們走了，但是我認(rèn)為我們不僅吃的.是別具一格的川菜，還是勞動(dòng)人民帶給我們的精神食糧！我有所啟發(fā)，所以回到了家，寫下這篇文章。同白天的修理師傅一樣，他們都是勞動(dòng)人民，都是為人民服務(wù)的。小說(shuō)《平凡的世界》里帶給我們這么句口號(hào)：“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)工不富，無(wú)商不活”，但我認(rèn)為，能讓中國(guó)穩(wěn)、富、活的人，只有勞動(dòng)人民了！我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑢?lái)也為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
受到啟發(fā)作文600字 篇26
看到別人華容道練的那么快，我要下決心要練好華容道。
我一打開(kāi)三國(guó)華容道的包裝，就傻眼了：一個(gè)身占四格的大將軍曹操居于中間；旁邊是四名虎將：留著大白胡子的黃忠，年富力強(qiáng)的趙云，膘肥體壯的張飛和忠誠(chéng)的馬超，曹操下面是一名劉備的得力干將關(guān)羽；再下面就是四個(gè)小卒了。
看著華容道世界紀(jì)錄7秒的視頻，看著這行云流水的速度，我驚呆啦！我照著華容道的說(shuō)明書(shū)，看了又看，怎么也看不出來(lái)這華容道怎么解，看著那說(shuō)明書(shū)上的小格來(lái)回變化，轉(zhuǎn)動(dòng)，曹操的位置在變，但卻變化得很小。再往后看，發(fā)現(xiàn)步數(shù)越來(lái)越多，越來(lái)越難，最多居然有81步。
我立刻就有了想放棄的念頭，但轉(zhuǎn)念一想：我連試都還沒(méi)試，為什么要放棄呢！
于是，我迅速拿出華容道，對(duì)著說(shuō)明書(shū)一步一步得去解，解到一半，我正洋洋得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一步我怎么走都不正確，走不通的，我的眉頭瞬間緊鄒了起來(lái)，生氣地看著這個(gè)頑強(qiáng)的方塊，空氣似乎也凝固起來(lái)，樹(shù)枝停止了擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒也不再叫喚了。
這個(gè)可惡的方塊在嘲笑我，笑我這么簡(jiǎn)單的一步也不會(huì)走，它對(duì)我張牙舞爪得說(shuō)：哈哈！笑死我了！這么簡(jiǎn)單的一步居然不會(huì)走？真傻！笨死了！它這樣嘲笑我，笑的我體無(wú)完膚，��！好想放棄呀！可這個(gè)無(wú)禮的方塊居然嘲笑我，啊！爆發(fā)吧！我的.小宇宙！
我聚精會(huì)神的解著，發(fā)誓：不接華容道，不罷休！
上天似乎被我這種精神感動(dòng)了，這一次的嘗試很成功！啊，突然感覺(jué)今天的天氣真好！逃出華容道的曹操似乎也在對(duì)我笑！
只有堅(jiān)持才會(huì)成功，這就是玩華容道給我?guī)?lái)的啟發(fā)。
受到啟發(fā)作文600字 篇27
“摔倒”是小孩子們的常事，可是作為一名中學(xué)生的我，摔得稀里嘩啦，是不是有些不可思議呀？“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我摔了這一跤，也了解了自己，懂得了許多。
寒假時(shí)光，我好像是冬眠的動(dòng)物，在家里“沉睡”。知道有一天，妹妹到我家約我出去玩，才出門呼吸戶外的空氣。（其實(shí)并不是因?yàn)閯e人，而是自己出去沒(méi)趣，所幸把自己“反鎖”在家里。）
我和妹妹來(lái)到鄰家門口的河溝里滑冰，冰很厚，有些坡度。抓緊時(shí)間，“勘察”完地形后，就開(kāi)始玩了，在起點(diǎn)蹲下，往前一送，那“一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階”就會(huì)把你坎坷的送到終點(diǎn)。然后，站起來(lái)從邊兒上在小心翼翼的回到起點(diǎn)，“次復(fù)一次”，技巧也掌握，地形也熟悉。這時(shí)，心里也著急，為了節(jié)省時(shí)間，我就直接從下往上走，沒(méi)有扶墻，沿著邊兒走，不顧腳下有多滑。不知怎的，速度之快，我只聽(tīng)“嘭”的一聲。我不知不覺(jué)中做了一個(gè)“狗嗆屎”的經(jīng)典動(dòng)作。不要笑，我都怕極了，心想：我的鼻子是不是被摔沒(méi)了，與臉相平，那可糟了。趴了好一會(huì)兒，才緩緩站起來(lái)。 妹妹說(shuō)，你頭都出血了！這不重要，現(xiàn)在關(guān)鍵的是我的鼻子還在嗎？我趕緊摸摸我的.鼻子。哦！我心里懸著的石頭才落下來(lái)。
