燈火作文600字（通用35篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的燈火作文600字（通用35篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　燈火作文600字 篇1

　　雨絲飛舞，稀稀疏疏灑落地面；尋找，那堅(jiān)定的身影未曾離去；云霧縹緲，滿(mǎn)載迷茫躥失人間，惘然，那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落，月光裊裊升起，碎碎地撒下背影，倘佯，前進(jìn)的方向，悠然，前途明亮。

　　婀娜嬌羞的鮮花，纖纖柔弱的小草，挺拔有力的翠竹，當(dāng)然還有那一排氣宇軒昂的路燈。

　　春風(fēng)，拂走了寒意籠罩的大地，喚醒了沉睡已久的歌聲，點(diǎn)綴單調(diào)無(wú)趣的地面。旋轉(zhuǎn)、飄揚(yáng)、交織，交融為一福絕世之畫(huà)，我貪婪的盯著，盡情享受。

　　路燈陪伴春夜中獨(dú)自前行。雨悄悄地潛入夜晚，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似夢(mèng)似幻，雨滴輕觸臉龐、溫暖、柔和、沉醉，如飲一杯美酒，“纏綿”于這夢(mèng)幻之中，不愿離去，停滯，忽然，一寸明亮的光劃破朦朧，針般扎進(jìn)眼，怒目而視，我從幻境走出，繼續(xù)前行。未知，在等待。

　　泥濘的路面，企圖吞噬我前行的腳步，使之淪陷不前，一縷綻放的光芒，照亮著我，仿佛告誡；前行是未知，小心翼翼，人生同此。亮光下，我避開(kāi)了泥濘的血盆大口，看懂了路面。走過(guò)，回首，朦朧目光下泛著漣漪的泥濘水坑，心蕩漾著慶幸。

　　亭亭玉柳，妖媚之花，于鳥(niǎo)鳴，于芳香，交錯(cuò)成一首春之合奏，立在婆娑斑斑的樹(shù)下，傾聽(tīng)，感受，收納這瞬間的永恒之憶，泛著昏黃的路為它們披上了一層幻影，景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好，停下，只會(huì)在美麗中淪陷，在欲中迷失，前行是最重要的。片刻，我踏上了旅程。

　　盡頭，又是一片美好。回首，小徑上留下了的腳步，筆直、捷近、安全，充滿(mǎn)著成為、回憶，蜿蜒崎嶇的小路上，光芒中恍然，前行，有它的指引……

　　明眸浩齒之月飄然當(dāng)空，這光芒繼續(xù)用光芒照亮迷惑黑暗的心，指引前行的方向……

　　驀然回首，燈火依舊……

　　燈火作文600字 篇2

　　麥子黃了，黃得壯美，黃得蒼茫，一直漫展到天邊。昨天還是綠森森散發(fā)著草汁氣，一夜間就渾身姜黃，成熟的氣息在整個(gè)世間氤氳。誰(shuí)心中都有一份收獲的欲望和驚喜。老農(nóng)站在自家地邊手捻著麥粒兒，從一頭看向另一頭，心中算計(jì)著該有多少收成。

　　麥黃一時(shí)，收割一響�，F(xiàn)代機(jī)器代替了人力。聯(lián)合收割機(jī)意氣昂揚(yáng)的在麥田里跑上幾個(gè)來(lái)回，屁股后面就吐出白花花的麥粒兒。戴著草帽，冒著毒日頭，揮汗如雨的時(shí)代已經(jīng)成了歷史。時(shí)代變了，一切都在迅變。麥子濡養(yǎng)著我們的生命，我們見(jiàn)證著人世間的各種變數(shù)。神奇慨嘆中，我們活得愈來(lái)愈明白。我們知道我們一生該做什么。麥子黃了，我們?cè)撟鍪裁础?/p>

　　生身父親一輩子教書(shū)育人，盡管退休領(lǐng)著一筆退休費(fèi)，卻從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)田地。僅有的幾畝田地里總是佝僂著兩個(gè)背影，一年四季不辭辛苦。昨天電話(huà)中問(wèn)過(guò)，麥子黃了！今天帶著下令物品匆匆趕回，滿(mǎn)院已是黃燦燦的麥粒兒涅盤(pán)在太陽(yáng)光里。端一盆熱水給父母擦一把熱汗。做一頓好飯給父母香香地吃完，再小憩一會(huì)。給鄉(xiāng)親們發(fā)幾根香煙問(wèn)候幾句；叫左鄰右舍來(lái)家里吃西瓜消消暑氣；給收割機(jī)主端一杯熱茶感謝一聲。一個(gè)在城里工作的干部做到這些也許不夠，但我們心里已經(jīng)踏實(shí)，精神已經(jīng)充盈。

　　麥子黃了，收了，轉(zhuǎn)眼間將會(huì)變成麥茬地，東方紅拖拉機(jī)轟隆隆地跑過(guò)，翻卷成黑土地，不幾日就冒出隊(duì)列整體的秋玉米，嫩森森地經(jīng)受著毒日頭的燒烤，倔強(qiáng)地爭(zhēng)取下一輪的成熟和收獲。

　　麥子黃了，玉米熟了，麥子黃了……土地就這樣一年一年，一輪一輪生長(zhǎng)著莊稼，養(yǎng)育著生命。老農(nóng)是莊稼的主人，莊稼是土地的孩子，土地是我們的衣食父母。

　　站在地邊，感恩在心中洇漫，愛(ài)心將在足下延伸！

　　燈火作文600字 篇3

　　從小到大，爸爸媽媽不會(huì)像其他父母一樣，逼我學(xué)這學(xué)那的，所有的課外藝術(shù)科目都是我自己選擇的。

　　小時(shí)侯，在電視上看到那高貴莊嚴(yán)的鋼琴，我總是心弛神往，當(dāng)看到演奏者那靈巧輕盈的手指在黑白相間的琴鍵上跳越時(shí)，我多么希望自己將來(lái)也能成為一位出色的鋼琴家。從那時(shí)起，一個(gè)偉大的夢(mèng)想在我幼小的心靈里萌發(fā)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。我的舅母是一位音樂(lè)老師，五年級(jí)的時(shí)候，我便開(kāi)始跟她學(xué)琴。當(dāng)?shù)谝淮巫�在鋼琴前，我又驚又喜，撫摸著那黑色的琴身，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭，就好像與多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友重逢時(shí)一樣地激動(dòng)。

　　后來(lái)，爸爸見(jiàn)我對(duì)鋼琴如此著迷和熱忱，就從廣州買(mǎi)回一臺(tái)電鋼琴給我，我欣喜若狂，因?yàn)檫@是屬于我自己的鋼琴，跟我朝夕相對(duì)的鋼琴。

　　在漫長(zhǎng)的暑假中，有了鋼琴，使我感到了日子很短暫但很充實(shí)。每天清晨，我都會(huì)彈奏我喜歡的曲子。小鳥(niǎo)棲息在樹(shù)上歌唱，大樹(shù)也擺著綠色的大手，知了開(kāi)始鳴叫，伴著那美妙的琴音，一首大自然的交響曲奏響了。

　　隨著日子一天一天地過(guò)去，鋼琴的基本知識(shí)我已經(jīng)學(xué)完了，接下來(lái)要學(xué)的已不像當(dāng)初那幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符了，光是五線(xiàn)譜上的“豆芽”，就使我眼花繚亂，手指也變得慌忙失措。因此常常令我心急如焚，拍琴鍵，摔樂(lè)譜。父母也常常安慰我，叫我不要太急進(jìn)，凡是都要慢慢來(lái)。他們不給我任何壓力，可我的心卻像壓著千萬(wàn)噸中的石頭。我熱愛(ài)音樂(lè)，我喜歡鋼琴，但不管我怎么努力，我都不能彈出稱(chēng)心如意的曲子。一次又一次的失敗如一盆冷水澆滅了我那信心之火，一次又一次的錯(cuò)誤，幾乎令我放棄，我已不敢再去面對(duì)我那心愛(ài)的鋼琴。

　　究竟什么時(shí)候，我才能重燃信心之火，彈奏出人生最輝煌的樂(lè)章呢？

　　燈火作文600字 篇4

　　怎樣才算孤寂？

　　你可以說(shuō)，孑然獨(dú)身呆在偌大的房里，悄無(wú)聲息，那叫孤寂；

　　你也可以說(shuō)，于熙攘街道蹲下?lián)焓吧⒙湟坏氐奈募�時(shí)，旁人投來(lái)淡漠的眼光那叫做孤寂。

　　而我的孤寂，是于萬(wàn)家燈火中唯我走在陌生街道手指尖那種冰涼滲透到心臟的感覺(jué)。

　　夕陽(yáng)西下，我一個(gè)人走在灰黑色的無(wú)人小路上，孤寂便滋生蔓延到皮膚里，滲透到胸口那個(gè)叫做心臟的地方。

　　遠(yuǎn)方，溫暖如片片橘黃色燈光閃爍。家里歡快的氛圍，談笑著的人兒，宛如一幅和諧而美好的畫(huà)兒。

　　淚，禁不住涔涔。

　　我想快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，逃離這里，回到家里，好讓我看起來(lái)不那么寂寞。

　　馬路邊，黃棕色的貓咪敏捷的躍到房頂和另一只黃白相間的小貓親昵。

　　我就這么緘默的走著。

　　路過(guò)一對(duì)牽著手幸福的情侶，他們眸眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是笑容。

　　路過(guò)一家賣(mài)熱騰騰的烤紅薯攤子，老板憨厚而真誠(chéng)地笑著。

　　路過(guò)幾位穿著校服嬉鬧著大聲笑的女中學(xué)生，像多年的老朋友一樣親密無(wú)間。

　　路過(guò)那個(gè)被丈夫推著的坐著輪椅的中年婦女，她看著丈夫?qū)λ龑櫮绲呢?zé)怪面若桃花。

　　路過(guò)一棵棵高大枯葉垂憐的樹(shù)木，枝干上被裝上五彩的霓虹燈，散發(fā)著流逸的光芒。

　　可我僅僅只是路過(guò)而已。

　　我躲在房里，關(guān)了燈，把自己藏匿于黑暗中，讓自己融進(jìn)這無(wú)窮的黑暗夜幕。

　　我呆呆地看著窗外整齊而耀眼的燈火，那般溫暖而幸福。

　　佇立。緘默。

　　您好，我是霍夢(mèng)琦。河南省新鄉(xiāng)輝縣人。我是個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的姑娘，因此特別希望有平臺(tái)能夠展示自己。謝謝老師！

　　燈火作文600字 篇5

　　憶往昔，此處曾經(jīng)血流成河，火光飛舞，哀嚎無(wú)數(shù)；望今朝，這里游人如織，感慨萬(wàn)千。是什么造就了這美麗又輝煌但傷痕累累的城市？是歷史文明的壯大，懷著一腔熱血和滿(mǎn)心敬仰，我來(lái)到了這燈火闌珊處——赤壁。

　　還未見(jiàn)到“赤壁”的真容，我的注意力便首先被那江邊的漁船所吸引，木制的船身靜靜地停在湖面，來(lái)自祖國(guó)西南角落的我?guī)缀鯖](méi)有欣賞過(guò)它，優(yōu)美的身姿、古典的氣質(zhì)，一瞬間，我的眼前一片明朗。

