關(guān)于幸福作文600字（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于幸福作文600字，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文600字 篇1
幸福是什么?是財(cái)富?是快樂(lè)?是喜悅?還是悲傷中的港灣?寒冷冬天中的一杯奶茶?幸福有無(wú)數(shù)種注解，但在我心中只有一個(gè)答案，那就是愛(ài)。
爸爸媽媽都外出打工了，所以我也就成了留守兒童中的一員。原以為留守兒童是孤獨(dú)寂寞的象征，但是除了在跟奶奶一起生活的清貧歲月中的那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)之外，卻有更多的陌生人的愛(ài)。
因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字，爸爸媽媽不在家，所以我在學(xué)習(xí)中一個(gè)幫手都沒(méi)有。但是，好心的朱阿姨在村里與我結(jié)對(duì)幫助，也就是說(shuō)，今后的學(xué)習(xí)中，看不懂的問(wèn)題可以問(wèn)她，從此我的學(xué)習(xí)生活不再那么孤零零的了。
令我感動(dòng)的不只是這些。每逢過(guò)節(jié)，我都會(huì)收到好多好多的禮物，一件溫暖的新衣，一個(gè)嶄新的書包，一本散發(fā)著墨香的新書，都使我感受到了不是親人，勝似親人的濃濃關(guān)愛(ài)。在今后的村活動(dòng)中，我，一個(gè)內(nèi)向的小姑娘轉(zhuǎn)變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，這正是因?yàn)樯鐣?huì)給予我的愛(ài)才形成了如此美好的結(jié)果。
村里的陳阿姨漸漸開(kāi)始信任我了，從保管手機(jī)到讓我在領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)言，這是對(duì)我多么信任啊!在五年級(jí)六一兒童節(jié)那天，我在學(xué)校里得到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的二百元，在家里，又有村里的人送來(lái)了紅包。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的幸福啊!
陌生人的愛(ài)使我覺(jué)得生活的美妙，每天的陽(yáng)光雨露使我感覺(jué)生活的幸福。每天早晨的第一縷陽(yáng)光使我快樂(lè);每天早晨奶奶為我準(zhǔn)備的飯菜，使我內(nèi)心對(duì)她感激;每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，使我心情愉悅。但這些都包含了一個(gè)醒目的字“愛(ài)”。 如果說(shuō)幸福是一棵樹(shù)，那么愛(ài)就是樹(shù)上最成熟的果子。幸福其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
幸福作文600字 篇2
守候著彼此花開(kāi)，就算是觀其零落也是彼此守候的幸福。擁得幸福，懂得幸福�！}記
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這是陶淵明歸隱的幸福；“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”這是李清照記憶的幸福；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，覽眾山小”這是杜甫成功的幸�！纯锤魑辉�(shī)人各有所幸吾的心猛得一驚，那是心酸那是不欣也，我不懂得幸福所在！那刻，我明白了。
我們?cè)?jīng)是單純的孩子，多么想單純輩子；我們?cè)?jīng)是癡情的孩子，多么想癡情輩子；我們?cè)?jīng)是幸福的孩子，多么想幸福一輩子；是誰(shuí)教我們那么多事，是誰(shuí)教我們那么多不是，是誰(shuí)教我們那么多以前不懂的事。讓我們無(wú)法呼吸，單純，癡情，幸福下去。
那是一個(gè)春天，一個(gè)在我記憶十分深刻的春天。吾父看見(jiàn)我昨日著的作文便對(duì)我大發(fā)雷霆“那么多錯(cuò)別字”“那么多病句”一句句的批評(píng)，一句句的教訓(xùn)讓我無(wú)從是好，讓我欲哭無(wú)淚�！案赣H大人作為一名教師的您對(duì)我管教甚加，教了我太多不是，教了我懂得太多以前不懂的事。讓我不再單純，不再癡情，不再幸福下去”我無(wú)知地說(shuō)。經(jīng)過(guò)我一番的檢查和修改，把那文章仔細(xì)看了一番，覺(jué)得的錯(cuò)誤很多。后來(lái)學(xué)校有登文競(jìng)賽，我便把作文登了上去，結(jié)果我得了一個(gè)好消息，我的作文竟在全縣得了“一等獎(jiǎng)”。那時(shí)我特高興，那是幸福之感，父親還是那副樣子，“嚴(yán)肅”但我明白他有暗喜。就在我獲獎(jiǎng)的那時(shí)我才覺(jué)得我是幸福的，如果沒(méi)有父親的一一教訓(xùn)和批評(píng)，提醒。我的獎(jiǎng)從何得來(lái)，那一刻我明白了幸�！幸惶焖琢祟^發(fā)，掉光了牙，無(wú)法呼吸，記憶很差，脾氣很大，皺紋滿頰，冰冷腐化，我也要為他有淚好多行，留在身旁……啊，回憶像落葉吹過(guò)我身旁，抓不住瞬間流逝的陪伴，未來(lái)像霧中一樣迷茫，真讓人感到悲傷�！澳痰氖侵腔�，您教的是成熟，您教的是幸�！庇肋h(yuǎn)愛(ài)您親愛(ài)的爸爸……幸福所在，你我共享……幸走了，福走了，幸福還在嗎……
幸福作文600字 篇3
