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讀懂作文600字15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讀懂作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂作文600字 1
有人說(shuō)，愛(ài)是藏不住的，你閉上嘴巴，眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)
我從小練習(xí)跆拳道，雖然在道館會(huì)經(jīng)常有實(shí)戰(zhàn)，幾乎就是小打小鬧，真正的讓我去打比賽，我倒是慌了。
基本的腿法都會(huì)了，平常的訓(xùn)練都還好。教練說(shuō)雖然我練習(xí)得很認(rèn)真，腿法也很標(biāo)準(zhǔn)，但是腿速不占優(yōu)勢(shì)。我只能一遍一遍練習(xí)。然而你一直在那里陪著我，我只要一訓(xùn)練完，你就立刻湊過(guò)來(lái)，給我送水，用毛巾輕拭去我額頭大顆的汗珠。你做完這些事早已滿頭大汗，而卻顧不得擦。
我一個(gè)腿法做不好，心里很煩躁，而你上前去遞水，我的氣全一股腦發(fā)泄到你的身上，一路上沒(méi)有理你，你也只是默默地承受著�；氐郊依^續(xù)訓(xùn)練，在桌上給我放一杯最愛(ài)喝的牛奶，對(duì)我說(shuō)練好就睡，別太累。即使我之前沖她發(fā)了一頓莫名其妙的火。
比賽的那天，我跟隨教練去比賽的場(chǎng)所，走的時(shí)候卻沒(méi)有看見(jiàn)你。到了場(chǎng)館，觀眾席里也沒(méi)有，我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，這使我顯得非常焦躁。
該我上場(chǎng)了，我聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲，回頭看，四目相對(duì)，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眸子里卻又充滿了慈愛(ài)，溫柔，同時(shí)也充滿了堅(jiān)定，像是一池柔靜、清澈的湖水，讓我恍惚的想起一句歌詞：“眼光未曾蒙灰的干凈，眸上映著星空的倒影”，你的'眼神讓我變得安然，給予我力量，讓我堅(jiān)定地走上去。
贏了。下場(chǎng)時(shí)，你已在那里等著我，眼神一如上場(chǎng)時(shí)的樣子。為我遞水，擦汗，我發(fā)火一直在身后默默跟著我護(hù)我安全，給我牛奶的種種浮現(xiàn)在我眼前，我知道我的眼眶濕潤(rùn)了，快速跑下去擁抱了你……
雖然我經(jīng)常沖你發(fā)脾氣，有時(shí)不是因?yàn)槟愕膯?wèn)題。但是你卻一直包容我，包容我任性的舉動(dòng)，那一刻我懂得了你，懂得了你為我做的事情都是對(duì)我的愛(ài)，想把認(rèn)為好的給我；那一刻我懂得了你，懂得了你的眼神。
讀懂作文600字 2
天空沉了下來(lái)，烏云無(wú)情的把太陽(yáng)囚禁起來(lái)，沒(méi)有多少光亮。我沒(méi)帶傘，于是靜靜地坐在一個(gè)亭子中，聽(tīng)著雨聲，我的思緒搖曳著，不知又飄到了何處。
“轟隆”一聲，震耳的雷聲又在耳邊響起，把我從思緒中拽了出來(lái)。再一次環(huán)顧四周，偶然瞥到了一株不起眼的紅色，細(xì)看來(lái)，原來(lái)是一朵郁金香，立在雨中，堅(jiān)韌不屈。
它挺立著，有一絲傲骨的風(fēng)范。雨大了起來(lái)，似是上天拿洗臉的水盆不顧一切的往下潑，瘋狂地砸打著木頭做的'亭子。再看那花，依然傲立著，只不過(guò)一朵花瓣兒經(jīng)不住雨的洗禮，敗下陣來(lái)，從花朵上滑了下來(lái)。一股清香的氣息，從花柄附近傳出，悄然飄進(jìn)我的鼻腔中。
亭子開(kāi)始漏水了，滴答一聲，冰涼的雨水掉落到我的頭上，一個(gè)激靈刺激我立刻站了起來(lái)，又坐到了另外一條長(zhǎng)凳上。不經(jīng)意的一回頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株郁金香又丟失了兩片花瓣，但還是矗立著，如大山般敦實(shí)、穩(wěn)重，我不僅陷入了沉思……
花瓣——是美好而引人矚目的，大部分都極其艷麗誘人，是每一朵花所向往和珍惜擁有的。
細(xì)想來(lái)，不是別的，正是這朵花的智慧，將她從雨水的洗禮中，奮勇掙扎出，聳然屹立在泥土，如一桿鋼槍。
雨水從天上拍下，猛烈擊打在花上，但這朵郁金香是何等的智慧，她用花瓣作為受力部位，卸掉了雨水大部分對(duì)花的沖力。雖然她失去了最美的部分，但她用美麗換來(lái)了傲然的生命，多么智慧的一朵花！
花，我讀懂了你，讀懂了在生活中要有取舍，只有舍小取大，才會(huì)讓人生活更充實(shí)、美好。
讀懂作文600字 3
當(dāng)我降臨到世上的那一刻，和我最親近的人必是我的父母，每天給我們做飯，接送我們上下學(xué)，在我們犯錯(cuò)時(shí)，還要接受外人的批評(píng)，可是……誰(shuí)又知道他們承受了多少呢？