回到家，看到爸爸媽媽，心頭涌上一股泉水....媽媽和爸爸有些吃驚，你怎么了？妹妹把事情詳細(xì)的敘述了一遍。 媽媽給我上藥，爸爸在問(wèn)我怎么回事，不停的指責(zé)我。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我意識(shí)到這件事情的主要原因。發(fā)現(xiàn)我肢體有點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)，反應(yīng)不靈敏。都是不經(jīng)常鍛煉惹的禍。手應(yīng)該做到及時(shí)保護(hù)的作用。
這……，是我摔倒的啟發(fā)。
受到啟發(fā)作文600字 篇28
夏天到了，樹(shù)林成了蟬的天堂。蟬發(fā)出“知了，知了”鳴叫聲在樹(shù)林里久久地回蕩著。剛開(kāi)始，我感到新鮮好奇，常常沉醉在這美好的“音樂(lè)”中。可是，聽(tīng)久了以后，我也開(kāi)始有些煩燥不安，它可不是什么美好的音樂(lè)了，而是一種噪音。有一次，我朝氣的大喊道：“叫嗎叫，會(huì)叫了不起呀！”蟬似乎跟我作對(duì)，越叫越大聲，全部樹(shù)林都熱鬧起來(lái)。
而我呢，已經(jīng)聽(tīng)得很不耐煩，氣得我直跺腳，正好看見(jiàn)邊上有根長(zhǎng)棍子，我隨手撿起，開(kāi)始了“捕蟬大舉動(dòng)”。我雙手緊緊握著棍子，用力地敲打樹(shù)桿，只見(jiàn)樹(shù)枝中有蟬紛紜飛出了，還有一些抓不牢的蟬跌落下來(lái)，一會(huì)兒蟬鳴聲也慢慢的停了下來(lái)，此時(shí)我才解恨，開(kāi)心極了！就如同撿到寶似的。
回到家中，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)，無(wú)意中看到了一個(gè)標(biāo)題：“動(dòng)物百科”，忽然一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)，何不研討研討那令我討厭的“蟬”呢！于是，我敲打鍵盤，輸入“蟬”字，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，立刻彈出了蟬的各種材料，我細(xì)心地看了有關(guān)蟬的介紹，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大過(guò)錯(cuò)，因?yàn)橄s從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)即蟬至少要經(jīng)過(guò)十九年的時(shí)間，甚至還會(huì)是更長(zhǎng)的時(shí)間，他們要在地下待這么久才可以換來(lái)一個(gè)夏天的生命，它的生命競(jìng)是如此的短暫，現(xiàn)在我才明確，蟬的鳴叫是對(duì)生命的渴望，提醒我們對(duì)生命的`珍愛(ài)，它的鳴叫是多么的感人動(dòng)人。
我又回到原先的地方，認(rèn)真聽(tīng)著蟬的鳴叫，仿佛在聽(tīng)它訴說(shuō)生命的意義。此時(shí)，我不再感到它的叫聲是那么吵鬧煩人，仿佛是在凝聽(tīng)它對(duì)生命的歌頌。同窗們，蟬尚可都知道生命的可貴，更何況是我們呢？所以，我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才干為祖國(guó)的建設(shè)加磚增瓦，讓我們好好學(xué)習(xí)蟬的鳴唱精力，為了美好的明天加油吧！
受到啟發(fā)作文600字 篇29
“��！真惡心！”不知何時(shí)，我的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子！
它長(zhǎng)得真丑！黑色的身體、綠黃色的斑紋、裹滿全身的絨毛……這極為奇異的外形，使我不由自主得大叫了一聲，同時(shí)又狠狠地跺了一腳。
它被我震掉了！掉到了我的鞋子上！“啊——”我叫得更大聲了，急忙用盡力氣甩腳。它掉在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得它已經(jīng)被我嚇?biāo)懒�，便沒(méi)有再去多想它，去做別的事了。
