激勵(lì)作文600字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的激勵(lì)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激勵(lì)作文600字 篇1
有一件事它至今還深深的印在我的腦海里,到現(xiàn)在還記憶猶新,是它激勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)著我遇到困難不在退縮。
前些日子,街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,寒風(fēng)驅(qū)趕著人們,只剩下一個(gè)沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。
他衣衫襤褸,頭發(fā)很亂,從哪毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕,我看他生活很艱辛,可他依然坐在街頭僅靠自己的雙腳在寫對(duì)聯(lián)然后在賣。我當(dāng)時(shí)想:‘’他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢?他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢?這要是換做是我,我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對(duì)聯(lián)也許他明天或后天又回家休息了,可是他沒有,他還是冒著寒風(fēng),迎著風(fēng)雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧,但對(duì)他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅(jiān)強(qiáng)?吹搅藨(zhàn)勝困難的決心與信心。
看到他堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)臎Q心與信心,我想到我遇見挫折時(shí)我的所作所為。當(dāng)我遇到挫折時(shí),首先是害怕挫折,我不干去米娜對(duì)他,我只是一直退縮去逃避,盡管別人說我膽小說我懦弱,我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的我。而現(xiàn)在這位青年的所作所為激勵(lì)了我,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了勇敢,讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會(huì)害怕挫折了,我要徹底的打敗它,不再受它的恐嚇。我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)徹底長大了,我一定會(huì)像那位青年那樣堅(jiān)強(qiáng)的生活著,勇敢的面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它。
時(shí)間在指間飛快的流逝,記憶在慢慢的模糊,他那位青年與他的精神任然讓我難忘,它一直激勵(lì)著我要勇敢要堅(jiān)強(qiáng),如今在學(xué)習(xí)上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。
激勵(lì)作文600字 篇2
身處泥潭的蝴蝶在奮力掙扎,一雙手從光明中伸出,挽救了微小的生命!}記
不知九年對(duì)各位意味著什么。九年說長不長,可九年的感情,能依舊保持的像初戀那般新鮮,這是令我驕傲的。剛步入中學(xué),面臨科目太多,太不適應(yīng)的壓力。我的成績也在這堅(jiān)硬又沉重的大石頭下,壓的不在站起,嚴(yán)重的打擊了幼小的心靈。為自己心急,因此沒日沒夜的學(xué)習(xí)。甚至忘記了吃飯,像一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的傻子、呆子。每天給著自己無數(shù)的壓力,我卻堅(jiān)信著勤能補(bǔ)拙。就在這時(shí),她來了走到我面前,“知識(shí)可不是這么學(xué)的,動(dòng)動(dòng)腦子,勤能補(bǔ)拙是不錯(cuò)的,若就這么一直學(xué)下去,身體垮了你又拿什么資本去學(xué)?”細(xì)想一下,不無道理,她像身處光明的那一雙手,將在身處泥潭中苦苦掙扎的我救了出來。就這樣,我改變了學(xué)習(xí)的方法,他甚至?xí)谡n下來我的班級(jí)給我輔導(dǎo)。不知情的同學(xué)還以為我倆是親姐妹呢!隨著她的幫助與我的勤奮。終于,身上的那塊重石不知在何時(shí)已經(jīng)卸下了,甚至自己拿無言訴說的成績還有一點(diǎn)上升的趨勢(shì),之后便和她一樣,并列前茅。雖不及她,但就這樣緊跟在她的身后的感覺,也是不錯(cuò)的。
轉(zhuǎn)眼,同窗九年。暗嘆時(shí)光快速飛逝。而欣慰的是,我們倆的關(guān)系、我的成績變?nèi)缗褪,屹立不倒、屹立不?dòng)。如今,向右轉(zhuǎn)去,望一眼奮力疾書的她,展一抹由心而發(fā)的笑。青春,真好!感謝在青春時(shí)光里遇見了你,成為我的摯友;感謝你在我深陷泥潭時(shí)拉我一把,感謝有你……花開花落永不盡。你我的生命之線在歲月長河中纏繞。
激勵(lì)作文600字 篇3
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕式的結(jié)束,我知道,在以后的十多天里,會(huì)發(fā)生許多精彩的故事,或許能總結(jié)出一些影響我一生的道理。
——題記
中國舉重選手劉春紅(冠軍)
劉春紅,她一出場(chǎng),我就感覺她有一股擋不住的'力量。她在每一次的抓舉、挺舉中,都會(huì)使人感覺她會(huì)成功。如果你仔細(xì)地觀察她,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在每一次舉前,她都會(huì)信心百倍的大吼一聲,為自己加油,打氣,然后緊咬牙關(guān),一氣舉成,,當(dāng)裁判亮出了白燈,如釋重負(fù)的她,激動(dòng)的和教練抱在一起。我心里更是為他們而高興。賽后,記者采訪她時(shí),她哭了,她說了這么一句話我記憶猶新:“我沒白努力,我太高興了!謝謝我的教練……”
是。≈灰,就在收獲!
中國射擊選手邱。ü谲姡
邱健,在前幾環(huán)中發(fā)揮得十分穩(wěn)定,但我美國選手有一定的差距,美國先手只要在最后一槍中打出7環(huán)以上的成績冠軍就非他莫屬,而他由于過度的緊張竟打出了4.4環(huán)的成績,所有的人都意外,邱健在這里的穩(wěn)定發(fā)揮,打出了10環(huán)的好成績,以總成績0.1環(huán)的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍,他是幸運(yùn)的,但他同時(shí)也是十分優(yōu)秀的,他當(dāng)之無愧!
是!只要不輕言放棄,堅(jiān)持到最后,那你就是強(qiáng)者!