　　在同一片水面，停泊著幾艘復(fù)古戰(zhàn)船，波濤中、斑斕上，是哪國(guó)的士兵在駕駛戰(zhàn)船？是孫吳、是公瑾，看著中湖中推開(kāi)波浪的古戰(zhàn)船，我好似身臨其境，站在了他們的身旁，見(jiàn)證著這赤壁曾經(jīng)擁有的種種榮譽(yù)和那點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

　　步步向前走，我來(lái)到了湖邊，水面異常平靜，沒(méi)有一絲漣漪，如同一面明鏡，看著已經(jīng)被時(shí)光洗去原本面貌的木橋和留中之上的刀刃痕跡，我不禁多了幾分崇敬。碼頭邊有一個(gè)已經(jīng)破敗不堪的圓臺(tái)，雖然沒(méi)有任何標(biāo)注，但看著它我還是不由的出神——也許這就是當(dāng)年孔明借東風(fēng)時(shí)的法臺(tái)吧。

　　回望過(guò)去，歷史的長(zhǎng)河總會(huì)泛起一點(diǎn)漣漪，過(guò)后又成為瀑布，借東風(fēng)便是一件，當(dāng)曹魏大軍兵臨城下的時(shí)，吳蜀只有聯(lián)手抗敵，但“東風(fēng)不與周郎便”、“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”，在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，孔明站了出來(lái)，用那小小的羽扇綸巾，保住了赤壁，保住了赤壁千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓。

　　乘船來(lái)到江中，這是景區(qū)乃至城市名字的由來(lái)——“赤壁”�？粗�那龍飛鳳舞的兩個(gè)赤色大字，我的熱血不禁沸騰了——這可是東漢末年那場(chǎng)驚天動(dòng)地的以少勝多之戰(zhàn)的弟弟��！中心中激動(dòng)的同時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了曹魏二十萬(wàn)大軍的嚴(yán)陣以待。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從曹魏的“鐵鎖連環(huán)”，到孔明的“借東風(fēng)”，再到黃蓋的“苦肉計(jì)”，都為赤壁的傳奇輝煌增光添彩，使它成為了“燈火闌珊處”。

　　到了“燈火闌珊處”，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我要的歷史一直在那兒，但城市已被那歷史的沉重變得疲憊不堪！

　　燈火作文600字 篇6

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”我一直不相信這句名言。

　　夜幕悄悄從西邊爬出，燈火漸漸被夜色吸引，占領(lǐng)一片片黑夜的領(lǐng)地。他家的燈光在燈火闌珊的商業(yè)街并不起眼。那是一個(gè)靜謐的小區(qū)，一盞熾燈孤零零地立在一個(gè)黑洞洞的窗戶(hù)中央，誰(shuí)也不知道這盞燈到底要奮斗到幾點(diǎn)。

　　他便坐在燈光下，從我的視角看，他抱著手機(jī)與電視，走過(guò)了十點(diǎn)到兩點(diǎn)的旅程。十一點(diǎn)，游戲中他的身影混在眾多夜貓子中。沒(méi)幾個(gè)人堅(jiān)持電視的深夜檔，他卻可以不停地追劇，每天不足五個(gè)小時(shí)的睡眠卻不影響他學(xué)習(xí)的熱情。全班前五的水平永遠(yuǎn)那么穩(wěn)定。

　　孟子的話(huà)，我原本背得滾瓜爛熟，對(duì)這句話(huà)，我自認(rèn)為理解的透徹�？伤麉s是反駁的例子，他確實(shí)“勞其體膚”，然而其他的呢？我頓時(shí)有點(diǎn)不懂孟子的話(huà)了。

　　星期五，一星期難得的興奮時(shí)刻。夜晚，他依然在線(xiàn)，而且發(fā)的信息依然是秒回。十二點(diǎn)，游戲中他依然在線(xiàn)，我的眼皮漸漸閉合。最后一句定時(shí)信息發(fā)在三點(diǎn)。“在干嘛？”“寫(xiě)作業(yè)�！彼�怎么可能寫(xiě)作業(yè)，早晨看到消息，“現(xiàn)在干嘛？”“玩游戲�！边@才像他，而那天晚上的話(huà)，也只當(dāng)玩笑話(huà)罷了。(原創(chuàng)投稿)

　　夜晚，三點(diǎn)的定時(shí)消息又發(fā)到他的qq上�！巴媸裁茨兀俊币粡堈掌�發(fā)了過(guò)來(lái)，碩大的顯示器上的游戲特別顯眼。顯示器后的臺(tái)燈照亮整個(gè)屋子。電視的昏暗把人的視線(xiàn)分成了幾份，一份手機(jī)，一份電視，一份電腦。

　　期末考試，他依然在前五。我郁悶的打開(kāi)電腦，享受著不如意的假期。

　　qq上的圖片特別奪人眼球�？晌也�沒(méi)有看到，顯示器下，一支筆與一大疊資料。

　　天將降大任于斯人也……我終于讀懂了些什么。深夜的燈火似乎又增添了一層神秘的色彩。

　　燈火作文600字 篇7

　　星星之火，可以燎原。盡管頭低的再低，不管影子有多黑，抬頭總能看見(jiàn)光明。這個(gè)世界的黑暗很多，但光明從未被黑暗打敗過(guò)。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，光明都將存在，永不破滅。

　　可以毫不夸張的說(shuō)，高中是一生中最值得記憶的時(shí)間段。高中時(shí)期聚積著我們各種各樣的情感。高中最重要的任務(wù)莫過(guò)于是學(xué)習(xí)了。在宿舍里，不挑燈閱讀的人已鮮有了。廣東七八十萬(wàn)考生，大學(xué)錄取的人原本就不多，更別提能否考上重點(diǎn)大學(xué)，所以想在現(xiàn)代社會(huì)中找到一塊屬于自己的天地，是何等之難，只有努力，方得回報(bào)。

　　每晚宿管阿姨查完房之后，關(guān)燈之后，我們宿舍準(zhǔn)時(shí)亮起了五盞小臺(tái)燈，像是提前說(shuō)好了一樣，宿舍公用的燈一關(guān)，我們的燈變量。

　　誰(shuí)不想多幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)睡覺(jué)？誰(shuí)不想和朋友同學(xué)聊天？挑燈夜讀，只是希望有個(gè)更好的未來(lái)，對(duì)于一部分人說(shuō)高考就是生命中一個(gè)光亮之處，高考的曙光引領(lǐng)著那一部分人前進(jìn)，昨日。看到《少年的你》，陳念忍氣吞聲，面對(duì)校園欺凌。一直堅(jiān)信考上北大就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的未來(lái)，對(duì)于許多像陳念一樣的人來(lái)說(shuō)，高考就是在他心中不滅的燈火。

　　高考是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的燈火，而像閱讀文字是在精神層面上不滅的燈火。

　　閱讀書(shū)籍是給予人們精神上的慰藉，他給許多人的人生中點(diǎn)亮一束光亮，給予他們?cè)诰�神上的陪伴，即引領(lǐng)在物質(zhì)層面上侵權(quán)，與大部分人來(lái)說(shuō)是不滅的燈火，不能說(shuō)他們是粗俗的，相反，他們很現(xiàn)實(shí)，很實(shí)在，這世上有誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)，要我說(shuō)我也很愛(ài)錢(qián)。

　　不滅的燈火，不管在物質(zhì)精神上都是存在的，永不破滅世界的光明，永不滅。

　　燈火作文600字 篇8

　　我的家鄉(xiāng)——周口市是個(gè)不起眼的三線(xiàn)小城市，但它是偉大的中原母親的孩子，它不大，卻承載著數(shù)萬(wàn)人民的成長(zhǎng)，是我們會(huì)守護(hù)的地方。

　　周口市是個(gè)文化歷史悠久的城市，至今已有六千多年的文明史。秦末的農(nóng)民起義，陳勝、吳廣就在此建立張楚政權(quán)，也是黃河文化的重要發(fā)祥地之一。

　　博物館里的歷史文物，載著千年的歷史;周口國(guó)防園里，受贈(zèng)的坦克、殲擊車(chē)、貨物運(yùn)載車(chē)、火箭模擬機(jī)個(gè)個(gè)都是英姿颯爽。

　　平凡的燈火演繹著千古佳話(huà)。

　　家鄉(xiāng)的古樸

　　低矮的平房，也許住裝載了幾代人的故事。

　　早晨，這座城市總是被鳥(niǎo)叫聲喊醒，平整的街道被露水沖洗，染上了綠葉的氣息，潔白的云悠悠的飄著，自在極了。早餐店擁滿(mǎn)了人，包子的甜香伴著竹屜的清香散播，白白胖胖的小孩子抱著一杯八寶粥，嘴角沾了幾粒米，大人們則是喝著家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食——胡辣湯，喝上一碗神清氣爽。

　　傍晚，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，也點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火，和家人們一起坐在夜空之下，吹著涼風(fēng)，偶爾說(shuō)幾句話(huà)，哼著小曲，聽(tīng)晚風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉“唰唰唰”，真是極美。

　　家鄉(xiāng)的溫暖

　　這里，人們的熱情和溫暖像飯后的西瓜一樣，甜滋滋的。熟人家開(kāi)的店，大家總會(huì)去捧場(chǎng)，付錢(qián)時(shí)總是你推我搡，“把錢(qián)拿回去，大家都是老熟人了”，“你拿著拿著，不拿我可生氣了啊”，不禁讓人笑起。

　　在村鎮(zhèn)里住的人家，房子都是挨著的，每家摘了新菜，都想著對(duì)家的鄰居;大家常常帶著自家的孩子在大樹(shù)下乘涼，搬著小馬扎，老奶奶們嘮著，孩子們笑哈哈的戲著，愜意的日子隨意的流淌著。

　　家鄉(xiāng)這平凡的燈火照亮了昏暗的小巷，裊裊炊煙，讓我們看見(jiàn)日落中溫暖的燈火。

　　家鄉(xiāng)啊，我永遠(yuǎn)眷戀你的懷抱。

　　燈火作文600字 篇9

　　今日，我回到老家，屋里的燈火還是一如既往的昏暗，我的目光不經(jīng)意間落在了角落的一把拐杖上，陷入了回憶……

　　小時(shí)候，你最盼望的一件事就是我去陪您。記得那回，我回到老家，沖進(jìn)屋子，撲到您的懷里：“老太，我回來(lái)了�！蹦�笑著看我，用那粗糙而溫暖的手掌摸著我頭說(shuō)：“小寶回來(lái)啦！”

　　你在家忙著家務(wù)，我就在旁邊“嗡嗡嗡”的像只小蜜蜂一樣吵著您帶我出去玩，您拿我沒(méi)辦法，只好同意。

　　記得有次，我要到村口的小鎮(zhèn)上買(mǎi)糖葫蘆，可路途遙遠(yuǎn)，年邁的您只能一步接著一步，我蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒就跑前面去了�？赡�總是怕我摔跤，在一旁一直叮囑我：“慢點(diǎn)兒走，別摔著了。”我走累了，您便伸出那滿(mǎn)是皺紋的雙手牽著我，是那樣的有力，那樣的溫暖，讓我頓時(shí)有了力量，我們慢悠悠的走在這崎嶇的小路上。

　　到了鎮(zhèn)上，您買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的糖葫蘆，付完錢(qián)，您把它遞給我：“小心點(diǎn)�！蔽议_(kāi)心的轉(zhuǎn)個(gè)不停，迫不及待的嘗上一口，濃厚的甜味中略帶著一點(diǎn)酸，您笑著看著我，糖葫蘆的甜轉(zhuǎn)化成一種暖流，緩緩流入我的心田……

