學會理財作文600字(通用5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學會理財作文600字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
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隨著生活水平的提高,每個學生或多或少都有自己的零花錢,壓歲錢,有了這些錢,我們就可以更好的開始我們的學習生活,但我們該怎么花呢?
理財能力直接關(guān)系到一個人今后在社會上生存發(fā)展,善于理財?shù)娜藢绕渌娜烁菀撰@得穩(wěn)定的生活,具備初步的理財能力,這樣會對你以后走向社會有點幫助。現(xiàn)在很多人花銷之前都是不計劃的,平時花錢大手大腳,總是提前就把錢花完了,關(guān)鍵時刻就只能向父母求助。所以你要懂得的第一個道理就是學會記賬。把自己用掉的每一筆錢都記下來,每周拿出來分析一下,看看哪些錢該花,那些是不必要的,然后提醒自己在下周避免那些不必要的消費。
記賬不僅可以鍛煉自己的記憶力和條理性,更讓我們懂得有效率的消費才是合理的消費。用賬單來輔助消費,就會改善消費中的不足,讓生活以為賬單而充滿色彩。
第二,壓歲錢是親人給予我們的祝福,不是一般的零花錢,有意義的運用才不會辜負親人的愛?梢园彦X存到你自己開設了銀行賬戶上,一般死期,一半可以隨時取出,死期可以增加收入,活期可以在需要的時候取出來,用在需要的時候。這樣可以讓父母更加放心,也會讓父母知道自己的理財,會信任自己不會亂花錢,也會讓自己的理財能力有所提高?粗阗~戶上的數(shù)字不斷的增加,相信你一定能體會到儲蓄的快樂。
手里有了余錢,這時你就要學會如何讓自己手中的錢升值。你可以試著學習一些投資知識,當你積累了一定的投資知識后,可以試著開始購買少量的基金或者債券等。至于選擇怎樣的方式,就要看你的興趣了。因為理財?shù)哪康牟粌H僅是讓你省下許多錢和讓錢升,更重要的是讓你未來的生活更有保障通過我的介紹,相信你對理財有了一定的了解,想要有更深入的了解,還需要你自己去主動學習更多的理財知識,然后贊實踐中慢慢摸索。
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相比起很多同學,我想我的零花錢可能微不足道,可能有的同學會問:“你過年的壓歲錢呢?”壓歲錢肯定有,但一過新年我就原封不動地交給父母了。因為有了父母的付出,才有我的收獲,這錢不該屬于我。我要靠自己的勞動賺零花錢,這才是我能支配的錢。
于是我努力地“賺錢”——我在家洗碗,掃地,曬衣服,整理房間,媽媽都會付給我相應的獎勵。我收集舊書舊報紙,賣給回收站,節(jié)約資源又增加收入,算是一舉兩得。有勞才有獲,這是我通過辛勤的勞動明白的道理。每聽一個硬幣掉進我的儲蓄罐發(fā)出的“哐啷”的聲音,我就心里美滋滋的。終于,慢慢地積少成多,我有了屬于我的小金庫。
可這來之不易的錢要怎么花,我還真得好好想一想!
很想買些零食犒勞一下自己,到小店門口又停步了,這錢不能花得沒意義。想著把錢存銀行,可是我也沒有銀行卡呀!心里面暗自想著:得讓媽媽給我辦張兒童理財卡,我把錢存在銀行還有利息收入呢!媽媽每天工作多辛苦啊,給媽媽買一枝漂亮的康乃馨吧……花錢的地方還真不少,真得精打細算才行。
我成功籌劃了我的開學經(jīng)費。今年的文具和學習資料我用自己的錢買,而且我得乘公交車去南禪寺買,因為南禪寺的書城買東西可以打折,打完折那些叔叔阿姨還會再送些小文具。我精打細算地列支著我的購物清單,不算不知道,一算嚇一跳,就說充公交學生卡要花240元,全年可乘600次,如果這600次要投幣的話,600*2元/次=1200元,這差距也太大了吧!南禪寺的書價都打7折,這樣我又省了不少?磥碓谏钪欣碡斦娴暮苤匾,這錢差的可不是一點點呢!
小金庫還有“余糧”,我該怎樣讓它發(fā)揮更大的價值呢?贈人玫瑰,手有余香。災區(qū)的、福利院的小朋友可是一點零花錢都沒有的,于是我去捐款,我用自己的綿薄之力幫助他們。
如今,雖然我的兜里已所剩無己,但我覺得,我還算是一個合格的小小理財家。雖然我的經(jīng)濟不富有,但我的精神很富有,這筆財富會隨著我的長大不斷增值,讓我成為一個真正的理財家。
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“過年好!大姑!”“好好!給你紅包!”“慕樺,這次早點剩下的零錢你收起來吧。”
“洗碗2元。刷車5元!薄昂脟},媽媽!”
無論是平時勞動所得,還是過年收到壓歲錢,我都很開心。因為,積少成多的結(jié)果就是我現(xiàn)在也是一個“小土豪”了!
我現(xiàn)在有這么多錢,跟知道理財有很大關(guān)系。
一開始,媽媽每年過完年都會領我去銀行存一次定期,第二年自動轉(zhuǎn)存。后來,她認識的新朋友是一位理財師,跟她介紹了理財產(chǎn)品,媽媽也開始。從阿姨那里,我聽說了很多新名詞,作為小記者參加晚報組織的銀行講座也讓我理解了很多以前不懂的東西,比如什么是利息,什么是收益,什么是贖回,什么是小金貫。媽媽經(jīng)常邊聽介紹邊感慨:“原來錢是死的,現(xiàn)在活了,錢也會下崽了。”哈哈,多有趣的比喻!