在我小學(xué)的時(shí)候，通過(guò)一件事，我懂得了母愛(ài)。作為一個(gè)女孩，怎么說(shuō)在黑乎乎的`晚上會(huì)感到害怕，特別是在睡覺(jué)的時(shí)候，完全看不到任何東西，只能聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)叫的聲音，即便我再怎么女漢子也有慫的時(shí)候。躺在床上，看著那門(mén)口的亮光，我才能安心入睡，因?yàn)槲抑缷寢屵�在客廳，但是有時(shí)候媽媽第二天要早起，她便早些睡了，我在屋里吹久久不能入睡，因?yàn)椤瓫](méi)有了，那一絲亮光的陪伴。就這樣，我去跟媽媽說(shuō)明了情況，媽媽說(shuō)答應(yīng)我等我睡著了再關(guān)燈睡覺(jué)。到了晚上，我在床上欣賞著那一絲亮光，嗯，不知是怎么回事，我總認(rèn)為這細(xì)細(xì)的一絲亮光比那滿天星星還要美麗，“噠”一聲，門(mén)輕輕的開(kāi)了，原來(lái)是媽媽，“媽，有什么事嗎？”媽媽回答說(shuō)：“哦，沒(méi)事，我拿根筆�！薄芭�。”媽媽出去后，我繼續(xù)欣賞著這一絲燈光，這燈光好似媽媽就在旁邊一樣，帶著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在我快要睡著的時(shí)候，門(mén)又開(kāi)了，媽媽說(shuō)她來(lái)拿剪刀，這次我卻忍受不了了，我對(duì)媽媽大喊：“你就不能一次都拿好了嗎？這一會(huì)兒一趟的，本來(lái)我都快睡著了，這下又被你吵醒了！”等我說(shuō)完這話后，我聽(tīng)到了爸爸急忙走來(lái)的腳步聲，他還沒(méi)到門(mén)口就大喊：“是你說(shuō)讓你媽等你睡著了再睡的，她來(lái)好幾次不就是為了看你睡沒(méi)睡著嗎？你怎么還這么過(guò)分？！”聽(tīng)了這話后，我不禁對(duì)我剛才說(shuō)過(guò)的話很后悔，慚愧地低下了頭小聲的說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起�！�
現(xiàn)在上了中學(xué)，我每天11點(diǎn)多睡，媽媽也是會(huì)等我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈后再睡覺(jué)，雖然現(xiàn)在不像小學(xué)那樣……
直到那天晚上我才明白，那不僅僅是一絲燈光，它還承載了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
讀懂作文600字 4
魚(yú)兒對(duì)河水說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都不知道我在流眼淚，因?yàn)槲疑钤谒��！焙铀畬?duì)魚(yú)兒說(shuō)：“我知道你在流眼淚，因?yàn)槟阄以缫讶跒橐惑w�！�
——題記
寒風(fēng)呼呼地狂肆地吹著，樹(shù)上一片早已變得枯黃的樹(shù)葉垂死般的落了下來(lái)，雪花漫天紛飛，將整個(gè)地面鋪上一層淡淡的素妝。
“當(dāng)——”鐘表沉重地敲響了十二點(diǎn)的召告。我早已疲憊不堪，兩只眼的眼皮直打架，似乎微微一閉眼就陷入沉睡當(dāng)中。
累，很累，這就是我總結(jié)出來(lái)的考前狀態(tài)。終于可以睡了，在我背完最后一個(gè)單詞時(shí)。
慵懶的彎著腰站起來(lái)，仿佛身上負(fù)著千斤重。左瞧瞧，右看看，怎么家里沒(méi)人？算了，我先睡了。
“呼——”躺在床上就是舒服。
“嘭——”一聲悶響自家門(mén)外傳來(lái)，我頓時(shí)嚇得睜大了雙眼，雙眼緊緊盯在門(mén)上。
恐怖的驚悚感覺(jué)瞬間爬滿了全身�！半y道有小偷？”我在心里暗想。不知怎的，我慢慢接受了這個(gè)由我自己想出來(lái)的東西。
我小心翼翼的下床，然后又“不怕死”的將門(mén)開(kāi)了個(gè)極其小的縫，向外看去。
那個(gè)人好像是老爸！他邊走邊說(shuō)，之后坐在了沙發(fā)上，我聽(tīng)見(jiàn)他喃喃自語(yǔ)道：“怎么這么晚才學(xué)完？看來(lái)是挺累了�！蔽译m然心里直打問(wèn)號(hào)，但也明白老爸說(shuō)的那個(gè)人是我。
原來(lái)老爸一直都在給我創(chuàng)造一個(gè)好的`環(huán)境，為使我安心學(xué)習(xí)，一直在門(mén)外等候。
在大冷天守在門(mén)外多冷啊！爸爸最近患了感冒，又在樓道里受了凍，不知道嚴(yán)重了沒(méi)有？
我悄悄把門(mén)關(guān)上，靜靜望向窗外，看到那大雪紛飛和那樹(shù)枝上的枯黃葉子。但愿，雪能早一點(diǎn)停；但愿，那唯一的幾片樹(shù)葉能夠越過(guò)這寒冷的季節(jié)，迎來(lái)美好的春天；也但愿，爸爸不在如此操勞！
讀懂作文600字 5
