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精靈作文600字

時(shí)間:2021-10-04 18:43:09 600字 我要投稿

精靈作文600字五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的精靈作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精靈作文600字五篇

精靈作文600字 篇1

  暴雨剛歇,雨后初晴,一只蝴蝶從我眼前飛過(guò),粉衣白裙,款款如仙女。

  它緩緩朝我飛近,我屏住呼吸,駐足觀賞。它停在一片翠綠的玫瑰葉上,與玫瑰花瓣的紅潤(rùn)融為一體,好像那片翠綠的葉子上又開(kāi)出了一朵淺粉色的玫瑰。

  “啪”,一串晶瑩透亮的水珠從上面的樹(shù)葉邊緣滾落,正中如花的小蝴蝶,她身體一斜,一下墜入玫瑰叢下面的小水洼中。

  我該伸手援助嗎?還是袖手旁觀,給它自己努力的機(jī)會(huì)?它柔弱的翅膀在水中無(wú)力的拍打著,微小的身軀不停的在小水洼里扭動(dòng),楚楚動(dòng)人。我默默地看著它,相信它的努力,終會(huì)得到回報(bào)。

  它不停地扇動(dòng)它柔弱的翅膀,終于,它抓住了一根小草的碎葉,順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬到一株小野花上,它緩緩豎起濕淋淋的翅膀,任由輕風(fēng)把它吹干。我不禁一陣輕松,為它堅(jiān)強(qiáng)的脫離困境而欣慰。

  它輕輕地扇動(dòng)它的翅膀,翅膀上美麗的花紋和斑點(diǎn)在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出美麗的光芒。翅膀上的銀粉,有如珍珠的光輝。那絢麗多彩的翅膀,在陽(yáng)光映照下好似極美的綢緞。

  太陽(yáng)出來(lái)了。輕風(fēng)吹過(guò),水洼下泛起陣陣漣漪。它輕輕扇動(dòng)翅膀,離開(kāi)了小花,隨風(fēng)飛起。它的尾翼長(zhǎng)如絲帶,隨風(fēng)飄動(dòng),優(yōu)美瀟灑極了。

  它向高處飛去,飛入美麗的櫻花中,與粉色的櫻花,白色的櫻花,融為一體。微風(fēng)吹過(guò),櫻花樹(shù)的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),落在了地上,也落在了我的心田里。真不知是櫻花如蝴蝶,還是蝴蝶如櫻花。幾分鐘前,它落入小水洼中的那般痛苦,已被它拋在腦后。它已離開(kāi)這里,去尋找屬于它自己的幸福。

  人也是一樣,縱然弱小,卻因頑強(qiáng)而偉大。

精靈作文600字 篇2

  一年四季,每一季都有它獨(dú)特的韻味。生機(jī)勃勃的春天;烈日炎炎的夏天;漫天飛雪的冬天。而我最喜愛(ài)秋天,因?yàn)橛心俏宀世_紛的秋葉。

  我漫步在公園中……,這時(shí),一縷清香飄了過(guò)來(lái),我順著清香走到了銀杏樹(shù)前。我情不自禁地拿起一片銀杏葉端詳起來(lái),銀杏葉就像一把金黃色的小扇子,葉面上有著整齊劃一的'紋路,一條主脈像一條小辮子,在主脈上有著許多輔脈,像節(jié)日煙花絢麗綻放在空中。銀杏葉邊緣凹凸不平像一座座小山,用手一摸那粗糙的紋理直讓我手掌發(fā)癢。一陣風(fēng)吹來(lái),那一個(gè)個(gè)銀杏葉仿佛舞者在空中翩翩起舞,又仿佛一個(gè)個(gè)小短裙歡快地在空中漫游。。∧菈延^的景象,煞是好看!正當(dāng)我陶醉其中,我發(fā)現(xiàn)一片火紅的東西在閃爍,我于是馬上跑了過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)是楓葉!楓葉十分獨(dú)特:它的形狀像一個(gè)人的手掌;葉柄像一個(gè)小尾巴拖在樹(shù)葉后面;葉脈比頭發(fā)絲要大一些;邊緣長(zhǎng)著還刺手的小鋸齒;紅彤彤的葉兒中間仍然有一點(diǎn)黃綠色,像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,而指間上又戴著亮麗迷人的翡翠戒指。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整顆樹(shù)像一團(tuán)燃燒的火焰,燃燒出了熱情,燃燒出了秋的氣息,燃燒出了我對(duì)秋的喜愛(ài)!吧成成常成成场笔鞘裁绰曇?原來(lái)是高大的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞的聲音。它干枯得連一點(diǎn)水分都沒(méi)有了。仿佛只要輕輕一揉就會(huì)碎了。梧桐葉十分大,高就有17厘米,寬就有19厘米,看起來(lái)猶如一把大扇子。梧桐葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串長(zhǎng)得密密麻麻的,像千手光音,又像一頂頂巨大的黃色大傘。

