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我獲得了作文600字

時(shí)間:2022-10-08 10:14:57 600字 我要投稿

我獲得了作文600字(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我獲得了作文600字,歡迎大家分享。

我獲得了作文600字(精選29篇)

  我獲得了作文600字 篇1

  成長(zhǎng),相信是大家眾所周知的字眼了。成長(zhǎng)的旅途中會(huì)有許多挫折和冷嘲熱諷,而我成長(zhǎng)的路上就有許多令人捧腹大笑的笑話(huà)。

  四歲時(shí),我學(xué)會(huì)了自己刷牙。之后陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,我迫不及待地沖向衛(wèi)生間,一腳踩上椅子,正準(zhǔn)備擠牙膏時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有牙膏了。于是,我笨手笨腳地從客人房的抽屜里拿出一個(gè)類(lèi)似牙膏的東西,大步流星地走向衛(wèi)生間。刷完牙后,我總覺(jué)得嘴巴里怪怪的。等媽媽起床時(shí),我便把這件事一五一十地告訴了她。媽媽冥思苦想后,說(shuō):“你把你拿的牙膏給我看一看!庇谑牵冶愦髶u大擺地將牙膏給媽媽看了看。媽媽看后哈哈大笑地說(shuō):“這個(gè)不是牙膏,而是洗面奶呀,孩子!蔽覒崙嵅黄降卣f(shuō):“別笑我了!边@時(shí),媽媽才好不容易停止了笑聲。

  還記得我七歲時(shí),一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫助媽媽買(mǎi)東西了,你去媽媽經(jīng)常帶你去的那個(gè)超市買(mǎi)一點(diǎn)鹽回來(lái)吧!”于是,我便拿著媽媽給我的十元錢(qián)興高采烈地去超市買(mǎi)鹽了;丶衣飞,有一顆石頭絆倒了我,我到?jīng)]受傷,可鹽卻弄散了。我急忙將地上的鹽放進(jìn)袋子里,可我想:“鹽弄臟了,這可怎么辦呢?”突然,我看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)水龍頭,于是我將裝鹽的袋子裝滿(mǎn)了水,我想:這樣應(yīng)該就能洗干凈了。誰(shuí)知,我回家后,就只剩水,沒(méi)有鹽了。我一五一十地告訴媽媽后,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,鹽碰到水是會(huì)溶化的!蔽也呕腥淮笪?,我又鬧出了一個(gè)笑話(huà)。

  我想快一點(diǎn)成長(zhǎng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后就不但不會(huì)鬧出笑話(huà),而且還不會(huì)給媽媽幫倒忙了。

  我獲得了作文600字 篇2

  人的一生都在路上,山一程,水一程,然而并不是每段旅程都風(fēng)平浪靜,順風(fēng)順?biāo),偶爾我們也?huì)遇到一些挫折,但從中克服困難,獲得勇氣,并不容易。

  ——題記

  升入初中以來(lái),我深感課業(yè)的繁重,月考、小測(cè)已把我折磨的遍體鱗傷。面對(duì)期中考試,我連續(xù)幾天挑燈夜讀,但結(jié)果卻不令我滿(mǎn)意,我甚至想到放棄………

  夜已深,杏黃的燈光照著墻壁,我手捧一杯清茶,坐在學(xué)習(xí)桌前,望著桌子上那不盡人意的試卷,心中頓時(shí)充滿(mǎn)惆悵!拔也畈欢嘁呀(jīng)是個(gè)廢人了”,我的腦子里回想著這句話(huà),此時(shí)的我沉浸在考試的失意中,難以自拔。

  面對(duì)老師與父母的期望,我深感愧疚,曾嘗試找回那得以面對(duì)的勇氣,但我失敗了。

  關(guān)掉燈,我躺在床上,望著窗外的月光,輾轉(zhuǎn)難眠。無(wú)奈之下,我又打開(kāi)燈,回到桌前,心中有兩個(gè)聲音在對(duì)我講話(huà),一種聲音是“放棄吧,你注定失敗”。另一個(gè)聲音是:“相信自己,你可以的”。做了很久的思想斗爭(zhēng)以后,我心里想的,還是放棄。

  就在我準(zhǔn)備回到床上那一刻,我瞥見(jiàn)了桌角上有一本不起眼的詩(shī)集。我心生好奇,隨便翻開(kāi)來(lái)看,書(shū)的扉頁(yè)上竟有我的字跡:“人生如逆旅,我亦是行人”。這是我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到的杜甫的一句詩(shī),我的心中百感交集。這句詩(shī)是在告訴我們?nèi)说囊簧缭谀婢持新眯,而后半句“我亦是行人”讓我看到了杜甫?lè)觀(guān)的性格,想到這里,我心中如墨的失落,如火的急躁已如云霧散開(kāi)。我此時(shí)只有一個(gè)念頭——我不能放棄。

  正如杜甫的詩(shī),人的一生都是在逆境中旅行,幾經(jīng)周折,我終于找回了丟失的勇氣,而那找回勇氣的過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)屬不易。

  我獲得了作文600字 篇3

  剛上初中,一切都是新的,新校舍,新老師,新學(xué)校,新學(xué)科,新同學(xué),我們面對(duì)這一切,都非常陌生,沒(méi)有小學(xué)的好朋友。沒(méi)有小學(xué)熟悉的面孔,一切都很陌生,然而,改變這一切的方法就是,快速熟悉這一切,在班級(jí)里交朋友,幸運(yùn)的是,老天真的賞賜給了我一個(gè)好朋友。

  她的開(kāi)朗,熱情。和我的膽小怕事,形成互補(bǔ)。

  一次,在英語(yǔ)班,即使開(kāi)著窗戶(hù),但也沒(méi)有秋風(fēng)的絲絲涼意,反而有些悶熱,這使每個(gè)人心中添了一絲煩悶。這時(shí),我同桌回頭拿書(shū)本,胳膊不經(jīng)意間撞了我一下,她似乎察覺(jué)到了,但也是瞥了我一眼,便當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生,雖然那一下我被撞得很疼,但在膽小怕事的促使下我沒(méi)吱聲,這一切都被性格直爽的她看在眼里,她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà),再也沉不住氣了“撞到人了,不知道嘛?”那人明知不占理,口中卻還振振有詞:‘不小心的,看見(jiàn)了嗎?“面對(duì)這么不講理的人,他的怒火蹭的一下冒了出來(lái):’盡管是不小心,難道撞你一下你不疼嗎?,同桌想上前說(shuō)什么,我怕事情鬧大,連忙起來(lái)?yè)踉趦扇酥g,說(shuō):“同學(xué)之間,別傷了和氣。”“哼”那人有些不屑,“你……”我看不好,把她拉過(guò)來(lái):‘不和那種人計(jì)較啊’”!熬褪,不生氣,不生氣。”我們互相看看對(duì)方,都撲哧一下笑了出來(lái)。

  我們認(rèn)識(shí)快7個(gè)月了,在這7個(gè)月里,我們的友誼漸漸深了,它就好比鐘子期與伯牙,真是高山流水覓知音呢

  我們的友誼之花絢麗而多彩,靜靜地開(kāi)放在心底

  我們的友誼之花艷麗迷人,熱情地綻放在臉上

  七個(gè)月,我收獲了友情,她是我人生的財(cái)富

  我獲得了作文600字 篇4

  “天!怎么又留作文了”,這是我以前常說(shuō)的一句話(huà),從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么,怎樣寫(xiě),大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個(gè)男子漢,怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸?于是,我找到老師,向老師請(qǐng)教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū),讀好書(shū)!

  老師的話(huà)深深的印在我的心里,我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí),老師也讓我明白了一個(gè)道理:巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累,就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋,如饑似渴的遨游在書(shū)海里。

  就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng),從一本書(shū)爬到另一本書(shū),從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引,一會(huì)兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì)爾,變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì)兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的——魯濱遜……

  他們快樂(lè)我也快樂(lè),他們傷心我也傷心,他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油,他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢(mèng)想,有一天也成為象劉易斯?鍫枺髣P倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫(xiě)起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō),雖然每次寫(xiě),我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的,讀讀寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我成功了!