如果我在宇宙中被淹沒(méi)，殘骸將歸于永夜。身軀在空無(wú)中，成為下一顆星辰。靈魂永遠(yuǎn)歸沒(méi)于我所守護(hù)的地方，而詩(shī)詞則是我永生的星系守護(hù)。
回溯于那個(gè)繁榮的時(shí)代，那個(gè)半滿才華半滿高貴的時(shí)代唐宋，滿城的榮耀與輝煌在整個(gè)時(shí)代中翩翩起舞，好一幅文墨濃厚的景色。
把李白的詩(shī)典拿起來(lái)，抖落了滿天星辰與日光，還有半個(gè)大唐盛世的雍容華貴�！霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)拂面露華容。”風(fēng)華絕代的楊玉環(huán)，也許還會(huì)在那兒倚欄高歌，讓人們一睹她那婀娜多姿的身姿�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩可是蓬篙人”濁酒一飲盡下，大筆豪邁一揮，那千千萬(wàn)萬(wàn)的`大江東水從天而涌，李白的才華也被點(diǎn)燃。而大唐詩(shī)歌里的煙火、浪漫、絢爛、高雅，讓人流連忘返的唐朝呀，可是李白那放縱不嬌的杰作，是那極致的浪漫明珠。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在那萬(wàn)人期待的元宵節(jié)呀，烏烏滿滿的人群向你擁來(lái)，你一轉(zhuǎn)頭，你所景仰的人，你所期盼的答案，是否找到了呢？辛棄疾呀，你當(dāng)時(shí)又心系的是什么呢？是那個(gè)腐敗而又懦弱的時(shí)代，還是你遠(yuǎn)在他方的妻兒？
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笨蓱z的君王呀，在那精雕細(xì)刻的玉紅色瓦樓上，可不是你那罪過(guò)的奴臣，被你所眷戀的朝廷已經(jīng)改姓他人了。
“西北望，射天狼�！碧K軾，你那苦中作樂(lè)的精神在風(fēng)雨中揮灑自如，仿佛一匹高貴的狼，不畏風(fēng)雨，永遠(yuǎn)自豪的高抬著頭。
我景仰李白的瀟灑自如，我欣賞杜甫的沉郁頓挫，我追求李清照的才華橫溢，我了解陸游的憂國(guó)憂民，我明白白居易的長(zhǎng)恨當(dāng)歌，詩(shī)歌詞賦宛如中華文明中最燦爛的明珠，在時(shí)間的長(zhǎng)河中大放藝彩。
我要繼續(xù)真真正正讀懂詩(shī)歌詞賦。
讀懂作文600字 6
“讀懂”一詞，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，但它可以包含世界萬(wàn)物，可以使一個(gè)人由幼稚變?yōu)槌墒�，由不思進(jìn)取變?yōu)橛y而上。
“梅”想必讓大家都會(huì)想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開(kāi)就注定會(huì)有不平凡的一生。
梅，它沒(méi)有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開(kāi)，沒(méi)有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開(kāi)，沒(méi)有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開(kāi)，而是選擇在天空沒(méi)有鳥(niǎo)飛，樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)叫，地上沒(méi)有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長(zhǎng)夜，但是它一旦綻開(kāi)，便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因?yàn)樗枰?jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來(lái)”的說(shuō)法。
梅花香要?dú)v經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來(lái)我人生中的第一次磨煉。九月開(kāi)始，我便邁向了初三的大門(mén)，這也意味著中考的'大門(mén)就在不遠(yuǎn)處。所以初三的這一年至關(guān)重要，這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的，每天做作業(yè)做到12點(diǎn)很累，每天，早上5點(diǎn)起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。
人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開(kāi)的不平凡。當(dāng)然，要達(dá)到“梅花香自苦寒來(lái)”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。
