日子作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的日子作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
日子作文600字 篇1
“我不,媽媽,櫻桃樹上那么多蟲子,真可怕!我爬上去摘櫻桃的話,它們會咬我的!”我嘟著嘴,不情愿地說。媽媽卻不以為然“蟲子可怕,櫻桃是你的最愛,你自己選吧。”
我禁不住誘惑,但又不想丟掉面子,就趁媽媽不注意的時候爬上了樹,洋洋得意地坐在樹梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃,我抓到了嘗到了甜頭,又往更高的地方爬了一點。但這依然滿足不了我的欲望,我想去更高的地方,哪知一不小心踩空了,重心不穩(wěn),“千鈞一發(fā)”之際,我牢牢的抓住了一大把櫻桃葉,但又看到了樹葉上的一只只“蟲”。急忙丟掉葉子,于是乎掉在了地上。 樹梢刮破了我的臉,血珠一滴一滴地砸在青草地上,像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了,失聲痛苦起來,奶奶和媽媽聽到了我的哭聲,急忙趕到后院。見我狼狽不堪的樣子,臉上布滿了焦急的神色,跑進屋里,拿水給我清洗傷口,很是問候了一陣。又摘了些櫻桃哄我,讓我不哭。這才止住了我的眼淚。 媽媽關切地問我怎么摔成這個樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完,見她臉上充滿了內疚,摘下一片葉子,折成兩半說:“這不是蟲,我逗你玩的。”我半信半疑,摘下一片葉子,恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對櫻桃樹的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑,爬上樹,滿足內心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。
站在后院,望著這所熟悉的房子,童年的各種畫面像電影片段一樣展現在了腦海里;和小伙伴一起捉魚時的情景;和朋友們一起玩過家家時的場景;和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子;和朋友們一起在夏夜里聽蟬鳴,一起捕蟬;和朋友們一起坐在春風中放風箏??每一個片段,每一幅畫面,都彌散著濃濃的愛,都流淌著童年的美好,都浸潤出深深的歡樂。那段日子,是那么無憂,那么快樂。 暮地,抬起頭,陽光下的紅寶石在樹葉叢中若隱若現,還是那么誘人。 一骨碌爬上樹,開始回味童年??
日子作文600字 篇2
過去是美好的,它如夕陽般溫暖;過去是殘酷的,它如煉獄般兇惡;過去是平淡的,它如湖面般平靜。
——題記
醇香的老酒,越放越香,讓人回味無窮;粉嫩的荷花,最終衰敗,讓人嘆惜不已;翠綠的碧草,平淡無奇,讓人流連忘返。
夕陽無限好
過去的光陰中,一起與父母樂,一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵,家長的笑容,朋友的游樂,早已沉淀在歲月的長河中。不經意間的發(fā)覺,夕陽無限好。
在現在回味過去,比過去中品味出一番味道,升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子,啊!夕陽……
翠減紅衰愁煞人
曾經面對明月獨自流淚吧!曾經一個孤獨寂寞無人問津吧!曾經遭老師,家長批評吧!過去的時光,不全是燦爛的笑臉,不都是幸福的微笑,驀然回首間,也有不少辛酸往事也一并落入記憶的'大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑,就有淚水,想想,人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪,一份理想,就算翠減紅衰愁煞人,我又怕他何妨!
時光荏苒,摒除了美好與殘酷,剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽無限好的幻妙,也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它,平平淡淡,毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過,現在也將發(fā)生,春風吹又生!
回味平淡,收獲一份平常心。在懷念過去中,在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現,即使波瀾不驚,但在它之下卻是蘊藏無窮的深意。掩卷深思,這種收獲的來源何其簡單——春風吹又生。
過去的日子,有喜,有悲,有歡,有樂;過去的日子,有開懷大笑,有號淘大哭,有不動聲色。但就因如此,我們不應把過去視為過去,應懷念過去的日子,得到現時的生活哲理。
懷念過去的日子,收獲一種道理;懷念過去的日子,得到一份欣慰;懷念過去的日子,牢記過去,暢想未來!
日子作文600字 篇3
在豐富多彩的暑假里,我和爸爸媽媽奏響了一曲獨特的交響樂。
和往常一樣,在被活潑的鬧鐘小精靈吵醒后,我又開始了新一天的生活。吃過媽媽親自煮的早飯后,我開始做我一天中必做的一件事——做作業(yè)。我安靜地做著,媽媽可能是不想打擾我吧,獨自去里屋了。爸爸一大早就出去了,他要去剛買的房子那去看看刮涂料的人來了沒有。爺爺奶奶也在里屋看手機,現在就剩下我一個人在客廳里做作業(yè)了。
我做完作業(yè)后,已經中午了。奶奶叫了一聲“吃飯”,我就說:“奶奶,爸爸還沒有回來呢!”奶奶一下子想起來了,說:“噢,對,瞧我這記性!”然后我們一起在家里等爸爸回來。過了一會兒,爸爸回來了,他早已累得筋疲力盡,我看到這個情形,對爸爸微笑著說:“爸爸,我來幫你捶背吧!”爸爸欣慰地說:“不用了,謝謝兒子!蔽覠o奈地搖了搖頭,只好洗洗手吃飯了。吃飯的時候,爸爸媽媽一直在談論“公事”,不過有時候他們也會被我故意的話打斷,逗他們開心,好為我去弟弟那兒的計劃打基礎。吃過午飯,我們便全都午睡了。
午休過后,我慢慢地醒了。我醒來之后,心里想:該怎樣實現我的計劃呢?在客廳里,我看到了爺爺奶奶和爸爸媽媽,我首先對爺爺說:“爺爺,您能把我送去弟弟那兒嗎?”我的心撲通撲通地跳著,生怕爸媽不答應。但奇跡發(fā)生了,爸媽沒說一句話,爺爺也答應。我表面上很淡定,但其實心里早已炸開了鍋——我可以玩手機了!
到了弟弟那里,我跟著他盡情地玩起手機游戲來。玩得正起勁的時候,爸爸媽媽來了。他們看到后,沒有說我,也沒有打我,我想是因為他們是愛我的,在做完作業(yè)的前提下可以適當地玩一下,不忍心說我吧!
現在,爸爸出去很遠的地方了,我可以盡情玩游戲了,但我還是想讓爸爸在家陪我,這是為什么呢?
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