以賞識(shí)為話題的作文600字（精選10篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以賞識(shí)為話題的作文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以賞識(shí)為話題的作文1
學(xué)會(huì)賞識(shí)是我們?nèi)松械谋匦拚n。世界上有三種人會(huì)對(duì)一個(gè)事物有不同的看法。第一種人會(huì)把壞的事物轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫模@樣會(huì)使他天天都很樂(lè)觀；第二種人，總會(huì)把好的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閴牡氖挛�，這樣會(huì)使他們每天郁郁寡歡；第三種人，他看到任何事物都沒(méi)有什么感覺(jué)，整天渾渾噩噩。當(dāng)然，每個(gè)人的看待事物的角度不同，而學(xué)會(huì)賞識(shí)，則是另一種生活態(tài)度，會(huì)讓你有不一樣的收獲。
一位郵遞員出門送快遞時(shí)，不小心被一塊石頭絆倒了，他并沒(méi)有生氣，而是把那一塊石頭捧起來(lái)，看了以后，他想：這塊石頭真奇異。他又突發(fā)奇想：如果有許多這種奇異的石頭建成一座堡壘，那將多么壯觀！他把那一個(gè)奇異的石頭放在自己的包里。就這樣他日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的門口就有一大堆石頭。不久，他以巧妙的手，用這些奇異的石頭建筑起了壯闊的堡壘。許多人聽說(shuō)這件事都紛紛趕來(lái)，最后國(guó)家投資了這個(gè)地方，城堡很快就變成了風(fēng)景名勝區(qū)。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)會(huì)為你帶來(lái)成功。
一個(gè)人曾經(jīng)抱回來(lái)一塊很大的大理石，很多親戚朋友都認(rèn)為這塊大理石質(zhì)量很差，沒(méi)有什么利用價(jià)值。他卻不這樣認(rèn)為。過(guò)了幾天，他把那毫無(wú)利用價(jià)值的大理石，雕塑成一座巨大的石尊像，他十分喜悅，于是叫了許多朋友、記者來(lái)參觀。他的朋友佷驚訝，那些記者把石像的照片刊登到報(bào)紙上，他和他的石尊像就漸漸出名了�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)，會(huì)讓你創(chuàng)造奇跡。
我們學(xué)過(guò)一篇韓愈寫過(guò)的文言文《馬說(shuō)》。伯樂(lè)是擅于用才的人，千里馬身負(fù)奇才。奴隸和統(tǒng)治者則是不善用人才而埋沒(méi)人才的人，這篇文章也主要講千里馬懷才不遇而被埋沒(méi)。學(xué)會(huì)賞識(shí)，才能避免生活中的美好事物流失。
因此，學(xué)會(huì)賞識(shí)是我們生活中必不可少的一部分，讓我們學(xué)會(huì)賞識(shí)，去收獲中異想不到的驚喜。
以賞識(shí)為話題的作文2
下公車前，你對(duì)司機(jī)的一句肯定，都可能使他整日都保持愉悅的心情；在學(xué)校，你對(duì)同學(xué)的每一句贊揚(yáng)，都可以換來(lái)周圍的人對(duì)你的肯定；在社會(huì)，對(duì)人們切實(shí)的賞識(shí)，就可以縮短別人與你的距離，獲得自己心靈的高度。
學(xué)會(huì)賞識(shí)，成就精彩人生！
賞識(shí)別人，可以讓自己獲得成功。漢高祖劉邦在成就大業(yè)之前，地位不高，兵力微乎其微，連行兵打仗都得看項(xiàng)羽的臉色。但他懂得識(shí)人，懂得用人，蕭何、樊噲、韓信，都可以找到自己的一席之地，發(fā)揮著舉足輕重的作用。他們用自己的智慧使劉邦的隊(duì)伍日益壯大，懂得賞識(shí)他人的劉邦也使自己登上了皇帝的寶座。如果劉邦不知道如何上賞識(shí)別人的話，那么我相信，歷史將會(huì)被改寫！賞識(shí)，是自身成功的奠基石。
賞識(shí)自己，可以活出別樣的人生。毛澤東的軍事才能是值得我們肯定的，他的《論持久戰(zhàn)》就震驚了世界，贏得了世人的贊賞。然而起初的毛澤東卻不令人所信服。他不過(guò)師范畢業(yè)，一介草民而已！與那些出國(guó)留學(xué)的蔡和生，博古，李立三，張國(guó)濤相比真是天差地別。他也因此經(jīng)常受到中央的排擠。但是，他能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，賞識(shí)自己，以紅軍長(zhǎng)征勝利，粉碎國(guó)軍、日軍的事實(shí)說(shuō)話，獲得了別人的肯定。賞識(shí)，成功的決定性因素。