“小胖妹~”他輕輕喊道，一臉的詭異。我斜著眼瞅著他，他嘴角一揚(yáng)，儒靜白皙的臉上，兩灣酒窩如同平靜的湖面泛起的漩兒，那么深，那么明顯。“死去，再喊我小胖妹我就……”說(shuō)這話的時(shí)候，我的感覺(jué)非常復(fù)雜。心底暖暖的，癢癢的，憋著笑，卻又一本正經(jīng)，這些字眼應(yīng)該配合了咬牙切齒的表情才算是到位，然而，不照鏡子，也能想象的到我掩藏不了笑意，卻又故作兇狠的糾結(jié)模樣該是怎樣的好笑。
我用帶著棉布手套的拳頭重重的砸在他厚實(shí)的棉衣上。他卻繼續(xù)笑，笑的不懷好意，笑的滿臉幸福。其實(shí)，這輩子，下輩子，下下輩子，打死我也沒(méi)有想過(guò)，居然有人會(huì)喊我“小胖妹”。從小，我就是有名的“沒(méi)良心”，光吃不長(zhǎng)，直腸子。而與眼前這個(gè)陽(yáng)光男孩分別的一年里，更是沒(méi)有增加了“半克拉”的脂肪。清瘦的女生總是會(huì)引來(lái)周圍艷羨的目光，而和胖沾邊的字眼對(duì)于女生而言，便是最有殺傷力的濁言渾語(yǔ)了。
近些日子，他突然很喜歡買巧克力給我�；蛟S，那濃郁幼滑，甜美芳香的塊狀甜品，最能詮釋一個(gè)人的心情吧。喜歡吃甜的人有兩種，一種是將它作為苦澀生活的調(diào)味品，暗示自己，生活是甜的；另一種則是渴望與其甜美的味道引起幸福的共振。而他，顯然屬于后者。他開(kāi)始習(xí)慣性的往我嘴里塞各種形狀的巧克力，并帶著溫柔的眼神。這讓我想起《新倩女幽魂》中，憨厚的寧采臣用糖喂小狐貍的情節(jié)。每每想到這樣的光景，便仿佛置身于陽(yáng)光中，周身的一切都被鍍上了一層閃亮的顏色。我擔(dān)心過(guò)，這樣吃下去，萬(wàn)一變成了一個(gè)胖子，那該怎么辦�？墒�，眼前這個(gè)男生依舊是一臉燦爛的不停的喊“小胖妹，小胖妹。”從它酒窩的輪廓里，我仿佛看到了我們幸福的未來(lái)。
我依然是瘦的，但越發(fā)喜歡“小胖妹”這個(gè)和我并不相匹配的稱呼。也越來(lái)越喜歡巧克力那幸福的味道了。
幸福作文600字 篇4
人最寶貴的是生命。生命每人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，人不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而慚愧；在臨死的時(shí)候，能夠會(huì)說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最為壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
每當(dāng)我看到浪費(fèi)生命的人，我就會(huì)想起一句話：生命就等于是呼吸，生命是活動(dòng)，盧俊所說(shuō)。這一切，我一直覺(jué)得只有我們?nèi)祟惒艜?huì)珍惜生命，就會(huì)對(duì)生活有著強(qiáng)烈的渴望。
那是前天的早晨，媽媽來(lái)到我的房間里，把我從溫暖的被窩里拉了起來(lái)。我揉了揉眼睛，慢吞吞地穿好衣。我來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽買了一條鯉魚，正準(zhǔn)備殺。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天就讓我來(lái)殺魚吧�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
我從魚桶里把魚抓了出來(lái)，我抓了好幾次都沒(méi)抓住，而鯉魚拼命地掙扎著，從我手中逃了出來(lái)。這就是生命的力量！我在媽媽的幫助下終于捉住了。魚在水里不停的撲騰著，它仍然拼命的.掙扎著，接著我把鯉魚的肚子剝開(kāi)，我本以為它死了，沒(méi)想到鯉魚竟然以牙還牙逃脫了我的手掌心，沒(méi)過(guò)多久，顯然它已經(jīng)累了。不過(guò)，它還是不肯放棄。
接著，媽媽幫我把鯉魚肚子里的內(nèi)臟都挖了出來(lái)，我想，鯉魚現(xiàn)在肯定已經(jīng)死了，我不相信它活著。我猜錯(cuò)了，鯉魚并沒(méi)有死，它還呼吸著，用最后一絲力氣不停的拼命的掙扎著，一瞬間，我被這情節(jié)深深的感動(dòng)了。這小小的鯉魚竟有如此強(qiáng)大的力量。
這件事情，現(xiàn)在還讓我震撼著，連一條魚都能這樣如此的珍惜生命，我們作為人類呢？可是那么多人不珍惜生命而自殺，這也是一件非常可恥的事，我們應(yīng)該珍惜生命、保護(hù)生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
告訴你們一句話：人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就會(huì)更加美好。
幸福作文600字 篇5
小小的我，有一個(gè)小小的夢(mèng)，那就是當(dāng)一個(gè)作家，寫出許許多多的優(yōu)美文章來(lái)。然而，當(dāng)別人為作文而煩惱時(shí)，我就會(huì)興高采烈地對(duì)他說(shuō)：“呵呵，我最喜歡寫文章啦！”
這個(gè)夢(mèng)，是從小便有的。小時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)將一個(gè)錄音機(jī)放在我的床頭，讓我聽(tīng)這些動(dòng)聽(tīng)的故事入睡。兒時(shí)的我總是望著星空，聽(tīng)著磁帶，靜靜地睡去。其實(shí)在不知不覺(jué)中，我的作文水平已積累了不少。
當(dāng)上一、二年級(jí)時(shí)，我便學(xué)會(huì)了模仿，當(dāng)看到一些寫景的詩(shī)歌時(shí)，我也學(xué)寫了一首《春游》交給了老師，被貼在教室的“展覽室”里，這一直是我一個(gè)小小的驕傲。