  我獲得了作文600字 篇5

  我生活在一個(gè)溫暖的家庭,我會(huì)時(shí)時(shí)得到大人的關(guān)愛(ài)。

  記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覐男【吞貏e膽小,就像一只小螞蟻一樣,所以,媽媽便帶我去了兒童醫(yī)院。那兒的一位年輕和藹的醫(yī)生告訴我的媽媽?zhuān)澳闩畠旱男呐K里有一個(gè)小小的洞,需要做手術(shù),”媽媽得知后,馬上打電話(huà)告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng)這個(gè)消息,就匆匆匆的趕來(lái),對(duì)醫(yī)生說(shuō):“做個(gè)手術(shù)你一定要做好,別出錯(cuò)。錢(qián)沒(méi)事,你一定要做 好!”醫(yī)生聽(tīng)了,只有一個(gè)微笑,就把我?guī)нM(jìn)了手術(shù)室。一躺上那手術(shù)床,我就睡著了。

  我醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)我躺在一張雪白雪白的病床上,周?chē)性S多許多人,媽媽坐在旁邊的椅子上,爸爸手里正拿著個(gè)水杯,里面盛滿(mǎn)了水。

  我康復(fù)得很快,到了能吃東西的時(shí)候,外婆買(mǎi)了一個(gè)豬心,燒好給我吃。那時(shí)我吃得津津有味,我感到一絲暖氣在我身體內(nèi)上升,那一刻,我感到了外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  等我能走時(shí),媽媽就陪著我到外面醫(yī)院的花草邊呼吸新鮮的空氣,讓我又感到了無(wú)比的溫暖,我感到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  爸爸常常去上班,很少來(lái),但有時(shí)會(huì)給我買(mǎi)一些我喜歡的東西送給我。每當(dāng)接過(guò)爸爸送來(lái)的東西,我都很高興,因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  當(dāng)我無(wú)聊時(shí),舅舅來(lái)了,他會(huì)帶來(lái)故事書(shū),給我講一些有趣的故事,讓我變得開(kāi)心,感到有趣。舅舅也給我送來(lái)了溫暖,讓我感到了舅舅對(duì)我的那關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài),我就在那段時(shí)間感到了親人對(duì)我的那種默默無(wú)聞,無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓我難以忘記。

  那一刻,那段時(shí)間,我得到了一件親人送給我的重要的禮物——關(guān)愛(ài)。

  我獲得了作文600字 篇6

  記得,那是金秋十月里的一天。天空是那么的可愛(ài),那么的明朗,恰如一塊剛剛清洗過(guò)的藍(lán)紗。白云仿佛團(tuán)團(tuán)棉花,在天上飄蕩自如。一縷一縷的金風(fēng)拂過(guò),撩起那絲絲頭發(fā),令人十分愜意。

  在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,我懶洋洋地倚著墻,涼風(fēng)吹過(guò),心曠神怡。我呆呆地望著窗外,心頭像打翻了五味瓶,總長(zhǎng)存著一種別樣的滋味。

  正當(dāng)我回味往事,無(wú)限遐想時(shí),眼前的一幕卻呈現(xiàn)在我的面前,給了我啟示,令我久久不能忘懷。

  一束陽(yáng)光悄無(wú)聲息地落在了烏龜池壁上,一只小烏龜率先感覺(jué)到了,它立即奔向那里,接受陽(yáng)光的洗禮。

  它將上肢緊緊地搭在池壁上,下肢不斷地往上蹬,努力讓自己攀向高處。

  然而,命運(yùn)并沒(méi)有青睞這個(gè)弱小的生命,它失敗了!

  但,它沒(méi)有氣餒,依舊努力攀登,它不在乎命運(yùn)的不公,一步接著一步,繼續(xù)艱難爬行。那碰撞在池壁上的“嗒嗒”聲,是歌頌它頑強(qiáng)生命的樂(lè)章;那蕩漾碧波發(fā)出“嘩嘩”聲,是它吶喊的加油聲;那和煦的陽(yáng)光,則是上帝對(duì)它鼓勵(lì)的微笑……

  一次又一次的嘗試,一次又一次的攀登,是它成功路上的墊腳石。在失敗陰影籠罩的挑戰(zhàn)中,它始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,一步步邁向成功。

  烏龜是沒(méi)有人機(jī)智的,但這簡(jiǎn)單的哲理又有多少人能真正做到?

  在生活中,困難無(wú)處不在。但是,只要我們勇于探索,勤于攀登,在泥濘的道路上艱難前行,永不言棄,在渡過(guò)了危險(xiǎn)沼澤后,勝利的大門(mén)一定會(huì)為我們敞開(kāi)。命運(yùn)是不平等的,人生的道路也不可能一帆風(fēng)順,只有我們懷著必勝的信心和敢于攀登的精神,才會(huì)迎來(lái)最終的成功。

  我獲得了作文600字 篇7

  生活中到處體現(xiàn)出愛(ài)的身影:在公交車(chē)上給老人讓座,幫助有困難的人,給自己的班集體爭(zhēng)光,勇于奉獻(xiàn)。這一切都是愛(ài)的流露。

  記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),老師讓我們自愿報(bào)名參加英語(yǔ)競(jìng)賽,我報(bào)了名,并把這一消息告訴了家長(zhǎng)。這是李滄區(qū)的比賽,我的成績(jī)?cè)诶顪鎱^(qū)的比賽中不一定獲得名次,但是爸媽很支持我。于是,他們把每天晚上休息的時(shí)間都用在了我的學(xué)習(xí)上,他們雖然不是很懂英語(yǔ),打他們盡力幫我背課文,背單詞,練習(xí)我的書(shū)寫(xiě)速度,還給我買(mǎi)了英語(yǔ)方面的練習(xí)冊(cè)一開(kāi)始我很不習(xí)慣,心想:不就是一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽嗎,不至于這樣吧,在說(shuō),按我的英語(yǔ)成績(jī),考試算不了什么。拿名次是應(yīng)該的。爸爸仿佛看透了我的心思,他告訴我:“現(xiàn)在每一個(gè)報(bào)名的學(xué)生都在家里努力,你不要以為自己會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就驕傲,這樣是不可能進(jìn)步的!卑职值脑(huà)把我的傲氣壓了下去,我開(kāi)始不聲不響地服從命令,努力練習(xí)英語(yǔ)。

  不知不覺(jué)就到了考試那天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間完成了卷子,信心大增。休息片刻后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟隨老師來(lái)到二樓,開(kāi)始了口試測(cè)驗(yàn),老師的英語(yǔ)發(fā)音很純正,讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結(jié)束了考試,心情頓時(shí)舒暢了許多。

  又過(guò)了一個(gè)星期,在休業(yè)式上,學(xué)校主任宣布了那次考試的結(jié)果,當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字出現(xiàn)在一等獎(jiǎng)名單上時(shí),我激動(dòng)不已。懷著成功的喜悅,從校領(lǐng)導(dǎo)哪兒接過(guò)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  通過(guò)這件事情,我更加體會(huì)到了家庭融洽的重要性,體會(huì)到了努力就有收獲人人都能成功。

  我獲得了作文600字 篇8

  《弟子規(guī)》是中國(guó)古代流傳下來(lái)的禮儀,它雖然簡(jiǎn)短精悍,卻蘊(yùn)含深刻的道理。它不僅指引著我向前,還讓我重新獲得了友誼,讓我明白自己的缺點(diǎn)……

  那時(shí)候的我總是不懂事,看到班里的一個(gè)同學(xué)剪了一個(gè)齊短發(fā)、齊劉海的發(fā)型,我就會(huì)給他起一個(gè)外號(hào)——蘑菇頭。一個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),卻不想讓人知道時(shí),我會(huì)將他的試卷放在明顯的地方,故意嘲笑他。當(dāng)我認(rèn)為只是一種樂(lè)趣,卻不知道這已經(jīng)給身邊的同學(xué)帶來(lái)了痛苦。

  漸漸地,同學(xué)們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,也不喜歡和我一起玩了。甚至幾個(gè)平時(shí)跟我最要好的同學(xué),現(xiàn)在也不和我親近了。我感到很苦惱,不知如何是好。我曾經(jīng)向老師求助過(guò),老師卻什么也沒(méi)有說(shuō),給我封了個(gè)“勞動(dòng)委員”的職位。

  自從我當(dāng)了勞動(dòng)委員,可忙了。每天第一個(gè)到教室的必然是我,最晚離開(kāi)教室的,也是我。老師不斷地提醒我,作為一個(gè)班干部,要全心全意為同學(xué)服務(wù),多關(guān)心幫助同學(xué)。我按照老師說(shuō)的去做,把同學(xué)服務(wù)當(dāng)作是自己的義務(wù),再也沒(méi)嘲笑挖苦同學(xué)了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也有所好轉(zhuǎn),以前的幾個(gè)同學(xué)又和我成為了要好的朋友。

  我問(wèn)老師,這是為什么,老師說(shuō):“《弟子規(guī)》中說(shuō)‘人有短,切莫揭。人有私,切莫說(shuō)!瑢W(xué)們之前之所以不喜歡你,正是因?yàn)槟銢](méi)有做到這一點(diǎn),然而現(xiàn)在,你為同學(xué)們服務(wù)的良好態(tài)度又讓同學(xué)們重新接受了你,知道了嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我馬上明白了一切。

  原來(lái)是《弟子規(guī)》讓我重新獲得了友誼,通過(guò)這一件事,我一定謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的每一句話(huà),成為更完美地自己,讓更多的人喜歡我。。「兄x《弟子規(guī)》,讓我獲得了友誼!

