愚公作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的愚公作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚公作文600字 篇1
每當(dāng)人們遇到困難時(shí)，總會(huì)說(shuō)上一句話(huà)：“我們要有愚公移山的精神，眼前的困難終將被打倒！”每當(dāng)我聽(tīng)到這些，總覺(jué)他們克服困難的決心時(shí)值得贊揚(yáng)的，但他們的方式，卻真也如愚公移山般。不妨留意一下，說(shuō)這些話(huà)的人在解決問(wèn)題時(shí)總是只用一種方法，他們不去考究方法是否可行，只知道一味堅(jiān)持，可以說(shuō)，這多少受了愚公移山精神的影響。
多少年來(lái)，人們?cè)诳从薰粕降墓适聲r(shí)，總是覺(jué)得愚公是對(duì)的，而那個(gè)智叟是錯(cuò)的，可轉(zhuǎn)念一想，愚公的子子孫孫什么都不做，就去移山，值得嗎？搬家不是一個(gè)更好的辦法嗎？若是搬家
的話(huà)，一來(lái)可以擺脫二山的阻隔，二來(lái)更可離開(kāi)這偏僻的地方，謀求更大的發(fā)展，何樂(lè)而不為呢？
所以說(shuō)，這個(gè)故事對(duì)我們啟示更大的，應(yīng)該是要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變而不是一昧堅(jiān)持。如果文章開(kāi)頭所說(shuō)的人能隨機(jī)應(yīng)變解決問(wèn)題，那他們的困難就不算什么困難了。記得曾經(jīng)有一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)古時(shí)有一個(gè)人，拿著一條長(zhǎng)竹竿進(jìn)城門(mén)，當(dāng)他橫著進(jìn)去竹竿進(jìn)去時(shí)，因?yàn)槌情T(mén)不夠?qū)挾ㄗ×�，這人非常著急，可他想：不能放棄。于是，他拿竹竿撞了半個(gè)時(shí)辰的城門(mén)始終未進(jìn)去。
這個(gè)故事很有現(xiàn)實(shí)意義的，故事中的人，只稍稍變通一下，把竹竿對(duì)著城門(mén)走進(jìn)去就行了�，F(xiàn)實(shí)中有大多這樣的人，這何嘗不是一種悲哀？
但聰明的人還是有的，最周知的便是毛澤東了。面對(duì)敵強(qiáng)我弱的革命形勢(shì)，毛澤東就是采取了游擊戰(zhàn)的形式。這種游擊戰(zhàn)，就是靈活多變地打擊敵人，一來(lái)打擊作用大，二來(lái)?yè)p傷的人員又少。就是因?yàn)槊珴蓶|的這種創(chuàng)新、靈活的思維才使他帶領(lǐng)革命戰(zhàn)士一步步走向勝利。
啟示著我們?nèi)松泻芏鄷r(shí)候，真的可以不必死守一種方法，“愚公移山”的精神對(duì)我們未必有用，倘若有一種更好的解決方法，又何樂(lè)而不為呢？節(jié)省下解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間，留待解決下一個(gè)問(wèn)題，那么，你的人生，將會(huì)更絢爛多彩。畢竟，最快最好地解決問(wèn)題才是王道。
愚公作文600字 篇2
從《列子》選出來(lái)的文章曾出現(xiàn)過(guò)在以前的學(xué)習(xí)中，今天再讀原著，發(fā)現(xiàn)我竟然還有些故事是我們所熟悉的文篇，而今天我筆的愚公移山，也是眾人所了解的，但我卻對(duì)這份作者想要展現(xiàn)的精神所在又有了深刻的感受。
愚公之所以被歷史銘記，是因?yàn)槟怯藜?lì)了所有不夠堅(jiān)定的人們，曾有一個(gè)很有趣的辯論叫：愚公該移山還是該搬家？我們不可否認(rèn)，搬家是種好方法，但那就不叫愚公，那稱(chēng)為智叟。作者想要告訴我們的，是國(guó)人的鄉(xiāng)土情結(jié)。