　　看著角落里的拐杖，您的笑容仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，那么的溫暖，那么的慈愛(ài)。但不知何時(shí)，您變得蒼老，發(fā)絲斑白而雜亂，駱駝似的后背，雙手如枯枝般脆弱。那時(shí)我要離開(kāi)，您立在門(mén)口，弓著腰，一雙無(wú)神的雙眼里流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，干燥的嘴唇微動(dòng)著：“有空�；貋�(lái)�！笨蓻](méi)想到，過(guò)了那次，卻成了永別。

　　昏暗的燈影不再搖曳，月光清楚的印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳，望著窗外的明白，老太似乎又在微笑著看著我……

　　燈火作文600字 篇10

　　冬日的夜晚，在鄉(xiāng)村燈火闌珊處，總有一只瘦小的狗狗，孤零零地站在一條小巷口上，正在翹首以盼地等待著一個(gè)人的歸來(lái)。

　　那個(gè)深秋的狂風(fēng)，來(lái)得特別兇猛，席卷了整個(gè)村子，也奪走了爺爺最后一口呼吸。兒孫們?yōu)橹饓?mèng)而離鄉(xiāng)別井，唯有狗狗始終對(duì)奶奶不離不棄，成為奶奶身邊最忠誠(chéng)的“伙伴”。

　　每年的冬天總是黑得特別早，而奶奶家就在那條陰暗的小巷深處。因?yàn)槟嗟氐目部啦黄�，所以每次奶奶從田地里干活回�?lái)，經(jīng)過(guò)門(mén)前那條小路時(shí)，總顯得小心翼翼，那疲憊的身軀顫顫巍巍，以至于有一次不幸擦破了腿。狗狗知道這件事后，每天晚上在奶奶快要從地里回家時(shí)，便提前跑出門(mén)來(lái)，靜靜地守候在那條小巷出入口旁，為奶奶引領(lǐng)前方的路。每當(dāng)看見(jiàn)奶奶頂著大風(fēng)歸來(lái)，臉上和耳朵上都被凍得通紅，狗狗總會(huì)搖擺著尾巴，飛快地向她直奔過(guò)去，用它溫?zé)岬纳囝^和暖和的皮毛為奶奶拂去身上的冰寒。而奶奶也總會(huì)俯下身子，親昵地?fù)崦�著它的頭，貼緊狗狗的耳朵，親切地問(wèn)：“小黑兒，看家守院你也挺辛苦的，來(lái)……我們快回家做點(diǎn)好吃的!”在看到狗狗后，奶奶總能很快驅(qū)散心里的陰霾，邁開(kāi)步子跟隨在狗狗后面走，淡淡的月光下，路似乎也會(huì)變得平坦了許多。狗狗一邊引領(lǐng)前方一邊還不時(shí)地旺旺叫嚷，像是在向奶奶講述著一天中有趣的事情。從此，那條小巷里時(shí)常充滿(mǎn)了他們的“歡聲笑語(yǔ)”。

　　在狗狗的陪伴下，那條陰暗的小巷似乎也變得溫暖，光明了。溫情就像一道道微弱的光芒照亮了那條小路，也照亮了奶奶的心。

　　微風(fēng)吹來(lái)，路邊的鳳仙花高舉著它們精致的花房；天宮里的十二星座閃爍著它們璀璨的光芒……這一切的美好都見(jiàn)證著冬夜里最溫情的相遇，見(jiàn)證了陰暗小路上燃起的“燈火”。

　　燈火作文600字 篇11

　　看著別人家一起高高興興的看元宵晚會(huì)，我本應(yīng)該和他們一樣，在家里和家人一起笑著，開(kāi)心著，可我現(xiàn)在卻在這四平米的小屋里，傻傻的看著天花板發(fā)著呆，手機(jī)時(shí)不時(shí)的響起，我的朋友們有些姍姍來(lái)遲的祝福，即使很溫暖，可還是無(wú)法驅(qū)散那些陰霾。

　　今天好象是元宵節(jié)，我不敢確定，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到一點(diǎn)元宵節(jié)應(yīng)該有的味道。

　　看著別人家一起高高興興的看元宵晚會(huì)，我本應(yīng)該和他們一樣，在家里和家人一起笑著，開(kāi)心著，可我現(xiàn)在卻在這四平米的小屋里，傻傻的看著天花板發(fā)著呆，手機(jī)時(shí)不時(shí)的響起，我的朋友們有些姍姍來(lái)遲的祝福，即使很溫暖，可還是無(wú)法驅(qū)散那些陰霾。

　　沒(méi)有花燈，那黯淡的火光就像幾千光年外的行星，當(dāng)它的光芒來(lái)到的時(shí)候，我早已不在。

　　沒(méi)有人陪我猜燈謎，因?yàn)槲也虏怀鰜?lái)，也沒(méi)那個(gè)心情去猜，我殘存的腦細(xì)胞就留給我寫(xiě)這些吧。

　　沒(méi)有元宵，因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)給我，自己去買(mǎi)，人家不賣(mài)，還說(shuō)一個(gè)人吃元宵對(duì)身體不好，想想，買(mǎi)了自己也不會(huì)做。

　　手機(jī)QQ還在，只是沒(méi)人陪我一起發(fā)呆，偶爾聽(tīng)到提示音，看看你上了，馬上就下線(xiàn)。

　　我發(fā)條信息給你，你說(shuō)早點(diǎn)睡吧，很晚了。我說(shuō)哦，現(xiàn)在就睡�？晌宜�不著。

　　QQ下了，手機(jī)關(guān)了，燈滅了，門(mén)鎖了，一個(gè)人在樓頂數(shù)著星星，沒(méi)完沒(méi)了的數(shù)。傻傻的似乎不知道今天夜里是陰天，有個(gè)月亮呆呆的掛著，跟我一樣傻傻的。

　　那熟悉的Nokia手機(jī)的開(kāi)機(jī)聲，手不停的震動(dòng)著，短信響滿(mǎn)了，看一個(gè)刪一個(gè)，刪到最后，卻沒(méi)刪掉我的失落。

　　我跟我的朋友們說(shuō)元宵節(jié)的今夜，我這里沒(méi)有燈火，因?yàn)槲野褵酎c(diǎn)亮在你們昏暗的夜里，我這也沒(méi)有元宵，因?yàn)槲野阉�放在你的床邊，等你餓的時(shí)候吃，一定很甜。

　　燈開(kāi)，燈熄，入眠，沒(méi)有閉眼。

　　燈火作文600字 篇12

　　風(fēng)，欲冷。

　　還好。有一杯熱酒可以澆愁。月光冷淚，映滿(mǎn)了灑脫的人海。

　　手挽一盞殘燈雖破。徘徊在街巷之間，風(fēng)透過(guò)衣服游蕩在身體的邊緣，確實(shí)有點(diǎn)冷，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　向著燈火的方向走近，未曾發(fā)覺(jué)手中亦有盞燈，于是我便開(kāi)始走向陌生的路途，在你并未完全發(fā)現(xiàn)之前，生命在海的一角�？�。

　　陌生帶來(lái)了種種迷茫。穿梭在人海之間，心的距離變得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。曾以為總往燈火明亮的地方靠近便可得到光明，今天看來(lái)卻不然，光明在你接近的那一刻起已經(jīng)變得失去了光澤。于是天與地之間便為你鋪下了黑紗，罩住了你的一切視線(xiàn)。死角!躲不過(guò)的話(huà)你便只能這樣一天又一天。

　　于是我便開(kāi)始慢慢老去了。

　　臉色在黑色的包裹中變得蒼白，頭發(fā)在黑色的卷流中失去了色彩。

　　那些過(guò)去我所擁有的，隨著波濤付之東流。已沒(méi)有了情趣學(xué)蘇軾起舞弄清影，沒(méi)有了豪情學(xué)岳飛笑談渴飲匈奴血，也沒(méi)有了壯志學(xué)諸葛亮興于漢室，還于舊都。

　　沒(méi)有了。難道這等同于命嗎?

　　并非如此!

　　我的確不甘心。為何會(huì)一步步淪落?為何當(dāng)初那個(gè)不可一世的我已不復(fù)存在了?為何，為何在迷茫中尋找不回自我!

　　是你在責(zé)問(wèn)我嗎?燈。手中那盞依舊殘破的燈。是你在告訴我不要害怕，是你在黑暗中燃盡最后一絲油為我?guī)��?lái)溫暖，是你，不。是我!是我，一開(kāi)始便沒(méi)有顧及你的感受，是我拋棄了你才會(huì)陷入深淵，而你卻依然是我心中唯一亮著的光明，讓迷茫的我沒(méi)有想著去死，去逃避。

　　來(lái)吧。你沒(méi)有油了，就讓我給你倒點(diǎn)酒繼續(xù)燃燒吧。讓你的火焰鋪滿(mǎn)我蒼白的臉容，照亮那古老的紅顏。

　　讓一切的不安都逝去吧。燈火很亮。

　　燈火作文600字 篇13

　　天黑了，外面的寒風(fēng)刺骨，路邊只有幾盞燈散發(fā)著微弱的光。我拖著沉重的步伐，不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口。

　　“85分”，我看著那到處都是紅叉的數(shù)學(xué)試卷，情緒十分的低落。爸爸知道這成績(jī)肯定又要發(fā)火了。我不敢走進(jìn)家門(mén)，害怕看到父母那飽含期望的眼神，只好獨(dú)自在樓下徘徊。望著家里散發(fā)出淡黃色的燈光，我不知所措。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)，我等不下去了，便鼓起勇氣走進(jìn)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén)，家里那溫暖的燈光瞬間向我攏來(lái)，驅(qū)散了我心中的寒冷和恐懼。餐桌上早已擺滿(mǎn)了飯菜，飄來(lái)陣陣香味。

　　“你回來(lái)了，快洗手吃飯吧�！眿寢屚蝗粡姆块g走出來(lái)，我下意識(shí)地避開(kāi)了媽媽的目光，拿起碗吃起了飯。餐桌上一片寂靜，我和媽媽都沉默不語(yǔ)。我吃著飯就像嚼蠟一樣，盤(pán)算著如何應(yīng)對(duì)媽媽。媽媽似乎明白了什么，問(wèn)道：“你是不是有什么心事呀？”我心里一驚，猛地抬起了頭，緩緩地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分。”我以為媽媽和爸爸會(huì)劈頭蓋臉地罵我，不想他們沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“等你吃完飯，我們?nèi)ド⒉桨�。�?/p>

　　外面燈火通明，我們?nèi)齻�(gè)人走在路上，慢慢地走著，欣賞著美麗的夜景，呼吸著涼爽的空氣，我的內(nèi)心感到無(wú)比舒暢。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“你看，那路旁的燈，有許多飛蛾撲向它，雖然它們一次又一次地失敗，但它們沒(méi)有放棄對(duì)光明的追求，而是鍥而不舍地重新飛向光明�！蔽彝蝗幻靼琢税职值挠靡狻�

　　然后，我們回到了家。坐在燈下，一起分析我那張?jiān)嚲�。望著那淡黃色的燈光，我的心中不覺(jué)有一種激情在涌動(dòng)，家庭給了我無(wú)窮的力量，給了我不畏困難的勇氣和決心。那燈火愈發(fā)溫暖，就要燃燒起一簇火焰照耀我前行的路。我不禁想起汪曾褀的那句話(huà)：“家人閑坐，燈火可親。”