  我獲得了作文600字 篇9

  今年暑假的一個(gè)下午,我獨(dú)自在家,無(wú)意間看到我家院子的墻角處有一張蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上粘著一只拼命掙扎的蒼蠅,心想:蜘蛛到底如何捕食這只蒼蠅的呢?

  為了解開(kāi)這個(gè)困惑,我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蒼蠅。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí)只見(jiàn)墻角里爬來(lái)一只蜘蛛,只見(jiàn)它快速爬到蒼蠅身上,從嘴里吐出一股乳白色的.絲,把蒼蠅周身裹了起來(lái),然后就慢吞吞地爬回去了。我迷惑不解:奇怪,這蜘蛛為什么就這樣回去了?怎么不吃掉蒼蠅就回去呢?難道不合它的胃口嗎?為了揭開(kāi)這個(gè)迷惑,我繼續(xù)觀(guān)察起來(lái),可是等了許久,也不見(jiàn)蜘蛛有動(dòng)靜,我想大概是蜘蛛忘了這件事了吧。

  晚上我總想著這些問(wèn)題?墒堑诙煸缟,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛早已經(jīng)把蒼蠅吃了,網(wǎng)上只留下一只蒼蠅的空殼。太奇怪了,蜘蛛是怎么吃掉這只蒼蠅的?為什么只留下空殼呢?我百思不得其解,為了解開(kāi)心中的這些謎團(tuán),我想到求助互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)度娘搜索,我終于找到了答案:原來(lái)蜘蛛是通過(guò)絲囊尖端的突起分泌粘液,這種粘液一遇空氣即可凝成很細(xì)的絲。以絲結(jié)成的網(wǎng)具有高度的粘性,是蜘蛛的主要捕食手段。對(duì)粘在網(wǎng)上的昆蟲(chóng),蜘蛛會(huì)先對(duì)獵物注入了一種特殊的液體——棗消化酶。這種消化酶能使昆蟲(chóng)昏迷、抽搐、直至死亡,并使肌體發(fā)生液化,液化后,蜘蛛再慢慢吮吸昆蟲(chóng)體內(nèi)的液體,最后就只留下了這蒼蠅軀體的外殼了。

  通過(guò)這次的觀(guān)察和研究,我終于懂得了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:平凡的生活中也一樣充滿(mǎn)了知識(shí),只要你去細(xì)心地觀(guān)察研究,你就能有新的發(fā)現(xiàn),獲得一些知識(shí)。

  我獲得了作文600字 篇10

  同學(xué)們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)一些事情吧,有些事情讓我們獲得了成長(zhǎng)、信心、自信。我今天講的這一件事是我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,變得有自信了。

  那是我三四年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去某訓(xùn)練基地拓展訓(xùn)練,那時(shí)我膽子不怎么大,如果有一些東西使我感到害怕的話(huà),就會(huì)退縮。早上我們來(lái)到校門(mén)口集合去基地,在車(chē)上同學(xué)們很嗨皮,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們還不知道未知的恐怖在等著我們。

  到了基地,我們嬉皮笑臉的下了車(chē),一下車(chē)便看到四個(gè)嚴(yán)肅的教官,我們害怕極了抱在一起,有些人甚至哭了出來(lái),當(dāng)教官看到有人哭的時(shí)候,便把剛剛那嚴(yán)肅的神情轉(zhuǎn)換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個(gè)組,一批一批嘗試不同的項(xiàng)目,這四個(gè)項(xiàng)目中有攀巖、水上獨(dú)木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨(dú)木橋,我心想:水上獨(dú)木橋應(yīng)該沒(méi)什么恐怖的吧?應(yīng)該很穩(wěn)吧!一邊想一邊走,目的地到了,我看著這個(gè)獨(dú)木橋心有些涼,因?yàn)槟莻(gè)獨(dú)木橋是在很急的水流上,那些沒(méi)有什么東西固定住搖搖晃晃的,一般在這種時(shí)候我都會(huì)退縮。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)勇敢的很快到達(dá)了對(duì)面,眼看還有兩三個(gè)就到我了,我緊張的把眉頭皺了皺,直冒冷汗,帶隊(duì)的老師一看我不對(duì)勁,連忙上前問(wèn)我:“同學(xué)怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我。我緊。張!崩蠋熉(tīng)完我說(shuō)的話(huà),笑了笑說(shuō):“你要勇敢,相信自己,能過(guò)去,要克服困難,我教你個(gè)方法,不要看下面看前面,一直走就ok了!蔽曳路鹂吹搅讼M氖锕猓椰F(xiàn)在老師給我的方法我走了過(guò)去,走到對(duì)面時(shí)我激動(dòng)的哭了出來(lái),說(shuō):“我成功了,克服了困難!

  我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,克服了困難。

  我獲得了作文600字 篇11

  至今記得那次合唱比賽,印象太深刻了。音樂(lè)課上,朱老師宣布兩周后學(xué)校舉辦合唱比賽,我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高,我的小提琴又有用武之地了。

  我想用小提琴為班里的合唱伴奏,我把這個(gè)想法立馬告訴了朱老師,老師說(shuō):“可以讓你試試看,但是我這沒(méi)有《送別》的小提琴譜子,我還要給其他班級(jí)排練合唱,只能你自己想辦法了!边@下我愣住了,沒(méi)有譜子我怎么練?

  在百度上找的譜子都不適合,因?yàn)槲覀兊暮铣兄爻:髞?lái)我想起以前學(xué)過(guò)視唱練耳,可以試著自己寫(xiě)譜子!這首歌曲比我想象中的難,音符多不說(shuō),主要是有雙音和和弦,我只能一遍一遍反復(fù)地聽(tīng),一點(diǎn)點(diǎn)的扣雙音和和弦,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。經(jīng)過(guò)整整八天的努力,小提琴譜子終于大功告成!

  距離比賽還剩下四天的時(shí)間,我從每天一個(gè)小時(shí)練琴,延長(zhǎng)到一個(gè)半小時(shí)。在練習(xí)拉曲子的時(shí)候,又遇到了一個(gè)更大的難題,我不會(huì)運(yùn)用揉弦。因?yàn)檫@首曲子只有用了揉弦,拉出來(lái)的琴聲才更加優(yōu)美。我只好趕緊請(qǐng)教了小提琴老師揉弦的要點(diǎn),然后抓緊時(shí)間一遍遍的不厭其煩地練習(xí),我的指頭都磨出了繭子了,有些隱隱的疼,最后終于把曲子拉得流暢了。

  合唱比賽的日子如約而至了,我們懷著興奮而又緊張的心情開(kāi)始了表演,開(kāi)始時(shí)我小心翼翼地拉著每一個(gè)音符,很快便專(zhuān)注而投入,完全沉浸于悠揚(yáng)的琴聲里了。當(dāng)我完成了最后一個(gè)音符的收音,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最后,校長(zhǎng)宣布我們班榮獲特等獎(jiǎng)!老師和同學(xué)們都說(shuō),我的小提琴為班里加分不少。

  那次合唱比賽,小提琴帶給我成功的喜悅外,也給了我一樣更寶貴的東西---自信!

  我獲得了作文600字 篇12

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自由固不是金錢(qián)能買(mǎi)到的,但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉!

  “自由”是多么誘惑人的兩個(gè)字。對(duì)于監(jiān)獄里的人來(lái)說(shuō),自由是他們重生的希望;對(duì)于辛勤工作的人來(lái)說(shuō),是他們放下工作,享受生活的開(kāi)始。那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自由又是什么呢?

  經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽們講述他們小時(shí)候的故事,那時(shí)候的他們放學(xué)后可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍,可以在草坪上肆意地翻滾,沒(méi)有重如泰山的作業(yè),更沒(méi)有占用休息時(shí)間去上的課后班。每次聽(tīng)他們描述這些,我都不由自主地陶醉其中,好像眼前也出現(xiàn)了這樣一片樂(lè)土,讓我自由地展翅飛翔。但是,他們卻經(jīng)常反過(guò)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的孩子太幸福了,什么活都不用干,吃著高檔次的自助餐,穿著各種品牌服裝,每天車(chē)接車(chē)送。聽(tīng)到這種話(huà)時(shí),我都會(huì)立即反駁道:“我不要這種幸福,這種幸福在我眼中分文不值。它讓我感覺(jué)就像關(guān)在籠子里的金絲雀,任由人擺布,讓我感覺(jué)不自在。我渴望自由,我想獲得自由!”

