【精品】我和字的故事作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文600字 篇1
從幼年時(shí),書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書(shū)發(fā)生不少事情,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
這件事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。星期五下午我從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū),名字叫做《樹(shù)葉的香氣》,這本書(shū)非常好看,令我愛(ài)不釋手。星期天我回到了婆婆家,中午吃完飯后,我便拿著書(shū)在座位上津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。
這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐,咱們出去玩吧!”抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說(shuō):“姐姐,咱們出去玩吧!”語(yǔ)句中帶著些懇求的語(yǔ)氣。“哦·····知道了,等一下啊!蔽一卮鸬。我心想:不會(huì)吧,這也來(lái)得太不是時(shí)候了吧,我又想看書(shū),又想出去玩,這可怎么辦呢?真是糾結(jié)······“那個(gè)······不好意思,咱們明天再玩好不好?”我問(wèn)道!懊魈彀 ぁぁぁぁぁた峙虏恍校裉觳煌,再過(guò)幾個(gè)星期后我才能回來(lái)!蔽倚南:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話,就得等到幾個(gè)星期之后了,我可不想呀!但是這本書(shū)這么好看,到期可是要?dú)w還的,再不看可就沒(méi)機(jī)會(huì)了,哎,這可怎么辦呀,誰(shuí)來(lái)救救我啊!!選擇書(shū)呢?還是選擇玩呢?我想來(lái)想去,思索了半天,經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后,我終于得出了答案:我選擇書(shū)!于是,我滿懷歉意的對(duì)馬逸菲說(shuō):“實(shí)在不好意思,這本書(shū)實(shí)在太好看了,到期了又要?dú)w還,所以我想現(xiàn)在就把它看完,對(duì)不起啦!”“那好吧,那我們幾個(gè)星期后再見(jiàn)!瘪R逸菲說(shuō)!岸,幾個(gè)星期后再見(jiàn)!”說(shuō)完,馬逸菲就走了。我又接著看起書(shū)來(lái)了。
瞧,這就是我和書(shū)之間發(fā)生的故事,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,也帶來(lái)了無(wú)盡的力量。都、讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分!
我和字的故事作文600字 篇2
從小,我就喜歡書(shū)。抓周的時(shí)候我就抓了一本書(shū),從此,我就和書(shū)接下了不解之緣。
我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就給我訂了人生的第一本書(shū)《嬰兒畫(huà)報(bào)》。媽媽經(jīng)常給我講書(shū)里的故事,我聽(tīng)地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時(shí)候不能看,想睡覺(jué)的時(shí)候不能睡覺(jué);晚上,我自己睡不著的時(shí)候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來(lái)講故事,害的媽媽一整夜都沒(méi)有睡好,第二天沒(méi)精神了。
后來(lái),我上幼兒園的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)一些字了,可以自己一個(gè)人看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發(fā)的書(shū),從書(shū)中我不但認(rèn)識(shí)了很多字,還懂得了很多道理。
上小學(xué)了,老師開(kāi)始教拼音和漢字,我就可以看更多是書(shū)了。于是爸爸給我在圖書(shū)館辦了兩張借書(shū)卡,我每周都要去圖書(shū)館借書(shū),這樣我看的書(shū)就更多了,而且我喜歡看的書(shū)還重復(fù)看。比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的網(wǎng)》看了4遍,《窗邊的小豆豆》看了5遍,《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》看了6遍,《中外神話故事》看了N遍……
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家,做完作業(yè)以后,就成為我的美好時(shí)光,我可以邊吃零食邊看書(shū)?煲X(jué)的時(shí)候我不是自覺(jué)地去睡覺(jué),而是爸爸媽媽來(lái)催我:“鄭天悅,不要看書(shū)了,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀浪X(jué)!”我才依依不舍地合攏書(shū)本睡覺(jué)去了。
現(xiàn)在,書(shū)成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長(zhǎng)了許多知識(shí),使我不斷地進(jìn)步。書(shū)籍不愧是人類進(jìn)步的階梯!