再大一些，我便學(xué)會(huì)了自己閱讀愛(ài)看的書，特別是一些童話故事，看得我如癡如醉，在看《列那狐的故事》后，我又寫了一本小說(shuō)，模仿著寫《列然熊的故事》大概寫了十幾篇，兩千多字，雖然沒(méi)發(fā)表過(guò)，但這卻是我的一點(diǎn)小小的進(jìn)步。
而如今，我又開(kāi)始記日記，寫了滿滿兩大本，媽媽也常給我在網(wǎng)上發(fā)表文章，大概八十多篇了吧。而我，雖然也時(shí)常為這些成績(jī)沾沾自喜，但一會(huì)兒就忘了，又埋頭鉆進(jìn)我的“書堆”里，甚至還到達(dá)了流連忘返的境界，我時(shí)常為黛玉葬花而落淚；為簡(jiǎn)愛(ài)所表達(dá)出的毅力而折服；為吳敬梓的諷刺才能而敬佩。甚至有時(shí)沖動(dòng)也想寫幾部小說(shuō)來(lái)，來(lái)發(fā)泄自己心中的靈感。
當(dāng)然，我也試著體會(huì)書中表達(dá)的內(nèi)容，去理解一些深?yuàn)W的語(yǔ)言：像《朱自清散文集》、《朝花夕拾》、《繁星春水》等等，但我時(shí)常也為此驕傲。直到有一次媽媽在圖書館為我借了一本《巴黎圣母院》，而我根本讀不懂，才一下子意識(shí)到：學(xué)無(wú)止境！
如今，我還是經(jīng)常寫作。有時(shí)自己寫幾篇讀書感悟，或是借景抒發(fā)一下內(nèi)心的情感，等等。但我知道，我只是興安嶺中一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)，正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，而在我面前的，都是一些直入云霄的參天大樹(shù)，我愛(ài)寫文章，就等于吸收了陽(yáng)光和雨露，時(shí)刻準(zhǔn)備著在林海中拔尖！
幸福作文600字 篇6
與書結(jié)緣是在我小時(shí)候，經(jīng)常一邊聽(tīng)著故事，一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從幼兒園開(kāi)始，還懵懵懂懂的我，就開(kāi)始喜歡上那一本本，含有五顏六色圖畫和朱墨紛呈文字的書。上了小學(xué)后，書更成了我生活中不可分割的一部分。
讀著那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)曲折、跌宕離奇的故事情節(jié)，我的心也隨著故事的變化而變化。時(shí)而高興；時(shí)而悲傷；時(shí)而掩卷沉思……
不知不覺(jué)中，書籍已經(jīng)陪伴我多年�，F(xiàn)在每周六成了我最期盼的日子。為什么呢？這是因?yàn)槊恐芰俏胰赍塾沃R(shí)海洋的日子！時(shí)光荏苒，五年來(lái)，家到書店的這條路上，我風(fēng)雨無(wú)阻！
我陸續(xù)閱讀了《可怕的科學(xué)》、《動(dòng)物特戰(zhàn)隊(duì)》、《DK兒童百科全書》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)大全》等十余套叢書，其他各種書籍更是難以計(jì)數(shù)。沉浸在文字中的我，孜孜不倦、常常廢寢忘食，最多的一次，我在一天里竟讀了四本書。
二年級(jí)開(kāi)始，在高老師的組織下，班級(jí)開(kāi)展了“悅讀紀(jì)”讀書分享活動(dòng)。我從開(kāi)始的照稿分享，逐漸變成背稿分享，再?gòu)谋掣宸窒淼讲粚懜�，而是根�?jù)閱讀所得即興分享。這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，源自高老師搭建的交流和展示的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)充分鍛煉自己、展示自己，也讓我越來(lái)越自信！
有了“悅讀紀(jì)”的積累，我開(kāi)始喜歡動(dòng)筆寫一寫，寫寫讀書的喜悅和煩惱，寫寫讀后的思考和靈感，后來(lái)，慢慢地我開(kāi)始去寫生活中的發(fā)現(xiàn)，記錄每一個(gè)美好的瞬間。在高老師的鼓勵(lì)下，我筆耕不輟，陸續(xù)在“教科語(yǔ)文之家”這個(gè)公眾號(hào)上發(fā)表了121篇習(xí)作。并獲得了“習(xí)作之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，得到平臺(tái)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。我欣喜萬(wàn)分，深知這些榮譽(yù)都是閱讀、分享帶給我的。因此，我更加熱愛(ài)讀書！
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展……多少個(gè)晨光微露的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在書海之中遨游。書，已然是我生命中不可缺少的一部分，我愿一生與書為友，在書香浸潤(rùn)里，幸福成長(zhǎng)！
幸福作文600字 篇7
我的爸爸在科研院所工作，一直很忙。每天晚上，我做完功課已是夜深人靜，但直到我熟睡前，爸爸都沒(méi)有回來(lái)。早上我起來(lái)時(shí)還是晨星寥落，問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”得到的卻經(jīng)常是一句“早就走了”。甚至到了周末，見(jiàn)到的也是他倉(cāng)促吃早餐的場(chǎng)景，抑或匆匆離去的背影。
沒(méi)想到這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸卻給我一個(gè)意外。他毅然向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了兩天假，要陪我們?nèi)ツ暇┤矣巍?/p>