原文中愚公說(shuō)：吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？為什么耗費(fèi)畢生眼癤子孫后代去趕上這樣一件看似愚不可及的事？答案是，安土重遷，家鄉(xiāng)比任何地方都重要。一家人不僅是依靠持之以恒的心，更是攜帶了對(duì)于家鄉(xiāng)的熱枕之愛(ài)，揮灑千萬(wàn)汗水去挖山，在那個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)期，那是一份何等執(zhí)著且強(qiáng)大的力量，支撐著愚公一家心中，凝集成了愚公精神，這樣面對(duì)困難的堅(jiān)定與頑強(qiáng)，才使得愚公移山的故事被歷史收容，流傳千百年，我想，告訴我們的不僅僅是一件看似愚笨的移山事件，我們最應(yīng)該看到的是愚公一家人刻在風(fēng)骨里的執(zhí)念，我們所缺少的，應(yīng)是在面對(duì)看似不能戰(zhàn)勝的困難面前拼盡一生抗衡的頑強(qiáng)魄力，那才是為什么移山而不搬家的真正緣由。
愚公老了，卻不曾放下移山的念頭，他知道自己的子孫后代定會(huì)同樣移山，運(yùn)用幾代人的拼搏，定要鏟除那座山，讀完這則估實(shí)，我想當(dāng)我以后再面對(duì)苦難，腦海中肯定會(huì)想起那位挖山的老公公，也就汲取了一份強(qiáng)大的力量。
愚公作文600字 篇3
小時(shí)候曾聽(tīng)大人講愚公移山，上了初中又在語(yǔ)文課中學(xué)習(xí)了《愚公移山》。記得當(dāng)時(shí)對(duì)老愚公的作法很不理解，還同老師爭(zhēng)辯，固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫‘叩石墾壤’。實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去往。
上了初三還像初一那樣‘玩著學(xué)’甚至常常醉心于自己的‘聰明’之中，不可自拔，期中考試成績(jī)公布了，我慘敗到自己難以自信的地步，痛定思痛，我又從新讀了《愚公移山》。
也許因?yàn)槭〉膽K痛教訓(xùn)吧，重讀使我對(duì)文章內(nèi)容的理解深透了。
老愚公心無(wú)雜念，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，搬走太行。王屋兩座山，經(jīng)誠(chéng)所至，終于‘帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子付二山，使得’‘翼之難，漢之陽(yáng)，無(wú)壟斷焉，。由此，我深深認(rèn)識(shí)到，老愚公搬走的不僅是太行，王屋這兩座山，而更重要的是，他有‘明知山有虎，偏向虎山行’的大無(wú)畏精神，如果老愚公怕費(fèi)事，圖省事，安于現(xiàn)狀，完全可以不‘不出入迂也’而輕松地搬到山前去往，也可能因此不被看成‘愚蠢’。但是，太行，王屋終將子孫遭受‘出入遷之苦’。
與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的困難就像太行，王屋兩座山，使人‘出入之迂也’學(xué)習(xí)中就像搬走兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事，我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺(jué)的企圖繞開(kāi)困難，這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)嗎
我還深深的認(rèn)識(shí)到。小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，‘愚公精神’自今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光明。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失的危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗試到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。
由此看來(lái)，‘愚公移山’不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，相反，它正激勵(lì)我們克服困難，奪取勝利。
愚公作文600字 篇4
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愚公移山”的故事，但一直沒(méi)有真正理解其中的意思。在最開(kāi)始閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，我甚至和智叟想的一樣：“愚公為什么要這樣做呢，他那么渺小，山又那么巨大，只靠這樣薄弱的力量，怎么可能鏟平大山呢？”