雖說(shuō)是坐在桌前，可我的心卻一直定不下來(lái)：那只蟲(chóng)子，真的好可怕……就這樣想著，注意力也難以集中。在好奇心的驅(qū)使下，我又回到了陽(yáng)臺(tái)。
我朝著地板看看，咦？蟲(chóng)子呢？抬頭卻見(jiàn)，它在墻上！
我索性開(kāi)始觀察它。這時(shí)，我不再滿眼嫌棄，反而在心中多了一份敬畏之情。只見(jiàn)它不顧周圍環(huán)境，一心向著窗臺(tái)平臺(tái)爬去。于是，我在窗臺(tái)上放置了一小塊面包，作為誘餌，增加它前進(jìn)的動(dòng)力。意料之中，它爬行的速度加快了不少。
我正期待著它上平臺(tái)的一刻�！鞍�？”它居然滑倒了，又回到原地。但是它并沒(méi)有放棄。它穿過(guò)垂直角，在光滑的墻體上，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒小心翼翼地爬著。
就這樣，四十分鐘過(guò)去了。
它上了平臺(tái)，吃到了面包。
我也為自己之前一時(shí)的沖動(dòng)而后悔。目睹了小蟲(chóng)子從地面到光滑的'墻壁，再到平坦的窗臺(tái)上的過(guò)程，才知道它到達(dá)平臺(tái)是多不容易。如果我那時(shí)能倏地想到這些，我還會(huì)說(shuō)它惡心、把它嚇暈嗎？這也許也是我——一個(gè)相對(duì)強(qiáng)者，對(duì)一只小蟲(chóng)子——相對(duì)弱者，最大的愧怍。
而我作為相對(duì)強(qiáng)者，心里也是空空的�？墒虑橐呀�(jīng)過(guò)去了，再去想怎么挽回，又有什么意義呢？
我回到書(shū)桌前，繼續(xù)鉆研晦澀的奧數(shù)題。
受到啟發(fā)作文600字 篇30
大自然是神秘的，也是深?yuàn)W的，它教會(huì)了我們?cè)S多東西，傳遞給了我們?cè)S多道理。
教會(huì)我們團(tuán)結(jié)的是沙粒。有人說(shuō)：“沙粒那么小，它能干什么呢？對(duì)，我不反對(duì)這種說(shuō)法，一粒沙子確實(shí)沒(méi)什么力量，但是一群沙子的力量就可以無(wú)窮了。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
上次我在電視上看到有地區(qū)發(fā)生洪水，洪水不斷威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)。人們把一袋袋沙包做成堡壘，洪水竟在沙堡面前停了下來(lái)。我問(wèn)爸爸為什么小小的沙粒竟可以阻擋兇猛的洪水呢？爸爸耐心地回答我：“因?yàn)樯匙訄F(tuán)結(jié)起來(lái)了，所以它們才可以阻擋洪水，兄弟齊心，其利斷金�！甭�(tīng)了爸爸的講解，我第一次對(duì)一粒小小的沙粒產(chǎn)生了敬畏之心。
教會(huì)我們做事不求回報(bào)的是陽(yáng)光。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槭篱g萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，植物會(huì)枯死，動(dòng)物也會(huì)滅亡，最后滅亡的就是我們?nèi)祟惲�。但是太�?yáng)每天辛辛苦苦地為我們工作，我們又回報(bào)了它什么呢？所以，我們要學(xué)習(xí)太陽(yáng)的這種不求回報(bào)的精神。
教會(huì)我們生命不息的是小草。相信大家一定聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的詩(shī)句，贊美的.是小草生命不息的特點(diǎn)。每一次回到大草原的姥姥家，我都能感覺(jué)到小草那汩汩流淌的血脈，仿佛大地就是小草的心臟。綿延無(wú)盡的草地，是小草的戰(zhàn)場(chǎng)。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都摧毀不了小草堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)小草，我不得不感慨敬畏。
大自然給了我們?cè)S多的啟示，讓我們向自然學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有愛(ài)心的人吧！
受到啟發(fā)作文600字 篇31