南京作為六朝古都，有著悠久的文化。在這里，我們登上明遠(yuǎn)樓，體味古代科舉考試的魅力；站在文德橋上，欣賞花燈點(diǎn)點(diǎn)；漫步烏衣巷，重溫東晉時(shí)期王導(dǎo)與謝安兩大家族的輝煌；走進(jìn)小號(hào)舍，仿佛能看見(jiàn)古代才子在此舞文弄墨，寫下錦繡文章……
爸爸帶著我們坐上畫舫，品味朱自清先生筆下漿聲帆影中的秦淮河，爸爸不自覺(jué)的哼唱起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”頓時(shí)引來(lái)了媽媽的調(diào)侃，“瞧你開(kāi)心的，調(diào)都不知道跑哪去了�！卑职趾敛辉诤�，一把把我摟在懷里，說(shuō)：“不要在乎細(xì)節(jié)嘛。來(lái)，兒子，咱倆一起唱。”我開(kāi)心地和爸爸一起唱著笑著……
我愛(ài)秦淮河，不僅因?yàn)樗哪崟�，如畫景色，更是因�(yàn)檫@景，是爸爸百忙之中抽出時(shí)間陪我欣賞的！游覽了名勝古跡，爸爸還帶我們?nèi)サ氐赖男○^品嘗金陵名吃。席間，爸爸遞給我一碗桂花糖芋苗，笑著對(duì)我說(shuō)“你嘗嘗這個(gè)？”我迫不及待地盛一勺到嘴里，哇，香香的，甜甜的，暖暖的，太好吃啦！一股暖流涌上心頭，我想：“這或許就是愛(ài)的味道吧�！笔前。覀兏缸又椴灰彩翘鹛鹋膯�？
兩天的旅行很快結(jié)束了，爸爸又恢復(fù)了往昔的忙碌，但我們之間的父子情在不知不覺(jué)中又加深了一層。雖然只有兩天，只是周邊游而已，但它的意義是不平凡的。因?yàn)楹蛺?ài)的人在一起，幸福充滿了整個(gè)旅程！
幸福作文600字 篇8
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛(ài)，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛(ài)生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
幸福作文600字 篇9
我總感覺(jué)我的生活不幸福。我喜歡玩電腦游戲，爸爸媽媽不讓我玩；我想看電視，爸爸媽媽不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間；我喜歡吃零食，爸爸媽媽說(shuō)吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經(jīng)常說(shuō)我生在福中不知福。
“幸福是什么？”我想去尋找一下，我問(wèn)爸爸媽媽：“幸福是什么？”爸爸說(shuō)，“幸福是一種感受，比如你每天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，爸爸就感到很幸福�！眿寢屨f(shuō)：“幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，幸福就藏在人們的笑容里�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的回答，我半信半疑，我決定去尋找幸福。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們畫方向與位置圈，當(dāng)同學(xué)們畫的既干凈又整齊的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的臉上露出了幸福的笑容。哦，原來(lái)對(duì)于數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)，教會(huì)學(xué)生們知識(shí)就是幸福。
每當(dāng)語(yǔ)文老師讀著我們的“狀元文”時(shí)，臉上總是洋溢著甜甜的笑，這就是幸福的笑！哦，原來(lái)對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福！
上課時(shí)，我的同桌鋼筆沒(méi)水了，我趕緊借給他一支筆，他沖我一笑，我感到很幸福。哦，原來(lái)同學(xué)之間互相幫助就是幸福！
每天放學(xué)回到家，媽媽已為我準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜；口渴了，爸爸為我端來(lái)了一杯熱茶；衣服臟了，媽媽早已為我準(zhǔn)備好了干凈的衣服替換；鋼筆用壞了，爸爸又給我買回一支新的……只要我每天快樂(lè)，爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我還有什么理由不開(kāi)心呢？我找到了幸福，我真是無(wú)比幸福，我是世界上最幸福的孩子！
幸福作文600字 篇10
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你周圍：如果你與母親一起逛街，心存溫馨，如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)海洋，如果你在朦朧的燈光下，靜靜的看書，凝神遐想，那你將感到無(wú)比幸�！�
假日，我跟著媽媽去逛街。我一般都是稍后一步跟著母親，就讓媽媽帶著我在街道間左拐右拐。媽媽帶著我來(lái)到一家小有名氣個(gè)小吃店，哈哈，媽媽要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)累了。這下就讓我好好吃一頓吧!我臉上露出了喜悅的笑容，媽媽看著我也笑了。這是媽媽就從包里拿出一張面額不小的一張鈔票。那了兩份不同的蛋糕，哇!媽媽給我點(diǎn)的是巧克力家草莓的，這是我最喜歡的一種了。這時(shí)，我的口水都要流下來(lái)了，就給媽媽說(shuō)：媽媽，不行了，我受不了了，先吃了啊?媽媽微笑著說(shuō)：沒(méi)事你先吃吧。聽(tīng)完媽媽的話，我便大嚼大咽起來(lái)。媽媽看著我溫馨的笑了。媽媽憐愛(ài)我，縱寵我，不為別的，就是應(yīng)為，在媽媽心中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我撿起一片快樂(lè)的紅葉，媽媽便擁有整座楓林，我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入汪洋大海。頓時(shí)我感到無(wú)比幸福，與媽媽相伴，幸福的瓊漿便緩緩流出。
啊!幸福在字典中，表示關(guān)愛(ài)，但在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋＃⑶椅視?huì)好好珍惜幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴在我的左右。
幸福作文600字 篇11
幸福是什么！其實(shí)，幸福每一個(gè)人都有過(guò)，只要你抓住了，那么幸福就會(huì)常伴你左右。
在我的心中幸福就是做勞動(dòng)，幸福就是做對(duì)自己有意義的事情——學(xué)習(xí)知識(shí)。不信，你們聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的幸福故事。第一件事就是勞動(dòng)最幸福。這一天，我和同學(xué)們?nèi)W(xué)校的古箏室打掃衛(wèi)生。我們拿的拿抹布，拿的拿掃帚，把灰塵抹了又抹，地面掃過(guò)后又用拖把拖干凈。大家都是大汗淋漓，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還互相監(jiān)督檢查對(duì)方同學(xué)有沒(méi)有弄干凈。最后我們把古箏擺的整整齊齊，看到煥然一新的古箏室，同學(xué)們都不由自主的笑了。這時(shí)的笑容、就是我們最大的幸福，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果。
第二件事就是做對(duì)自己有意義的事情－－－學(xué)習(xí)知識(shí)。走進(jìn)知識(shí)的海洋里，我能夠一坐就是一整天，每次都能夠情不自禁的被書本里的知識(shí)所吸引，特別是我喜歡的語(yǔ)文。語(yǔ)文課本的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡，比如一個(gè)“觀”字，它組詞后，都可以有很多種意思�！疤煜缕嬗^”是表示看到的景象；“觀賞美景”是看的意思；“走馬觀花”是對(duì)事務(wù)的認(rèn)識(shí)。每天上課我都是很認(rèn)真的聽(tīng)課，將耳朵當(dāng)作錄音機(jī)錄下重點(diǎn)，眼睛當(dāng)作相機(jī)，記錄下精彩。知識(shí)讓我變得聰明，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是一件幸福的事情。
幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我希望每一個(gè)人都能夠抓住幸福，牽手幸福。
幸福作文600字 篇12
那抹淡淡的陽(yáng)光穿透了梧桐葉�？淘谝驓q月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯(cuò)的探戈舞，飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無(wú)法自拔。小的時(shí)候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢(mèng)境。秋天凋零的梧桐葉，滑著它的舞步，落在泥土里。溫柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。
梧桐是極其溫順的，仿佛那個(gè)與我呢喃的鄰家女孩�？袢说南娜绽铮俏嗤┠愕姆比~，沙沙作響，散下清涼。鄉(xiāng)下沉重的木門后，是你，梧桐醉人的微笑�？偸菍�(duì)梧桐抱有期待有向往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因?yàn)樗鼫剀啊Ｒ驗(yàn)樗�。因�(yàn)樗侵簟Ｒ驗(yàn)樗认�。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的幻出一線天際峰巒，躍動(dòng)的油綠，是我向往的�？梢蕴魍�，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠(yuǎn)比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒(méi)有沁人心脾的香氣，沒(méi)有令人沉醉的斑斕色彩，沒(méi)有過(guò)萬(wàn)眾矚目的感受。但它是挺直的，是無(wú)悔的。是它教會(huì)我尊嚴(yán)的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氳成千絲萬(wàn)縷的云卷云舒，梧桐在這其中，筆直的脊梁，澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚宸。猛然回首轉(zhuǎn)角，故人此，夢(mèng)里繁華。光陰飛逝，似水流年輪回，可我人會(huì)遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時(shí)光荏苒，故人依舊在，又有誰(shuí)會(huì)悔?