  每天走在上學(xué)的路上,我都會(huì)抬頭仰望天空,看那在藍(lán)天上自由翱翔的小鳥(niǎo),他們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我,也似乎在為我感到悲傷。我知道,現(xiàn)在面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力,就業(yè)壓力,一代孩子比一代孩子累,但是孩子也是人呀,他們不是機(jī)器,不能一天24小時(shí)無(wú)休止的工作。我想像天上的小鳥(niǎo)一樣,擁有屬于自己的那片藍(lán)天。但我不會(huì)那么貪婪,我想要的只是給我一些自己可以支配的時(shí)間,還我一些屬于我的自由。

  “我是一只小小鳥(niǎo),想要飛也飛不高。”我需要自由,我要擁有自由,我覺(jué)得給予我自由是唯一能有效激勵(lì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。好吧,為了自由,我拼了!

  自由,我恨不得現(xiàn)在就要去找你,自由,你看見(jiàn)我了嗎,我在向你揮手!

  我獲得了作文600字 篇13

  往事如煙,飄然而過(guò),每當(dāng)記憶的浪花掀起,那一葉小舟便顯露出來(lái),時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散歲月的記憶,但永遠(yuǎn)都吹不散這一件久記于心的事情。這件事情,給了我生活的啟示……

  我九歲生日那天,媽媽提議用爬山來(lái)“慶祝”,寓意我“步步高升”。

  當(dāng)爬到大約五百級(jí)的時(shí)候,擦肩而過(guò)的游人還是不少。瀑布、綠山……一路美景陪伴著我,我一點(diǎn)都不覺(jué)得累?墒强斓絻汕Ъ(jí)的時(shí)候,剛剛還在談笑風(fēng)生的游人一下子少了起來(lái),四周變得清幽起來(lái)。望著周?chē)臉?shù)林,我的腳竟不由自主地停下來(lái),心里開(kāi)始打退堂鼓了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您看這四周的游客這么少,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。课覀儸F(xiàn)在才爬了兩千級(jí),下去還來(lái)得及的!卑职诸^也沒(méi)回,但嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,怎么可以這么快就放棄了!你要記住,做什么事都會(huì)遇到困難,但只要我們能堅(jiān)持下去就會(huì)成功,放棄肯定失敗!卑职值脑(huà)就像黑夜里的一束光,照亮了我前進(jìn)的道路。我決定努力向上爬上山頂。

  “刷刷刷”一場(chǎng)雨,把我剛找到的自信心又淋熄了,“禍不單行”,又不小心摔了一跤。我索性坐在地上,發(fā)脾氣不起來(lái)。突然,爸爸的話(huà)又縈繞在我耳畔——“放棄了就肯定會(huì)失敗。”是啊,如果我只會(huì)發(fā)脾氣,那我就只會(huì)一事無(wú)成。于是,我一躍,跳起來(lái),拉著爸爸的手唱著歌向上爬。累了就歇息一下再繼續(xù)。放棄的念頭從未在我的腦海里出現(xiàn)過(guò)了。

  經(jīng)過(guò)了3個(gè)半小時(shí),我終于爬上了山頂,原來(lái)山上的風(fēng)景是這么美的。同事我也給自己送上了一份特別的生日禮物,得到了一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持就會(huì)成功。這啟示給我的人生抹上了精彩的一筆,讓我受益終生。

  我獲得了作文600字 篇14

  寂寞的童年,沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒(méi)有夢(mèng)幻中的綠草,卵石與小魚(yú),但那一本本美麗而神奇的課外書(shū),卻讓我的生活變得美不勝收。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是枕著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里我看見(jiàn)了蘇軾那豪邁奔放的身影,體會(huì)著他那雄健奔放、氣勢(shì)豪邁的思想感情;還有那李清照的委婉風(fēng)格,真摯的感情;還可以陪伴辛棄疾,靜靜地聽(tīng)他傾吐著對(duì)山河分裂的悲痛;還有李白的清新飄逸,李白用他那富有感染力的藝術(shù)手法,描繪了三峽猿聲、蜀道險(xiǎn)峻、廬山瀑布,黃河咆哮等壯美的景物……

  在茫茫的人海中,我還看見(jiàn)了精忠報(bào)國(guó)的岳飛,看著岳飛率領(lǐng)著岳家軍在刀光劍影中來(lái)回穿梭,聽(tīng)著岳飛滿(mǎn)懷激情的吟誦出《滿(mǎn)江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!眻(jiān)貞不屈的文天祥被俘后,他寧死不屈,不畏高官利祿,仍然堅(jiān)持到底,永不投降,面對(duì)著浩瀚的大海,他留下了千古絕筆:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。

  讀書(shū),還讓我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)意志的保爾·柯察金、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……

  我還瀏覽的祖國(guó)的名山大川,領(lǐng)略過(guò)黃山的高深莫測(cè),泰山的壯觀(guān),長(zhǎng)江三峽的雄偉……

  讀書(shū),讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà);讀一本好書(shū),似同智者交流思想,教你辨別是非,教你弘揚(yáng)正氣;讀一本好書(shū)如品一杯香茶,余香縈繞,沁人心脾。

  我愛(ài)讀書(shū),一讀起書(shū)就會(huì)忘記自我。所以書(shū)是我的好伙伴,書(shū)是我的良師益友,書(shū)是我的人生航標(biāo)。讀書(shū),是我無(wú)怨無(wú)悔的追求。讀好書(shū),將伴我一生。

  我獲得了作文600字 篇15

  有人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束。有人可望渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧秘,讓人有一種充實(shí)的美感……可我不像他們想的那樣,我渴望成功,就像渴望舉世界杯一樣;我渴望成功,就像魚(yú)兒渴望大海,鳥(niǎo)兒渴望天空;我渴望成功,就像馬兒渴望草原,車(chē)兒渴望大道。成功,他能給我?guī)?lái)世界上最美的享受,他能給我?guī)?lái)一種油然而生的力量推使我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。

  人生就像是在攀巖一座座陡峭的山,然而這里有兩條路可選:要么就舉雙手投降,那你就注定了失敗你會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。還有一條路,就是堅(jiān)持不懈的跟上峰對(duì)抗到底,永不放棄。選擇這條路的人,你注定會(huì)成功,你會(huì)離成功越來(lái)越近。

  我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功,因?yàn)橛泻芏嗳耍诘谝淮问『,變得不相信自己,覺(jué)得自己沒(méi)有這的能力,不敢再次嘗試,因此,我渴望在嘗試中得到成功。成功,他能讓我告別不自信,告別煩惱,從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我

  我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí),我會(huì)信心大增,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。

  雖然,成功都是看似離我很近卻很遙遠(yuǎn)的,是可望不可及的,但是,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,它有時(shí)就在你的眼前,可是你就是沒(méi)有把握好它,所以成功留給了別人,在你面前悄悄的溜走了。

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!睕](méi)錯(cuò),如果這些我們沒(méi)有付出行動(dòng)與努力,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  然而,想要獲得成功,就必須付出汗水,成功與付出是相連的。如果沒(méi)有付出,就不可能會(huì)獲得成功。那么,你將注定不會(huì)成功。

  我獲得了作文600字 篇16

  有人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束。有人可望渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧秘,讓人有一種充實(shí)的美感……可我不像他們想的那樣,我渴望成功,就像渴望舉世界杯一樣;我渴望成功,就像魚(yú)兒渴望大海,鳥(niǎo)兒渴望天空;我渴望成功,就像馬兒渴望草原,車(chē)兒渴望大道。成功,他能給我?guī)?lái)世界上最美的享受,他能給我?guī)?lái)一種油然而生的力量推使我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。

  人生就像是在攀巖一座座陡峭的山,然而這里有兩條路可選:要么就舉雙手投降,那你就注定了失敗你會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。還有一條路,就是堅(jiān)持不懈的跟上峰對(duì)抗到底,永不放棄。選擇這條路的人,你注定會(huì)成功,你會(huì)離成功越來(lái)越近。

  我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功,因?yàn)橛泻芏嗳,在第一次失敗后,變得不相信自己,覺(jué)得自己沒(méi)有這的能力,不敢再次嘗試,因此,我渴望在嘗試中得到成功。成功,他能讓我告別不自信,告別煩惱,從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我

  我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí),我會(huì)信心大增,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。

  雖然,成功都是看似離我很近卻很遙遠(yuǎn)的,是可望不可及的,但是,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,它有時(shí)就在你的眼前,可是你就是沒(méi)有把握好它,所以成功留給了別人,在你面前悄悄的溜走了。

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!睕](méi)錯(cuò),如果這些我們沒(méi)有付出行動(dòng)與努力,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  然而,想要獲得成功,就必須付出汗水,成功與付出是相連的。如果沒(méi)有付出,就不可能會(huì)獲得成功。那么,你將注定不會(huì)成功。

  我獲得了作文600字 篇17

  “陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)?倳(huì)想起那次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。