梅花香來(lái)自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬(wàn)丈光芒的舞臺(tái)必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，向著中考邁進(jìn)吧！
讀懂作文600字 7
其實(shí)，我不是一個(gè)很信宿命的人，但面對(duì)他，我卻有種滿滿的期待：來(lái)世，我將還做他的女兒。在經(jīng)歷了那么多之后，我終于讀懂了他。
年幼的我毫不懂事，在與他大吵一架之后，負(fù)氣出走到了姑姑家，在姑姑家，我焦急又不安的等待著那熟悉的車(chē)聲，終于在傍晚我盼到了，而他在欣喜之給了我一巴掌，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，被他拎著耳朵帶回了家，那時(shí)，我恨他，恨不得用刀戳死他，誰(shuí)也想象，一個(gè)女兒對(duì)她父親那種痛徹心扉的恨。
隨著年齡的的增長(zhǎng)，我們的隔膜越來(lái)越深，回到家，我躲著他走，呀要我往東我偏要往西，一切和他反著來(lái)，而他見(jiàn)了我不是罵就是冷嘲熱諷，沒(méi)有好的腔調(diào)，他只會(huì)責(zé)怪我而從不會(huì)懂得體諒我。那時(shí)的我只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)家，快點(diǎn)離開(kāi)他。
一切的愿望都成真了，我上了寄宿制學(xué)校。我甚是高興，因?yàn)槲医K于可以;不再面對(duì)他。而不知好歹的他卻頻頻來(lái)看我，而且每次都問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題，問(wèn)我想不想家，而我每次的回答都是我不想家，但我想媽媽。他點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻那么多次地忽略了他眼中的淚水，或略了他辛苦趕來(lái)的辛勞，更 沒(méi)有給他他想要的答案。
而他也老了，頭上漸漸出現(xiàn)了青絲，他不在是那么的`狂妄，而變得含蓄，他也可以為了看我一眼而從海上匆匆趕回，然后又因?yàn)橛惺掠写掖亿s回去，他的目的只是為了回來(lái)看我一眼，陪我吃頓飯，挺我說(shuō)句話，哪怕是一句我頂撞他的話。
這一切的一切都證明這他愛(ài)我。
父愛(ài)是含蓄的，蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴中，在經(jīng)歷了那么多之后，我終于讀懂了他，風(fēng)花雪月，百轉(zhuǎn)輪回，我只想對(duì)他說(shuō)一句話;如有來(lái)世，我愿還做您的女兒。
讀懂作文600字 8
無(wú)論抬頭，抑或低頭，身邊總有幸福等待我們?nèi)プx懂。——題記
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)木蕭條。忽然聽(tīng)到背后有人叫我：“同學(xué)，你的錢(qián)掉了�！蔽衣勓粤ⅠR轉(zhuǎn)頭，看到她手中緊緊攥著的兩百元。我趕快伸手去摸兜，果然是我的兩百元不見(jiàn)了。我連忙向她道謝。從前，在面對(duì)陌生人的善意幫助時(shí)，我絲毫不關(guān)注。但現(xiàn)在我要學(xué)著去讀懂這份難得的幸福。也許沒(méi)有她我會(huì)嚎啕大哭，我會(huì)心神不寧，我會(huì)緊張焦慮，我會(huì)不知所措……
總之，我要去讀懂身邊的人帶給我的幸福，讀懂他們內(nèi)心深處涌動(dòng)的溫情。
春風(fēng)沐浴，萬(wàn)木爭(zhēng)春。我拖著重重的書(shū)包爬上高高的樓梯，抬眼便撞入了爸爸溫暖的懷抱，以及淡淡煙草的香味。爸爸接過(guò)我的書(shū)包，便拉著我回家。樓上，早已做好飯的媽媽陸陸續(xù)續(xù)地把飯菜端到桌上，問(wèn)我累不累，餓不餓。我一一笑著回答。從他們愛(ài)意濃郁的.目光中，我看到了一種殷切的期望。
父母對(duì)我無(wú)私的付出和愛(ài)護(hù)，讓我慢慢讀懂這份來(lái)之不易的幸福。
“左青龍，右擺虎，小兒求雨天歡喜……”兒時(shí)的歌謠還會(huì)時(shí)不時(shí)地回蕩在我的耳邊。那一幅幅被時(shí)光定格的畫(huà)面還會(huì)時(shí)不時(shí)的跳躍出來(lái)。
爺爺總是搖著一把破舊的扇子，在炎熱的夏天給我?guī)?lái)涼爽。他粗糙的手指輕輕地?fù)崦业念~頭，幫助我平復(fù)內(nèi)心的躁熱。爺爺總會(huì)把好吃的留給我，自己卻舍不得吃，聽(tīng)到我說(shuō)好吃好吃，自己心里比抹了蜜還甜。
我要去讀懂爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，這份深深的疼愛(ài)就是他帶給我的最大的幸福。
讀懂愛(ài)，讀懂幸福，不讓幸福的花瓣一片片凋零，一片片枯萎。
讀懂作文600字 9
由“讀”至“懂”，是一段心靈成長(zhǎng)的旅行。——題記
