報刊作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的報刊作文600字3篇，歡迎大家分享。
報刊作文600字 篇1
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章。這篇文章中主要講的是：著名數(shù)學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)原校長蘇步青教授談?wù)Z文。他說：“如果允許復(fù)旦大學(xué)單獨招生的話，我建議第一堂課先考語文。考后判卷子，不合格的，以下的功課就不要考了。語文你都不行，別的是學(xué)不通的�！笨梢妼W(xué)好語文是多么的重要！
我們從小學(xué)邁進了初中的門檻，學(xué)習(xí)語文的方法也有所改變。我們很多人都存在這樣的誤解：學(xué)語文，應(yīng)該是學(xué)校的事，應(yīng)該是老師的事，應(yīng)該是學(xué)生的事。只有在語文課上，才是學(xué)語文；只有打開語文書，才是學(xué)語文。這種誤解在人們的心中根深蒂固。其實語文最本質(zhì)的東西是：語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。如果沒有生活，當然也無須語文。
在生活中學(xué)語文可以有很多方式，比如說：我們可以在影視中學(xué)語文，我們可以在游戲中學(xué)語文，我們可以在聊天中學(xué)語文，我們也可以在報刊中學(xué)語文……，而這些方法都能讓我們在生活中學(xué)好語文。
就拿報刊來說吧，在閱讀報刊的時候，你難道沒學(xué)到語文嗎？報紙書刊上刊登的名篇名作，細膩而精彩，讀起來瑯瑯上口，又忍不住去拿筆把它記摘抄下來。同時理解文章的作者所運用的寫作手法，在這不經(jīng)意間你的語文水平難道就沒有長進嗎？在讀報紙的時候，當我們隨意看到一個新穎的廣告或標語，當我們醉心于時尚雜志的動聽詞匯，有誰又能否定我們在學(xué)語文呢！語文是什么？語文就是學(xué)習(xí)交流的方法，讓人與人之間可以進行溝通。而我們在生活中，在報刊中，就能學(xué)到，學(xué)好語文！說不定我們因此會學(xué)到更加精彩的語文，這可能是真的喲！說不定這才是真正的語文，富有生氣的語文！
只要用心，我們不僅僅能在報紙書刊中學(xué)到語文，生活中處處有語文，時時有語文！只要用心，我們一定能把語文學(xué)好！
報刊作文600字 篇2
四年級下學(xué)期，我和我們班的其他幾名同學(xué)接到信息老師的通知，參加第九屆小學(xué)生電腦制作大賽。我剛得知就一蹦三尺高，因為我對電腦很感興趣，在家沒有時間練習(xí)，馬上報了名。我們來到課件制作室，打開電腦。在老師的指點下，我和陳亞兵合作用POWERPOINT制作電子報刊，因為我們學(xué)校有一名叫《七色光》的報刊，所以我們確定主題為《七色光》。首先老師教了圖片插入、字體變化和任務(wù)欄里的一些工具。我們聽的津津有味，老師剛一離開，我就迫不及待地做了起來。我和陳亞兵分工，我是圖片制作，他是文字制作。我們興味盎然，每天下學(xué)第一件事就是沖進制作室制作電子報刊。我們在一張張、一幅幅的圖片里；在一篇篇的文章里尋找著最優(yōu)秀的;把每一張的版面設(shè)計的精致而優(yōu)美。好了就盡可能用上，壞的馬上淘汰。經(jīng)過了二十多天的努力后，一期精美的電子報刊出爐了。我們反復(fù)翻看，挑出了一個又一個的錯誤和不足。終于修改完畢交給了老師。六個月的等待之后。我知道了比賽成績，我和陳亞兵制作的《七色光》獲得了河南省的三等獎。當我拿到獲獎證書的那一刻，心里像灌了蜜一樣。
通過這一次制作電子報刊，我的技術(shù)提高了很多。原來只能在上面插入背景和文本框的我，現(xiàn)在學(xué)到了更多新東西。如：插入藝術(shù)字，使文字更美觀;插入圖片，讓版面充滿色彩；設(shè)置超鏈接，讓觀看的人遨游于一張張幻燈片里；組合圖形，復(fù)制時方便而快捷……
我不但在技術(shù)上提高一大截，還懂得了一些道理：要想使物品精致必須精心設(shè)計、遇到困難不要退縮，要勇往直前等。
今年我們倆再次合作《小精靈》，反映的是我們班里發(fā)生的一些事情，文章都是我們的原創(chuàng)，現(xiàn)已基本制作完成，希望能在比賽里獲得更好的成績。
報刊作文600字 篇3
我喜歡的文學(xué)有很多，青年文摘、讀者、青年博覽等等，在這么多的書刊中，我最喜歡的'就是意林和讀者�？赡芎芏嗳藭䥺枺即笕肆�，怎么還喜歡讀這么幼稚的書刊？不過我覺得一個人的年齡與學(xué)習(xí)的內(nèi)容是沒有她對你有價值，關(guān)系的，只要你覺得只要是健康的都可以讀。我喜歡意林主要有以下幾個原因：
一、意林文字簡單、通俗易懂。我記得我第一次讀意林是在三年級，那時候認識的字還不是很多，但是我還是可以讀懂里面的一小部分，那時最喜歡讀里面笑話的部分了。漸漸的長大了，就可以讀里面的所有文章了。意林的內(nèi)容不是很多，最多兩三頁，短小精悍，通俗易懂。
二、意林攜帶方便。只有幾十頁。平時我的背包里面都會放著一本，這樣在排隊、在等人、在等車的時候就可以拿出來看了。既方便又可以充分地利用零散的時間。
三、故事的內(nèi)容聯(lián)系生活，接近實際。她很少講述科學(xué)如何發(fā)展，也很少論述未來怎么美好，而是現(xiàn)實的反映、生活的寫照。比如農(nóng)村是如何致富的、農(nóng)村的學(xué)生如何艱苦求學(xué)等等。讓人讀起來特別的親切自然。小故事大道理。故事不會用太多的篇幅來說明一個道理，不像其他的書刊為了說明一個大道理占了很多的篇幅，她只是通過一個很小的故事來說明這個道理，而且不會在文章里面點明，而是要讀者自己去想象去思考，給人留下了很大的空間。
四、我喜歡意林就是因為她培養(yǎng)了我豐富的想象力與嚴密的邏輯思考能力。除了意林我還喜歡讀者。讀者里面的文章是很樸實很真實的，充滿了睿智與人情味，人性的美與人性的丑都在這樣得到了體現(xiàn)。我記得20xx年第十一期就有這樣的一篇文章《瑪菲爾的秘密》，善良的瑪菲爾為了不揭示媽媽的秘密，忍受著爸爸是一名囚犯的殘酷事實，幫助媽媽做家務(wù)。照看妹妹，還幫助出獄的爸爸找到自信找到工作，讀罷，心里久久不能夠平靜，在這里，我看見了瑪菲爾至善至美的品德。我喜歡讀者就是因為它使我認識了世界的社會之窗，使我看見了人性的真善美。