理財讓我變得勤快了。我經(jīng)常干家務活賺零花錢,攢的多了,我就用這些零錢和爸媽換一張百元大鈔,放在錢包里。等錢包肚子鼓了,就去銀行存到我的帳戶里。
理財讓我更加珍惜自己的零花錢。有一次,我看到有個同學拿了一把玩具槍,是可以射子彈的那種。我問他多少錢,他說200元。我心里癢癢的,也想要一把,但轉(zhuǎn)念一想,家里已經(jīng)有步槍、水槍了,專門取出200元來槍,收益就少了啊,我只用零錢早點和零食,大鈔都是用來生錢的?,我是不是很像專業(yè)的理財師呀?
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今年大年三十,當無數(shù)人沉浸在搖一搖手機搶紅包時,我卻有點生氣:為了這幾個小錢,老爸老媽盡埋頭搶紅包,為什么不給我發(fā)一個真的紅包呢?
第二天,我終于按捺不住問了媽媽,沒想到媽媽說:“我早已經(jīng)發(fā)給你了呀!”說完便神秘地一笑。我卻還是疑惑不解:媽媽葫蘆里賣的究竟是什么藥?
過完年,當我叫媽媽把壓歲錢存進余額寶時沒忘了提醒她:把壓歲紅包給我。這時媽媽說:“余額寶已經(jīng)幫我給你發(fā)了壓歲錢,而且收益是一年365天風雨無阻從不間斷!迸,我這才恍然大悟:從前年十月份開始,我也開通了自己的支付寶和余額寶,并且把所有壓歲錢存進了這個賬戶,我打開一看,那上面的收益已經(jīng)有1000多元了,這就是媽媽說的紅包啊!我高興得叫起來。
這個給我發(fā)紅包的余額寶來到我們家,說起來還有一段往事呢!20xx年暑假的`一天,媽媽偶然在微信上看到了一篇文章,上面講了阿里巴巴推出的一個貨幣基金理財產(chǎn)品——余額寶,文章上介紹了余額寶的種種好處:利潤高、操作方便、有即時收益……當時錢除了放在低收益的銀行,就只能用來做高風險的投資,余額寶這種“風險低、利潤高”的兩全其美的理財方式,立刻吸引了媽媽的眼球。她馬上在網(wǎng)上搜索“余額寶”,我見她越讀心情越愉快,等到她讀完,就說:“好!”
第二天,媽媽在官網(wǎng)上辦了手續(xù),開了一個余額寶賬戶。她先從積蓄里拿出一萬多存進了余額寶。三天以后,收益開始記賬了,第一天就有兩塊多。我看到年收益率是5 %多,那時候銀行里五年定期也沒這么高。收益率越來越高了,甚至達到了7%多,余額寶真給力!
積少成多,一個月后,收益有100多塊了。媽媽就鼓動爸爸和我加入余額寶。我也心動了,把從小到大的壓歲錢全部存入,不知不覺已經(jīng)一年多了,日積月累,我也賺了1000多元了!我自豪地稱自己為“小小理財師”。
信息技術(shù)讓我學會理財,利用信息技術(shù),我們不用到銀行就可以進行自由轉(zhuǎn)賬交易,不出家門就可以理財,在家里還可以網(wǎng)上購買東西。信息技術(shù)真是太神奇了,它讓我們的生活變得更加便捷、高效。
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一談起“理財”二字,我可以說個三天三夜。因為這方面,我可是一個“專家”哩!
從上幼兒園開始,爸爸就教我認識“1元”、“5角”的硬幣,和我一起玩買東西、購物等游戲,這讓我更快的認識了錢。
三年級時,父母便每個月給我20元零花錢,對剛有零花錢的我來說,不知道什么叫節(jié)約,一看見自己喜歡的東西就買。但慢慢的,我對錢的概念有了新的認識,不亂花一分線,開始了自己的“理財生活”。
三年級下半學期的一個月,我又得到了20花錢,我心想:如果我能每個月只花10塊錢的話,剩下的10塊錢存起來,幾個月后,不就可以買一些學習用具了嗎?想到這,我拿出日記本,把筆錢的總金額記錄下來,再進行“分類”,將錢分成幾個部分,“這部份用來買學習用品,共5元;這部分放在儲蓄袋里”。我一邊輕聲念道,一邊用筆飛快的記錄著。不一會兒,便寫好了。當我拿著寫好的本子給媽媽看時,她欣慰地說道:“孩子,你長大了,學會理財了!”聽著媽媽的話,我的心里像吃了十罐蜜還甜。
時間像飛一樣的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,原本空空的幾個儲蓄袋早已變得像吃了一個大皮球似的,又鼓又漲,于是,媽媽便提議:把錢存到銀行里。就是這樣,我有了第一張,也是我夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的存折。
第二年,奶奶要過生日了,我尋思著要送什么禮物送給奶奶時,去補習班的路上,一家商店里的“京劇全套唱片”吸引住了我的目光
我心想:奶奶平時最愛聽京劇了,我送給奶奶一張唱片,不是正好嗎?在回來的路上,我去那里一問,嘿,才10元呢!于是我便立馬跑到農(nóng)業(yè)銀行取了10塊錢,把“京劇全套唱片”給買了下來。第三天,當我把這份禮物送給奶奶時,奶奶開心的笑了
是“理財”讓我學會了節(jié)約,是“理財”讓我學到了知識,是“理財”讓我享受了快樂。是有堅持不懈,敢于思考,大膽積極你才會明白理財?shù)恼嬲x。
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