在上學(xué)期的一個(gè)早上，我正在家吃早飯，這時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨，記得帶雨傘”后，便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看，想：今天明明陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)下雨呢？我就沒(méi)管那么多，拎起書(shū)包就上學(xué)去了。
在放學(xué)之際，老天爺說(shuō)變臉就變臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在頓時(shí)下起了傾盆大雨，帶雨具的同學(xué)們都回家了，有些沒(méi)有帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我心里自責(zé)：如果早上聽(tīng)媽媽的話，帶上雨傘，現(xiàn)在就不會(huì)有這種情況了。忽然感覺(jué)心里空落落的，沒(méi)有人可以依靠，只能等雨停。最后，在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我貿(mào)然決定跑回家去。我把書(shū)包頂在頭上，把衣服拉嚴(yán)實(shí)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，突然看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的身影打著傘，正向我緩緩走來(lái)，等她走得更近一些時(shí)，我睜大眼睛一看，看見(jiàn)了媽媽那熟悉的`面容。我如同離弦的箭一樣飛快地?fù)淙雼寢寽嘏膽驯е校o接著問(wèn)：“媽媽，你今天不是很忙嗎？怎么有時(shí)間來(lái)接我？”媽媽回答道：“我就知道你不會(huì)聽(tīng)我的話，不帶上雨傘，所以我就和同事?lián)Q了一下班，來(lái)接你了�！蔽覀�?cè)诨丶业穆飞希磺械氖挛锒颊宫F(xiàn)出一種溫馨的畫(huà)面�；氐郊�，我見(jiàn)媽媽的衣服濕了一大半，我卻不知道幫媽媽做點(diǎn)什么，只是呆呆的望著，頓時(shí)，一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時(shí)，我讀懂的母愛(ài)的含義。
母愛(ài)，是對(duì)我們嘮叨和瑣屑背后的深情，一直激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
讀懂作文600字 10
每每回到家，我就可以聞到飯菜的香味直向我撲來(lái)，而那一天，當(dāng)我放下書(shū)包，拿著剛考完試的滿意的答卷向廚房跑去，我像往常一樣推開(kāi)廚房門(mén)，一如既往地大喊了一聲“媽”，而媽媽卻沒(méi)有回答我。我失望地走出廚房，又找遍了其它房間，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。
在桌子上，我看到了一張很不尋常的紙條，上面有媽媽留下的幾行字：“我要出差幾天，旁邊是你這幾天的零花錢(qián)，你可以自己買(mǎi)東西吃，這一餐做得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)時(shí)間了，我馬上就要上車(chē)了，你湊合著吃一點(diǎn)吧！”
看完這張紙條，我的心里一酸，然后我將錢(qián)緊緊地攥在手里，我的直覺(jué)得告訴我，我這幾天一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)椋覜](méi)有辦法再依賴媽媽了。
晚上我做完了作業(yè)，然后洗完澡、調(diào)好了鬧鐘，就早早地上床睡覺(jué)了。第二天，鬧鐘將我準(zhǔn)時(shí)叫醒，我迅速地起床，洗漱，然后背著書(shū)包下樓，在樓下的`早餐店吃完早餐之后，我又急匆匆地向?qū)W校跑去，跑到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己遲到了，原來(lái)是我把鬧鐘時(shí)間調(diào)錯(cuò)了……
中午放學(xué)回到家的時(shí)候，我又遇到了難題，我摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)我忘記帶鑰匙了，站在家門(mén)口卻回不了家。沒(méi)辦法，我只好用媽媽給我的零花錢(qián)請(qǐng)了一個(gè)開(kāi)鎖匠。好不容易打開(kāi)門(mén)，回到家，我早已餓得前胸貼后背了，看看手表，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間自己煮面條了，我只好三下五除二泡了一碗方便面，吃完又匆匆忙忙地上學(xué)去了。
第二天，我總算吸取了前一天的教訓(xùn)，睡覺(jué)前調(diào)準(zhǔn)了鬧鐘，出門(mén)前檢查了所有必須攜帶的物品，然后，我總算順順利利地度過(guò)了第二天。