我和字的故事作文600字 篇3
書(shū),似一位給予你人生啟示的良師,也似一位陪伴你孤獨(dú)心靈的益友。書(shū),是我前進(jìn)道路的航標(biāo)。
小時(shí)候,沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū)的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮,也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上,一個(gè)刻骨銘心的夜晚,媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環(huán)畫(huà)《安徒生童話》。我看著那精美的封面,央求媽媽為我讀讀故事,我和媽媽倚靠在床頭,我一邊看著插圖,一邊津津有味地聽(tīng)著漸漸的,那皎潔的'月光伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······哦!這,就是書(shū)。
上小學(xué)了,我知道了書(shū)原來(lái)有好多種。然而,我不在想讓媽媽讀給自己聽(tīng),而是迫切地希望自己自由自在地在書(shū)的海洋中翱游。老師告訴我,要學(xué)好拼音,認(rèn)好字就能夢(mèng)想成真。為了能自己讀書(shū),我在學(xué)校里拼命的認(rèn)字,在家里背古詩(shī),遇到不懂,不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)爸爸,媽媽······就這樣,我的書(shū)架上的書(shū)一本挨著一本:《西游記》《中國(guó)神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書(shū)生活。哦!這,就是書(shū)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大女孩了,但依然不變的是我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心!長(zhǎng)大了,閱讀書(shū)籍的感受也有所不同。小時(shí)候,覺(jué)得書(shū)中的故事很好玩、有趣,而現(xiàn)在,我常常能從書(shū)中悟出一些道理:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我對(duì)主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白,人要有鋼鐵一般的毅志;《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂(lè);《讓小學(xué)生受益一生的一百個(gè)母愛(ài)故事》讓我體會(huì)到,母親那平凡而偉大的愛(ài)就像一本藏有無(wú)數(shù)密碼的書(shū)本,需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這,就是書(shū)。
著名的教育家臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”書(shū),是我最好的朋友,愿一生與書(shū)為友,和它密不可分,形影不離。
我和字的故事作文600字 篇4
在我很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就告訴我:“要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),書(shū)里有好多神奇的故事,書(shū)里有非常美的圖畫(huà),書(shū)里還有好多新知識(shí),它可以讓我們了解世界,大開(kāi)眼界;還可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操……”
那時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽就每天給我讀書(shū),有《寶寶睡前故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的故事》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《民間故事集》、《古詩(shī)》……
后來(lái),我上了學(xué)前班,學(xué)了拼音,我就開(kāi)始自己讀書(shū)了,讀那種帶拼音的書(shū),有《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《昆蟲(chóng)記》……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,書(shū)更是我每天不可缺少的東西,上學(xué)用的課本,同步訓(xùn)練,輔導(dǎo)班用的小提琴教程、英語(yǔ)書(shū),還有一些課外讀物……
爸爸、媽經(jīng)常給我買書(shū),每次給我買書(shū),我都非常高興。前天,媽媽下班回來(lái),又給我買了一本《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)動(dòng)物之謎》,我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)讓我知道了動(dòng)物是怎樣生活的、動(dòng)物吃什么、動(dòng)物還會(huì)做什么,總之,我想知道的動(dòng)物知識(shí)都能在那里找到,還有我最喜歡的恐龍知識(shí),還有很多美麗的動(dòng)物插圖呢。我每次看完了,都會(huì)考爸爸、媽媽,有很多知識(shí)都把他們難住了呢。
書(shū),能使我知道很多知識(shí),使我成績(jī)優(yōu)異,使我愛(ài)學(xué)習(xí),使我懂得什么是愛(ài)心,什么是溫暖,什么是歡樂(lè),什么是悲傷。
書(shū),能教我怎樣做人,使我成為有知識(shí),有理想,有道德,有文化,積極向上,活潑開(kāi)朗的人。
書(shū),還能使我分清對(duì)與錯(cuò),好與壞,是與非。
書(shū)是世界上最寶貴的東西,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書(shū),懂得更多的知識(shí),來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
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