母語作文600字

時(shí)間：2021-09-23 10:33:23 600字我要投稿

母語作文600字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的母語作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母語作文600字五篇

母語作文600字篇1

　　也許，你會(huì)講一口流利的英語，讓他人稱贊；也許，你能說一段迷人的德語，讓人們癡醉。但請(qǐng)不要忘記我們的母語——漢語。這是古往今來老祖宗的傳承，華夏之路的命脈。

　　隨著世界的變遷，多樣文明像潮水般的襲來。而英語，這門使用最廣泛的語言，也沖擊著我們的耳膜。

　　你可曾因英語的不及格而讓家人失望？你可曾因英語的不流利而被他人嘲笑？

　　在每一次的痛苦遭遇中，我們甚至?xí)䥺栕约�，處處是英語，英語，漢語，我們自己的母語是干什么用的？這門語言，還有說的價(jià)值嗎？

　　在這多元文化一體的古路上，身旁年輕的選手個(gè)個(gè)健步如飛，而我們的老祖宗似乎已有些氣喘吁吁、步履蹣跚了。

　　看看我們身邊的那些牙牙學(xué)語的幼兒，還未學(xué)會(huì)普通話，卻已經(jīng)開始念念有詞地唱英語歌了；聽聽中學(xué)生的耳機(jī)里，還未習(xí)慣周杰倫，卻早已換成了大段大段的英語說唱。

　　時(shí)代的發(fā)展要我們掌握一門門的外語，但切不可數(shù)典忘祖，丟掉我們的根本。縱觀歷史的長河，在眾多文明的衰落與消失，誕生與興盛中，在同我們一同到來的文明中，中華文明確實(shí)是唯一一個(gè)沒有斷層的文明，她就這樣深重的延續(xù)至今。而這一切或多或少，與我們統(tǒng)一的文字有關(guān)吧！

　　這一路，我們有孔孟哲學(xué)，有百家爭鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫，有被后人稱為“詩仙”的李白，有唐宋八大家，有四大名著：《西游記》、《紅樓夢》······漢文學(xué)的博大精深，我們又怎么能忘，怎么敢忘？這又豈是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就承載得了的？記得你說的第一句話嗎？是母語；記得你難過時(shí)，那些最誠摯、最親切的安慰語嗎？是母語！任憑時(shí)代如何發(fā)展，任憑世界如何變遷，這條古路，我們一定要走，穩(wěn)穩(wěn)的走下去，傳承我們的使命，綿延千年的血脈——母語。

母語作文600字篇2

　　親愛的母語：

　　您好！

　　母語，你是這世上最美麗的幾何圖，每一筆都流露出東方的骨感，每一畫都蘊(yùn)含著中國的文雅，每一個(gè)字都顯示出東方雄獅的威武！翻開摞摞發(fā)黃的中華字典，闖入眼簾的，是你那端端正正、密密麻麻的中國字。不惜“一”的簡潔，更“一”的骨美�！耙弧焙盟埔粭l人生之路，從頭到尾，平坦而清廉。在“一”中添上幾筆，形成了“止”，示意道路從平坦清廉變得崎嶇不平。只有劈荊斬刺，勇往直前，才能禁止困難的出現(xiàn)。在“一”何“止”上隨意添上幾筆，又形成了各種各樣的文字，又浮現(xiàn)出了那變化無窮的讀音�，F(xiàn)在，英文幾乎占據(jù)了整個(gè)世界。但是，當(dāng)世界的東方忽然崛起時(shí)，人們看到了中國雄獅的威武時(shí)，中文，一下子成為了世界語言的主導(dǎo)。有的字，甚至比英語還復(fù)雜，但又不乏趣味。有的也許簡單，但卻飽含哲理。字里行間，流露出的是中華古人們對(duì)文字的熱愛。母語，你具有百川歸海凝聚人心的魄力。秦始皇用統(tǒng)一文字的`方式，統(tǒng)一了語言和思想，從此漢語便具有了這感化人心的魅力。你是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，沁入每個(gè)中國人的心脾。千百年來，多少少數(shù)民族在這種魅力的吸引下，和漢族成為團(tuán)結(jié)一致的大家庭。

　　在漫漫歷史的長河中，漢語在歲月的洗禮中，不斷地流淌壯大，從一條潺潺清澈的小溪變成一條洶涌澎湃的江河。中國有古到今，從最初的甲骨文，形象文字漸漸演變成數(shù)以萬計(jì)的漢字。

　　現(xiàn)在，母語發(fā)展得更為豐富。有時(shí)飽含哲理，有時(shí)幽默生趣，有時(shí)感人肺腑；有時(shí)震振人心……讓人情不自禁地喜歡上了文字，令我們的生活更加豐富多彩。