  這些秋天的樹(shù)葉可真像群“鬼精靈”。它們用絢麗的色彩,奇特的形狀,裝點(diǎn)著秋天,組成了秋天,感染了秋天。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這些“鬼精靈”。

精靈作文600字 篇3

  今天,我和媽媽去西湖邊游玩,剛走出屋子,就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。抬頭望去,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫,叫聲中能聽(tīng)出她渴望藍(lán)天、渴望自由。它似乎在哭泣,也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥(niǎo)被它的叫聲吸引過(guò)來(lái),在籠子邊上飛來(lái)飛去,可是卻無(wú)能為力,只好“啾啾”的叫了幾聲飛走了;\子里的小鳥(niǎo)也無(wú)奈地回應(yīng)著,像是依依惜別的抽泣聲,看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好,把原本屬于大自然的小鳥(niǎo)抓回來(lái)放到籠子里,讓他們失去了翱翔藍(lán)天的自由。看到這種情形,我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。

  我和媽媽來(lái)到了西湖邊。春風(fēng)暖暖的送來(lái)一陣陣的花香,湖水碧綠碧綠,我和媽媽沉醉在了這美麗的風(fēng)景中。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,抬頭看見(jiàn)在高高的樹(shù)上一只小鳥(niǎo)在放聲歌唱,旁邊大樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)也隨聲附和著。他們好像也被西湖的美麗風(fēng)景陶醉了,開(kāi)心得放聲歌唱。遠(yuǎn)處,藍(lán)天中還有好多小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛著,它們相互追逐玩耍,不時(shí)地發(fā)出清脆的鳴叫聲。

  這又使我想到了那籠中的小鳥(niǎo),它也一定希望能和自己的同類在湖邊玩耍,可是那緊鎖的籠子,使這一切變得遙不可及,屬于它的只有冰冷的籠子和“現(xiàn)成的食物”。

  那些把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)的人們認(rèn)為,給它們舒適的籠子,足夠的食物,它們就幸福了!不,這完全是錯(cuò)誤的,那只是人類的思維方式,鳥(niǎo)兒們并不需要。它們是大自然的精靈,現(xiàn)在卻變成了人們的寵物。它們被關(guān)在籠子里,就失去了最寶貴的自由,失去了翱翔藍(lán)天的權(quán)利。

  如果我們真的愛(ài)鳥(niǎo),就要阻止那些捕鳥(niǎo)、關(guān)鳥(niǎo)、傷害鳥(niǎo)的人,讓更多的鳥(niǎo)兒能夠自由的在藍(lán)天中飛翔,讓我們把這些精靈放回大自然,讓我們的世界更加和諧更加美好。

精靈作文600字 篇4

  看!漫天飛舞的蒲公英,一個(gè)個(gè)白色的小精靈笑著、跳著、舞著,他們舞出了自信和希望。

  那天正是體育課,我在操場(chǎng)上忽然被什么東西絆了一下,身體跌倒在草叢中,幸好土壤很松軟,上面還有著輕柔的野草,只是嚇了一跳。抬起頭時(shí),我的眼前是一株纖弱的蒲公英。