賞識(shí)需要魄力。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)不見(jiàn)天日的情況下，人民的生活十分貧苦，是鄧小平的上臺(tái)才撥開了一層云煙。隨著“改革開放”，“一國(guó)兩制”的出臺(tái)，中國(guó)再也不是一個(gè)空談社會(huì)主義好的國(guó)家了。正是他這種賞識(shí)事物發(fā)展規(guī)律的魄力，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！賞識(shí)，體現(xiàn)一個(gè)人的能力。
要想學(xué)會(huì)賞識(shí)，必須要有明辨是非的能力，實(shí)事求是，才是賞識(shí)的可貴之處。
學(xué)會(huì)賞識(shí)，活出精彩！把握成功！
以賞識(shí)為話題的作文3
當(dāng)你聽見(jiàn)一句別人對(duì)你的鼓勵(lì)，你會(huì)獲得勇氣和信心。但他人對(duì)你的贊賞，卻不如我們自己賞識(shí)自己。人人都應(yīng)賞識(shí)自己，因?yàn)樗俏覀儷@得成功的一個(gè)必要條件。
賞識(shí)自己，可以讓你從人生的低谷飛向頂峰。海倫·凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰。然而就是這樣一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界中的人，憑著自己的努力，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，甚至邁進(jìn)了哈佛大學(xué)。她本處于許多人無(wú)法想象的人生低谷。但她對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓她登上了許多人可望而不可及的'人生頂峰！
賞識(shí)自己，才能在社會(huì)中立足。有這樣的一篇短文。一個(gè)中國(guó)女孩和一個(gè)美國(guó)男孩在用英文聊天。男孩對(duì)女孩的英文水平十分驚訝。他對(duì)女孩的英語(yǔ)水平表示了稱贊。但女孩卻只是一直回答道：“不，我的英語(yǔ)很差�！弊屇泻⒏械胶芷婀帧：髞�(lái)女孩向一家公司自薦時(shí)，因?yàn)樽约翰粔蜃孕�，所以失去了一份本該屬于她的工作。文章又提到，在社�?huì)中，說(shuō)“我能行�！钡娜吮日f(shuō)“我恐怕辦不到。”的人少很多。但走向成功的人往往是前者。
賞識(shí)自己，你會(huì)提升自己。愛(ài)迪生原來(lái)是一個(gè)在老師和同學(xué)眼中的笨蛋。但愛(ài)迪生卻沒(méi)有從此一蹶不振，他發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，并激勵(lì)著自己努力向那些方面發(fā)展。最終他創(chuàng)造出了電燈，留聲機(jī)等偉大發(fā)明。
賞識(shí)自己，會(huì)讓自己的生活變得更加充實(shí)。試問(wèn)，如果你認(rèn)為自己在寫作方面毫無(wú)天分，你還會(huì)繼續(xù)寫下去嗎？答案是毋庸置疑的。我們往往因自己對(duì)自己的不信任而放棄，這是十分錯(cuò)誤和可笑的。
居里夫人說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該要有恒心，尤其應(yīng)該有自信心�！辟p識(shí)自己，是人人必須學(xué)會(huì)的，也是人人走向成功最必要的。
以賞識(shí)為話題的作文4
欣賞對(duì)每個(gè)人都是不可或缺的。它是信心和勇氣的催化劑，也是治療愚蠢的良藥。其實(shí)世界上沒(méi)有所謂的愚蠢的人。他們也有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。他們?nèi)钡牟皇侵巧�，而是欣賞。說(shuō)到這里，我不禁想起了自己。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾蕾p教育，剛走出學(xué)習(xí)的低谷。
初三上半學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每次都只能取得好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我聽不懂，盡管考前我已經(jīng)好好學(xué)習(xí)了。為什么考試成績(jī)一次次讓我失望？我?guī)缀跬耆チ诵判�。每次考完試都拿著試卷給父母看。我以為我媽會(huì)狠狠罵我一頓，沒(méi)想到我媽態(tài)度這么溫和。她不但沒(méi)罵我，還跟我仔細(xì)分析修改了錯(cuò)題。
