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找回作文600字

時間:2021-09-26 13:49:08 600字 我要投稿

找回作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的找回作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

找回作文600字4篇

找回作文600字 篇1

  教室里怎么那么熱鬧了?原來科學(xué)老師在發(fā)科學(xué)雜志的贈品。 我的同桌小杰拿到了一個可以粘在墻上的“南瓜蜘蛛”,他連包裝都舍不得拆,想中午帶回家好好把玩?此麗鄄会屖值哪樱暮门笥研芬驗闆]訂那份雜志只落了個眼羨的份。

  下課后,小樂過來向小杰借 “南瓜蜘蛛”:“這個先借我玩一下,中午我就還給你!毙〗芤姾门笥严蛩,也只好忍痛割愛勉強(qiáng)答應(yīng)了,但他也實在想玩 “南瓜蜘蛛”,就叮囑他:“中午一定要拿來喲!”小樂滿口答應(yīng),拿起玩具樂呵呵地走了。

  中午,小杰早早來到了學(xué)校,就是為了把“南瓜蜘蛛”給要回來。過了一會兒,小樂來了,他裝作若無其事地走到小杰的課桌前說:“南瓜蜘蛛原本我是想還給你的,可是出門太急,忘記了,明天一定帶來!”小杰礙于他是自己的好朋友,他想好朋友總不會騙自己吧,就對小樂千叮嚀萬囑咐:“明天可一定要把‘南瓜蜘蛛’帶來呀!”

  第二天早上,小杰又早早就來到了學(xué)校,目的依然是拿回“南瓜蜘蛛”?墒切返幕卮鹨廊蝗绻剩骸懊魈煲欢◣怼,小杰也無可奈何,只能讓小樂第二天再帶來。

  半個學(xué)期過去了,小樂還是沒有把玩具還給小杰。天長日久,小杰就把這件事給淡忘了。一個星期天,小樂邀請小杰去他家玩,在小樂的小房間里小杰看到了本該屬于自己的那個玩具——南瓜蜘蛛。小杰想起小樂一次次地推諉,一次次地失信,他一聲不響地拿上玩具就回家了。小樂的媽媽知道了事情的緣由,把小樂狠狠地批評了一頓,并且要求他星期一向小杰道歉。

  星期一早上,小樂主動來找小杰道歉,但是小杰怒氣未消,還是無法接受。他又懇請小杰的另一個好朋友——小章幫他說情,小章了解了事情的來龍去脈后也表示愛莫能助?蓱z的小樂這幾天總是悶悶不樂,再也樂不起來了。小樂,你知道同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾桓銟妨藛?因為你丟失了“誠信”兩個字,如果你把“誠信”找回來,同學(xué)們依然會和你交朋友,你也一定會越來越快樂。

找回作文600字 篇2

  “歲月在無聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點然我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮(zhèn),同時,也把那份自信理入心底。

  她,一個有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快豐年了。從一個才民普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要空息了。

  她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的盛幻的東西,因為她知遺要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,環(huán)躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!睂懲曛螅忠淮魏仙先沼洷,把它鎮(zhèn)在抽居里,同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友……

  她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”

  她就是我。

  固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回作文600字 篇3

  茵茵綠草打開了春天的大門;炎炎烈日撞開了夏天的大門;碩果累累推開了秋天的大門,炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天,我找回了快樂的鑰匙,打開了快樂的閘門。

  打開快樂的閘門,眼前又浮現(xiàn)出了熟悉的場景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……

  “起床了,大懶蟲!”我被表姐叫醒。拉開窗簾,陽光照進(jìn)來,暖和極了。心想:今天又是一個“好日子”。

  刷牙洗臉后,我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了,我們要去福利院做義工,這雖然是我第一次去,但每次聽表姐說那些趣事,心里就癢癢的,想去看一看,瞧一瞧。

  一路上我們有說有笑,很快就到了。

  剛剛走進(jìn)院子,發(fā)現(xiàn)孩子們還沒睡醒,便跟著院長進(jìn)去了聊天,我實在按捺不住好奇心,便找了借口,溜出來。我走進(jìn)里面,看見了他們在床上熟睡的樣子,就不敢大步流星的走,可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門,疼到我叫了起來,也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應(yīng)過來,就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責(zé),自己真是個“大頭鬼”,連這點小事都做不好。

  吃過早飯后,已經(jīng)十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好,開始我也不知道怎么回事,只見表姐拿出一本皺皺的故事書,我才恍然大悟;故事講完了,孩子們也開始玩了起來,他們沒有什么器材,只剩下四個院長自己做的毽子,他們不會玩,但卻學(xué)的有模有樣,我是一個會玩的`“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子,教他們玩,充滿了歡聲笑語。

  傍晚,我回到家中,又想起了他們,他們雖然沒有爸爸媽媽,但他們依然快樂。

  從那以后,我時常去陪他們,把自己留下的食物給他們送去,送他們玩需,而我,也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。

找回作文600字 篇4

  自信是什么?自信是努力,還是悲哀,是快樂,還是痛苦,我不知道,所以我從沒為自信煩惱過。記得小時候,家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的,而我每一次都沒抓到過,所以干脆不抓了。

  長大一些了,爸媽迷上了票,我也受爸媽的影響,開始玩兒票,不知怎的,爸媽都中過獎,就我一人在“浪費(fèi)錢”。因此,自信也就隨著我的長大逐漸消失,我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一只小貓都拿不起。

  直到今天早上的第一節(jié)課,老師因為事情來的太突然又太急了,所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因為好奇的驅(qū)動,我走上了講臺,重新摸起了使我失去自信的殺手,當(dāng)時,我滿腦子想著我絕對摸不到。后果也果真是如此,我高興,高興我猜對了,我悲哀,悲哀我又沒摸到,此時,我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我,正在我悲樂交加時,我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現(xiàn)了,悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。

  正當(dāng)我覺得我已沒有自信心時,黃老師像看穿了我的心思,要我重抓一遍,已沒有自信心的我又重新走上了講臺,誰會相信我還能抓到了?可這時,奇跡出現(xiàn)了,讓人不相信的奇跡出現(xiàn)了。我猛地一跳,向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲,我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思,他猛的站了起來,與高興的說不出話了的我緊緊的抱在了一起。

  我哭了,一個男子漢的我哭了,我不是哭其它的什么,我而是哭我終于找回了自信。

  黃老師,我要感謝您,雖然我的感謝不能使您怎么樣,但我還是想感謝您,是您讓我找到了自信,如果沒有您,恐怕我還要這樣悲哀下去,說到這里,我想起了我在一本書上看到的這樣一句話:只有將內(nèi)心深處的自信之火點燃,生命才會光明和燦爛。

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