第三天，媽媽終于回來(lái)了。
見(jiàn)到媽媽的那一刻，我一把抱住了媽媽，我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，你走的這幾天，我過(guò)得真不容易，不過(guò)我也懂得了什么是獨(dú)立！”
讀懂作文600字 11
何為親情？是“慈母手中線，游子身上衣”的關(guān)懷，還是“慈母愛(ài)子，非為報(bào)也”的無(wú)私？我想，我似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了答案。
一日放學(xué)，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，看著同學(xué)們相繼回家了，我的心里很不是滋味。直到路上的車(chē)輛不再穿梭不息時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我立馬上前，沒(méi)錯(cuò)，是她！我的母親。
走在雨中，我們有說(shuō)有笑，仿佛天地間只剩下我們。我認(rèn)為，能與母親獨(dú)自相處的時(shí)光，是多么珍貴且令人開(kāi)心的`。
雨嗒嗒地下著，雨點(diǎn)打在水坑里，發(fā)出悅耳的響聲。花兒、小草也被雨景渲染得無(wú)比興奮，跳起了搖擺舞來(lái)。幼稚無(wú)知的我渾然不知，母親的肩頭早已被雨水淋濕，只知道回到家之后，母親便匆匆洗澡去了。
今年的清明節(jié)，我與母親去超市購(gòu)物�；丶視r(shí)，走在我以前放學(xué)回家的路上。天空不作美，又下起了雨。因?yàn)槭乔迕鞴?jié)，街上一點(diǎn)兒也不喧鬧，也不知是否因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，與母親談的話不再天真，還是我們不想打破這份獨(dú)處的美好，我們走得靜悄悄的。想到之前那件事，我手中的雨傘不知不覺(jué)地移向了母親那邊，雨水打在我的肩膀上，濕了襯衣，那應(yīng)該是愛(ài)的痕跡吧！
母親也是細(xì)心，“兒子，傘歪了�！薄皼](méi)事，曾經(jīng)有人也為我這樣做過(guò)，我不介意。”母親老臉一紅，笑出了聲。我也怡然一笑。街道上瞬間回蕩著我們母子的笑聲。那一刻，我感到無(wú)比幸福。這條雨中的親情之路飽含了母對(duì)子無(wú)私的厚愛(ài)，也洋溢著子對(duì)母濃濃的感激。
天晴了，陽(yáng)光灑落在街道上，恰似母愛(ài)，灑向我岑寂的心田，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。我知道“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈”，我本以為是人心浩瀚，包容萬(wàn)物，其實(shí)是心有大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆。
讀懂作文600字 12
父愛(ài)是一幅堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，帶給我無(wú)限的信心；父愛(ài)像一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我。記得有一個(gè)周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，在家里痛快地玩著電腦游戲，當(dāng)我正玩得興起時(shí)，父親卻叫我過(guò)去給他幫忙�？晌耶�(dāng)時(shí)沉浸在了游戲當(dāng)中，就心不在焉地回答說(shuō)：“嗯，嗯，馬上就完�！比缓笥秩硇牡赝度氲搅擞螒虍�(dāng)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父親沖進(jìn)了我的房間，見(jiàn)我把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，沖過(guò)來(lái)把電腦的'電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說(shuō)：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個(gè)月之內(nèi)不能上網(wǎng)，不能看電視！”我當(dāng)時(shí)十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺(jué)得我不是他的親生兒子，可能是他從外面檢回來(lái)的吧。但是，下面這件事徹底改變了我對(duì)父親的看法。
