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青松作文600字

時間:2021-10-15 11:06:25 600字 我要投稿

青松作文600字五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的青松作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青松作文600字五篇

青松作文600字 篇1

  大眼睛里閃爍著慈愛而嚴厲的光芒,抹著深色口紅的嘴里總能滔滔不絕地說出許多知識,無論在什么時刻,她的背都挺得直直的。她,就是我的”青松“老師——龐芳。

  龐老師是為特別的老師,她從來不會強迫我們去干某見我們不想干的事。提起春游恐怕沒有人不知道吧,不過,在春游的同時,大家可能都背負著一項非完成不可的任務——寫作文?墒侨绻阍邶嬂蠋煱嗌希蔷陀小备@皣D!還記得那次春游布置家庭作業(yè)時,同學們都異口同聲地說:”唉,肯定有有作文了!罢l知龐老師卻是這么說的:”沒有作文,我一般不喜歡讓你們背負著任務出去玩,不過如果你們自己想寫也是最好,可以發(fā)在論壇上。玩就要玩好,學就要學好! ”哦——“大家都歡呼了起來。龐老師這樣的教學方法還真好,如果不想寫,但必須要寫的話那質量就不一定高,但是龐老師讓我們自愿寫,那么內容都發(fā)自內心,當然質量就會比較高了。你們說龐老師是不是教學有方呢?

  龐老師不僅教學有方,她還以身作則,交給了我們堅持不懈和先人后己。就在上個學期的期中,龐老師的頸椎病犯了。但她只在家休息了兩天,然后就又趕來給我們上課了。給我們上課時,龐老師其實是很疼的,她時不時會停下來一會兒,摸摸脖子。當時我們都看在心里,龐老師的表情很痛苦,但是她卻還是站著給我們上課,并且像平時一樣,背挺得直直的,沒有倚在講臺上。可我們卻辜負了胖老師的一番好意——作業(yè)仍然做得一塌糊涂,就算是反復強調過的習題也會錯,完全沒有動腦子,但龐老師只是默默的承受著一切。醫(yī)生、老師、領導們都勸她請假回家休息一段時間,不然病情會越來越惡劣。可是她說:”馬上就期中考試了,我如果現(xiàn)在請假,那孩子們怎么辦,不管怎樣,我都得堅持下去。"就連醫(yī)生也說不過她,沒辦法,只能依著龐老師了。

  雖然龐老師才教我們兩個學期,但我覺得她就像一棵青松,大雪壓不垮,大風吹不垮。龐老師,您放心,我們五(5)班是不會讓您失望的!

青松作文600字 篇2

  人們都知道青松是一種堅強的,寧死不屈的植物;而翠竹是一種非常有氣節(jié)的植物。這兩種植物,有什么共同之處和不同之處呢?

  青松是一種非常普遍的植物,但是它并不普通。它對天氣和氣候還有土壤的要求不是很高,并且很抗旱。所以我們在很多地方都可以看見松樹。松樹和別的樹不一樣,它是一種常青樹。到了嚴寒的冬季,刺骨的北風吹不倒它,鵝毛般的大雪壓不彎它,凍得大地堅硬如鐵的低溫凍不死它。不僅如此,它那綠色的葉子還泛著春意,好像在笑話那些枝椏上光禿禿的樹。

  翠竹是一種與青松不一樣的植物,它對天氣和土壤有很高的要求,一般生長在潮濕的南方地區(qū)。但是它跟青松一樣是一種長青植物,更可貴的是翠竹是空心的,還是一節(jié)一節(jié)的,這種特點被中國古代文人所喜愛,并賦予了崇高的意義,作為了氣節(jié)的化身。

  青松與翠竹都是人們所喜愛的植物,陳毅寫的:“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時!保K軾寫的:“寧可使食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗!边@是人們喜愛它們的代表詩歌。

  而他們更多的是不同之處,青松很堅強,翠竹堅強嗎?不,它不堅強。翠竹是空心的,青松是空心的嗎?不,它不是空心的。風吹過青松它不會搖,翠竹不會搖嗎?不,它會搖。李嶠的詩《風》中寫道:“過江千尺浪,入竹萬桿斜。”翠竹十分有氣節(jié),青松那么有氣節(jié)嗎?不,它沒有。不過,這樣比較是不對的,我們不能拿自己的長處比別人的短處。

  我們應當學習青松的堅強,也要學習翠竹的氣節(jié)。

青松作文600字 篇3

  做一棵松樹多好啊!

  我是一棵松樹,生長在山頂上。當人們來的時候,我是人們的焦點。人們都走了,我的生活又無聊又孤獨。盡管孤獨,生活是充實的白天,我站在石頭上,看著萬里無云的風景。晚上,我進入夢鄉(xiāng),聽著知了唱歌和蟋蟀在睡覺。做一棵松樹多好啊!