　　燈火作文600字 篇14

　　我讀一至三年級(jí)時(shí)，班主任是陳老師，一個(gè)五六十歲的老頭。個(gè)子并不是很高，頭發(fā)黑中摻白，帶著一副小金絲眼鏡，總穿戴一套風(fēng)衣，拽拽地到教室里上課來(lái)了。

　　陳老師上課很搞笑，說(shuō)著一嘴諸暨吐話(huà)，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦一句不規(guī)范的普通話(huà)。所以，他的課聽(tīng)起來(lái)也比較費(fèi)事，許多城市里長(zhǎng)大的小鬼聽(tīng)不懂，天然學(xué)欠好。

　　我們盡管聽(tīng)不懂陳老師的地方話(huà)，但我們都很喜愛(ài)這個(gè)老陳。由于在他的課上，相互說(shuō)話(huà)溝通是沒(méi)有事的，陳老師看見(jiàn)也不會(huì)罵，大概是自己說(shuō)學(xué)生聽(tīng)不懂話(huà)，心里很內(nèi)疚吧!所以我們都喜愛(ài)上老陳的課。

　　一天晚上下著雨，風(fēng)嘩嘩的吹，很冷，我去買(mǎi)一塊橡皮，隨手抄起一把雨傘出去了。我的頭隨意一晃，看見(jiàn)校園的校舍里閃著一抹不太有目共睹的燈火，這氣候這么差，我心里很懼怕，但好奇心畢竟戰(zhàn)勝了驚駭，我溜進(jìn)了校園。

　　校舍里，我找到了那抹燈火的主人，便是老陳。老陳手里拿著一張紙，我明晰的看到那紙上寫(xiě)著幾個(gè)大字“普通話(huà)學(xué)習(xí)”。老陳那衰老生硬的手指指著紙上的字一個(gè)一個(gè)讀下去，在燈火的照射下，他的手變得柔軟起來(lái)。老陳的臉很白，校舍很冷，沒(méi)有暖氣，在燈火的照射中，他的臉上多添了幾分神采。他的頭發(fā)似乎全變白了，如同一夜便衰老許多似的，他臉上的英氣一點(diǎn)點(diǎn)不減，堅(jiān)硬的手指指著字一個(gè)一個(gè)讀了下去……

　　過(guò)了良久，有一天上午，老陳來(lái)上語(yǔ)文課，他講著一口略帶生硬的普通話(huà)，目光閃出自豪的神色，讓我回想起了那抹燈火。

　　我從前千萬(wàn)次路過(guò)那，那抹燈火總亮著，老陳的愿望完成了，我的愿望首要堅(jiān)持下去，也能夠完成……

　　燈火作文600字 篇15

　　時(shí)光在飛，日子在流，而我卻已經(jīng)很久沒(méi)有停留。驀然，回首……

　　——題記

　　那段舊時(shí)光，生命中少有的輕快與純真，絢麗繽紛的畫(huà)面，自然和諧的韻律，于心底久久交織。時(shí)過(guò)境遷，童真歲月，依然溫潤(rùn)如初。

　　似天邊的云彩那般，在對(duì)的時(shí)間慢慢相遇，卻又匆匆別離。時(shí)間從成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴中飛快淌過(guò)，青澀的歲月早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只有措手不及的我們?cè)谠�地嘆惋。

　　星茫下，靜靜的伏在桌前，我亦可以忘卻兒時(shí)天馬行空的幻想；忘卻關(guān)于生命的奇妙覺(jué)悟；忘卻塵世的喧囂與內(nèi)心的孤寂；忘卻澎湃的理想與執(zhí)著的追求；忘卻時(shí)間和空間，曾經(jīng)的夢(mèng)境。我想念童年，那個(gè)純真的`年代。

　　在我尚小的時(shí)候，對(duì)于曾經(jīng)的自己來(lái)說(shuō)并無(wú)新奇之事，唯一使我流連忘返的，便是小學(xué)校園。任何絕美之地也無(wú)法取締它在我心目中的地位。雖然是平凡不過(guò)再平凡的地方，但總有無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　時(shí)光薄涼。

　　記得那時(shí)，每逢春日，就有無(wú)限期望。有個(gè)被我稱(chēng)作“小樹(shù)林”的地方，說(shuō)是“樹(shù)林”，其實(shí)也不過(guò)幾棵樹(shù)罷了，品種也不是特別多。我常站在樹(shù)下，撫弄著樹(shù)葉，新芽常從枝間抽出，小小的，嫩嫩的，很好看。也許這個(gè)預(yù)示著新春的到來(lái)，一切都富有生機(jī)�？墒俏視�(huì)把芽?jī)喝�部拔下，放進(jìn)嘴里吮吸，咀嚼。那時(shí)我沒(méi)有朋友，學(xué)習(xí)空暇之余陪伴左右的，只有孤零零的幾棵樹(shù)。它們很傻，有痛也不會(huì)說(shuō)，而被我?jiàn)Z取新芽的地方，幾天后又會(huì)煥發(fā)生氣。更壞些的時(shí)候，我便折下孱弱的枝條編成一頂帽戴在頭上，很好看。單純質(zhì)樸的春季，對(duì)于淮北來(lái)說(shuō)是極快的，轉(zhuǎn)眼之間就消失。

　　幾個(gè)星期的時(shí)間，我像變了個(gè)人兒。不再那般沉默，也不去傷害我的傻朋友們。夏日是很燥的，槐樹(shù)陰下的位置很難搶?zhuān)�一下課同學(xué)們便向操場(chǎng)飛奔。

　　燈火作文600字 篇16

　　晚上八點(diǎn)，月亮孩子在夜空這張軟綿綿的大床上昏昏欲睡，淡淡的月光映照著大地，一切都安靜了下來(lái)。突然，不遠(yuǎn)處的森林閃現(xiàn)出五顏六色的光束，歡樂(lè)的音樂(lè)響起，打破了夜的寂靜。

　　原來(lái)森林里的動(dòng)物們要在今天舉行燈火晚會(huì)。來(lái)參加晚會(huì)的動(dòng)物們紛紛換上了他們喜歡的晚禮服。熊寶寶穿上了媽媽給他準(zhǔn)備的新款熊貓衣，上面印著“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”字樣，神氣極了；白兔妹妹穿了一件菊花衣，一朵朵菊花散發(fā)著醉人的香氣；狐貍姐姐穿上了博士衣，看起來(lái)還真的像一位學(xué)識(shí)淵博的大博士呢！

　　松鼠家族、白鴿姐姐、山羊爺爺?shù)葎?dòng)物慢慢地全部來(lái)齊了，大家在一起有說(shuō)有笑，討論著晚會(huì)的活動(dòng)。

　　“大家安靜！”白鶴主持人挺了挺脖子說(shuō)道，“我們接下來(lái)去放花燈！”小花貓們邁著輕輕的步子，小心翼翼地把花燈發(fā)給大家�；�燈真漂亮，上面畫(huà)著各種圖案，有鳳凰、有臥龍等動(dòng)物圖案的，有蓮花、梅花、迎春花等花的圖案的，還有胡蘿卜、香蕉等食物圖案的。大家拿著自己喜愛(ài)的花燈，思考著自己的心愿，認(rèn)真地貼上寫(xiě)有心愿的紙條，放到寧?kù)o的小河。

　　放完花燈，大家乘坐南瓜馬車(chē)回到了大廳，跳起優(yōu)美的華爾茲，白兔妹妹的菊花衣香氣彌漫了整個(gè)大廳。

　　“呀！”小狐貍淘淘突然尖叫一聲，大家都湊過(guò)來(lái)忙問(wèn)他怎么了。

　　“哈哈，我逗你們玩呢！”大家都笑了起來(lái)。后面還發(fā)生了很多有意思的事呢！白鶴主持人差點(diǎn)掉進(jìn)了巧克力池，熊寶寶誤吃了酸掉牙的檸檬

　　晚上12點(diǎn)，晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，大家道別回家了，大地又安靜了。

　　燈火作文600字 篇17

　　梳洗罷，走至窗前，感受著靜謐的夜帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

　　風(fēng)很大，剛洗過(guò)的發(fā)絲隨風(fēng)飛舞，抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)天空如墨般漆黑，沒(méi)有一絲星光，似乎在記憶中已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)繁星滿(mǎn)天了。

　　或近或遠(yuǎn)的樓房閃爍著光，像似要為天空，彌補(bǔ)無(wú)星光的遺憾。

　　窗外，寂寥如煙。

　　窗外，光耀滿(mǎn)天。

　　此刻，我正以一顆平淡而寂寞的心，看著外面的繽紛世界，卻是異常的平靜與更深的孤寂。

　　那每一家的燈火，必是溫暖而歡快的，那燈下其樂(lè)融融的一家是多么令人向往。

　　但世界上的事并非都那么美好，燈下的不只溫馨，還有悲離，比如我家。長(zhǎng)久以來(lái)，只有我一人，父母很晚才能歸來(lái)，漸漸我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了在夜間開(kāi)一盞小小的燈，讓它融入萬(wàn)家燈火……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　只存有歡樂(lè)的世界不是世界，世上一定會(huì)有一塊角落屬于孤寂，它在那兒快速繁殖，然后播散于天下，所以世上的每一塊角落定會(huì)有它的影子，縱然只是一縱即逝。

　　窗外萬(wàn)家燈火明，多少人在燈下歡笑，多少人在燈下共享天倫，又有多少人在燈下惆悵，多少人在燈下悲傷嘆息！

　　一盞燈是一個(gè)故事，一家燈火是一段人生，一片燈光則是一個(gè)世界……

　　在我的身后，是一片漆黑，一盞小小的燈突破黑暗映著我的眼，即使光線(xiàn)那么柔弱，即便如星星點(diǎn)燈一般，但它帶給我的卻是無(wú)盡的溫暖。

　　或許，我是如此習(xí)慣并安于孤寂，但我又是如此想尋求一絲溫暖。雖看似矛盾，但這種矛盾卻能在我的身上平衡。

　　再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時(shí)候，而脆弱的人，最需要溫暖的光明，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)里光明，不知已溫暖多少脆弱無(wú)依的人。

　　萬(wàn)家燈火明，無(wú)數(shù)憂(yōu)愁心。

　　風(fēng)漸漸涼了，冰了。

　　夜，深了。

　　燈，卻愈顯得明了。

　　燈火作文600字 篇18

　　盞盞街燈像黑暗中閃光的珍珠，婉蜒而去，無(wú)窮無(wú)盡。在路的盡頭燃著很多顆黃色的燈光，在朦朧的煙霧中，像許多黃色星星，從隱約的紗帳里透出來(lái)。2012年的最后一刻，我站在三樓的陽(yáng)臺(tái)，冷風(fēng)拂過(guò)臉頰，我用外套將自己裹緊了一點(diǎn)，天幕上燃起一個(gè)個(gè)孔明燈，煙花閃爍而過(guò)，將天空照得一片光明，一片絢爛，我突然想起了那燈火比現(xiàn)在的天空更亮，更美。每一次晚自修下課，我和爸爸都要走過(guò)一條黑黑的小道，雖然每次都有一個(gè)手電筒撐開(kāi)一片光明，可是也被黏稠的黑夜?jié)u漸侵蝕了。我總向爸爸抱怨道：“路這么黑，這手電筒又有什么用呢？”爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就到了�！痹僖淮巫咭孤返臅r(shí)候，我皺著眉被爸爸拉著，突然一個(gè)意外的驚奇縱然躍于眼前，昏暗的燈光在黑暗里照出一個(gè)缺口，一些垃圾桶在缺口里顯影輪廓，兩三只貓站在欄桿上，望著我們。我驚喜地松開(kāi)爸爸的手，雖然不是很亮，卻能清晰地分辨腳下的路，我們慢慢地走進(jìn)那朵燈火，只見(jiàn)燈光下站著一個(gè)老奶奶，她微笑地看著我們，我們報(bào)以一個(gè)微笑，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，一點(diǎn)都不冷，好暖好暖。