盡管如此，我仍然不能提高我的成績(jī)。這一天，我又拿了一張只考過(guò)的試卷回家了。我媽媽把我叫進(jìn)房間。關(guān)上門的時(shí)候，我想：“結(jié)束了。媽媽一定是開始打架了。”但是，我媽沒(méi)有那么做。她給我講了數(shù)學(xué)，講了她對(duì)數(shù)學(xué)的看法，講了她學(xué)數(shù)學(xué)的心態(tài)，講了她對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的理解，講了她之前的學(xué)習(xí)。并且鼓勵(lì)我不要著急，一定要腳踏實(shí)地，一步一步往前走，一定要有信心，因?yàn)槲液苈斆�，有媽媽的幫助一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我下定決心下次一定要考好。我又開始滿懷信心地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。真的，慢慢的，成績(jī)提高了很多，好幾次考了100分。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)奧數(shù)遇到了一些困難，媽媽會(huì)陪我分析。每次想不出題目，我媽就開玩笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。之前奧數(shù)沒(méi)考好。只要你努力學(xué)習(xí)，我知道你下次會(huì)做得更好。不要?dú)怵H！”
欣賞是一種美好的教育方式。能讓人重拾信心，鼓起勇氣。在媽媽的鼓勵(lì)下，我快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我會(huì)加倍努力，取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的培養(yǎng)。
以賞識(shí)為話題的作文5
我的媽媽，特別普通，是一個(gè)地地道道的家庭主婦，但在我心中，媽媽是偉大的，是媽媽成就了我，我很感謝媽媽賞識(shí)我。
記得上學(xué)前班時(shí)，我是全班最好動(dòng)的孩子，坐上不到一分鐘，就會(huì)想要去玩�？墒�，有次家長(zhǎng)會(huì)后，我以為母親會(huì)因此而罵我，但是，母親回家之后，把我擁入了懷里，她說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？媽媽今天很開心，你堅(jiān)持了三分鐘沒(méi)動(dòng)，你有了很大的進(jìn)步。”看著母親的笑容，我醉了，也變了，我漸漸的可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間不動(dòng)了，也慢慢的改變了坐不住的習(xí)慣。
后來(lái)，上小學(xué)了，我的成績(jī)很不理想，全班五十個(gè)人，我考了第四十一。當(dāng)我自己都覺(jué)得自己太沒(méi)用時(shí)，母親卻摸摸我的頭，微笑的說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你不是笨孩子，你若是細(xì)心，就可以超越你的同桌了�！笨粗赣H堅(jiān)定的眼神，我暗暗的點(diǎn)頭，從此拼命的努力，終于，在期末考試超越了同桌。漸漸的，超越了更多的人。
上高中時(shí)，我的成績(jī)不是很穩(wěn)定，起伏特別的大，老師們都覺(jué)得我沒(méi)有考上大學(xué)的把握。沒(méi)想到，媽媽卻很自信的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我知道以你的能力，一定可以考上自己理想的大學(xué)。”聽到這話，我暗暗地咬了咬牙，天天開始粘著老師，攻克難題。成績(jī)漸漸穩(wěn)定下來(lái)。
高考發(fā)榜時(shí)，媽媽陪我去拿的通知書，是一所重點(diǎn)大學(xué)�？粗t紅的通知書，母親笑了：“寶貝，你做到了，媽媽知道你一定可以的�！蔽矣芍缘男α恕�
媽媽，其實(shí)，能夠擁有這份通知書，全都是因?yàn)槟�，你是一個(gè)賞識(shí)我的媽媽。媽媽，謝謝你的賞識(shí)。
以賞識(shí)為話題的作文6
賞識(shí)是什么呢？是從茫茫人海中來(lái)尋找一個(gè)個(gè)有著奇才的人，挖掘人才，造就人才。