幸福作文600字 篇13
幸福，一種奇妙的東西，能夠一起分享，讓人開(kāi)心，快樂(lè)．幸福是什么味道的呢？今天，我要來(lái)品嘗幸福．
幸福是一種糖，一種很好吃的糖．酸甜苦辣樣樣齊．說(shuō)起幸福，那是很深?yuàn)W的！人生就是為了幸福，才變得更加有意義！
幸福是酸的．身為一個(gè)班干部，一定要以身作則．要管好班上的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律．任勞任怨，所有班干部都不怕苦不怕累，為班上默默貢獻(xiàn)．不是為了老師的那一句表?yè)P(yáng)，而是想為班上出一份力！雖然酸，可在心里，一股幸福暖流會(huì)涌上心頭．煩并快樂(lè)著．
幸福是甜的．吃穿住行不用愁．在家里，吃好的，穿好的．家中充滿溫馨．頑皮爸爸，天真媽媽，還有快樂(lè)開(kāi)心的我，呵呵．這是多么的幸福�。∥覀兩钤谶@個(gè)民族的社會(huì)，這個(gè)高科技信息時(shí)代．想吃零食，找爸爸；想玩玩具，找媽媽．這就是至上的愛(ài)呀！生活中，每一處，都充滿著沁人心脾的香甜芬芳。
幸福是苦的．想必大家都吃過(guò)苦澀澀的中藥．那一次，我生病了．爸爸媽媽丟下手中的一切工作活動(dòng)，前來(lái)陪我．媽媽忙了一夜，為我煎熬了一副中藥，我不想喝，可想到媽媽這樣為我．．．我鼻頭一酸，喝了那碗中藥．爸爸媽媽，家人，朋友都希望我快點(diǎn)健康．這正應(yīng)了那句老話，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行．”其實(shí)，開(kāi)心，快樂(lè)，幸福，與這愛(ài)就是最好的良藥．
幸福是辣的．我與朋友經(jīng)常吵架，吵架時(shí)不管你是誰(shuí)，你一言，我一句，兩眼瞪得賊大，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)．
幸福作文600字 篇14
今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒(méi)有想出來(lái)。于是，我便戴上我的照相機(jī)（眼睛），去尋找生活中的幸福。
我走在街上，環(huán)顧四周，看見(jiàn)了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對(duì)父母有說(shuō)有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢，正在車子里你望望我，我望望你，給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識(shí)，非�？蓯�(ài)。其中有一個(gè)孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕嚕”地喝了起來(lái)。這兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個(gè)孩子放在一輛車?yán)锿�。這兩個(gè)小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對(duì)父母看著這一幕都笑了，繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處，溫暖了我的心。
我又來(lái)到了政府門前的廣場(chǎng)，看見(jiàn)有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水，一點(diǎn)而過(guò)；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見(jiàn)媽媽笑容滿面，突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開(kāi)始不會(huì)溜，但是在孩子的指導(dǎo)下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的，只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。
幸福作文600字 篇15
一個(gè)人要善于發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前，體驗(yàn)的是酸辛、是艱苦，但重在品嘗幸福最終所帶來(lái)的甘甜。有人把實(shí)現(xiàn)凌云之志，榮華富貴當(dāng)作幸福；有人把平安度世，安居樂(lè)業(yè)當(dāng)作幸福；有人把人丁興旺，熱鬧非常認(rèn)為是幸福；我認(rèn)為愛(ài)是幸福的源泉，所有的幸福都出自那個(gè)泉眼——愛(ài)。在我的生活中，品嘗得最多的幸福是來(lái)源于父母的愛(ài)，他們以清新的甘泉滋潤(rùn)著我……我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得父母對(duì)我有很多“無(wú)理要求”與“苛刻要求”。認(rèn)為他們對(duì)我過(guò)于嚴(yán)厲。認(rèn)為他們因?yàn)槲矣袝r(shí)考試沒(méi)考好而責(zé)備我是不近情理，認(rèn)為他們老是讓我不要玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是不疼愛(ài)我。
可是在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，考試獲得高分時(shí)，我就會(huì)明白，他們對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是另一種表達(dá)方式。在那時(shí)，我感到了幸福，充滿了我的血液，注入了我的骨髓……因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，每天起得比較早，而在我起來(lái)之前，媽媽早已起床，為我準(zhǔn)備早餐，吃著媽媽做的早餐，聽(tīng)著他對(duì)我的叮囑，這難道不是一種幸福嗎？每天放學(xué)，坐地鐵回家，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在出口處等著我，這也是一種幸福。不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，這些愛(ài)始終在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積匯，都轉(zhuǎn)化成無(wú)數(shù)幸福交織在我的腦際。這一切，都使我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的深重！沒(méi)有他們的精心呵護(hù)能有今天的我嗎？沒(méi)有他們無(wú)微不至的照顧我能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有他們無(wú)私的愛(ài)，我能有這么幸福嗎？這就是我對(duì)幸福的品嘗。
幸福作文600字 篇16
幸福是什么？有人說(shuō)：“幸福是可以賺很多很多的錢。”有人說(shuō)：“幸福是可以無(wú)憂無(wú)慮的生活�！庇腥苏f(shuō)：“幸福是可以擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友�！薄遥瑥哪且豢唐�，才體驗(yàn)到真正的幸福。 記得，那是一個(gè)寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房門，說(shuō)：“孩子，該起床了�！蓖盏奈遥瑹o(wú)論是想起來(lái)，還是不想起來(lái)，都會(huì)回答一聲，但是今天卻沒(méi)有，爸爸覺(jué)得很奇怪，便闖了進(jìn)來(lái)，一摸我的頭，好熱好熱，于是，爸爸幫我穿上衣服，背著我走上衣服，背著我走到媽媽面前說(shuō)：“不好了，孩子生病了，我得趕快把孩子送到醫(yī)院去�！眿寢屢宦�(tīng)，立刻著急了，也要跟著去，但爸爸執(zhí)意要媽媽呆在家里。