  那次是星期六,一些小伙伴都騎著自己的“愛(ài)車(chē)”——自行車(chē)來(lái)找我玩,說(shuō)要和我“賽車(chē)”,可當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)騎車(chē)。我又不想讓他們笑話(huà)我,于是,我就胡扯了一個(gè)理由說(shuō):“唉,老師布置的作業(yè)太多,我還沒(méi)寫(xiě)完呢!所以我不出去玩”其實(shí)我早就寫(xiě)玩了,這時(shí)我多么想去和他們玩。從此我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我拉著姐姐哀求她教我騎自行車(chē),終于,“皇天不負(fù)有心人”。在我的層層圍攻下,答應(yīng)了我。我高興的推著自行車(chē)來(lái)到一個(gè)空曠的地方。隨后便開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)之旅”。首先,姐姐說(shuō)騎車(chē)最重要的是掌握好“車(chē)龍頭”,這是平衡的關(guān)鍵,我坐上上了車(chē)座位后,姐姐就扶著車(chē)身,推著我走,我則握好“車(chē)龍頭”,不知不覺(jué),姐姐突然放手,我感覺(jué)失去了重心,兩邊搖晃,不一會(huì)兒我便從車(chē)座上摔了下來(lái)。我心想,學(xué)車(chē)太難了,我不想學(xué)了,我打打身上的灰正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),姐姐說(shuō):“如果受到挫折只會(huì)逃避,那你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難取得成功!甭(tīng)了姐姐這番話(huà)我立刻燃燒起斗志,雖然每次我騎上車(chē)就會(huì)摔倒,也會(huì)受傷,但我一想起姐姐那番話(huà),便會(huì)爬起來(lái),經(jīng)過(guò)我無(wú)限的努力和無(wú)數(shù)次的跌倒,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  在生活中也是這樣,只有堅(jiān)持不懈,遇到困難勇敢面對(duì),不向困難屈服,這樣才能取得成功,也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。

  我獲得了作文600字 篇18

  “人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法不承認(rèn),青春,有一日是要這么自然地消失過(guò)去!

  人們總是認(rèn)為經(jīng)歷過(guò)什么大事就一下子成長(zhǎng)蛻變了,其實(shí)不然,我認(rèn)為成長(zhǎng)是發(fā)生在不經(jīng)意間的,是在平時(shí)一點(diǎn)一滴的生活中萌發(fā)出來(lái)的。

  之前的我吧,喜歡較真,凡事都愛(ài)叫著討個(gè)贏,總是依賴(lài)家長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,愛(ài)生氣愛(ài)流淚愛(ài)大呼小叫,總是靜不下心來(lái),現(xiàn)在想想,也真是有點(diǎn)好笑。

  人都是在不斷成長(zhǎng)的吧,總在不斷變化,成為一個(gè)更好的自己。

  接觸的人多了,慢慢地,我好像不再那么斤斤計(jì)較,遇到想要較真時(shí)也總是又咽下口中想說(shuō)出來(lái)的話(huà),只是稍微笑笑,但并不說(shuō)話(huà)。

  夜已深,偌大的天幕隱約閃著幾顆黯淡的星,對(duì)面人家的光亮接連滅了,唯有桌上的臺(tái)燈還不知疲倦地亮著。世界像是冷場(chǎng)了一般孤獨(dú)、幽靜。媽媽他們?cè)缫烟蛇M(jìn)了溫暖的被窩,而我仍獨(dú)自在桌前奮筆疾書(shū),一語(yǔ)不發(fā),夜靜得令人難熬。深夜,我會(huì)自己收好學(xué)習(xí)用具,整理好書(shū)包,關(guān)好門(mén)窗并檢查,關(guān)掉燈,默默回房間睡覺(jué)。成長(zhǎng)竟有這么一股神奇的力量,讓我在一片漆黑、萬(wàn)物歸于寧?kù)o時(shí)竟沒(méi)有以前在黑暗中的恐慌。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)能自己做好時(shí)間規(guī)劃,安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡量監(jiān)督自己做完工作,盡量不要拖拉。

  至于愛(ài)生氣愛(ài)流淚愛(ài)大呼小叫,我更是改變巨大。經(jīng)常喜歡一個(gè)人保持緘默,不想說(shuō)話(huà);遇事更鎮(zhèn)定,無(wú)所畏懼;甚至有點(diǎn)多愁善感,不喜歡裝深沉,偶爾聽(tīng)到老歌時(shí)卻也會(huì)忽然晃了神。

  心總是會(huì)在該靜的時(shí)候靜,在該活力澎湃的時(shí)候熱血飛揚(yáng),這也是與過(guò)去的一大異處。

  人也就如一塊衣料,它可能用舊了,會(huì)有陳舊的風(fēng)華,而它的質(zhì)地,卻仍然是當(dāng)初紡織機(jī)上織出來(lái)的經(jīng)緯。成長(zhǎng)就像是一種韻味,衣服穿舊了,倏地也有了一種韻味。

  我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn),這般如此,是謂成長(zhǎng)。

  我獲得了作文600字 篇19

  想起來(lái),那件事還是在我9歲那年發(fā)生的,雖然距今已兩年了,可我卻怎么也忘不了,永生永世也忘不了,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的心上,每想起來(lái),我就倍感溫暖。

  那是一個(gè)冬天的下午,媽媽讓我去外婆家送點(diǎn)東西,她一再叮囑我拿好公交車(chē)費(fèi),千萬(wàn)別丟了,我依照她的吩咐,高高興興地往車(chē)站跑去。坐了二十幾分鐘的車(chē)才到外婆家,外婆看見(jiàn)我可高興了,說(shuō):“瑤瑤啊,你可真能干,怎么來(lái)的?這個(gè)鄉(xiāng)離你們村挺遠(yuǎn)的,不會(huì)是走過(guò)來(lái)的吧?”我說(shuō):“乘公交車(chē)來(lái)的,外婆,天色不早了,我也該回去了,您保重身體啊!蓖馄艥M(mǎn)臉擔(dān)心:“你一個(gè)人我還真不放心,路上小心點(diǎn),到家打個(gè)電話(huà)啊,千萬(wàn)別和陌生人說(shuō)話(huà)……”我一一答應(yīng),這才又興沖沖地跑去了車(chē)站。

  車(chē)來(lái)了,我摸摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了,我萬(wàn)分焦急,心里像有火燒一樣,手里全都是汗。我呆呆地站著,不知怎么辦才好。天色漸漸暗了下來(lái),鳥(niǎo)兒們的歌聲也愈來(lái)愈小,直至消失。一班又一班車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),售票員無(wú)數(shù)次問(wèn)我:“小妹妹走不走啊?”我不知道怎么回答,公交車(chē)立馬開(kāi)走了。來(lái)來(lái)往往的人從我眼前走過(guò),卻未曾有一人停下來(lái)問(wèn)我,我就像被世界遺棄了。我只好硬著頭皮向別人借錢(qián),卻一次次地被冷言拒絕,我慢慢放棄了,因?yàn)槲抑溃粫?huì)有人借我錢(qián)的。無(wú)奈之下,我決定走回去?删驮谖覝(zhǔn)備邁開(kāi)雙腿時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊問(wèn):“小姑娘,是不是沒(méi)錢(qián)坐車(chē)呀?”我抬起頭來(lái),一張笑容可掬的臉對(duì)著我說(shuō):“我看你一直沒(méi)上車(chē),一定是沒(méi)帶錢(qián)了,叔叔這兒有些錢(qián),你拿去坐車(chē)吧!”我激動(dòng)地說(shuō):“叔叔你自己……”我沒(méi)說(shuō)下去,因?yàn)閺乃囊轮虬缥抑,他只是站臺(tái)旁的一個(gè)殘疾乞丐,可他豪爽地說(shuō):“沒(méi)事兒,叔叔身上還有錢(qián)呢!闭f(shuō)著對(duì)我揮揮手一瘸一拐地走了。

  看著他的背影,我感覺(jué)一股溫暖流進(jìn)了我的心田……我默默地想,要是社會(huì)上多一些像叔叔這樣的人,那么這個(gè)世界是多么溫暖美好!

  我獲得了作文600字 篇20

  我可是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”,我以為自己可以獲得“閱讀章”!什么,你不服氣?那就聽(tīng)聽(tīng)下文吧!

  “書(shū)蟲(chóng)”之書(shū)自然多,我也一樣!皟纱笙渥魑摹笔耙还褡訒(shū)”=“我擁有的書(shū)”。怎么樣?書(shū)多吧!可別以為這些書(shū)用來(lái)受灰塵的。媽媽常說(shuō)我看書(shū)看得“走火入魔”!