  我冷漠而高貴,安靜而深遠。我身上有針和珍貴的松子,每天都有人照顧我。但是我沒有時間去想這些事情,但是我每天都很認真。人們可能為了名聲而追求一生。因此,他們可能是卑鄙的,心中有邪惡的想法,虛偽和奉承。可能心胸狹窄,不會成為大工具但在我的世界里,沒有這樣嘈雜的噪音,沒有其他的干擾,只有平靜和冷漠,充滿美德,成為一棵有用的樹,雖然微不足道。做一棵松樹多好啊!

  我也有“大雪壓松樹,松樹挺直”的精神漫長的冬天,大雪落在我高高的肩膀上。此時,風襲來,夾雜著雪花,劈頭蓋臉地砸了下來然而,它變化很快。過了一會兒,雪停了。風停了,雪停了,陽光燦爛。在這片擦洗過的`土地上,有我的腳印。做一棵松樹多好啊!

  有些人說我為所有其他人感到驕傲,并對自己評價很高。然而,情況并非如此。我只是天地間的一個小生命。我從未感到驕傲,但我正在做我的一份工作——一棵松樹的使命。做一棵松樹多好啊!

  在我的生活中,城市沒有繁榮,只有山區(qū)的寧靜。城市里沒有噪音,只有群山的自由。每天,我都沒有分心的事,平平淡淡地度過。這里的地形很優(yōu)雅,這位紳士帶著巨大的美德搬運貨物。日子過得很健康,這位先生堅持不懈地努力提高自己!

  做一棵松樹多好啊!

青松作文600字 篇4

  每當走到一處地方,身邊總是會有松樹這種植物。它雖常見,但卻不普通。

  松樹在每個人腦海里留下的顏色就是綠色,是的,它四季常青,不像普通的植物到了冬天就會凋謝,也不像一些植物到了春天就會睡去,正是因為這一點,我就十分地欣賞它。

  第一次見到松樹,是小時候在小區(qū)里。那時小區(qū)里有幾棵松樹,一開始沒怎么在意,可到了冬天,一眼望去,小區(qū)里一片死寂的樣子,突然有幾抹綠映入眼簾,她們就這樣挺立在這冰涼的大地上,冬雪蓋在它們的身上卻依然是那么挺拔,不畏嚴寒。也許就是在那時候,松樹就引起了我的注意。

  進了初中的校園,又一次見到了松樹,它還是一如既往的青蔥挺拔。站在它的面前,總感覺有一種嚴肅的氣氛,忍不住把身子挺直,像它一樣筆直的站立。它就像一個軍人,它的后面就是它的家鄉(xiāng),而它如軍人一般的站立著守衛(wèi)它的家鄉(xiāng)。想到這里,我不由地想到了那些在偏遠地區(qū)守衛(wèi)的戰(zhàn)士,他們不畏嚴寒,不畏艱險,一年四季地在同一個地方站著,每當我們在家中舒服地休息,他們卻不肯有一絲懈怠,傲然地站立那塊土地上來守衛(wèi)他們的祖國。這種精神令人感嘆,而松樹不正象征了這樣的一種精神嗎?

  松樹的身干十分地筆直,這不也象征了一種正直的精神嗎?在當今社會上,能找到有著松樹精神般正直的人已是不容易了,每天在電視報紙上看到一些違法行為數(shù)不勝數(shù),或者你也會親眼目睹一些行為,例如公交車上不給老人讓座,把一些身體不便的人撞到后迅速逃離,連基本的扶起都沒有,這些事情雖然口頭上說會做,但如果真遇到了只有逃跑。有著松樹精神的人卻不會這樣做,他們會盡自己應盡的責任,即使和他們沒有關系的事也會出手幫助。那些逃跑的人如果站在一排排松樹下,看見它們筆直的樹干,就不會心虛嗎?

  松樹的精神令我欣賞,它象征了一種美的人,心靈之美的人,愿我也能像松樹一樣,成為一種“美”人。

青松作文600字 篇5

  松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。

  松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點:它是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念,去保護果實。

  桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為咱們站崗。在冬天里當咱們看見全是光禿禿的樹時,咱們會感到凄涼和悲傷。如果咱們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時,就會充滿一遍茂盛景象的希望。

  松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

  人和樹一樣,做像松樹一樣有內在品質堅強的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而咱們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質,做一個品德高尚的人。

  自古以來,多少人都贊頌過松樹,把它作為崇高的象征,我對松樹總是懷有敬仰之心。

  你看,他不管是在懸崖的縫隙里,還是在堅固的土地上,只要有一顆種子——-不管你是有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從鳥的嘴里落下來的,總之,只要有一粒種子,他就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處茁壯的生長起來,它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風吹不倒它,洪水眼不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它,它無憂無慮的生長,松樹的生命力真強,松樹要求得太少了!

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