吃水果在每個(gè)人看來(lái)是一件不同尋常的小事，但也就是一件小事就能折射出一個(gè)人的文明程度和高尚純潔的心靈。
俗話說(shuō)得好：“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。”這次吃橘子就讓我知道、領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理。
當(dāng)大家都在津津有味吃著橘子的時(shí)候，都沒(méi)注意到一個(gè)細(xì)節(jié)。就是丁老師他吃完橘子的時(shí)候，牙簽并沒(méi)有向我們那樣直接扔進(jìn)果盤里。而是將牙簽折了兩次，分成了三截，在輕輕放進(jìn)果盤里。這樣的細(xì)節(jié)居然誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我不禁慚愧起來(lái)了，為什么我們卻沒(méi)有做到呢？最后聽(tīng)了丁老師的講解，我們都弄明白了。以后我一定要好好注意。沒(méi)想到這一根小小的牙簽居然有這么大的危害。
關(guān)于處理牙簽還有一個(gè)活生生的例子。這件事發(fā)生在以為德國(guó)人身上。他是德國(guó)波恩一家園藝公司的經(jīng)理施密勒先生。為了感謝他，這位記者邀請(qǐng)他吃飯。在他吃完飯后，將隨手用過(guò)的牙簽這成了三節(jié)后并攏，接著從公文包里掏出一張手帕，把牙簽放進(jìn)公文包里面的夾層中。原來(lái)，這位施密勒先生要將他帶回家放入粉碎家里粉碎。他還告訴記者：“牙簽的一段像針尖一樣的'銳利，當(dāng)我們剔完牙簽后，就放在盤碟中，服務(wù)生可能就會(huì)扔到垃圾袋里，這樣就很有可能把垃圾袋戳出個(gè)小窟窿，里面的臟東西就會(huì)遺漏出來(lái)，這樣就會(huì)污染環(huán)境：還有一種可能，如果清潔人員的手忽然碰上了它，很有可能刺破皮膚留血，不及時(shí)進(jìn)行處理，那就很有可能感染上細(xì)菌……”
是啊，一根小小的牙簽都有這么大的危害。那是不是生活中有許多事情我們都做得不到位呢？的確，因?yàn)橐磺辛钊藵M意的、稱贊的好事無(wú)意識(shí)從小事做起。
受到啟發(fā)作文600字 篇32
一片郁郁蔥蔥的竹林，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，入竹萬(wàn)竿斜，并沒(méi)有折斷。為什么細(xì)細(xì)的竹竿能夠抵擋強(qiáng)風(fēng)的吹拂呢?秘密就在于它是空心的。因?yàn)榭招牡闹駰U就是拱形的組合。它可以承載更大的力，而且不產(chǎn)生推力。如果用與空心竹竿同樣多的材料做成一根實(shí)心的竹竿，就不一定了。
不僅僅是竹竿，許多植物的莖都是空心的，麥子、水稻、蘆葦、蔥以及許多的小草等等。動(dòng)物身體中的骨骼也是如此，如臂骨和腿骨都是空心的。這樣的'骨骼不僅更堅(jiān)硬，而且對(duì)一些飛禽來(lái)說(shuō)，減輕體重，可達(dá)到飛得更高，飛得更遠(yuǎn)的理想效果。我不得不佩服造物主的智慧，能夠節(jié)約材料，給予動(dòng)植物堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的身體。也許是受到了自然的啟示，人們制造了鋼管。鋼管重量輕，抗彎曲能力比相同材料組成的任何物體都強(qiáng)，受到一些工程設(shè)計(jì)師的青睞。所以，鋼管成了我們生活中常見(jiàn)的材料。
在建筑工地、自行車身、水管、樓梯扶手都可見(jiàn)空心材料的身影，而不是實(shí)心材料�？招牡匿摴懿粌H抗彎曲能力強(qiáng)，還有個(gè)十分重要的作用——中間的空隙還可以用來(lái)輸送氣體或液體，水管不就是個(gè)很好的例子嗎?這也是許多的實(shí)心材料所不能比的。怪不得在我們的身邊隨處可見(jiàn)空心的管子。竹桿的啟示，即相同的材料做成空心，從而增強(qiáng)了物體抗彎曲的能力。
可是，為什么改變形狀就能使物體能夠承受更大的力呢?其原因有以下兩點(diǎn)：一是改變了形狀，雖是空心，但厚度大大增大(這里指竹桿橫截面的直徑)，所以抗彎曲能力大大提升;二是空心的竹桿為一個(gè)拱的組合，因?yàn)楣俺兄貢r(shí)會(huì)產(chǎn)生把壓力向相鄰部分的外推力，只要抵住就可以承載巨大的重力，而竹桿正彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)，它是不會(huì)產(chǎn)生外推力的。愿人們更好地發(fā)現(xiàn)，更好的地利用自然的啟示，造福全世界!