  “書(shū)蟲(chóng)”自然愛(ài)看書(shū),我也不例外。每天晚上我做完作業(yè),彈完鋼琴之后,我就看半小時(shí)書(shū),記得那天晚上,我捧著《故事作文》坐在床上,津津有味地看著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,書(shū)中的內(nèi)容像磁鐵一樣吸引著我。媽媽走過(guò)來(lái),叫我睡覺(jué)了,我可不甘心,因?yàn)椤锻米拥墓鸹ǜ狻纷詈笠淮瓮米邮窃鯓铀托≡陆憬愎鸹ǜ獾?我越想越不甘心,心中便打起了“小算盤(pán)”。嗯,就這么辦!于是我走上前去,把門(mén)輕輕關(guān)掉,開(kāi)了燈,又看了起來(lái)。一邊看還一邊說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,呵呵!”“砰砰!”爸爸回來(lái)了,我連忙鉆進(jìn)被窩,閉上眼睛假裝睡覺(jué)。由于太匆忙,我沒(méi)把眼睛摘下了。爸爸問(wèn)我:“怎么眼睛還戴著?”見(jiàn)我不作聲,便走了!癥ES!”我輕輕說(shuō)了一聲,于是,我坐起來(lái),只聽(tīng)耳邊傳來(lái):“還沒(méi)睡!九點(diǎn)多了!”爸爸出來(lái)喝道。接著摔書(shū)關(guān)燈。剛睡下,便覺(jué)得心頭像被什么割了一下,隱隱作疼,但可別以為我就這樣睡了,《黃油蛋糕的命運(yùn)》還驅(qū)使著我,鬼點(diǎn)子一刻不停地在我腦子里晃悠!笆蛛娡!”這個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)。我便竄進(jìn)客廳,“偷”到了手電筒,之后回到床上,急切地尋找《黃油蛋糕的命運(yùn)》……雖然被批評(píng)了,但我又獲得了一番知識(shí)。

  我不僅在家愛(ài)看書(shū),在學(xué)校也一樣。上次,我問(wèn)陳川借了《假如給我三天光明》。我一拿到書(shū), 就如饑似渴地讀起來(lái)。結(jié)果,鄧?yán)蠋熀胺艑W(xué)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是周旋把我從“書(shū)!崩铩袄绷嘶貋(lái)。

  怎么樣!服氣吧!是否覺(jué)得“閱讀章”非我莫屬呢?那就投我一票吧!

  我獲得了作文600字 篇21

  要問(wèn)快樂(lè)在哪里?從哪兒獲得?我會(huì)回答說(shuō):“快樂(lè)在生活中,我在欣賞中獲得快樂(lè)!

  我在欣賞梵高作品中獲得快樂(lè)。

  我有幸欣賞了梵高的《星空》我看到了他筆下的星空,尋么莊嚴(yán)而深邃,讓我迷戀,讓我神往,讓我感到了夏夜星空的絕倫之美,這時(shí),我是快樂(lè)的。

  我也有幸欣賞了梵高的《向日葵》我看到了他眼中的向日葵,正一絲一縷地將光線(xiàn)貯藏,瞬間迸發(fā)出燦爛的光芒。多么愜意,讓我心情愉悅,令我心曠神怡。

  在欣賞大自然的美麗之景中,我獲得了快樂(lè)。

  春天來(lái)了,驅(qū)走了寒冬,一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。這時(shí),大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雷炸響,釋放出大量的氧氣,枯黃的樹(shù)葉,在冬之折磨下只剩得樹(shù)桿的大樹(shù),一下子露出了新枝,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”何等浪漫,“半水半煙著柳,半風(fēng)半雨催花。半沒(méi)半浮漁艇,半藏半見(jiàn)人家”何等優(yōu)美,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”何等溫馨。我欣賞著這些景物,欣賞著此時(shí)的柳樹(shù),早鶯,小橋流水,百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴,百花齊放,頓時(shí)的生頂卓爾,芳華滿(mǎn)園,我的思緒變輕了,往事變近了,長(zhǎng)久積壓在心中的埋怨,如今變得連自已也陌生了。

  拾一穗遺滿(mǎn)在秋天原野上的麥芒,沾一滴包裹著陽(yáng)光的碩果,拔一縷輕籠著湛藍(lán)色天空的溥霧,何等歡樂(lè)。詩(shī)人霍爾頓曾如是說(shuō):“我愿做一個(gè)麥田的守望者,守望麥田,綿延生命。”

  誠(chéng)如所言。

  我欣賞著這一切,心中豁然開(kāi)朗,我已經(jīng)忘全了積郁,剩下的,只有欣賞美妙的大自然中給我?guī)?lái)的無(wú)限豪放,快樂(lè),愜意與溫馨。

  欣賞給我?guī)?lái)的快樂(lè)還有許多,書(shū)中給我?guī)?lái)的快樂(lè)也不少。閱讀中外名著,領(lǐng)悟其中的道理。其實(shí),看書(shū)也是一種欣賞。

  欣賞著一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),即使是閑讀,讀到妙處,領(lǐng)悟了其道理,也經(jīng)常會(huì)開(kāi)心一笑。

  欣賞之樂(lè)實(shí)在是太多,但只有做生活的有心人,有欣賞美的眼睛,才會(huì)得到欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè)。

  去欣賞吧!你會(huì)收獲多多,快樂(lè)多多。

  我獲得了作文600字 篇22

  世界上許多事情中都可能會(huì)有一定的科學(xué)原理,然而只要你做一下實(shí)驗(yàn),再動(dòng)一下腦筋,就有可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  那天,我在家興致勃勃地看著一本書(shū)。突然,我在書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)--“雞蛋在水中漂浮”。我想:這也太奇怪了吧,那雞蛋放入水中,它就會(huì)立刻沉下去,怎么可能會(huì)在水中漂浮呢?……對(duì)了,不是有句話(huà)說(shuō):“一切皆有可能”嗎?那我就做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證驗(yàn)證!

  說(shuō)干就干,于是我拿來(lái)了需要的工具:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一條調(diào)羹和一些鹽。我先將杯子裝滿(mǎn)水,然后把雞蛋放了下去。然而,雞蛋立即就像兔子見(jiàn)了獵人似的,以極快的速度“藏”了起來(lái),沒(méi)有絲毫想出現(xiàn)的想法。接下來(lái)就是舀鹽了,我先用調(diào)羹舀了一勺鹽,將它放入的杯子中,然后再用調(diào)羹去攪拌,使它溶解在水里。最后,我坐在旁邊,慢慢地等待著,等待著她露出那可愛(ài)的臉蛋……

  一分鐘、兩分鐘……時(shí)間慢慢地從我身邊溜了過(guò)去,而雞蛋仍像下了山的太陽(yáng),遲遲不肯露面。我等得不耐煩了,我想:為什么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢?究竟問(wèn)題出在哪呢?……然后,我又去尋找資料。哦,是鹽,就是鹽的問(wèn)題。

  于是,我繼續(xù)用調(diào)羹將鹽一勺一勺地放進(jìn)杯子中,然后再用調(diào)羹去攪拌,使它溶解在水里。慢慢地,慢慢地,終于,雞蛋如同清晨的太陽(yáng),冉冉上升,一會(huì)兒就露出那可愛(ài)的臉蛋了!耙,我成功了!”我蹦起來(lái)高興地說(shuō)。但是,我又困惑了:“為什么會(huì)這樣呢?”

  我懷著疑問(wèn),看著杯子,腦子思考著。接著,我要去尋找資料。哦,原來(lái)是因?yàn)辂}。在水里添加鹽,鹽溶解在水里后,水的密度就會(huì)變大,浮力也會(huì)變大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就自然而然地漂浮起來(lái)了。我頓時(shí)為自己的發(fā)現(xiàn)而感到快樂(lè)!

  日常生活中,只要我們用心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。如果付諸行動(dòng),不僅能獲得更多知識(shí),還能從中感受到無(wú)比的快樂(lè)。這不是一舉兩得嗎?同學(xué)們,我們何樂(lè)而不為呢?

  我獲得了作文600字 篇23

  清閑午后,品一杯韻味悠長(zhǎng)的茶,手捧一卷書(shū),悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上陶醉著,任思緒漫步在書(shū)的國(guó)度。與書(shū)同行,盡享書(shū)中的快樂(lè)。

  青春歲月,幸有閱讀與我相伴。悄然間,遇閱讀已十余載。

  在小學(xué)我開(kāi)始讀童話(huà)書(shū),如在《白雪公主》和《灰姑娘》里,我明白了只要心地善良幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén);上初中后,一本本優(yōu)質(zhì)的名著成為我生活中重要的精神支柱——時(shí)而為曹文軒筆下的青銅、葵花嘆息;時(shí)而同情老舍筆下的祥子那悲慘的命運(yùn);時(shí)而又被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力打動(dòng)……名著里的人物為了理想而奮斗的精神,不斷激勵(lì)著我在日常生活與學(xué)習(xí)中不放棄、不松懈,并渴望向他們一樣在平凡的生活中活出自己的不平凡。