　　母語，你是我們中華民族的文明，你是我們中華文化的脊梁。我希望你的輝煌能世代相傳。

母語作文600字篇3

　　雨后初霽，心與天上一樣澄明，用心去感受宋詞的字字珠璣，也是何其淋漓盡致！

　　無論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的遣倦，還是“大江東去，浪淘盡，千載風(fēng)云人物”的豪壯，都是漢語造成的形式美與具有。大家應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離多元文化的心浮氣躁，回歸母語的本源，靈魂才更為豐富當(dāng)然。母語是大家最開始的語言，好似母親的乳汁般滋養(yǎng)心田，哺育靈魂。母語是中華民族存活發(fā)展趨勢之根，對(duì)國家是源源不絕的驅(qū)動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛繁復(fù)雜的時(shí)期，大伙兒一開始崇敬時(shí)尚潮流的外省人詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最多種多樣的漢語卻淡褪了視野，大伙兒一開始相見恨晚地報(bào)考托福雅思，報(bào)名的精英團(tuán)隊(duì)蜿蜒盤旋數(shù)十米，而漢語的級(jí)別檢驗(yàn)卻非常少有出現(xiàn)。武漢市某重點(diǎn)高校曾有要求，報(bào)考研究生者務(wù)必記誦《論語》《老子》，由于這雖似艱深難解的古文卻包括了儒道觀念的精粹，這一舉動(dòng)一出，廣受好評(píng)。真實(shí)把握了母語，回歸母語經(jīng)典，文化藝術(shù)的火種才足以世代相傳，源遠(yuǎn)流長。遠(yuǎn)離心浮氣躁，回歸母語，大家的靈魂將更為豐富和漂亮，先秦的詩經(jīng)楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的古詩詞雅韻，明代的小說集散文，都源源不絕地為精神實(shí)質(zhì)引入營養(yǎng)成分�！扒嗲嘧玉妫朴莆倚摹钡那筚t者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的遣倦情絲；“塞上長城空自許，鏡子中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負(fù)，明燭天南”的壯麗景色都深深地印在大伙兒生命深處。遠(yuǎn)離心浮氣躁，回歸母語，大家一樣緊跟時(shí)代的節(jié)奏感，髙速發(fā)展趨勢中的我國，順向全球展現(xiàn)煥然一新的外貌。據(jù)顯示信息，愈來愈多的發(fā)展趨勢中國家早已增加營銷推廣中文學(xué)習(xí)的幅度，在荷蘭，中文已將變成第三多的選修語種。那麼，做為炎黃子孫，大家是不是應(yīng)更高度重視母語的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)母語，更能推動(dòng)對(duì)外來文化的學(xué)習(xí)，更能融進(jìn)全世界的發(fā)展趨勢，憧憬未來，博覽古今。

　　回歸母語，大家將傳承文化，提高靈魂，緊跟時(shí)代！撥開心浮氣躁的烏云，母語將呈現(xiàn)一片明亮的天上

母語作文600字篇4

　　那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個(gè)個(gè)名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語。

　　中國，是一個(gè)有著五千年歷史的大國，我們的母語歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉頡創(chuàng)造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現(xiàn)在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延這就是我們的偉大母語，讓很多外國人著迷的漢語，真讓我心醉。

　　讀詩使人智慧，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服：飛流直下三千尺，你能想象出這樣的詩句嗎？安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語發(fā)出的感慨。讀他的詩，讓人心醉于那種不屈已，不干人的狂傲和張揚(yáng)中。

　　都說明清的專制統(tǒng)治讓中國在近代史落伍，特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專門研究《紅樓夢》的一學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。這就是我們的母語，以她特有的魅力讓我心醉。

　　如今，母語發(fā)展得更為豐富多彩。有時(shí)意味深遠(yuǎn)、有時(shí)幽默生趣、有時(shí)感人肺腑、有時(shí)氣憤填膺讓人愛上她，愛上書，使我們的生活也豐富多采。

　　然而，現(xiàn)在簡直是英語殖民統(tǒng)治時(shí)期，母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因?yàn)橛⒄Z的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現(xiàn)了一些被外國人譏笑的香蕉人，此時(shí)，我們是否學(xué)學(xué)法國人堅(jiān)持熱愛母語呢？

　　母語就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的粉絲，像我，我永遠(yuǎn)熱愛讓我心醉的母語。我也不反對(duì)熱愛英語，但我們決不能成人香蕉人。

母語作文600字篇5

　　每天星期一，我們下午第二節(jié)就是閱讀課，閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上，要么老師在繪聲繪色的讀故事，我們聚精會(huì)神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事，老師全神貫注地聽故事。

　　我的母語課有十七個(gè)單元，每個(gè)單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等，什么故事都有，如果把一個(gè)故事當(dāng)做一張厚為一毫米的紙的話，那么這么多張紙可以裝滿一個(gè)柜子了！驚人吧�？臻e的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個(gè)小故事，每個(gè)故事情節(jié)都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。我們小學(xué)生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野，遍地開花：蜜蜂會(huì)屙屎、餡餅里會(huì)有一塊天、雪地上會(huì)有書、鞋子也會(huì)淘氣……其中，《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。

　　這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文，作文中說媽媽傻是因?yàn)樗?jīng)常做錯(cuò)事，還會(huì)以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中說爸爸也很傻，爸爸傻是因?yàn)樗芎�。�?dāng)然，我和弟弟也一樣傻，但是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后，覺得很感動(dòng)、覺得深有感觸，因?yàn)樗砸环N奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽，很獨(dú)特、沒有異曲同工，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識(shí)，我終于明白了“知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。

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