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的晚上，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，直覺(jué)得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過(guò)來(lái)啊，我好難受��！”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊，爸爸緊張的說(shuō)：“哪不舒服？”我虛弱的說(shuō)：“頭很暈，全身無(wú)力�！卑职置嗣业念~頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿，這么燙，我先去買(mǎi)藥，你在家看著孩子�！闭f(shuō)完就披上衣服沖出了房門(mén)。當(dāng)時(shí)已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風(fēng)在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進(jìn)人們的骨頭。附近小藥店都關(guān)門(mén)了，父親只能去離我家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。那時(shí)的我能想到外面的情景：空無(wú)一人的大街上，父親在發(fā)瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來(lái)到了醫(yī)院的急救室，著急地買(mǎi)藥……終于，父親回來(lái)了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說(shuō)：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺(jué)就好了。”我當(dāng)時(shí)淚流滿面，徹底改變了曾經(jīng)對(duì)父親不好的看法。
我現(xiàn)在才明白：父親是愛(ài)我的！今后，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上好日子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讀懂作文600字 13
什么是讀懂？讀懂是我們對(duì)身邊的人文事件，對(duì)壯麗美景，對(duì)國(guó)情人生的關(guān)注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。
我讀過(guò)兩個(gè)故事，其中一個(gè)是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見(jiàn)狀，指著樹(shù)蔭下的斑斑光跡問(wèn)，那是什么？青年回答說(shuō)，只不過(guò)是樹(shù)蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說(shuō)，不，那是陽(yáng)光。青年頓悟，后來(lái)，憑著他的堅(jiān)持不懈，取得了成功。偉大的科學(xué)家霍金先生在他的一次科學(xué)研究會(huì)上，有一位記者問(wèn)，先生您患有如此重的病，行動(dòng)不便，難道你不覺(jué)得上天對(duì)你不公嗎？話音剛落，全場(chǎng)一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤(pán)說(shuō)，我是患了重病，但我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還會(huì)思考，我還有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，還可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我更有一顆感恩的心。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
經(jīng)過(guò)讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風(fēng)順，也不是事事都能順從人意的.，我們只有勇往直前，堅(jiān)持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)促使我們擁有生活的動(dòng)力。
記得以前我在考場(chǎng)上不能充分的利用時(shí)間，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對(duì)我太不公平，每當(dāng)你覺(jué)得失落無(wú)助的時(shí)候，你可以想想未來(lái)，想象你的人生目標(biāo)，這樣就會(huì)有更強(qiáng)的上進(jìn)心。從那次以后，我勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)失利，總結(jié)原因分析錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)上也是如此......