  閱讀,如同一首清新恬淡的田園小詩(shī)。讓我在青春歲月里雖遇逆境,卻仍樂(lè)觀(guān)面對(duì)。鄭燮教會(huì)我“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”讓我明白:“做人當(dāng)如竹,挺直了腰板;做人當(dāng)如竹,放開(kāi)了胸襟。在人生的道路上需堅(jiān)韌不拔扎實(shí)穩(wěn)定,直到看見(jiàn)陽(yáng)光的那一天!比诉需懷有對(duì)未來(lái)理想生活的無(wú)限憧憬與希望,正如高曉松說(shuō)的那樣:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!笨傄嘈派顝膩(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí),它給你一塊陰影,必在不遠(yuǎn)處撒下陽(yáng)光。我為在書(shū)中獲得知識(shí)而欣喜,這就是閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!币慌汕屐o、祥和,讓我明白了陶淵明為何如此向往隱居生活。日落時(shí)分,山景尤佳,飛鳥(niǎo)相伴而還。這又如何不讓人心之所向?讀書(shū),亦能領(lǐng)略大好時(shí)光,風(fēng)光無(wú)限,恍若身臨其境,快樂(lè)也就包含在其中了。是閱讀,洗去了我青春里的浮躁,多了一份恬淡,少了一份庸俗,多了幾分淡雅,讓我能夠以平常心來(lái)面對(duì)一切,安然處事。閱讀使我心中升起了一輪嶄新的太陽(yáng),溫潤(rùn)著我的心靈,讓我陶醉、令我回味……

  我想,這就是我從閱讀中獲得的快樂(lè)。

  我獲得了作文600字 篇24

  我們生來(lái)就不是完美的,誰(shuí)都有缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)就是馬虎、不虛心。經(jīng)過(guò)那件事,我終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,決心以后改正。

  那是在補(bǔ)習(xí)班發(fā)生的一件事。老師告訴我們下周要考試,讓我們好好復(fù)習(xí)。等到了放學(xué),聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)正在議論:“下周考試會(huì)很難呢,唉,肯定免不了一頓‘家法’”。“嗯,我也沒(méi)有把握,咦,這不是鈺玲嗎?怎么樣,有信心考滿(mǎn)分嗎?我說(shuō):“呵,滿(mǎn)分?多簡(jiǎn)單啊,等我考給你們看!薄罢娴膯?說(shuō)謊的是小狗!薄昂,一言為定!

  等我回到家以后,就沉浸在電子產(chǎn)品的海洋,什么考試什么的,早就丟到十萬(wàn)八千里了。當(dāng)我起來(lái)想上廁所的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變?yōu)楹谏。啊,我抬頭一看表,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)兒復(fù)習(xí)吧,下周不就要考試了嗎?該背的背了嗎?”我漫不經(jīng)心的說(shuō):“哎呀,著什么急呀,這不還有好幾天嗎?再說(shuō),考的很簡(jiǎn)單,看一眼就會(huì)!本瓦@樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,迎來(lái)了考試……

  鈴聲一響,考試開(kāi)始了。我看了一遍題,心想:這么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有很難嗎!于是我三下五除二的就寫(xiě)完了。我看著大家著急的目光,我得意極了,拿著卷子驕傲的走上臺(tái)去交了卷兒?粗麄凅@訝的眼神兒,我開(kāi)心極了。叮鈴鈴……鈴聲再次響起,收卷啦!下課聽(tīng)他們討論大題,我說(shuō):“那道連線(xiàn)題多簡(jiǎn)單啊,你們還需要討論!彼麄冇皿@訝的眼神看著我說(shuō):“最后的大題明明是應(yīng)用題,你該不會(huì)沒(méi)寫(xiě)吧?”我就如同一只受驚的兔子,不知道怎么辦好。果然我才考了67分,我傷心地哭了出來(lái)。老師知道了這件事,又讓我重考了一回,這回考了100分。我開(kāi)心極了。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我知道了,做任何事情都是馬虎不得的,而且要虛心。謝謝這次考試,讓我明白了我的不足,我會(huì)改正的。

  我獲得了作文600字 篇25

  天陰沉沉的,層層烏云遮住那燦爛的太陽(yáng)。樹(shù)低垂下來(lái),“唰唰”地作響,仿佛在為我哭泣。想著那令人心酸的試卷,眼淚不由自主的流下來(lái),怎么辦,怎么辦?如何面對(duì)家中的父母,一想起母親那嚴(yán)肅的面孔和父親可怕的訓(xùn)斥,腿開(kāi)始發(fā)軟,唉!

  不知不覺(jué)中,已走到家門(mén)口,深吸一口氣,試探著推門(mén)而進(jìn)。一陣熟悉的聲音傳來(lái):“女兒,這次考的咋樣?”我無(wú)語(yǔ)。父親看我不對(duì)勁,把我的成績(jī)單拿出來(lái)?吹轿业姆?jǐn)?shù),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“啪”一巴掌扇過(guò)來(lái),“每天告訴你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),那么看著你,你就是不爭(zhēng)氣,太讓我失望了,給我跪下!跪下!”

  我只好忍氣吞聲地跪了下來(lái)!皬慕裢,你就給我在你的房間里來(lái)呆著學(xué)習(xí),哪也不許去!在考不好,給我滾出這個(gè)家門(mén)!”

  兩扇門(mén)一關(guān),便是我孤獨(dú)的天地。為什么要逼著我,為什么不給我點(diǎn)自由?我哭了,看來(lái)一生只能過(guò)著被迫的生活了。

  在被封閉了幾天之前后,我忍不住寂寞,偷偷偷打開(kāi)門(mén),尋思看會(huì)兒電視,不巧被母親逮個(gè)正著!澳愀陕铮俊薄拔摇蚁肟磿(huì)兒電視。”“不行!”父親從一旁走來(lái)說(shuō),“不好好學(xué)習(xí),看什么電視!學(xué)習(xí)去!”

  我再也抑耐不住了,向他們喊到道:“為什么,你們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由,為什么要逼我,我知道你們?yōu)槲液,但我希望你給點(diǎn)自由的空間!每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí),我自己有安排,不用你們管!你們從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,從來(lái)都沒(méi)有!你們只知道自己的想法是正確的,卻從沒(méi)有從別人的角度來(lái)體會(huì),你們真的就想讓我成為一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人嗎?我恨這種生活,我恨!”

  淚水沾滿(mǎn)了整個(gè)衣襟,我號(hào)啕大哭起來(lái)。父親沉默良久,好一會(huì)兒才說(shuō):“我懂了……”母親替我擦干眼淚,說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我們不該逼你的,委屈你了,以后我們?cè)僖膊贿@樣了!

  從那以后,我過(guò)著快樂(lè)的日子,我終于不用過(guò)那種生活了,我終于獲得了自由。

  夜晚,星星點(diǎn)綴著天空,皎潔的月光灑了下來(lái),好美,好美……

  我獲得了作文600字 篇26

  讓?zhuān)且粔K石,敲出星星之火;讓?zhuān)且恍腔,點(diǎn)燃熄滅的燈;讓?zhuān)且槐K燈,照亮夜行的路。

  古有孔融三歲讓梨,讓出了兄弟之間的和睦;后有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的將相和,讓出了文將武將同心,維護(hù)了國(guó)家的利益;再有六尺巷的故事,張英的書(shū)信“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?”讓出了鄰里之間的和諧……這些都傳為千古佳話(huà),F(xiàn)有我與陌生女孩的相讓?zhuān)斑@位同學(xué),你先上!”讓我們的友誼之花悄然綻放。

  那是一天下午,眼看快要放學(xué)了,可天公偏偏不作美,居然淅淅瀝瀝地下起了小雨,希望不要下得太大,我暗自祈禱。因?yàn)榻裉彀职謰寢尪加懈髯缘墓ぷ饕,我只能乘公交?chē)回家了。陰沉沉的云壓著潮濕的空氣,屋子里黑黑的;地平線(xiàn)上殘存的光影與室內(nèi)的“日光”大相徑庭,但又有些類(lèi)似!岸-鈴-鈴,叮-鈴-鈴……”雨卻越下越大,窗戶(hù)上泛起了一陣一陣?yán)嘶。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,奔向各自的家長(zhǎng),而我只好打著傘向公交車(chē)站牌走去,一路上我小心翼翼地抓牢傘柄,生怕被風(fēng)卷跑……

  到了公交站臺(tái)時(shí),也只有我一人在等待公交車(chē),我踮著腳望著來(lái)往的車(chē)輛,可遲遲等不到我要乘坐的公交車(chē),我不禁有些失落?赊D(zhuǎn)念一想,哎!沒(méi)事兒,我何不靜下心來(lái)欣賞一下這雨中的美景呢?突然,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩朝這里狂奔過(guò)來(lái),我莫名一種開(kāi)心——終于有人和我作伴了!