媽媽只好同意，爸爸便背著我飛快地向路口跑去，可是，等了許久，也沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，爸爸過(guò)更加著急了，于是，爸爸用全身的力氣跑向了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我還在沉睡中，只是微微的感覺(jué)到一顫一顫的，腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，只見(jiàn)爸爸坐在我的身邊，臉上的汗不停的往下流，我忽然感覺(jué)到有一股暖流直沖向我的心，我伸出手去給爸爸擦臉上的汗，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，爸爸不熱，你好好休息吧�！�
于是，爸爸把我的手放進(jìn)了被子里，用手撫摸著我的頭，嘴里還不斷地重復(fù)著：“睡吧，睡吧……”。我慢慢閉上眼睛，內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起，我才真正的體驗(yàn)到自己是多么的幸福！
幸福作文600字 篇17
我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩，我認(rèn)為，只有看得見(jiàn)、摸得著的東西才最真實(shí)。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了幸福，這種看不見(jiàn)、摸不著，卻依然真實(shí)的東西。
初春，寒氣未散，我穿著棉衣沿著小路上學(xué)。天氣不怎么好，還飄著雪花。我習(xí)慣地伸出雙手，來(lái)接這些可愛(ài)的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那，我突然把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，雪花的幸福，就是那一顆純潔得讓人小心呵護(hù)的心。
深夏，烈日當(dāng)頭，我撐著一把遮陽(yáng)傘漫步在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的花壇里，許多花朵競(jìng)相開(kāi)放，急急地訴說(shuō)著自己的美麗。我的視線隨著步伐滑過(guò)花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飛來(lái)，落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶，很接近它的時(shí)候，停了一下，蝴蝶飛走了。我淡淡地笑，我怕傷到它的翅膀。因?yàn)槲抑�，蝴蝶的幸福就是那一�?duì)絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。
秋末，我背著新書包，重新回到學(xué)校。路的兩旁，樹(shù)的葉子幾乎全部黃了，一片接一片地落下來(lái)。我在厚厚的，落葉鋪成的路上走著，像走在金色的地毯上。拾起一片落葉，輕輕一碰，它竟然碎成了粉末，從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí)，忽然明白，落葉的幸福，就是那個(gè)化為春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物的夢(mèng)。
我很高興，因?yàn)槲医咏腋�。我呵護(hù)了別人的幸福，于是我得到了的幸福。
幸福作文600字 篇18
時(shí)光飛逝，就如流水般勇往直前而不回頭。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑，有淚水，有甜蜜，當(dāng)然還有屬于我們自己的幸�！}記
幸福就是奶奶的叮嚀，每次出門前說(shuō)："過(guò)馬路小心啊，別闖紅燈。"每次回到家時(shí)說(shuō)："子睿你回來(lái)啦！"在我肚子餓時(shí)，奶奶總會(huì)做好豐盛的飯菜，等著我吃。在我開(kāi)心時(shí)，和我一起分享喜悅。在我不開(kāi)心時(shí)，和我一起分擔(dān)痛苦。這就是幸福！
幸福就是在沙漠中口渴時(shí)，出現(xiàn)一口旺泉。幸福就是在絕望時(shí)，點(diǎn)燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻，完成未了的心愿。這就是幸福！
幸福就是感受雨后泥土清新的氣息，風(fēng)里混雜著青草的香味。幸福就是躺在草地上，感受陽(yáng)光的味道。幸福就是走進(jìn)身邊的一草一木，一磚一瓦，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，在山山水水中，擁抱自然！這就是幸福！不僅人們有幸福，小動(dòng)物也有幸福呢！
幸福就是螞蟻們齊心協(xié)力建造新房子，蝴蝶在樹(shù)梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調(diào)皮的海草逗弄著小蝦，小魚們自由自在的玩耍，可愛(ài)的貝殼和美麗的珊瑚述說(shuō)著自己的小秘密。這就是幸福！
幸福就像一壺清茶，看似平淡無(wú)奇，入口卻有著回味無(wú)窮的甘甜。觸摸幸福，看起來(lái)遙不可及，其實(shí)伸手就是幸福！
幸福作文600字 篇19
幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福理解不一樣，每個(gè)人對(duì)幸福的態(tài)度也不一樣；有人覺(jué)得，幸福是幫助別人、解救他人于危難之中；有人覺(jué)得，幸福是全家安康團(tuán)圓、和睦生活，還有人覺(jué)得，幸福是不愁吃不愁穿……其實(shí)，在人生的旅途上，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生都在尋找那份屬于自己的幸福。有些人一輩子追求幸福，到頭來(lái)也沒(méi)找到幸福；有些人自以為很幸福，其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是無(wú)法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福，往往在幸福的時(shí)候把握不好，讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。只不過(guò)是人們沒(méi)有自己對(duì)幸福的理解和自己的把握。
幸福是一種心態(tài)，有錢未必是幸福，無(wú)錢未必不幸福。對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言，無(wú)論貧窮還是富有，知足常樂(lè)，樂(lè)善好施。富有并不一定都幸福，幸福是金錢無(wú)法衡量的。只要有了滿足感，就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。
幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。從小到大，我們總是一邊查閱幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開(kāi)，等到所有的繽幸福都變成懷念，才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)生命中最溫暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。