只有讀懂故事才會(huì)明白其中，只有讀懂話語(yǔ)，才會(huì)曉得前進(jìn)的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會(huì)讓人生更加美好。
讀懂作文600字 14
人們說(shuō)父親的愛(ài)像沙漠里的一口甘泉，像冬日里的一杯熱茶，像黑暗中的一輪暖陽(yáng)，幫我們照亮前進(jìn)的航程！在我迷茫的時(shí)候，會(huì)給我一尺路線圖，讓我們重新找回自信。在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給予我鼓勵(lì)和關(guān)心�？晌矣X(jué)得父愛(ài)像一本讓人讀不懂的書(shū)。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把那張八十幾分的試卷交在了爸爸手上。爸爸點(diǎn)了一支煙，看了看試卷后，沉默不語(yǔ)。我在想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的平靜吧！不出所料，爸爸把手放在半空中，猶豫了一會(huì)，然后像蓋印章一樣在我臉上蓋了一個(gè)特別的紅印章。我的`臉感到很疼。接著，爸爸火冒三丈地說(shuō)：“玩玩玩，就知道玩，一點(diǎn)都不把心思放在學(xué)習(xí)上�！比缓蟀职职岩巫右惶撸验T(mén)重重地關(guān)上了，丟下一句“你好好反省吧�！蔽腋械胶軞鈶�，我有什么時(shí)間玩呀？別的同學(xué)的爸爸不打他，就你打我。我什么也沒(méi)管，就去睡了。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。迷迷糊糊中，我看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影悄悄地把門(mén)打開(kāi)了。是他，一定是他，雙眼布滿血絲的他顯得很疲倦。雖然我在他身上靠了十年了，可卻依然筆挺筆挺的。他躡手躡腳地走到我的身旁，幫我蓋好我踢翻的被子，然后輕輕地在桌上放了一個(gè)東西。那動(dòng)作極輕，生怕把我吵醒。我沒(méi)管就睡著了。
第二天早上，我拿起那個(gè)東西，原來(lái)是輔導(dǎo)資料。我拿起那本資料，里面掉出來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，記住，要從哪里跌倒哪里爬起。我頓時(shí)仿佛讀懂了這一本書(shū)的一部分。
父親，我一定要花一生的時(shí)間把你讀懂！
讀懂作文600字 15
所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，賞月光看有何用，從中我還悟出了一個(gè)道理：任何事物都有兩面性。
有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老奶奶有兩位女兒，大女兒賣(mài)傘，小女兒洗衣店�？衫咸看味紦�(dān)心晴天怕大女兒生意不好，雨天怕小女兒衣服曬不干。這個(gè)煩惱一直困擾著她，后來(lái)，有位鄰居跟她說(shuō)：“你可真有福氣，有兩個(gè)女兒陪著你，晴天大女兒家生意興隆，雨天二女兒顧客盈門(mén)”老奶奶一想，還真如此。從此生活過(guò)的一天比一天輕松。
的確，任何事都有兩面性，利與弊同在。我們要換個(gè)角度去看待問(wèn)題，對(duì)待人生。往好的方面想那它就是好的。
同樣一朵玫瑰，有的人第一眼見(jiàn)她覺(jué)得渾身是刺，便稱道這是“荊棘之花”。有的人第一眼見(jiàn)她色彩鮮艷，嬌翠欲滴將她比喻為“花中美人”。用負(fù)面的眼光去看她，看到的是荊棘和害怕。用正面的眼光去看她，看到的.是美麗和多彩。
在古代，月圓時(shí)刻，古人會(huì)請(qǐng)畫(huà)師來(lái)作畫(huà)，月缺時(shí)候古人會(huì)請(qǐng)?jiān)娙藖?lái)作詩(shī)。
月為完美的象征，可這樣一想：人都有分離的時(shí)候，月何嘗不是呢？月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。沒(méi)有人是完美的，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”一種事物，圓與缺，都有著不同的美，不同的意義。
我們同樣仰望著美麗的天空，卻看見(jiàn)不同的地方。智者說(shuō)：困難使他的人生更加完整；學(xué)者說(shuō)：困難使他更上一層樓；弱者說(shuō)：困難是他的萬(wàn)丈深淵。
生活何嘗不是這樣，生活中的困難綿綿不斷，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。如果我們對(duì)待困難的態(tài)度不同，人生也就不同，把困難當(dāng)做一種挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝他就會(huì)迎來(lái)成功。
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。角度決定態(tài)度，態(tài)度決定人生。
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