　　每一次路過(guò)老奶奶的家門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口點(diǎn)的那盞燈，心里就被照得暖暖的。有一天我上學(xué)去，偶然遇見(jiàn)了那位老奶奶，我走上前去，微笑地說(shuō)：“奶奶謝謝你的燈光照亮了路。”她笑了，說(shuō)：“那天我聽(tīng)到了你的話(huà)，就馬上讓我兒子來(lái)裝了一盞燈，心想應(yīng)該用的上�！蔽⑿χ�說(shuō)了再見(jiàn)，竟然期盼著晚自修的到來(lái)，巴望著看一看那盞燈，再感受一下照在身上的溫暖。

　　世間人太多，人心幾叵測(cè)。但那盞燈一直會(huì)亮著，照亮前行的道路，而你的笑容會(huì)成為我命途中最美的點(diǎn)綴。

　　燈火作文600字 篇19

　　假期里，我讀了《天使的燈火》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。

　　《天使的燈火》這本書(shū)是由瑞典作家瑪麗婭·格里佩寫(xiě)的一部名著，這本書(shū)是一本真正意義上具有親子共讀價(jià)值的名著。它講述了小女孩約瑟芬滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，不但沒(méi)有交到好朋友，也沒(méi)有見(jiàn)到她喜歡的老師。同學(xué)們還經(jīng)常譏笑她，欺負(fù)她。在這種情況下，她的朋友—雨果來(lái)了。與約瑟芬的性格完全相反，他是天不怕地不怕的孩子。雖然他是貧窮的孩子，但是他卻擁有著高貴的靈魂。在雨果的影響下，約瑟芬漸漸地變得活潑了，不再膽小了，他們倆的友誼，就像一盞小小的燈，很微弱，但也很明亮，很溫馨。

　　讀了這個(gè)故事，我很受啟迪，但同時(shí)我也不禁思考：這兩個(gè)性格存在具有巨大差異的孩子，怎么會(huì)成為好朋友呢？苦思良久，我認(rèn)為，或許是他們都愛(ài)幻想，都天真的原因吧，當(dāng)然，更少不了的是他們都有一顆善良而純真的心。

　　其實(shí)每一個(gè)孩子都是天使，在日常生活中，約瑟芬的原型有很多，無(wú)助的，迷茫的……但那時(shí)總會(huì)有一個(gè)人來(lái)敲開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，就像雨果那樣，敲開(kāi)了約瑟芬心靈的窗戶(hù)。

　　在生活中，我們是不是也應(yīng)該多幫助人呢？答案是肯定的。我想，走進(jìn)我們的生活，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你失落氣餒的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)使你重新鼓起勇氣，重新振作起來(lái)；當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)帶給你心靈的暖春；當(dāng)你傷心時(shí)侯，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，會(huì)帶給你絲絲快樂(lè)的感覺(jué)，當(dāng)你……

　　我們要多將微笑和鼓勵(lì)傳給別人，把你的愛(ài)心化作一聲道謝，一句輕輕的贊美，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，去送給那些在生活中似曾相識(shí)的人。

　　我想，只要多多幫助身邊的人，天使的燈火和笑容，就會(huì)燃燒得更久一些……

　　燈火作文600字 篇20

　　年年中秋，今又中秋。中秋夜，靜謐，朦朧，似被那圓月獨(dú)占了，卻又不給人以空洞乏味之感。那圓月反倒叫人久看不厭，如癡如醉，總令人浮想聯(lián)翩。

　　奶奶家的鄉(xiāng)村夜晚，寧?kù)o而神秘，云淡風(fēng)輕，燈火闌珊，不似城市里燈火通明，張燈結(jié)彩。這股古樸自然之風(fēng)使每一個(gè)人的心寧?kù)o下來(lái)，遠(yuǎn)離塵囂。

　　夜幕漸漸降了下來(lái)，靜謐的小村莊中，唯有天空中的那輪明月引人注目。無(wú)數(shù)顆繁星躲到了云層里，靜觀(guān)明月之皎潔。而那明月呢，似光華四射的水晶球，又似流光溢彩的琉璃盤(pán)，照亮了夜空。她將那皎皎月光似銀霜一般細(xì)細(xì)灑到了小河里，灑在了樹(shù)林上，灑滿(mǎn)了菜園子，灑遍了這每一條曲折蜿蜒的小路。頓時(shí)，村莊里的一切都變得祥和、靜謐。倘佯在這似清水般柔和的月光中，如夢(mèng)如幻，如癡如醉。

　　這圓月給人一種心靈的慰藉。夜空中又飄過(guò)幾片彩云，似輕紗般遮住了明月的笑顏，但又平添了幾分朦朧與柔和，略帶著些羞澀藏匿于紗下。她倩影婆娑，可卻不鳴一聲，獨(dú)享靜寂�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，月影婆娑，怎不叫我著迷？

　　正當(dāng)我如癡如醉地欣賞月的朦朧之美時(shí)，村里的敬月儀式開(kāi)始了。爺爺拿出了焰火，奶奶擺出了小桌，桌上放著蘋(píng)果、鴨梨、香蕉等水果，再捧出桂花酒來(lái)，朝著朗朗明月一一敬拜。那晶瑩透亮，五光十色的煙花在夜空中綻放，我們吃著香甜的月餅，看著彩云追月，月影婆娑的夜空，奏響了中秋月夜歡樂(lè)團(tuán)圓的樂(lè)章。

　　燈火闌珊處，月婆娑于夜中，似乎什么樣的贊美她都不需要，她只要獨(dú)享云層下祥和的靜謐……

　　燈火作文600字 篇21

　　在黑夜里行走時(shí)，我們需要光去指引前方；誤入歧路時(shí)，我們需要光去沖開(kāi)閉塞；處在寒冷中，光雖不能像火一樣溫暖身體，卻能溫暖我們的意志。我們都離不開(kāi)這束光。

　　寧?kù)o的夜晚，我躺在姥姥和姥爺?shù)闹虚g聽(tīng)他們講鄰里趣事，自己也時(shí)不時(shí)地插幾句同學(xué)的趣事，窗外透進(jìn)來(lái)的幾縷月光映著我們?nèi)�人的笑臉。不知從何說(shuō)起魚(yú)喜歡光，姥姥便拿出手電筒往魚(yú)缸里照，鳳尾魚(yú)們就呼呼地往光的方向聚，形成小漩渦，很好看。我借著散在墻上的光玩起了手影，但我弄得只是相像卻不逼真，姥姥親手比了個(gè)兔子影說(shuō)：“像吧，以前還會(huì)好多種，現(xiàn)在不太記得了�！崩褷斣谝慌怨�哈地笑著。我卻并不在乎自己弄得像或是不像，因?yàn)槲业哪抗庠谒麄兊男δ樦辛鬟B，我多想把這一刻的美好全部收進(jìn)我的口袋，希望它一直伴隨在我的身邊，會(huì)的，一定會(huì)的。

　　記憶停留在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己房間里的燈昏昏暗暗的，就順嘴跟姥爺抱怨了一句，便去廚房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。在廚房的我聽(tīng)到洗手間有翻找東西的聲音，不一會(huì)兒，這聲音又跳到了我的臥室，我好奇地跟了過(guò)去。走到門(mén)口，映入我眼簾的是閃爍著的燈光，并不是房間的燈發(fā)出來(lái)的，而是一座把燈棍捆在紙箱上做成的簡(jiǎn)易臺(tái)燈，這燈光觸動(dòng)了我的心。“這個(gè)臨時(shí)臺(tái)燈你先用著，別去廚房了，容易著涼。閑著的燈頭瓦數(shù)太大了，容易傷害眼睛，我把洗手間里的換到這兒了。”姥爺淳樸地笑著說(shuō)。我喜歡這座臺(tái)燈，并且要一直用著它。會(huì)的，一定會(huì)的。

　　站在燈火闌珊處，感受到的是身邊的人對(duì)我的愛(ài)。這束光，是親人的關(guān)心，這束光是縈繞在我們心頭的溫暖啊。

　　燈火作文600字 篇22

　　期盼著，期盼著，又是一年萬(wàn)家燈火時(shí)。

　　萬(wàn)家燈火，花燈初上，車(chē)水馬龍，人語(yǔ)喧鬧，又鬧元宵。紅燭高照，燈花花靨，云錦皓月，冬花迎春，好個(gè)元宵，夜色深邃，青鳥(niǎo)歸程，暮然回首，燈火闌珊，寂寥元宵。

　　元宵熟了，漂在鍋里，輕輕一撥打著旋兒，像我撲通撲通的心跳，我知道這又是一個(gè)心花搖曳思念的時(shí)刻。甜甜的元宵嫣然了我的思量，念起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姥爺姥姥一家人，心中不禁泛起幾分酸楚。媽媽的一聲呼喚打斷了我的念想，我應(yīng)聲推門(mén)而去，走向燈火通明的街道。

　　繁華的街道，熙攘的人群，美麗的花燈，十五的月色。劃破冷冬的陰霾，溫暖了這春寒料峭。這樣的時(shí)間里，我是實(shí)在分不清季節(jié)的容顏。只知這燈火，只識(shí)這燈花，只辯這人語(yǔ)。回首望去，昏暗的庭院點(diǎn)起花燈，敗落的木房印在火光里也顯得古色古香。逛廟會(huì)，看花燈，古老且樸素的習(xí)俗刻在陳舊的記憶里。今夜，依舊是這樣繁華的良辰美景，溶溶月光懷抱大地，火花從將盡的燭油中迸發(fā)，燈謎點(diǎn)亮了玩鬧人兒的歡愉。

　　然而，煙火人間，飲食男女，春耕秋收，冬雪夏雨，昌盛只是轉(zhuǎn)瞬。元宵節(jié)一過(guò)，一切都變得平淡無(wú)奇，紅紅火火，熱熱鬧鬧，美輪美奐的繁花似錦又要?dú)w于平靜。元宵繁盛卻也寂寞，元宵瑰麗卻也孤獨(dú)，青春也是如此，孤勇又怯弱，欣榮又荒蕪。

　　燈火闌珊，一燈如豆，夜色如夢(mèng)。望自家燈火，覺(jué)得溫暖，年輕的自己，年輕的面孔，年輕的目光。在最后一盞花燈處，看到自己的堅(jiān)定而又青春的眼神。萬(wàn)家燈火在少女眼中燃燒。

　　一年光景又一歲人，一年燈火又一朝節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)家燈火時(shí)，一年過(guò)去，又是成長(zhǎng)時(shí)，見(jiàn)證了我們青春的繁華。