幸福是一種追求，那些無(wú)所事事的人不會(huì)有幸福，反之那些有自己的追求和夢(mèng)想并且去實(shí)現(xiàn)的人會(huì)有幸福。就算那些追求、夢(mèng)想很渺茫也會(huì)因?yàn)橛心繕?biāo)而幸福。幸福可以追，可以去實(shí)現(xiàn)，去完成。
幸福是一種從心里透出來(lái)的感覺(jué)，不是一種浮在表面的語(yǔ)言和動(dòng)作。但真正幸福的人，是有著對(duì)生活的熱愛(ài)，和對(duì)生活的追求。
幸福作文600字 篇20
在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假，我們?nèi)覒阎d奮無(wú)比的心情去非洲玩。
當(dāng)我們到時(shí)，我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭，我還天真的說(shuō)：“爸爸、媽媽！你們看！他們是不是在”野餐”�。俊痹挷乓徽f(shuō)完，我的父母馬上告訴我原因，并且要我不準(zhǔn)再亂說(shuō)話。我恍然大悟的看著那些人，馬上告訴父母：“我可以拿五元給他們嗎？”爸爸和媽媽你看我，我看你，并且對(duì)我點(diǎn)頭微笑表示同意。當(dāng)我把錢給他們時(shí)，他們睜大眼睛的看著我，讓我感到有些奇怪，甚至害怕。當(dāng)我跑到父母身邊，回頭看，我看到他們拿著我給的五元，不停的大笑，我看著他們那么開(kāi)心，我也感到非�？鞓�(lè)，我就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心的走回飯店。
又有一次，去逛風(fēng)景區(qū)時(shí)，看到一位滿頭大汗，瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆，她在路口賣玩具，引發(fā)了我的惻隱之心，于是我拉著爸爸，跑去老婆婆那兒，買了兩樣玩具，爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚，我很開(kāi)心、很安祥的躺在床上，慢慢的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
以前，我以為大家都跟我一樣過(guò)得很快樂(lè)、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都過(guò)得很開(kāi)心。我很慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，我有機(jī)會(huì)讀書和學(xué)一些才藝，這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，盡量去做好事，幫助世間更多需要幫助的人。
幸福作文600字 篇21
東山，是吳中區(qū)的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，是有名的花果之鄉(xiāng)，這美麗的小鎮(zhèn)越變?cè)矫懒恕?/p>
瞧，家鄉(xiāng)的公路變寬了。來(lái)到東山，隨處可見(jiàn)一條條寬闊的大馬路，許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來(lái)來(lái)往往的豪華小汽車，這不僅方便了人們的出行，更是人們生活奔小康的體現(xiàn)。我們是幸福的一代，上學(xué)，放學(xué)，大都是爸媽開(kāi)車接送，吹不到風(fēng)，淋不到雨，生活真是無(wú)憂無(wú)慮呀。
看，學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起，那寬敞的教室，軟綿綿的塑膠跑道，生命力旺盛的花草樹(shù)木等，為我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館，音樂(lè)室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習(xí)提供了場(chǎng)所，讓我們盡情的享受童年的樂(lè)趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫面中，一段段優(yōu)美的音樂(lè)中，一個(gè)個(gè)課外故事中，我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代，在美好的環(huán)境，良好的氛圍中，我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
現(xiàn)在，蘇州教育局又推出了圖書流動(dòng)車的借閱活動(dòng)。每次大篷車來(lái)我們學(xué)校，我們都格外興奮。因?yàn)樵谀抢�，我們可以借閱到許多精彩的文學(xué)作品，這不僅豐富了我們的課外閱讀，還培養(yǎng)了我們興趣，陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代，在知識(shí)的海洋里，我們歡快遨游。
家鄉(xiāng)變美了，我們也變得更幸福了！
幸福作文600字 篇22
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊，點(diǎn)綴我的生活，使它變得多姿多彩。
每天，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，干凈的衣服，整齊的書本，送我去學(xué)校，真幸福！
一路上小鳥(niǎo)在歡唱，陽(yáng)光在歡笑，一切都是那么快樂(lè)，我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課的發(fā)奮學(xué)習(xí)，我們來(lái)到操場(chǎng)上放松了，我分成兩組踢球，看著前面同學(xué)傳球，突破，向我一步步逼近，我的心中緊張極了，胸口似乎壓著一塊巨石，令我喘不過(guò)起來(lái)，對(duì)方同學(xué)奮起一腳，我急忙一撲，球沒(méi)撲到，我卻摔了個(gè)狗啃泥，我們輸了，我翻過(guò)身來(lái)躺在草地上，天空暗了下來(lái)，風(fēng)也大了，呼呼地吹著，似乎在批評(píng)我，都是我不好，這球怎么能沒(méi)守住呢！我心中很內(nèi)疚。這時(shí)，一位隊(duì)員遞給我一只手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸了一次，下次再贏嘛，何況這也不全是你一個(gè)人的錯(cuò)，我們也沒(méi)有防好�！蔽依氖终玖似饋�(lái)，感到很幸福 ，天空似乎也露出了陽(yáng)光。
帶著一天的疲憊，我回到了家，桌上也擺滿了飯菜，父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了！我笑了，今天真幸福。其實(shí)幸福無(wú)處不在，任何人都會(huì)帶給你幸福，父母的關(guān)懷，同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，生活的每一天都充滿了幸福。
有了幸福，我會(huì)快樂(lè)，有了幸福，我會(huì)忘記煩惱，有了幸福，我的生活將會(huì)五彩繽紛，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光！
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