賞識(shí)別人，有的人說(shuō)：“賞識(shí)別人是長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”；有的人說(shuō)：“賞識(shí)別人是取長(zhǎng)補(bǔ)短�！睘槭裁匆獙W(xué)會(huì)賞識(shí)？賞識(shí)能讓一個(gè)國(guó)家由衰轉(zhuǎn)勝。漢武帝就位時(shí)，正是因?yàn)榭吹絻晌蝗瞬牛晃皇切l(wèi)青，另一位是霍去病，這兩位名人用才能把匈奴給打敗。反之，人不會(huì)學(xué)會(huì)賞識(shí)，會(huì)使國(guó)家由勝轉(zhuǎn)衰。《馬說(shuō)》提到千里馬因?yàn)椴槐获R主看中，所以最后的命運(yùn)是死于曹梧之手。宋皇帝正是沒(méi)有看中鼎鼎大名的蘇軾這一位人才，反之沒(méi)有去理會(huì)他，把蘇軾貶到偏遠(yuǎn)之地，使他英雄無(wú)用武之地，所以宋朝才會(huì)一步又一步衰退。
學(xué)會(huì)賞識(shí)，聽起來(lái)好像是很難辦到，但做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。，就看你有沒(méi)有“慧眼”。陳寅恪，他既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有碩士學(xué)位，就連大學(xué)文憑也沒(méi)有拿到。為什么會(huì)變成清華園里的一名鼎鼎大名的教授呢？是因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊垩圩R(shí)珠，才使得陳寅恪這位曠世奇才沒(méi)有遺于野。但是曹格這一個(gè)人只看重一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)位，有沒(méi)有著作，曹格知道陳寅格沒(méi)有博士和著作，就準(zhǔn)備不讓他當(dāng)教授，但是梁?jiǎn)⒊澷p陳寅格寫的幾百個(gè)字比他的著作好。因此來(lái)推薦陳寅格。
怎么才能賞識(shí)一個(gè)人？要從不同方面和不同角度來(lái)賞識(shí)不同事物，不同性格的人，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，從而來(lái)陪養(yǎng)他們的長(zhǎng)處，使他們從普通人變成一匹千里馬。
我認(rèn)為學(xué)會(huì)賞識(shí)是能促進(jìn)一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，只要人人都學(xué)會(huì)賞識(shí)，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好和進(jìn)步。正因?yàn)檫@樣，我們才要去學(xué)會(huì)賞識(shí)別人。這能使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。
以賞識(shí)為話題的作文7
學(xué)會(huì)賞識(shí)十分簡(jiǎn)單，世界上有三種人會(huì)對(duì)一個(gè)事物有不同的看法。第一種人會(huì)把壞的事物轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫�，這樣會(huì)使他天天都很樂(lè)觀；第二種人，總會(huì)把好的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閴牡氖挛�，�?huì)使他們郁郁寡歡；第三種人，他看到任何事物都沒(méi)有什么感覺(jué)。當(dāng)然，每個(gè)人看待事物的角度不同，從而會(huì)產(chǎn)生不同的觀念，而學(xué)會(huì)賞識(shí)，則會(huì)有不一樣的收獲。
一位郵遞員出門送快遞時(shí)，不小心被一塊石頭絆倒了。他并沒(méi)有生氣，而是把那一塊石頭捧起來(lái)，看了以后，他想：這塊石頭真奇異。他又突發(fā)奇想：如果有許多這種奇異的石頭建成一座堡壘，那必定會(huì)是一大壯舉！于是他把那一個(gè)奇異的石頭放在自己的包里。就這樣他日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的門口就有一大堆石頭。不久，他以巧妙的手工建筑了堡壘。許多人聽說(shuō)這件事都紛紛趕來(lái)，最后國(guó)家投資了這個(gè)地方，它很快就變成了風(fēng)景名勝區(qū)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)為你帶來(lái)成功。