受到啟發(fā)作文600字 篇33
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，它�?huì)給我們很多啟示。
星期天，爸爸開(kāi)著車在平坦的公路上行駛，要去游玩了，我的心情格外興奮�！白⒁�，前方200米有固定測(cè)速照相，限速60千米！”突然，車上的導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)出提示，爸爸急忙看了一下邁速表，“哈哈，差點(diǎn)挨罰了！”說(shuō)著，輕輕點(diǎn)了幾腳剎車，車速慢了下來(lái)�！鞍职�，什么是固定測(cè)速照相��？”“就是前方有電子攝像頭，如果你超速了就要被扣分和罰款了�！彪娮訑z像頭，這是個(gè)什么東西呢？
回家后，我趕緊去網(wǎng)上查閱了電子攝像頭是神馬東東。原來(lái)，用在公路上做為監(jiān)控的攝像頭里面裝有一種特殊的裝置，叫電子蛙眼，它對(duì)移動(dòng)的物體特別敏感，能準(zhǔn)確在分析出它的方位、運(yùn)行的速度和方向。說(shuō)到這電子蛙眼，最初是受到青蛙眼睛結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的啟發(fā)研制出來(lái)的。青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的'特征反應(yīng)敏銳，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞，視覺(jué)中樞對(duì)這些信號(hào)進(jìn)行綜合，迅速形成完整的圖像。電子蛙眼不僅用在公路攝像頭上，更廣泛用在雷達(dá)上，能快速識(shí)別移動(dòng)物體，對(duì)導(dǎo)彈的發(fā)現(xiàn)和判斷起著至關(guān)重要的作用。
濃厚的興趣吸引我又查閱了大量的資料，原來(lái)，人類受大自然的啟發(fā)而做出的發(fā)明還有許許多多，而且還發(fā)揮著極其重要的作用呢。火箭，這一航天科技設(shè)備就是人類受到烏賊身體特點(diǎn)的啟發(fā)而研制出來(lái)的。飛機(jī)是根據(jù)鳥(niǎo)類形體特點(diǎn)制造的，飛機(jī)上的雷達(dá)則是在蝙蝠探路原理的啟發(fā)下研究出來(lái)的。潛艇是科學(xué)家們反復(fù)研究了魚(yú)類如何在水中自由遨游的原理而發(fā)明的……
大自然給予我們的恩賜實(shí)在太多了，只要我們有一雙慧眼去不斷探索、發(fā)現(xiàn)就能得到啟發(fā)。讓我們都能不斷地學(xué)習(xí)，將來(lái)在大自然中有更大的發(fā)現(xiàn)吧！
受到啟發(fā)作文600字 篇34
自然是人類的好老師，人們從大自然中獲得了許多啟發(fā)。
您知道嗎，飛機(jī)可以在夜里安全飛行，那是因?yàn)榭茖W(xué)家在蝙蝠身上受到啟發(fā)而研制出了雷達(dá)�？茖W(xué)家在研究蝙蝠時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠會(huì)發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，這種波在受到阻礙時(shí)能反射回來(lái)，蝙蝠就是通過(guò)這種波來(lái)探測(cè)周圍，安全飛行的。這種原理給了科學(xué)家極大啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)，應(yīng)用在飛機(jī)上和地面指揮上，發(fā)揮了巨大作用。
2008年，我們迎來(lái)了舉國(guó)歡慶的日子，奧運(yùn)會(huì)在北京隆重地召開(kāi)了。作為主體育場(chǎng)的建筑吸引了無(wú)數(shù)人的眼球。這個(gè)偉大的建筑——鳥(niǎo)巢，就是我們從大自然鳥(niǎo)類中的巢穴的構(gòu)造中學(xué)習(xí)得來(lái)的。在鏤空的建筑面前，我們感嘆著設(shè)計(jì)師們那天馬行空的構(gòu)思，也在贊嘆著大自然的神奇。