　　萬(wàn)家燈火已過(guò)，繁華開(kāi)幕，何不為青春而拼搏一把？

　　燈火作文600字 篇23

　　始于書(shū)生意氣，年少輕狂；止于人情冷暖，世態(tài)炎涼；盡于路遙無(wú)期，山高水長(zhǎng)。你我，皆是那背著世味的過(guò)客，在人生旅途中渺望跋涉。殊不知，山長(zhǎng)，水遠(yuǎn)，走過(guò)的每一條路，都叫做——“不歸”。

　　懵懂無(wú)知。

　　從那年夏天開(kāi)始變得成熟，當(dāng)邁進(jìn)這個(gè)校園的那一刻，就注定了這場(chǎng)三年后沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。初一的青澀和歪歪扭扭的字跡，現(xiàn)在看起來(lái)不免有些可笑，跨出了這人生的第一步，三年真的很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。學(xué)會(huì)了歡喜承受大自然的每一落筆，認(rèn)為筆筆都是天意，生命沒(méi)有敗筆。沒(méi)有絕對(duì)的失敗，也沒(méi)有絕對(duì)的成功，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩鴾I流不已，也會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩�欣喜若狂。我們把荊棘當(dāng)作鋪滿(mǎn)鮮花的原野，認(rèn)為人間沒(méi)有什么能叫我們折磨。雖然繁花即將落盡，但我心中仍有花落的聲音，一朵，一朵，在無(wú)人的山間輕輕飄落。

　　尋尋覓覓。

　　我曾看到寒風(fēng)凜冽，我曾以為人生冷漠無(wú)可眷戀，我曾直面過(guò)去，直面?zhèn)�痛，也從頭也不回的前行。我閉眼不畏疲倦，我并不熠熠生輝，甚至有點(diǎn)木訥，但我希望我會(huì)被簇?fù)戆鼑�，走的路能繁花盛開(kāi)，人聲鼎沸。要看著我改變，看著我成長(zhǎng)，看著我在復(fù)雜的人群中目光明確，自尊自愛(ài)，看著我在黑暗中能夠向著自己頭頂?shù)哪鞘�光。�?dāng)淚的潮涌漸漸退遠(yuǎn)，理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)……

　　歸來(lái)靜好。

　　最后的奮斗，最后的半年，愿漂泊的人都有酒喝，愿孤獨(dú)的人都會(huì)唱歌。愿我們還是夜里聽(tīng)歌的那個(gè)小孩，不馳于空想，不騖于虛聲，腳踏實(shí)地，保持初心，少年安得長(zhǎng)少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩?/p>

　　我要忍，忍到春暖花開(kāi)，我要走，走到燈火通明，我要看這世界遼闊，再批評(píng)是好是壞，我要卯足勁兒變好，再站在不敢想象的人身邊，旗鼓相當(dāng)，我要變成想象中的樣子，這件事，一步都不能讓。

　　燈火作文600字 篇24

　　我害怕孤單，而這種孤單總在夜深人靜的時(shí)候突然襲來(lái)。

　　我害怕迷失，而這種迷�？傇谝股罾锶f(wàn)家燈火燃起來(lái)時(shí)涌現(xiàn)出來(lái)。

　　我望著萬(wàn)家燈火，我迷茫，希望似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但又又誰(shuí)能告訴我，萬(wàn)家燈火能給人帶來(lái)希望。

　　我曾看過(guò)一部連續(xù)劇。里面一位母親剛生下小孩，小孩就病重，一次，一位仙人就告訴母親，只要去百戶(hù)人家要百支蠟燭，然后在深夜夜空里點(diǎn)燃，孩子就會(huì)得救，母親為了救孩子，每戶(hù)人家都去要，好幾次被人家誤認(rèn)為時(shí)妖孽而被趕出大門(mén)。但最后她要夠了，在點(diǎn)燃百支蠟燭得時(shí)候她抱著孩子哭了。

　　我也哭了，或許你會(huì)說(shuō)這都是虛構(gòu)的有什么好哭的，或許孩子又不會(huì)好起來(lái)。但你難道就不會(huì)被那種母愛(ài)所感動(dòng)嗎？難道你一定要揭開(kāi)百家燈火的真面目嗎？或許我們?cè)谂�力的同時(shí)應(yīng)該對(duì)百家燈火，甚至萬(wàn)家燈火能給我們帶來(lái)希望懷又一絲希望。

　　我望著萬(wàn)家燈火哭了，因?yàn)樗�即將消失在我眼前，我害怕孤單纏上了我。

　　我望著萬(wàn)家燈火笑了，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)希望，它微弱的光似乎要穿透了前方的黑暗

　　我望著萬(wàn)家燈火，不得不哭笑不得，但我們總要明白，萬(wàn)家燈火的離開(kāi)將意味著明天太陽(yáng)的升起，明天將是一個(gè)大晴天。

　　孤單時(shí)總會(huì)想起它。遇到它又會(huì)感到迷茫，它的離開(kāi)，感到孤單又會(huì)充滿(mǎn)希望。因?yàn)橛兴�的離開(kāi)，才會(huì)有希望。如果沒(méi)有它，人們黑夜生活將充滿(mǎn)黑暗。不如我們記起它的好，忘掉它的壞。

　　從此，有沒(méi)有它的陪伴，我將對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

　　從此，我望著它，再哭，而是笑。

　　在黑夜，我喜歡望著它?萬(wàn)家燈火。

　　燈火作文600字 篇25

　　老街坊中，小巷子里，步云橋邊，紅燈籠早已高高掛起，天空微醺，微風(fēng)徐徐，裹挾著糖葫蘆和蜜餞的香甜，回蕩在這年味十足的小鎮(zhèn)上。

　　在家中，我無(wú)聊地趴在桌子上，過(guò)了好些時(shí)候，才發(fā)覺(jué)出今天的異樣，一拍大腿，說(shuō)：“老媽?zhuān)�今年怎么沒(méi)放煙花爆竹，往年這個(gè)時(shí)候爆竹噼里啪啦不絕于耳�！崩蠇尳苹�地笑著說(shuō)：“你出去看看不就知道了。”

　　我好奇地走出家門(mén)，往老街那邊走去。

　　只見(jiàn)在鐵橋上，在那色彩華麗的燈光里，個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)。燈光絢麗的色彩遙遠(yuǎn)看來(lái)好像分開(kāi)了大地，繁多的燈火遠(yuǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)綴著天際。連接天河的燈光煙火好像是墜落下來(lái)的星星，靠著高樓的燈似乎是懸掛在空中的月亮，到處月光如水，花燈如山，來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕，這令我想起歐陽(yáng)老先生所著《生查子·夕》中的一句——去年元夜時(shí)，花市燈如晝。

　　邊上的行人議論著：“今年怎么沒(méi)煙花了呢？”“禁掉了�！�

　　原來(lái)是這樣，我呼吸著在正月難得聞到的新鮮空氣，暗自想到：雖然懷念那紅色的小紙屑在空中飄舞的身姿，但這種安寧和空氣的清新卻給我?guī)��?lái)了更大的驚喜，不放煙花爆竹，年味就淡了嗎？并沒(méi)有，周?chē)�皆是一片其�?lè)融融的景象，燈火照樣也能溫暖人們的心。

　　新時(shí)代，新氣候。其實(shí)，大家都明白燃放煙花爆竹存在的危害，不一定非要放鞭炮才能烘托年味，烘托年味的方式有很多，比如蒸饅頭，寫(xiě)對(duì)聯(lián)，掛燈籠……這些都是老祖宗傳承下來(lái)的過(guò)年習(xí)俗，我們更應(yīng)該傳承。

　　今年，好美！美的不僅是那色彩繽紛的燈籠，還有縉云人民為環(huán)境保護(hù)共同做出的努力。

　　燈火作文600字 篇26

　　某日，忽有靈感，故有此記，以念之。

　　在山谷中蹣跚，看云霧繚繞，連環(huán)而上，微風(fēng)過(guò)拂，時(shí)而似霧中仙子翩翩起舞，時(shí)而似鬼魅幽靈招魂納魄。登上頂峰，一覽眾山小，俯瞰整個(gè)云谷。才發(fā)現(xiàn)自己身處九霄云外。看人間花開(kāi)花落，觀(guān)天地云卷云舒，自是別有一番美妙不可言。不覺(jué)有了坐看云起時(shí)，行到水窮處的心潮澎湃。當(dāng)身臨其境，才明白那天姥山天臺(tái)一萬(wàn)八千丈是怎樣一個(gè)雄偉，看來(lái)也許是太白乘著白鹿游玩，在青涯間一睹壯觀(guān)，又自感身在夢(mèng)境，才有了夢(mèng)游天姥吟留別的千古絕唱吧。但就是不知道諸葛亮的草廬是否也有這樣的仙境？我想是沒(méi)有的，不然臥龍又豈會(huì)放著仙人不做，去當(dāng)三國(guó)的鬼神呢！

　　斜陽(yáng)臨幸，我須得離開(kāi)云端，返回人間，怎能在此天床云被耶！披霞踩云，優(yōu)哉然而下，才發(fā)現(xiàn)自己先前急于登上頂峰，忽略了緣路的風(fēng)景。

　　美麗的風(fēng)景，往往在你錯(cuò)過(guò)的回眸，驀然回首，原是芙蓉泣露，香蘭一笑。重回，別是，幻化萬(wàn)千，若秋水百荷。蒼山如海，殘陽(yáng)如血，七色猶存，交錯(cuò)在那三點(diǎn)一線(xiàn)的時(shí)刻。楊柳搖曳，微風(fēng)回轉(zhuǎn)，黃昏已是沉醉、不知?dú)w路。伴著旋律，曼妙舞姿，似有騰蛟起鳳，百鳥(niǎo)鳴凰。時(shí)間總是在縫隙中游走，斜陽(yáng)終將在不舍得離開(kāi)，山谷剎那嫣紅一片，蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，悄悄地………

　　桑樹(shù)顛上一聲雞鳴，喚醒了我沉睡的夢(mèng)。朝暉不知何處去，東方紅印照九云。末時(shí)一刻。旭日冉升，大地一片美。紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦。憶往昔，佳期如夢(mèng)，燈火闌珊處的美，希望綻放在最美的邂逅。拐角的流連，風(fēng)輕云淡的身影。跌宕的心中，已是過(guò)往，曾今的誓言，不過(guò)是現(xiàn)實(shí)中的謊言……

　　燈火作文600字 篇27

　　如果我在這個(gè)世界上有什么？就是你。因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我的一切都來(lái)自父母�？陀^(guān)來(lái)說(shuō)，不屬于我，除了你，我的朋友。在昏暗的燈光下，我們相識(shí)相知，一起演繹人生的美好瞬間。

　　童年記憶，

　　人生的一次嘗試，我不再整天依附父母，只因?yàn)槟�。那時(shí)候的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以天下為游樂(lè)場(chǎng)。無(wú)論我們走到哪里，我們總是那么開(kāi)心。在這個(gè)世界上，煩惱和悲傷離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。

　　偶爾會(huì)吵架。起初，他們都采取了冷戰(zhàn)的方法。雙方沉默僵持了一段時(shí)間后，你會(huì)面帶微笑的過(guò)來(lái)道歉。而我的臉上似乎不喜歡你，心里卻很開(kāi)心。你讓我明白了朋友之間要互相謙讓?zhuān)�讓我知道身邊的人要珍惜。所以，謝謝你讓我學(xué)到了這么多。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的回憶。