中國馬拉松選手周春秀(季軍)
這是一名季軍,但我總認(rèn)為他比冠軍還優(yōu)秀,她是我心目中的冠軍,在她進(jìn)入鳥巢的一瞬間,第一名已被別人摘走了,發(fā)起沖刺的只有第二名和第三名了,她同對(duì)手展開了激烈的角逐,在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候,她超越了對(duì)手,但就在幾秒鐘的時(shí)間里對(duì)手又反超了她,一直到終點(diǎn),周春秀最終獲得了一枚銅牌,她努力過、拼過,她是我心目中的冠軍!
是!拼一拼,即使結(jié)果沒有改變,我們也要努力,做一個(gè)無愧的自我!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我一個(gè)真理:不輕言放棄,努力再努力,敢拼敢闖,勇奪屬于自己的金牌――這就是生活的強(qiáng)者!
讓我們向“金牌”沖刺吧!
激勵(lì)作文600字 篇4
有一次,我的數(shù)學(xué)考試得了一百分,受到了老師的好評(píng),我沾沾自喜,自以為很了不起,便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學(xué)考試后,我就變得上課不認(rèn)真聽講了,總是開小差。當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),我不但沒有聽取老師的教育,心里反而在想:哼,有什么了不起的,反正我考試得了一百分,下一次我一定還能拿一百分。漸漸地,我的數(shù)學(xué)作業(yè)也做得越來越馬虎了,而且錯(cuò)誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學(xué)卻不像我這樣,反而更加認(rèn)真聽講,他們?cè)诿恳还?jié)課上都認(rèn)真聽講,他們的作業(yè)工工整整干干凈凈,一點(diǎn)也不馬虎。
又一次數(shù)學(xué)考試開始了,我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆,漫不經(jīng)心地接過試卷,打了一個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,我還認(rèn)為試卷太簡單了,之后,我才開始答題,整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周,發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆,然后接過試卷,迫不及待地做起試卷來。只見,他們一會(huì)兒仔細(xì)地在草稿紙上算了幾遍,然后才認(rèn)認(rèn)真真地寫在試卷上,一會(huì)兒又把尺子端正地?cái)[在試卷上,劃出一條筆直的線,一會(huì)兒又皺起眉頭仔細(xì)思考,然后把答案寫在試卷上。看到這兒,我心想:不用白費(fèi)心思的了,你們是超不過我的。
不一會(huì)兒,我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外,心想:嘻嘻,我寫完試卷了,可以玩。我一會(huì)兒東張西望,看一看有沒有好玩的東西,一會(huì)兒又?jǐn)[弄著我的鐵尺子。我沒有檢查,只是坐著玩東西。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn):那兩位同學(xué)正緊緊地握著筆,一遍又一遍地檢查。他們時(shí)而在草稿紙上算上幾遍,時(shí)而盯著試卷,思索著,接著拿起筆來修改。我想著:哼,不管你們檢查得再好,也是超不過我的。數(shù)學(xué)成績出來了,我一落千丈,連前五名也排不上,而那兩位同學(xué)卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話:虛心萬事能成,自滿十事九空。
激勵(lì)作文600字 篇5
師德猶如太陽的光輝,普照大地;師德猶如黑夜里的燭光,照亮每一個(gè)角落;師德猶如春天的小雨,潤物細(xì)無聲。老師作為朋友的鼓勵(lì),就會(huì)向隨風(fēng)潛入夜的細(xì)雨,滋潤了學(xué)生的心田!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)真分析了兄弟班級(jí)的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì),得出的結(jié)論是我們班的女生肯定會(huì)贏,男生肯定會(huì)輸。再加上,當(dāng)時(shí)隔壁班的學(xué)生五人六足已經(jīng)訓(xùn)練到能夠跑步了,而我班的五人六組還沒選好隊(duì)員。所以,我對(duì)這次比賽勝利的信心不是很大。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)畢竟是強(qiáng)身健體的一個(gè)盛會(huì),我就抱著重在參與的心態(tài)鼓勵(lì)我的孩子們“友誼第一,比賽第二”,“只要我們盡全力去拼搏了,我們就不會(huì)后悔。老師相信你們的實(shí)力!”盡管信心不是很大,但我還是帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,并不斷的鼓勵(lì)他們。
比賽那天他們表現(xiàn)得出奇的好,上午分?jǐn)?shù)基本持平。午后休息的時(shí)候,為了鼓勵(lì)大家不要失去信心,我給每位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,補(bǔ)充營養(yǎng)。下午的男子和女子接力賽,都得了第一名,分?jǐn)?shù)直線上升。這極大地增強(qiáng)了我和同學(xué)們的信心。在五人六組到來時(shí),我對(duì)他們說:“先走,走齊了,再跑。跑輸了不要緊,但是必須要注意安全!蹦翘焖麄凖R心協(xié)力跑贏了,我們?nèi)罕姎g呼。緊緊相擁,歡呼聲中明明有善良的淚花。之后其中一位學(xué)生說,他們之所以會(huì)贏,是因?yàn)槲以诒荣惽爸v的那番話。那么簡單的話語,卻讓我倍受感動(dòng)!
我不敢說,是我的鼓勵(lì)讓我們贏得了這次比賽,但是同學(xué)們卻把他們比賽的成功歸因于老師的一句話。我想師德并不是讓老師們“俯首甘為孺子牛”,并不是讓我們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們只要做到像春雨那樣,在他們需要的時(shí)候,出此刻他們的身旁,為他們鼓勁加油,我們的孩子就會(huì)如同得到滋潤的幼苗茁壯成長!
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