一個(gè)人曾經(jīng)抱回來(lái)一塊很大的了大理石，很多親戚朋友都認(rèn)為這塊大理石質(zhì)量很差，沒(méi)有什么利用價(jià)值，他卻不認(rèn)為這樣。過(guò)了幾天，他把那毫無(wú)利用價(jià)值的大理石，雕塑成一座巨大的石尊象，他十分喜悅，于是叫了許多朋友、記者來(lái)參觀。他的朋友佷驚訝，那些記者把石象的照片傳到報(bào)紙上，他和他的石尊象就漸漸出名了。因此，學(xué)會(huì)賞識(shí)，會(huì)讓你創(chuàng)造奇跡。
我們學(xué)過(guò)一篇韓愈寫過(guò)的文言文《馬說(shuō)》。伯樂(lè)、千里馬、奴隸和統(tǒng)治者。伯樂(lè)是善用人才的人，千里馬是比喻富有才華的人才，奴隸和統(tǒng)治者則是不會(huì)善用人才而埋沒(méi)人才的人。這篇文章也主要講千里馬懷才不遇最終駢死于槽櫪之間的悲劇。學(xué)會(huì)賞識(shí)，才能避免生活中美好事物的流失。
因此，學(xué)會(huì)賞識(shí)是我們生活中必不可少的一部分，讓我們學(xué)會(huì)賞識(shí)，去收獲異想不到的驚喜。
以賞識(shí)為話題的作文8
有人說(shuō)，人生最大的敵人是自己；而我要說(shuō)，人生最好的朋友就是你自己。挖掘心中的清泉，賞識(shí)自我，才能夠成就一個(gè)大寫的我。
文壇巨星大仲馬年輕時(shí)流落街頭，食不果腹，過(guò)著顛沛流離的生活。但一次平常的應(yīng)聘，卻改變了他的人生。那次面試，可以說(shuō)大仲馬表現(xiàn)得很差。小小的職位也與他無(wú)緣，可就在他離開時(shí)，主編卻對(duì)他說(shuō)：“字寫得不錯(cuò)嘛，小伙子！”大仲馬突然像觸了電似的有所頓悟：“我的字寫得不錯(cuò)�！彼K于發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。正是這個(gè)發(fā)現(xiàn)使他興奮不已。他暗自高興：“既然這樣，我為何不放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢”于是，在這種自我賞識(shí)之下，他勤學(xué)苦練，最終成為一代文壇巨匠。
大仲馬賞識(shí)自我，成就了偉大的事業(yè)。
和大仲馬相比，柏拉圖的學(xué)生們就因?yàn)椴粫?huì)賞識(shí)自我而留下千秋遺憾。
據(jù)說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找一個(gè)真正有本領(lǐng)的人來(lái)繼承他偉大的事業(yè)。他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！睂W(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑著說(shuō)：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出內(nèi)心的清泉，你們太不懂得賞識(shí)自我的重要性了。”學(xué)生們恍然大悟，都羞愧地低下了頭。
蕭何月下追韓信，劉備三訪諸葛亮，拿破侖重用蘇爾特，韓信們是幸運(yùn)的，他們遇到了慧眼識(shí)英才的伯樂(lè)。但“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。我要做自己的伯樂(lè)，挖掘自己的潛能，超越極限，肯定自我的價(jià)值。
你自己就是一匹千里馬，挖掘你內(nèi)心的清泉——賞識(shí)自我，你一定會(huì)在蕓蕓眾生中出類拔萃，成就一番偉大的事業(yè)。
以賞識(shí)為話題的作文9
你也曾被別人賞識(shí)過(guò)吧！雖說(shuō)這件事你沒(méi)做最好，可是你還是得到了別人的表?yè)P(yáng)對(duì)吧！當(dāng)你接受到別人表?yè)P(yáng)時(shí)，十分開心想在做好一點(diǎn)是不是呢？我也不例外，在我好多做成的事都是由媽媽的激勵(lì)才能做成。
比如小時(shí)候?qū)W騎自行車、學(xué)滑旱冰……這幾樣都少不了媽媽、爸爸的賞識(shí)。
記得小時(shí)候我騎的自行車都是四輪的，前面一個(gè)輪、后面三個(gè)輪�？粗鴦e人騎著兩輪自行車，騎的飛快我很羨慕。我也想學(xué)騎兩輪自行車，于是爸爸把后面的兩個(gè)輔助輪子拆了。終于也開始了學(xué)騎自行車的旅程，剛開始我一騎上自行車，自行車就像是跟隨我作對(duì)似的左搖右擺險(xiǎn)些摔下來(lái)。幸好是車倒人未倒，“好險(xiǎn)�。 蔽倚南氲�。這時(shí)，媽媽來(lái)看我學(xué)騎自行車的的成績(jī)，媽媽一來(lái)我的心就緊張了起來(lái)，本來(lái)就沒(méi)學(xué)會(huì)的我，把車龍頭左搖右擺，又險(xiǎn)些摔下來(lái)。媽媽來(lái)到我的身邊撫摸著的我頭對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)。在加把勁，就快學(xué)會(huì)了，加油！”我聽了媽媽這話，我又繼續(xù)努力加了一把勁，終于，把自行車學(xué)會(huì)了。