　　漫步青春，

　　到了中學(xué)，我們不再迷茫。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變得更加理性，開(kāi)始對(duì)一些事情有自己的想法。這個(gè)時(shí)候，你在我心目中的角色，不僅是學(xué)習(xí)的幫手，也是我暢所欲言的驛站代理。每當(dāng)我遇到困難或挫折，第一個(gè)想到的就是你，我想告訴你我的苦肚子。不管遇到什么困難，我們都會(huì)一起面對(duì)，一起解決。我們見(jiàn)證了這段艱難的時(shí)光。

　　三年奮斗，

　　現(xiàn)在，“朋友”這個(gè)詞已經(jīng)不能解釋我們的關(guān)系了。面對(duì)這場(chǎng)硬仗，我覺(jué)得“戰(zhàn)友”更合適。學(xué)校是我們的訓(xùn)練營(yíng)。經(jīng)過(guò)三年的艱苦訓(xùn)練，我們將在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上不抽煙地釋放自己的能量。我們會(huì)互相鼓勵(lì)，說(shuō)：“加油！努力了也不會(huì)有遺憾！”有時(shí)候會(huì)坐在草地上談理想，在陽(yáng)光下大聲說(shuō)：“我們會(huì)是一輩子的好朋友！”我們之間還有另一種聯(lián)系。

　　我會(huì)記得，在昏暗的燈光下。

　　燈火作文600字 篇28

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。在古代，便有人聞雞起舞，為了學(xué)習(xí)知識(shí)鑿壁偷光，現(xiàn)代也有人為了充實(shí)自己，堅(jiān)持三十年四點(diǎn)起床編寫(xiě)書(shū)刊。不論何時(shí)何代，勤奮永遠(yuǎn)不會(huì)落后，即使是天生聰慧，想成功，必定少不了后天勤奮，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的思想我是不敢想，而“三分天注定，七分靠打拼”才是青少年應(yīng)有的思想。

　　很多人認(rèn)為，李白的功名來(lái)自于上天的安排，其實(shí)不然，李白的勤奮只是你不知道，“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事就與李白有關(guān)。少年的李白在山中讀書(shū)，深感枯燥無(wú)味，于是丟下書(shū)本準(zhǔn)備出去玩耍，在山下遇到一老婦人，婦人正在用一鐵棒磨針，李白感到很是詫異，發(fā)問(wèn)：“這么粗的鐵棒，何時(shí)才能成針？”婦人邊磨邊答：“只要肯下功夫，什么事都能干成�！鄙倌昀畎诪槔蠇D人的精神感動(dòng)，也由此覺(jué)悟，于是回到山中繼續(xù)苦讀，為他后來(lái)的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　《荀子》中有言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也�？炭嗟膱�(jiān)持，不一定會(huì)成功，但如果鍥而舍之，必定不會(huì)成功。

　　可能沒(méi)有每天四點(diǎn)起床的毅力，但要堅(jiān)持每天閱讀來(lái)充實(shí)自己，可能沒(méi)有鑿壁偷光的精神，但我們要有敢于吃苦的勇氣，可能沒(méi)有天才的腦袋，但一定要有“鐵杵磨成針”的耐心。

　　“哪來(lái)的天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。”如果不夠勤奮，哪里來(lái)的天才？

　　燈火作文600字 篇29

　　如果說(shuō)在這世界上我擁有什么?那就是你。因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我的一切都來(lái)自父母，客觀(guān)上說(shuō)都不屬于我，只有你不同，我的朋友。在燈火闌珊處我們相識(shí)、相知，一起演繹人生中美麗的瞬間。

　　兒時(shí)記憶

　　人生的一次嘗試，我不再整天黏著父母，只因?yàn)橛辛四�。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把世界當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng)，無(wú)論走到哪里，我們總是那么快樂(lè)。在這世界里，煩惱、憂(yōu)愁,離我們是那么遙遠(yuǎn)。

　　偶爾，我們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。一開(kāi)始都采取冷戰(zhàn)的方式，雙方沉默不語(yǔ)，僵持一會(huì)兒之后，你又會(huì)笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)道歉。而我臉上好像看不慣你，可心里開(kāi)心極了。是你讓我懂得了朋友之間應(yīng)該相互謙讓?zhuān)�讓我知道了要珍惜身邊的人。所以，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了這么多，這段美好的回憶我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　漫步青春

　　中學(xué)時(shí)期，我們已經(jīng)不再懵懵懂懂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變得更加理智了，對(duì)于一些事情，也開(kāi)始有了自己的想法。這時(shí)，你在我心目中的角色已不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫手，更是一個(gè)讓我自由訴說(shuō)的心靈驛站。每當(dāng)我遇到困難或是受到挫折時(shí)，第一個(gè)想到的就是你，一肚子的苦水就想向你訴說(shuō)。無(wú)論什么困難，我們共同面對(duì)，一起解決。這一段風(fēng)雨同舟的日子，我們共同見(jiàn)證。

　　三年奮斗

　　現(xiàn)在，“朋友”這個(gè)詞已不能夠再來(lái)詮釋我們的關(guān)系，面對(duì)眼前的這場(chǎng)硬仗，我想“戰(zhàn)友”更加適合吧！學(xué)校就是我們的訓(xùn)練營(yíng)，三年的艱苦訓(xùn)練之后，我們將在高考那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上釋放自己的能量。我們會(huì)相互激勵(lì)對(duì)方說(shuō)：“加油！努力后才不會(huì)有后悔！”有時(shí)也會(huì)坐在草地上談自己的理想，也會(huì)在太陽(yáng)底下大聲地說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友！”我們之間又多了一份感動(dòng)。

　　我會(huì)記得，在那燈火闌珊處。

　　燈火作文600字 篇30

　　是夜，浮世繁華的燈光遮掩了寂寞的星，車(chē)水馬龍，川流不息。

　　路上，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，一聲?shū)Q笛撞入耳中。因?yàn)橛辛似��?chē)，所以人們不再用馬車(chē)代步，不再經(jīng)受日曬風(fēng)吹，柔軟的座椅代替了僵硬的馬鞍，出行更加方便。因?yàn)槠��?chē)，人們的交往更便捷。因?yàn)橛辛丝萍�，生活變得更加美好�?/p>

　　廚房，現(xiàn)代化的廚具一應(yīng)俱全。微波爐，烤箱，電磁爐，抽油煙機(jī)，讓現(xiàn)代的人們不食“人間煙火”，如果嫦娥知道了，怕也沒(méi)有奔月的美麗傳說(shuō)了。因?yàn)檫@些廚具，讓十指不沾陽(yáng)春水的人也可以做出滿(mǎn)漢全席，人們的食譜更加豐富。因?yàn)橛辛丝萍�，生活變得更加美好�?/p>

　　衣柜，滿(mǎn)眼的衣服不是滌綸，腈綸，就是化纖，裝飾的不是鉚釘，塑料，就是水鉆，這無(wú)一不是科技的產(chǎn)物，讓楊貴妃看了，是否還認(rèn)為霓裳羽衣是最漂亮的衣服呢？因?yàn)檫@些服飾，讓人們打扮得更加美麗。因?yàn)橛辛丝萍迹�生活變得更加美好�?/p>

　　社區(qū)里，一座座高樓大廈拔地而起，十幾層幾十層的高度讓古人看了恐怕會(huì)不住的驚嘆，而在我們看來(lái)卻是稀松平常。因?yàn)橛辛诉@些高樓，我們生活得不太擁擠，有了更多的生存空間。因?yàn)榭萍�，生活變得更美好�?/p>

　　生活的每個(gè)角落，燈照亮了闌珊處的那一抹笑顏，電扇吹走了“輕搖小扇，撲流螢“，鬧鐘叫醒了人們疲憊的靈魂。玻璃透過(guò)了煙火的味道，鋼筆寫(xiě)出了生活的絢麗多彩。

　　科技就在我們身邊，一個(gè)不起眼的小東西就透出了科技的味道。

　　是夜，俯身望去，燈火闌珊，已萬(wàn)家。

　　科技進(jìn)入了生活的方方面面，進(jìn)入了家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)入了萬(wàn)家的燈火處。

　　科技不再闌珊，它已燈火萬(wàn)家！

　　科技讓生活更美好！

　　燈火作文600字 篇31

　　在傍晚夕陽(yáng)消失之后，被墨汁一樣的黑暗漸漸滲透進(jìn)來(lái)的世界，被籠罩著，慢慢失去了溫度，而黑暗也因?yàn)楸舜说牟煌�而具備了不同的�?shū)寫(xiě)。當(dāng)我們的青春被安放在高高的象牙塔中，我們躲在溫暖的燈光下，消耗著年輕給我們的養(yǎng)分，黑夜無(wú)法侵襲，他被燈光隔絕在寒冷之外。

　　不滅的燈火，不滅的青春。那些溫暖的，善良的，珍惜的過(guò)往。都顯得太過(guò)美好，卻不知它們?cè)陔S后到來(lái)的風(fēng)暴里還能否存在，所以才濕了眼眶。在美好的歲月里，手機(jī)的亮光下被彼此的文字溫暖著，相互慰籍。還有那些被我們閱讀過(guò)的無(wú)數(shù)故事。青春的朦朧，或者愛(ài)情的悲涼，一點(diǎn)一滴地滲透進(jìn)我們的心臟。像一個(gè)完整的雞蛋被敲的破碎。我們開(kāi)始慢慢習(xí)慣黑暗的特質(zhì)，將青春化作燈火，不滅的燈火照亮我們整個(gè)人生。

　　不滅的燈火，不滅的情誼。在我們漫長(zhǎng)的青春里，我們的世界都被侵泡在光線(xiàn)充足的校園中，我們?cè)诨宜{(lán)色的清晨醒來(lái)，大家朝著同一個(gè)地方，睡眼惺忪著，滴答答的腳步聲把天色走的明亮，擦掉嘴角殘留的面包屑，相視一笑，你開(kāi)心的面龐已經(jīng)可以看得分明，然后一起隨著人流開(kāi)始一天的功課。早晨，中午，傍晚，不滅的燈火溫暖著，跟隨著，照亮著我們一天又一天。我們將情誼化做燃油，維持著燈火不滅。

　　不滅的燈火，不滅的奮斗。我們想被包圍在透明的燈光里，單純而混亂地度過(guò)著年少的青春。黑板上的粉筆字換了一面有一面，來(lái)不及抄寫(xiě)的人，將筆丟在桌上，看著一天天逼近的日期，趴下身子，把臉埋在胳膊里，微微躊躇著肩膀，也不知有沒(méi)有流淚，我們里黑暗很遠(yuǎn)，我們離黑夜很遠(yuǎn)，無(wú)數(shù)廉價(jià)的速溶咖啡也無(wú)法讓我們堅(jiān)持到更深的黑夜，總有強(qiáng)大到無(wú)法抗拒的疲倦襲來(lái)，讓我們不敢的丟開(kāi)試卷，倒進(jìn)溫暖的被窩。燈光依舊亮著，我們安靜的沉睡著，將奮斗化作燈臺(tái)，支撐著這不滅的燈火，將黑夜隔絕在寒冷之外。

　　我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)所有的人生，僅僅是在黑夜的邊界，別一盞不滅的燈火溫暖地生活著!