  我從未如此近距離的觀察過(guò)蒲公英,弱小的身軀頂著一個(gè)與身子不成比例的大白腦袋。此時(shí),就像一個(gè)特寫鏡頭一樣,有些蒲公英種子正迎風(fēng)飄散,有時(shí)欲落而不落,被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去,可就是想一直在母親的懷里不走;有些微微打顫,似乎很害怕前方的困難。無(wú)數(shù)的白精靈從我眼前飛過(guò),起初只是一株,兩株,后來(lái),只要我輕輕一呼吸,它們就像甩了繩子的小狗一樣肆意的紛飛,他們?cè)诳罩锌鞓?lè)的旋轉(zhuǎn)著,舞蹈著。雪白的絨毛輕輕扭動(dòng),動(dòng)作遲緩而又優(yōu)美,典雅而又端莊,活潑而又靈動(dòng),好似一位略有點(diǎn)害羞的少女。

  蒲公英們雖然獨(dú)自闖天下,但它們不因此而害怕退縮,而是迎著風(fēng)向前,即使遭遇挫折也不氣餒。挫折,不代表永遠(yuǎn)的失敗!一株蒲公英種子的脫落并不是他們對(duì)世間的哀嘆,更不是要遠(yuǎn)離這世界,而是去尋找,不斷地尋找適宜的居住地,從而更好的發(fā)展自己。

  想想自己又何嘗不是一株即將脫落而又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢?雖然這次考試失敗了,但人生的考試一場(chǎng)又一場(chǎng),永沒(méi)止境。我要像蒲公英的種子一樣,掙脫枝蔓的束縛,隨著風(fēng)輕輕地飄,去尋找自己心中的那一片沃土,在那飄飛的旋律里有害怕和膽怯,更有自信和希望。

  或許,我也是一株正在尋找沃土的種子……

精靈作文600字 篇5

  我家有一個(gè)既大而又美麗的魚(yú)缸。魚(yú)缸里生活著一群小神仙似的“小精靈”!在鋪撒滿鵝卵石;水草悠悠飄動(dòng);放著各種各樣瓦瓷的水生動(dòng)物的溫馨環(huán)境里,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著……

  看!在魚(yú)缸左邊,兩條全身布滿玫瑰花紋的小魚(yú),正在水草叢那邊開(kāi)心地玩躲貓貓呢!玩得可盡興了!哦?額頭鼓如雞蛋般的發(fā)財(cái)魚(yú)——“小可愛(ài)”怎么悠然自得地在鵝卵石鋪成的“小道”上散起步來(lái)?瞧!這位貌美如花的神仙魚(yú)小姐正撒著輕柔的綿緞,如仙女般跳起了迷人的舞蹈!哇!衣著黑白相間的“博士”正在聚精會(huì)神地“研究”呢!可有趣了!

  每當(dāng)我把食物放進(jìn)去給我的愛(ài)魚(yú)飽餐一頓時(shí),小魚(yú)們可來(lái)勁啦!總是爭(zhēng)先恐后、狼吞虎咽地?fù)屩,你搶我,我搶你!在“消費(fèi)”食物的時(shí)候,最斯文的就要數(shù)神仙魚(yú)小姐了!她的食物進(jìn)口時(shí),慢慢地品嘗,細(xì)嚼慢吞,最后再把魚(yú)鱗全部吐在一個(gè)隱蔽的角落下。最有趣的要數(shù)發(fā)財(cái)魚(yú)了!他把目標(biāo)停在了食物上,小心翼翼地靠近,再把小魚(yú)或小蝦逼近死角,最后撲上前去,一口吞沒(méi)!

  爸爸想讓魚(yú)兒減肥,少吃點(diǎn)魚(yú)料,我可抗議!為了不讓爸爸看見(jiàn),我經(jīng)常偷偷地多喂一點(diǎn)給我的愛(ài)魚(yú)吃!

  無(wú)論哪個(gè)時(shí)候,只要我走過(guò)魚(yú)缸,不知是魚(yú)兒和我產(chǎn)生了感情還是我們和動(dòng)物有心靈相通,魚(yú)兒們都圍在身邊,幾乎都停止了所有的活兒。于是,我就拿出一面鏡子,一起與這群可愛(ài)的“小精靈”快樂(lè)地玩耍。

  午間,兩條玫瑰魚(yú)在愉快地嬉戲著;神仙魚(yú)小姐又在展現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿發(fā)財(cái)魚(yú)正在飛速穿梭快游;“博士”還在刻苦鉆研……這是多么快活的場(chǎng)面!

  哦!這群可愛(ài)的水中“小精靈”給我的生活增添了色彩,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

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