直到今天我在課堂上弄懂了這篇文章，我才真正對(duì)這個(gè)故事有了比較深刻的理解。
我想對(duì)愚公說(shuō)，您面對(duì)著大山居住，每次外出和歸家都要曲折繞遠(yuǎn)，心中非常愁苦，想要鏟除這險(xiǎn)阻。所以您有了盡自己全力去鏟平眼前險(xiǎn)峻的大山，將泥土沙石運(yùn)到渤海邊上、隱土北面的想法。對(duì)于這比登天還難的困難，您沒(méi)有猶豫，說(shuō)干就干，即使橫在眼前的是在常人看來(lái)根本無(wú)法踏平的艱險(xiǎn)。
您已90高齡，身體殘弱、面對(duì)工程的浩大、工具簡(jiǎn)陋、人員稀少……還有不少其它風(fēng)險(xiǎn)煩擾著您，這些都沒(méi)有改變您的意志。
后來(lái)的.那個(gè)河曲智叟，嘲笑您做法的可笑，您卻用發(fā)展的眼光、最有說(shuō)服的話(huà)讓他無(wú)言以對(duì)。
您的不放棄，最終讓山神都感到害怕，并感動(dòng)了玉帝，讓夸娥氏的兩個(gè)兒子搬走了大山。
整篇文章看下去，心中滿(mǎn)是對(duì)您的越來(lái)越強(qiáng)烈的敬佩之情。您是一個(gè)多么有毅力的人啊，雖然年齡已經(jīng)將近九十，但還是可以堅(jiān)持不懈的做事，而更可貴的還是您這個(gè)壯舉不只是為自己著想，更是為了自己的子孫后代，讓他們可以輕松出入，不再忍受山高無(wú)路的困境。
我不禁開(kāi)始反思自己，相比起您，我的條件要好上太多了，但您能夠做到的事情我們之中卻幾乎沒(méi)有人能夠做出來(lái)，用這種態(tài)度對(duì)待人生，哪有不成功的道理呢？
愚公作文600字 篇5
今天我們上語(yǔ)文課時(shí)講述了愚公移山的故事。這個(gè)寓言所反映出我們民族自古就有的堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我，可是愚公的移山行為真的是對(duì)的嗎？
文章一開(kāi)始就介紹了太行、王屋兩座大山的雄偉，可是年紀(jì)都快九十的人居然想出要不這兩座山移走的點(diǎn)子，可謂匪夷所思。再接著他著急眾人商議，沒(méi)想到卻是一片同意的聲音，讓我捉摸不透。既然他苦于山的阻塞，那為何不帶領(lǐng)他那永無(wú)匱乏的子孫搬家，離開(kāi)這兒呢？這不是明擺著和山神過(guò)不去嘛。我要是山神早就精神崩潰了。居然有人在太歲頭上動(dòng)土，是什么意思嗎？
后來(lái)講到鄰居有個(gè)剛換牙的孩子跑來(lái)幫助他，可是他沒(méi)想到的是憑他小小年紀(jì)的本事，不僅一年只能往返一次，而且效率也極其的不高。也許還會(huì)耽誤別人的事呢！萬(wàn)一磕打著鄰居那個(gè)寡婦可不是一盞省油的燈��！
緊接著一個(gè)聰明的老年人上場(chǎng)了，他就是——智叟。智叟不僅腦子里滿(mǎn)是智慧，而且辯駁的技術(shù)也十分高超。至于為何會(huì)敗給那個(gè)笨老頭愚公，可能是被愚公一點(diǎn)都不怕計(jì)劃生育協(xié)會(huì)罰款的勇氣嚇著了吧。愚公那一番話(huà)可謂是經(jīng)典名言了。子孫何其多啊，而山的高度卻不會(huì)增加，總有一天他們這個(gè)不守法的家族會(huì)把太行、王屋這兩座大山移為平地的。那時(shí)候就是霸業(yè)可成的時(shí)機(jī)了，我想愚公是等不到那會(huì)兒了吧。可是有一點(diǎn)他忘記了，也許他根本就不知道。組成地球大陸的板快是會(huì)不停的運(yùn)動(dòng)的。如果太行、王屋這兩座大山恰好在兩個(gè)正在互相擠壓的板塊中間的話(huà)，那山的高度就不一定會(huì)一成不變了吧
文章最后的結(jié)果雖完美卻不現(xiàn)實(shí)。天帝真的會(huì)“有感其誠(chéng)”嗎？我想大概不會(huì)吧。如果人類(lèi)的力量大過(guò)了神靈，那他們還怎么在世界上繼續(xù)存在下去啊。如果過(guò)兩年再跑出第二個(gè)愚公，第三個(gè)愚公，那不天下大亂才怪呢！
總之，我覺(jué)得愚公移山的行為違背了大自然的規(guī)律，山原本就應(yīng)該在那兒，不應(yīng)該人為的移走。這總有一天會(huì)受到大自然的懲罰的。我相信，在愚公那無(wú)窮無(wú)盡的子孫到來(lái)之前一定會(huì)的。
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