  當(dāng)她跑到我身邊時(shí),公交車(chē)也正好來(lái)到,我倆異口同聲地說(shuō)道:“這位同學(xué),你先上!”說(shuō)完我們都笑了。上了公交車(chē)后,我們就閑聊起天來(lái),發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的話(huà)題,覺(jué)得非常聊得來(lái)。就這樣,我們從相互陌生變成了一生的好朋友,一生的知己。一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的眼神,一句寬慰鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一次為對(duì)方考慮的謙讓?zhuān)寄茏屛覀兏惺苄腋#斋@頗多。

  感謝那次心照不宣的互讓?zhuān)屛耀@得一生的友誼。

  我獲得了作文600字 篇27

  22世紀(jì)的社會(huì),可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的科技發(fā)達(dá)社會(huì)。這個(gè)時(shí)候,人們已經(jīng)成功的發(fā)明了:飛舞毯、試衣鏡片、水果超市、會(huì)跳舞的鴨子……身為22世紀(jì)業(yè)余科學(xué)家的我,怎么能夠輸給這些高科技產(chǎn)品呢?

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,時(shí)而吹來(lái)暖風(fēng)的下午,我在一家高科技咖啡店里喝“冰箱咖啡”,一道聽(tīng)見(jiàn)旁邊身著滿(mǎn)是葉子做成的連衣裙的兩位女士惋惜地說(shuō)道:“唉,21世紀(jì)的衣服市場(chǎng)是這樣,22世紀(jì)的衣服也是這樣,怎么不會(huì)有一件能夠隨時(shí)變換顏色的衣服呢?如果有的話(huà),就不要一直往商場(chǎng)跑,這樣跑下去,我遲早會(huì)變成‘抱蛋殼回山洞’的!”在這兩位女士的談話(huà)中,我受了很大很大很大……的啟發(fā)!為了不讓靈這家伙溜走!我隨手扔下錢(qián)幣,跑回家。點(diǎn)擊了有關(guān)“變色龍”的資料:變色龍能夠在不同場(chǎng)合下顯出不同顏色,是因?yàn)樵谧兩埖募?xì)胞中有一種人類(lèi)不可能所擁有的變色細(xì)胞!變色龍擁有一個(gè)變色的身體不僅漂亮?xí)r髦還可以防御敵人呢!

  我沉思了一陣子,突然上十萬(wàn)名年輕女士的追捧!在我家門(mén)口一眼望去人山人海,望不到“海”的彼岸!就是一只螞蟻出去,她們都會(huì)仔細(xì)地瞧個(gè)不停,直到確認(rèn)不是我變的,才肯放過(guò)!很快,消息轟動(dòng)了全球各地,連巴基斯坦的總統(tǒng)夫人也要我的“變色”衣服!我的電話(huà)一刻也沒(méi)休息過(guò)!我和上百位員工在人群的叫喊下不停地忙乎,可是誰(shuí)知道我心里在狂歡喜呢!

  隨后我又成功研制出了“變色龍”的基因和細(xì)胞!

  使用過(guò)我產(chǎn)品的顧客為了答謝我,特意為我舉辦一個(gè)盛大的party!就在當(dāng)晚的十二點(diǎn)整,我得到了一個(gè)驚喜,簡(jiǎn)直太火暴了:我成功的登上真正的科學(xué)家之位,也很榮幸的接受了由克隆諾貝爾先生給我頒發(fā)了“諾貝爾變色服裝獎(jiǎng)”!(在22世紀(jì),因法制設(shè)定世上只許有一個(gè)克隆諾貝爾)那一刻星星從金色變成了紅色!簡(jiǎn)直太令人不可思議了!這時(shí)我的心早已揣著“諾貝爾獎(jiǎng)”和五顏六色的煙花結(jié)伴,一同飛上了燦爛的星空……

  我獲得了作文600字 篇28

  公共汽車(chē)行駛在壯觀(guān)的跨海大橋上,兩岸波光粼粼,碧波蕩漾!敖K于看到大海了!”我在心里哭了——美麗的平潭島向我們張開(kāi)了雙臂。

  第二天,為了看海上日出,我凌晨四點(diǎn)起了個(gè)大早,跟著我去了海邊。這時(shí)候雖然天還沒(méi)亮,但是海邊已經(jīng)有3322個(gè)數(shù)字了。我們只是站在潮濕的沙灘上,感受著潮汐的脈動(dòng)。

  海浪以緩慢、沉重、清晰的聲音拍打著沙灘,無(wú)邊無(wú)際的深藍(lán)色邊緣,一點(diǎn)點(diǎn)泡沫洶涌而起又退走,朦朧的夜空擋住了我的視線(xiàn),卻讓我的心像大海一樣寬闊而寧?kù)o。在這種環(huán)境下,我只想安靜的等待日落。

  這時(shí),許多人已經(jīng)在海灘旁架起攝像機(jī),等待日出。等待是無(wú)聊的,等待是快樂(lè)的。我們興奮地看著東方的大海。

  最后,天空變成魚(yú)肚白,黎明在天幕上映出幾顆殘星。這時(shí),一切歸于沉寂,潮聲變成旋律,與海鳥(niǎo)的低吟形成自然的樂(lè)章。它隨著海風(fēng)吹來(lái),給我披上了一層透明的面紗。

  不知道過(guò)了多久,水和天相遇,紅光緩緩溢出,像一個(gè)帶著面紗的羞澀少女,悄悄窺視著這個(gè)世界。紅光反射海水,慢慢的,紅光升起,我們?cè)谄诖。終于,朦朧無(wú)邊的世界漸漸亮了起來(lái),天空中出現(xiàn)了一輪紅日?上纳眢w被云覆蓋,成分在線(xiàn)。然而它依然倔強(qiáng)地發(fā)光,把天空中的云都染成紅色,似乎給了我們一個(gè)歉然的微笑。

  有人說(shuō)在無(wú)云的天氣里,看日出是最壯觀(guān)的。但是我還是很開(kāi)心。雖然這次旅行我沒(méi)有看到最美的日出,但我在等待中欣賞了美麗的風(fēng)景。在等待中,我獲得了內(nèi)心的充實(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這種等待不僅沒(méi)有讓我沮喪,反而讓我的心里充滿(mǎn)了美好和對(duì)生活的熱愛(ài)。

  我獲得了作文600字 篇29

  事情是這樣的,就昨天,我陰差陽(yáng)錯(cuò)地幫哈利·波特打敗了伏地魔。然后,他為了感激我,送了我一個(gè)魔法棒,還告知我不會(huì)使用的話(huà)就看魔法棒手冊(cè)。雖然我表面上答應(yīng)的好好的,其實(shí)早就有了鬼點(diǎn)子。

  第二天,我把手冊(cè)帶去學(xué)校,似乎想通過(guò)自己的聰明才智來(lái)學(xué)會(huì)魔法,當(dāng)然我還是有分寸的,目前只有我一人知道。當(dāng)我想在一個(gè)空曠的地方自學(xué)魔法,順便使用魔法棒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)啥也不會(huì),而我的救命稻草魔法棒手冊(cè)早已被我拋在腦后不知所蹤了。

  就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)闖入改變了整個(gè)局勢(shì)的走向。因?yàn)樗?dāng)時(shí)的不小心闖入可能是因?yàn)槲业穆曇舸罅诵,?dǎo)致我隨便一喊竟然喊出了一條咒語(yǔ)。我回神時(shí)他竟然變成了一只青蛙沒(méi)辦法,總要對(duì)人家負(fù)責(zé)嘛,我只好讓他騎在我背上,尋找解救辦法。

  放學(xué)后,我把蛙同學(xué)帶回了家。開(kāi)始尋找手冊(cè),卻一無(wú)所獲。正當(dāng)我苦惱時(shí),我的蛙同學(xué)發(fā)出的叫聲吸引了我。我走過(guò)去,一臉無(wú)語(yǔ)地看向廚房。我的手冊(cè)竟然被當(dāng)成了菜板!我把它擦拭干凈,開(kāi)始翻閱。終于在我們的不懈努力下找到了解救方法。

  我站在手冊(cè)面前對(duì)他念了咒語(yǔ):西嗎嘍西洗不干凈偷偷做菜難吃一批,雖然不知道對(duì)不對(duì),總之念出來(lái)了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,正在我滿(mǎn)懷期待地等待蛙同學(xué)變身時(shí),沒(méi)有任何動(dòng)靜。我們都失望地低下了頭,以為沒(méi)救了。我坐在他旁邊說(shuō)著安慰的話(huà),突然奇跡發(fā)生了:他開(kāi)始慢慢變大,直到成為人形,我們都為之歡呼!他激動(dòng)地握住我的手說(shuō):雖然是你把我變成了蛙形,但是你對(duì)我的負(fù)責(zé)卻讓我很感動(dòng)。謝謝!說(shuō)完還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)他就跑掉了。這個(gè)好玩而又刺激的經(jīng)歷就告一段落了

  同學(xué)們,難道你們以為我要救助蒼生嗎?劫富濟(jì)貧嗎?不不不,為了不捅出更大的簍子,我把魔法手冊(cè)放進(jìn)盒子,發(fā)誓不再動(dòng)它了。后來(lái)它就安安靜靜地躺在柜子里睡著了。

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