　　燈火作文600字 篇32

　　家，是我們成長(zhǎng)的搖籃；家，又是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)最溫馨的港灣。都說(shuō)，人不可沒(méi)有家的溫暖，而在這一天，我感受到了這種美好而又令人回味的感覺(jué)——

　　那是一個(gè)悶熱的陰雨天。起初是小雨，后來(lái)越下越大，透明圓潤(rùn)的雨滴不停滴在我的頭發(fā)上、鼻尖上。我一向厭煩下雨天，想趕快回家。

　　誰(shuí)知，一到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑。咦？不是吧，黑咕隆咚，怎么一個(gè)人也沒(méi)有，不會(huì)有小偷進(jìn)去吧。我壯著膽子，探了探頭，聽(tīng)到了爸爸媽媽的聲音，還有敲打擰螺絲發(fā)出的聲音。

　　我總算放下了心，扯著嗓門(mén)問(wèn)：“爸，媽?zhuān)�你們�(cè)诟墒裁矗俊彼麄儽粐樍艘惶�：“哎呀，修燈呢！下雨天的，小區(qū)物業(yè)的電工也不來(lái)了�！痹瓉�(lái)這樣，虧我還大驚小怪的。

　　我看媽媽在底下穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃�椅子，爸爸那高大健壯的身體站在椅子上，很費(fèi)勁地拿著手電筒和工具在修燈。

　　手電筒微弱的光灑在他倆身上，隱約看到他們頭上晶瑩的汗珠，他們的襯衫也浸透了汗水，緊緊地貼在后背上，實(shí)在很辛苦啊。

　　我放不下心來(lái)，喊了聲：“我也來(lái)”，就一起幫忙了。好嘞，全家齊出動(dòng)！我人小，就站在小椅子上，幫著爸爸，以免爸爸摔倒受傷。

　　突然，我一不小心沒(méi)接住爸爸換下的舊燈管，只聽(tīng)“嘭”的一聲，燈管掉地上打碎了。

　　這時(shí)候，爸爸慌了，急忙從椅子上下來(lái)，連連喊著“別碰，小心割傷”。

　　他去廚房拿了個(gè)掃把，把掃除的碎片倒進(jìn)垃圾桶，接著又開(kāi)始修燈了。媽媽讓我來(lái)扶住椅子，她去拿了新燈管，遞給爸爸換上。

　　此時(shí)此刻，我被家里這種濃濃的親情感動(dòng)了。不小心打碎燈管，好心辦壞事，爸爸媽媽卻是那樣理解我，沒(méi)有一句責(zé)怪我的話(huà)語(yǔ)，只是叫我小心，不要碰到了割傷手，不要踩上去劃破腳。

　　我被家中的溫暖而感動(dòng)了，我為家里充滿(mǎn)的愛(ài)而感到幸福和自豪！

　　當(dāng)我撳下開(kāi)關(guān)的那一刻，燈火通明，照亮了整個(gè)房間，照亮了整個(gè)屋子，而全家人相互的關(guān)愛(ài)，也照亮了家里每一個(gè)人的心，溫暖著家里每一個(gè)人！

　　燈火作文600字 篇33

　　這幾天，我每每開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)高架橋下時(shí)，都會(huì)不由地想要盡快通過(guò)。你我他，都是交通參與者，都期望能夠平安出行，看到這樣的畫(huà)面無(wú)不心有余悸。上一秒鮮活的一個(gè)人，下一秒便死于非命，不得不讓人慨嘆生命無(wú)常，且行且珍惜。

　　見(jiàn)不得那樣的畫(huà)面。聽(tīng)不了年輕的媽媽和5歲的女兒雙亡的噩耗，也聽(tīng)不得16歲的女兒再也等不回爸爸的慘劇。這樣的事情，不只是新聞，也不只是可能僅僅持續(xù)幾天的社會(huì)熱點(diǎn)，民眾善忘，但無(wú)妄之災(zāi)卻會(huì)隨時(shí)都可能降臨在任何一個(gè)人頭上。

　　前幾天，朋友間談音樂(lè)談創(chuàng)作，談何以執(zhí)著于歌唱，看似前路迷茫，卻又苦苦追求，到底值不值，究竟該不該？

　　人生短暫，更是無(wú)常，不過(guò)幾十年光陰歲月，到底該做些什么，該如何度過(guò)？我以為，一生中能夠做自己喜歡的事情便是幸福的人了，這樣的人生，過(guò)程本身就是幸福。倘若在喜歡的事情上再做出一些自己感到滿(mǎn)意的成績(jī)，更是加倍的幸福。

　　如果一切以名利為標(biāo)準(zhǔn)，那么大可去做更賺錢(qián)的事情，去做更易出名的事情。雖然創(chuàng)作之路艱難，也不可能成為多么了不得的富翁，但卻無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論生活還是事業(yè)，知道自己應(yīng)該追求什么，便懂得了幸福是什么，也便懂得知足與惜福。

　　我慶幸即便在生活最艱難的時(shí)候，也沒(méi)有讓自己變成自己討厭的那種人，沒(méi)有害過(guò)別人，沒(méi)有坑蒙拐騙，沒(méi)有賺過(guò)不義之財(cái)。我慶幸即便前路最迷茫的時(shí)候，沒(méi)有輕言放棄，一直走到今天。

　　前些日子應(yīng)約寫(xiě)了一首詞，寥寥幾句，卻是我對(duì)于幸福的一些理解，取名《幸福的燈火》，其中寫(xiě)道：“花開(kāi)尋常阡陌，夢(mèng)起城市村落，多少平凡的人，背著鄉(xiāng)愁拼搏。汗水淚水流過(guò)，坎坷不算什么，為夢(mèng)奮斗時(shí)候，煥發(fā)一個(gè)新我�！�

　　如果有夢(mèng)想，就去奮斗吧。如果有思念，就去表達(dá)吧。如果有關(guān)心，就去呵護(hù)吧。如果有夢(mèng)有愛(ài)，生命便不會(huì)老去，每一天的自己都是一個(gè)新我。

　　燈火作文600字 篇34

　　理想是什么？就算是飛蛾撲火也在所不惜。

　　題記

　　近日，一女大學(xué)生在張家界進(jìn)行翼裝飛行表演時(shí)不幸遇難，她曾說(shuō)她為自己而活，她無(wú)悔于她的選擇。

　　有人為她無(wú)謂的犧牲而悲嘆不止，可我只想說(shuō)她為自己的理想而活，她無(wú)愧于她的決定。斯人已逝，為何還要挽留？留下的是一顆不甘居于平庸、向往藍(lán)天的心，我們當(dāng)代年輕人，需要這種不羈！

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”但丁曾說(shuō)。理想是人的精神食糧，也是人堅(jiān)持的動(dòng)力：貝爾不顧世人的諷刺，研制了電話(huà)；歐立西堅(jiān)持研制新藥的理想，發(fā)明了藥物“606”；愛(ài)迪生早年因意外導(dǎo)致左耳被人打至失聰，他仍懷揣著理想，發(fā)明了一件又一件物品，被后人尊稱(chēng)“發(fā)明大王”。讓他們堅(jiān)持的是什么？理想！正是因?yàn)樾挠袩艋�，才�?huì)有這么多的成就。如果沒(méi)有理想，那還談何奇跡，談何創(chuàng)造！世上就早沒(méi)有希望和理想了！

　　理想產(chǎn)生西方藝術(shù)；幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。如果如此評(píng)價(jià)了圓明園。圓明園是我國(guó)人民將西方理想和東方幻想結(jié)合的藝術(shù)，這是理想和幻想的產(chǎn)物。藝術(shù)需要理想。不然，文藝復(fù)興從何而來(lái)？如果沒(méi)有“理想”這一詞，只怕文藝復(fù)興早就不存在了是的，文藝復(fù)興的藝術(shù)家們正是因?yàn)閼汛е鴮?duì)美好社會(huì)的理想，才有了數(shù)件藝術(shù)奇跡。達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅他們都因?yàn)槔硐氩帕鞣及偈�。不僅是藝術(shù)，文字、建筑、運(yùn)動(dòng)等職業(yè)都要有理想，都要有“飛蛾撲火”之精神。

　　蛾，向往光明。它們?cè)嵘砘鸷�，只因追光。他們撲火，只為眼前的光明。就算是微弱的燈火，他們也�?huì)循著光源起舞。人也要有“飛蛾撲火”的大膽和無(wú)畏，即使玉石俱焚，即使粉身碎骨，也要向著理想的風(fēng)帆前行。

　　理想是什么？就算是飛蛾撲火，也在所不惜。

　　是的，只要人有了理想并為此奮斗，只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)有理想的人是一具傀儡和毫無(wú)用處的空殼，是一個(gè)不會(huì)成長(zhǎng)的廢物！

　　理想的燈火燃燒，青春，無(wú)悔。

　　燈火作文600字 篇35

　　昏暗的月色停留在昏暗的世界，昏暗的世界里是昏暗的人……

　　古人云“書(shū)中自有黃金屋”，正因?yàn)槿绱瞬庞小笆�年寒窗苦讀”，也不知那用竹塊做的書(shū)能堆多高？那一只只蠟燭用了多少？

　　社會(huì)主義中的我們“繼承”了古人的傳統(tǒng)，那一本又一本的資料書(shū)堆起來(lái)足以“觸摸”到天花板一點(diǎn)也不為奇，那小小年紀(jì)就戴上了300度的眼鏡的數(shù)不勝數(shù)，在人類(lèi)的字典里，童年的實(shí)質(zhì)已經(jīng)消失了，只剩下對(duì)它的想象和渴望！

　　燈火的照耀下，是我們的身影，當(dāng)城市一片漆黑時(shí)，仍有一絲燈火在閃爍！老師說(shuō)“人世間只有兩種鞋，一種是布鞋，一種是皮鞋，知識(shí)將決定你穿哪種鞋！”社會(huì)應(yīng)該不斷的發(fā)展，社會(huì)需要有知識(shí)有技術(shù)的人，而要穿上皮鞋，要改變命運(yùn)必須付出代價(jià)，而代價(jià)就是一大堆書(shū)，一副高度的近視眼鏡和燈火下我們的影子！

　　黑板上密密麻麻的文字一天比一天多，教室里純真的笑聲卻一天比一天少，物理、化學(xué)接踵而至，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有更難一層，老師上課越來(lái)越深?yuàn)W，試卷一天比一天多……有多少人曾經(jīng)為此苦惱？但他們?yōu)楹螞](méi)想到要達(dá)到成功的彼岸是非常艱難的！夜深人靜的時(shí)候，人們都睡了，而我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，為了試卷上多加上一分，仍在苦讀。當(dāng)有睡意的時(shí)候，雖然未“頭懸梁，錐刺股”卻又咖啡和苦茶提神。因?yàn)槲覀兠靼酌恳粋�(gè)讀書(shū)人都將面臨中考和高考，而這些考試將淘汰那些弱者�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”的生物進(jìn)化論也正是這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)，弱肉強(qiáng)食的哲理每時(shí)每刻都存在，為了“生存”下來(lái)，就必須時(shí)刻準(zhǔn)備，為了達(dá)到“天字第一號(hào)”，就要付出比常人多出幾十倍，甚至幾百倍的時(shí)間，正如魯迅先生所說(shuō)“世界上并沒(méi)有天才，天才只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)而已！”古人有“王冕苦讀”“孫康映雪”“鑿壁偷光”的故事，而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)其努力的精神，在昏暗之中點(diǎn)燃燈火……

　　驀然回首，那人“確”在，燈火闌珊處……