有關(guān)我和字的故事作文600字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我和字的故事作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文600字 篇1
我的興趣愛(ài)好挺多的，但我最喜歡的還是看書。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話�！弊x《論語(yǔ)》，就是在聆聽孔子的教導(dǎo)；看《三國(guó)演義》，就是在向諸葛亮請(qǐng)教如何出謀劃策；看《孫子兵法》，就是在向?qū)O臏學(xué)習(xí)兵法，學(xué)習(xí)如何巧妙變通……看名著，就是在和作者交談，在神交古人。
讀書，可以讓人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看書。我愛(ài)看《假如給我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困難，都要勇敢面對(duì)，時(shí)時(shí)刻刻都要保持一顆積極向上的心；我愛(ài)看英雄故事，它使我懂得了許多歷史，讓我時(shí)時(shí)有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心……我和父親都十分喜愛(ài)看書，家里的書有幾百本，而且我還堅(jiān)持每星期都去圖書館借書，因?yàn)槲覀冎�，書給我們的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得一次，到圖書館去看書，因?yàn)樘^(guò)沉迷于書里了，到了晚上，居然忘記了回家了，直到手上的電話手表響起來(lái)，我才依依不舍的回到家。
還有一次，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚正睜著眼一動(dòng)不動(dòng)地停在水中，我以為它病了，頓時(shí)措手無(wú)策。這時(shí)，我想起《百科全書》上有關(guān)于金魚的資料：因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮，所以只能睜眼睡覺(jué)。我才輕松起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)書里有這么多我們不知道的東西，什么都有��！”
是啊，讀好書，就像在結(jié)交良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦！
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我會(huì)沿著這條階梯一步步向上走！
我和字的故事作文600字 篇2
書是營(yíng)養(yǎng)的面包，帶給我們可口的美味，書是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門，書是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……
記得在四年級(jí)期末的時(shí)候，晚上我復(fù)習(xí)完畢，便拿出我的《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地看，這本書我看得津津有味，回味無(wú)窮。那一個(gè)個(gè)人物在作者的筆下栩栩如生，仁慈的劉備、機(jī)智勇敢的關(guān)羽，有勇無(wú)謀的張飛、奸詐的曹操……仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我陶醉在這本書里。
突然，奶奶拿過(guò)我的書，說(shuō)：“你這小孩，都要期末考試了，你還有心思在這里看閑書。”“什么閑書呀，我看書違法了嗎，我的作業(yè)、復(fù)習(xí)任務(wù)都完成了�！蔽曳瘩g道�！澳蔷挖s緊睡覺(jué)，早睡早起�！蹦棠陶f(shuō)道�！鞍パ剑疫�有項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫完！”我大喊道。“你這孩子真是的，還不趕緊寫！”哈哈！奶奶果然中了我的“無(wú)中生有”計(jì)，這也是從《三國(guó)演義》里學(xué)的，于是我趕緊拿出本子和筆，裝腔作勢(shì)地做出一副寫字的樣子，奶奶看了便走了。
奶奶一走，我趕緊拿出書，津津有味地看著，過(guò)了一會(huì)，傳來(lái)一陣腳步聲，一定是奶奶來(lái)了，于是，我趕緊放下書，又裝腔作勢(shì)，奶奶看了，又放心地離開了。我又拿出書津津有味地看著，看得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了這三國(guó)時(shí)代，我仿佛成了關(guān)羽，跟隨劉備操練人馬，打敗曹操。這時(shí)又有一陣腳步聲朝這里走來(lái)了，難不成是曹操？我趕緊拿出一個(gè)棍子當(dāng)大刀，打開門，大喊：“曹賊，看刀！”咦，我不是在看書么，怎么“動(dòng)刀子”來(lái)了，再往前仔細(xì)一看，居然是奶奶，原來(lái)我被“暗訪”了！
雖然這次我沒(méi)有看爽，但是，我有了愛(ài)看書的好習(xí)慣，今后，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更加優(yōu)秀！
我和字的故事作文600字 篇3
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實(shí)我的 頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋＃邦^懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我 不知解開了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來(lái)讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說(shuō)是書的恩賜?——這就是我和書的事故，不斷攀登科學(xué)的`頂峰！