還有一次，爸爸在我生日時(shí)，送給我一雙，我夢(mèng)寐以求了很久的新旱冰鞋，它和我以前的舊旱冰鞋有點(diǎn)不太一樣，它的輪子比前的輪子更滑了，讓我一下子無(wú)法適應(yīng)，我第一次穿上它時(shí)，就摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，爸爸來(lái)了他把我扶了起來(lái)，然后，他幫我把身上的土拍了拍，跟我說(shuō)：“摔了跤不要?dú)怵H，要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)加油！”在爸爸的鼓勵(lì)下我終于適應(yīng)了我的新旱冰鞋。
在人生中一個(gè)人少不了別人的賞識(shí)和表?yè)P(yáng)，當(dāng)?shù)玫奖頁(yè)P(yáng)時(shí)不能驕傲自大，畢竟你還不能做得最美、最好。
以賞識(shí)為話題的作文10
賞識(shí)，每個(gè)人都不能少。它是信心與勇氣的催化劑，是醫(yī)治愚笨的良藥。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有什么所謂愚笨的人，他們也有各自的長(zhǎng)處和短處，他們?nèi)鄙俚牟皇侵巧潭琴p識(shí)。說(shuō)到這，我不禁想起了我自己，那時(shí)的我也正是因?yàn)槭艿劫p識(shí)教育才走出了學(xué)習(xí)的低谷。
在三年級(jí)上半學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，每次都只能得良好。當(dāng)時(shí)的我想也想不明白，明明考試之前都好好復(fù)習(xí)過(guò)了，為什么考出的成績(jī)一次又一次令我失望，我?guī)缀跬耆チ诵判�。每次考完后我都膽�?zhàn)心驚地拿著試卷去給爸爸媽媽看。本以為媽媽會(huì)狠狠得罵我一頓，沒(méi)想到媽媽的態(tài)度很溫和。她不僅沒(méi)罵我，還和我把錯(cuò)的題目仔細(xì)分析、訂正。
盡管這樣，我的成績(jī)還是上不去。這一天，我又拿了一張僅考了及格的試卷回家。媽媽把我叫進(jìn)了房間。關(guān)門時(shí)我在想：完了，媽媽一定是開打了。但是，媽媽沒(méi)有那樣，她與我講起了數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)的看法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)，還有她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感悟，以及她以前的學(xué)習(xí)情況。并且鼓勵(lì)我不要著急，必須腳踏實(shí)地一步一步往前趕，還要我有信心，因?yàn)槲液苈斆�，在媽媽的幫助下是一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我暗下決心，下次一定要考好。我又充滿信心開始了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。真的，慢慢地，我的成績(jī)好了許多，還有幾次考到了100分。
如今，我的奧數(shù)學(xué)習(xí)也遇到了一定困難，媽媽還是會(huì)陪我一起分析。每次做不出題目，媽媽還開玩笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我以前奧數(shù)成績(jī)也不好，只要你盡力學(xué)，我知道你下次會(huì)做得更好。不要泄氣��！
賞識(shí)是一種美好的教育方式。它能使人找回信心，鼓起勇氣。我在媽媽的鼓勵(lì)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我會(huì)加倍努力，取得更好的成績(jī)報(bào)答媽媽的培養(yǎng)。
【以賞識(shí)為話題的作文600字（精選10篇）】相關(guān)文章：
以尊嚴(yán)為話題的作文【精選】01-15
以值日為話題的作文精選08-03
以放開為話題的作文「精選」07-05
精選以讀書為話題的作文12-27
以品味為話題的作文精選10-28
以橋?yàn)樵掝}作文【精選】12-15
以雪為話題的優(yōu)秀作文【精選】12-15
以和諧為話題的3000作文精選03-01
以?shī)^斗為話題的作文素材「精選」06-29