我們?nèi)祟愂鞘致斆鞯�，我們根�?jù)大自然啟發(fā)而做出的發(fā)明還有很多很多。比如我們從魚(yú)類和海豚潛艇的形體結(jié)構(gòu)上得到啟發(fā)發(fā)明了潛艇�，F(xiàn)在的'火箭發(fā)射是航空事業(yè)中最基礎(chǔ)方面，而火箭就是根據(jù)水母和烏賊逃跑原理研究發(fā)明的。狗的鼻子特別靈敏，人們就認(rèn)真研究，發(fā)明了電子鼻，廣泛用于防災(zāi)、緝毒、氣體監(jiān)測(cè)等。蒼蠅的眼睛結(jié)構(gòu)很特殊，人們經(jīng)過(guò)研究，發(fā)明了蠅眼照相機(jī)，能在瞬間抓拍許多張照片。還有電子蛙眼是根據(jù)青蛙眼睛的構(gòu)造研制成的，這樣的例子舉也舉不過(guò)來(lái)。
自然真是一位魔法師，它千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們美好的同時(shí)，也給了我們無(wú)數(shù)的啟發(fā)，只要我們有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)它、很好地利用它。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然吧。
受到啟發(fā)作文600字 篇35
正不知道如何下筆時(shí)，是平凡的小草喚醒了我。一棵平凡的小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎難道你不為它而折服嗎
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著一種濕潤(rùn)的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開(kāi)的'綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤(rùn)。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。平凡的小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(zhǎng)隨處可以繁榮。
平凡的小草，青青的平凡的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人——有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著平凡的小草這種精神，就像平凡的小草面對(duì)狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。平凡的小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對(duì)大地母親熾熱的愛(ài)，深沉的愛(ài)。
平凡的小草，青青的平凡的小草，她受過(guò)生活的考驗(yàn)，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，平凡的小草喚醒了我，是平凡的小草給了我希望。
受到啟發(fā)作文600字 篇36
顧員協(xié)《雜詩(shī)》：駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀；生村貴適用，慎勿多茍求。也如孔子說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之。
——題記
歌曲《平凡的小草》唱道：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的平凡的小草。”試想如果拿平凡的小草與花比香，與樹(shù)比高，這樣比的結(jié)果肯定是“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。”不被人所知道，這是“平凡的小草”的短處，但也有它自己的長(zhǎng)處��！
這不由使我聯(lián)想到，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的學(xué)習(xí)生活不也存在著：平凡的小草的事情嗎。如果你發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮或發(fā)展了一個(gè)人的長(zhǎng)處，他就可能成為一個(gè)人才；如果你過(guò)分挑剔、指責(zé)或攻擊他的短處，他就可能成為庸才。長(zhǎng)處得不到發(fā)揚(yáng)而短處反被夸大，這正是“平凡的小草”的悲劇根源。