我和字的故事作文600字 篇4
周五，一放學(xué)我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛，當(dāng)然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門，哦，我的天！一只雪白的小狗出現(xiàn)在我的眼前，唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會(huì)兒擺頭一會(huì)兒用奇怪的眼神望著我。
當(dāng)然。我第一反應(yīng)就是——抱起來(lái)逗它玩兒。聽媽媽說(shuō)，二傻子以前的主人是個(gè)小男孩兒，整天打它，不喂吃的給它，也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的，于是就把二傻子扔了，還好，我老媽把二傻子帶回來(lái)了。
話說(shuō)回來(lái)。管它叫二傻子也是有原因的。當(dāng)時(shí)，我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光，給它夾了一塊肉。可它卻在地上嗅過(guò)來(lái)嗅過(guò)去，仿佛那塊肉是透明似的。你說(shuō)它叫二傻子吃虧嗎？很符合它的品行的嘛。
二傻子在家留宿了三天，媽媽就要把它送去住在鄉(xiāng)下的姥姥家養(yǎng)了。在車上我撫摸著它的頭，真是奇怪，它不會(huì)真是個(gè)傻子吧！干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲！這狗咋還掉了幾根毛��！估計(jì)是冬天要換毛了吧。哎呀，我怎么這么博學(xué)呢？！
那一天我陪二傻子玩了一下午，我和它的感情更加親密了，我不想把它送過(guò)去。萬(wàn)一姥姥家的朵朵欺負(fù)它怎么辦？?jī)鲋嗽趺崔k？畢竟被我寵慣了應(yīng)該很難適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境吧。
傍晚時(shí)分，我們就要回去了，我剛跨過(guò)小河溝，二傻子就跟著我跑來(lái)了�？伤伯吘故莻�(gè)小短腿兒，跳不過(guò)來(lái)。在對(duì)面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞，它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過(guò)來(lái)。見(jiàn)我一直沒(méi)有行動(dòng)，便焦急地來(lái)回走動(dòng)。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對(duì)它說(shuō)：“乖乖，去和朵朵一起玩吧！”
在上車的時(shí)候，它站在院子里望著我。又是那道目光，那個(gè)眼神。它一定在想，好不容易有了個(gè)主人，又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你的。
我和字的故事作文600字 篇5
“一日無(wú)書，百日荒蕪�！边@是陳壽讀書的感受；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中書的用處；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；書在我眼中是一位朋友，帶給了我許多歡樂(lè)。
記得在我兩三歲的時(shí)候，父母給了我一本書，我那時(shí)候不懂字，在上面亂涂亂畫；到了我四五歲的時(shí)候，人家拿木柴燒，我把書當(dāng)柴火燒。后來(lái)，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我還吃了一頓鞭子。現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)不自覺(jué)地想笑。
自那次以后，我就再也不敢這樣對(duì)書了。因?yàn)閶寢尯臀艺f(shuō)書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，應(yīng)該多讀書。所以我就漸漸喜歡上讀書，甚至還常常按著書本上說(shuō)的去做。
記得有一次，我從書上看到了“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)。于是，我也想在家里用錘子往墻壁上打洞。正當(dāng)我想動(dòng)手的時(shí)候，媽媽一臉狐疑地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，你在干什么呢？”“媽媽，我在鑿壁偷光，我要好好學(xué)習(xí)呢�！薄吧岛⒆�，我們家里有燈，哪里需要鑿墻呢�！蔽也缓靡馑嫉拖骂^，但媽媽還是肯定了我好學(xué)的精神。
還有一次，我在家里看《城南舊事》，媽媽走的時(shí)候跟我說(shuō)，下雨了要收衣服。我隨口說(shuō)了一聲“好”，然后媽媽就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒，天空烏云密布，下起了大雨�？晌彝耆两跁暮Ｑ罄铮瑢�(duì)外面的世界渾然不知。這時(shí)，家里的電話響起來(lái)了，是媽媽打來(lái)的，我這才知道原來(lái)外面下大雨了。但是一切都已經(jīng)太晚了，衣服被淋濕了，都可以用來(lái)拖地板了。媽媽回到家后，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你啊你，看書是一件好事，但是也不能耽誤了其它事�。 �
這就是我和書的故事，是不是很有趣呢？不知道你和書發(fā)生過(guò)哪些有趣的事呢？
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