我們的學(xué)習(xí)必須致力于發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮或發(fā)展。我們自己的長(zhǎng)處，要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。如果總揪住短處不放，這是非常可怕的.。他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。評(píng)價(jià)自己，不能只看能否考高分，也不能只看他能否考上大學(xué)。應(yīng)該看學(xué)生的個(gè)性和長(zhǎng)處是否得到充分的發(fā)展和發(fā)揮。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)沒(méi)有讀完就私自開(kāi)公司經(jīng)營(yíng)了，從白手起家發(fā)展到百億富翁，靠的不是文憑，而是特長(zhǎng)。鄧宏橋同學(xué)雖然不是很會(huì)讀書(shū)，成績(jī)也不理想，但他很會(huì)運(yùn)動(dòng)；我雖然成績(jī)稍好，但不愛(ài)運(yùn)動(dòng)……這就是我和他的“長(zhǎng)”“短”處。
平凡的小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它也為綠化作了一份貢獻(xiàn)啊，與每個(gè)人卻有自己的長(zhǎng)處與短處，不是完美無(wú)缺的，以上說(shuō)明，我們要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才能更好的完善自己。
平凡的小草與我們也不是兩樣！
受到啟發(fā)作文600字 篇37
星期六的早上，我還在睡夢(mèng)中，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“篤篤篤，篤篤篤”的聲音，便一骨碌地起床了。因?yàn)槭忠苫�，就四處尋找聲音的�?lái)源。果然是在廚房，媽媽正在剁餃子餡。我急忙跑過(guò)去，大叫道：“媽媽！媽媽！我也要做餃子！你為什么不叫我呀！”話音剛落，明顯被嚇到的`媽媽笑著說(shuō)：“小家伙，來(lái)吧，就等你了！”我聽(tīng)了，就以迅雷不及掩耳之速，沖到了餃子的“面前”。
開(kāi)始包餃子了，媽媽馬上就對(duì)我說(shuō)：“要不你先看媽媽怎么做的，你再自己做，怎么樣？”我卻不耐煩地說(shuō)：“不用了，不用了，我會(huì)包，不用麻煩你教我，我自己一定可以的！”“好吧，你自己做吧！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)道。我先放了一大勺餡在餃子皮上，接著把兩邊對(duì)折。結(jié)果左邊合起來(lái)了，右邊又開(kāi)了。右邊合起來(lái)了，左邊又開(kāi)了。我一氣之下把兩邊一起合上。終于，餃子皮合上了，可是，中間馬上就裂開(kāi)了一個(gè)“大嘴巴”。而且，這個(gè)“嘴巴”越開(kāi)越大，仿佛在嘲笑我的無(wú)能和我的笨拙。它一直不肯“閉嘴”，好像非要把我氣得七竅生煙。我情急之下不管三七二十一把這個(gè)失敗品扔到了一旁。正當(dāng)我準(zhǔn)備做下一個(gè)時(shí)，一直盯著我的媽媽連忙說(shuō)：“不要弄了，再這樣弄下去，餡都被你浪費(fèi)了！我來(lái)教你吧。”后來(lái)，在媽媽的悉心指導(dǎo)和糾正下，我的餃子越來(lái)越成功了，媽媽也對(duì)我的成果非常地滿意，贊不絕口。我的心里像得到了禮物一樣興奮和開(kāi)心呢！
從這件事中，我知道了要懂得聽(tīng)別人的建議。俗話說(shuō)的好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！苯裉�，我親身體驗(yàn)了一番，真是“吃虧在眼前”�。�
受到啟發(fā)作文600字 篇38
放假的第一個(gè)星期發(fā)生了很多事呢，但給我印象最深，啟發(fā)最大的，還是我的奶奶。
我并不是要來(lái)夸獎(jiǎng)我的奶奶，相反，我得批評(píng)她。以前爺爺總是慣著奶奶，根本不舍得奶奶做家務(wù)，以至于現(xiàn)在，爺爺病重了，保姆也不會(huì)照顧他們倆老人家，奶奶每天都得挨餓。但是她本人并不覺(jué)得這有什么不妥，甚至?xí)X(jué)得，三天不吃飯也沒(méi)有關(guān)系這樣的。爸爸是很孝順，很聽(tīng)話的，但是聽(tīng)話得有點(diǎn)過(guò)頭了，所以奶奶做什么他都覺(jué)得是對(duì)的。我和媽媽都為了這個(gè)特別揪心。
我實(shí)在看不下去了，我就悄悄地和奶奶說(shuō)，她這樣子的行為是不行的，她得懂得自己什么時(shí)候需要什么，不然作為孫女的我真的'很傷心。奶奶聽(tīng)了之后，搖了搖頭：“我現(xiàn)在這樣挺好，不改了，不會(huì)改了�！鄙踔琳f(shuō)著，眼淚都要掉下來(lái)。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽思考了一下，對(duì)我說(shuō)：“你知道奶奶為什么會(huì)這樣嗎？”我當(dāng)然不知道。媽媽接著說(shuō)：“你看看爺爺，奶奶每天為爺爺操心已經(jīng)很多了，自己還是一個(gè)老人家，哪里還有剩余的精力去操心自己呢？”“可是奶奶這樣下去不行啊，是會(huì)出問(wèn)題的！”我急了�！澳俏覀兙蛶蛶湍棠蹋灰屗贋榱藸敔�?shù)氖虏傩�。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我和媽媽在后面的幾天盡力幫奶奶照顧爺爺，做家務(wù)，奶奶果真就開(kāi)始操心自己了，每天也知道過(guò)來(lái)和我媽媽說(shuō)她想要吃的東西。
奶奶的改變引發(fā)了我的深思，我將來(lái)老了，會(huì)不會(huì)也變成這樣？當(dāng)然答案是不確定的，但是我可以避免。首先，我得學(xué)會(huì)和別人溝通；其次，我得學(xué)會(huì)自己照顧自己，這樣就算沒(méi)有人幫助我，我自己還能幫自己；最后，我得知道在合適的時(shí)候表達(dá)自己的需求，以求得別人的幫助。
看來(lái)啊，在日常生活中的學(xué)問(wèn)可不小呢！
受到啟發(fā)作文600字 篇39
大自然的啟發(fā)，是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖酿佡?zèng)，在多個(gè)方面都給人類科技進(jìn)步帶來(lái)很大的幫助。在這里，我給大家分享其中的兩個(gè)。
海豚，給了生物學(xué)家一個(gè)很重要的啟發(fā)。海豚是一種群居性、哺乳、胎生動(dòng)物，和鯨十分相似，只不過(guò)個(gè)頭小了很多。但是海豚有一種既是自身保護(hù)技能也是捕食技能的技能，是鯨沒(méi)有的.。那就是，它們可以發(fā)出超聲波。
這種超聲波可以在水下傳送消息，就像是人類互相之間的喊話一樣。
海豚屬于群居動(dòng)物。一群當(dāng)中都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭的。領(lǐng)頭的海豚負(fù)責(zé)觀察情況。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，比如敵人，當(dāng)然也可以是獵物，它就會(huì)立刻向后面的伙伴發(fā)出超聲波告訴大家，然后再一起行動(dòng)。
人類了解到這種功能以后，根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了“聲吶”。
聲吶有很多功能，如：海洋礦產(chǎn)勘探、船舶航行、水下作業(yè)、水文測(cè)量，還有很重要的軍事用途等等。有了聲吶以后，使得人類探索大自然，開(kāi)發(fā)大自然時(shí)更加得得心應(yīng)手。
還有一種大自然的啟發(fā)，那就是植物的“嫁接”技術(shù)。嫁接只能用在可結(jié)果的樹(shù)上。以前有位科學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把AB兩棵樹(shù)用藤蔓連結(jié)了起來(lái)，到后來(lái)A樹(shù)上結(jié)出一種果實(shí)，外形像A，味道像B。這就是A樹(shù)果實(shí)的一部分成分和基因移植到了B樹(shù)果實(shí)里。人們通過(guò)這種方法就培育出了各式各樣不同外形和口味的水果。比如我們平時(shí)吃到的各種蘋果，基本上全都是嫁接出來(lái)的。還有各種好吃的柑橘，基本上也都是這樣得來(lái)的。
是不是很神奇？大自然就是這樣，默默的帶給我們很多啟發(fā)�，F(xiàn)在，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)了！讓我們一起去探索吧！
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